今天在網上學習簡筆畫的時候，我發現原來畫魚的時候是可以畫兩只眼睛的。這使我想起了我以前曾作的一門手工課，我做好魚身體的各個部分讓小朋友們把它們粘起來，一個小朋友做了兩只眼睛給魚，我就對他說：“為什么做兩只眼睛啊？”這個小男孩比較內向，就指指他自己的眼睛說：“像我這樣啊！”我當時就笑了，我說：“老師給你拿個塑料的魚，讓你觀察觀察，魚應該畫幾只眼睛。”找到塑料魚后，我對他說：“魚是有兩只眼睛沒有錯，可是我們現在做的是魚的一個側面，在這個側面看，魚是只有一只眼睛的，另一只眼睛看不到的，如果我們在前面看魚才是兩只眼睛，知道了嗎？”。。。。。。我現在內疚的是，當時沒有想到換個角度做魚，小朋友可以用不同的角度做魚，畫魚，在教學中老師的想法也容易受到自己的思維定勢的影響。

為我的那次失誤而內疚。。。。。。希望下次不要在出現這種現象了，教師平時要加強自己各方面的學習，尤其是教師，幼兒學的知識方面很多很多，幼兒教師要充分了解各方面的知識，給孩子一杯水，就要保證自己要有一桶水才是。