電力認識實習總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的電力認識實習總結，希望能夠幫助到大家。

　　電力認識實習總結 篇1

　　第一部分 實習內容綜述

　　認識實習是我校教學計劃的重要組成部分，是大學學習中加強理論與實踐相結合的實踐性教學環節，是在校學生認識專業技術知識實習生產中的重要渠道。通過本次認知實習，我了解電力學科的發展和社會地位，加深對課堂專業知識學習內容的認識和理解，明確專業發展方向。

　　在這次實習中，首先于6月21日參觀了保定熱電廠，在領隊老師和現場工程技術人員的細心知道解說下，了解和認識熱電廠基本設施配置，各種發電機組結構組成及其作用，參觀熱電廠生產過程。然后在6月23日觀看了陡河電廠資料，全面認識電廠的生產過程。在6月25日，參觀和認識電力工程系動模實驗室，該實驗室共有九臺模擬發電機組。其中有國內唯一研究大機組軸系扭振專用機組；有目前國內模擬容量最大、功能最齊全的30KVA模擬機組；有兩組無窮大系統；500 KV模擬輸電線路；有電機、有功、無功負荷等模型。

　　研究為實際生產服務，研究是手段；生產為人民服務，生產是目的。保定熱電廠以超高壓和特高壓輸變電技術研究為主攻方向，主要從事高電壓試驗技術、高電壓大電流計量技術及電力新技術的研究與應用開發，我們了解到了高壓理論的一些基本知識例如高壓輸配電技術，高壓安全技術等；了解到他們高壓技術的研究狀況，例如當前110kv輸電線路等他們的研究加強理論與實踐的聯系，也充分利用當前的高壓技術集中解決高壓電應用于電力生產傳輸和企業高壓用電，提高當前的國民生產力。

　　第二部分 實習收獲與體會

　　保定熱電電廠是一個龐大而又復雜的生產電能與熱能的工廠。該電廠位于河北省保定市西郊一畝泉河畔。廠區面積206.25萬平方米。是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區第一座高溫高壓熱電聯產廠。經過四十多年的不斷發展，現有火力發電機組九臺、裝機總容量295MW，水力發電機組兩臺，裝機容量21.5MW；供熱能力為210噸/小時，固定資產原值4.7億元。截止到1999年底，全廠職工2148人，其中主業1649人，多種經營499人。屬國家大型二類企業。

　　保定熱電廠主要由下列5個系統組成。

　　①燃料系統：完成燃料輸送、儲存、制備的系統，具有卸煤設施、煤場、上煤設施、煤倉、給煤機、磨煤機等設備。

　　②燃燒系統:完成燃料燃燒過程,使燃料化學能轉化為蒸汽熱能的系統。主要有燃燒器、爐膛、送風機、引風機、除塵器、除灰設備等。

　　③汽水系統：完成蒸汽熱能轉化為機械能的系統。主要有鍋爐的汽水部分、汽輪機及其輔助設備，如凝汽器、除氧器、回水加熱器、給水泵、循環水泵、冷卻設備等。

　　④電氣系統：完成機械能轉化為電能的系統。主要有發電機、主變壓器、斷路器、隔離開關、母線等。

　　⑤控制系統：完成生產過程中的參數測量及自動化監控操作的系統。據現場的工程人員介紹，最主要的設備是鍋爐、汽輪機和發電機，它們安裝在發電廠的主廠房內；變壓器和配電設備一般是安裝在獨立的建筑物內和戶外；其他輔助設備如給水系統、供水設備、水處理設備、除塵設備、燃料儲運設備等，一般安裝在主廠房內。該熱電廠注重環境保護和堅持可持續發展戰略，采用了一系列先進的技術和設備。采用最新的工藝發電機組和最先進的電腦集中控制系統，增加了自動吹灰和自動輸煤系統，除塵效率高達99.5％；同時作為配套工程，熱電廠已建成一座年產標磚20xx萬塊的灰渣制磚廠，熱電廠焚燒后的灰渣成為制磚原料，使該廠基本沒有灰渣堆放現象；各項環保指標都低于國際按標準，其中除塵設備采用世界最先進的除塵效率高達99.5%的靜電除塵器，生產排放的粉煤通過密封管道運輸配套的建材公司綜合利用。該電廠的煙氣脫硫工程已經建立完畢，每年約減少二氧化硫排放量800噸。該電廠也十分重視廠內生產節能降耗技術改造工作，兩年內制定節能降耗措施計劃28項，實施25項，以上措施實施后全年可以節約3000余噸標準煤。

　　熱電廠的發電過程很簡單。從能量轉換的角度看，即燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能；在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

　　本次認知實習是我第一次近距離的接觸到電氣工程專業的研究機構和企業。電氣工程學科在國民經濟和生產中占據著至關重要的地位。國民的生活生產，企業單位的生產運營都離不開電氣學科的支持。企業的生產效率的`提高很大程度上

　　依賴于電氣技術的發展。走近電力部門和企業是我大學生活中積極重要的實踐課程，通過專業調查、實踐來認識本專業、本學科的發展和最新動態，了解專業市場現狀和社會所需，增強事業心和學習的主動性, 了解社會和實習場所與本專業的相關性，了解社會對本專業人才需求情況，增加對本學科范圍的感性認識。

　　本次認知實習參觀的場所具有很強的代表性，參觀保定熱電廠、觀看陡河電廠資料片、參觀和認識電力工程系動模實驗室，在短時間里可以讓我們認識到電氣在生產用電狀況和當前的研究動態。在國民生活和企業用電中涉及到電網的許多知識，例如電力系統調度自動化；電廠自動化（火電廠自動化；變電站自動化；配電網自動化）；電力系統自動控制、安全控制和電力系統中的繼電保護技術；高電壓技術；計算機在電力系統自動化領域中的應用；配電網線損及降損對策；電力負荷、負荷特性及發展趨勢；電網的發展與規劃；電力公司組織、經營、管理模式；電網的正常運行管理與防事故措施；變電站的日常運行管理與防事故措施等。

　　在這次實習中是在帶隊老師和現場工程技術人員的指導下完成的，主要是一些參觀的過程，沒有涉及到一些動手的內容，這是一大遺憾吧。希望在以后的實習中，老師安排一些學生動手的環節，這樣更有利于我們學習能力和綜合素質的提高。

　　總體來說這次實習是一次難得的學習機會，電力系統認知實習是對會計專業學生相關電力生產進行認知培訓的實踐環節。在以后的學習中，我會加強專業知識的學習，并多聯系專業知識在實際中的應用，拓寬自己的專業知識面。

　　電力認識實習總結 篇2

　　大三即將結束，在這個充實的學期接近尾聲時，我們有幸跟隨賈老師通過對電廠的認識實習，對電廠有了更深入的了解。我們認識實習的過程包括視頻學習，去參觀電氣設備模型，最后又去了保定熱電廠進行了參觀實習。通過這次的參觀實習我們收獲頗豐，現在具體闡述如下。

　　一．對電廠的主體設備的了解

　　了解電廠的運行，首先要對電廠的主題設備有概括了解，因為電廠主體設備是構成電廠的基礎和基石。下面就是我對電廠主體設備的認識。

　　1.鍋爐部分

　　鍋爐是火力發電廠的三大主機之一，它的作用是使燃料在爐膛中燃燒成很高溫度的煙氣，煙氣從水管外面流通時，把大部分的熱量傳遞給管內的水，使之成為飽和蒸氣，然后繼續過熱成具有一定壓力和溫度的過熱蒸汽，通過主蒸汽管道送入汽輪機。

　　鍋爐有兩個主要系統，一個是汽水系統，另一個是燃燒系統。

　　汽水系統由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器等設備組成。它的任務是使水吸收蒸發，最后成為具有一定參數的過熱蒸汽。燃燒系統由燃燒器、爐膛、煙道及空氣預熱器等組成。

　　2.汽輪機

　　汽輪機是將蒸汽的熱力勢能轉換成機械能，借以拖動其他機械旋轉的原動機。為保證汽輪機安全經濟地進行能量轉換，需配置若干附屬設備。汽輪機及其附屬設備由管道和閥門連成的整體稱汽輪機設備。

　　汽輪機運行時，工作蒸汽先在其噴管內進行膨脹，壓力降低而速度增大，形成一股高速流，此高速氣流噴射到汽輪機動葉片上，動葉片安裝在許多分離的圓盤上，而圓盤固定在汽輪機軸上，從而推動轉子轉動，使蒸汽所攜帶的熱能轉變為機械能。

　　汽輪機主要設備，一般包括汽輪機本體、附屬設備及調速系統。

　　1、汽輪機本體汽缸隔板軸承轉子

　　2、汽輪機輔助設備凝汽器凝結水泵和抽汽器除氧器加熱器凝結水精處理裝置

　　3、調速系統由于外界負荷的變化頻繁，汽輪機必須有一套自動調節裝置，以便根據外界負荷變化來控制調速汽門的開度，及時改變汽輪機的進汽量，使其功率隨時與外界負荷相適應，保證轉速在很小范圍內變化，這套自動調節裝置稱調速系統。

　　3.發電機

　　發電機的轉子與汽輪機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。在發電機轉子的另一端帶著一太小直流發電機，叫勵磁機。勵磁機發出的直流電送至發電機的轉子線圈中，使轉子成為電磁鐵，周圍產生磁場。當發電機轉子旋轉時，磁場也是旋轉的，發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。電能經變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結成水，此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內，完成一個循環。在循環過程中難免有汽水的泄露，即汽水損失，因此要適量地向循環系統內補給一些水，以保證循環的正常進行。高、底壓加熱器是為提高循環的熱效率所采用的裝置，除氧器是為了除去水含的氧氣以減少對設備及管道的腐蝕。

　　二．發電過程

　　了解了發電場各個主要發電設備后，我們該了解發電場的發電過程及原理，下面就是我所學到的對電廠的認識。

　　1.燃燒過程

　　用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。潔凈的煙氣在引風機的作用下通過煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風機送入裝設在尾部煙道上的空氣預熱器內，利用熱煙氣加熱空氣。這樣，一方面除使進入鍋爐的空氣溫度提高，易于煤粉的著火和燃燒外，另一方面也可以降低排煙溫度，提高熱能的利用率。從空氣預熱器排出的`熱空氣分為兩股：一股去磨煤機干燥和輸送煤粉，另一股直接送入爐膛助燃。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內，與從除塵器分離出的細灰一起用水沖至灰漿泵房內，再由灰漿泵送至灰場。

　　2.傳熱過程和水的汽化過程

　　在除氧器水箱內的水經過給水泵升壓后通過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內，水受到熱煙氣的加熱，然后進入鍋爐頂部的汽包內。在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯箱與汽包連通，汽包內的水經由水冷壁不斷循環，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。

　　3.機械能轉化為電能

　　汽輪機的轉子與發電機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。在發電機轉子的另一端帶著一太小直流發電機，叫勵磁機。勵磁機發出的直流電送至發電機的轉子線圈中，使轉子成為電磁鐵，周圍產生磁場。當發電機轉子旋轉時，磁場也是旋轉的，發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。電能經變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

　　實習中認識到，鍋爐的給水先后自下而上流動，經加熱后汽包然后就降到水冷壁的下聯箱，再水冷壁。在水冷壁中水變成蒸汽汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離，水留在汽包內下一輪循環。釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出，稱為乏汽。乏汽在凝汽器內被循環水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻，從新凝結成水，此水成為凝結水。凝結水由凝結水泵送入低壓加熱器并最終回到除氧器內，完成一個循環。在循環過程中難免有汽水的泄露，即汽水損失，因此要適量地向循環系統內補給一些水，以保證循環的正常進行。高、底壓加熱器是為提高循環的熱效率所采用的裝置，除氧器是為了除去水含的氧氣以減少對設備及管道的腐蝕。鍋爐使用的均為煤,是熱電廠的原料。電廠采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可燃燒，使用之前，熱空氣噴入爐膛與空氣混合，在爐內作懸浮燃燒。領我們參觀的師傅介紹說煤粉的細度頭發絲大，主要是燃燒。如今的環境問題，嚴重阻礙了人類的發展，在熱電廠中，廢氣物都要經歷的脫硫后才能排放。

　　三．實習總結

　　通過這次電廠實習，我自己總結的實習目的是理論聯系實際，增強我們對火電廠的了解；使我們拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神；培養勞動觀念，激發學生的敬業，增強事業心和責任感；本次實習在我們完成部分專業課程學習后進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識；為將來從事專業技術工作打下一定的基礎；進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

　　熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的非常的的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多、更為、也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關系是密切的。實習對電廠安全經濟運行的認識，嚴肅的工作作風。在今后的工作中應該組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

　　電力認識實習總結 篇3

　　本文通過對大唐保定電廠的實習總結，使作者深刻認識到身為電力院校的學生應有的歷史使命感。文章中，將電力理論結合電廠應用于實際，不僅認識到電力事業的廣闊發展前景，同時也意識到了發展電力事業的同時，我們也要重視保護資源與環境。關鍵詞：保定熱電廠電力系統0引言

　　身為電力院校的經濟管理類的學生，通過電力生產認識實習來認識和了解電力生產過程中的一些具體設施、流程顯得尤為必要。同時，電力生產認識實習使得課堂所講的有關電力生產環節和抽象的概念轉化為實踐，體現了理論結合實踐的教學宗旨。1參觀大唐保定熱電廠

　　我們在指導老師的帶領下，心里忍不住的興奮，終于要見到真正的電廠。到達目的地時，大唐保定熱電廠的字樣便映入眼簾。下面由我來介紹大唐保定熱電廠，它位于河北省保定市西郊，是我國第一個五年計劃期間由國家確定興建的華北地區第一座高溫高壓熱電聯產廠。

　　參觀電廠的第一件事就是發放安全頭盔與實習人員的臨時證件，包括之前的模型認知及進電廠前的所有準備工作。戴上安全帽，仔細聆聽老師叮囑，我們便開始為時一個下午的參觀旅程。帶領我們這組的師傅不僅擁有豐富的設備運行管理經驗，而且對每一個生產環節都了如指掌，不得不令我們欽佩。他首先帶領我們參觀了已退

　　役的車間，包括碎煤機、鍋爐、汽輪機、勵磁機、三相電流電纜、變電站等。然后穿過一排低矮破舊的有很多年頭的磚房之后，打開了一扇不起眼的小鐵門，里面是兩排錯綜復雜、高低粗細各不相同的管道。而通過師傅的認真講解，我才終于知道這里就是水處理車間，就如上課時老師所講相同，水處理車間最主要的兩個處理區域是陰床和陽床，陰床與陽床的圓柱形管道相對而立，分別清除水中的陰離子和陽離子，再經過嚴格復雜的處理后的純凈水便可以進入鍋爐。關于鍋爐中使用的水極為純凈。如果不加凈化，水垢就會積存，從而影響鍋爐和汽輪機的正常運行。通過了解這漫長曲折缺絲毫馬虎不得的電力生產過程，我深刻體會到，在日常生活中簡單開關、招手即來揮之即去的電能的產生竟是如此的復雜，，“節約用電”這句普通而又的平淡的標語竟蘊含著如此沉重的深意，我由衷的呼吁“節約用電，人人有責”。

　　參觀過水處理車間后，我們便隨著師傅的指引來到儲煤場。眾所周知，水和煤是發電廠的最主要原材料。我們望著遠處的.煤，簡直堆成了連綿不斷的小山，視野之內盡是黝一片，而緊挨著煤堆的輸送帶，就像一條筆直的鐵軌。師傅說，電廠對煤也有很嚴格的要求。因為煤成本占火力發電成本的60%以上，煤的消耗量更是驚人的龐大。電力耗煤，因此電實在是來之不易，我認為，珍惜電能就是在珍惜不可再生的水資源和煤資源。

　　接下來，我們參觀了鍋爐和發電機組等設備。和看到教科書上的介紹的感受不同，真正見到電廠的鍋爐時，我不禁感慨它的規模。電廠

　　電力認識實習總結 篇4

　　一、概述

　　為期兩個月的實習結束了，我在這兩個月的實習中學到很多，都是學校和課堂所根本學不到的知識，受益匪淺。xx集團中國領先的電力能源計量和系統供應商，學到的不只是知識更是職業精神和文化。感謝給我的這次機會。

　　二、學習過程

　　1、剛開始的一段時間，熟悉了一下公司的大概情況。知道一只表的所要走的過程，先要做樣表，接著要到中試去接受各種檢查，所有檢測都合格后才能批量生產。樣表是表計部的工程師們完成的，硬件工程師畫好電路板，然后做好樣表，軟件工程師把所需程序燒到表中，拿到中試，去做各種測試，里面的測試有靜電，群脈沖，浪涌，高壓，還有模仿極限環境的雨淋，沙塵，輻射，高溫，低溫等……向emc室大概了解了交流電測量設備的通用要試驗和試驗條件求。不同精度級別的表有不同的國家標準。生產車間都很自動化和流水線話，一般的芯片，電阻，電容都是貼片都由機器來完成焊接，了解一個電表產生的過程。

　　2、學習了焊接技術，了解并使用焊接等工具，還使用了錫槍，烘槍，等以前沒用過的設備。能基本焊接一些簡單的芯片。

　　3、學習了多功能電表通訊協議，簡稱645規約，07規約。了解一幀數據的格式，了解到如何解析分析數據幀。并用485線連接表和pc串口。根據協議上附錄表，對電表進行讀取和寫入操作數據，進一步了解了規約。會使用485通訊軟件讀取表的信息。

　　5、學習真正意義上的智能電表。農網表就是用在農村的電表所以功能算是比較的少。其mcu是瑞薩r8c/2b系列的。通過編程了解了r8c的中斷，定時，uart，知道怎么配置這些寄存器達到程序中想要的結果。表中mcu與lcd驅動，e2prom通訊是通過i2c總線。通過期間不斷的調試，已基本掌握i2c總線這類芯片的讀寫操作，能正確編寫此類接口函數。

　　通過程序更是從底層深刻的理解了07規約，一幀數據的組成方式，和數據的返回形式。通過自己編寫添加id，掌握規約中基本id解析函數的編寫。通過自己寫程序，調試，熟悉了瑞薩調試軟件，仿真器和示波器的使用。

　　6、國網單相表的初步了解。國網單相表的功能可是比農網表復雜了很多。功能也更多，可以遠程購電，plc載波通信，ic卡購電。顯示屏幕更大，內容不在是單純的數字，而是能顯示各種信息如尖峰平谷電量，剩余金額，時間等。芯片和農網相比，mcu換成了r8c/2b外圍的功能和管腳更加豐富。編程配置方法農網表相似。增加了時鐘芯片8025t，其通訊也是通過i2c，因為對i2c還算熟，很快就使mcu能讀寫時鐘芯片。計量芯片換成了cs5464，使其不僅能測電量，電流和電壓，能通過修改里面寄存器的值使其更精確。mcu與cs5464是通過spi總線通訊，了解了spi硬件接法，并通過對計量芯片的配置，熟悉spi總線的時序，并能根據spi總線協議編寫spi總線函數。通過對以上2個表的編程練習和端口操作。已基本能編寫像農網表這類，功能簡單的電能表程序的.編寫。

　　7、與工程師們的交流。聽了有經驗工程們講解往往是受益匪淺，感受很多。期間聽了2次外國芯片公司的報道，一個是maxim，一個是rohm公司，都是全球有名的公司，能聽他們的產品介紹，雖然因為語言和水平原因大部分都會聽不懂，但讓我開闊了視野，接觸了當前最前沿的信息。

　　三、總結：

　　實習既給我帶來了機遇，又帶來了挑戰。機遇是實習使我的知識和見識廣了，挑戰是使我發現自己的技術水平還遠遠的不夠，能力還不夠強。因此在學校剩余的時間里，一定會跟從老師認真學習，把專業學得更好。

　　1、初步認識企業經營活動，了解物流管理的基本職能。

　　2、了解企業物流及第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程。

　　3、增長社會知識，提高文化修養，提高我們的實踐能力。

　　4、通過認識實習為學習物流專業課程打下基礎。

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