審計實習總結15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的審計實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
審計實習總結1
我于20xx年8日在上海_會計公司開始實習，20xx年27日結束實習。上海_會計師事務所是一家具有審計、資本核查、資產評估、工程成本咨詢、財務預算審計、項目招標機構、會計人員培訓等業務的社會中介服務機構。
在這50天的實踐中，與趙先生的團隊、助理張x參加了15個單位的實地工作和最終草案的審計，獲得了寶貴的實踐經驗。在實習期間，我通常會在課堂上掌握專業知識和實際情況的綜合，然后加強對會計、審計、更好地了解整個審計過程和相關業務。我將及時介紹這一時期的主要經驗。
實習期間，我們的主要審計對象是_省機電集團子公司_集團(包括_生物制藥有限公司、_制藥化工有限公司、_公司、_總部、_公園環境工程有限公司、_投資有限公司)。每次審計的實地工作對我來說是一個很好的練習和改進的機會，所以我認真對待項目部分配的任務，并按照實踐守則的要求執行審計程序。
在此期間，目部的教師給予了我良好的指導，使我認識到，在堅持獨立、客觀和公正的原則的同時，加強與對方客戶單位的溝通十分重要。判斷企業是否符合國家財務條例，財務人員素質高低，從而在審計過程中達到底層，同時與客戶單位建立良好的關系，使我們的審計工作更加有效。
在_的第一天，我回顧了過去幾年的審計工作，熟悉了審計業務流程，明確了年度報告審計的目的，普遍了解了會計師事務所的性質。第二天，我們的商業團隊趙先生，助理張x去了_風電項目。公司是_省機電集團分公司以網絡風力發電機組的設計、生產和銷售，也是以風場規劃、科研和風場設計技術咨詢業務。
趙先生遞給我的第一個題目是錢，第一天要通過年底的工作到底，做不到觸動腦子。但是第一次，現金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而，隨著后來的實踐，越來越熟練。儲存現金不僅需要知道現金的確切數額，還需要檢查是否應該放入保險箱，比如白色、黃金和其他個人物品。
然后利用庫存日的現金余額從審計基日的現金余額中滾出，然后根據審計基日的現金余額進行核對，以確定現金余額是否一致。銀行存款情況更為復雜，也是貨幣基金安全的最重要環節。首先，一個規模一定的企業將在不同的銀行開設幾個不同的賬戶，每個賬戶都有余額，其中一些將開設外幣銀行賬戶。
首先檢查銀行存款日記賬戶的余額和對應賬戶的余額是否一致，如果不一致，則取決于未清賬戶，檢查每個未清賬戶的內容和成立原因，是否及時結清未清賬戶，是否有長期未清賬戶。A還必須向每家銀行發出銀行查詢信，以確認銀行存款數額的正確性。更為特殊的是，一些公司去年有余額，而今年它們在出售客戶，需要發行相應的銀行賬戶證書副本。
對于一些現有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市，這一領域的一般業務不是很大，所以很容易查明。第二，我們還需要調整外匯業務的損益，當前美元的匯率平衡為8.0702，所以我們在此基礎上調整匯率的損益。在確認時進行調整，借款：金融支出-匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要，盡管在附件和銀行轉賬支票中復制發票似乎很容易。但是真正想找到的是，測試是最容易找到的。簡單的工作更不可能是審計的特點之一。
從德清回來后，休息了幾天，他去了_園林環境工程有限公司，該公司主要從事景觀設計和建設、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此，在一些稅收領域享有國家優惠政策。貨幣基金、長期、短期貸款和其他主題一如既往，進一步鞏固了對這些主題的審計過程，應予注意。
幾天后，趙先生的團隊、助理張X來到_，這次的任務是_集團在_生物制藥公司最大的子公司。_的業務量近年來迅速增長，_地區的'業績也有兩個，其資產負債表顯示超過40億次.對于初學者來說，當然，我是一只馬虎，需要再小心謹慎，這也是趙小姐帶隊問我的。按照慣例，這筆錢仍然是我的，現貨現金中有一點叉，是實際金額的幾倍，或者是整數之間的差額。
在仔細審查了之后，受款人在2月底本應支付的養恤金確實是用現金支票支付的，但沒有反映在其帳目中。這顯然不符合權責發生制，趙老師復習后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進行驗證時，我們發現，有600多萬美元的未付支出被記入會議費用、住宿費用。
這樣大量的成本絕對不能放在攤銷費用上，既不符合會計原則的客觀性，也不符合會計的合理性，顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務主任的小組成員之后，才把如此大量的資金投入管理成本，當然不需要披露。
在長期、短期貸款過程中，銀行發現兩筆短期貸款，銀行X20，支付的利息，雖然已支付的利息，但_20至_31，利息雖不大，但仍未提及數千美元，但仍需調整借款：金融成本：支付利息。還值得探討的是，他們將工會基金和雇員教育列入應付賬款，應由其他應付賬款支付。
工資一個月也支付了好幾次，一些_公司的員工夸耀說他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此，_支付無薪稅，等于變相增加工資，原先支付稅收以調整收入差距，按照高收入人群繳納更多稅收的原則，低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣，高收入人群的工資增加越多，低收入人群的工資增加越少或不增加，收入差距越來越大，一定違反了稅法。由于企業規模過大，再加上會計核算不合理，在許多小地方需要調整，雖然有些數額不大，但在原則上要獨立、客觀、公正、適應。
在審查資產負債表后，我們發現，雖然主題不多，但它們都是機構的主題類別。資產負債表中最大的一部分是商業支出，但是它是他們財務會計的原因很模糊，對于一些大量的現金支出，沒有附件可以證明，但是在它的賬簿上是不合時宜的，會計是我們審計中最關注的問題。
審計實習總結2
在這次實習中，我收獲很多，并賺到了一些工資，感遭到自食其力的滋味。
我的本專業是經濟學，輔修的才是會計學，而實習工作找的則屬于管理類中的審計，但是經濟學是無處不在的，在實習期間，我用兩種思惟觀察和分析工作中碰到的事情。企業在發展時必須考慮宏觀經濟發展，對行業動態加以研究，對自己的生產能力進行評估、猜測，進而才能在管理上上下功夫，使目標達成。所以經濟、管理實際上是相互輔助的。實習時發現很多只是都包含在其中，經濟學果真是無處不在的。使我熟悉到我的.經濟學素養還是太低，要深化學習曾學習的知識，并進一步拓展，并嘗試分析利用到現實題目及工作中。
實習還讓我初步接觸到社會，感遭到工作、人際等等。工作實在不像想象中輕易。實踐，工作，只有真正接觸才會發現其中的題目，才能知道自己幾斤幾兩，才能有所進步，對自己有更深的熟悉，才能更好的掌控自己，充實自己。固然，作為實習生的我還是菜鳥一枚，我的任務在正常工作時間就可完成，幾近沒有加班。但是經理大約工作到12點，較為辛勞。從李姐身上我學到很多與專業知識有關的東西和解決題目題的思惟及方法，第一次實習工作就可以隨著這樣一個優秀的領導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好，經理很有能力，脾氣人品也是很好的，兩個助理也是很平易近人的，非常樂意幫助我，固然，我也是很認真很虛心做事的。在工作中碰到的客戶中的相干職員也是非常熱情，他們也是工作很嚴謹，對我們的工作很配合的，我們也相互體諒工作的難處。而與領導的溝通，這固然不是我的事，但我也留意觀察經理是怎樣做的。由于項目屬于同煤團體，接觸到的很多人都是大同人，對大同和大同人有了很多好印象，大同的飯也是我實習的收獲，做的很好吃。就像他們的人一樣，很厚道，很有味。
畢業實習是一次成長的經歷，從學生轉變成社會的一員，學校則變成了社會大學堂，放大膽子走出去，走進去，專心做事，真心做人，才能有豐富的經歷與回報，這是大學給予的勇氣與能力。
審計實習總結3
暑假，是我人生中的第二段正式實習。有了寒假實習的經驗，這次的實習在心態上成熟了很多，也知道自己實習的重點在哪里，雖然時間只有1個多月，但是參加了兩個項目的審計，收獲很大。可以通過工作上和工作之外兩個方面來總結。
首先，這次實習讓我見識到了內審的整個流程，了解到了內審在企業中扮演的角色。內審跟外審在方法和程序上有很多相同之處，但是內審更加注重內部控制的設計及執行，相對于外審關注財務記錄是否真實合規，內審對于公司人員是否遵守相關流程及規章制度更加關注。在實習過程中，我參與了對海信湖州生產基地的采購專項審計和對山西分公司的全面審計，都是以內部控制為主線。在工作中，我見識到了一個企業上至集團，下至分公司的各種制度，這些制度不只是企業每一個員工的行為準則，更是內部審計工作開展的依據。
內審人員應該了解業務流程。現在很多企業招聘內審人員都要先進行輪崗，先讓內審人員了解整個公司的業務流程，經過實習，我認為這是十分有必要的。內部審計針對的是企業的內部控制，如果自身都不能了解企業各個環節的運行，又怎么能了解其控制關鍵點、發現其中的漏洞?只有對業務有深層次的把握，才能發現實際操作中的問題，不輕易受表象蒙蔽，看到本質問題，將審計工作做好。
內部審計要講究思路和技巧。在開展審計工作時，一定要有一個明確的審計思路，不能東審一下，西審一下，盲目審計，既浪費時間精力，又沒有效果。審計思路是由審計目標決定的，在對被審計對象進行初步了解(也就是所謂的風險評估)之后，根據目標確定審計范圍及重點，然后尋找審計的突破口。比如說查提前確認收入問題，單純的從收入入手很難看出問題，但是看成本與收入是否配比、商品出庫記錄及往來對賬記錄等就很容易找到線索。而迅速準確的形成審計思路則需要扎實的專業素養及審計經驗的積累，這是審計人員能力的體現，也是我們在工作中要不斷學習和總結的東西。
內部審計人員要學會溝通。“溝通”是老師最常說到的問題，也是我們最難掌握火候的一項技能。審計的全過程都無法擺脫“溝通”。審計前要溝通，進行摸底，了解大體情況;審計時發現問題一定要及時跟當事人溝通，有時候我們自己盲目審查很長時間都弄不明白的東西，經過溝通可能很快就解決了;審計結束后也要及時跟被審計對象溝通，對于有問題的地方要達成一致才能形成報告，一是要確定審計結果是否正確，同時也要被審計人員認識到自身的問題，共同找出問題根源，解決問題。總而言之，“找錯”不是審計的目的，解決問題才是審計的最終歸宿。在溝通時，還要注意時間和方式，盡量減輕對方的防備和抵御心理，工作中要注意跟被審計人員保持合適的關系，既要保持自身獨立性，又要利于順利溝通。學會良好的溝通是審計人員職業生涯中最重要的一項課題。
內審人員一定要了解報告使用者的需求。內審報告對象是公司的管理層，公司設置內審部門是為了了解企業內控及管理中存在的問題，而管理者了解問題的最終目的還是為了改進現狀，提高管理水平。因此，審計人員在審計過程及審計報告時，不僅僅是羅列問題，還要查明問題的原因，找到問題的解決方法，提出合理的審計建議，這樣才能為企業創造實際價值，滿足管理者的需求，受到管理者的重視，也為自己的工作贏得更多的支持。另外，內審人員還要知道報告使用者想了解什么，了解到什么程度，要有詳有略，注意報告的格式，對于需要大量數據支撐的結論可以添加附件，讓報告閱讀者自己決定是否要詳細的'了解。審計人員要站在報告使用者的角度上來撰寫報告，才能使審計報告更加人性化，發揮更大的價值。
其次，經過這次實習，我也加深了對企業的認識，尤其是對國企的認識。不同類型的企業有自身不同的特點，不同發展期的企業特點也不盡相同。要認識到企業自身發展的性質和規律，才能選擇適合自己的企業，找到最適合自己的位置。十全十美的企業和工作是不存在的，與其說找到一份好工作，不如說干出一份好工作。好的工作不是找到的，而是經過自身的努力和磨合打造出來的。
在工作中，我們要養成良好的習慣，比如說盡量使用excel而不是word;遇到問題及時記錄下來，以免事情太多而遺忘;每一條審計結論都要附上審計證據;每做完一個項目要及時總結，可以形成自己的模板，方便日后的工作等等。在工作中，有太多東西等待我們去學習，所以一定要保持持續學習的能力，這也是工作能否得到提升的關鍵。
審計實習總結4
這周的培訓時間結束了，這周的審計培訓讓我受益匪淺。以下是審計工作總結和一些個人體會。
一、培訓的意義
我們都知道審計是一門實踐性很強的課程。僅僅依靠理論知識是不夠的。我們更需要的是用學過的理論知識去實踐。通過實際的訓練，可以發現自己的問題，可以多查閱相關資料或者找學生咨詢解決問題。由此可見，為了打好專業基礎，也為以后的工作鋪路，豐富個人經驗。作為一名學生，我想學習不是為了通過考試，而是為了獲得知識和工作技能。換句話說，在學校學習是為了適應社會的需要，是為了保證自己能夠完成未來的工作，為社會做出貢獻。通過實踐訓練，了解工作的實際需要，使得學習的目的更加明確，結果也相應更好。
二、培訓要求和任務
我們的審計任務有五個實驗。通過這五個實驗，我們應該掌握審計方法的應用、內部控制的測試和評價、審計重要性和審計風險的分析、審計報告等。經過一周的努力，五個實驗基本完成。因為一個暑假沒看審計，忘記了一些知識。通過復習、看書、征求同學意見，我終于完成了以上任務。
三、實訓的體會
1、自主學習。在培訓期間，不像我們平時上課，在此期間，老師并不是每節課都和我們在一起，給我們講課，監督我們的學習。現在幾乎靠自己去把握。我們必須有意識地學習。遇到不懂的問題，要查閱相關資料，而不是照搬學生的實驗結果。當我們遇到問題的時候，只要找到老師，她就會幫我們解決，讓我們從中學到東西。
2、積極的態度。訓練期間有點無聊，因為每天面對的都是同樣的課程和一堆數據。這就要求我們自始至終都要有積極的`心態，保持學習的熱情和求知的欲望。我們需要一個積極的態度，做好每一個實驗，達到最好的效果。
3、團隊精神。在這次審計培訓中，其實也需要發揮團隊精神，需要學會與人溝通，因為有時候只有不斷的討論，交流彼此的意見，才能達到實驗最準確的結果。但是，當別人遇到不懂的問題時，我們應該盡力幫助同學，因為我們也會從中受益，也會收獲很多東西。
4、理論聯系實際。這個審計培訓周我有很深的體會。我以為可以學到一些書本知識，應用到實際工作中。其實我們在學校學到的只是理論知識。只有通過實踐訓練，才能使我們的理論指導實踐。這樣才能更好的和以后的會計工作融合。要用理論指導實踐，從實踐中不斷總結，真正做到理論聯系實際。
四、存在的不足
1、基礎知識不夠扎實。審計以基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計為基礎。過去，一些基礎知識不夠強，給現在的審計課程帶來了一些不便。不過，彌補也不遲。通過這次培訓，我發現了不足，給予了及時的回顧和整理，最終基本完成了這次審計培訓。
2、粗心大意。這次審計培訓，我又犯了一個老錯誤，就是粗心大意。實驗四第八種情況，我要求重新編制利潤表。在編制過程中，我算錯了幾個數字，導致計算結果出現錯誤。經過幾次檢查，和同學商量，發現因為自己的粗心，算錯了數字。可見，我們只有用心才能把事情做好，這是對我們會計專業的最低要求，也是提高工作效率的要求。在今后的工作中，要始終以認真細致的態度做好每一件事，否則工作效率會大大降低，同時對企業本身也會有不同程度的影響。因此，在平時的學習中，我們應該養成認真仔細的好習慣。
總之，通過這次審計培訓，我發現了自己的不足，也收獲了很多。我會更加努力的學習相關學科知識，并且記住：理論與實踐相結合！
審計實習總結5
一、實習目的
專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二、實習任務
本次實習我到的實習單位是x省x審計局，實習的主要任務如下：
1、調查x審計局目前的審計事務的操作流程。
2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。
3、分析x審計局信息化的經驗及出現的問題。
三、實習內容
1、實習背景
21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的'廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯系了x省x省審計局，并在那進行了我的專業實習。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。
2、實習單位介紹
x審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。x屬于x省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
四、實習體會
引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。
首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到20x年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象x這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面x審計局基礎比較薄弱；有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。
今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要x塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。
特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。
總之，x審計局的審計信息化任重而道遠。
審計實習總結6
一、實習目的
通過實習過程中對審計的相關軟件的使用，了解審計業務的主要流程，以及每個步驟需要的程序，以達到熟悉審計業務流程，并能進行簡單的審計問題的處理。理論聯系實踐，對所學內容融會貫通，為日后的工作打下一些基礎。
二、實習要求
要求能通過實習，對于軟件能較為熟練地運用，能系統地認識到審計業務的嚴謹的工作程序。具體的實習要求如下列示：
◇熟悉軟件使用流程;
◇做好查賬前的準備工作;
◇生成未審報表;
◇項目負責人進行審計風險評估;
◇項目負責人結合實質性程序做人員分工;
◇審計人員根據初始底稿執行程序進行審計工作;
◇生成正式的工作底稿。
三、實習內容
實習的內容便是依據實習要求中的具體流程操作。我們首先是聽老師講述了軟件使用的相關流程，然后聽教學錄音文件對軟件的使用中會出現的問題有了了解。這些準備工作完畢后，我們才開始實用軟件進行簡單的業務處理。具體的操作內容列示如下：
1、熟悉軟件使用流程
熟知軟件的使用流程是十分必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十個步驟左右，我們本次實習主要練習其中的六個步驟。因而實習中實際用到的流程如下：
做好查賬前的準備工作→生成未審報表→項目負責人進行審計風險評估→項目負責人結合實質性程序做人員分工→審計人員根據初始底稿執行程序進行審計工作→生成正式的工作底稿
2、做好查賬前的.準備工作
首先點擊【建立審計項目】按鈕，選擇需要登錄的被審單位賬套。然后按照流程圖所示，逐步進行如下操作：
(1)設置查賬期間
在“查前準備”主界面中點擊“設置查賬期間”按鈕
(2) 行業科目對照
在“查前準備”主界面中點擊“行業科目對照”按鈕。具體操作如下：
選擇對照年度→選擇對應的行業→點擊“第1步、1級對照”→點擊“第二步 對照校驗”→選擇對照年度→點擊“點擊第二步對照校驗”→點擊“明細對照”
(3)數據準備及測試
在“查前準備”主界面中點擊“數據準備及測試”按鈕。具體操作如下：
賬戶平衡校驗→損益類科目沖銷校驗→年度間科目結轉校驗→憑證校驗及紅字對沖檢查→歷年科目設置連續性校驗
至此，查賬前的準備工作結束，開始進行下一步——生成未審報表。
3、生成未審報表
在審計工作記錄的主界面中，單擊【工作底稿】上的【行業報表】，在報表生成及分析生成窗口中，生成未審報表。
4、項目負責人進行審計風險評估
在本階段主要包括兩個方面：風險評估調查和編輯風險評估底稿。具體操作如下所示：
(1) 風險評估調查
在審計風險評估階段，我們可以根據每個調查階段生成不同階段的審計風險評估的調查底稿。在每個階段的底稿中我們只需要按照所需要到內容填寫，或者選擇就可以了。
(2)編輯風險評估底稿
首先第一步我們選取此次項目中所參與的人員以及他們各自負責的科目。點擊第二步來選擇每個科目我們執行那些工作.在對每一個科目進行完實質性測試程序的選擇后只要執行第三步，初始化底稿就會自動的過渡到審計工作記錄中。
5、項目負責人結合實質性程序做人員分工
系統內置的幾套工作底稿可以任意選擇，在生成工作底稿之前，最好先進行抽憑，賬齡分析等。因為：底稿模板中是有取數公式的，如果不做好之前的準備工作會取不到數。
(1)選擇人員及負責底稿
點擊確認以后，繼續點擊“選擇人員及底稿”按鈕，進行其他人員分工。
(2)選擇實質性執行程序
選擇某個科目底稿點擊“第二步，選擇執行程序”，來進行實質性測試程序的選擇。
(3)批量生成各人員初始底稿
設置完實質性測試程序后,點擊“第三步，生成初始化底稿”，這樣就批量生成了各人員的初始底稿，初始底稿生成在“審計工作記錄”中的”工作底稿”中。
6、審計人員根據初始底稿執行程序進行審計工作
審計實習總結7
進入大學以來，就業問題似乎一直圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。為了擴大知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的技能，使自己畢業后能夠真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題，我在學校參加了一個多月的ERP實習。
一、實習的目的
實習就是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中，讓學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實習可以為以后找工作打下基礎。經過這段ERP實習，我學到了一些課堂上學不到的東西。因為環境不同，沒有接觸過熟悉的同學，做的工作也不是之前的作業那么簡單，而是趨于真實的經濟業務。從中能學到的東西自然不一樣。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。經過ERP實踐，對企業的生產經營過程有了初步的了解，用實踐材料對課堂上所學的理論知識進行消化理解，對生產企業的經營管理場景有了大致的了解，從而提高學生理論聯系實際、分析問題、解決問題的能力，為就業打下基礎。
二、實習經歷
決心以審計為職業，這次實習自然選擇了內部審計這個崗位。我有幸在實習的時候和所有同學一起工作，一起經營企業。我很興奮能真正把我在課堂上學到的知識運用起來。以前的課，老師在授課，學生在聽課，理論部分為主，而我自己可以掌握專業知識。我以為在實際工作中應該可以應付，但是在ERP實踐中并沒有我想象的那么容易。很多情況下，其他專業知識都是必須要應用的，這就要靠平時的積累了，所以會計審計是一個博學的職業。
最讓我印象深刻的是，課堂教學一般都是交作業，數字不對可以交。但在ERP實踐中，數字一定不能錯，因為數據是審計業務的重點，數據不好就不能完成審計項目，有可能出具錯誤的審計意見。同樣，模擬企業也會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，因為這不是一個人的事，而是一個群體所有成員的事。這種要求在教室里是沒有的。在教室里，解決一個問題并制定一個計劃是可能的`。然而，更需要的是與實踐的結合。只是理論上的，不現實，在這個社會立足是不可能的。所以要極其小心謹慎。一旦出錯，就不像平時的作業了。老師要做個紅十字，然后改。在實際操作中，錯誤應該負責。
一開始我以為內部審計只是一個閑活，后來在實習的時候慢慢摸索發現，才明白了內部審計的目的和意義。內部審計的目的是增加組織價值，改善組織管理，這是由內部審計的性質和現代社會對內部審計的必然要求決定的。內部審計應評價和改進組織的風險管理、內部控制和管理過程的有效性，并幫助組織改善其運作和實現其價值最大化。內部審計職業化意味著內部審計作為一種獨特的社會職業應該存在和發展。因此，在市場經濟發達的國家，組織中的各類人才已經職業化或有職業化的趨勢。因此，專業化有利于內部審計的內部化，有助于保證內部審計的質量，提高內部審計服務于組織附加值的能力。
經過這次實習，我不僅學會了應用和實踐審計和會計的知識，而且對企業嚴謹的結構和運作有了大致的了解。由于我們模擬的企業是一家生產企業，我很幸運能更真實的接觸到生產企業的運營狀況。在ERP實踐中，作為一家電子生產企業的管理層，我們經歷了第八年的嚴重虧損，第九年和第十年的高額利潤。我們深切感受到企業管理的困難，理解當前企業生存和競爭環境的殘酷和激烈。
同時，我也學到了財務預測對企業經營的重要性。財務預測一般是指根據反映論的連續性、因果性、相似性和可控性原則，以歷年構成的各種會計信息和財務數據為基礎，預先在科學基礎上做出的定量或定性推斷。財務預測的結果實際上是對未來生產經營活動的預反映，直接服務于財務決策、財務預算和財務控制。預測的最終目的是實現價值增值。
三，實際收益
很多人認為放棄去其他企事業單位參加招聘會和實習的機會，去學校參加ERP實習是沒有意義的。當初我也有過這樣的想法，但實習期間，我的想法開始逐漸改變，最后我全心全意投入到ERP實習中。因為我覺得ERP實習對我們以后的就業真的很有意義。這次ERP實習雖然短，但是收獲很大。
專業實踐鞏固和發展了我們的專業知識，使我們更容易將所學與實踐聯系起來。實踐讓我們意識到自己知識的不足，所以一定要重拾書本，虛心請教老師，彌補自己的不足；大大提高了我們的會計和審計技能。實踐讓我們更加明確了自我努力的方向，我們必須充分利用圖書館資料和網絡來深化專業修養。專業實踐也教會了我如何理論聯系實際。要跟蹤專業新技術、新趨勢，始終走在時代前列；還要注意積累經驗，在實習的時候積累一些通用的技術術語，讓自己慢慢融入同事，更快進入工作的主角；另外，要注意養成終身學習的習慣，拓展自我認知，以促進自我提升。
在這一段時間的實踐中，我親身參與了模擬企業的業務運營，感受到了課堂教學中感受不到的工作氛圍。在課堂上，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么，但在那里，沒有人必須告訴你這些，你必須有意識地去做，盡你最大的努力，別人對一份工作的效率會有不同的評價。教室里，只有學習的氛圍。教室畢竟是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。
在ERP沙盤的實戰模擬室，人在那里工作，大家都會努力工作，獲得更多的獎勵。無論是學習還是工作，都有競爭。在競爭中，我們必須不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力。進入企業，接觸各類客戶、同事、上級等。，關系很復雜，但我要處理以前從未處理過的一切。我記得我參加的招聘會反映出的一個問題是，學生的實踐技能和學校的理論學習之間存在著必要的差距。在這次ERP實習中，我對此感觸很深。在課堂上，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設置一個公式就可以完成。
有時候會抱怨實際操作那么簡單，但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦？這是社會與課堂教學的脫軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。然而，有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了，平時輔以作業。我比一個人起點高，處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀的大學生，我應該知道如何與各行各業的人互動，如何處理社會上發生的一切事情。這意味著大學生應該重視社會實踐，這是不可或缺的。畢竟在不久的將來，我將不再是大學生，而是社會的一員。我要和社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了鍛煉自己，成為一個合格的對社會有用的人。
這次實習也讓我意識到處理人際關系的重要性。在工作中，要注重工作方法和語言技巧，學會發揮和轉變主導作用，“以其位，謀其政”，增強自身法律意識，強化自身技能，明確各自職責，處理好各方關系。
此外，這次實習讓我們對就業形勢有了一些信心。隨著課程和實習的增加，我的競爭力也在與日俱增。我完全有理由相信，以我堅持不懈的態度和孜孜不倦的精神，我一定能學好這門課。我也會注重積累，彌補不足，尋求更大的提高。我們相信，憑借我們現有的知識，我們將在就業戰場上贏得一席之地，當然，我們將繼續深造，為我們未來的發展增加更廣闊的空間。
審計實習總結8
一，實習目的
專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。 通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
二，實習任務
本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：
1。調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。
2。研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。
3。分析新野審計局信息化的經驗及出現的問題。
三，實習內容
1。實習背景
21 世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是 21 世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢 我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何 在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢 帶著這個問題，我聯系了河南省新野縣省審計局，并在那進行了我的專業實習。
本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。
2實習單位介紹
新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
3。實習單位信息化現狀介紹
一個網絡審計系統由三個重要的方面構成：硬件基礎，軟件基礎，管理及操作系統的人員。要實現審計信息化 ， 則必須三方面均達到網絡審計的要求。因此我結合網上調查的我國的現狀，針對我的實習單位，從這三個方面來分析網絡審計的現狀。
1。硬件條件
財政部 1994 年 5 月 4 日 發布了《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》。其中關于推動我國會計電算化事業的發展總的目標是：到 20xx 年，力爭達到有 40% ～ 60% 的大中型企業事業單位和縣級以上國家機關在帳務處理，應收應付款核算，固定資產核算，材料核算，銷售核算，工資核算，成本核算，會計報表生成與匯總等基本會計核算業務方面實現會計電算化；其他單位的會計電算化開展面應達到 10% ～ 30% 。到 20xx 年，力爭 80% 在我國管理較好的大型企業，在會計電算化方面應該具備了較好的硬件條件，但是從總體上而言，電算化的硬件條件仍不太高，要實現所有企業電算化以及非企業財務部門電算化則有更大的差距，更別說網絡化了。另外要實現真正意義上的網絡審計，必須達到全社會的.信息化，網絡化，實現支護方式，財務數據生成等的電子化，則還有更長的路要走。
針對新野縣審計局這樣的基層單位，其現狀基本上于我國的大的局勢類似，具備一定數量的微機，也基本建立了網絡環境，但是硬件較落后，網絡也只是簡單的局域網聯入互聯網，防火墻和其他的配套設施并沒有建立起來。
2。軟件條件
（ 1 ）網絡財務軟件及應用
早在20xx 年我國主要的財務軟及生產商：如北京用友，安易，山東浪潮通用，成都金算盤，深圳金蝶等公司的財務軟件來看，大多數具有一定的遠程數據處理與傳輸的功能，都推出了自己的網絡財務軟件。最近五年由于互聯網技術應用的普及，中國財務及企業管理軟件企業紛紛 " 觸網 " ，從產品，服務，運營等方面全面向互聯網和電子商務應用轉型。中國財務及企業管理軟件進入新的發展階段。但是這些新的網絡財務軟件的推出時間大都在 20xx—20xx 年之間，所以在社會中使用的面還不太大，同時這些網絡財務軟件覆蓋的核算領域還不太廣。總體上而言我國的會計電化軟件還是比較理想的，與國際先進水平差距也不太大。但是要達到審計信息化所要求的網絡財務軟件的水平，由于我國網絡發展相對于國際先進水平的落后，仍然有很大的差距。
也還有一些小的財務軟件開發公司開發的小規模的實用的財務軟件也的相當的多。我的實習單位采用的正是這樣的軟件。但即使是這樣小規模的低成本的軟件的使用依然不很成熟。
我國關于財務軟件的設計，評審等方面的法規如《財務軟技術據接口標準 98001 》等均著眼于財務軟件本身。財務軟件在設計時大多沒有考慮專用的審計軟件接口，使得在財務軟件中嵌入適時跟蹤監控的審計程序難以實現，使審計人員采集數據出現一定困難。少量的財務軟件雖有數據轉化功能，也只是對于會計賬簿的格式進行了簡單的轉化。現代財務軟件的編譯采用多種計算機高級語言，如 Access ， VB ， VC ， PowerPoint 等，但由于軟件的編譯過程沒有規范的程序，導致財務軟件的庫結構和科目代碼等至今沒有統一的準則。這種現狀對計算機審計的發展極為不利。計算機審計軟件要發展，不能專為一種財務軟件而開發，財務軟件的編譯結構不一樣，必然導致計算機審計軟件的編譯過程過于龐大或者對于部分財務軟件的不適用。所以必須像規定會計準則一樣，規定財務軟件的基礎結構，使計算機審計能得以順利地發展。
總之，雖然我國的網絡財務軟件較國際先經水平的差距不大，但是由于基層單位資金缺乏，信息化基礎較差，目前使用面還不廣。同時網絡財務軟件的設計沒有考慮審計軟件設計的需要，使得審計軟件的數據收集以及其功能的發揮受到很大的制約。現狀不是很理想。
（2） 審計軟件
我國現存的審計軟件概括起來，主要有以下幾類：
①審計法規管理系統。
②審計抽樣軟件。
③表格法審計軟件，該類軟件能完成審計表格及有關參數的增，刪，改維護，能輸入審計表格中要抄錄的數據，能計算并填入審計表格中由計算得到的數據，能按預定的格式打印輸出審計表格。
④基建工程預決算審計軟件。
⑤工具箱式通用審計軟件，如由北京通審軟件公司開發的 20xx 通審軟件。
⑥工具箱式通用審計軟件，該類程序是為了完成某些特定的審計任務。例如，公路費審計程序，工會經費審計程序，材料成本差異審計程序等。
從以上種類的覆蓋度可以看出，我國的審計軟件已經有了一定的基礎，審計署也已經高度重視計算機審計和審計信息化，制定出了相應的計劃。并正在積極的推行現有審計軟件的應用推廣。但是我國現有的審計軟件大都處于滿足穿過計算機審計的階段。還沒有適用于網絡審計的審計軟件。即使是這樣，象新野審計局這樣的基層單位仍沒有實力購買使用單機版的，這樣只是單機的電子化應用不可能將信息化的好處完全帶到審計中。現狀急待改進。
審計實習總結9
為期兩個月的結束了，在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。以下就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!希望這篇審計專業實習報告可以供大家作為參考范例。
隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國信達財務咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。
我實習的公司是武漢國信達財務咨詢有限公司，是一家經漢陽區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶提供服務，全面實行會計電算化。本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求最大的經濟利益，促進企業的發展。
我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。
對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的'一重大舉措。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。
將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。
經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。
一、實習會計流程：
(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。
(二)關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。
(三)關于個人： 還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。
(四)關于其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。
審計實習總結10
一名合格的審計員應該不斷提高自己思想道德水準，不斷的總經驗和教訓。不但要自己經常寫工作總，也要經常看看別人的工作總，這樣對自己的工作很有幫助。
通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事務處理，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。體會到作為會計師事務所外部審計的職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計之一重任，而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的.，極具邏輯性，這為其二，在會計的實踐中，漏帳，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假，每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎，體現了會計的規范性，對于登帳：首先要根據業務的發生取得原始憑證，將其登記記賬憑證，然后，根據記賬憑證，登記其明細賬，期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入賬，轉其后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表，這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外，財務審計本身就是比較繁瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，以致錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。對于這次實習，同樣存在著一些不足之處，一是實習時間短，兩個多月的時間不足以對事務所有一個完整的了解，對于審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型，第二，參與審計的都是業務較為簡單公司，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業;對于課本學習內容有所遺忘，以至于在時間過程中時常不知如何解決。
對于以上問題，還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決。總之，這幾個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
審計實習總結11
一、實習的目的
專業實踐是我們在完成專業基礎課和專業課的學習后，對知識進行綜合應用的重要實踐教學環節。是本專業的必修實踐課，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實踐，可以對所學專業理論知識進行驗證、鞏固和深化，通過知識的應用，加深對相關課程理論和方法的理解和掌握。在加強對企業及其管理業務了解的基礎上，將所學知識與實踐相結合，讓學生利用所學專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察、分析、比較，找出其合理性和不足，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現和提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習任務
我這次去實習的實習單位是xx縣審計局，實習的主要任務如下：
1、調查目前xx縣審計局審計事務的運作流程。
2、研究當前信息系統在業務流程中的作用。
3、分析xx審計局信息化的經驗和問題。
三、實習內容
1、實習背景
21世紀是信息技術的.時代。隨著生產的自動化、電子商務在貿易中的普及、網絡財務軟件的廣泛使用和支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀的必然趨勢。但是我國基層審計單位的信息化現狀如何？我國基層審計信息化現狀，審計人員、軟件條件、硬件條件如何？信息化過程中有哪些經驗教訓？帶著這個問題，我聯系了xx縣審計局，在那里進行了專業實習。
2、實習單位介紹
xx縣審計局是國家審計署下屬的縣級審計單位，工作人員約30人。Xx縣在xx是一個經濟欠發達的農業縣，所以像大城市的審計機構審計事務所不多。審計機關只有一個審計室，被審計單位多為國有企業和國家機關。平時業務工作量不會太大，基本上一次只審核一個被審核單位。
四、實習經歷
援引國務院信息工作辦公室副主任楊學山的話說，十五個字：起步晚、基礎弱、資金少、應用難、見效快。
首先是起步晚。國家審計署的計算機應用始于20世紀80年代末，20xx年南京計算機審計展只有18家參展商。xx縣等欠發達縣的審計信息化應用范圍更小。
第二，基礎薄弱。因為信息化，計算機應用必須有好的審計人員，包括審計專業人員和it人員。在這方面，xx縣審計局基礎薄弱；有些工人甚至不能熟練地使用計算機進行基本操作。由于起步晚，投入少，網絡和計算機設備的基礎在起步時就比較薄弱。網絡環境差。
第三，資金少。今年上半年，局內信息工程隊負責人員想買一套新的審計軟件，需要5000元，但最終因未獲批準而失敗，可見基層單位資金不足。
第四，申請難。與其他部門的工作相比，審計的計算機應用更加困難。被審計對象都是公開的，金融機構、財政部門、國有大中型企業或小企業都有自己的制度，很難在此基礎上進行審計。另外，被審計對象的制度與審計單位制度的主體存在一定的矛盾，增加了技術難度。而且從技術上看，審計單位在別人的基礎上開展工作的技術難度大大增加了。尤其是在被審計單位本身信息較低的情況下，申請就更加困難。
第五，見效快。雖然審計信息化起步較晚，但是在實習單位看到的只用了兩個審計和網絡財務軟件，就給工作帶來了很大的效率提升，得到了大部分員工的肯定，取得了顯著的效果。
總之，xx縣審計局任重道遠。
審計實習總結12
自從進入大學，就業一直是我們老生常談的話題，可是直至臨近大三結束，我不禁捫心自問：我準備好面嗎？即將步入大四，即將面臨擇業，即將走出象牙塔面對陌生的社會，這樣的處境多少讓我有些心慌。因為我的社會經歷甚少，還不足以去迎接挑戰。所以距離放假還有一個月的時間，我就開始籌劃暑期實習，希望抓住最后的暑假使自己得以鍛煉。
從投簡歷到暑期實習結束，這期間自己感受到了找工作歷程的失落與喜悅。失落的是自己所投的一些簡歷石沉大海，喜悅是接到公司面試的信息、接到公司錄用的通知。我感覺這樣的一個過程就是我幾個月以后找工作的一次很好的彩排，一次很好的預演。
很幸運，通過幾輪的面試，我收到了南京豐盛集團的錄用通知，而且公司提供給我的職位與我的專業非常的切合工程審計。我接到通知的那刻，我喜出望外，但很快我又歸于平靜，甚至是有些膽怯。自己在腦海中不斷的想著到公司里會做些什么事情，擔心公司會不會安排做一些超出自己能力的事，擔心怎么與公司的同事相處等問題。帶著這些疑慮，于20xx年7月12日9點，我來到公司報到。公司給我們實習生安排了一個相對簡單的工作培訓，提出了制度要求，介紹了公司的概況，并且給我們每個實習生安排了工作導師，我的導師是主管工程審計工作的姜經理，一個和藹可親、穩重、友善的中年人，親切的稱呼我小張。直到現在我都認為他應該去做一名大學老師，學生肯定非常喜歡。
第一天很快過去了，我對公司有了大概的了解，之前的疑慮也放下了多半。如果第一天僅僅是對公司有一個簡單的了解的話，那么第二天在我的心里原以為是工作真正開始的一天，原以為忙碌的工作生活即將開始，12日結束的晚上，心里也有無限的期待。但是事與愿違，次日，我在辦公桌前幾乎是無聊的待了一天，除了偶爾翻看一下工程審計相關的書籍，接著之后的兩天幾乎都是這樣度過，即使有工作也是簡單的文字、表格處理與專業的關聯并不深。現實狀況同我的預想落差實在是太大，如果一直這樣下去很難實現自己實習的目的。我按捺不住了，主動找我的工作導師姜經理溝通，從他那我了解到了做為一個工程審計人應當具備的專業技能和職業素養，發現自己現在所欠缺的真是非常多，并不具智者創造機會，強者抓住機會，弱者錯失機會。
備完成姜經理所處的那個位置上的工作，因此平時涉及專業的工作內容相對比較少一些。通過這次交流改變了我之前焦躁的實習心態，改變了我對工作態度、內容與方式的理解。
既然自己欠缺的比較多，那作為一個優秀的人理所當然要學習。除了完成日常的工作以外，根據姜經理給我的指點和要求我開始將學校學習的一些知識細化到實踐中去，找來了一份圖紙自己測算工程量、熟練CAD、下載了未來清單軟件練習操作。在學習的過程中遇到了很多困難，發現現實中與學校的理論知識脫節比較大，但是這些問題到了姜經理那便不再是問題，我覺得他才是一個真正意義上的專業達人。他時常和我分享自己的專業經驗和專業技術，能夠很好的幫助我解決困難，使我受益匪淺。
除了正常的工作學習之外，另外一項內容是必不可少的與同事溝通。我們在學校里接觸最多的是老師和同學，與他們的溝通方式自然與社會人、同事不一樣。從公司的部門結構到人員結構我都一一做了了解，并且能夠知道很多人的職務和名字，這樣在平日里向對方打招呼不至于出糗，并且自己也盡量創造一些機會或者抓住一些機會和不同的人接觸。公司的員工給我的感覺都很平易近人，從進入辦公大樓見到的前臺接待到公司的總裁總是面帶笑容，對我們實習生更是沒有一點偏見，非常熱情。對于我這個性格本就比較外向的人來說，與同事的溝通還算比較順利，認識了很多人。后來公司總部的搬遷工作，由于姜經理工作繁忙，我代替他成為審計部所有人員搬遷工作的協調人，證明對公司部門的熟悉、與同事溝通是非常重要的。
暑期實習的日子過的很快，這樣一個特別的.假日收獲還是很多：
（1）結識了來自不同高校的16個實習生和公司里許多同事，無論走到哪里朋友都是一種財富。
（2）豐富了自己的工作經歷與經驗，作為大三的我，提前感受工作氛圍、感受社會人的思維很有必要。
（3）增強了自己的專業能力，同時對以后將要從事的工程審計工作的內容、方式方法有了明確的認識。
（4）發現了自己的不足，知道社會需要什么的人才，利用接下來的時間有方向的、系統的學習以提高自己。智者創造機會，強者抓住機會，弱者錯失機會。
以上是我在公司一個多月以來切實的收獲，但還有更多的是心靈上的感悟，在對工作的認識、態度、方式上較以前有了很大的轉變。很多時候工作并不需要太多的專業知識，更多的是需要我們腳踏實地的做好基礎工作，這樣才能獲得上級和同事的信任，才能獲得更多展示自己的機會。其次我們要一雙發現工作的眼睛，等著派發工作的員工不是一個好員工，作為一個新人理應做到主動、積極、勤奮，為公司創造價值才能體現自我價值。第三應當有自己的思想、學會思考。在工作的過程中我們會發現很多問題、經歷很多事情，對這些問題和事情我們不能搪塞或者隨主流，要有自己的想法，在不斷的積累中完善自己。最后我想說在工作中要有自信，來到一個新的陌生的環境中，只有相信自己才能有勇氣去不斷嘗試和摸索。
一個多月的暑期實習并不算長，但對公司多少有些留戀，留戀同事早晨的輕聲問候，留戀公司水箱旁的奶茶飄香，留戀自己已熟悉的辦公桌，更加留戀公司的同事。如果能夠留在豐盛集團工作，說明我的表現還是得到公司、領導和同事的認可的，如果不能說明我還有很多地方需要提高，這也是我前進的動力。但是不管以后能否有機會來到豐盛集團，相信這樣一段特別的經歷會給我留下比較深的印象，它將是一筆財富使我更加有信心去面對社會，去迎接新的挑戰。感謝豐盛集團給我這個難得的機會，同樣感謝自己抓住了這樣的機會。
審計實習總結13
實習是大學生必備階段，讓我們打開了視野，增長了見識，積累了社會經驗。
這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件。練習的內容包括編制審計通知書、調整損益、資產負債表對比、現金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類型的審計報告等等。
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學習了審計學之后，通過審計實習，能夠熟悉課堂學到的審計知識，了解審計實務的整個流程。因此，通過此次課程實習，我們不但了解一些具體經濟業務的處理方法，還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外，我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合，學會理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。
在操作“審計之星”軟件的時候，對于有些不懂的知識點及操作，就是鍛煉我們的自主學習能力，實習期間不像平時的上課，在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起，給我們講課，監督我們學習。
現在，不懂的知識點，不懂的操作就需要我們自己去把握，自覺地去學習。遇到不懂的問題時，首先要自己去查閱資料，自己去尋找方法，去百度，仔細思考，實在想不出，解決不了了再去與同學探討，找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性，雖然學會知識很重要，但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。經過了大學四年的學習，在畢業后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數。俗話說：學無止境。只有掌握了學習方法，我們才能不斷得學習到新的知識，才能不斷地充實自我。
通過這次審計實習，我有了以下收獲：
了解審計案例的各種情況，磨刀不誤砍材功。這點讓我體會特別深，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業務。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點的。比如在其他資料的“實質性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執行人員，審計時間，復核人，復核時間等。
了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。在學校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學校，擁有較強的自學能力就必不可少。自學能力是指一個人獨立學習的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續發展能力的重要要素。
俗話說“授之以魚不如授之以漁”。自學能力不是與生俱來的，而是后天培養形成的。在大學期間我們不僅要學會很多的專業和課外知識，更要學會怎樣去學習，這也是一個人是
否具有可持續發展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力。
細節之處別忘了填寫。在審計工作的自我學習中，經常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的，到后面總結一個經驗就是一開始做的時候就填表頭，不能在細節之處被扣分。
填寫審定表的注意點。首先明確審計是對報表項目審計，而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發生的每筆業務。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數根據上年已審會計報表過入，報表期末數根據未審會計報表過入，個明細賬未審數根據明細分類賬過入，右邊的審定數一列是根據審計證據的得出的，舉個例子說，現金和銀行存款等審定數分別根據庫存現金盤點表和銀行存款余額明細表過入。最后莫忘了審計結論和復核結論的選擇。
各個項目的審計工作是有聯系的。審計工作是有勾稽關系的，在上機實習的過程中，我明顯感覺到前后聯系的重要性，對于會計人員要求我們對數字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數字，因為在后面的審計過程中經常碰到之前看到過的數據，我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。
加強了同學間的交流，取長補短促進共同發展。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過后就一加一大于二了。
當然，通過這次實習，我也發現了自己存在的不足之處：
知識不熟悉。雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識，如主營業務收入的確認條件、會計分錄的調整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺。
實踐不足，操作能力較差有待提高。在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉，很多業務做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間。而且有的業務處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。
對計算機的實訓系統不了解。這次的實訓是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個系統，所以在操作上出現一些問題耽擱實訓的進度。
總之，在這次的實訓暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學習中，我會不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業能力水平。
作為一名學生，審計實習的目的獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
通過這次的審計實習，我感觸良多，它使得我們可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實務有機結合起來，并在實際操作中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。除此之外，我們還能將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合，光有書本知識而不能很好的把它運用到實際中去就好比是紙上談兵一樣，只有牢固的掌握了理論知識并把它與實踐有機地結合起來才行，我們要學會理論聯系實際從而來提高分析和解決問題的能力。
實習的具體內容：
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務：
1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道，隨后由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況，主要從公司發展歷史，機構人員設置，經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明，最后，明確了我們實習期間的主要工作任務，并提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環境里認真學習，努力工作，爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交，心里真的不是滋味，因為我沒有業務可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進去之后我發現自己的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過，其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規，給我提供了很好的學習機會，是我獲得了行業相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發愁怎么找呢，老師把我領到一個角，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明，在這期間進行了不少的體力勞動。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。
就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后，進入審計業務的實際練習操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作，協助完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的，沒有特別復雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照，這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經驗。
4、我和老師出外勤，上午十點多到達了今天要審計的單位，是一家出租汽車公司，派我們事務所來審計。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬，另外市區的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業。
這是我第一次自己接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上，老師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我，哪個空格填什么，需要問出納拿什么，怎么寫。然后老師弄固定資產，固定資產清理，待攤費用等審定表，我在邊上看著他計算，大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車公司和其他企業有著很大不同的地方，就是營運執照，對于他們來說，車頂多2、3萬，可是營運執照值10幾萬，所以我們部門領導也來了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議，花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了，開心，明天還是要去那家公司審計，希望可以很快搞定。不過可惜，后來需要復印太多，我跑了很多趟復印室，沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業務，我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊。
之后兩天，事務所多數老師都出外勤了，恰好又有兩個業務需要很快完成，據我老師說，自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后，這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業主要是收入和營運證這個無形資產的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了，時間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。
發現的問題和建議：
1、審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。
2、事務所內部職員分工不明確，導致辦事效率低，需要嚴格明確職責，節約時間。本來事務所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細節又很多，每個小問題都不能忽視，如果不合理安排勞動力，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽受損那就得不償失了。
3、被審計單位人員態度不同，導致審計工作無法進行，需要審計人員不斷提高自身的專業素質，還要有個要有個良好的溝通能力。
實習體會：
短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識：
第一、通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規，并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟，體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的'，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質，應該具備的業務能力和身體素質，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會到了作為一名會計人員，要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據，而且按時間順序排列下來，每一個程序都要以會計制度為前提，為基礎。提體現了會計的規范性。對于登帳：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉其成本利潤，編制資產負債表，利潤表，現金流量表登其他的會計報表，這只是一般的流程，現在都在使用計算機記賬，但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來幫助我們完成，這也是在培養我們的思考能力。
第二、對于這次實習，還存在著一些不足之處，比如實習的時間太短，還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到，對審計業務的了解也是淺嘗輒止，也沒有能夠接觸到更多的業務類型；再加上已經很久沒有看書了，對于一些相對簡單的業務處理對哦有些不知所措，之外關系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，但是社會的變革與發展需要理論知識地推動，兩者相輔相成，可能會影響實習吧。總之經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作，在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
第三、在這幾個星期的工作中，我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中，我發現事務所出具的審計報告是經過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態度工作，對客戶三大報表的數目都會一一計算，當發現我們審計的數與客戶提供的數有差異，或者今年與去年相比，數目的變化比較大的時候，審計的同事就會抓住客戶問個不停，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
實習，雖然就此告一段落了，總之，在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識，同時我也看到了自己的優點和缺點，也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事，因為在這里實習我的能力得到了認可。這次實習經歷對于我以后的工作真的是受益匪淺！再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員！
審計實習總結14
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。對銀行的財務收支;金融機構的資產、負債、損益;國家事業單位的財務收支;企業的資產、負債、損益;國家建設項目預算的執行情況和決算;國際組織和外國援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支;社會團體受委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監督。經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。
一、實習的目的和意義
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。
二、實訓的內容：
以順利服裝公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業務約定書，編制審
計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據進行整理、、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。
三、實訓時間：
20 年12月23日——20 年1月3日
四、實訓總結：
我們的實訓總共分為5模塊，分為：
1、計劃階段審計實務操
2、貨幣資金審計;
3、應收及預付審計;
4、收入的審計;
5、固定資產及無形資產的審計
6、審計報告;
7、審計總結。
雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。
從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。
1.夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的`了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。
2.積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。
3.理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。
4.團隊精神。 在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須
在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。 雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
在實訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。 總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
審計實習總結15
我是XX，是來自華潤萬家(香港)的20xx年暑期實習生。
我今年大二，現就讀于美國佛羅里達州的佛羅里達大學。
佛羅里達大學是位于美國佛羅里達州蓋恩斯維爾(Gainesville)的一所著名的公立研究型大學。是北美頂尖大學聯盟美國大學協會(AAU)成員之一，建校可追溯至1853年。佛羅里達大學被譽為公立常春藤，在《美國新聞與世界報道(US NEWS)》20xx全美綜合排名中排第42位，位列全美公立大學第9位。
主修廣告學輔修零售，現GPA為3.81/4.00。在學校，身為一個來自中國的國際生，我加入了中國學生會，成為活動部的部長與設計部的部員并積極為學生會籌劃各項活動;為了更好地將學習內容運用在現實生活中，我參與了一些有關于廣告和零售的學生組織與學生競賽;為了能在大學繼續嘗試自己感興趣的項目，我也積極參與了有關時尚方面的.活動。
20xx年暑假我很榮幸成為華潤萬家(香港)的一名暑期實習生。作為審計部的一員，非常感謝身邊同事的耐心幫助與指導。我努力把所學知識運用到實際工作，并希望為這個部門以及公司做一些力所能及的事情。
在實習的兩個月中,我主要參與了：
1.公司項目
-公司領英(LinkedIn)賬號的設立與完善
-經責審計項目中有關企業文化方面的問卷設計與分析總結
2.文章編寫
-審計工程詢價項目案例的編寫
-針對香港審計部組織的零售展覽會的學習，總結感受并進行匯報文章的編寫
-按照總部的要求，完成華潤萬家審計微信公眾賬號文章的編寫
-針對與各業務單元的團建活動，完成新聞稿的編寫
3.活動籌備
-針對萬家審計職能線20xx年會，跟進香港業務單元的參會前期準備工作
-計劃籌備總部審計組的團隊建設活動
非常感謝華潤萬家(香港)給予我的寶貴經歷，感謝所有同事的耐心與包容。特別是香港審計部的同事，兩個月來在工作上對我的幫助更是非常的大。很榮幸能在香港審計部完成我人生中第一份正式的實習工作。部門每一個同事都有著一顆非常善良且熱情的心，在我需要幫助的時候都會放下手頭的事情主動向我伸出援手，在我工作遇到不懂的時候都會提供之前的例子或者努力用普通話讓我能完全明白，為了能夠更精準的完成項目的每一個環節，他們常常在工作時間結束后還主動留下來一遍又一遍核對數據。部門整體的氛圍也十分融洽，無論是工作上的默契配合還是休息時間的聊天，都能感受到大家對工作、對這個部門、對這間公司的熱情。在此真心向審計部的三位同事說一聲感謝!作為第一份實習工作，在完成各項工作的時候我感到了自己能力與思維上仍需要多多學習，充實自己。我將充分考慮自己在實習階段所發現的自身長短處，在接下來的學習與生活中不斷進步。
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