安全教育心得體會范文15篇
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家收集的安全教育心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育心得體會范文1
安全問題，無論何時何地，都是首要的。對于企業來說，更是如此，安全是企業運行的最基本保障。
一直以來，“珍惜生命，安全生產”是我們每個人對企業負責，對家庭負責的宣誓詞，是我們每個人崗位意識的基準線，是我們成為合格的現代化工人最有力的保證書。然而，安全不是一句句慰心的招呼，不是一聲聲標榜的口號，更不是一本本厚厚的規章。安全是平安快樂地生活與工作，安全是我們需要持之以恒，貫穿始終的承諾。
朋友們，安全生產到底有多重要？讓我再次告訴你！
安全生產是一種責任！因為有責任，才會有擔當。因為“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的.樂趣。”安全生產還是一種態度！我們必須將珍愛生命的態度，溶于我們的血液，貫穿于工作始終。安全生產更是一種傳承！從我做起，從現在做起，安全工作只有起點沒有終點，只要我們還頭頂安全帽，身著工作服，那么安全生產就是我們每個人的一切！
記得有這樣一個小故事：一個在施工現場工作的年輕爸爸下班后回到家，他五歲的女兒發現他背后有傷，就生氣地對他說：“你對我和媽媽不負責，因為你受傷了；老師說安全是福，爸爸安全，我們全家都幸福，你不安全，我們全家都不幸福。”雖然這是女兒充滿童真的一句話，卻令這個爸爸深思許久，不知您從這個故事里有沒有得到什么啟示呢？然而，上個月國家安監部門公布的生產性安全事故已經近20余起，死亡人數竟達60余人！往事一幕幕，觸目驚心！
作為企業，我們面對的是復雜的市場競爭，我們迫切需要效益產出。然而，越是復雜的外部環境，越需要我們有清醒的安全意識。因為只有這樣，我們的企業才能健康地發展，我們的效益指數才會持續飄紅。所以，安全警鐘必須長鳴！
近期，一年一次的安全月活動又在如火如荼地展開，滿目的宣傳欄、圖片、標語，活生生的實例都在喚醒我們。公司安監部門提出了“科學發展，安全發展”的響亮口號，也為我們全體工作人員樹立了鮮明的安全旗幟！俗話說，安全投資是一種最大的福利，我們應該倍感驕傲和溫暖!“安全生產”的實現，并不是一帆風順的，它需要我們湘衡人不斷積累經驗、總結教訓，不斷完善監管。只要我們萬眾一心，就一定能譜寫出“熱愛生命、敢于負責”的華彩樂章。
黃金有價，生命無價，就讓我們時刻緊繃安全之弦，常存“憂患意識、責任意識”，把事故消滅在萌芽狀態！為了個人的安全，為了家庭的美滿，為了傳承一代代湘衡人“講責任、敢負責”的優良傳統，就讓我們攜起手來，共筑安全的長城，讓幸福之花和平安之花在我們身邊永遠綻放！讓我們共同撐起安全這把大傘，用信念筑起安全的銅墻鐵壁，用心唱出這最虔誠的安全贊歌！
讓安全長留心中！
安全教育心得體會范文2
安全是老師和家長從小就在談論的事情。時間上，我現在是成年人，大學生。但不僅僅是老師和家長的擔憂，還有學生缺乏自我保障，導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防！就像在這次安全教育學習中，我們看到了很多學生缺乏安全思維導致的悲劇，這些問題大多發生在一個地方，宿舍！為什么宿舍成為安全問題頻發的地方？作為一名當代大學生，我通過思考自己的生活習慣，找到了幾個原因。
首先，宿舍是我們的住處，老師等保安不可能一直在場。這讓我們誤以為宿舍是一種“自由”的感覺。不知不覺中，我們放松了管理，放松了平時在宿舍的要求。甚至，還明目張膽的做違法的事情！如：“快速加熱，吹風機等。”這種思維導致很多學生把宿舍當成一個可以“自由違紀”的地方，只要學生帶頭，周圍的學生就會一直想去嘗試，然后被帶入錯誤的漩渦。這樣就大大增加了安全隱患的概率。
其次，宿舍也是學生最懶的地方！回到宿舍，很多同學喜歡直接躺在網床上。很多衣服鞋帽都亂丟。但是很多煙頭，打火機，甚至電線也混在里面。這樣的地方能不危險嗎？
通過這次學習，我也認識到了很多以前沒有注意到的安全問題。這也反映了一個關鍵問題。缺乏安全知識也是導致安全隱患的重要問題！試想如果把很多錯誤作為常識帶入校園，那么問題就會不自覺的'發生！這樣不是更危險嗎？通過這次學習，我真正體會到了宿舍存在安全隱患的后果。我也深刻理解我和同學在日常生活中是多么的不足！作為一名大學生，我們努力學習，上了大學。如果一切都因為我們的生活習慣而付之一炬，那豈不是太糟糕了？我們的人生才剛剛開始，未來還有那么多美好的事情，要做好人身安全的準備，不要讓錯誤的習慣奪走我們的未來！
安全教育心得體會范文3
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過觀看了洗浴樓的“龍首礦安全案例展板”，我再一次深刻的休會到，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。不安全因素造成的后果是殘酷的。思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的`人活著，他已經死了。”我想，我們要是失去健康安全文化追求、迷失正確安全指引方向、有一架活著的軀體不就是安全思想殘缺的產物嗎？
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
安全教育心得體會范文4
大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學生個人亟需正視和重視的問題。針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，為了幫助大學生發揮其主觀能動性，加強自身修養，保持健康心理，養成良好的安全習慣，幫助大學生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。在我所帶的幾個班級中深入開展大學生安全教育中作。具體內容如下：
一、開展大學生安全教育講座
所謂大學生安全教育，是指高等學校為了維護大學生的人身、財產安全和身心健康，提高大學生的安全防范意識與自我保護技能而開展的一種教育活動。從概念的講解上讓同學們深刻的認識安全的真正內涵。針對人身安全、財產安全、心理健康、運動與實驗安全、用藥及飲食安全、愛情與性安全、旅游及交通安全、防商業欺詐及就業安全、網絡安全、遵紀守法章等方面一一進行講解。促進同學們提高安全防范意識和技能，從而適應與自我成長。
二、做好畢業生安全、文明離校工作
為貫徹和落實上級下發的文件精神，全面做好畢業生安全離校、文明離校的工作，本人在畢業生返校時，及時召集數學雙語091班與計算機雙語091班的全體同學在理工學院B區208教室召開會議。會議上重點強調學生安全問題，著重從人身安全、財產安全、交通安全、防商業欺詐及就業安全遵守法章等方面闡述，結合事實案例的分析，給同學們留下深刻的印象，提高防范意識，要求同學們不論身在何處，一定要注意安全，保護好自己！
三、做好期末期間的'大學生安全教育工作
臨近期末，而且天氣燥熱，深入學生中，了解學生動態，及時發現及時解決，以免煩躁的情緒引發事故。在各班召開班級會議，重點強調人身安全，尤其是正在復習階段，加強防火安全，嚴禁在宿舍中點蚊香、點蠟燭。借我校發起的“增強安全意識、伸出援助之手愛心捐款倡議書”向同學們講述有關交通安全問題。目的在于讓同學們提高警惕、防患于未然，用發生在我們身邊的事告訴大家危險無處不在。
四、做好大學生暑期安全教育工作
暑期即將開始，學生安全仍不容忽視，離開學校多少會減了一些束縛，因此，做好學生暑期安全教育是非常必要的。放假前要在各班召開暑期安全會議，主要內容有：預防溺水、旅游與交通安全、防中暑、防雨季雷電、飲食安全等。
總之，學生的安全要作為工作中的重中之重，要時刻繃緊防范意識的神經，未雨綢繆，防患于未然。
省點事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會不負責任，對人民的生命財產不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規章制度是同校園安全與個人安全密切相關，增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學生都受到教育，以促進規章制度的落實。隨著高教體制改革力度的加大，學校對學生的培養全面引入競爭機制，必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類安全問題。
近幾年來發生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問題引起的。因此，學校要特別重視學生的心理安全教育，培養學生健康的心態。
一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內容，減少安全事故的發生。良好的心理素質是保障學生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法，有針對性地進行人際關系和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優化大學生的心理素質，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進人格全面發展與完善，有著十分重要作用。
二是要把安全教育與心理咨詢結合起來，有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式，積極開展心理咨詢，及時幫助咨詢對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育，使學生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用，使學生安全教育邁上新的臺階。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“幸福”一個多么美妙的境界；“安全”，一個多么古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這次班會受益匪淺。
作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺？的案例越來越多。
安全教育心得體會范文5
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。
就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的'。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。
安全教育心得體會范文6
我參加了此次安全培訓，心靈產生了很大的震動，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：
一、制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各班級的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育，培養自救自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育要以"校園安全"為主題，在安全教育期間，學校要組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的.安全教育。
三、加強檢查，消除隱患，及時整改。
學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每學期學校的安全大檢查至少要達到二至三次，要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環境等一切存在安全隱患的地方，發現問題要及時采取措施，限期整改，必須達到學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的安全工作中，我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
安全教育心得體會范文7
青少年的健康成長，關系到社會的穩定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才。隨著信息時代的到來，形形色色的吧如雨后春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌吧，但多數是一些無牌的地下黑色吧，這些黑色吧瞄準的.市場就是青少年學生。一些學生迷上絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上。有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色頁。
抓好中學生的絡安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色吧，三是加強絡法律法規宣傳教育，提高中學生絡安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境。
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創造一個安全、文明的育人環境，為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
安全教育心得體會范文8
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的`健康發展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。
二、建筑市場不規范
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差......
安全教育心得體會范文9
1 、責任明確，人人都是安全員。每學期一開學，校長室必定與各個職能科室簽訂學期安全責任狀；職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責任狀；班主任與學生簽訂安全責任書；形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責任網絡體系，明確了全體師生員工在安全中的權利和義務。
2、制定預案，反復演練，提高師生的應急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學重大活動安全預案》等等。利用每學年開學初的時間，對全校師生進行疏散演練；加強對宿舍管理員的突發事件的應急反應演練，提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態下處置能力。
3 、加大投入，提高安全防范的保障。我校先后投入數百萬元26880對學校的`硬件進行改造，近幾年添置了只滅火器、條消50008防帶、平方米的防盜窗、防盜門；投入萬多元安裝了紅外5線報警裝置、監控探頭；與市保安公司簽約聘請了名專職的青壯年保安，為學校的安全設置了可靠的關卡。
4 、完善制度、規范操作，確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學門衛值班制度》、《如皋市第一中學外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學保安巡查制度》、《如皋市第一中學安全檢查制度》、《如皋市第一中學學生請假制度》、 《如皋市第一中學學校進入校制度》、《如皋市第一中學食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依，規范化操作。
5 、警校共建，及時處置安全隱患。我校加強與如皋市局迎春派出所的合作。顧本良所長、駐校警察李春香、協警丁鳳祥等同志經常到學校了解學生的思想狀況，了解學校在工作中的困難；及時提醒注意社會上出現的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意“110”識。真正做到了：安全防范第一、發現情況第一、事故隱患為零。
我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園。
安全教育心得體會范文10
很多人都會知道，當一個農民在生命快要結束的那一瞬間，他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間，他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間，他會認認真真地教育每一個學生，賦予每一個學生，這才是盡職盡責，而當一個在路上行走或開車的人，在生命快要結束的那一瞬間，會想起什么呢? 在聽過劉老師的《安全教育》講座后，讓我對人身安全又了更多的.思考，
在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。 我是模具設計與制造專業的學生，無論是在學校學習，還是將來走上工作崗位，與各種機床打交道是免不了的，當然各種各樣的安全隱患便會圍繞在我身邊，
還記得在劉老師的講座中，劉老師給我們看過的圖片，那些手指斷掉，手掌被沖掉的人比比皆是。其實，操作機床固然危險，但是我認為只要自己注意，專心，不在操作機床的同時做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避免的。 還有交通安全意識淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時之快，便無視交通規則。試想，很多交通事故不就是這樣發生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵找死的事情，其實就是因為自己闖紅燈，而當時還并不是時間緊急，只是懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。好像自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運! 總之,無論什么時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎，遵守相應的法則。做好自己,造福社會。
安全教育心得體會范文11
對于一個施工單位來說，安全和質量一樣重要，對于我們這剛踏出校門的實習生來說，對一切的事物都是陌生的，當然，面對施工作業中的危險也一樣。
但是，貴州橋梁七分公司的領導們也同樣了解我們的這一情況。在各級領導的關心下，7月13日，織金至普定高速公路第二合同段項目部為剛進單位的所有實習生組織開展了施工安全教育培訓。本次安全教育由項目部安全科高文春主持。項目部安全科高文春通過講解自己的一些親身經歷來作為本次安全教育培訓的開始，通過他講解一些親身所見的安全事故，讓我們知道了在施工現場我們將要面對的是什么，他講的一幕幕慘痛的實例，讓我感覺就像自己親身經歷一樣。人都一樣，簡單的血肉之軀，誰也不會知道自己下一秒將要面對什么，誰也不知道下一秒將要發生什么。
在聽完他的講話過后，便進入了今天的主題，映幕上出現的那一幕幕的安全事故，讓我們現場所有的人都沉默了下來，我明白大家心里都在想什么，其實這些安全事故都有可能避免的，但為什么還是發生了呢？只有一個解釋，那就是人內心存在的僥幸心理，我認為這是事故的源頭。
觀看完安全事故圖片過后，緊接著他又給我們播放了一些視頻，視頻里介紹的'是在事故發生時該怎么保護自己和公司財產安全，還介紹了施工作業時該如何發現危險并排除危險。雖然視頻很短，但是足以讓我們學習到相關知識，也讓我們這些剛離開校門的實習生知道了施工的危險性。
時間是短暫的，短短幾個小時的安全教育培訓，讓我們對施工安全知識從無知到認識，雖然學到的東西有限，但在以后的實習生活中中會派上用場，讓我們知道怎么更好的保護自己，保護他人，也相信我們都會圓滿的完成實習生活。
“安全生產，警鐘長鳴”這不是一句口號，這更是一種責任。關系你我。掌握安全生產知識，確保安全幸福萬家。
安全教育心得體會范文12
最近，公司組織全體員工學習了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實，講道理，只希望全體員工從 中學到相關知識，在以后的工作，生活中時刻保持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實的發生著，而且悲劇還在繼續著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的災難里，有多少人因意外事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數的災難都是由于當事者無視安全法規而造成的。這一幕幕慘劇本應該是可以避免的。
各種先進的安全設施，難道真能對人們的安全起到持久穩固的作用嗎？如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發生？可見安全保障并沒有達到真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自己的方便，只顧自己的利益，未能真正做到安全第一，才導致一幕幕悲劇的發生。
血淋淋的事實提醒著人們千萬不要忘記慘痛的.教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，一時大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最后剩下的只有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發生，我保證做到：
一是刻苦學習公司相關法規，做學安全法規的模范；
二是從心理面從習慣上養成堅決不做違反各種安全法規的事，做遵守安全法規的模范；
三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的內容讓人們認識到遵章守紀的重要性，做宣傳安全法規的模范。只有這樣，才能讓家人放心，不辜負公司領導的期望。
安全教育心得體會范文13
中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現的問題。抓好中學生的安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。
最近，安圖縣幾所學校接連發生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災，責任重于泰山，安全工作無小事，教師要牢固要樹立“安全第一”的`思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實做細，嚴防事故發生。
我們一線教師要上好安全教育課，提高學生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看，除去睡眠最近，安圖縣幾所學校接連發生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災，責任重于泰山，安全工作無小事，教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實做細，嚴防事故發生。
我們一線教師要上好安全教育課，提高學生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看，除去睡眠時間以外，學生一天在課堂消耗的時間（包括作業），約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化著，學生的安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預防為主”這樣就能提高學校管理水平，維護正常的教育教學秩序，確保師生及校財產不受損失。
安全教育心得體會范文14
在幾個小時的學習《消防安全法》的培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防安全心得體會。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的'命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。
發生火災如何逃生？
現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
安全教育心得體會范文15
今天是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。說到安全，這是一個多么重要的字眼啊！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的.第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
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