疾控中心實習心得

　　我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的疾控中心實習心得，歡迎大家分享。

疾控中心實習心得1

　　光陰似箭，日月如梭，我在xx區疾控兩個月的實習已經結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心里百感交集。在實習過程中，自己不斷加強學習，提高綜合素質，準確自我定位，在檢驗科各位老師及主任的帶領下，我認真學習各專業知識，學會操作儀器，以及獨立進行各檢驗工作，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風；還有老師們無私的關心和教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。現在我選擇離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是離開是為了在跟多的地方跟好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。下面我將實習兩個月的工作總結如下：

　　一、感想與體會

　　1、態度決定一切

　　作為檢驗科的一員，工作是一定要一絲不茍，認真仔細，有必要時一定要檢驗自己的工作結果，以確保萬無一失，工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率。雖然工作中也會范一些錯誤，受到領導的批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹認真的工作作風給我留下深刻的印象，我也從中學到了很多自己缺失的東西。

　　2、勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作，處于比較陌生的狀態，也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。但為了搞好工作，服從主任安排，積極支持老師們工作。我不怕麻煩，虛心學習，自己摸索實踐，在很短的時間內熟悉一些技巧，明確了工作程序，提高工作能力。在具體工作中形成一個比較清晰的工作思路，能夠順利開展工作并圓滿地完成本職工作。

　　3、不斷學習

　　要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上要有所作為，一定要對自己職業的專業知識熟悉，對自己工作所在范圍內的工作技能也要熟悉掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天不斷要求自己把這些知識補上，這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個牢固的基礎。

　　二、工作成果與收獲

　　1、理化檢驗

　　在理化實驗室，指導老師是高兩屆的師兄師姐，自然對我關懷備至，相處融洽，他們耐心的講解，讓我很快的熟悉每個實驗的原理及操作步驟，也讓我對于檢驗這一專業更加深入的認識。我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識，在實習過程中，我掌握如下技能： a、了解食品和水質理化檢驗的衛生意義，熟悉檢驗的任務和基本指標，掌握樣品的采集和保存方法。 b、實習理化實驗室的管理制度。

　　c、熟悉水質各項物理指標的測定原理和方法，掌握食品樣品的預處理和常用分析方法。

　　d、熟悉硫代硫酸鈉的標定方法，碘鹽中碘含量的測定，食品中重金屬含量的測定原理及方法。

　　e、熟悉紫外分光光度計，原子吸收光度計，離心機的使用方法。 f、掌握檢測結果的報告方式。

　　2、微生物檢驗

　　在微生物檢驗方面，指導老師是檢驗科主任，主任首先給我進行了生物安全教育。從中我了解到課堂中接觸不了的有關生物安全的具體事項，知道在微生物實驗室，不僅要求保證檢驗結果的準確性，還要求自身保護，畢竟這里是一個被大量致病菌包圍的地方。在接下來的幾天，我逐漸熟悉自己的崗位，在主任的指導下，我開始協助主任處理一些簡單的事情，比如接種，劃劃平板，熬熬肉湯。在不斷地實踐中，我熟練了技術，掌握了知識，漸漸清楚一個檢驗人員需要做的工作，將書本上的枯燥轉變為腳踏實地的實踐，漸漸有了自己以后的`人生方向和學習目標。在實習過程中我掌握如下技能：

　　a、掌握餐具的采樣方法，培養箱，烤箱，高壓滅菌器，凈化工作臺的結構原理及使用方法。 b、掌握常用的基礎、鑒別、選擇、特殊培養基的制備方法。 c、掌握增菌培養，分離培養等培養技術。

　　d、掌握微生物檢驗常用的染色方法及顯微鏡的使用方法。

　　e、掌握食品微生物中菌落總數和大腸菌群的檢測，常見致病菌（致賀、沙門、金葡）的檢驗。

　　三、在實習過程中，我謹記著“認真”、“細致”四字，對于每一個經手的樣本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。

　　因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對他人的負責。因為有了兩個月的檢驗科實習經驗，我才能全面而深刻的了解到認真細致對于檢驗這份工作的重要性。在這短暫的實習時間里我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后的工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。感謝XX區疾控領導以及檢驗科老師對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！

疾控中心實習心得2

　　20xx年伊始，帶著期待和未知來到了這里。開始了為期五個月的實習。如今，實習的日子即將結束，回憶這五個月的經歷，分享我的`一些心得體會。

　　來到這里的第一天，我們就認識了很多來自不同學校不同專業的同學們，簡單交流中感受到了大家的優秀，心中也暗自慶幸，可以與這么多來自不同學校的同學一起學習交流，對自己而言也會是一段美好的經歷來激勵自己成長。

　　予我們指導和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業知識，以老師們為榜樣，認真踏實地工作，為公共衛生事業做出貢獻。

疾控中心實習心得3

　　20xx年7月4日——8月26日，我們xx大學xx級預防醫學專業6名同學前往xx市疾病預防控制中心，開始了為期8周的生產實習。很榮幸學校和單位能夠提供這樣寶貴的生產實習機會給我們，在這短短8周時間內，我們也抓緊每一個學習和鍛煉的機會，認真踏實地進行實習工作，收獲了很多知識經驗，并大大提高了動手能力。

　　20xx年7月4日——7月13日，我們組在急性傳染病控制所實習。實習內容有：疫情報告程序、某疾病的流行病學分析報告、年度防疫計劃的制定、外來人口的衛生管理。我在xx老師的指導下開始了為期一周半的工作。初來乍到，xx老師先耐心地向我們講解了中國疾病預防控制網絡系統的使用方法，并示范了基本操作，讓我們對于疾病預防控制系統有了大致的了解。隨后，她又詳細地告訴我們xx市各區縣的急性傳染病現況，以及疾病預防控制中心的解決措施、應對方法。xx老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀，讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網絡系統，協助她進行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中，xx老師循循善誘，不厭其煩地教授我們，讓我們在很快的時間內學會了熟練操作網絡系統和各種報表，并對科室工作很快適應，初步樹立起了工作態度。7月11日，由于xx老師出差，我接替了她的科室工作，即接收從xx醫院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本，并填寫相應表單，交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權負責工作的感受，由于正值暑假，天氣炎熱，各地的傳染病層出不窮，不時有各地樣本前來送檢。xx老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序，使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊，將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。

　　20xx年7月14日——7月22日，我們組在性病艾滋病防治所實習。實習內容有：艾滋病疫情管理與干預工作。我們的指導老師是xx老師。他是一位認真踏實、勤奮負責的好老師。由于工作的特殊性，他必須和許多同志群體、性工作者及其他hIV高危人群打交道，面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦，xx老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來，積極面對艾滋病防治，艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅散。xx老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩，他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問，普及防艾知識，還帶著檢測者做血清檢查，并對檢測結果嚴格保密。在性艾科實習的一個半周，我對同志群體、hIV高危人群的管理與防治工作有了新的認識，不再像以前那么恐懼和擔憂。人類戰勝艾滋病是一個漫長的過程，而人類消除艾滋病歧視并不需要等待，雖然現在還有很多人不能夠完全接受艾滋病，但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭，相信艾滋病防治工作會做的更好。

　　20xx年7月25——7月29日，我們組在地方病慢病防治所實習。實習內容有：地方病慢病疫情管理及防治工作。xx老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的，為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷

　　害預防控制相關的法律、法規、標準、技術規范和防治規劃等提供科學依據;為衛生行政部門提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的政策咨詢。擬訂并實施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制工作計劃和實施方案，并對全省實施情況進行督導、檢查和評估。指導和開展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的流行病學調查、病情監測;確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優先領域，組織開展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的應用性研究、技術攻關和技術合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規范和指南，規范與評價慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制健康教育信息內容，促進慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對我們照顧有加，xx老師為了讓我多獲取相關知識，還特地拿出《麻風病防治手冊》以及大量工作簡報、文件供我學習和參考，我對老師們的敬業精神十分敬佩。

　　20xx年8月1日——8月5日，我們組在免疫規劃所實習。實習內容有：免疫規劃管理工作、預防接種計劃的制定和效果評價。免疫規劃所是一個很重要的科室，它負責擬定全省疫苗針對疾病的防治技術方案，提出防治規劃、計劃、控制策略和建議等;協助衛生廳制定全省年度一類疫苗采購、供應、使用計劃和冷鏈建設與管理辦法，以及未納入免疫規劃疫苗的接種程序和實施方案;組織實施全省疫苗針對疾病的防治工作，評估實施質量和效果;開展全省疫苗針對疾病、疫苗質量及冷鏈設施運轉情況的監測、檢測、預測、專題調查;收集、統計、分析全省疫苗針對疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料;指導并參與疫苗

　　針對疾病及預防接種異常反應重大事件的流行病學調查與處理;承擔全省疫苗針對疾病的`業務指導、業務考核與業務培訓;承擔中心冷鏈設備管理;開展疫苗針對疾病科學研究;負責疫苗針對疾病防治知識的咨詢、宣傳，按中心計劃開展疫苗針對疾病健康教育及健康促進。xx市疾病預防控制中心的疫苗全部由專門的倉庫保管，老師們經常會帶著疫苗視需求分發到不同區縣，還會進行現場接種等相關工作，工作很辛苦。但是正因為有老師們的勤勞工作，我們的免疫管理工作才會越做越好。

　　20xx年8月8日開始，我們組在三個監測所實習，分別是公共衛生監測所、職業衛生監測所和學校衛生醫院感染監測所。實習內容有：食品、環境、生活飲用水衛生監測工作，職業衛生與放射衛生監測工作，學校衛生、醫院感染監測、消毒和除害。這三個監測所監測所負責開展工作場所職業病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環境危害因素、農村改水改廁情況、學生健康狀況及學生常見病和相關危害等領域的衛生監測和衛生學評價、職業健康監護及衛生學評價工作，提出和制定相關預防、控制方案和措施;負責開展裝修裝飾材料和室內環境危害因素的監測工作;負責開展職業病診斷工作;承擔食物中毒、環境污染、放射事故與職業中毒等突發公共衛生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發期，公共衛生問題刻不容緩，老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學知識有限，無法協助采樣及進一步分析工作，令我感到很遺憾。回學校之后我們將繼續學習預防醫學相關課程，培養工作能力，爭取早日能夠獨立進行衛生監測相關工作。

　　在這短短8周的時間內，我們圓滿完成了實習任務，初步了解到了疾病預防控制中心的組織形式，疾病預防控制中心各相關科室的工作內容和工作方法，把課堂所學的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心科室老師的一致好評。這也和老師們熱情、耐心、無私的帶領指導密不可分，老師們不僅在工作中給予我們指導和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業知識，以老師們為榜樣，認真踏實地工作，為公共衛生事業做出貢獻。

疾控中心實習心得4

　　實習小結

　　廣東藥學院 2007級預防醫學專業姓名張鵬鵬

　　十年樹木，百年樹人。作為一名即將畢業的大學生，我在學校的統一安排下于2011年11月7日至2012年1月13日在深圳市鹽田區衛生監督所參加實習。這是我正式與社會溝通的第一步，通過為期兩個多月的實習自己有了很大的收獲。

　　（一）、實習目的

　　實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

　　這次有機會能夠到鹽田區衛生監督所實習，我感到很慶幸。雖然只有兩個多月的時間，但是在幾位師兄師姐的幫助下，我將四年的理論知識很好的運用到了實際應用，是我對于公共衛生知識有了更加層次的理解，增加了對公共衛生知識的感性認識，鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與師兄姐相處一個月下，師兄姐們很熱心和真誠，盡心盡力的將實際工作的技能和要點傳授給我，為人很和善，包容我的錯誤，讓我有了很大的進步。

　　（二）、實習內容

　　在這兩個月，主要在疾控科、職衛科、公衛科輪轉。學習免疫規劃、職業危害因素監測，公共衛生監測等。

　　（三）實習單位簡介

　　鹽田區疾病預防控制中心(衛生監督所)成立于1984年，原名為沙頭角衛生防疫站，是在鹽田區衛生和人口計劃生育局領導下，執行國家和地方衛生法律、法規，開展衛生監督、監測的法定性專業機構，中心主要職能及任務：組織實施全市傳染病、地方病、職業病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲病和媒介生物的監測和預防控制；承擔著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發公共衛生事件的調查、應急處理及預防控制；開展食品衛生、學校衛生、職業衛生、放射衛生、公共場所衛生等類別的衛生監督檢驗、健康相關產品衛生質量檢驗、疾病預防控制檢驗及有關單位的委托檢測檢驗；負責實施本區免疫預防接種規劃及預防用生物制品的使用和管理；負責本區疾病預防控制信息的收集統計、分析評價及預測預報；承擔著本區開展疾病預防控制、公共衛生相關技術的科研、培訓、指導、宣傳教育及咨詢、診療服務；為政府部門制定公共衛生、疾病預防控制的政策提供技術依據，參與擬定疾病預防控制、公共衛生相關的`衛生法規、標準、方案；承擔省、市衛生行政部門交付的其他任務。

　　（四）、個人小結

　　通過這兩個月的實習，我對疾控中心（衛生監督所）所從事的具體工作有了較為清晰地理解。接觸到了真正的監測儀器、設備，并到學校、工廠進行監測，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，使我對預防醫學專業的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。

　　在實習過后，我發現在校學生往往重視理論課的學習，而忽視實際動手操作能力的培養，在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。所以我覺得學校應加強各種實驗課，實踐課，增強學生的實際操作能力和勇于創新的能力，讓學生在實踐中學會創新。

　　此次實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

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