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【熱門】就業協議書
在社會一步步向前發展的今天，很多情況下我們需要用到協議，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。那么協議怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的就業協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業協議書1
甲方：
乙方：
1、甲方為國家認可的具有頒發高等學歷資格的教育機構。主要業務是以學歷教育形式培養社會和企業需求的優秀人才。為更好地向社會提供良好的教育服務，根本上提高在校學生從事行業的知識技能和就業能力，愿意結合乙方提供的課程和服務與乙方對在校的學歷學生進行訂單式培養。
2、乙方為北京協合運維風電技術有限公司是中國風電集團有限公司的全資附屬公司，是一家專業從事風電場運行、維護、檢修及管理工作的高新技術企業，是目前國內風電、光伏行業唯一一家集咨詢、運行、維護、檢修、備件解決方案及資產管理為一體的專業化公司。為適應當前的形勢培養學生具有較高專業實踐能力，充分發揮甲方學歷教育優勢與乙方企業化資源和企業化培養優勢。為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。為此，雙方本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”在充分理解、尊重和友好協商的基礎上達成以下協議，：
一、合作辦學性質及合作方式
1、合作辦學性質
�。�1）合作辦學項目名稱：烏蘭察布職業學院與北京協合運維風電技術有限公司訂單班聯合培養項目。
�。�2）學生來源為甲方統招計劃的�？粕�，基本學制三年，采取從大學二年級或三年級開始校企聯合培養的教學模式，甲方負責學生公共課、專業基礎課、專業課的理論教學，乙方負責學生專業課程實訓、項目實訓、企業實訓及實習、職業素質課程及就業指導課程等課程的教學。
�。�3）乙方在甲方機電技術系每年的所有統招新生中根據自愿原則挑選學生組成合作班，采用校企合作訂單班聯合培養模式，根據學生培養質量，以后每年可根據發展需要對招生指標進行增加。
2、合作辦學方向：
1、在甲方機電技術系的新能源裝備技術、電力系統自動化技術、機電一體化技術三專業設置校企合作訂單班與北京協合運維風電技術有限公司聯合培養。
2、合作方式
�。�1）甲乙雙方共同協商制定專業人才培養方案。
�。�2）學生培養方式以就業為導向，以滿足企業的工作需求為教學出發點，堅持產學結合的培養路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進乙方主持開發的教育體系，努力培養新能源相關企業急需的理論基礎扎實、實踐技能過硬的高素質復合型人才。
（3）學生專科前兩年期間的教學與生活場地、實習實訓設備由甲方負責。學生在甲方期間學習、生活等相關事宜，由甲方全權負責，乙方派人員協助。甲方為責任方，乙方為協助方。學生�？频谌昶陂g的教學與生活場地、實訓設備由乙方負責。對于學生在乙方期間的相關事宜由乙方全權負責，甲方可派出相應人員協助。乙方為責任方，甲方為協助方。
二、合作期限
1、雙方約定合作期限為 屆。
2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為 年，自本合同生效日起至最后一批學生就業時止。
3、合作期滿前十個月，如一方愿意繼續合作，應向對方發出書面意見，經雙方協商一致后可續延合同期限或另行簽訂合作合同。
3、考試認證費
�。�2）學生參加乙方實訓技能認證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國家級職業資格證書，所產生的考試認證費用，由學生支付。學生自愿選擇考取國際廠商認證的技能證書，按照國際廠商規定的費用標準收取考試認證費。
三、學制、畢業待遇、就業
學生在校學習期滿，各門課程考試成績合格，由甲方發放國家統招全日制大專畢業證書。學制三年，由乙方負責安排學生在校期間的'頂崗實習與畢業后的就業。
四、雙方責任
1、甲方權利義務
�。�1）按照有關學生管理規定與乙方共同對學生進行全面教育和管理。
�。�2）與乙方共同制定三年制的課程教學計劃和人才培養方案，根據雙方的師資調配，按培養計劃組織實施教學。
�。�3）負責落實招生計劃審批和常規招生工作實施，雙方共同制定招生方案，共同協商聯合招生及招生政策，并保證每屆招生人數不得少于 人/專業方向�；诩滓译p方人才培養成本考慮，如當年訂單班人數未達到該標準，則甲乙雙方停止執行當年訂單班的培養計劃，不影響后續合作。
�。�4）甲方須全力協助乙方招生，人數不足 人/專業時，甲方應在校內積極開展宣傳和引導工作，同時配合乙方校內學生轉化工作。
�。�5）負責學生學費、教材費、住宿費等的收繳。負責學生學習期間學生獎學金、助學金、困難補助金、勤工助學基金的發放。按規定做好學生的醫療保險工作。負責學生間發生糾紛的處理費用。
（6）根據招生計劃，負責提供符合正常全日制教學的教學研究場地（多媒體教室、實習實訓室、案例討論室、教學研究室等）、學生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運動場、水、電、暖等資源。
（7）學生學習期滿，按照學校相關規定對合格學生頒發相應的畢業證書。
�。�8）保證該合作項目專業學生有相對獨立的教室、實訓機房，并為乙方教學人員提供相應的辦公室。
（9）為確保教學質量與就業方向，在不影響正常教學秩序的情況下，同意乙方對合同條款規定的業務及系統執行情況進行支持、督導。
�。�10）甲方在合作過程中應加大合作專業經費支持，用于學生的教學活動、實習實訓、實驗軟硬件補充及教師進修、考察學習等。
�。�11）甲方如發現乙方任何形式的侵權行為，甲方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求乙方對甲方的損失做出賠償。
2、乙方權利義務
�。�1）引進新能源實訓課程體系，保證其版權或使用權無爭議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實際情況的課程教學計劃和人才培養模式。
�。�2）提供新能源課程置換規范，在甲方按照乙方系統要求準備教學環境、教學設備、配置軟件和硬件環境時，乙方提供相關的信息、建議和技術支持。在不違反課程教學計劃和人才培養模式的前提下，擁有對新能源轉換課程的修改權和解釋權。如需修改，應在合理期間提前告知。
（3）教員培訓：乙方須在其指定時間和地點為甲方的教師提供有關課程的課程設置、教學方法、教學理念、教材體系方面的短期免費培訓，即“教學資格培訓”，培訓結束進行認證考試。
（4）學術支持
A、設置專門的“學術支持專員”，對甲方的教學過程給予現場和在線支持。
B、針對甲方書面提出的關于課程、課程進度、教學方法等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
C、若乙方聘請甲方教師教授乙方需承擔的課程，乙方需對甲方教師進行云泰互聯任課教師技能的培訓、驗收和考核工作，甲方教師經甲乙雙方考核合格后方允許上崗。
D、與甲方共同協商制定教學質量評估的評定標準，并共同遵守執行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽或利益的，另一方有權要求對方在15個工作日內整改。
（5）教學質量支持
A、對甲方教師設置專門的“教質支持專員”，配合甲方的教務、考務管理，同時對甲方的職業素質和企業化培養內容按照《教質支持細則》給予現場和在線支持。
B、針對甲方教師書面提出的關于職業素質、企業化培養內容等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
（6）實訓場地：甲方現有實訓基地免費提供乙方使用，在不影響學校正常教學的前提下，乙方可以組織其培訓學生在甲方完成實訓項目。
�。�7）就業服務：甲乙雙共同協調提高學生的就業率和就業質量，乙方負責提供全系列就業服務，包括學員的就業指導、就業訓練等，面試技巧等，為合格學員提供雙選就業機會。
�。�8）如發現甲方有任何形式的侵權行為，乙方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求甲方對乙方的損失做出賠償。
（9）對于學生三年的教學，乙方除負責第五學期的學生實踐實訓和專業技能課程外，在每學年也將組織相關實踐活動和競賽。
合同爭議解決
本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協商解決；
五、其他條款
1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執貳份。
3、與履行合同相關的未盡事宜雙方可另行簽訂補充協議。
甲方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年____月____日
乙方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年_____月____日
就業協議書2
甲方：_________
乙方：_________(學員)
為了保障全部學員的就業安置，更好地組織和實施教學，履行各自的職責，保障雙方權益，依據平等自愿的原則，雙方簽訂如下協議：
一、甲方職責
嚴格按照簡章規定的`收費標準進行收費。
提供足夠的師資和良好的教學環境，并根據教學要求安排相應的實習。
制定完善的規章制度，嚴格管理學生。
提供必要的生活設施和活動場所。
學習結束，經考核合格者，為畢業學生頒發相應證書。
全面負責畢業學生的就業安置工作，并提供_________年的跟蹤服務。
二、乙方職責
了解招生要求、教學環境及辦學條件后，憑入學錄取通知書繳費注冊。
交費入學后不退費。
要具備良好的思想品德，嚴格遵守學校的各項規章制度，特別是不得私自外出、外宿。
就業安置采取分期分批、雙向選擇的方式，學員要珍惜每一次的就業機會。不得連續_________次無理拒絕就業安置。
離校后未經甲方批準不得私自回校上課或住宿。
三、違約責任
甲方違約，經協商無效，乙方可向甲方索賠全部學雜費。
乙方違約，經甲方教育無效，將給予記過、留校察看、開除學籍、取消就業安置等處分，且費用一律不退;若屬違法行為，則提交司法機關處理。
本協議一式兩份，經雙方簽字后即行生效。
甲方(蓋章)：_________
_____年____月____日
乙方(學生)(簽字)：_________
_____年____月____日
就業協議書3
案例一：
你簽就業協議的話，學校就會根據你的就業協議開具《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。
畢業生小許5月中旬順利地與北京一家研究院簽訂了就業協議書，只等著就業派遣了�？墒菦]過幾天該研究院突然要求和小許解除就業協議，原因是該單位沒有為小許申請到留京的指標。
小許該怎樣辦呢？用人單位可以隨意解除就業協議嗎？就業協議受法律保護嗎？簽訂了就業協議書，還要簽訂勞動合同嗎？
一、就業協議書有什么作用？
就業協議書（俗稱三方協議）是有教育部門統一制定的。畢業生與用人單位達成就業意向后一般需要簽署就業協議書。就業協議書是畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議。就業協議書一式三份，畢業生、用人單位和學校三方簽署各執一份。
簽署就業協議是一個法律行為，三方都要承擔各自的責任和義務。對畢業生來說，即承諾如實向用人單位介紹自身情況，并愿意到用人單位工作；用人單位簽署同意并蓋章后，意味著同意畢業生到單位工作，負責為畢業生辦理落戶等接收手續。
二、就業協議書與勞動合同有什么區別？
就業協議書與勞動合同是不同的，區別主要體現在以下幾個方面：
1、主體不同。
就業協議的主體是畢業生。用人單位和學校。而勞動合同是具有勞動資格的勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的，只有勞動者和用人單位兩個主體。這里需要強調的是畢業生的身份是準勞動者，是在校生，不具有勞動者的資格，因此，在畢業前如直接與用人單位簽訂勞動合同將因主體不符導致合同無效。
2、依據不同。
就業協議的依據是國家關于高校畢業生就業的`法規和規定，一般而言，就業協議產生糾紛主要適用《民法通則》、《合同法》、以及相關的就業政策；而勞動合同依據《勞動合同法》訂立，產生糾紛主要適用于《勞動合同法》。
采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
3、內容差異。
就業協議可規定畢業生自身情況、就業意向、用人單位同意接收、學校審核派遣等，一般可不涉及具體的勞動關系。而在勞動合同中，依法必須明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護、勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止條件以及違反合同的責任等必備條款，勞動權利義務關系更為明確。
4、簽訂時期不同。
就業協議只是畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前簽署的，其效力始于簽訂之日，終于畢業生到用人單位報到之時，也即就業協議一般在畢業生到用人單位報到之前簽訂。而勞動合同一般在報到入職時正式簽訂。畢業生與用人單位雙方簽訂勞動合同之后，原就業協議隨之終止。從這點來看，就業協議不能替代勞動合同。社會人員就業一般直接簽訂勞動合同，而畢業生總是先簽訂就業協議，再簽訂勞動合同。
總之，就業協議重點約定用人單位接收畢業生到該單位工作，而勞動合同重點約定在勞動過程中所產生的權利義務關系。
簽訂“高校畢業生就業協議書”是高校畢業生畢業工作之中的一項重要程序，也是畢業生落實單位后須履行的義務。
小許在了解了就業協議的作用后，與學校和用人單位進行了積極的溝通，最終該研究院又幫助他申請到一個北京戶口指標，7月份小許順利入職了。簽署就業協議是一個法律行為，它維護了現有的就業市場，對當事人有約束作用，同事也起到保護作用。因此，畢業生因慎重簽約，信守承諾，同時也要注意維護自身權利。
就業協議書4
甲方：職業技術學院
(生物工程系)
乙方：天裕農業高新技術有限公司
校企合作協議書
楊凌職業技術學院(以下簡稱甲方)
陜西省天裕農業高新技術有限公司(以下簡稱乙方)經甲、乙雙方友好協商，就加強學校與企業之間的合作，建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜，達成如下合作意向：校企合作協議書
一、合作總則
為進一步落實《國務關于大力發展職業教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等知識精神，大力推行工學結合、突出實踐能力培養，改革人才培養模式，為企業培養高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合
作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習的內容、項目給予適當的安排，并排專業技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業后服務與企業奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。
二、甲方責任和義務
1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業知名度。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔任主管以上的專業技術人員，參加系(部)專業建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。
4、根據專業教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。
6、負責實習學生的.往返交通和其他實習費用。
7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規定，甲方應及時召回違紀學生。
8、與乙方開展文體聯誼的精神文明共建活動。
9、校內實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優先安排乙方產品研發、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。
10、根據乙方需要，優先安排技術培訓任務。
11、每年推薦優秀畢業生，供乙方選擇錄用。
三、乙方責任和義務
1、根據自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備，實習環境應符合國家安全衛生標準。
3、派遣專業技術人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。
4、對實習學生進行全面地評價和考核。
5、酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、學生每天實習時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據有關規定給予實習學生增加相應補助。
7、接收甲方派往企業鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。
8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。
9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產品宣傳、推廣、技術服務為內容的社會實踐和勤工儉學活動。
10、根據學生的綜合素質，可優先選擇3-5名優秀畢業生就業。
四、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其他
1、對于雙方共同合作開發研制項目，知識產權歸雙方共同所有。
2、本協議未盡事宜，在執行中雙方協商解決。
3、本協議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協議一式三份，乙方執一份，甲方執兩份(學院一份，生物工程系一份)。
甲方：乙方：
代表：代表：
日期：日期
就業協議書5
畢業研究生甲：
用人單位乙：
經甲、乙、丙三方協商，同意簽訂如下協議：
一、甲方應如實向乙方介紹情況，愿意到乙方工作，服從乙方的安排。
二、乙方應如實向甲方介紹情況，經了解，同意接收甲方，并負責有關接收手續。
三、丙方經審核，同意甲方到乙方工作，負責列入就業建議計劃和派遣。
四、甲、乙、丙三方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議的一部分。
五、三方中有一方要變動協議，需提前一個月征得另外兩方同意，否則按違約處理。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份，復印件無效。
甲方：
乙方：
____年____月____日
就業協議書6
甲方：
乙方： (就業見習基地[單位])
高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的`人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展，根據國家相關法律法規規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、甲方職責：
1.對乙方申報條件進行審核，考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發《 市普通高校畢業生就業見習基地》證書。
2. 向乙方提供所需畢業生的信息。
3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。
4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。
5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。
6. 對乙方見習工作進行考察、評估，對優秀見習基地給予表彰獎勵。
7.經考核，對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。
二、乙方職責：
1.向甲方提供見習崗位需求，妥善安排畢業生見習，制定見習方案，確定指導老師，組織進行崗前培訓和開展見習活動，落實各項見習措施。
2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度，明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤，見習生請假三天以上的需報甲方備案。
3.負責落實見習生生活補貼發放工作。
4.負責做好見習生考核工作，對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意，鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。
甲 方：
乙 方：
(簽章)
(簽章)
代 表 人：
代 表 人：
聯系電話：
聯系電話：
年 月 日
年 月 日
就業協議書7
甲方：（招生學校）
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在省轄市教育行政部門）
地址：
法定代表人：
江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育，招收培養幼兒園男教師。根據《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》（蘇教師〔20xx〕10號）精神以及相關法律法規政策規定，甲、乙、丙三方達成以下協議，共同遵守：
一、協議簽訂的前提
第一條乙方具有參加當地普通中等學校招生統一考試資格，熱愛幼教事業，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方學前教育師范專業。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優錄取條件，同意錄取乙方為免費幼兒師范男生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權利和義務
第二條根據國家相關規定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方學前教育師范專業的考生進行審核，擇優錄取免費師范生。將免費師范生的錄取通知書及經甲方、丙方簽字蓋章的本協議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監護人在本協議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養造就優秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養方案，提供優良的教育教學條件，對乙方實施教育培養，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方五年修讀年限內，免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。
三、乙方的權利和義務
第五條持本人或本人及其監護人簽字的'本協議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第六條按照國家教育行政部門的相關規定及甲方的教育培養方案，接受甲方的教育培養，修讀年限為五年。
第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第八條在校學習期間應遵守法律法規和甲方的各項規章制度。
第九條按時完成甲方規定的教育教學計劃，達到教育培養方案的要求，取得江蘇教育學院五年制�？飘厴I證書。
第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。
第十一條在協議規定服務期內，經丙方同意，可在公辦幼兒園間流動。
第十二條免費師范生畢業前不得參加“專轉本”等學習，在協議服務期內一般不得報考脫產專升本學習。
四、丙方的權利和義務
第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協議書。
第十四條做好接收和安排免費師范畢業生到公辦幼兒園任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教幼兒園。
第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業余、函授性質的專升本學習，促進其終身學習和職業發展。
第十六條負責免費師范畢業生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協議
第十七條乙方有下列情形之一的，經規定審批程序，終止本協議：
（一）在校學習期間，經甲方指定的二級甲等（含）以上醫院認定，因身體原因不能完成學業；
�。ǘ┰谛W習期間或協議規定服務期內，經甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫院確認，因身體原因不宜從事幼兒教師職業。
六、解除協議及處理
第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協議，乙方不再繼續享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
�。ㄒ唬┮蛴|犯刑律或違反校紀被開除學籍；
�。ǘ┳詣臃艞壖追綄W籍。
七、違約情形及處理
第十九條乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：
�。ㄒ唬┊厴I后未按本協議從事幼兒教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業后從事幼兒教育工作未滿五年的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則
第二十條本協議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規定的，按有關規定執行，其他事宜三方協商解決。
第二十一條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監護人簽字后生效。乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲，須由乙方及其監護人共同簽訂本協議。
第二十二條本協議書一式四份，甲、乙、丙三方各執一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
乙方（簽字）：
簽訂日期：年月日
乙方監護人（簽字或按指印）：
簽訂日期：年月日
丙方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
就業協議書8
甲方用人單位：____________法人代表：____________
單位性質：(1.黨政機關2.科研設計單位3.學校4.醫療衛生5.金融單位6.國有企業7.三資企業8.部隊9.其它)
注冊地址：______省(自治區、直轄市) ______市(州)______縣(區)
人事部門聯系人：______聯系電話：______郵編：______
單位詳細地址：____________
乙方畢業生姓名：____________性別：______政治面貌：______
身份證號：______畢業學校：______
所學專業：______學歷：______
個人聯系電話：______家庭聯系電話：______
家庭通訊地址：______郵編：______
經甲、乙雙方協商，甲方同意接受乙方到本單位工作，乙方愿意到甲方任職，為確保雙方的權利和義務，甲、乙雙方自愿簽訂本協議。
1.本合同為靈活用工合同，用工時間一般不少于半年。自______年______月______日生效，于______年______月______日終止。
2.甲方應向乙方提供必要的.工作條件，報酬以雙方協商的標準由甲方以現金方式支付給乙方。
3.試用期間甲乙雙方根據試用情況決定是否簽訂"高校畢業生就業協議書"和正式勞動合同。
4.乙方在試用期間，遵守國家法紀規和甲方的規章制度，維護甲方利益，保守甲方商業秘密，忠于職守，勤奮工作，按時完成甲方交給的正當工作任務。
5.在試用期間，由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。
6.試用期間，乙方因考研、升學、參軍、志愿服務西部、錄取公務員，甲方允許終止合同。
7.此合同一式三份，甲、乙雙方、學校各存一份，簽蓋章有效。
甲方(簽蓋章) ____________乙方(簽)____________
簽訂日期______年______月______日簽訂日期______年______月______日
就業協議書9
甲方：______________;
乙方：_____________，性別_________
畢業學校：_________
專業：_____________。
一、乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據省、市物價部門規定，出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。
乙方負責包括短消息平臺在內的網絡通信正常，對非甲方原因引起的網絡故障承擔責任。對于任何影響乙方網絡運行安全的不正常的超負荷的大批量短消息，乙方保留限制其傳送的`權利。
如果你不符合進這個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先將關系返回原籍，在原籍落戶，在原籍人才中心存放人事檔案，然后出來工作，等條件成熟以后再辦理人才引進，這樣，你就不會遇到一些不必要遇到的麻煩，如出國政審，考研證明，結婚證明等沒地方去辦理。
四、上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的規定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：_______________乙方(簽字)：_______________
就業協議書10
甲方：
乙方：
為使人事人才工作更好地為經濟建設服務，不斷推進人事代理的社會化服務，根據國家和省、市有關政策規定，經雙方協商，簽訂人事代理協議，雙方的權利和義務都明確規定如下：
一、甲方的權利和義務
甲方承擔的義務
1、人事檔案托管：管理乙方存檔人員的檔案，負責檔案材料的收集、鑒別、整理、歸檔和保管，辦理查閱和轉遞，保留委托管理人員的原有身份并連續計算工齡;
2、人事關系接轉：為乙方存檔人員辦理人事關系接轉，包括原國家機關和企事業單位辭職、辭退工作人員、管理人員和專業技術人員的人事檔案、人事關系的接轉手續;
3、技術職稱申報：為乙方存檔的專業技術人員辦理專業技術職稱任職資格的認定和晉升申報等手續;
4、轉正辦理：為乙方存檔的大中專畢業生見習期滿辦理轉正定級;
5、人事證明材料：以檔案材料為依據，為乙方存檔人員出具出國(出境)政審、考研報名等事宜的證明材料;
6、社會保險代理：為乙方存檔人員代辦養老、醫療保險和住房公積金等手續;
7、外地人才引進：為乙方辦理從省外市外引進急需專業技術人才的`調動落戶手續;
8、政策咨詢服務：為乙方存檔人員提供人事政策、法規的宣傳、咨詢等服務;
9、其他可以協商的人事代理事宜。
甲方享有下列權利
10、甲方有權拒絕乙方提出的不符合政策規定的要求;
11、乙方不按時交納管理費，甲方有權終止服務;
12、受聘人員解除合同，乙方應在壹個月內通知甲方，并提供解除合同、工作鑒定及管理費繳納截止時間的書面證明材料。
二、乙方的義務與權利
乙方承擔下列義務
13. 乙方的人事代理業務只能由甲方一家承擔，并不得以“空掛”方式委托甲方辦理人事代理業務;
14. 乙方應積極配合甲方的工作，申請有關服務時，應出示公函以及證明材料;
15. 乙方應遵守國家及省、市的法律法規和甲方有關檔案及人事管理規定。不得提出不符合國家人事政策規定的要求;
16. 乙方所聘用人員在乙方工作期間發生的病、殘、傷、亡事故，按國家勞動法規由乙方處理，甲方不承擔任何責任.;
17. 乙方應向甲方支付檔案管理費及人事代理費每人每年人民幣 元，協議期內如檔案及人事關系調出，費用不予退還。
乙方享有的權利
18. 乙方有權向甲方咨詢人事政策及相關法規;
19. 乙方有權向甲方申請本協議中甲方所提供的服務內容。
三、雙方需要確認的其他事項
20.乙方需托管的人員姓名及基本情況;
21.本協議未盡事宜，雙方協商解決，國家法律法規有明確規定的，依照國家法律法規。協議執行過程中，有關的法律法規發生變化的，若該變化是強制性的，則按照法律法規的規定變更協議的內容。
22.本協議一式三份，甲方執二份、乙方一份，自簽訂之日起生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
______年______月____日 ______年______月____日
就業協議書11
一、簽約須知
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求，為維護國家就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
1、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。
2、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
3、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
4、學校要如實向用人單位介紹畢業生的`情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業方案，報省教育廳批準，學校負責辦理就業手續。
5、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
6、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
7、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注欄注明。
8、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
二、簽訂協議書注意事項
1、到河南省轄市市管或區管單位就業的，需經省轄市畢業生就業主管部門（非師范經市人事局、師范經市教育局）蓋章同意；到縣及縣以下單位就業的，只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。
2、到河南省直、部屬單位就業的，需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門；在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生，須到省就業辦辦理審核備案手續。
3、在省外落實接收單位的，按有關�。ㄗ灾螀^、直轄市）畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的，經省畢業生就業主管部門蓋章同意；到市（地）以下單位就業的，經市（地）畢業生就業主管部門蓋章同意；到省轄市單位就業的，需經直轄市畢業生就業主管部門同意。
4、到在京中央單位的，需經國家人事部門同意。
就業協議書12
甲方：___________職業培訓學校
乙方：_______________________________
本著為企業培養有用人才，為學生就業創造有利條件的宗旨，經甲乙雙方友好協商，甲方向乙方推薦優秀畢業生到乙方實習達成如下協議：
一、甲方權利義務及培訓專業：
1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓，提供學員名單和基本情況介紹。
2、甲方推薦學員須身體健康，思想上進，優先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。
3、征得乙方同意的基礎上，甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的`便利
4、甲方開設以下專業技能培訓：電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養殖種植、家政服務、汽車美容，年專業培訓綜合能力：3000人左右。
二、乙方權利義務及單位主營業務和崗位需求
1、為甲方學員配備政治思想水平、業務素質、生產技術及生活方面過硬的指導老師。
2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件，與乙方職工一視同仁，不岐視。
3、為甲方學員提供勞動保護用品，保障學員的實習安全，不安排實習內容以外的危險工作。
4、對參加生產性實習的學生，可向學員支付一定的勞務實習費和補助。
5、乙方單位主營業務和實習崗位用工需求
乙方單位地址：
乙方主營業務：
人事部負責人姓名
聯系方式
實習崗位（工種）
年齡要求
性別要求
實習薪資
其它說明
三、其它情況雙方可協商解決，本協議一式兩份，雙方簽字后生效。
甲方：__________職業培訓學校乙方(簽章)：__________________________
地址：_________________________
電話：_________________________負責人(簽字)：_________________________
簽訂時間：___年___月___日
就業協議書13
甲方：xxxx職業學院
乙方：
為貫徹“以人為本”的辦學思想，確保合格畢業生充分就業，經協商，甲方與乙方簽訂本《就業保障協議書》。
一、根據xx省x計收費字〔xxxx〕xxx號文件及xx省物價局x價費字〔xxxx〕xx號文件，甲方向乙方收取就業指導費xxx元人民幣(含就業指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。
二、甲方在就業安置方面實行優生優薦的原則，對在校期間品學兼優的學生，優先推薦就業。
三、甲方為乙方負責聯系推薦用人單位，辦理就業介紹以及簽約手續，提供法律咨詢。
四、對報讀我校統招專業專業的學生，畢業各科成績合格，甲方優先推薦安排，并安置實習期間月薪在xxxx元以上的`工作崗位。
五、畢業成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業生，由甲方聯系用人單位，辦理就業介紹，并安置實習期間月薪在xxxx元/月以上的工作崗位。
六、乙方修業期滿，經考核、考試思想品德和學科成績合格，甲方履行推薦就業的義務。
七、如乙方在校期間不思進取，嚴重違紀且屢教不改，或一學年內有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業。
八、在甲方推薦就業后，如乙方因故改變就業意向，要求另行自擇職業，甲方應予同意。甲方推薦的就業崗位，乙方三次不服從，甲方不再負推薦責任。
本協議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：xxxx職業學院 乙方(入學新生)：
20xx年xx月xx日 20xx年xx月xx日
就業協議書14
畢業學校：××大學 學號：
為維護國家靈活就業政策的嚴肅性，明確畢業生、用人單位在畢業生靈活就業工作的權利和義務，經協商，特做如下備注：
1、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、用人單位要如實介紹本單位的`情況以及工作崗位和待遇。
3、學校將通過電話、實地考察等方式對用人單位進行調查，發現接收單位不屬實、虛假接收等現象，將對畢業生進行相應的處理。
4、畢業生在用人單位蓋章、本人簽字后，非師范類、師范類畢業生分別到××省高校畢業生就業信息網、××省教育廳高校畢業生就業網上注冊靈活方式就業，
正確注冊后攜一份靈活就業證明到學校就業指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執一份，學校留存一份備案。
6、補充條款：
就業協議書15
畢業生
用人單位
畢業學校
____________高等學校畢業生就業辦公室
統一印制
____________高等學校畢業生就業指導中心
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，經協商，甲、乙雙方達成如下協議：
一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見，應當簽訂《普通高等學校本�？飘厴I生、畢業研究生就業協議書》。本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，復印件無效。
二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規定或約定期限內報到。
三、甲方同意錄用乙方，錄用的`方式為(聘用、錄用人編等等)：_
四、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規的規定，訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。
五、甲乙雙方簽定本協議后，應在15個工作日內由___方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校鑒證登記。學校鑒證登記后列入就業方案。
六、本協議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約，違約方支付對方違約金(大寫)_元。(畢業生因升學不能按時就業，是否屬違約，雙方可以依法商定)
七、雙方其它約定條款，可在本協議書備注欄說明，并視為本協議內容，雙方應共同遵守
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甲方(用人單位)
人事部門簽章 用人單位上級主管部門簽章
(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)
經辦人簽名： 經辦人簽名：
年月日 年月日
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乙方(畢業生)
簽名：
年月日
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鑒證登記方(學校)名稱：--------------------------------------------------
學校畢業生就業管理部門名稱(加蓋公章)：--------------------------------------------------
鑒證登記意見：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
經辦人簽名： 年月日
聯系地址： 聯系電話：