保護環境心得體會范文

　　心中有不少心得體會時，可以記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家整理的保護環境心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　地球，是我們人類賴以生存的家園。但是，近十幾年來，我們的生活環境不斷患病破壞，全球氣溫上升，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們人類。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年xx月xx月份，開展了垃圾分類系列活動。

　　1、提高環保意識，樹立分類觀念。

　　通過校園播送、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和提倡工作，說明垃圾對社會生活造成的嚴峻危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參加。同時教會學生垃圾分類的學問，使學生進展垃圾分類漸漸成為自覺和習慣性行為。

　　2、各班加強宣傳培訓，普及分類方法。

　　各班采納不同形式：如學生上網查資料、圖片，或進展調查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進展溝通，相互受教育，讓學生學會分類垃圾；養成在室內分類的習慣；對分類工作做得好的班級進展表揚嘉獎，樹立典型，介紹閱歷，強化推廣。

　　3、開展垃圾分類主題班會。

　　通過主題班會增加學生垃圾分類的意識。班會的內容非常豐富，有的同學還做了幻燈片，配了音樂，非常精彩。通過演講，讓全校學生了解了更多的垃圾分類學問，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

　　鼓舞同學們都來了解垃圾分類，都積極參加垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，是我們生活的環境能變得更加干凈。

　　4、制定措施，落實到位。

　　學校設置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不行回收”標志，并且通過播送宣傳，告知學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進展處置。并且鼓舞各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比方我校學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環保，又使同學們樹立了節省意識，還體驗到了其中的樂趣。

　　5、開展垃圾分類活動的意義

　　通過在我校開展垃圾分類活動，是同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴峻地污染環境。因此進展垃圾分類收集可以削減垃圾處理量和處理設備，降低處理本錢，削減土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。

　　1）削減占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，削減垃圾數量達50%以上。

　　2）削減環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴峻的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢棄料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可能削減危害性。

　　3）變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，便利面碗5xx6億個，廢塑料占生活垃圾的3xx7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%xx40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

　　4）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進展分類，同時也要告知自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得干凈、光明！

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