調研的心得
我們有一些啟發后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的調研的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
調研的心得1
無痕的歲月從我的掌心滑過,也帶走我純粹的快樂,成長的過程竟然成了珍珠形成的痛苦的蛻變。就在上個學期,我迷失在人生途中的黑森林里,那時,一切事物都變得毫無意義。實際上,我一直在想,自己需要的是什么樣的生活,什么樣的人生。曾經,光環圍繞著我,但是我卻一點也不開心,那些榮譽給我帶來的是壓力而沒有快樂,痛苦掙扎中的我也被迫去重新審視自己的人生。
可是,今年的暑假社會實踐卻讓我真正明白自己想要的生活與人生是怎樣。如今,再拾起那點滴記憶,心中升騰而起的一股郁香,縱然在阜南的記憶會在時光慢慢的點染下,漸漸只剩下模糊的色彩,但是這次社會實踐卻成為我人生的又一轉折。它讓我走出無盡的迷惘,讓我重拾起心中的信念。
在阜南只有一個星期,可是社會實踐的時間對我而言是一個暑假的長度。這是我第一次真正意義上進行調研,第一次和那些在教育第一線的教師進行訪談,第一次走進檔案室搜集資料,第一次和同學們那么熱烈地交流著調研發現,第一次沒有任何心理負擔地去進行科學研究。而后期的調查報告撰寫我又在老師嚴格要求下雕琢著大家的成果,在家里連續幾小時甚至一整天對著電腦進行調查報告的撰寫,一篇調查報告改了又改。這個過程的幸福體驗是金錢、名聲都無法給予的。
感謝有這樣一個機會,讓我們可以看見真實的教育現狀。不是媒體的“炒作”,不是書中的“空談”,而是實打實的基層教育現狀。在阜南的一個星期,我們團隊對鹿城鎮的各級公辦及民辦學校(共13所學校 )的學校領導、教師等進行采訪,并在途中對學生進行交談。通過訪談我們得到鮮活的教育第一線工作的人們他們對教育的感觸,以及他們眼中的教育問題。而后再進行的資料查閱又讓那些數據更加飽滿。
實際上,早在六月中旬我們就開始甄選隊員,并作了前期準備工作。當時正處于考試周,那個學期課業負擔又很重,復習非常緊張。然而我們必須在緊張復習之余還要上網查阜南教育現狀,去閱覽室查看關于社會調查相關方法與內容。經過幾次開會討論才定下我們的調查主題:辦學效益、民辦教育(原學前師資隊伍建設)、課業負擔、教師信息素養(原課程設置)和學生管理。同時也分配了人員任務。如今想來,它們竟然也成了考試之余小小的幸福。
7月5日,終于踏上去阜南的路途?创巴怙L景變換,就像人生畫廊上一幅又一幅一閃而過的油彩。而我,將要走進一個陌生的鄉鎮,帶著種種好奇與疑問去探尋當地教育問題。接下來的五天根據前期制定的調研計劃與時間進度表,我們去了當地幼兒園、小學、中學,采訪了多位老師與校長。還記得在一所民辦小學我們和那兒的業務校長進行訪談,她吐露了作為教育一線的工作人員對中國教育問題的感受。提到減負問題,她不禁感嘆政策與現實的脫軌造成了減負之路布滿荊棘。我想中國教育改革發展的道路仍然是路漫漫,然而這并不能挫傷我們教育學人的信念。在政策制定與實施過程中充滿了利益的博弈,而一旦改革必定是一場利益的重新分配,利益既得者與利益缺失者的矛盾在改革中進行化解,但也可能是激化或是變換。改革者除了乘風破浪的勇氣外,還要有高瞻遠矚的智慧,除這對風火輪外,就是對教育現實的清醒認識。只有對最基層教育的了解,聆聽人民的心聲,汲取基層教育實踐的經驗與教訓,才能發揮創造力。這是這次社會實踐教誨我的。
阜南縣教育與我所熟知地區教育不同的是當地民辦教育發展方興未艾,然而卻又百病纏身。當地民辦學校數量眾多,這為當地減輕學生數量多的負擔以及減輕政府教育負擔的確起到重要作用。然而在民辦學校與政府的利益博弈中,民辦學校卻成了“體胖身虛”的亞健康。政府為了減輕財政負擔曾經一度將教育負擔轉嫁給社會,然而民辦教育投資者的利益最大化而出現違規辦學的現象,截止到xx年,阜南縣共清查出非法辦學機構72個,在校生近1萬人。這些非法學校的開辦者以盈利為目的,法律意識淡薄,教育理念滯后,辦學場所簡陋,在校舍,消防,衛生等方面存在諸多安全隱患,危害親少年的身心健康。與公辦學校相比,民辦學校的辦學條件甚為簡陋,我們所考察的一所民辦小學教室里的桌椅還是木質的,上面的油漆已經剝落,更不要奢談什么根據人體力學進行桌椅設計了。那處于偏僻農村地區的民辦學校沒有廣闊的操場,沒有齊全的體育設備,沒有明亮而舒適的教室……我們眼中的理所當然,那兒都沒有。政府在民辦教育辦學中是否應當多伸出援手,除了規范民辦學校辦學行為外,是否也應當增加對民辦學校的扶助與支持。當地暑假有兩期教室現代教育技術培訓,很榮幸我們能夠參與到第一期的教學過程中,然而我們遺憾地發現一方面當地教師信息素養亟待提高,另一方面民辦教師無法享受同等培訓機會。
當地的調查印象深刻的還有對小學生率先減負的調查,通過我們的調查發現在減負上公辦學校由于受到政府的監督與管制力度較大,因此工作做得較好。然而民辦學校由于是以營利為目的,在減負上很難落到實處。民辦幼兒園的小學化現象,民辦小學補課及留校完成作業現象都還是很嚴重的。民辦學校校長坦言民辦小學要想生存那么必須要吸引生源。家長在選擇學校時往往是兩個標準:一是收費,二是升學率,升學率更是家長關心的。民辦學校經費主要是自己承擔,自然在收費上很難產生相對優勢,因此在以學生成績為評價標準的體制下,自然以升學率為重。民辦小學減負之路步履維艱。而在訪談中我們又意外發現,實際上課業負擔真正沉重的是初中。我想國家雖然大談減負,但是屢次增負,實際上要分析什么養的負擔是要減的',什么負擔是對學生成長有益的,而且各地區、各學校要根據自身情況來制定減負計劃。如果只是遵守文件,機械地減少上學時間,減少書面作業,實際上是起不到什么作用的,F在有些地方政府在進行教育改革時很教條,根據文件做而不考慮民意,不思考根據當地特殊情況應當如何改革,還有就是現在學生的學習評價制度也制約了減負的實施。課業負擔不是兀自而出現的,課業負擔過重還有與之聯系的各種事物,課業負擔過重這一現象背后有其病根所在,如果不全方位改革,不去追尋病根,只是頭痛醫頭腳痛醫腳,實際上起不到多好效果的。
自己原先與同學負責的是學生管理,實際上這相對于其他主題算是比較微觀的了。再加上不是什么熱點問題,調查起來實際上還是有難度的。在這個主題里,發現兩個比較突出的問題。一個是“留守生”的管理問題,關注留守兒童的大潮似乎已經被關注進城務工子女的大潮淹沒了。但這并不代表留守兒童就不值得關注了。阜南縣一些民辦小學的留守兒童達80%以上,然而這些民辦小學辦學條件差,教學質量也受質疑,教師又缺乏科學的管理方法,因此對于留守兒童的管理往往感到有心無力。而另一個問題就是素質教育難以實現。這是個老難題了,素質教育提出已經很有一段歲月了,但是時光雖然無聲無息地流淌,大部分地區素質教育依然無法實現。缺少條件,應該是很重要的一個原因。缺少相應的評價機制、缺學校、家庭和社會三方合作、缺少相對應的一系列資金、安全等保障。
校安工程如今在各地有序進行,阜南目前也完成了約60%,不過在校安工程中仍然存在一些質疑處,比如校安工程質量問題以及效率問題。在這次調查中還有諸如教師素質有待提高等問題,仍有待我們去探索。
這次社會實踐的調查工作,并沒有讓我解決許多問題,反而是看到許多問題。就好像看到滿天星辰的夜空,那些星球有的已經被人踏過,有的還有待開發。而我似乎回到童年,還是那個看星星的小女孩被它們瑩瑩的光亮所吸引,渴望走近再走進,最終踏上那些神秘的星球。
而后期對報告的整合與撰寫工作,雖然比較辛苦,但是我卻因為有了付出而有了對它的愛,而體驗到去完成它的快樂。就像《小王子》所說的“你在你的玫瑰花身上耗費的時間使得你的玫瑰花變得如此重要!币徽烀鎸χ娔X進行撰寫,又進行多次修改,從整理圖表到數據核實,一篇報告改了又改。有老師的悉心指導和嚴格要求再加上自己的用心,撰寫報告時感到一種寧靜而快樂的體驗。這種體驗讓我的暑假沒有像以前那樣空虛,反而是充實快樂。撰寫報告還要了解很多情況,因此也學習了博弈論,了解了建筑基本知識、校安工程。這次社會實踐讓我更加堅定自己對這個專業的選擇,雖然它不是個能讓人獲得名利與金錢的專業,但是卻是能夠讓我牽掛與不舍的,讓我可以實現人生價值所在的專業。
一樣的暑假,一樣的炎熱,一樣的風平浪靜,而我的內心卻在不斷成長……
調研的心得2
目錄
第一部分 房地產市場環境調查 ——— 1
1。1 當前中國房地產市場宏觀環境分析 ——— 1
1。1。1 國民經濟快速增長為房地產業提供了強勁動力 ——— 1
1。1。2 人口環境決定房地產市場潛在容量依然巨大——— 2
1。1。3 城市化進程推動房地產業持續發展 ——— 2
1。1。4 通脹壓力巨大,房地產市場依然是最佳投資渠道 ——— 3
1。1。5 城市發展對土地財政的依賴有增無減 ——— 3
1。2 房地產中觀環境 ——— 4
1。2。2 項目所在區域市場調研(二道區) ——— 5
第二部分 微觀環境 ——— 6
2。1 位置優勢 ——— 6
2。2 產品優勢 ——— 7
2。3 規劃優勢 ——— 7
第三部分
3。1 商品房總體情況 ——— 8
3。2 商品住宅市場 ——— 9
3。2。1 整體商品住宅市場情況 ——— 9
3。2。2 二道區商品住宅市場情況——— 10
第四部分 房地產價格調查 ——— 10
4。1 土地供應狀況 ——— 11
4。1。1 長春市土地供應狀況 ——— 11
4。1。2 二道區土地供應狀況 ——— 11
第五部分 市場調研 ——— 12
5。1 區域范圍 ——— 12
5。2 區域背景 ——— 12
5。3 調查目的 ——— 13
5。4 調查方法 ——— 13
5。5 時間安排 ——— 13
第六部分 消費者調查問卷 ——— 14
6。1 設計問卷 ——— 14
6。2 分析問卷 ——— 18
第一部分 房地產市場環境調查
1。1 當前中國房地產市場宏觀環境分析
在房價過快上漲、社會資源過度向房地產行業集中的背景下,為了保持宏觀經濟和房地產行業健康發展,政府出臺了一系列針對房地產行業的調控政策。20xx年1月26日出臺的新國八條為全年的市場調控確定了基調,本輪調控除了繼續提高存款準備金率和加息收緊市場流動性、嚴格信貸政策外,還新增了限價、限購和房產稅等行政和稅收手段以抑制投資投機性購房需求。 系列調控政策的疊加,將會在短期內對房地產市場產生波動影響。但是,萬變不離其宗,任何行業都要遵循市場經濟規律,包括房地產市場。知名房地產企業20xx年半年報均顯示:中國房地產行業依然保持平穩發展的態勢,本輪房地產調控的根本目的是促進房地產行業的持續穩定健康發展,目前的房地產調控,不會改變行業中長期向好的發展趨勢。
1。1。1 國民經濟快速增長為房地產業提供了強勁動力
中國經濟連續多年保持快速發展,經濟的持續增長必然帶來城市發展、住房擴大、投資增加和流動性過剩。中國居民的平均收入幾乎每4年就會提升一倍,人們購房和投資的能力也隨之增加,而對改變住房的量與質最為迫切的中產階級的家庭數量更呈崛起之勢。
國民經濟持續穩定快速的發展,為房地產業的發展提供了強勁動力。高盛預計中國20xx年和20xx年的經濟增長分別為9。4%和9。2%,根據房地產發展速度和GDP增速的.關系可以看出房地產行業將依然保持高速發展。
1。1。2 人口環境決定房地產市場潛在容量依然巨大
城鎮人口數量、人口分布、人口流動等自然屬性,直接影響房地產市場的潛在容量。根據20xx年發布的全國第六次人口普查結果,中國大陸人口總數達13。397億人,十年間增加7390萬人;城鎮人口占49。68%,十年間上升13。46個百分點;中國大陸流動人口為2。6億人,十年間增加1。17億人。
中國大陸人口呈現出人口基數大、城鎮人口比重上升、流動人口大量增加的發展趨勢。隨著中國城鎮人口規模的不斷增長、流動性人口大量增加,人均居住面積需求的不斷提升,中國房地產市場需求將進一步增加,房市場的潛在容量依然巨大。
1。1。3 城市化進程推動房地產業持續發展
在世界城市化發展史研究領域,美國城市地理學家納瑟姆提出了著名的“納瑟姆曲線”。納瑟姆曲線表明城市化與房地產業發展存在著內在聯系:城市化發展對房地產業持續推動,當城市化率達到30%時,房地產投資開始加速增長,當城市化率達到50%時,房地產投資將達到峰值,其后一直到城市化率達到70%時都將保持這種高增長率。
20xx 年中國城市化率達到 47。5%,預計20xx 年前后將達到 70%左右,因此房地產業將會持續 30—40年的繁榮。
1。1。4 通脹壓力巨大,房地產市場依然是最佳投資渠道
隨著經濟的持續、較快回升,我國出現了通脹預期加大、通脹壓力上升等問題。美國等主要經濟體持續實施量化寬松的貨幣政策,又使國際流動性溢出效應更加明顯,進一步加劇了輸入性通脹壓力。20xx年7月全國CPI同比漲6。4%,創三年來新高。當前我國通脹壓力仍然較大,由于缺少更好的投資渠道,財富向資產投資轉移,房地產市場依然是最佳投資渠道。
1。1。5 城市發展對土地財政的依賴有增無減
20xx年國有土地出讓收入2。9萬億元,占全國財政收入的35%
與此同時,全國省市縣三級政府的負債總額已達到10。7萬億元,其中超過三分之一的債務要靠土地出讓金來還。中西部欠發達城市、沿海還沒有形成產業支撐的開發區,由于沒有相關產業作為支撐,土地財政必然成為政府收入主要來源,對土地財政更加依賴。
中國經濟的持續快速增長、城市化進程的穩步推進、通脹壓力、人民幣升值預期等因素,仍將支持中國的房地產市場在未來較長的時間內保持較快的增長。同時,我們又必須看到房地產行業確實存在著不少問題,諸如——地價過高、房價過高、投資過熱、調控效果欠佳、一刀切政策以及弱勢群體意見大等等。
調研的心得3
時間一晃而過,這個假期的時間過得特別的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告心得體會。
學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的`學會協同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達能力,交際能力。
這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
調研的心得4
今年 月份,縣委縣府按照有關會議精神,對全縣的三產發展做一次詳細的市場調研,對全縣娛樂、休閑、餐飲、農貿、氣修氣貿、建材等不同種類,不同層次的第三產業做到詳細劃分和清醒認識,并制定出全縣三產發展的總體實施意見和規劃設計藍圖。通過這一階段的市場調研,領導座談,現場查看,以及征求有關人員的綜合性意見,結合單位的實際,形成自己的一些初步性看法。
一、當前的產業發展形勢
近幾年來,隨著 縣工業強縣方針的實施,我縣經濟得到迅猛發展,捷報頻傳,第二產業比重增幅迅速,一、三產業比重下降,其中第三產業總量是逐年增加的,但相對于第二產業發展速度來說過于緩慢,造成三產發展滯后,經濟比重下降,難以適應當前二產的發展要求,也影響到居民生活水平的進一步提高。
我鎮地處老縣城駐地,地理位置優越,工業基礎雄厚,近幾年來民營經濟迅速崛起,工業發展強勁,經濟總量年年攀升,但也面臨三產發展緩慢,有滯后性的問題。這也成為辦事處亟待解決的一大問題。
二、發展三產面臨的機遇和挑戰
三產的發展需要得天獨厚的經濟條件,尤其是工業經濟發展的拉動和帶動,并需有一定人口的積聚地存在,形成一定的購買力市場。我鎮位于縣城老城區,人口集中,交通便利,為三產發展提供了必要條件。同時縣城區域經濟形成,經濟發展迅速提升,工業經濟發展迅猛,為第三產業的發展提供了強勁的經濟基礎和市場源頭,這都為培育三產發展提供了肥沃土壤。
縣城工業經濟的發展,城區城市的擴建建設,以及辦事處工業經濟、民營企業的發展崛起,解放了我辦大量的農村勞動力,使農民轉換成為市民。截止目前,我鎮 個行政村已有 個村成為無地村,其他 個村或多或少保留部分土地,無地、少地的村民加入到第二產業和第三產業,大大壯大了第三產業隊伍,推動了第三產業發展,同時達到了農民增收,提高地方財政收入的'目的。
的三產發展也面臨著挑戰:工業經濟的再上臺階,為第三產業發展提供更為廣闊的發展空間;單位對現有三產業發展的規范性政策以及后期發展第三產業的指導性政策的出臺;第三產業發展的穩定社會環境等方面。我鎮需充分抓住發展第三產業的機遇,迎接挑戰,推動經濟的新一輪發展熱潮。
三、個人對我辦發展三產的認識及建議
1、結合全縣發展第三產業的總體規劃,辦事處抓住當前發展第三產業的有利契機,利用各種便利因素,再接再厲,努力開創三產發展的新局面。
2、把發展第三產業與城區規劃、市場規范、交通條件、城市形象提升以及滿足群眾需求等一系列問題配套結合起來。
3、規范、整頓老城區的三產服務業的同時,并根據單位實際,制定我辦發展第三產業的指導政策和優惠措施。
4、通過政策引導,提供第三產業投資平臺,引導相關企業、相關資金投向三產領域。
調研的心得5
20xx年4月4月,在生態宜居學院許超院長帶領下,環境教研室舉行了一次企業調研活動,目的在于通過到企業去調查研究,了解企業需要什么樣的人才、企業的用人標準是什么,以明確市場需求,據此調整本專業的人才培養方案,增加教學與企業對接的緊密度,為發展壯大本專業鋪平道路。
此次調研隊伍由生態宜居學院院長許超、環境教研室主任姬瑞華、陳津端博士和我組成。首先于4月18號召開教研室會議,教研室全體教師討論了調研方案,做好調研準備,帶著問題走進企業。
4月2日,我們走訪了衡山縣環境監測站。在劉作云老師的牽頭下,該單位與我校有穩定合作,過去兩年我校都推薦了優秀學生前去實習,效果較好。但是監測站唐站長反映今年的四個實習學生存在一些問題,故此我們前往訪問調查,以求弄清并解決問題。唐站長反映,我們的學生動手能力還可以,但理論知識較差,平時有時不夠勤快、學習不夠主動,并且有分裂的傾向。據此,我們跟學生進行交流,跟學生分析問題,提出整改方向,希望學生改進。據上周回訪,唐站長表示他們都有所進步,成效可喜。關于我們的'教學,唐站長給出的建議是:因國家把檢測權下放給第三方,現在第三方檢測單位需要大量人才,我們應加強實驗室的建設,必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會學生使用,讓學生成為用人單位需要的人才。同時,要敦促學生在校期間掌握好理論知識。
4月6號下午,我們訪問了長沙的華時捷環保,與公司方人事部門陳經理、招聘部門胡主管、在線監測部門孫經理進行了交流,并參觀了他們的實驗室。雙方先相互介紹公司和學校的情況,然后就行業企業需要什么樣的人才、行業企業對學校辦學、對畢業生的要求、課程設置如何與行業企業對接等議題進行了探討和交流,并征求了公司的建議,提出學校對校企合作、頂崗實習、實訓就業等方面的希求。胡主管認為我們的課程設置沒有進行方向細分,結果就是教出來的學生似乎什么都會,但什么都不精,不利于學生定向就業。胡主管建議學?梢栽趯W生大二分班,進行方向細分,以定向培養學生。陳經理建議,大一時對學生進行掃盲教育,使學生了解企業行業,以明確自己能做什么,再根據興趣、特長、就業傾向等進行方向選擇。陳經理同時建議,書本上的知識很生硬,不好教學,應該讓學生多去現場了解。孫經理以自身經歷建議學校應增加行業介紹,讓學生對本行業、日后的發展方向有足夠的了解。
次日上午,我們又走訪了一家電池廠,進行了交流,并參觀了該廠的廢氣廢水處理系統。交流結果與上兩個單位大體相同,故不再復述。
通過這次調研活動,我了解到當前行業企業對學生的要求,那就是理論知識牢固、動手能力強、能主動學習,還要求吃苦耐勞,對公司有忠誠度。這些要求應體現在平時的教學中,應當改進教學方式,增強教學效果,嚴抓課堂紀律,使學生更好地掌握理論知識;同時應加強實驗室建設和校企合作,積極開展各項實驗實訓,增強學生的動手能力。此外,還需注意與企業合作,邀請企業的專家來校講座,給學生介紹企業行業的情況。還有調整人才培養方案,加強與企業的對接與聯系。這些都必須一步一步按部就班,才能培養出企業需要的高質量人才。
調研的心得6
xx縣公安局新一屆局黨委成立以來,不斷加大對公安宣傳工作的重視和投入力度,各種激勵措施紛紛出臺,加之“大走訪”、“四整治兩提升”等專項活動的深入開展,各單位的信息調研鋪天蓋地而來,呈現出百花爭艷、你追我趕的喜人局面。在看到成績的同時,我們也應該清醒地認識到在相關環節存在的諸多不足,如:報送格式不規范、病句錯字較多、主題不明、內容虛浮、結構散亂等,這在一定程度上不僅影響了信息調研的質量,也使宣傳工作大打折扣。為此,作為我局信息調研的參與者,我在這里談幾點提高信息調研質量的看法,以期達到拋磚引玉之效果。
基層信息調研是指公安基層單位在日常社區警務、辦理案件、接訪接待等活動中,通過走訪排摸、社情反饋、對比分析等方式,采集到的關于社會穩定、基礎管理、破案線索、專題情報等方面的信息,包括文字、數據、圖片、視頻等各種資料;鶎有畔⒄{研質量的優劣,直接關系到公安職能作用能否正常發揮及發揮水平的高低。對于報送格式、病句錯字、結構等常識性問題不用多講,只需多加注意,提高責任心即可解決。關于信息調研的主題、切入點、深度等,我認為,基層基礎信息調研應當符合“四性”要求,即真實性、全面性、層次性和價值性,才能真正應用于公安實戰,為公安戰略、謀略、決策的正確運用發揮重要作用。
一、“真實性”!罢鎸嵭浴笔切畔⒄{研的基本特征。嚴格意義上的真實性,包括“及時性”和“準確性”兩方面。
第一,及時性。即數據信息反映的內容,必須是在特定時空條件下的事物客觀情況。在固定的時段內,信息的內容對公安戰略和輔助決策具有現實指導意義,一旦超越了數據信息的時效“保質”期,數據信息所涵蓋的'內容就失去了實用價值。就如新聞一樣,過期就不能叫做新聞了。有的基層單位月初的事情,等到月半才上報,其意義猶如一紙空文,被采用的幾率也是極小的。
第二,準確性。是信息調研真實性的核心特征和價值衡量的重要標準,一切失之于真、杜撰偽造的信息,不僅無益于信息處理及反饋,更可能導致政策偏差、決策誤導。所以在信息調研制作過程中,分片包干、假手他人、操之過急、浮躁求快等不恰當的工作方式都會造成信息失真。同時,還必須克服閉門造車、主觀臆斷等不良作風,堅持實事求是,確保信息數據的準確性。我局擬出臺的《宣傳工作績效考評辦法》就對虛假、抄襲信息的處罰作了嚴格規定,請大家注意。
二、“全面性”!叭嫘浴笔切畔⒄{研的外延特征。
對事物、事件描述的越精確、越全面,其特性就越明顯,針對性就越強。如果忽略了全面性,僅僅是粗線條的勾勒,往往會使信息流于平庸;若僅僅是突出事物的某一特性,以偏概全,更是犯了形而上學的主觀錯誤,使人產生錯覺,影響決策和判斷,導致工作上的差錯。所以,公安民警要學會用多維模式抓住條綱、觀其全貌,同時又能突出重點、區別對待。此外,全面性還要求我們要從日常工作的方方面面、多角度的撰寫信息調研,要抓住本單位在業務工作、專項活動、隊伍建設等領域的亮點,反映公安工作的全貌。
三、“層次性”
“層次性”是信息調研的縱向特征。民警的信息采集過程,實質上包涵了民警對所采集信息的初步分檔,而這種初步分檔,可能僅僅是建立在民警的個人經驗及初步印象中的簡單分檔。在公安實戰中,民警面對浩繁蕪雜的信息資料,而要實現對這些信息數據的科學合理運用,必須要學會對基礎信息進行層次歸類。要分清信息的等級,重要的、典型的放在前面,分類處之。還有就是內容的層次性,一般的按照事件的開始、發展、高潮、結尾,依次論述。也可突出重點,將緊抓讀者眼球的內容放在前面,后面順序鋪開。切忌雜亂無章、不分主次。
四、“價值性”
“價值性”是信息調研的本質特征,也是服務于實戰的根本標準。價值性越高的基層信息,對公安調研、指導和決策作用越強,對公安快速反應,實現主動打擊的輔助力越強。基層信息調研的價值性,其實是在涵蓋了真實性、全面性、層次性的基礎上,衍生出的可操作性性能和指導導向性能。在著手一篇信息調研以前,要明白創作的目的,暗埋提升信息調研價值的主線,然后以之為導向,添墨著彩,豐富內容。例如:抓捕逃犯的信息,要從被抓捕逃犯的涉案級別、所造成的社會效應、工作的艱辛、民警的奉獻等方面入手,選準著力點;好人好事的信息,不僅要反映是做了一件好事,還要從民警素質的養成、所在單位內部管理教育的優良側面點題;業務工作的調研,首先要確立調研主題,也就是建立價值基點,后續內容就要圍繞這個主題展開。當然,升華主題也不能妄自以小見“大”,隨意抬高。有的單位上報的信息調研,內容是五花八門,只見“副業”,忘了“主業”,還有的無病呻吟、斷章取義,這些都是信息調研的大忌。
“三人行,必有我師”。以上是筆者的淺顯看法,如有不當之處,敬請指正。
調研的心得7
隨著人們生活節奏的不斷加快,每天奔波忙碌于自己的工作,有的時候甚至都忘記了吃飯,面對生活中的重重壓力,累了一天的回家有可能都不想吃飯。而 在工作之余,除了娛樂、登山、閑聊,商店上琳瑯滿目的垃圾食品也成了上班族 解壓與打發因忙碌而吃不上飯的時間。而貓哆哩是一種健康開胃的食品,不像其 他的垃圾食品對身體有什么副作用,而且貓哆哩是上班族們的首選,累了一天回 家,如果不想吃飯,為了身體的健康,可以吃點貓哆哩開開胃,過會你就會有想 吃飯的感覺。而且貓哆哩酸中帶甜的感覺會讓你吃了一口還想吃一口,永遠不會 讓你有吃膩的感覺,貓哆哩以講究健康美味的美食專家的.形象在中國市場建造了 “貓哆哩”的食品王國。
(一)自身能力
通過這次電話營銷實習后,發現自己存在的很多不足之處,而這些不足之處是實習之前我沒有發現到的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間,同學與老師之間都是很好相處的,但是在公司就不一樣了,必須懂得相處技巧。做事情、做人都要把目光放遠一些。
(二)專業技術
在學校所學的專業知識,都還是一些基礎知識,要使這些知識用于工作還遠遠不夠。還要不斷提升自己,繼續學習。還有學校里面的知識不一定在公司都用的上,因此,需要我們多去留意社會上的需求。因為學校東西與社會上的有個時間差在里面,學校學的東西也不是針對某個公司開設的一門課程,要根據自身、公司實際情況提升。
(三)心理調整
當今社會就業問題仍然很嚴峻,社會上高文憑人屢屢皆是。因此要積極調整自己的心態,不斷提升自己,不要感覺技不如人,也要樹立正確的就業觀,先擇業在就業,不要高不成低不就的。
調研的心得8
我們這次扶貧調研主要是去了湖北恩施市以及周邊的建業鎮,在這短短的一周內我被鄉親們的熱情所感染他們,大多數人都懷著對政府感恩的心理并且對未來充滿干勁與希望;同時也對基層人民的細致和努力工作十分敬佩。接下來,我想告訴你這一路來我所看過、聽過的他們的故事。
眾人的“馬路”
我們每天乘車翻過這座山越過那座山,七彎八拐地到達村委會,在每次感慨完大自然的鬼斧神工后,還要感慨一下修路的不易,最后還要由衷地敬佩司機師傅的嫻熟車技。其中一組給我的印象很深刻,車子在上山下山幾個來回后,駛入了一條鋪了滿滿碎石的小路,這條小路僅容一車通過,小路的旁邊是兩條水溝,這條路駛入的是一座零星落了十幾戶人家的`山頭,連接了其中部分人家的大門。調研過程中,一位老爺爺告訴我這條路是他們自己掏錢修的,并且每年還花錢修繕它,大家看自己的能力捐些錢,沒有錢的主動參與修路,“有錢的出錢,沒錢的出力”說到這句話的時候,爺爺的臉上洋溢著高興驕傲的笑容。這不是一條簡簡單單普普通通的砂石路,更是承載著這些村民們的汗水與期盼的希望之路。
“生命”的水窖
與我們之前所想濕潤的南方不同,這里的部分居民是極度缺水的,多靠存留下來的雨水,或者是走崎嶇蜿蜒的山路去山腳挑水。村干部告訴我們,之前山上因為地形的緣故難以修建水窖,與一個公司簽訂合約后,公司派人前來勘察,發現山崖過于陡峭,施工時很有可能會出現人員傷亡甚至死亡,決定毀約。村干部上門去勸說,公司的態度很堅決,依然不肯接這筆單子。于是村干部召集了部分村民,與他們商議了這件事情,當即有人表示自己愿意去參加這次施工,愿意簽下“生死狀”,表示生死由自己負責。最后村干部帶著村民的生死狀與公司達成了協議,才同意施工。村干部口中的這個故事說得似乎已經成了往事,云淡風輕。但是誰又愿意輕易地放棄自己的生命呢?這些村民們卻用他們自己簡單的方式來告訴我們,總有一些東西是比生命更重要的,這是不是會給在這一浮躁快節奏生活中的我們帶來一絲絲啟示呢。
“綠色”的產業
在這次調研過程中,我多次想拍下這里成片的茶園,無奈卻始終抓拍不到一張能真實寫意這里美麗茶園風光的照片。滿山的茶樹,目力所及的全是綠色的海洋。每家每戶在談到自己家茶園的時候總是津津樂道。采摘好的茶葉不用擔心茶的銷路,每年政府都會給他們一定的補貼,更是打響了“恩施玉露”、“利川紅”這些知名的茶葉品牌。那些家里勞動力不充足的家庭會選擇喊別人幫忙采茶。
本次的調研就這樣成功地落下了帷幕,時間雖然短暫,去的地方也并不是很多。但是這些人,和他們的故事卻給我留下了深刻的印象,我想把其中的一部分故事告訴你,告訴你有一部分現在在過著與我們完全不同的生活,告訴你在片土地上有一群積極向上,樂觀面對生活的他們,在努力地過好自己的生活。告訴你在面對種種難題時,積極想辦法解決的他們!拔覀冃枰牟皇巧妫巧睢!
調研的心得9
兩個月的調研活動在我們小組成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,實踐活動內容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結為一下幾點:
第一,這次調研活動讓我親身體會到團隊合作的巨大作用
個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。認識到了團隊和協作精神的巨大潛力和作用。在這之前,雖然在書本上多次看到過這個詞語,老師在課堂上也多次強調過團隊的精神,但沒親身經歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學到了要善于與他人溝通,準確地表達自己的思想,耐心地傾聽他人的意見,合理地吸納他人的想法,還有一點是絕不能忽略的:相信小組成員,建立雙方的互信。
第二,通過這次調研活動我們深入了解了交通信號燈運行的原理以及深化了我們道路交通知識框架
這次問卷面向廣大群眾,通過對合肥市車流量較大的道路的實證調研,以及建立信號燈變換時間和交通擁堵時間模型分析,把大城市擁堵問題歸結到兩大方面,總結出交通擁堵問題的根源是“車多燈緩”的城市交通管理現狀,從而呼吁相關交通規劃、設計、管理部門重視對城市“綠波帶”的設置;叵肫饐柧碚{查開展那天,無處不體現我們團隊三人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨,我們每個人都是極具責任心的人,問卷調查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功。通過這次問卷調查活動我們學會了面對,學會了堅持,學會了協作,在炎熱的夏天,我們歷練了自己的內心。
第三,我們自身口才得到提高
在和行人交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。同時我們充分意識到了知識的不足,眼界的有限。在本次調查中,本有很多的.想法,但由于我們的學識水平有限,不得不放棄。比如,我們小組原打算利用SPSS來完善我們的調查報告,由于專業知識的限制,只得作罷。也就是說,以后得加強學習,不光是專業課方面的學習,還要攝獵各個方面的知識,以增長自己的見識和眼力,擴大自己的能力范圍。
第四,這次調研活動讓我們認識到選題很重要。
經過這次調研活動,我覺得做調研一定要做一些有實際意義的課題,對調研對象有一定幫助的主題,才能雙贏,也不算白費力氣。還有要有可操作性,沒有可操作性,或者可操作性低的話,那么就真的會舉步維艱了。我覺得的最重要的一點是學會了不同的思考方式。由于每個人的生活經歷不同,遇到過的情況不同,受到的教育不同,特別是思考角度的不同,很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的交流,甚至包括爭吵,領略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺:對事物的認識更加全面、客觀、科學,不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。 第五,做事要有計劃,我們開展調研活動之前列出我們有多少時間,我們打算用多少時間,我們有那些事是要做的,是可以做的。這次調查實踐,還有一個深刻的體會:只有不斷地學習和深刻地思考,才能找到智慧的源泉;讀死書是沒用的,要把理論和實踐相結合,學以致用。
這是我們第一次接觸和參與交通調查,并在本次活動中與小組成員共同擔負起調查問卷的設計、分工負責了自己的50份調查問卷的發放和回收、與小組成員共同承擔了調查問卷的數據統計與分析以及調查報告的撰寫,最后還完成了對成稿的修改和完善工作。我覺得對自己是一個巨大的挑戰和莫大的激勵鍛煉。調研報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與不足,為以后實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。
這短暫而又充實的調研活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次調研也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。
“艱辛知人生,實踐長才干”。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生社會調研實踐活動是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
“從群眾中來,到群眾中去”。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量。
調研的心得10
為期十天的調研結束了,回想起銅仁印江清澈的水,黔東南州碧藍的天,和那些質樸熱情的人,我們總是會一些不舍,不舍不是因為難過,而是因為難忘。兩個縣城和十個鄉村的人土風情,已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調研,也算得上是一個老隊員了,于我而言,是一個不一樣的角色,也有著不一樣的感受,在感到幸運之余,更多懷揣著一種感恩的心情。因此,我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們,一路以來的照顧。我喜歡你們每一個認真踏實的樣子,我喜歡你們每一個熱情洋溢的風姿,我喜歡你們每一個自然真切的自己。所有的話,我想都比不上一句“我是全場唯一真預言家,查殺這匹鐵狼”的交情!我討厭說離別,就把情緒都放在心里,只為了下一次更好的相遇。
這次調研,相比第一次的不知所措和懵懂,我對脫貧攻堅,對農村發展,對貧困戶,有了更多地了解,也愈來愈體會到一個政策成功施行的不易,不禁對所有奉獻于這份事業中的人投以最深的敬佩?赡芪业奈淖謱懖怀鍪裁瓷钜獾臇|西,但是我還是想記錄下來。
在啟程之前,李飛老師就囑咐過我們所有的隊員,首先要自己很好的理解精準扶貧政策的內容。一開始可能沒有很深刻的感受,但是深入農村的時候,在自己面對農戶時,這種感受就會特別強烈。作為第一手資料的采集者,想要真正做到客觀,確實需要做足功課。我們需要理解整個精準扶貧的戰略框架,才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標準,從我所見所聞中,覆蓋率已經很廣了。但是下一階段的標準是什么呢?如何完善更好的物質資源分配機制,如何提供更高水平的教育醫療服務,以及如何降低農戶承受風險的脆弱性,這都需要更好的答案。真是乘風振羽任飛翔,萬里鵬征路正長!
入戶后,有兩個現象讓人深思。一個是農戶的家庭收入構成,曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話:農業總產量的提高,可以依靠三種方法。一是擴大耕地面積,二是通過規模經營提高效益,三是提高單位產量。但由于中國數百年以來人口對耕地已產生持續壓力,可耕地悉行利用,同時也不可能走規模農業的道路。歷史規定我們只能走提高單產的道路,今后也只能繼續沿著這條路走下去,很難有別的選擇。而我看見的是,一般的農戶家庭收入主要是務工,也只能是務工。農戶在選擇種一畝地收1000—20xx斤的谷子保證一家人吃得寬裕,和外出務工掙2—3萬以供養孩子讀書娶妻蓋房,顯然選擇了后者。提高單產,在科學的種養技術推動下,應是達到了峰點。少數不選擇外出務工的農戶,很明顯都是種養大戶,而這些大戶中,更多選擇的是種植經濟作物,比如茶葉,或者相對較大規模的養殖雞鴨?。經濟作物獲利周期長,養殖家禽風險大,規模種養啟動資金要求高,從這個角度去看產業扶貧和小額信貸,確實高瞻遠矚,只是不得不承認的是,政策施行中如何更好地推進農民用有效率的組織方式進行生產,有我們遠遠想不到的困難和挑戰。
二是農戶綜合素質的形成因素,地理位置真的很重要,一個好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫療和社會資源的輻射,而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件,還有農戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養娃—放!B娃”循環的思維模式,很不利于政策實施和效率的提高。政策由上及下的過程中,難以想象地方政府和基層干部以及農戶付出了多少努力。我們可能做問卷時,會非常厭煩為什么這個農戶這也不知道那也不知道,我們會質疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎,我們也氣憤為什么政策宣傳會有失位。但在做問卷的過程中,當我們把一個政策變成各種各樣通俗易懂的'提問去努力讓農戶理解時,當我們因為語言溝通和人文差異不理解農戶的心聲時,我們開始明白,說起來總是比做起來容易。
在沒有學習市場營銷這門課程時,我常聽別人說市場營銷就是做銷售、賣東西。但學了市場營銷知識之后,我才真正發現到市場營銷的魅力,市場營銷的強大。它并不是簡簡單單的銷售東西,它是一場關于銷售的策劃,關于企業存亡的重要策略。通過實訓課程的學習,我更深入地了解了書中的理論知識了,原來市場營銷無時無刻不在我們身邊。如一個新產品的面世到成為一個熱門的產品,需要一場慎密的營銷策劃;企業在面臨競爭對手時,應該采用什么應對策略等等都屬于市場營銷的范疇。從大一到現在我們進行的實訓不只一次,但是這次卻最不一樣,因為我們做的這個實訓在總體的時間上比以往的任何一次實訓的時間都要緊,這一次的實訓一方面是加強我們本學期所學的營銷策劃這一門課程,同時也考察了我們在平時上課中是否有認真學習這一門課程,并能否熟練的運用課程中學習的知識來進行實際操作,此外在一定程度上也檢查了我們這三年來所學的知識是否到位、是否扎實,是否可以將我們的所學運用到實際中去。
在星期一,老師給我們布置了這一周的任務,明確設計目的任務、案例討論,收集資料、進行營銷策劃項目的設計、選擇;同時我們還進行了分組,形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強、鄧清峰、熊博文六個人的小組。星期二,我們上午要做的就是分組進行品牌策劃訓練,下午營銷環境分析訓練。星期三,上午我們市場定位策劃,下午進行設計營銷策劃方案。星期四,上午進行設計營銷策劃方案,制作提案ppt。星期五,進行小組間的提案、答辯。二十周星期一,我們將進行模擬實施、修訂營銷策劃方案。二十周星期二,進行最后的評估和總結。
在幾天的實訓學習中,我覺得老師的這種操作方法對于同學來講是不錯的,在開始的時候我們的任務特別的多,因為我們要收集資料,還要對策劃主題進行討論并確定小組成員間的分工,這在規定的時間內基本上是不能夠按時完成老師布置的任務,就需要我們在課后進行趕工。在報告的寫作上我們還要注意報告要求包括的內容,要做好一個策劃方案,不僅是要做到一般的事件:第一.明確策劃對象、策劃目標。組建團隊,培養創新能及團隊組織能力、團隊精神。第二.營銷環境的調研、分析。圍繞策劃對象進行案頭調研,分析、梳理調查內容、形成初步的營銷環境分析材料,進行來的數據,我開始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作,無疑給我提供了一個強有力的武器,解了燃眉之急。然而,如何把武器運用到得心應手,期間又花費了我頗多精力,從最初的變量設置、數據錄入,到均值分析、礎交叉分析、二維交叉分析,再到個案分析。為在數據沙漠中,挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項目決策的寶藏,我努力保持頭腦清醒,不讓自己迷失在廣大的數據沙漠中,反反復復地嘗試操作,終于實現了輕車熟路的前進。在數據分析中,探清了寶藏之路,漸漸找到了與我們項目相關的信息。在團隊的力量下,也成功完成了市場調研的任務,掌握了理論知識與實戰經驗。
市場調研是決策的基礎,誰的地基打得更扎實牢靠誰就占據未來,面對著變化莫測的市場風云,企業只有做好了市場調研,才可以降低“暗礁”、“巨浪”等風險,在漫漫大海中順利前行。在福州大學休閑娛樂行業,當前一個明顯的特點是,諸侯并起,奶茶店等大諸侯占領了大片領土,而零食店、快餐店等小諸侯也精心布局,力求吸引更多的學生。雖然,我們的市場調研距離真正的商場競爭依然有著較大的差距,但是在我們小組在著力進行“愿者上釣”休閑中心的市場調研過程之中,小組的每一成員無不同心協力、兢兢業業,以求以更好的學以致用來完成我們的任務。當然,能有機會打造一個產品的渠道,這都是建立在郭建輝老師的認真指導與嚴格要求的基礎之上的。學習市場調研相關知識的時間雖然只有短短的一學期,但是我們在理論課程學習與實地調研中,對市場調研的認識實現了從旁觀者進入到了當局者的良好轉變。在郭老師的帶領下我們在市場調研的漫長征途上,一路潛心探
調研的心得11
響應政府全市領導干部住村蹲點調研的號召,這些天我入戶進村調研了解實情,真心誠意為農民群眾辦實事、解難題,努力把這項關注民生、深受廣大群眾歡迎和好評的工作做好、做細、做實?偨Y這幾天的工作,主要由以下幾點: 一是開展蹲點調研的活動是完全正確的,上級要求領導干部到情況復雜、矛盾突出、任務重的地方蹲點調研的部署完全切合民情民意。此次我所到的調研村“兩委”班子特別是新、老村委會主任之間存在隔閡,需要對村級班子建設的共性問題開展專題調研以及對村班子及班子成員之間的關系進行協調。這樣的領導班子制約村級班子建設和新農村建設的順利推進,也事關區域的社會穩定。我們從選點開始到進村開展活動,都得到了黨員干部群眾的.歡迎,其中主要的一條,就是我們不回避矛盾,自始至終貫穿“說實話、辦實事、求實效”的主線,沒有擺樣子、圖形式之嫌。
二是牢固確立群眾觀點要從“先讓群眾說話”做起!
一切為了群眾,一切依靠群眾”,是我們推進工作的出發點和落腳點。但在許多情況下,黨委、政府的決策,尤其是重點工程的推進,群眾必然會有一個從不理解到理解、從不支持到支持的轉變過程,有時候還可能出現情緒激動、言行激烈。這里最關鍵的辦法,就是要先讓群眾說話,先聽群眾說話。圍繞村兩委班子的問題,我們專門邀請了10多位村黨員干部、村民代表和普通村民懇談,22位村民先后發言提問。剛
開始,村民情緒比較激動,氣氛比較緊張,我們笑臉相對,讓群眾把心里的想法說完談透,隨著問題的擺出,氣氛也逐漸緩解。通過幾天的接觸,通過與村民真心交流、真情溝通,最后群眾有什么話都和我們說,有什么意見都對我們提,有什么困難都會告訴我們,真正把我們當成了“自己人”。
三是蹲點調研必須堅持“解決實際問題”這個關鍵環節。群眾最重實際,也最通情達理。在充分聽取意見的基礎上,澄清村民思想上的模糊認識是整個蹲點調研活動的核心內容,為民辦實事則是這次活動的關鍵環節。我們深切地體會到,這兩者是緊密相聯、相互促進的。群眾提出的問題,并不是每個都能圓滿解決,有些因法規、政策不允許而不能解決的,只要我們解釋清楚,大部分群眾還是會諒解的,這也是我們解決實際問題的一個重要方面。作一次形勢宣講是這次活動的重要任務之一,當時我們對形勢報告是否適合群眾的胃口沒有把握,當我們從中央精神、上級黨委決策與群眾要求的一致性角度開展宣講時,群眾認為講出了他們的心里話,大家都認同,他們關于加強環保、等要求,正是科學發展、和諧發展的題中之義,收到了統一思想、消除疑慮的初步成效。同時,針對群眾最關心、最現實、最迫切的利益問題,村“兩委”按照“五步法”的程序,作出了辦理6件實事的公開承諾,張貼在村務公開欄里,得到了群眾的一致擁護,引起了強烈反響。這幾天來,我深切地感受到群眾情緒的變化,從剛開始時的冷漠,到中期笑臉相迎,再到后來群眾主動與我們拉家常。
調研的心得12
這次清明回家,與之前放假回家有些不一樣。這次我需要完成“一大四小”的清明調研任務。本來我以為這是個非常簡單的任務,游山玩水間就可以完成,然而等我真正去做時,才知道什么叫做“說起來容易,做起來難”。
回到家我就開始為調研做準備。首先是工具問題:測量工具、出行工具以及記錄工具。要完成這個測量的任務對卷尺的長度有一定的要求,起碼得10米,于是我去樓下超市買了把10米的卷尺,測量工具的問題解決了。接下來是交通工具的問題,有些調查的目的地離家較遠,幸運的是正好我姐夫這兩天沒事,可以開車陪我一起去。記錄工具則比較簡單,一個手機、一支筆、一本本子就可以了。
出發測量之前我原以為只要一個上午就能把三條道路全部測量完畢,結果開車到528縣道找到符合條件的道路就花了1個多小時,正式測量又花了1個小時。盡管調研測量活動比較曲折,但測量時遇見一個有趣的大娘讓我們的'行程增加了一些趣味性。她在道路旁看到我們拿著工具測量記錄,就好奇地走過來,詢問我們在做什么,還一臉期待地問我們“是不是道路要擴建”,我們解釋說不是,只是測量耕地里的樹到公路的距離,一聽這個她又開始擔心,問是不是耕地離公路太近,不能再種作物,還問種在路旁的作物是否能吃,會不會被汽車尾氣污染等奇怪的問題。我們耐心給大娘解釋“一大四小”調研活動,然后又回答了她另外一些問題后,大娘覺得我們這個活動很新奇、挺有意義,很開心帶著我們一起去測量。一邊幫我們測量,一邊跟我們說這里以前是怎么樣的,現在又是怎么樣,還不禁感嘆時光易逝,變化真快。等我們測完第一條路已經1 點多,因為姐夫下午有事,便和他約定第二天上午再去測量另外兩條公路。
第二天,我們出發來到其余要測的兩條公路——320國道和525縣道。320國道很長,兩邊山居多,耕地較少,開車跑很遠才找到一處可以測量的點。我們便立即在道路兩邊各找了四個點來完成國道的測量任務。緊接著繼續去525縣道。在公路上,我發現525縣道路邊的耕地多是種植水果,如葡萄、藍莓、草莓等。恰好525縣道路邊有很多椿樹,測量完成后,在一位老伯的允許下,我們歡喜地摘了不少椿葉回家,收獲頗豐。
通過這次調研,我真的學到了很多。首先,調研其實并沒有想象中那么簡單和輕松。以這次清明調研為例,每個測量數據背后都暗含著我在太陽下揮汗如雨的幾個小時的努力。其次,調研意義重大。毛主席曾說“沒有調查就沒有發言權”。只有經過調研,才能真正知道一個政策是否具有可行性與科學性,才能真正明確一個決定的優點或缺點,才能真正的做到查漏補缺。調研中,隱藏著實事求是的“大”道理。同時,調研極具趣味性。在調研過程中,可以見到各種各樣的人和事,體會到與自己不一樣的生活方式。有些人,如我此次調研活動中碰到的大娘和大伯,大娘熱情、幽默,大伯大方、樸實,讓你實實在在感受到人性之美。
調研其實是一個學習與成長的過程。古語有云,讀萬卷書,行萬里路。調研就是通過“行”去理解和驗證以前所“讀”知識的過程。在這個過程中,你的所見所識能夠不斷開闊自己視野與胸襟。
調研的心得13
你黑了,瘦了,這是家人給我的中肯評價。媽說,你不是給孩子們上課么?怎么曬成這樣,難道xx中學的教室也是露天的?我在心里暗暗發笑,調研這東西可真夠“折磨”人的。
總是在忙碌中感悟,在感悟中成長,直到今天,我仍舊忙著整理三下鄉的材料,朋友說,你總是形色匆匆,我喜歡這個詞,以及與這個詞有關的一些事兒,回憶起調研那段經歷,記憶猶新。
你有過這樣的經歷么?在陽光白的刺眼的午后,從一座山爬到另一座山,從一個村子走到另一個村子,只為了幾十份問卷。你看過這樣的場景嗎?十二個人坐車跑到趕集市場,搭起臺子,四處吆喝著,也只為了那些問卷。調研的時光著實令人印象深刻,自從有過幾次調研經驗后,我驚喜的發現,我爬山爬的更快了,抗曬能力更強了。
你有過這樣的經歷么?兩個女生被狗嚇住了,前行也不是后退也不是,呆呆地愣在那兒,手里還緊緊的拿著調研問卷。黃雷鄉家家戶戶都有狗,每次出去調研,我們都心驚膽戰的,怕被狗咬。山路也很陡峭,可是我們還是那么不知疲憊,為了完成當天的調研任務,我們常常很晚才回學校。
第一次調研時,我們是與招生同步進行的,當地居民很友好,在聽了我們的`自我介紹后,他們都很支持我們的支教活動,也幫助我們指路,方便我們開展招生和調研工作。當時我們發放的問卷是《關于農村留守兒童急救知識調查問卷》,問卷很有難度,可是孩子們還是很耐心地完成了問卷,這點讓我特別感動,我感動于孩子們的單純友善、認真細心。
在完成《農村老年人生活質量狀況和衛生服務需求》這一問卷時,我感覺特別得心應手,因為問卷設置比較完善,在我們的指導和幫助下,大多能很好地完成問卷。當然,在這個過程中,我們也遇到了一些挫折,比如語言溝通問題,這時,我們會請孩子們幫忙做翻譯。有些老人的情緒波動也很大,有時候問到一些敏感的問題,我們必須小心翼翼的,仔細洞察老人的情緒,這對我們都是一個挑戰。
還記得,最后一次調研是同隊友一起趕到涼傘鎮發放調研問卷,為吸引更多人,我們采取了“非常手段”,搭臺招來路人,我們還分開行動,直接找到老人和小孩,請他們協助我們完成問卷,由于當天是趕集日,人口流動特別多,而且我們對每一個完成問卷的都有相應的獎品,效果特別好,共完成了一百多份問卷。
我一直很佩服xx學長,曬得最黑的一個人,真的可以去非洲生活而不被人擯棄,每天都帶著幾位隊友出去調研,很累很辛苦。雖然我是宣傳組的成員,但我覺得調研真的是件很鍛煉人的活兒,因此我特別喜歡出去調研。每次調研,收獲頗多,雖然曬得很黑,人也瘦了一大圈兒,如果學良學長問:“誰可以跟我出去調研?”我定會說:“我去!”
忙碌是生活的本色,調研就是一件忙碌的事兒,有時忙的顧不上吃飯,但是我不能拒絕這樣的生活,因為我可以很驕傲地說:我收獲了成長!我溝通能力更強了,我能更好地與老人、小孩交流了!
調研的心得14
20xx年xx月xx日,我拿著興鄉鎮工作,有很多的不適應或許會讓人覺得一個月又是漫長的。驀然回首,才發現在這短暫而又漫長的一個月中發生的點點滴滴早已在寧市組織部的介紹信來到新陂鎮政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報到,書記將我安排在黨政辦進行一個月的調研實習,調研實習心得體會。要熟悉鄉鎮工作,一個月的時間是短暫的,而對于一個仍在校的大三學生來說,初次體驗我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗到了很多在學校未曾學過的東西,真實地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實踐中更進一步地認識了鄉鎮,熟悉了鄉鎮。
實習期間我的主要工作就是在辦公室幫忙做材料,打印復印,會議室的準備,隨同辦公室的領導參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領導下鄉,學習駐村領導是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學的專業知識,下鄉去拍攝,為新陂鎮的“五聯創”工作收集素材,并用圖像處理工具對這些素材進行加工。在這段時間里,感覺自己增長了不少見識,感觸頗多。總的來說,主要有如下幾點體會。
一、事無大小,有付出才有收獲
記得剛來到鄉鎮,師兄就對我說:“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認真做了都能學到東西,一個人如果連小事都做不好,將來怎么去擔當重任,心得體會《調研實習心得體會》。事不要去分大小,只要有付出就會有收獲!蔽抑斢泿熜值.教導,每天從辦公室打掃開始,打印、復印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認認真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領導及同事們的信任和肯定。
二、平衡心態,寶劍鋒從磨礪出
剛接觸鄉鎮生活,或許還有許多的不適應,很多事情都是我們始料不及的,比如說鄉鎮工作的艱辛瑣碎、待遇的差強人意等。但是,只要我們平衡心態,以一顆平常心去面對個人得失,基層的磨礪將會成為我們成長過程中一筆巨大的財富,我們要時刻以梅州人頑強不屈的精神鞭策自己,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態,始終保持理性的思考,透過現象看到事物的本質,學會在忍耐中堅持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
三、敢于實踐,絕知此事要躬行
在新陂鎮實習期間,我一直記著老師曾跟我們強調公文寫作的重要性,也見識到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮的月總結。記得有一次,組織委員問我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網去查查再告訴他。通過這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實踐。于是我盡量爭取機會,從“看”到“協助”再到“獨立完成”,一步一步地去實踐。
四、堅定信念,實干方能興梅州
梅州市委組織部創辦黨政班,目的是培養一批“下得去,用得上,留得住”的高素質黨政戰略后備干部,因此我們要關注的就不僅僅是自己的成長,而更應該站在發展梅州的高度去審視,堅定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽過這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環境也能適應!泵分菽壳暗沫h境雖然是艱苦的,但只要我們堅定信念,記住實干方能興梅州,才能成為一名合格的選調生!
調研的心得15
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的調研實習,對我以后走向社會起到了一個重要的作用。在實踐中,我開闊了視野,增強了自己人際交往的能力,并認清自己的位置,發現了自己所欠缺的,對自身價值能夠進行客觀評價,增強了自己的'信心。 在實踐中,我遇到一些挫折。我知道并不是每個人都會站在我的立場上考慮問題;也有人會提防我是傳銷或詐騙;還有大多數會沒有耐心或不屑搭理我。因此,不予理會、冷漠、黑臉、態度惡劣的,這些經歷都有過。而這樣的實踐,作為我融入社會的第一步,是必然的磨練。我要做到的,是微笑與禮貌。
要在交流的一開始就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動,說明活動意圖,避免突兀,消除被調查者的疑惑及顧慮。在對方做問卷調查的過程中可以進行簡單的口頭交談,獲取更加深入詳細的有效信息。對于拒絕做問卷的人,也可簡潔的向對方提一兩個問題。當然在實踐的過程中仍需不斷學習、收集經驗,掌握與人溝通的技巧,盡量使對方以愉悅、自愿的心態配合、協助我們的調查活動。
社會實踐活動給一直生活在都市象牙塔中的我提供了接觸社會,了解社會的機會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在了解書本知識的同時,我更需要通過自己的行動,來豐富自己的經驗,讓自己以后可以更好地融入社會。
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