當前位置：聚優網>實用文>心得體會>少先隊輔導員工作心得體會

少先隊輔導員工作心得體會

時間：2023-10-26 14:26:53 王娟心得體會我要投稿

相關推薦

少先隊輔導員工作心得體會（精選12篇）

　　當我們有一些感想時，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的少先隊輔導員工作心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少先隊輔導員工作心得體會（精選12篇）

　　少先隊輔導員工作心得體會 1

　　作為少先隊輔導員，我兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結如下：

　　一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎。

　　為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來培養。工作中，我重點抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。

　　(1)規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

　　(2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作，并利用校園公示欄，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。

　　(3)認真組織好各項教育活動，為學生提供發展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與。“新少先隊員入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設的重要性等。總之，各種活動的開展，為隊員們提供了發展的平臺。

　　三、培養小干部，提高隊員整體工作能力。

　　搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

　　四、“愛生”是工作的源動力。

　　對學生的.愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。

　　五、工作中樂于學習，勤于思考。

　　讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作工作調味品。

　　輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

　　總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創造和諧的少先隊大隊環境，做出更大的努力。

　　少先隊輔導員工作心得體會 2

　　作為一位少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，自擔任輔導員以來，我積累了較豐富的工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，譜寫了一曲曲動人的樂章。現將工作中的收獲與感想簡述如下：

　　一、熱愛學生是工作的源動力。

　　熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。

　　二、學—實踐——探索

　　輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

　　三、鼓勵隊員個性化發展。

　　孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。

　　四、工作中樂于學習，勤于思考。

　　五、用心育桃李、傾心奉真情

　　我愛教育事業，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。

　　這些年來，我就是以這種積極的工作態度和無私奉獻的精神，贏得了組織的.信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

　　六、奉獻在崗位，無悔獻青春

　　以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有;酷愛事業，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。

　　熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業。

　　作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將繼續以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。

　　少先隊輔導員工作心得體會 3

　　在班級輔導員工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養成的基礎。學生在生理、心理方面都有較大的轉變，作為輔導員，本學期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：

　　一、培養少先隊員遵守紀律的習慣

　　在學校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發現某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在隊中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。經過一個學期的'努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經常進行個別輔導、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進步。

　　二、培養少先隊員文明禮貌的習慣

　　要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執行學校的少先隊員行為規范，衣著整潔，現在少先隊員們都已經養成了這個良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養成自覺做到的習慣。隊上的少先隊員團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的萌芽。

　　三、對少先隊員進行思想品德教育

　　良好的氛圍和環境可以造就人。在班級文化建設評比中，也有許多的隊員，為了美化我們的學習環境，積極主動捐獻綠化盆景。特別是本學期學校舉行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現出一大批的愛心天使，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。

　　四、培養少先隊員良好的衛生習慣

　　良好的衛生習慣有助于孩子健康成長。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。

　　五、做好少先隊員的安全教育工作

　　每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育少先隊員遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　六、加強與家長之間的聯系，共同教育好少先隊員

　　要與家長聯系，取得家長協助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經常和家長通電話、發短信，個別家長也很配合我，經常主動和我聯系。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養成，使隊風隊貌有了一定的發展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學習習慣有了進步，而且他們的能力也可以得到了發展，從而能促進中隊級風貌的整體發展。

　　少先隊輔導員工作心得體會 4

　　著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是甚么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣。”在中隊輔導員工作中，使我深深地曉得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質構成的開始階段。

　　作為3年級的中隊輔導員，我從以下幾個方面對學生進行教育:

　　1、培養學生遵照紀律的好習慣

　　在學校，紀律是教學質量的保證。開學初,我首先進行扎實的常規訓練。平時，我也常常利用中隊會課和夕會課，教育學生怎樣遵照課堂紀律，平時上課發現某些學生或某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。我會常常進行個別輔導、提示，讓他們跟上中隊上學生的步伐，共同進步。

　　2、培養學生文明禮貌的好習慣

　　要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生履行學校的學生行動規范，穿著整潔，每天佩戴紅圍巾，現在學生們都已養成了這個良好習慣。在語言行動上，學生們曉得講文明禮貌，不管在校內、校外，他們見到領導和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”，放學離開學校都會說:“老師，再見!”學生之間要曉得使用禮貌用語，讓學生在一個強化的進程中養成自覺做到的習慣。中隊上的學生團結友愛，相互幫助，拾到東西交公的好人好事不斷出現。從他們的行動已可以看到:在他們小小的心靈里已發出美的萌芽。

　　3、利用實踐活動和主題隊會對學生進行思想品德教育

　　良好的氛圍和環境可以造就人。在秋游實踐活動中，對學生進行各方面的思想品德教育。如不隨意拋棄垃圾愛惜環境等。在母親節我們開了“媽媽我愛你”的主題隊會，讓學生給自己的.媽媽寫一封信，來表達對自己媽媽的愛。在教師節的主題隊會上，讓學生親身制作祝愿卡片送給自己的老師，教育他們學會尊重師長。重視從生活中的點滴做起，從身旁的小事做起來培養提高每位學生的道德水平。

　　4、培養學生良好的衛生健康的好習慣

　　良好的衛生習慣有助于孩子健康成長。課間要求學生每一個組選一名值日小組上進行監督每組的衛生清潔情況。教育學生穩定扔紙屑雜物，把學校當做自己的家。每天中午吃完飯后，我都會安排學生打掃課室衛生。特別是在甲流感多發的這段時間，加強了對學生預防流感的教育。在課堂上，我糾正學生們毛病的讀書寫字姿式，并時刻提示。在大課間、眼保健操時間，要求學生做好每節的動作，養成鍛煉身體珍視健康的好習慣。

　　5、做好學生的安全教育工作

　　每周都會抽一次夕會課對學生進行安全教育，教育學生遵照交通規則，注意人身安全，不到危險地帶頑耍，學生課間頑耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以避免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　6、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生

　　中隊輔導員要教好學生，除做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，獲得家長協助，才能把學生教好。平時我非常注意做好這個工作，常常和家長通電話、發短信，大多數家長非常配合我，常常主動和我聯系。特別是那些玩皮的學生更要家長共同管束。個別小孩由于家長的放松和自由發展的教育方式，在學習上和行動上與中隊上學生有一定的距離，經過我和家長的屢次教育，現在改變很大。不但作業能及時、認真地完成了，而且成績也有一定的進步。

　　在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風采的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。讓每位學生的能力都可以得到了發展，從而能增進中隊的整體發展。

　　少先隊輔導員工作心得體會 5

　　在接觸少先隊思想前，我像一只迷途的羔羊，在路途中摸索，但距離想要的模樣卻感覺好遠、好遠。

　　直到昨天下午，張教授的講座為我的迷惑打開了一扇窗。原來，少先隊活動是有模樣的。它的模樣呈現在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發現眼前的小豆豆們可以做的特別棒! 理想教育是少先隊教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質滿足的基礎上，準備進軍理想，期待實現自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊這列理想的列車正緩緩前進著，載著輔導員們雙手間的衡量，載著隊員們自由的思緒，載著人們內心無限的期待!勇敢一點!我們會找到想要的希望! 在學習中，我重新認識了活動。好的活動不能以一當十，不會有完全完美的那一面，更不能不切實際，與孩子們的意見相隔甚遠!在這兒之前的我喜歡游戲，喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒，我想那是孩子們喜歡的我!我想，那追求完美、所有計劃都操心的我，應該拋棄了!呵呵可能是在開學之際對少先隊有所認識的緣故，腦海中不斷有小主意閃現! 張教授說，矛盾的.普遍性體現在矛盾的個性之中!我倍加注意，一個中隊的管理關鍵看輔導員的個性化疏導，小小游戲可以帶動整個中隊的成長!最近看過的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來了，堯舜禹的善心與仁德，牽動無數先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠，但卻有好多切入點等著我們去挖掘!我預設了好多情況，我們班有幾個小朵朵喜歡服裝設計，那么隊員們的服裝就是他們的訓練領域，個性化的色彩，遠古的衣服設計，我想這會帶給大家不同的視覺享受吧!治水必然關系到地域遠、治水難關及其所面臨的人心與仁德，一種思緒，一種設計，期待隊員們另一面的展現!

　　三個小時雖短，但認識久遠，謝謝張教授的點撥!未來的日子，我會為細節而努力，做好身邊的小事，就已經為少先隊之路開辟了一條通道。期待我們把握細節，洗凈內心的塵埃，為最初的理想奮戰，加油!

　　少先隊輔導員工作心得體會 6

　　20xx年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關領導以及請來的有關輔導員或專家給我們深入淺出的講解有關少先隊的知識以及老輔導員應做的工作，使我對輔導員這個崗位有了新認識。本次培訓雖然時間短暫，但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個方面談談我的感受：

　　一、加深工作認識，擺正工作心態

　　很多人恐怕都會有這樣一些認識：輔導員工作似乎人人都能做，對素質的要求不高;輔導員工作很辛苦，工作很難出成效。而對于許多從事學生工作的輔導員老師來說，也對自己的職業感到困惑，對自己在學生工作中的作用認識不夠，對自己擔負的重任認識不清，工作定位于學生管理不落后而已。我也曾迷茫過，困惑過，不知如何使自己的工作更有成效，使學生能夠學有所成。但在參加了這次培訓之后，頓然思路開闊。用專家的話說就是做好輔導員工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師，工作需要有激情，不過，如果多些理性的頭腦，更能夠科學地來開展工作。作為有中國特色的社會主義輔導員，我們在開展各項學生工作時，應該對自己嚴格要求，從自身做起。

　　首先，要有堅定的.政治立場，不斷地提高自身的政治素質和思想境界。

　　其次，我們要加強業務學習，了解教育管理學、教育心理學、以及少先隊的知識等相關知識，注重實踐鍛煉，加強工作研究，不斷地提高工作能力。

　　第三，要加強自身的道德修養，因為作為輔導員、班主任，自己的身教重于言教。

　　第四，要切實發揮輔導員的職能作用，深入細致地開展思想教育工作，認真組織好校園文化活動，幫助解決學生的實際問題，及時了解并掌握學生的思想動態，真正的成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　二、提高業務水平，加大實踐力度

　　輔導員的工作任務有很多，大多數時候只重視學生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面，比如說學生的思想政治教育，學生的心理健康教育以及學生的特長發展教育等等方面。因此，應該充分重視這些方面的教育，做到工作細致，態度端正，責任心強，富有成效，真正成為一名名副其實的教育者。

　　最后，我覺得一名輔導員或一名教師應自己愛自己，愛自己的職業，因為我們的職業是崇高的。輔導員工作雖然辛苦，雖然很平凡，但是是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態，在平凡的崗位上做出優異的成績。

　　少先隊輔導員工作心得體會 7

　　這一學期，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順當的開展，我們在勞碌中充實著自己，少先隊員也在勞碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中布滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的根底建立。

　　1、規劃扎實、工作標準。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就依據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開頭就制定好工作規劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的標準工作：每周一進行升旗儀式、國旗下講話，每日三評，每周一播音，每月一主題活動等，各項分工責任到人，使得大隊部工作標準而且井然有序地開展起來。

　　2、標準教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的育人氣氛。堅持“班級常規治理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，催促隊員的一言一行，檢查校園的清潔漂亮，使校園“文明之花”常開。

　　3、加強少先隊陣地建立，辦好學校”幻想啟航”紅領巾播送站，有隊員們自己投稿、采編，播送站為培育隊員們的創新實踐力量制造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設深厚的生活氣氛。充分發揮大隊委、勸導隊員監視崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊建立，學習園地的內容要求豐富多彩，連續進展“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品治理和使用，使其發揮作用。連續訓練旗手、護旗手，為每周的升旗儀式等活動做好充分的預備。

　　4、加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、制造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期全部的輔導員參與了網絡培訓與考試，全部合格。

　　二、進行每月一主題活動，增加教育實效。

　　我校以少先隊組織為龍頭，開展每月一主題教育活動，以活動為載體，加強學生的日常行為標準教育，發動全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。本學期，少先隊通過進行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建立。

　　二月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為標準》對學生進展行為習慣的養成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培育了學生的良好習慣。

　　三月份結合“三八”婦女節，開展“我讓媽媽露笑臉”等感恩教育。開展“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。帶著少先隊員代表清掃學校周邊菜市場及居委會的衛生，開展“學雷鋒爭先鋒”主題月活動。結合“三、一二”植樹節開展綠化、美化校園活動。

　　四月份主題是革命傳統教育月活動。“清明節”開展紀念革命先烈活動，組織全體隊員祭掃烈士墓，開展中華民族優良傳統和革命傳統教育。“知榮辱，樹新風，做一個有道德的人”主題活動，讀書教育活動。

　　五月份的主題是感恩孝敬月活動，各班圍繞“感恩孝敬”開展少先隊活動，結合我為媽媽做件事，我給教師寫封信，我幫校園掛上綠，我為社會做好事等活動，評比各班的感恩孝敬星，由大隊部在五月底進展表彰；開展全國助殘日活動。

　　六月份舉辦校園文化藝術節系列活動及“七彩童年放飛夢想”慶六一活動，“慶六一”活動節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長。如：有古詩文新唱、諺語相聲、現代舞蹈、樂器獨奏等。教師們也演出了細心編排的節目，師生同樂，團聚一堂。大隊部在全校師生中開展了鎮“優秀輔導員、優秀少先隊員”評比活動，學校也開展了“優秀少先隊干部，優秀勸導隊員，優秀播音員”評比活動，由隊員們自主地評比出他們心目中最稱職的學生干部，也促進了隊干的工作責任心，形成良好的隊干和隊員之間的相互影響作用。

　　三、以少先隊活動課為載體，落實活動育人原則。

　　把學校建成孩子們的家園始終是我們的抱負，本學期我校大隊部連續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地制造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

　　1、各班開展每月一主題活動下的子主題為主題的少先隊活動，發揮活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

　　2、以班級建立活動為載體，開展少先隊活動。班級是廣闊少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能仔細開展好少先隊活動，做到活動有針對性、教育性、實效性。

　　3、美化班級環境，提升環境的育人氣氛。用美妙環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展現自己的一面鏡子，各班都能依據自己的實際，仔細組織隊員參加班級設置，每月準時出好板報，準時展評學生具有感染力、代表性的'優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比擬有成效的。

　　4、為仔細做好“安全生產月”各項工作，提高小學生安全意識和力量。結合本校的實際，圍繞“珍愛生命安全第一”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災學問講座；一次班會活動等等，通過以上活動培育了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長根本的安全自護學問，提高避險抗災力量，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有漂亮的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氣氛而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的學問、力量、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

　　少先隊輔導員工作心得體會 8

　　首先非常感謝共青團五指山市委，感謝你們組織了本次少先隊輔導員培訓班學習活動，讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學習。

　　兩天的學習培訓是短暫的，大家都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。兩天的學習、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓學習，讓我們不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。

　　開班儀式上，市有關領導在會場上對本次培訓給予了希望，提出了要求，讓我們深感對本次少先隊輔導員培訓班的重視。

　　在素質拓展中，每一個拓展訓練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊精神”，回顧訓練的過程，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，共同努力，開動腦筋，群策群力，共同謀劃，挑戰自我，把自己融入團隊，相互信任，跨越個人心理的障礙，在項目中發展自己的潛力，證明自己，超越自己，可以說沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力，沒有團隊精神，大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀，勢必成為一盤散沙，工作難以開展，難出成就，只有在面臨艱巨任務或遇到困難時大家堅定信心，同舟共濟，整個團隊才能保持穩定，才能順利地到達勝利的彼岸，完成任務。

　　在農墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中，余老師從自身的體驗出發，向我們做了深入淺出，圖文并茂，切合實踐的少先隊工作經驗的分析和交流，讓我們感到少先隊工作的'重要性，在少先隊工作中不僅要從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。

　　在海南省少工委黃海發副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規律”講座中，讓我們認識到輔導員在少年兒童成長中的重要性，要關注少先隊的文化建設，組織豐富的主題活動，做好少先隊員的思想引導，使全體少先隊員產生積極向上的情感。

　　回想為期兩天的培訓，那些歡聲笑語的場面還歷歷在目，我們學習著，并快樂著！感謝共青團五指山市委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，在此，也希望在培訓結束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動校內少先隊工作扎實有效的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩！

　　少先隊輔導員工作心得體會 9

　　年西安市少先隊輔導員培訓班。五天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。來自全縣的各中小學的少先隊輔導員參加了這為期五天的培訓。五天的學習培訓是短暫的，但五天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。

　　開班典禮上，州有關領導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

　　學習的內容是豐富多彩的，我們從朱老師的最基本的鼓號隊的'技能學起，到劉老師關于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿滿的，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，朱老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。

　　從她講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。

　　先隊文化建設的學習時，大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，朱老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進經驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，張老師還讓我們做了游戲，在每一個游戲完成之后，顧老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……

　　通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

　　回想這為期五天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝團委及教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩！

　　少先隊輔導員工作心得體會 10

　　今年12月6~7日我在高新區接受了輔導員培訓，聆聽了幾位專家的精彩演講，受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業，是充滿激情和愛心的事業;少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊，它植根于現在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創新，把祖國下一代的工作做得更好。

　　說實在的，在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時，我很猶豫，覺得還不就是那么一會事，參加不參加沒什么的，也就是應付。但是，在聽到王延風老師和李月年老師用幽默風趣的語言講述他們工作之長、經驗、成果時，我被折服、感動了，我感受到他們都是用心去工作，去愛孩子和自己的事業的人。可以說此次學習真是受益匪淺。

　　1、進一步提高對培訓工作的認識，更加重視培訓工作。

　　少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者，肩負著黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務，輔導員素質的高低直接決定了少先隊工作的整體水平。通過培訓使我們深刻認識到，培訓對于加強輔導員隊伍建設，提高輔導員基本素質、業務水平至關重要，它不僅是少先隊工作的一項重要任務，還是做好少先隊工作的重要保障。只有做好培訓工作，才能不斷提高廣大輔導員的思想素質和業務素質，才能更好地實現少

　　2、.進一步理清了工作思路，明確了目標任務。

　　通過培訓使我們進一步明確了“全隊抓基層，全隊抓落實”的重要性，對“全隊抓基層，全隊抓落實”的指導思想、基本原則、總體目標、重點工作、推進方式和實施要求有了深入理解，全面領會了《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的主要工作要求，對下一步工作有很好的指導作用。回去后將按要求，盡快落實與實施。

　　3、進一步開闊了思路，提升了輔導員素質。

　　我在工作實踐中缺乏系統及專業的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識。可以說經過這次培訓，再回到工作崗位以后，我的心胸和視野都會產生一個大的變化，相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導，特別是有組織地引導孩子們在活動中感悟、體驗和探究，是自己所學到的最有價值的東西。總之，聽了這么多輔導員從事少先隊工作的收獲和體會，很受啟發。作為一名少先隊工作者，要向他們學習。幾年后要像他們一樣去感受成功后的喜悅。

　　另外，此次培訓進一步統一了思想,增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。整個培訓工作以科學發展觀為指導，圍繞“抓基層、抓落實”的`要求，以《隊章》的普及與實施為重點，開展多形式、多層次的培訓，使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。參加培訓的基層輔導員在總結培訓心得體會時談到：此次培訓緊跟時代步伐，全面貫徹第五次全國少代會精神，對“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路進行了深刻闡釋，使我們進一步統一了思想，增強了大局意識，明確了全隊工作的重點。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長服務.

　　總之，經過這一次的培訓，使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解，輔導員不象我當初所想的那么簡單。通過學習使我明白自己所肩負的責任，我將會朝著成為一名優秀輔導員這一目標努力再努力!

　　少先隊輔導員工作心得體會 11

　　xx月xx日我非常有幸參加了共青團旬陽縣委旬陽縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學的少先隊輔導員參加了這為期一天的培訓。一天的學習培訓是短暫的，但一天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。

　　開班典禮上，旬陽縣團委書記王澤棟同志主持會議，教體局領導作重要講話，少先隊總輔導員王芳通知做培訓要求。這是旬陽縣第一次這么大規模的培訓，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。

　　學習的內容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊的.禮儀和規范學起，到少先隊活動課的設計，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，上課前總會早早到達會場，等候培訓的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。

　　在上課階段，分成了四組進行訓練。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來，所有的隊員團結一致。

　　課后大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，陳老師還對我們日常的少先隊工作以及隊課的設計提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊工作先進經驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習中收獲甚多。

　　通過一天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

　　回想這為期一天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝共青團旬陽縣委給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩！

　　少先隊輔導員工作心得體會 12

　　我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。

　　在學校少先隊文化建設的學習時，大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進經驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的'印象，大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，xx老師還讓我們做了游戲，在每一個游戲完成之后，xx老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、提高了自信……

　　通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自己的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

　　回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著！感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會！

【少先隊輔導員工作心得體會】相關文章：