幼兒教師自我反思:知錯就改
作者:聚優時間:2017-05-06
好久沒有好好的安靜的來記錄下孩子成長日記了,不可否認的,確實有不少的教育的模式影響著我,變得越來越缺乏想象力,冷靜下來自己也來思考下關于孩子的問題,一旦發現出現了問題我們就要首先反思下自己的方式是否得當,反思我們是否給與了孩子最需要的東西。
其實,孩子多碰釘,多嘗試,也就有了更多的學習機會。正是經一事,長一智,條件是家長必須做出輔導,讓孩子在碰釘子后得到啟發,這個釘子就碰得有價值了。讓孩子從錯誤中成長。家長不要介意自己的孩子常常犯錯誤,讓自己生氣。也不要埋怨孩子頑皮,浪費自己的時間。而且,由錯誤到正確,是一個很寶貴的過程讓充分思考。腦筋不去活動,不去思考,就會“生銹”。所以絕對不能讓腦袋荒廢,要培養孩子有思考力,就要讓他們多想。能獨立思考,才能自己處理事情,判斷是非。因此,無需抱怨孩子犯錯誤,因為孩子可以在錯誤中思考及學習,鍛煉和提高思考能力。
其實,孩子多碰釘,多嘗試,也就有了更多的學習機會。正是經一事,長一智,條件是家長必須做出輔導,讓孩子在碰釘子后得到啟發,這個釘子就碰得有價值了。讓孩子從錯誤中成長。家長不要介意自己的孩子常常犯錯誤,讓自己生氣。也不要埋怨孩子頑皮,浪費自己的時間。而且,由錯誤到正確,是一個很寶貴的過程讓充分思考。腦筋不去活動,不去思考,就會“生銹”。所以絕對不能讓腦袋荒廢,要培養孩子有思考力,就要讓他們多想。能獨立思考,才能自己處理事情,判斷是非。因此,無需抱怨孩子犯錯誤,因為孩子可以在錯誤中思考及學習,鍛煉和提高思考能力。
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