護士實習總結15篇（精品）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的護士實習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護士實習總結1

　　通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，做好護士工作計劃，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的.護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結，從總結中汲取經驗教訓，從總結中成長。

　　以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

　　首先從四個方面入手：

　　一、政治思想方面：

　　二、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規。

　　三、規范護理工作制度：

　　四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。

　　然后先來個序,對總體情況作概括。可以加點“在...領導下,取得了...”之類的詞語。

　　一、總結主要工作內容、作法、成績等（重點）

　　二、總結業務學習方面的情況（重點）

　　三、總結服務態度、醫德醫風方面的情況

　　四、總結的經驗、體會以及不足之處（別夸大其詞）

　　五、明年工作學習的打算（簡明扼要）

　　收尾，表示點決心之類的（樸實生動）

護士實習總結2

　　本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的`各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。期望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

護士實習總結3

　　六月的培訓，短短的一個月，在酷熱的夏天卻留給自己難忘的回憶，臨床護理的常規操作，彌補了在雪線操作技術的缺陷，如常規的心電監護，造瘺口的護理這是在學校學不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫產生了深厚的興趣。教師們的示范也更加標準了我們的操作。

　　三個月的試崗，從進入試崗的第一天護士長就安排了教師帶教，每周教師都會制定帶教規劃并且做出評價，有了目標就有了方向，每周都知道自己的任務也知道哪些地方需要改良哪些地方未把握。婦產科、普外科、骨傷科教師帶我們上臺，到現在根本能勝任上臺的工作，巡回教師現在也試這讓我們單獨，所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平，每月進展理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的學問也激發了我們了解不同科別的臨床護理工作，每個月科里會讓各位教師或者請手術醫生授課，讓我更加清楚的'了解自己的術前術中協作的要點。在手術室，熟悉了許多自己從未接觸的器械，見到了各種不同苦痛的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的時機許多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰面對病人操作要沉穩、快速，雖然現在避開不了會惶恐，但以后會更加的努力克制問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術前訪視，術后訪視，七查十二對看似很簡潔很輕松的過程，卻要有肯定的溝通技巧和專業水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責，只有讓病人信任你才會得到最正確的協作，無論在術前還是術后無微不至的關心才是病人最想要的，人文關心也是我們目前最缺的，今后會更加朝這反面努力，盼望自己有一天如教師在面對病人的問題時能對答如流。

　　在手術室接待好每一個手術人員牢記“以病人為中心”的效勞宗旨，設身處地為病人著想，做到的凡事換位思索“假設我是病人”積極做好每一項護理工作，關懷每一個病人，關懷每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱忱的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，削減病人對生疏環境的恐驚，增加對手術治療的信念。護士長也會常常詢問同事的工作技術，態度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能準時解決。

　　病人的需要是我們效勞的范圍，病人的滿足是我們效勞的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質效勞是永無止境的。我們將不斷總結閱歷、刻苦學習，使效勞更情感化和人性化，為醫院的效勞水平登上新臺階而不懈努力。

護士實習總結4

　　20xx年已接近尾聲，一年的工作也將結束。現在我將本年度兒科的護理工作進行總結，請院領導對我科的工作予以審議，請予批評指正。

　　認定自己的路，并且一直這樣走下去。近一年來，我在院領導及護理部領導的指導與幫助下化壓力為動力，讓兒科護理工作逐步走向正規化。科室現有的護理人員清楚各班崗位職責，并按制定的兒科工作細則標準來嚴格要求自己。護士長進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待;第二，對搶救藥品和器材，每周清理一次，做到規范化管理;第三，深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作。安全護理是兒科護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理兒科病人的重要環節。因此，加強每位護理人員的責任心教育，做好安全護理是提高醫療護理質量的要點。為此要求每位護理人員必須做好患者的入院宣教與注意事項宣傳。在崗工作人員掌握病重病危患者病情，尊重病人及家屬，關注病人及家長的心理變化，重視心理護理和精神關懷，及時解決患者及家屬的思想問題。巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品加強安全管理。

　　20xx年全年無一例因安全事故引發的糾紛，無一例重大差錯事

　　故。第四，做好護士長環節質量控制，落實護理質量督查，從而不斷發現問題，解決問題，使護理質量不斷提高。了解并掌握科內動態，記錄在案。就問題進行分析，并在晨會或護理例會當中通報以杜絕再次發生。第五，了解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化“三基”訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代發展的需要。加強專科業務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;第六，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的改進和提高，真正做到想病人所想急病人所急;第七，堅持護理部安排的夜查房，對當天病危病重病人做到病情及護理問題心中有數，必要時做出相應處理。第八，每月召開科內護理會議，針對當月護理工作中的缺陷與不足，提出改進方案與辦法;對臨床當中發現的藥物相互作用及某些疾病護理的注意點進行通報，以不斷提高。最后，護士長是科室的'理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從自我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時發現并提出意見，對浪費嚴重的還進行嚴厲批評，必要時輔以經濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。

　　此外，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭、改革的大潮，在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質，參加各種學習培訓;另外還積極參加黨課學習，不斷提高自己的思想政治素質。

　　20xx年我科在院領導的正確帶領下，在兒科各位同仁的共同努力下，全年收治病人總數為x例，病人總量較13年有上升，全年平均床位占用率為——%。因場地有限，收治患兒較前一年有所下降，但在醫療與護理水平較前有提高。醫生、護士在床位周轉率高，病人住院更新快的情況下，化壓力為動力，認真謹慎地工作，全年無一例重大差錯。

　　成績是可喜的，但也存在著不足，尤其是醫療質量管理年活動的開展，讓我充分認識到我們存在的不足。比如醫院感染管理方面、醫療文件書寫不夠規范，醫患糾紛仍時有發生等等。在20xx年的護理工作中，我將更注重院內感染管理，規范病歷書寫。同時就20xx年發生糾紛的原因分析來看，盡快解決場地問題引發的糾紛，同時進一步改善醫護的服務態度，以降低醫患糾紛。

　　工作平凡而辛勞，放棄了不少與家人團聚的時間及犧牲了很多休息時間，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實，工作確實很辛苦很累，可喜的是，在醫院、護理部領導的幫助與支持下，工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可。

　　我知道這只是一個起步，以后的路還很長，“路遙知馬力”，我堅信只要通過不斷的努力，只要有滿腔的工作熱情和努力務實的工作并

　　把愛心播撒到每一位患者的心里，我和兒科全體護理人員就一定會把兒科的工作開展得更好。

護士實習總結5

　　作為醫學院校的一名學生，在大學期間，我們對于實習是非常重視的。實習不僅是我們將所學理論變為實踐的過程，而且還能鍛煉我們的專業技能和應對突發狀況的能力。在我大三的時候，我參加了一次醫院護士崗位實習。

　　簡單敘述一下這篇文章，首先是我們實習的單位、實習的崗位以及具體的實習內容。其次，我們可以講述在實習過程中我們學到了哪些技能、有哪些收獲。我們還可以重點講述一下實習中遇到的有趣、困難或挑戰性較大的事情。最后，我們需要總結自己的實習經驗，談談在實習中我們學到了哪些東西，有哪些需要改進或需要加強的地方。

　　一、實習經歷

　　我所選的醫院是一家綜合性的三級甲等醫院，實習的崗位是護士。在實習期間，我們被分配到病房、急診室、手術室和ICU等不同的崗位，以便我們可以全面了解護士的工作內容。

　　在病房中，我們被指派負責常規護理工作。這些工作包括給病人洗澡、更換床單、喂食、記錄病人的健康狀況、跟蹤病人的治療進程等。在急診室，我們需要承擔的是完成患者的初步診療、記錄病人的基本信息、協助醫生開具醫囑等。在手術室，我們的主要工作是協助醫生準備手術器械、做好術前準備、在手術過程中協助醫生手術等。在ICU，我們的工作是負責重病和重癥患者的護理工作。

　　二、實習所獲收獲

　　在實習的過程中，我學到了非常多的知識和技能。例如，我學會了如何給病人進行基本的護理，如如何測量體溫、血壓，如何更換生理性排泄物等等。此外，我還了解了一些醫學術語和流程，如如何記錄病人的.體征、如何開具醫囑等。我的溝通能力也得到了鍛煉，因為在實習過程中我需要跟病人溝通，也需要與其他醫護人員合作。

　　在實習中，我還遇到了許多有趣和挑戰性的事情。在我們的班級中有一個女同學，因為膽囊疾病而被安排到了急診室實習，她非常擅長敘述故事，因此她很容易就可以和病人們打成一片。在一次搶救中，我們學習了如何處理緊急情況，而它對于我們的臨床技能的培養非常重要。此外，在ICU中，我還學到了如何給重病患者進行人工呼吸和CPR，這些都是非常重要的搶救技能。

　　三、總結

　　總的來說，我的護士實習經歷是非常有價值的。我學會了許多關于病人護理和醫療服務方面的知識，在與其他醫護人員溝通合作的過程中得到了鍛煉，也體驗到了醫療產業真正的實際情況。在總結自己的實習經驗時，我認為自己需要進一步學習如何在壓力下應對突發狀況，同時也需要加強自己與病人溝通的能力。此外，我還了解到，在實習過程中需要保持好的心態，同時承擔好與病人之間的溝通工作，才能擁有好的職業素養和責任感。

　　在我的護士實習過程中，我非常感激有這樣一些機會能夠將我的理論課程真正轉化為實踐。在實習期間，我學會了許多實際知識和技能，也見識到了很多實際工作中存在的問題和難點。這些經驗可能對于我的未來職業發展有所幫助，也將是我成為一個具有職業素養和責任感的護士的重要基礎。

護士實習總結6

　　忙碌而又充實的實習生活結束了，站在這實習的末端，回顧這一個月時間里的點點滴滴，想著與自己的學生分離，心中難免會有些激動和不舍。我們為此而付出的心血，將讓我們銘記一生初為人師的經驗與體會。現在簡要地回顧一下我們的實習生涯，主要從實習前奏、教學工作和班主任工作三個方面進行總結。

　　一、實習前奏

　　（一）未雨綢繆，蓄勢待發俗話說“兵馬未動糧草先行”，準備充分是取得成功的前提。4月1日前，

　　我校與小學領導取得了聯系，確定了食宿、辦公地點、實習年級、所用教材等各方面問題。

　　（二）統一思想，整裝待發

　　在認真聽取系部召開的動員大會后，我們小組內部在姚志鋼老師的指導下召開了會議，大家明確表示要嚴格要求自己，勤奮好學，服從安排，爭做一名合格的實習老師。

　　（三）確定目標，團結一致

　　大家對這次實習的目的和意義進行了深刻的討論，明確了我們組的奮斗標，同時每個人應該鍛煉自己，不斷成長，爭做優秀實習生。

　　（四）實習隊簡介09501班實習安排表

　　應到：48人隊長：彭少芳聯系方式：......

　　（五）常規工作時間安排：

　　7:10————7:50各小組到校8：00———8：15監督早讀

　　9：35———9:50監督學生做課間操10：50———10：55監督學生做眼保健操11：35———12：00監督學生午餐12:25———13：05監督學生午休14:20———14：25監督學生做眼保健操16：00———16：30監督學生放學

　　二、教學實習工作

　　我們09501班48人分成5個實習小組，奔赴5所小學進行為期五周的實習（王文曉安排在09502班）。雖然是五個小組在五所不同的小學，但是大家的實習進展是一樣的。

　　我們的實習主要分成三個階段：聽課、講課和小結階段，但這三個階段是穿插同時進行的。

　　（一）聽課

　　實習期間，我們聽過的課型包括：新課、練習課、復習課、公開課、試卷講評等多種課型。聽指導老師的課，聽不同年級不同任課老師的課，聽隊員間的課??所有能聽的爭取多聽多學。同樣的聽課卻有了不同的感受，我們關注的不僅僅是書本上的知識，而是學習老師如何駕馭課堂，學習老師們對知識的處理方法，他們的教學教態、語言表達、課堂組織形式和提問技巧，學習老師們是如何調動學生的積極性以及滲透在每個細節中的教學技巧和思路等。認真的做好每一次聽課記錄，做到有所感，有所思，有所獲。

　　（二）上課

　　我們對備課、試講、課后總結各個環節嚴格把關，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，再由學生轉變為老師，由臺下走向臺上的過程中我們深深的理解了這句話。a、用心備課

　　在每上一節課之前，我們總要提前幾天備好一節課，我們集中了極大的精力投入于每一節課的備課中，用心備課是上好一節課的保證。在每次備課前，我們都會大量查找資料，分析教材重難點，分析教法，討論課堂如何組織等問題。在備課時，注意每一個環節的時間分配，注重知識點的挖掘，設計緊湊而新穎的教學過程。我們的教案都是經過多次修改，得到指導老師的檢查通過才能采用。指導老師經常能給予我們很大的幫助，我們學到了許多教學技巧。指導老師還鼓勵并幫助我們創新教學方式讓我們得到很好的鍛煉。b、反復試講修改。反復試講，理順教學思路，討論和確定教學細節，避免上課時由于經驗不足，無法應對各種狀況外的事情。c、反思

　　課后及時反思，以促進步。指導老師每一節課都會進堂聽課從旁現場指導，課后我們積極的與指導師討論問題，指導老師會對我們上課存在的問題細心指出并提出改進的辦法。每堂課后，我們都會針對老師指出的問題，在每一篇教案后寫下反思。每周我們都會對一周的工作進行總結，回想一周的教學工作，寫下實習日志。

　　（三）公開課

　　我們的教學工作得到了老師的'認可，在實習學校指導老師的幫助下，我們邀請了學校的相關領導，包括教務處主任、年級組長等相關老師來參加我們的公開課。

　　經過這一個階段的訓練，我們都有這樣一個體會。我們深深的感覺到教案是死的，教學課堂是活的，每一節課不但要精心設計，而且要靈活變通，事先安排好的東西在實際課堂的操作完全是行不通的，如何讓學生理解、聽懂自己的課是關鍵，而不是簡單的將所安排的教學內容完成就可以了，落實是很重要的一項，我們要盡量讓學生自己參與，從學生的角度出發來講解課程，以學生為主體，還課堂于學生，老師主要的作用只是起到了引導作用，說到這我想起了我們剛進大學時匡主任說的一句話：“要給學生一杯水，首先自己得有一桶水。”而現在的教學是，你自己有一桶水，學生要學會引進一大缸水，就是要充分實現以學生為主體的教育，授之以漁，這樣學生才能真正的掌握知識。

　　公開課：

　　（四）批改作業和試卷

　　通過批改作業可以檢查學生學習的效果，發現教學中存在的問題，了解學生掌握知識的情況。在每次改作業中，我們都會嚴格對待，認真批改，做好記錄，對作業本中出現的問題做好歸類分析，根據情況再反映到班級，并做好個別輔導。

　　考試是教學中的重要一環，是反應學生學習情況的晴雨表。在每次批改試卷中，我們會認真分析這張試卷的重點和難易點，對一些易錯，出錯率高的題目進行統計，了解班級生物近階段的學習情況。另外還會對考的好的同學和考的不是很理想的同學課后進行思想交流鼓勵他們繼續努力。(五)監考

　　做好監考不容意，怎樣在考試中杜絕學生的舞弊行為，同時又能很好的處理考試中出現的各種問題，我們請教的各個指導老師，他們給出了寶貴的意見：“要經常走動，關注重點對象”，果然取得了不錯的效果。實習期間，我們不僅監考了本科目的考試，還監考了其他科目的考試，教務處老師也多次找我們幫忙監考，每一次大家都認真對待。通過這些監考不僅鍛煉了我們，也讓我們學到了不少知識。(六)一分耕耘，一分收獲

護士實習總結7

　　光陰似箭，歲月如梭，時間如白駒過隙，不經意間，幾個月的實習生活匆匆過去了。還記得剛來實習時，我還僅僅是一個滿懷期待和茫然的大學生，知道的也只是在校學習的理論知識，對于即將要在醫院做些什么，也是疑惑重重，甚至還有一絲惶恐，而如今，經過短短幾個月的實習，我收獲了很多，知識，技術，經驗，還有友情;無論是在身心上還是在做人處事上，都得到了成長與成熟。

　　剛開始的實習生活，估計大家都深有體會，先是熟悉工作環境，工作流程，然后便是做帶教老師身后的“小跟班”了，主要以看聽為主，不愿意錯過老師操作時的每一個小細節，有時還迅速給記了小筆記，遇到不懂的地方，總是迫不及待的向老師詢問，老師總是能給我們一一講解，解開我們心中的疑惑，那個時候我們是躍躍欲試的，但一想剛進入臨床時，老師就和我們說過:“病人不是道具，不是試驗品，老師不是質疑大家的能力和水平，但是你們剛進入臨床，操作還不熟悉，還是先多看多練多鞏固，時機成熟自然會給你們上手了。”老師的話犀利有理，就像老師操作時那樣有理有據，干凈利落。這樣說，既激勵了我們，又使我們能沉下心去學習。

　　就這樣，我們一起做了幾個禮拜的見習護士，后來老師逐漸引領我們，走到病人身邊進行護理操作。實習的最大及最終目的無非是想讓我們將理論運用于臨床，培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心、努力去爭取每一次鍛煉機會，現在，靜脈穿刺，皮下注射，皮內注射，吸氧，霧化，會護等各項基礎護理操作，我們都已經做得得心應手了。

　　短短幾個月的實習生活過去了，在醫院的走廊里已經能看到我們忙碌的身影了，我們不停的穿梭在病房之間，我們很累，但也值得高興，因為我們現在能勝任老師交給我們的任務，我們能夠自己獨立完成護理工作，為我們以后自己獨立進入工作崗位扎實了基礎。

　　自實習開始前的崗前培訓起，醫院每個月都會組織護理查房，以各個學校輪流組織查房的方式，提高學生的參與以及積極性，各科室還會有每月的科室學習以及科室查房，并鼓勵同學踴躍發言參與，并自行提問，給了學生很大的發展空間。

　　每個學生都有自己的帶教老師，老師都很認真負責，每次有了疑慮或問題，都可以向老師提問。老師都會耐心解答。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,這次實習生活讓我受益匪淺，在此我要感謝學校和醫院給我這次實習鍛煉機會，還要感謝各位指導老師和同事們對我的悉心指導和幫忙，在以后的工作生活中，我將始終以“愛心，細心，耐心”為基礎，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務，我將更加用心努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更扎實，臨床護理操作更加完善，成為人們心中真正的“白衣天使”!

　　鹽城市第一人民醫院

　　王國艷

　　時光漸過，像涓涓細流。而我們則像是池底鵝卵石，被沖洗，被打磨，日漸圓潤。實習過半，談不上什么經驗。只是深刻體會到健康的重要性，原來健康真的是給家人最好的禮物。

　　ICU的實習讓我真切感受生離死別，汗毛肌戰栗、不自覺打寒戰。不過在醫院看到最多的是處在恢復期的病人，他們或多或少有些焦慮，其實是沒有明白世上除了生死外便沒有其它大事了。腦外科是目前帶給我最大震撼的科室，沒有之一。昏迷的'病人多，也越來越明白我當下的日子究竟是多少人渴望的。他們生病前或許生活自由自在，他們的家人按照各自節奏生活，可是生病后這種平衡無奈被打破，慢慢會變成另外一種平衡。

　　都說腦外科病人和家屬脾氣有些暴躁，其實細想也難怪，有些病人病情比較嚴重，治療周期相對比較長，除了支付高昂的醫療費用還要透支自己的身體及情緒，日子久了，內心的不滿便顯現出來，脫之于口，見之于行。有時倒也不是有關教養，畢竟不了解他們的處境，就像針沒刺到你身上，你永遠不知道會有多疼。也許同等條件下我的脾氣會更暴躁，人性不可測。

　　關于學習和實習的差別，個人感受是在學校里，老師大都屬于主動輸出型，當然，你給的反饋越多，老師對你的輸出也會隨之增加;在醫院里，老師大都屬于被動輸出型，也許是因為工作忙，也許是自顧自以為我們基礎的理論都會，當然，你要是提出問題，老師也是熱衷于解答的，完全是“師傅領進門，修行看各人”。

　　所以，在步入實習前最好擁有敏銳的觀察力、簡潔的表達力、高效的執行力等。有時候，你必須表現得像一名工作許久的人員，是的，膽大心細臉皮厚的你在哪個科室都會如魚得水。嗯，我會努力成長的，還有第一印象很重要，最好一開始就很強悍，因為沒有那么多人會有足夠的耐心留意到你的成長。如果你真的有疑問，先嘗試自我解決，如果無解，再開口詢問，如果有疑慮，可以以疑問的形式請教老師，這樣可以證明你是有腦子的人。關于科室常用藥物的適應癥最好自行百度(百度上有藥物說明書)，在入科第一天要熟悉以防備病人及家屬冷不丁的提問。

　　其實，實習科室安排不盡如人意，不過相信一切都是最好的安排。實習，累嗎?還好，只是有時候選擇顯得至關重要，倒也沒有后悔在這個地方實習。希望我們都能守住始終。

護士實習總結8

　　在大學生活即將結束之際，我有幸能夠在一所三甲醫院進行為期兩個月的臨床實習。這段時間不僅讓我充分感受到了護士的工作環境和工作內容，更為我今后的發展打下了堅實的基礎。在實習期間，我學到了很多知識，也體會到了醫護人員的辛苦和責任。下面我將結合自己的實習經歷，對這段時間進行一份總結。

　　在實習期間，我接觸到了大量的臨床護理工作。從基礎的護理常規操作到專業的護理技能，我都親身參與不斷學習和提高。通過觀摩和指導，我逐漸掌握了患者的基本護理技能，包括測量體溫、脈搏、呼吸、血壓等基本生命體征，也學會了病人飲食、洗漱、床上護理等方面的護理技巧。我還學會了各種輸液的準備和施行、留置導尿管、換藥等專業護理技能。通過實際操作，我不僅提高了技能水平，更加深了對臨床護理的理解和認識。

　　實習期間，我也體會到了醫患關系的重要性。護士是患者最直接的接觸者，我們的言行舉止直接影響著患者的情緒和信任。在與患者交流時，我學會了傾聽和耐心，尊重患者的隱私和個人空間。我也學會了與醫生和其他護士進行良好的溝通和協作，共同為患者提供更好的護理服務。

　　在實習結束之際，我對未來的職業發展有了更清晰的規劃和認識。通過這次實習，我明白了自己還有很多不足之處需要不斷學習和提高。我也意識到了護士這個職業的特殊性和使命感，希望通過自己的努力，將來能夠成為一名優秀的護士，為患者的'健康貢獻自己的一份力量。

　　在這兩個月的實習中，我學到了很多知識，也經歷了許多難忘的時刻。這段寶貴的實習經歷不僅讓我學到了專業知識和技能，更讓我在職業道路上更加堅定和自信。我相信，在不久的將來，我一定會成為一名優秀的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量。感謝這段難忘的實習經歷，感謝所有給予我幫助和支持的老師和同事們。我將會永遠懷念這段美好的時光，也會珍惜所學到的知識和經驗，為未來的發展打下更加堅實的基礎。

護士實習總結9

　　回顧在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

　　在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

　　總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。

　　相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。兒科護士實習總結5

　　今天是個好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯。今天是我轉科的日子，又要到一個陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產科收拾我的東西，跟老師說再見后就去了兒科，在門診大樓，這里的環境把我饒得暈頭轉向，我繞了半天終于找到了兒科，見到了這里工作的護士，見到了漂亮的老師，交完班后護士長就給我們安排了工作，我們現在在這里也是上白班，等到了二十幾號后老師再重新安排，這里的老師都挺好的.。

　　董寒老師是帶教組長，我們先跟她學習，她交我們如何換算藥物的計量：醫囑所需劑量乘以抽取的ml數再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產科稍多些，不過有些在婦產科經常用到，比如說，硫酸鎂、地米、vc、vb6、atp等等。后面我跟著白老師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰，中午量體溫，看老師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實小朋友還是挺可愛的，除了愛哭的，呵呵~~~~~

　　護士長工作效率真高，班都排好了，我跟著白老師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董老師她們學習其它的。恩，今天還是挺開心的。

護士實習總結10

　　實習護士對自己的工作要負責任，相信大家通過實習一定會從中有所收獲的！以下是護士實習自我總結，一起去看看吧！

　　時間過得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

　　我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

　　短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的`心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

　　在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

　　初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶領我們熟悉了環境。

　　由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。

　　作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。

　　一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫護工作者，應當對病人負責。

　　兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

　　起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。

　　來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。

　　在準備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，隱約可見，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清楚……做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后立即平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢……

　　人都說有學醫志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

　　兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。

護士實習總結11

　　實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的'身份將教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和

　　學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

護士實習總結12

　　實習是每個護理專業學生必不可少的一部分，通過實習，我們可以將在學校學到的理論知識應用到實際工作中，并豐富自己的護理經驗。在這次實習中，我有幸在醫院的兒科護理部門實習，這段時間的經歷讓我收獲頗豐，也讓我更加堅定了成為一名優秀護士的`決心。

　　首先要談談在實習過程中學到的知識和技能。在兒科護理部門的實習中，我學會了如何給嬰兒換尿布、測量體溫、喂奶和喂藥，以及如何協助醫生進行一些簡單的檢查。我還學到了如何與孩子及其家人有效溝通，尤其是在處理家長焦慮和孩子情緒問題上更是得到了鍛煉。在這個過程中，我深刻意識到兒科護理工作需要更多的耐心和細心，并且更加重視溝通技巧的重要性。

　　我要談談在實習中遇到的困難和挑戰。最初，由于缺乏經驗，我對與兒科病人和家長的溝通顯得有些緊張和拘謹。有時候，孩子會哭鬧或者家長會對治療方案有一些疑惑，這都需要我耐心傾聽和安撫。在與醫生和其他護士的配合上也存在一些問題，我需要更加積極主動地和他們溝通，爭取更多的學習機會。但是通過不斷的努力和實踐，我逐漸克服了這些困難，獲得了更多的經驗，也提高了自己的護理水平。

　　這次實習經歷是我成長道路上的一次寶貴財富。我會繼續努力，爭取早日成為一名優秀的護士，為更多的病人和家屬提供更好的服務。希望未來的工作生活中，我可以把這次實習所學習的知識和經驗發揮到最大的作用，也希望自己能不斷進步，成為更加優秀的護士。

護士實習總結13

　　作為一名實習護士，我在這個月的實習期間學到了很多知識和經驗。這段時間對于我來說充滿了挑戰和成長，讓我更加熱愛并堅定了自己選擇護理職業的決心。在這篇總結中，我將詳細記錄下我在這一個月中所經歷的點點滴滴。

　　本月我在一家綜合醫院的兒科部門實習。兒科是一個特殊且需要更高耐心和敏感度的科室，因此我時刻保持著專注與細心。初步的工作是做好基礎護理，如為病人測量體溫、觀察病情變化、為病人翻身，確保他們的舒適和安全。這個階段的工作雖然繁瑣，但對于我理解基礎護理的重要性有了更深入的認識。

　　在接下來的幾天里，我逐漸接觸到一些高難度的'任務，例如靜脈注射、皮下注射以及各種護理操作，比如導尿。剛開始我感到有些不安和緊張，但在老師和同事的耐心指導下，我很快就掌握了這些技巧。其中一個典型例子是一個4歲小男孩，犯了一場高燒。他非常膽小，不愿意接受治療。我用我的審美影響力讓他逐漸相信我，最終接受了治療，并漸漸恢復了健康。這個經歷讓我深刻地意識到，作為一個護士，我們不僅要具備專業的技術能力，還必須有耐心、關愛和溫暖的心。

　　在這個月中，我還參與了一些緊急救護工作。有一天晚上，一個兩歲的孩子被家人緊急送來急診科，他突發呼吸急促而無法自主呼吸。我當時雖然非常緊張，但我冷靜地執行了緊急呼吸道管理的程序，并確保了孩子的通暢呼吸。在這個過程中，我和醫生們緊密合作，采取了一系列救命措施，最終成功救回了孩子。這個經歷讓我明白了職業的重要，也鼓舞了我要加強學習，為病患提供更好的醫療服務。

　　在與患者及其家人的密切交流中，我提高了我的溝通技巧。我學會了怎樣平和理解他們的情緒，給予他們情感上的支持。有一次，一個孩子的父親情緒非常低沉，我通過親切的話語和理解他的困難，最終讓他放下戒備心理，跟我分享了他的擔憂。我們一起制定了一個積極的康復計劃，并給予了他信心和希望。這個經歷讓我明白到言語和耐心對于病患及家屬來說的重要性。

　　這個月的實習讓我收獲良多。我學到了很多專業的知識和實踐技巧，提高了自己在不同情況下的反應能力和處理問題的能力。同時，我也更加認識到護理的真正意義在于付出和關愛。我會繼續不斷學習和提升自己，成為一名有愛心且專業的護士。期待未來的實習，更期待將來成為一名合格的護士，為更多的患者和家庭帶去健康和希望。

護士實習總結14

　　無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因此，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

　　微笑服務。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

　　總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

　　一年轉眼即逝，xx年就要過去了，xx外科的工作也基本步入正軌。現總結如下。

　　思想上。在這一年中xx外科最少只有八名護士，最多有十二名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經常加班加點努力把工作做好。為了維護集體榮譽，關鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發揚團結友愛精神，互相關心、互相幫助。

　　工作上。按照年初的：

　　1.大家認真開展了百日無缺陷活動，執行科室防范護理缺陷的，增強護理人員參與意識，共同提高護理質量;

　　2.組織護理人員共同學習《細節決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書，落實科室的護理細節質控措施;

　　3.建立了外科手術備皮的細節質控管理制度，每位護士都能夠按此執行，達到了有效提高備皮質量、控制感染的目的;

　　4.規范了科室的入院指導、住院指導、圍術期指導，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導，切實提高護理質量;

　　5.全員參與護理部組織的禮儀培訓，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比，努力為科室爭得榮譽;

　　6.按照護理部的要求，規范執行床旁交接禮儀和接待禮儀;

　　7.全年基本做到了對化驗單的細節管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本;管理上。緊密跟隨醫院、護理部的各項改革：

　　1.學習并推廣使用his系統。組織全員進行學習，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發現的問題查找原因后及時與大家溝通。

　　2.護理質量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。

　　3.根據工作崗位的變化，及時調整了崗位職責，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內容更加突

　　出、同志們工作更加明確。

　　4.設立了記事本，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站，并閱者簽字，確保有效傳達。

　　5.設立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫生手中。

　　學習上。

　　1.為了提高護理人員的自身素質，在鼓勵大家自學的同時，每日晨交班提問一個專業知識的小問題，共同學習。

　　2.每天學習一個醫學英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護士站，并于次日晨交班提問進行檢查，但是沒有堅持到底。

　　3.每位護士能夠利用業余時間自覺的學習科學文化知識，續專、續本，不斷提高自身文化修養。

　　在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，xx外科全體護士在科主任科護士長的帶領下共同走過來了。在新年里還有很多事情需。

　　今年是我參加工作的第一年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著一切以病人為中心，一切為病人的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現將工作情況總結如下：

　　自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。

　　外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快工作比叫忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　通過近一年的學習，除熟悉了科室的.業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業務學習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹以病人為中心，以質量為核心的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

　　當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。在即將迎來的xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

護士實習總結15

　　過去的一個月，我主要在內科學習，它是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

　　剛去內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態度，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任醫學，

　　內科護士實習報告時間飛逝，內科實習即將結束，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

　　神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。

　　心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……

　　經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

　　在實習過程中，我嚴格遵守醫院及科室的.規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

　　在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。

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