化工實習工作總結（精選20篇）
接地氣的實習生活已經告一段落，回顧過去的實習經歷，倍感充實，收獲良多，不妨坐下來好好寫寫實習總結吧。那么實習總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的化工實習工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化工實習工作總結 1
時間如梭轉瞬即逝，來到山東新和成已經有三個月的時間了，在工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心，讓我從一個懵懂的大學生成長為一名合格的員工。在這段時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了長足的進步，但也存在了諸多不足。回顧即將逝去的三個月，有如下總結：
一、工作總結
在工作中從最基本最簡單的離心崗位干起，離心顧名思義就是通過加速旋轉起到分離的作用。在離心的工作中我了解了化工生產中的基本操作流程，懂得了什么是操作、為什么操作、該怎樣操作。在工作中我了解了公司的規章制度、安保設施、日常行為規范。通過崗前培訓我知道了公司的企業文化、安全生產法律法規、后勤管理制度、職業病防治、設備知識、TMP培訓、質量管理、環保知識等。企業文化對我影響深遠，我最喜歡其中的老師文化，提倡在工作中人人都是我的老師，跟孔老夫子的“三人行必有我師”不謀而合。在工作中我是個新手也就是職場菜鳥，需要我學習的還有很多很多只有虛心學習才能不斷進步。在第二個月我調到了縮合崗位。這對我來說是一個全新的工作，但工作就需要不斷的挑戰與征服。縮合反應占據整個生產的龍頭地位，只有將反應控制好才能繼續下面的操作。在師父的代領下我首先了解了縮合的工藝流程，在理論的指引下我很快就勝任了這個崗位。縮合重在控溫只有將溫度控制在適宜的溫度范圍內才能增加
產量與純度，如何將溫度控制在一度范圍內成為我的難題，但在師父的耐心指點與自己的不斷總結下終于將溫度控制在要求的溫度以內。
二、在工作中主要存在的問題
1.工作的條理性不夠清晰；在工作時間很倉促的情況下，事情多了就要有主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以稍后完成，雖然在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優化空間。
2.對流程不夠熟悉；
在工作中，由于崗位的局限性對整個工藝了解不全面，局限了自己的發展。
3.工作不夠精細化；
平時的工作缺少一個隨時反省隨時修改的過程，雖然工作也經常做總結，但還遠遠不夠。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思。
4.缺乏工作經驗；
雖然通過學習經驗豐富了許多，對整個工段有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的原理還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。
三、工作心得
1、工作中，很多工作是一起完成的，在這個過程中，大家互相提醒和幫助，大大提高了工作效率。所以工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了初步的成績。能夠積極自信的行動起來是我在心態方面最大的進步。
3、在工作中，深刻理解了時間的.滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對操作流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能及時的完成而耽誤車間的生產。
四、工作計劃
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；
2、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；
3、把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作；
4、精細化工式的思考和實踐。通過工作我收獲了知識，積累了工作經驗，交的了友情，獲得了關懷。在工作中，有很多新的技術問題，是發現問題、解決問題的過程，同時也是學習的過程，通過不斷的學習和總結，遇到問題才能得到很好的解決。這三個月的工作將對我以后的工作產生積極的影響。
化工實習工作總結 2
這次能有機會收獲去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這一時期里，在老師和工人師傅的幫助和指導下所，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的同學們機會，也感謝老師和各位周到工人老師傅的的悉心指導.
我們這次實習，主要在玉龍的尿素生產廠。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個車間共六個工段都進行了好久的實習，在車間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個控制系統工段的設備和操控系統，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也作出了簡單的了解，在實習的最后一天，我們還參觀了研究生產能力生產銷售造紙工業、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
成都化肥廠是1958年各省市首批興建的13套年產xx噸合成氨的小氮肥廠之一，xx年改制更名為成都玉龍化工有限公司，xx年與省農司合作，實現資產重組，為打下企業發展打下更為強而有力的基礎。
40多年的艱苦創業，公司兩度受到原化工部、四川省和成都市各級班子成員的表彰，榮獲原化工部第二批命名的六好企業、精神文明工廠、我市環境優美工廠等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部優、省優。98年以來集團年后不斷進行技術改造，先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統，使產品產量、質量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥億噸的化肥技術儲備。在質量第一、用戶至上的生產經營宗旨指導下，產品博學多才用戶好評和市場親睞，xx年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業最大市場占有份額30強，xx年公司裕農牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品，xx年被評為成都市模范企業。
玉龍公司控股1個子公司和3個分廠，成都科創精細化工雪花有限公司生產冰處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工品牌產品，成都化肥廠生產甲醇和丙烷碳銨;成都玉龍化工復合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。
作為一個迄今有40余年的老化肥廠，玉龍公司位于古蜀商賈道上時的驛站，也是諸葛孔明出師布陣設旱八陣的軍事要地青白江，一個具有詩意的名字，一塊富庶的寶地，成都市的'工業區，在這里云集了眾多大小規模的國有企業，直到本世紀初，在歷經各種巨變以后，留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中，成都玉龍化工分公司，不僅是一家青春活力很有活力的企業，也成了青白江區的納稅大戶之一。
玉樹臨風立大地，蛟龍出水騰長空。成都市技術監督管理局青白江分局副廳長副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍有限公司化工題寫的一幅對聯，以說明今天的玉龍公司前兩天如一棵參天的大樹，任憑風吹雨打，它都堅定不移地挺立于大地，沉又如出水的蛟龍正騰飛于長空，比喻該公司目前的發展前景廣闊。
化工實習工作總結 3
這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。
其次，作為企業的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。西大農藥廠，即將面臨“改制”的調整，這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換，先前所享有的一些優惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規則約束，為了企業的生存、發展，就得創新，以變求生存，用新促發展，西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期，應鼓勵員工大膽創新，為企業的發展積極獻計獻策。
在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的.脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
化工實習工作總結 4
暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能推動我們對社會的了解，提升自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提升自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎，希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，健全自己，實現自我價值。
第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。
第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧，同時也擔心產品的`質量因此我和其他三名工人一組，也包含那名帶我參觀生產線的工人師傅。
這次打工我被安排在_鈉、亞_鈉生產車間。（以下是對車間的介紹）
該車間主要產品為_納和亞W_鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經過的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發、結晶、轉化。
1.氧化崗位
該崗位的生產任務是將原料之一的氨氣經與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。
2.吸收崗位
該崗位的生產任務是將氧化崗位產生的中間產物——氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實現氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。
3.蒸發崗位
該崗位的生產任務是將吸收崗位產生的鈉鹽反應液進行蒸發飽和，以形成過飽和溶液，用于下一流程的結晶。
4.結晶崗位
該崗位的生產任務是將蒸發崗位產生的過飽和溶液進行冷卻結晶，并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離，最終得到產品和母液。
5.轉化崗位
該崗位可以說是一個中間循環崗位，其任務是將結晶崗位產生的母液（含未反應的堿液）與鈉氧化物反應，進一步生成鈉鹽，并將本崗位產生的鈉鹽送入蒸發崗位重復進行上述工藝，本崗位是生產循環的中間載體。
我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業的，缺乏相關的專業知識，就被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導，同時起到一些監督作用，避免我的失誤給生產帶來麻煩：第五道生產控制程序相對簡單，負責輸液泵的工作，就是注意循環水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄。現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調，面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但真正到了社會上，假若這份工作就是我的經濟來源，有上司的批評監督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，那時的工作就完全不同于現在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。大學是一個教育、培養的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學生接觸社會，了解社會，利用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了不錯的基礎。為將來更好的進入社會，我總結了幾點打工時候應該注意的問題，1.要善于與別人溝通，2.要有自信，3.要克服自己膽怯的心態，4在工作中不斷地豐富知識。
化工實習工作總結 5
時光如匆匆流水，細細算來，我自 20xx年7月5日來到公司至今已有半年時間了，根據公司的相關規定，現特此提出轉正申請。
在實習期的這段短暫的日子里，我收獲良多，我對公司的了解和認識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規模不斷擴大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發展產生無限期待。而且這將近半年的時間對于我來說有著不同尋常的意義。從學校到社會，從學生到職員，從學習到工作，環境有改變，身份有改變，職責也有改變。半年的時間，我努力適應并不斷成長，我學以致用并積極學習，積累新知識、新經驗。半年的時間，不管是在工作還是生活上，我都已經融入晉煤天慶這個大家庭。這段實習的過程是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
回顧這半年的工作和學習，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，我自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將自己實習期間的工作學習情況總結如下： 進入公司后的第一周，我們經歷了為期七天的軍訓以及素質拓展訓練，同時也詳細學習了公司的企業文化以及公司的相關規章制度。軍訓，作為我們踏入職場的第一步，鍛煉了我們吃苦耐勞、不畏艱辛的精神；素質拓展訓練，信任被摔、畢業墻等一個個小項目卻蘊含著令人回味的大道理，這些看似游戲卻又不是游戲的項目讓我更加明白了團結就是力量、堅持就是勝利、做領導要敢于更要勇于承擔責任等等，這些感悟相信一定會讓我受益終生的。而對于公司企業文化的學習，使我們更加堅定了自己腳下的步伐，"事不避難，敢于承擔，奮勇向前"的創業精神，“1334”工作法的企業理念，無不展現出了公司博大精深的企業文化內涵，我堅信在公司的帶領下我們一定會一路向前、不斷創新、繼續進步的。 因為工作的需要，在軍訓后我們馬上來到了潞安煤基油公司，開始了我們的培訓學習生涯。隨后我們接受了三天的廠級教育以及兩天的車間級教育，在這五天的學習中，培訓老師給我們講解了很多化工廠的事故案例，小到安全帽沒有規范佩戴而導致的碰傷等小事故，給我起到了極大的警示作用，也使我認識到了安全意識在化工企業中的重要性，堅定了要把“安全第一、預防為主、綜合治理”這一面大旗像奧運圣火一樣繼續傳送下去并且走的更高更遠的決心。
經過兩級安全教育后，我們進入到了各自的崗位上，而我也開始了在空分工段的正式培訓學習。雖然曾經在化工企業實習過，但剛剛進入車間，對一切還是充滿了好奇，面對DCS界面，內心有一種無法言語的情感。懷著無比激動的心情，從怎樣打點巡檢開始，我一遍一遍的走過整個車間，一個閥門一個管道的學習，慢慢地了解了巡檢過程中需要檢查的項目以及注意的問題，例如水泵油位是否合格，運行設備是否有漏油、漏水現象等等情況。同時對于理論的學習，我從認識簡單的閥門、儀表位號等基本知識開始，在培訓隊領導和潞安煤基油師傅們的幫助下，以及同事的互幫互助下，逐步深入，并且也加強了理論與實際的結合，真正明白了“點滴皆學問，處處是知識”這句話的真正含義。
在這里，我將自己這半年所學到的知識總結如下：
首先，我從大體上了解了什么是空分，空氣分離常用的幾種方法，我公司以及潞安煤基油公司的空分系統的聯系與區別。
其次，通過對總圖的學習，以及在與師傅們的討論中，我認識到了空分的六大系統，并且逐漸了解到了六大系統間的聯系與作用。
再次，我開始了對分個系統的學習，從空氣預冷系統開始，逐步深入到對空氣純化系統、空壓機組系統、主換系統以及精餾系統等的`學習，并在學習空分車間所涉及的如節流制冷、冷熱平衡等主要原理知識的過程中，加強了理論與實際的聯系，對空分車間所涉及的主要化工設備的性能、構造、原理也都進行了了解學習，也對如何開停常溫泵、油杯加油、換壓力表等簡單的操作有了一定的學習與掌握。
最后，在冬季到來后，對空分工段的防凍等安全措施有了更深的理解和認識，同時也加深了對安全、消防知識等的學習，如安全理論知識、消防和防護器材的使用等等。
在半年的學習過程中，從平時的巡檢和操作中，我看到了師傅們的一絲不茍，兢兢業業，嚴肅認真，以及他們淵博的理論知識、實際的運行經驗和對安全理念的認真貫徹，這些都給我心靈以極大的震撼和感動，讓我看到了自己的不足，同時也明確了以后自己要努力的方向。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定會在各方面取得更大的進步。
這段時間來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在以后的工作中，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，與公司一起展望美好的未來！
化工實習工作總結 6
石化行業的蓬勃發展標志著一個國家工業水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國石化集團下屬特大型石油化工聯合企業之一，在國內外石化重要領域占有十分重要的威望地位。作為一名化工型學子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認識燕化，而這一次則親臨操作現場，親自動手可以參與生產實踐，確實深有感觸。在學校里的理論學習或許比較深刻和透徹，但缺乏了動手實踐的機會，可能就會僵硬有些枯燥乏味，體認這次的生產外派讓我們體會到，實踐出真知。唯有理論知識結合與朽枝相互結合起來，終所帶會讓我們意識到學以所用的巨大魅力，馬克思列寧主義這正如毛澤東思想哲學思想，理論與實際相聯系。實踐的觀點是馬哲首要和基本的觀點，實踐的原則是馬哲的準則建構原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實踐經歷之上。
在燕化的第一周，我們了對二甲苯臨氫異構化裝置的生產原理、工藝流程和相關設備的教育工作原理相關和結構，其中較為常見的精餾塔和換熱器等，我們都有機會親眼目睹到真實的各類大型設備，甚至能親自動手操作和控制。在老師傅的細心講解下所，我們都主動參與實踐，參與問題討論，也許是第一次面對這些功能各異的化工儀器設備，大家都很新奇，也很積極地去學習，在室內操作中，各組相關人員有序地進行工作，雖然只是五次仿真模擬的經歷，我們都各自繃緊神經，生怕遭遇自己的操作會出現問題，小心謹慎地去調整各個參數。當然，這一方面是需要帶隊老師的精心創造性地理論指導，另一方面也要充分發揮自己所學的理論知識。面對實踐的考驗，也學以致用就是對我們所學知識的檢驗，這是了解一個化工生產工藝過程的關鍵步驟，有機會進入到每位流程，這私立學校是在學校里面不可能有的機會。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設計的細節，正好上學期剛學完了化工課程設計，這次實習，正好加深了一些范式上和實物上的聯系理解。在理論的設計過程中，我總會有一些不能理解的專業慢慢積累，雖然問過老師，卻總是不會從根本上去理解和記憶，這次實習，所有問題幾乎幾乎都能迎刃而解。
在燕化實習的第二周，我們通過仿真三維軟件學習了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過程裝置，常減壓是石油加工行業中系統的龍頭裝置，也就是說，只要源于石油中提煉出來的化工產品，這個常減壓蒸餾控管是第一步。現場也是一個模擬界面，DCS集散控制系統控制界面，通過控制現場和信息系統，將整個流程實現正常開車和維持出現異常平穩狀態。這個操作過程相比上一周的要復雜，講課但也因為有了上一周的學習，在理解各方面也有很大的幫助。按照生產工序，逐步開啟和調整，最后還要將生產維持在一個平穩安全的狀態。開始每次開車都得用三四個小時的時間，一個星期的實習，我們漸漸從生疏到熟練地，一次比一次洛贊縣穩，時間也漸漸縮短。在整個過程中，我見識到了很多很多實踐工作中的樂趣，一種思考問題和尋找答案的樂趣。同時，也領悟到了很多道理，人們在實踐中犯了錯誤，遭到了失敗，也許就是無堅持不為主體與客體的統一，將理論知識推崇于基石之上，甚至違背了實際境況。從客體方面來說，客體發展的'無限性和過程性決定了這種統一的不協調;從主體方面來說，脫離了客觀產業發展情況，也是不合理的。所以，在仿真過程中，加之深入到實際的生產中，兩者相互結合分立，才能推動整個表達方式的發展。
在燕山的實習雖然一周只有兩周，此次實習很短暫，單講實習，能學到的東西也是有限的，不過在上以我們對化工廠的情況有了更詳細的認識。從實習中，也發現了自己還有很多須要地方需要去學習和深化，認識到理論與實際的差距，同時也找到自身情況和社會實際需要的差距。我會在以后的工作和學習中，加強鍛煉，為走向社會、服務社會做好準備，在技術上也要不斷去創新，才會不斷發展，為石化行業做出自己的貢獻！
化工實習工作總結 7
在這實習的時間里邊，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會，這些實踐性的玩意對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的天真無邪，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解，化工廠實習講義。
在以前的頭腦中，我認為的組織工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講起環保、講生態化嗎，迷人將來的組織工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的，心得體會《化工公司實習心得體會》。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習汽車廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方滿街都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀生產線了廠房、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加產。我們四人一組，每個車間的師傅鉆研負責帶我們生產學習，現在的化工廠自動化程度比較低，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位兩趟就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一就是八個小時。一開始說實話我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，難以想象這八個小時單調的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法間隔是多么的'幼稚，我們現在吃穿不惆悵，但是真正到了社會上，首先我們的自己養活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的農業勞動來實現這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的悠長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會最高層的最底層！但同時社會又是最美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你重新得到自己想要的！
總之，雖然兼職的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
化工實習工作總結 8
xx管理處依據xx關于《全市水利系統深刻吸取江蘇響水天嘉宜化工廠“3.21”爆炸事故教訓進一步加強安全生產工作方案的通知》，xxx發【xx】xx號文件要求，順利的開展了關于《江蘇響水天嘉宜化工廠“3.21”爆炸事故》危險化學品、易燃易爆物品、電氣火災的安全生產檢查落實情況，現將本單位的檢查落實情況總結如下：
一、落實情況
xx管理處就召開了全體職工大會，在會上，就《江蘇響水天嘉宜化工廠“3.21”爆炸事故》造成的危害向職工做了宣傳，并要求全體職工必須認真學習國家關于電氣火災、危險化學品、易燃易爆的危險物品綜合治理工作的法律、法規、方針政策及電氣火災、危險化學品、易燃易爆的危險物品綜合治理工作內容等。
二、安全生產責任狀的簽訂情況
單位就安全生產領域“五個一工程”與各科室簽訂了安全生產責任狀，責任狀中，主要包括辦公場所“四防安全”工作。
三、工作效果
xx管理處全面排查使用的電器、易燃易爆物品、危險化學品產品生產質量，有無電器、易燃易爆物品、危險化學品產品及其線路使用管理方面存在的隱患，并排查單位電氣使用維護違規違章行為，通過本次宣傳活動，使單位職工電氣使用維護安全水平明顯提升，經排查本單位沒有危險化學品及易燃易爆物品。保障xx單位安全生產工作順利進行。
四、組織領導
xx管理處對安全生產工作非常重視，經常組織各科室對單位的重點部位進行安全排查，并在各種會議上就安全生產工作進行督促。在單位領導的.重視下，職工的安全生產意識空前提高。在以后的工作中，xx管理處還將加大對安全生產工作的落實和投入，并將經常排查和清除所有電氣火災、易燃易爆的危險物品的安全隱患，繼續對安全生產工作常抓不懈。
化工實習工作總結 9
經過連續兩周的仿真實習，我們練習了離心泵、換熱器、液位的限制、精餾塔的冷態開車、正常停車以及相應事故處理的仿真。通過這次仿真實習根本單元操作方法;增加了我對工藝過程的了解，進而也更加熟識了限制系統的設計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和相識。通過本次的化工仿真實習收獲頗多，對工藝流程、限制系統有了必須的了解，根本駕馭了開車、停車等的規程。
起先接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很新奇，在后來的實習過程中我首先細致閱讀了課本上實習的詳細流程，根本明白了操作的規程。
特殊是在練習精餾塔單元等困難的化工過程的時候，我覺得應當：
(1)要細致謹慎的閱讀課本上相應的流程操作，對每一步操作都應當要有所領悟、理解，因為過程的熟識程度在操作中使至關重要的。過程不夠熟識或許會誤入歧途，錯誤的操作，最終事倍功半，也不能很好的駕馭所需學習的內容。
(2)面對一個困難的工藝過程時，假如不能事先了解到它們的.作用和相應的位置，以及各自開到什么程度，在開車時我們可能會手忙腳亂，導致錯誤的操作，因此，在開車前最重要的打算工作就是熟識完全的工藝過程。
(3)在開車后的操作中必須要有耐性，不能急于求成。無比到達每一步的工藝要求之后，才能進展下一步的操作，否則可能造成不行挽回的質量錯誤。因此在面對一個工藝流程，必需要了解這個工藝流程的作用是什么，要到達怎樣的目的，了解流程中的各個環節，是如何進料的，操作條件又是如何，要到達什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學習或駕馭所練習的學習內容。
總之，通過二周的仿真實習，我明白了很多，同時也懂得了很多，在操作過程中對每一步工藝操作都要耐性的完成，要到達規定的要求，不能急于求成，否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓，虛心向教師和優秀的同學請教，總結經歷。此外，在以后的學習和生活中，要更加刻苦、努力的學習自己的專業學問，夯實根底、擴大自己的學問面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下根底!
化工實習工作總結 10
青春的活力依然擋不住時間的流逝，六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這我也認識了很多真誠的朋友和博學的工人師傅
20xx年xx月，我離開學校來到宜化進行實習。宜化集團是中國石化行業最具影響力十大代表企業之一。旗下擁有40多家法人實體企業，其中2家上市公司（湖北宜化、雙環科技），5家中外合資公司，在北京、湖北、湖南、河南、河北、云南、重慶、貴州、四川、山西、內蒙、新疆、寧夏、青海、黑龍江、越南等地都有研發中心和制造基地，重點發展化肥、化工、礦山開發、商貿和房地產開發五大支柱產業，擁有60多種產品。宜化集團目前總資產400億元，從業人員5萬多人，20xx年實現銷售收入305億元，年出口創匯2億美元，在中國企業五百強中排名180名左右，20xx年預計銷售收入突破400億元。公司先后榮獲"全國先進基層黨組織"、"全國國有企業創建四好領導班子先進集體"等榮譽稱號。雖然是個化工廠，但能來這樣的企業實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。
由于我們從事的是非本專業工作，因此我們先來到湖北宜化進行了倆個多月的學習。宜化有著它特有的企業文化，也正以為宜化的企業文化與眾不同才造就了如此輝煌的企業。在為其一周的企業文化學習以后，我被分的氣燒窯崗位進行學習培訓，我們也初步了解了一些氣燒窯的知識。氣燒石灰窯就是用氣體燃料燒制石灰的爐窯叫氣燒石灰窯，現在可用作燒石灰的氣體燃料有：高爐煤氣、焦爐煤氣、天然氣、發生爐煤氣、沼氣等各種可燃氣體。傳統的石灰燒制是使用固體燃料，包含：煤、焦炭來燒。現在隨著人們能源節約意識加強和國家對環境保護的要求，從八十年代開始逐步發展起來了用氣體燃料燒制石灰。下面就我了解對氣燒窯做如下總結。
一氣燒窯優點有：
1.氣燒石灰窯節約能源，特別是用利用高爐剩余煤氣和焦爐剩余煤氣，以及其它各種工業爐剩余煤氣是最大的能源節約和利用。
2.有利環境保護，由于氣燒窯沒有固體燃料經燃燒后排放的大量有害氣體，而且原來排放的煤氣經燃料后也減少了向大氣中排放污染，因此對環境保護非常有利。
3.爐內溫度均勻，煅燒石灰質量好。
氣體燃料可在石灰石的'所有空隙中燃燒，無死角，固體燃料很難做到，布料少有不均就會出現溫度有高有低。由于氣燒火焰均勻和又是同時放熱，可做到快速燃燒和快速冷卻，故石灰活性好。
4.好檢測，好操作。
因氣燒窯的溫度和煤氣、空氣流量、壓力均可由儀表檢測，司爐工可根據檢測數據掌握爐況和調整爐況，不像固體燃料不好控制，即使該爐子還在繼續燃燒，氣燒窯調整周期短，固體燃料窯調整周期長。
二工作原理
1.氣燒窯工藝原理
1.1反應原理
石灰石經加熱達812℃便會發生分解，放出co2，生成石灰。
caco3900—1250℃cao+co2↑—42.5 kcal .
2.裝置原理
氣體燃料石灰豎窯的裝置原理是把有一定粒度的石灰石從窯的上部加入，由于重力的作用，物料自上而下移動，煅燒好的石灰由窯底卸出，燃料氣及其燃燒所需的空氣從窯的中部噴入窯內。豎窯中物料與氣體相對流動，物料自上落下，氣體自下而上，因此它是一個逆流式的熱交換裝置。
在頂崗實習的過程中我明白了很多。首先明確頂崗實習的目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提升學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生養成為有較強實踐能力、不錯職業道德、高技能、高素質的，能主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現代職業教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學校與企事業用人單位合作培養學生，學生通過工學交替完成學業。生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下不錯基礎。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提升了我們的獨立工作能力等。
通過這次實習，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
1.要有較強崗位意識。
作為一名畢業生，畢業后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很重視這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要加強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和加強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。
2.在工作中要有不錯的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好肯定要有不錯的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3.要明白不錯的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。因此肯定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創造了不錯的人際氛圍。另外在工作中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
4.要不斷積累社會經驗。
加強社會經驗，也是增多工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不但僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐加強工作能力，增多工作中的溝通和適應能力，加強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5.要認真學習企業的科學管理技能。
管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業，特別是科學管理好的明星企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業的主管"。企業一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的明星企業去磨練，去鍛煉，在實踐中增長管理才干，增長做人的才干。
化工實習工作總結 11
這次實習讓我深刻地感受到了化工企業的生產和發展是十分艱辛的。可以用一句話來形容每一個化工企業：小而全。每一個生產工藝看似簡單，但將學校中書本上的知識與實際結合起來時，差距卻是巨大的。站在工廠里，我感到自己微不足道，我的知識也顯得匱乏。同時，我也意識到我們這一代化工工作者面臨著重任和漫長的道路。
第一天我來到了一個糠醛廠，還沒走到廠里，就聞到了那特殊的工廠氣味。第一次見到化工廠就感覺很大！每個設備都需要三層樓才能容納下一個水解鍋。我從未見過這么多玉米芯，就像一座冰山一樣！師兄告訴我，整個工廠的技術問題和設計問題都是他一個人負責，我對他肅然起敬，同時也深感化工學科的重要性。師兄還告訴我們學校學習和實際工作的差異，并強調了實際操作和解決問題的能力，教導我們用火眼金睛看待問題，并鼓勵我們加入化工行業。我去過許多工廠，覺得海濱制藥公司的規章制度相對嚴格，對于穿著、服裝、隊列和秩序都有明確的規定。在那里，我深切感受到企業文化的重要性，同時也感受到化工人對企業的自豪感和自信心。我曾經在不同地方做過兼職，發現企業文化對員工有潛移默化的影響。有時候，留在一個企業工作并不僅僅是因為薪水，而是因為超出經濟利益之外的其他東西，在這個利益至上的時代尤其重要！而在海濱制藥公司，我看到了這一點。只有那些同時關注利潤和員工基本素質和能力提升、為員工創造福祉的企業才能立于不敗之地。
去的化肥廠是我收獲比較大的地方之一。在那里覺得自己書本上所學的知識真的是在實際上得到了應用，遇到了自己熟悉的裝置設備及工藝流程都很興奮和欣慰，而且給我們講解的師傅很耐心，具體到轉換爐的內部構造，合成塔的工藝流程為什么扎這樣走 ，對于不懂的工段我們還和師傅進行了深入的探討，師傅都一一解答，我們還對旋風分離除塵工序提出了自己的一些見解和改進措施。 佰利聯是所有廠中最大收獲最多的地方!在那里為我們講解的每一位工程師都很熱情，其中不乏和我們年齡相仿的人，雷厲風行是他們的一大特色。面對那么多、那么大的硫酸儲罐，你就有一種意識，你不得不在化工廠小心翼翼，遵守哪些你以前認為不必要的安全守則，這在安全生廠上給我們上了很大很深的一課——安全不是兒戲!在那里真正體會到了同是化工人的熱情與渴望，在那里我們看到了化工行業的未來。
我們的最后一站式風神輪胎廠，在那里參觀如走馬觀花，所學甚少。但至少讓我明白一點：要有時刻勇于學習、努力奮斗的`勇氣和決心，為自己，為老師，為整個化工企業。
由于工廠實習時間倉促沒能及時消化所學的知識，因此在寫實習報告的時間里，每次的查閱資料，都能感覺到充實有收獲，自己收獲的不僅是一篇較完整的報告，更多的是對工業生產的了解與所學知識的運用，在一定程度上培養學習思維，通過學習發現實踐應用于理論還是有很多差距的，所以必要的實踐基礎還是相當重要的，只有理論與實際相結合，才可以達到學以致用的目的。
通過這次實習，我深刻認識到學無止境的道理。在當今化工行業中，減少原材料消耗、降低廢氣廢水廢渣排放、實現資源的回收利用再生產以及實現企業利益最大化，已經成為共同努力的方向。只有不斷更新所學知識，我們才能為未來的化工行業發展做出貢獻。
在這次的實習過程中，我要首先感謝我們學院化工專業的各位老師。他們為我們爭取到這個不易得來的實習機會，使我們能夠將理論與實踐相結合。同時，我也要感謝糠醛廠、海濱藥業有限公司、新鄉自來水廠、河南中科化工有限責任公司和河南佰利聯化學股份有限責任公司的老師和師傅們，他們耐心地給予我們講解和指導。此外，我還要感謝我們的帶隊老師們以及所有幫助我們的人！非常感謝你們的支持和幫助！
化工實習工作總結 12
時間流逝，幾個月的實習期很快就要過去了，現在想想剛要去工作的時候我是多么的稚嫩，那時我和我的校友被齊魯制藥有限責任公司（內蒙古分公司）錄用時，心里又是激動又是向往，因為公司在我心里還是一個比較抽象的概念，當我們坐上去公司的車時，一路構想著公司的輪廓，想象著上班族的生活，想象著自己有學生轉變成上班族的樣子，一切都是那樣的期待，就這樣我在齊魯制藥（內蒙古分公司）默默的工作了實習期的7個月。
回首過去的這幾個月，內心不禁感慨萬千。沒想到我能勝任這么多工作，我自己現在也信心百倍，接受更多的考驗。回首望，雖還沒得到足夠的認可和成就，但也算經歷了人生一段不平凡的的學習和考驗還有成長。
工作期間從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。從當別人的徒弟到成為別人的師傅。從理論過渡到了實踐。學習方面我認識到；學習不怕吃苦，善思勤學，團結進取，服從安排，尊敬師長。生活方面，我把自己鍛煉的具有獨立生活的能力，講衛生，愛護環境，勤儉。為人處事方面，我學會了做人低調，遇事冷靜，做事沉穩，與人友善，不再有以前的那種書生氣了。學會了該怎樣與人很好的去交流去處事。
這幾個月在齊魯制藥（內蒙古分公司）的實習學習對我來說有很重要的意義，通過這次實習讓我對我們專業以后的從事方向及從事工作的基本流程有了一定的了解。剛開始公司的領導人給我們介紹了齊魯制藥的發展前景以及未來幾年內本藥業公司所規劃的發展方向，讓我感覺到有了知識的偉大，這不僅僅是對個人素質的提升，更是對社會科技發展的貢獻。齊魯制藥的領導人員絲毫沒有看不起我們還沒脫書生氣的學生，熱情的給我們講有關齊魯制藥公司的生產操作時應該掌握和應該遵守的一些規章制度，使得我初次見到領導時多了幾許敬佩，在培訓期間，我們沒有絲毫怠慢，每個人都認真的學習著，掌握著，去記牢領導給我們介紹的有關制藥行業應遵循的GMP標準和工作中應注意到的細節，領導最主要的還是強調了自己的人身安全，安全生產才是第一位。了解到這些不僅僅對制藥這個專業很重要，而且對企業的'發展也是很重要的，這就需要我們去學習去實踐到以后的工作中來，很好的成為公司的一名合格的員工。
實習是對一個在校大學生非常重要的經歷，實習時我們離接觸社會最近的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在齊魯制藥有限責任公司（內蒙古分公司）為期幾個月的實習生活讓我學到很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解了社會，更便捷的融入社會，更有信心的去接觸社會。它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的做到了學以致用，讓我學到了很多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，使一直在象牙塔中的我發生了質的改變，思想不在單純，動作不再幼稚。
實習是我們把在學校學到的理論知識應用到實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次的實習學習，我也發現了不少問題，自己的缺點，不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學知識的膚淺，專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的東西太多太多了，是我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地，在這個狼與羔羊的食物鏈中有自己的位置，不被淘汰出局。
世界上沒有一帆風順的事情，只有經歷了風雨才能見彩虹！路是自己走的，想要走得一帆風順那么你就要把路鋪的平而穩，這樣才會經得住風雨的洗禮。既然我們不能選擇出身，但現在我們可以選擇我們以后的身份。人生短短幾十載，此時不搏何時搏？我的內心不斷的告誡自己不能輕言放棄。我已做好準備接受更多更大，更艱難的考驗，我想這就叫做成長！
化工實習工作總結 13
這次有機會去實習工廠，我感到非常榮幸。雖然只有短短一個星期的時間，但在此期間，在老師和工人師傅的幫助和指導下，我對一些平時只停留在理論層面的知識有了更深刻的認識，受益匪淺。這對我們未來的學習和工作有著巨大的幫助。在此，我要感謝學院的領導和老師們給予我們這樣一次寶貴的學習機會，同時也要感謝老師們和各位工人師傅們的悉心指導。
我們這次實習，主要在xx的尿素生產廠。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習，在車間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的.了解了每個工段的設備和操控系統，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理 制度 也進行了簡單的了解，在實習的最后一天，我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。
成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產xxxx噸合成氨的小氮肥廠之一，xxxx年改制后更名為成都xx化工有限公司， xxxx年與省農司合作，實現資產重組，為企業發展打下更為堅實的基礎。
40多年的艱苦創業，公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領導的表彰，榮獲原化工部首批命名的"六好企業"、" 精神文明 工廠"、"全國環境優美工廠"等殊榮。"裕農"牌碳銨、尿素獲部優、省優。 98年以來公司不斷進行技術改造，先后采用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統，使產品產量、質量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復合肥的化肥生產能力。在"質量第一、用戶至上"的生產經營宗旨指導下，產品深得用戶好評和市場親睞，xxxx年榮獲四川化學原料及化學制品制造業工業企業最大市場占有份額30強，xxxx年公司"裕農"牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品，xxxx年被評為成都市模范企業。
xx集團旗下擁有1家子公司和3個分廠。其中，成都科創精細化工有限公司致力于生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品；成都化肥廠主要生產尿素和碳銨；而成都xx化工有限公司的復合肥分廠專注于復混肥的生產。另外，寶雞市川龍化工有限公司則主要生產碳銨、甲醇和初甲醇。
作為一個迄今有40余年的老化肥廠, xx公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業區,在這里云集了眾多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以后,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,成都xx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業,也成了青白江區的納稅大戶之一。
“翠竹披風立高山，巨龍騰空耀長空。”成都市技術監督管理局青白江分局副局長、知名書法家沈宗富為成都xx化工有限公司題寫的一幅對聯，寓意著今天的xx公司猶如一棵高聳入云的大樹，在面對風雨洗禮時依然堅定地屹立于大地之上；又如一條巨龍奮力振翅，正沖破云霄，象征著該公司擁有廣闊的發展前景。
化工實習工作總結 14
暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎，希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值。
第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。
第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧，同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。
這次打工我被安排在_鈉、亞_鈉生產車間。（以下是對車間的介紹）
該車間主要產品為_納和亞W_鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經過的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發、結晶、轉化。
1、氧化崗位
該崗位的生產任務是將原料之一的氨氣經與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。
2、吸收崗位
該崗位的生產任務是將氧化崗位產生的中間產物——氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實現氮氧化物的'吸收，生成最初的鈉鹽。
3、蒸發崗位
該崗位的生產任務是將吸收崗位產生的鈉鹽反應液進行蒸發飽和，以形成過飽和溶液，用于下一流程的結晶。
4、結晶崗位
該崗位的生產任務是將蒸發崗位產生的過飽和溶液進行冷卻結晶，并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離，最終得到產品和母液。
5、轉化崗位
該崗位可以說是一個中間循環崗位，其任務是將結晶崗位產生的母液（含未反應的堿液）與鈉氧化物反應，進一步生成鈉鹽，并將本崗位產生的鈉鹽送入蒸發崗位重復進行上述工藝，本崗位是生產循環的中間載體。
我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業的，缺乏相關的專業知識，就被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導，同時起到一些監督作用，避免我的失誤給生產帶來麻煩：第五道生產控制程序相對簡單，負責輸液泵的工作，就是注意循環水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄。現在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調，面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我的經濟來源，有上司的批評監督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，那時的工作就完全不同于現在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。大學是一個教育、培養的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學生接觸社會，了解社會，運用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎。為將來更好的進入社會，
我總結了幾點打工時候應該注意的問題，
1、要善于與別人溝通，
2、要有自信，
3、要克服自己膽怯的心態，4在工作中不斷地豐富知識。
化工實習工作總結 15
大學生始終生活在學校的這座象牙塔內，與外面社會接觸的時機非常少，而社會正是可以磨練一個人意志的地方。從純理論到生產實踐，短期的實習讓我有時機接觸到社會，相識一些社會生活的根本準那么。從實習前我帶著一股期盼的興奮，到接觸到了進入我那漫長的職業生涯的第一塊工作場地株洲化工廠，再到實習學習生活完畢，謹慎總結起來，這一路有辛苦，有華蜜，但更多的是心里漂浮很久的心在這次沉靜了下來。
我們全班分成3個小組分開實習。車間工程師講完每個車間的工藝流程后，我們每個組分別以依次學習了硫酸廠，PVC場，鈦白廠。剛進入工廠，看到那些高大的塔設備、儲罐還有那些輸送管道，不知道為什么，有一種莫名的恐驚，總是和燃燒和爆炸就聯系起來了，或許是因為平常看到許多關于化工廠事故的報道吧!正是因為化工廠這種特別的作業環境，株化特殊重視安全第一這一原則。在作了整體熟識后，通過一段時間的學習，我深刻相識到，化工廠的確是一個危急因素比擬多的地方，但只要我們熟識每一個工藝流程，清晰每一個工作細微環節，嚴格遵照要求操作，危急系數就會降到最低點。在這實習生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利。眾所周知，在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味，這對公認的身心健康是有很大的危害的。而此時此刻隨著生產力和科技的不斷進步這一切都已經成為了歷史，此時此刻，雖然生產現場機器轟鳴，但是工人們只要坐在限制室里面通過電腦來限制，設備就可以自動而有序的運行，節約了大量的人力資源，同時也改善了工人的工作環境。
就像實習前的那份期盼一樣，認為實習過程多少會有些悠然。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發覺書本上所學的學問就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。理論學習是業務實戰的根底，但實際工作與理論的闡述又是那么的不同，通過實習才發覺實際操作與理竟有這么大的差距。有人曾經說學習的理論學問甚至都用不到20%，而我們在學校所駕馭到的學習方法卻有著比理論學問更重要的作用，而事實也正是如此。在學校時,很多學問只局限在書本上,思索問題比擬單一，而在工作中,就要全盤考慮問題，把各個問題點都提前想好，才能把工作完成精彩，同時對自己實力也是一種提高。
回憶這短短一個月有余的實習的過程中，覺得自己的確學到了很多原先在課本上學不到的東西，而且也讓自己更進一步了解企業和是社會，體會到了在企業的工作實習過程中種種經驗，使我發覺了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實踐密不行分，在實踐過程中，我又一次感受充溢，感受成長。總之，實習期間收獲是很大的，自己也感受很深：理論學習是根底，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產實習，把自己在學校學習到理論學問和車間詳細生產狀況詳細的.比對。一方面穩固我們所學的學問，提高自己處理實際問題的實力。另一方面為我們以后進展畢業設計做好打算，并為自己能順當與社會接軌做好打算。
因此在今后的學習中，可以依據不同內容，實習和理論學習相結合，敏捷采納更有效的方法。在此我還要感謝學校為我們支配的這次實習的時機，更感謝陪伴并指導我們的趙教師、陳教師和肖教師。盡管化工生產的開展雖然困難，天地卻是特別廣袤的，它的開展也是恒久沒有止境。
但是，化工生產競爭從根本上來說是創新實力的競爭、環保的競爭，尤其是綠色產品的競爭可持續開展的戰略須要接著開展下去，變中國制造為中國締造，就必需加強對對其開展趨勢預料實力的競爭，開展自主創新的開展，只有這樣的競爭，才能形成良性循環，才能促進中國工業的進步此外。從開展企業來說，對于株化，首先我們相識到的是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴，企業也投入了不少財力和精力來抓環保，但株化的環境仍舊很差，空氣質量極其惡劣，對周邊環境損害也很大。其次是設備、廠房更新問題。株化的許多設備是株化剛建廠時建立的，此時此刻還在運用，已經五六十年了，存在緊要的老化問題，再不更新，企業將難以跟上新時代的步伐。最終就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系，假如能實現自動化生產，自動化檢測，可以大大提高效率。盡管化工生產的開展雖然困難，天地卻是特別廣袤的，它的開展也是恒久沒有止境。就業單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學習。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛開展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種實力，更多的那么須要我們每個人在實習完畢后依據自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了真正的目的。
在實習之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實踐經歷，缺乏對相關行業的標準駕馭。所在我常提示自己必須不要怕苦怕累，在駕馭扎實的理論學問的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學問和動手操作實力。在今后的學習中，可以依據不同內容，實習和理論學習相結合，敏捷采納更有效的方法。最終，我還要感謝學校為我們支配的這次實習的時機，更感謝陪伴并指導我們的趙教師、陳教師和肖教師以及同學的照看。
化工實習工作總結 16
半個學期的校內化工模擬仿真實驗完畢了，這段時間的實驗心情是復雜的。從這里可以看出，這個實驗讓我學到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經歷。對于半個學期來的實驗，在這里我以一種總結和自省的心態來完成這份報告。也以此紀念我在校內的實驗生活。
仿真實驗是以仿真機為工具，用實時運行的動態數學模型代替真實工廠進展教學實習的一門新技術。仿真機是基于電子計算機、網絡或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業過程的設備，同時也是動態數學模型實時運行的環境。
仿真實驗為學生提供了充分動手的時機，可在仿真機上反復進展開車、停車訓練，在仿真機上，學生變成學習的主體。學生可以根據自己的詳細情況有選擇地學習。例如自行設計、試驗不同的開、停車方案，試驗復雜控制方案、優化操作方案等。可以設定各種事故和極限運行狀態，進步學生分析才能和在復雜情況下的決策才能。真實工廠決不允許這樣做。
高質量的仿真器具有較強的交互性能，使學生在仿真實驗過程中可以發揮學習主動性，實驗效果突出。主要內容為精選化工單元操作與典型的工業消費裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反響、連續反響、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的`轉化裝置等。采用計算機進展仿真操作的方式。
在實驗的過程中，使學生對裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數范圍，控制系統的原理，閥門及操作點的作用以及開車規程等更加詳細的理解，并掌握典型化工消費過程的開車、停車、運行和排除事故的才能。
在這里我舉一些詳細的實驗例子來說明我們學習的內容: “精餾”、“吸收”是化學工業中進展混合物別離的兩種單元操作，在化學工業中占有重要的地位。這兩局部理論較抽象，只在課堂上向學生傳授相應的理論知識，學生覺得難以理解;由于沒有實物參照，老師在教授這局部內容時也感到有些被動。因此學生在學習這兩局部內容的同時，進展相應的理論課就顯得尤為必要。
通過仿真實驗，學生在學習了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識后，到實驗室實際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實驗室內“精餾”、“吸收”流程小巧、簡潔，方便學生觀察物料的反響。學生在實訓時，邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論，不但可以解決課堂的遺留問題，還可以將課本上的理論知識應用于實際的操作中。這樣一方面增強了學生的學習興趣，激發了他們的學習積極性;一方面給教學工作增添了許多色彩。
實驗課對我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用，實驗前在課堂上聽到“塔”，感到抽象，難以想象塔內氣液兩相互相接觸后各組分別離的過程。實驗后他們感到這兩局部內容也不是那么難。
還有通過仿真實驗，能讓學生更深化地理解消費裝置的工藝過程，理解理論與消費實際相結合的作用，在減少對實際消費干擾的情況下，進步操作程度，為企業培養高程度的人才，讓學生純熟掌握一些常見事故的處理方法，減少突發性事故和誤操作，可以方便地讓學生掌握不同崗位的消費運行操作技能，到達一人合適多個崗位的消費操作要求，提升學生的全面消費操作技能。
實驗過程中我們要注意以下問題:
1.進展仿真實習操作前，必須認真閱讀化工仿真實驗教材，理解操作內容和消費背景;
2.務必保持安靜;有問題時，可舉手單獨與指導老師交流;
3.化工仿真教學軟件系統是專用軟件，制止改變該軟件的固定參數;嚴禁改變仿真機原有設置;
4.嚴禁在仿真機上進展與化工仿真無關的操作;
5.嚴禁在仿真機上進展任何外來軟盤、光盤、挪動盤等操作;
6.每次實驗操作完成后，需舉手示意指導老師，經老師檢查同意記錄操作成績前方可退半個學期的仿真實驗，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經歷使得我們這些即將面向社會，走向工作崗位的畢業生們對各種過程的流程和相關程序有了感性上深化的認識和理解，也讓我們接觸到了企業實際消費的去盤工作流程，將書本上的知識與實際情況很好的結合，做到學以致用。感謝學校能給我們提供這么好的學習時機!也感謝老師的悉心指導。
化工實習工作總結 17
在這次實習過程中，我在化工廠實習了x個月，這段時間里，我積累了許多實際生產操作的經驗，學習了化工廠生產工藝控制的相關知識，對我的個人成長和專業知識有了更深入的了解。
在實習期間，我主要負責操作化工廠的生產設備，監測生產過程中的各項參數，確保生產過程穩定。我了解到了化工廠的生產流程，包括原料預處理、化學反應、產品分離和后處理等步驟。此外，我還學習了化工廠生產過程中的安全知識和應急處理措施，提高了安全意識。
在實習期間，我遇到了一些困難。例如，有一次生產過程中出現了工藝參數異常的問題，我通過學習和請教同事，最終找到了問題所在并解決了它。這次經歷讓我更加深刻地認識到理論與實踐相結合的重要性。
通過這次實習，我認識到自己在專業知識上的不足，需要進一步加強學習。同時，我也認識到化工廠生產過程中的.安全和環保問題的重要性，這使我更加關注環境保護和可持續發展。
這次實習對我個人成長的影響很大。我不僅獲得了實際操作的經驗，還提高了解決問題的能力。此外，我也學會了如何在團隊中協作，提高了溝通技巧。
總的來說，這次實習是一次有意義的學習經歷。我認識到了自己在化工廠生產管理方面的不足，明確了今后的學習方向。同時，我也認識到化工廠生產過程中的安全和環保問題的重要性，這將對我未來的職業發展產生積極影響。
化工實習工作總結 18
珍貴的實習生活已經告一段落了，實習期間，我收獲頗多，下面就是我實習的總結：
我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的.知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地解決問題的能力，具備獨立思考能力、判斷能力，發現問題、分析問題、解決問題的能力，注重溝通技巧，善于與人溝通，有一定的創造性。
自己在以后的工作中多思考、多想，并不斷和同事交流，共同完成。在工作的這段時間中，領導和同事們也給了我很大的幫助和指導，讓我感受到了大家共同努力的那種精神和氛圍。
實習即將結束，我認為在化工廠實習這段時間中，我不僅學習到了化工專業知識，更學習到了很多做人的道理，對我來說也是一種收獲。在以后的工作中我會繼續努力，不斷鉆研業務知識，業務水平會進一步提高。而今我宛如昨天才離開學校，但我確實已經是一名化工企業員工。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學到的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，全面準確惟一的評價自己。
因為我明白：樹欲靜，而風不止；子欲養，而親不待。一時沖動，一生蒼涼。人生不過短短幾十年，如果到生命最后而后悔，那么我會放棄所有的追求，去過一個無悔的人生。
化工實習工作總結 19
單位概況：正泰化工集團有限公司是大型化工企業，為國家六部委倡導成立的、中國新一代化工產業單位。為全國“五一”勞動獎狀獲獎單位、全國守合同重信用企業、全國精神文明建設工作先進單位。
能在這里實踐我感到很榮幸，因此我也學到了很多有用的知識，開闊了眼界，對社會有了新的了解。
社會實踐活動是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它是我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我覺得實踐還可以讓我們更實際的了解和熟悉工作，只有在實際的工作中，我們才可以知道工作到底是怎么一回事，如何處理工作中的人際關系等等，這將有助于我能更全面的認識和了解職業。
在這幾天的實習中我的思想還有很大的一個轉變：在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。但實際的情況并不是這樣的，一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術含量相對比較低，屬于勞動密集型產業，各項生態指標不可能達到現代化的工廠水平。這也是我國化工行業相對比較落后的一個現狀，但是這也說明化工行業在我國還有很大的發展空間。也就是說我們這一代的化工專業的學生也有很大的發展空間。
經過幾天的實習參觀，在車間里必須首先了解生產工藝流程，我們先查看了每個儀器和設備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。我們不但學習到了許多書本中沒有的知識，同時我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器，冷卻塔等許多化工生產中的生產流程。在這短短的幾天時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現在我們已經是大三了，還有一年多的時間就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
前半段時間，可能自己覺得工作很簡單，就粗心大意，馬虎了事，而且還有點心浮氣躁，常常出現錯誤，但由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些實際的東西，由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事，也是需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。在這里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。社會實踐活動帶給我的是欣喜，喜悅、在實踐活動中我感覺到自己的微薄，體會到合作的力量。一方面，我鍛煉了我自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正的走出課堂，如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅中，有時忙的時候也會覺得很累，但更多的是感覺自己在成長，我在有意義的成長。另一方面，我也意識到了自己的`不足，在與人交流的時候有比較大的欠缺，但通過這次在化工廠的實踐，我發現自己在慢慢的進步。
通過這次短暫的實踐，我有以下幾點體會：
第一、真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在這里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。
第二、不要偷懶。我曾問我們的經理，什么樣的員工在這里會受歡迎？他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理，試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的？于是我很認真的工作，不管有沒有經理在，都做好自己的本分工作。
第三、勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。但必須注意的是，在問人之前要分清哪些問題可以問，哪些問題不該問，還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題，不要對薪水太在乎，對于新人來說，能學到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會遇到新問題，我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案，這樣才能保證按質按量的完成工作任務。同時，這也提高了我們解決問題的能力和應變能力。
這是一次自己完全投入的實踐經歷，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。這次的實習讓我深深認識到：沒走出校門，不知道學校能給我們什么；走到校外，才知道學校對我們意味著什么！出了門，我們才知道，原來我們自身的榮辱，身價，發展是和學校緊密聯系在一起的！出了門，我們才知道自己在校園里，認為簡單的專業課，其實離現實還有很多的不同，為了更好的化知識為技能，我們需要努力的還有很多很多。我實踐也讓我感悟了很多，我最大的收獲莫過于不論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，同時也激勵我在工作中不斷前進與完善。
說實話，對于這次實踐活動，我認為是一種敢于接受挑戰的基本素質。帶著這樣的理解，踏上了社會實踐的道路，也結束了實踐。
在這幾天里，我已順利地完成了從學生到化工員工的角色轉換。雖然時間不長，但我感受頗多，主要有以下幾個方面：一、對化工廠的工作人員有了更深入的了解。我們知道，中國的企業文化是“正德厚生、臻于至善”，這就要求我們的員工不僅是業務方面的能手，而且還應該是有愛心、有熱心、有恒心的高素質員工。在實際的工作中，我已真實地見證了這一切。她不顧平時工作的繁忙，積極地參加社會愛心活動。作為一名優秀的社會義工，只要一有時間，她就會抽空去敬老院、孤兒院，給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和暖和。從這些同事的身上，我已深深地感悟到加強自身的道德修養是對每一位中國員工的基本要求。
二、對化工廠的業務流程有了更深入的了解。理論來源于實踐，實踐能更好地檢驗理論。說起輕易做來難。在理論的學習過程中，我們總是不以為然。當自己上臺操作時，這才發現不是丟東就是落西。可想而知，在以后的實際工作中，一定要腳踏實地，戒驕戒躁，時刻保持謙虛謹慎的態度。此外，在熟悉流程之后，我發現有些流程過于繁瑣。這就導致了客戶需求服務的短時間性與操作相對長時間性產生了矛盾。也許這一矛盾引起了很多客戶在業務受理過程中的不耐煩。在工作中我已碰到多次，由于長時間的等待讓他們產生了不滿的情緒從而造成了沖突。
社會，是一所沒有圍墻的課堂；實踐，是一種無形的鍛煉。今天我們付出了，明天將收獲金黃。套用米盧的一句話“態度決定一切”。有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加實踐，無論從業務能力，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我得到了同伴們的正確引導和幫助。有了正確的方向，我的工作能力提高很快，這將為我的發展打下良好的基礎。社會實踐活動已經結束，我也該開始新的大學生活。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，未來不管做什么，大學時期的每一次社會實踐經歷必都將是我人生的一筆寶貴財富！
化工實習工作總結 20
完畢了九天的見習生活，給了我莫大的見習體驗，真的好象春雨滋潤大地般，感受著得到知識的暢快，感受著知識在理論中充分應用的快感。
學習離不開理論，有位學者曾提出過一個老師成長的簡要公式：經歷+反思=成長。作為一名見習生，沒有多少經歷可談，為了讓自我盡快成長起來，我們只有充分的利用見習光陰，以獲得更多的課本上學不到的知識。對于我們見習生而言，唯有透過超多學習來彌補自我的缺乏。
回想這短短十天的見習生活，尋覓自我追夢的點點足跡，此刻要把它們化為文字，一光陰竟有些語塞筆僵、語無倫次。
當初，分開單純的校園，走進xxxx時的情緒是復雜的，是帶著一絲向往，一絲好奇，一絲陌生，一絲對學校的不舍踏上了開往江西的火車，開場了我們為期九天的征途。
初到xx，什么都是新奇的，什么都是陌生的。我們迫切的想要理解江西，理解九江，理解我們的理論基地xx石化。正是這樣的激情讓我們忘卻了旅途的疲憊，忘卻了在火車上度過的十二個小時的不眠夜，以飽滿的精神來對待我們的見習。
見習第的一天，我們身穿藍色的工作服，頭戴平安帽，看上去儼然一個專業的化工廠職工。我們一行41個人就這樣興致昂然的走進xx石化。接待我們的是工廠的一位女職員，她先給我們看有關安全教育的影片，讓我們明白在化工廠平安是很重要的。因為石油化工廠消費具有易燃易爆有獨有害腐蝕性強等許多潛在危險因素，一旦發惹事故其危害較大，因此，石油化工企業歷來把平安消費當作頭等大事來抓。所以，她要我們在進工廠前先學安全教育，理解一些必備的知識，以備在遇到意外時明白該如何做。
在接下來的幾天，我們才真正走進工廠的`內部，接觸工廠的大型設備。以前在書本上或是實驗室里看到的設備都是小而易控制的，而在工廠里看到的設備對我們的感官來說是極大的刺激，它不僅僅大，而且有許多閥門，假如每個閥門都需要人來控制的話，把那不明白需要多少工人。幸好工廠里的這些設備都是由電腦控制的，并不需要很多工人。這與我們平時做的實驗真是有天壤之別啊! 雖然這次見習我們沒有動手操作儀器的時機，但也讓我們對這些設備有了一個感官上的認識，有了一個比書本上更直觀的認識。而且我們也大致上理解了每個設備的作用和機理，這可比書本上學到的更鮮明、更詳細、更生動。
在見習期間也發生了很多趣事，就像我和幾個同學還忙里偷閑去橫渡了一下長江，而且是徒步橫跨九江長江大橋，歷時兩個小時。在橋上，我們不僅僅欣賞到美麗的風景和長江的宏偉，還領略了橋上公安人員的風采，他們在烈日下仍然昂首挺胸，站著漂亮的軍姿，向過橋的旅客展示他們的風采。
xxxx大橋是一座兩用橋，它的下層是通火車的，上層才是公路。而且它連之后xx和xx兩個省市，所以我們穿過了大橋就等于去了兩個省市，這也是我的一次在這么短的光陰內徒步去了兩個省。
記得還在學校的時候就聽老師講過見習是如何辛苦而重要，如今自我的見習期已過，回頭來看不覺有頗多感觸。我不想說我的見習是如何的辛苦，天氣是如何的炎熱，吃的如何的不習慣，睡得如何的不舒適，我只想說我的收獲很大。在見習期間我養成了良好的工作習慣，就是在進工廠前要做好平安準備，而這一點也不是靠紙上談兵就能做到。
雖說只有九天的光陰，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的根底，但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務潛力是根底潛力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好結實的專業知識就顯得尤其重要了。
這次能有時機去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有九天的光陰，但是在這段光陰里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝學院的指導和老師能給我們這樣一次學習的時機，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。
針對我們這學期開設的化工原理課程，理論性的理解實際消費中的化學工藝流程、更好的穩固所學的化工原理知識、進步實際動手潛力和操作潛力。
見習的九天光陰很快的就過去了，在這短短的光陰內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，此刻我們已經是大三，立即就要踏入社會，這些理論性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深化的理解。在見習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自我想要的!
總之，雖然見習的光陰很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用見習的心得時時鼓勵自我!
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