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大學生的實訓心得體會

時間:2023-06-10 07:57:19 心得體會 我要投稿

大學生的實訓心得體會范文

  當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的大學生的實訓心得體會范文,希望對大家有所幫助。

大學生的實訓心得體會范文

  大學生的實訓心得體會范文 篇1

  時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經歷一翻風雨,我們也不懂的生活。

  大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓專業課程,讓我個人普遍認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據教材資料中的經濟產品銷售業務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。統一論一個流程過來。從一開始的虛擬的出納崗外實訓,到存貨業務的會發生,直至到眼前此刻綜合的建模業務。所有賬目都弄好后才,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

  雖說專精自我在高中時期所學的也是會計專業,當時老師講的題,分析的題也十分詳細。和大學中會老師講的題,分析的題目蒙杜布洛縣總是有所來源零點的。可不管怎樣,終是讓我功不可沒。可讓我自我對會計多一度的深愛。

  “只有經歷過,才明白其中的風味”對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,真切的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生!會計不僅僅僅是一份籃球,更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。

  不經歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能暮鼓晨鐘鍛煉出一顆堅毅不屈的童心。做一個堅強的人因很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發現錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你查覺編制到最后,借貸方不動態平衡的時候,我們反反復復就要反反復復去翻閱前面的錢款是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字元能夠形容——累!參雜著繁瑣!

  透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際組織工作的距離。且到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆圖象打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。

  雖說到本學期末,做的很累,但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!

  很快地實訓告一段落了!有點舍不得。

  在實訓的期間里,我們明白,綜合評價實踐活動是在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐競賽活動的課題,經過了一番的精細化討論及老師對活動的方案或進行優化后,分了組,我被安排在戶外調查組里相關人員需要進行戶外的調查訪問工作,我們小組到了菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當地人的一些關于種蔬菜植知識的錄像,我覺得我們戶外調查組的工作的很成功!

  在工作組具體措施演練活動方案的實施中,我們把要探究的成果能更好的呈現做了準備,同時對老師表現和小學生的言行進行探討,提出各自的意見完善進一步完善并多次的進行模擬器教學。

  在教學錄像中,我們的突出表現很積極,能從一個小學生的形態與進行互動。

  但是美中不足的是在我們小組成果匯報時,播放采訪視頻時時間沒有控制積極,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學生的學業成績時,低估了小學生的調查處理潛力,沒能的分析和匯報活動調查的成果,還有就是蔬菜的知識很好的在匯報中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!

  我覺得在這周的實訓中過得很充實,調查得很認真,結果也不錯,我覺得這是這學期最開心的此刻,雖然只有一周,但真的真的很高興能體會到合作的就算快樂!

  開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工

  藝實訓課。對于新課程里的新課程、新知識,我有種迫不及待的覺得。

  在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到電焊的。在課堂上,老師指導了我們對電焊電焊的`轉用,由于在焊接過程中,加熱的焊接是鋼制比較具有危險性的,如果使用不當會對自我或其他人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷重大事故的發生。

  當我們初步掌握了開關電源的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件鋼板了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。

  短短的一周過去了,在這一周里,如果沒有老師的指導,我們的實訓將會有很大的敗筆,實訓課無法得以已經完成,其次,在這一次實訓中,使我明白,與同伴同伙的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜樂難道不是一種一種很完美的事么?

  實訓課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多彌足珍貴的知識,而這與老師的辛勤勞動是離不開離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!

  透過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使精準我們把知識和動手實踐有效的互補起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。

  在實訓中,我們認識了各種各樣電動設備,認識了它們的性能,使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了增添很多的便捷。透過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫忙完成了。我們透過相互讀書,相互溝通,一齊研究,讓很多的實驗都做得相當的成功,心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種氛圍填滿了整個實訓間。

  還有我們兢兢業業的老師,他們也敘伊佩縣頂著酷熱和我們一齊忙活,只見圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會謙卑的講解為我們講解,直到我們說話為止。所以要個性感謝我們穩重的老師!老師,您辛苦了!

  大學生的實訓心得體會范文 篇2

  首先,我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個平臺,給了我這么好的教學資源,讓我在這里可以盡情的去學習。

  個人認為一個好的總結總能夠更清楚的認識自己,在此基礎對自己進行改進,然后再進行總結,這樣一個迭式的發展就可以使自己不斷的登上一個新的臺階。

  首先我得承認,這次的實訓給了自己好大的提升,無論是學習中、還是同學的交流中。每一次的交流和談話都會使我對某個問題有一個新的認識,當然吵鬧是難免的啦,這要正好的控制了一下自己的情緒問題。

  一直以來,我這人說話很容易激動,好像就是心血來潮的時候,或者是對某問題與同學有不同的見解的時候,就會和同學一起討論,但自己又覺得這樣的問題沒有討論的必要。從大一開始一直到大三,幾乎每天晚上我的'寢室都有一個話題去說,而且總有對立的一方,(話題大到國家大事,小到鄉土人情)我一直覺得這樣的討論很好,但我也發現自己的一個弊端,有時有點強詞奪理,而且聲音越爭越大,搞得鄰近的寢室天天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后,那樣的討論是沒有啦,就是有時隔三差五的和一個同學談一談對某方面的話題,例如:自己的將來準備做什么?打算像哪方面發展?網絡游戲在中國的前景如何?中國到底什么時候會開打?等等吧。我通過這樣的談話確實讓我認識了許多東西。有一次我們談到了一個技術,就是能不能把博客和wiki結合在一起做一個平臺,供商家做廣告,自己認為這樣可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷還可以賺錢,而且還談到了實現的問題,認為是可行的。當然這只是一種想法,想要把想法變成現實要做的工作太多了。如果老師有時間的話,我們就可以一起來討論這個話題啦。

  也談到了自己的理想問題。這是我在微軟這段時間定下來的,當然想了很久,也看了一些書籍。我的目標是一個管理人員,至少在以后的發展中,我會一直在這方面努力。這樣一個話題我找過許多人問過。從而給自己下一個定論。同時我也發現在這方面存在許多缺陷,作為一個管理者,要善于把不同的人整合成一個整體,使其各盡其職,各盡其能。而我在交流方面就存在許多的問題。兩個月以來,我很少問老師的問題,大部分在與同學的討論中得到的,如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其實,我想一直改變這種狀態,每次想問問題的時候,總感覺有慕名的心理壓力。我想這是我人生的一個嚴重的心理障礙。我分析一下:有畏懼老師的心理,也許這與我小學受過的苦難有關了。其次,問得時候,就在想現在問是不是有點太早了,還留著以后再問,誰知每次都被自己打敗了,這讓我相信了一句話“世界上最可怕的人是自己”,所以最近愛上了“零點樂隊的《戰勝自己》”。三有老祖宗傳下來的法寶,中國人不喜歡問問題是一種普通的現象。第四點是我個人的:有時我怕問一個問題,問了以后還沒聽懂,如果繼續問顯得自己太笨了呵。不問吧,老師一雙友善的眼睛好像在說“你沒有聽明白?”弄得進入兩難的境地。這點有一個重要原因是在問問題之前,對事情沒有一個比較好的了解,導致問的時候還是很模糊,最后的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法:中國的足球隊不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊員天天面對媒體的攻擊,而不要天天說什么“中國人的體力不行”,我一看到這字眼就為中國足球隊悲哀,自己打敗了,還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足,就有那樣想過。有時,我也不禁的想想自己何嘗不是這樣,有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀,不管捅得有多深,只要我最后還是站起來了,我想我就沒什么可以怕的了。“人死都不怕,還怕啥?”

  大學生的實訓心得體會范文 篇3

  實訓就是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的大學生變成社會人。說真的四年的大學生活就快結束了,可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業的學生那種感覺。很難想象自己就快要大學畢業了,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯。學校為我們安排了這次為期近二十天的校內實訓,目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合,為進入社會奠定更加結實的基礎。

  在短短的為期近二十天的校內教育實訓里,讓我們感到這次收獲頗豐,指導老師對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見,給予了正確的指導,讓我明白了上好一節課做好充分的準備對我們實訓生是十分重要的,所有這些,對我以后的工作都提供了實踐基礎。我從客觀上對自己所學的有關方面的知識有了更深刻的認識,使自己更加充分地了解了理論與實訓或實踐的緊密聯系的重要性。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”!我在為期這近二十天的實訓中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,這將是我在大學時代一次重要的經歷。作為學習本專業三年多的我們,可以說對相關專業已經是耳熟能詳了。所有的.相關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是事倍功半,無從下手。以前,我總以為自己的專業基礎知識較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名成功中學教師,應該沒問題了。現在才發現,教師行業其實更講究的是它的實際教學性和實踐性。離開教學和實踐,其它一切都為零!我在這次一系列的教育實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的教學的特點和教學方法的積累,以及題外的很多道理。

  為期近二十天的實訓已經結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內實訓機會,為我們提供了就業前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學校領導,及悉心指導我們的老師們!我會繼續努力,相信扎實的專業理論知識,以及在本次實訓中學到的實踐經驗,為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

  總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實訓中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,德高為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

  大學生的實訓心得體會范文 篇4

  現在,實習結束了。兩個多月的實習工作雖然短暫,卻給我留下了美好、深刻的回憶。這是一個提高自己、檢驗所學的過程。兩個多月里,我在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎。通過實習,我也增強了信心,堅定了信念,明白了教師工作的神圣,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!上學期很有幸在老師的帶領下去參觀了著名的制藥集團恩威藥業,感覺很有收獲,以下,是我一些參觀心得體會:

  一、要將課本知識與實際相結合

  這次在講解員的帶領下,我們參觀了恩威集團的整體布局圖,看到了他的綠化設計,以及生產車間,潔凈車間整體分布情況。形成一體化管理,充分考慮到了廠址選擇以及產房的特殊要求。創建于1986年的.成都恩威集團,是由著名科技實業家薛永新先生帶領恩威人胼手胝足、勵精圖治發展起來的集科研、生產、貿易為一體的高科技跨國集團企業。主要產品有膽舒片、藏茵陳顆粒、小兒咳喘靈顆粒、芪苓益氣片、丹萸片、六味地黃膠囊、丹芎通脈顆粒、潔爾陰泡騰片等,里面也有好多展示藥品。

  這次參觀最大的感觸就是課本知識與參觀同樣重要!我們從事實際生產時,很多廠房的修建,設備的擺放與選擇等都要依據課本知識來實行指導,課本上的知識點就是一些基礎和依據,而真正在實際操作上,更要結合實際情況而定。書本上的東西在現實中都立體化了,若單靠在書本上學習會比較抽象無味,但若與參觀相聯系的話,就會比較生動了,如這次參觀車間時看到了一些提取設備還有中藥炮制設備,這些設備若只看書上平面圖,會很難以去想象他是如何工作的,但這次親眼看到整個工作流程后,才豁然開朗,在現實中這些設備因為需要考慮的因素很多而更加的復雜,但主要結構還是依照數書中來的,所以,實際生產的理論基礎來源于課本但又高于課本,這就更加要求我們在以后的學習中要理論知識與參觀緊密結合,不要忘記了學習知識的最終目的是要指導參觀的初衷!

  二、勇于創新精神

  這次參觀后發現一個企業能夠在競爭日烈的市場上不斷壯大,除了雄厚的是實力外,最重要的是企業要不斷創新,不要停止不前,要不斷創造開發新的東西,特別是像藥物方面,本來就存在很大開發空間,所以,一個公司在新藥研發上是很看重的,另外,考慮到我國國情和社會,管理也是一門很深的學問。制藥廠要管理得好也是要花很大心思的。無論是要考慮怎樣調動員工積極性,還是怎樣節省投資力度方面,都需要深思熟慮。這次印象比較深刻的就是講解員給我們介紹了公司里面還有很多豐富的娛樂設施,這是出乎我意料的,這都體現了現今社會上對工人們的人文關懷,展現了社會生產上的人性化管理,所以,除了本專業必須學得很好外,其他關于管理方面的知識也應該有所涉足,這樣以后才能在制藥方面有所突出成果!

  三、現代消費觀的思考

  是藥三分毒,現代人們生活水平日漸提高,人們普遍追求天然含化學物品較少的藥物,所以,恩威作為以中藥提取為主的制藥集團,在市場上很受親睞,這讓我想到,我們在研發每一種藥品是首先要想到他的實用性與安全性,盡最大努力去迎合現代人們的消費傾向!這樣,我們才能為公司創造更大價值,也能真正造福社會!

  總之,這次參觀感覺受益匪淺,真正的感受到了一個正規制藥廠的宏大產業與生產規模!讓我對未來的職業生涯有了更多的認識與美好的憧憬,也讓我認識到制藥這個與其他產品生產的不同之處,并且深刻體會到了參觀的重要性!我迫切的感覺到競爭激烈的社會,需要的更多是多型性人才,所以我們要在大學期間不斷完善自己,做個全能型人才。

  大學生的實訓心得體會范文 篇5

  作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的4名從事就業工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創業實訓師資培訓班,感到非常榮幸。為期七天的培訓,包括一天項目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學,一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環環相扣。通過總經理選聘,組建團隊,編寫創業計劃書等一步步的環節設計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學習了行動導向教學法,并且認識了很多同來培訓的老師,從他們身中也學到了很多。總之,這次培訓使我收獲頗豐。

  以下是我參加此次培訓的幾點心得體會。

  一是全面了解了創業實訓這個項目,對我以后從事學生的創業就業指導服務工作將有極大的.幫助。先進的理念,系統的理論,可行的實際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續學習和摸索,以后能擔任創業實訓的教學工作,更好地提升自我的能力,為學生創業工作發揮應有的作用。

  二是解老師和石老師的培訓經驗豐富,授課認真負責。尤其是行動導向教學法,在學習后深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學方法運用的好與壞,會直接影響到學生的學習積極性。并在試講中進行了嘗試,相信這種教學方法對我今后的教學和工作會有很大的幫助。

  三是在實訓過程中,在何波總經理的帶領下與小組成員一起創辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務責任模擬公司”。參照母版公司貝因美,通過經營環境分析、公司產品定位、營銷策略、財務預測等,我們按照公司創業需要的調研和程序,進行了一套較為完整的模擬訓練。在其中體驗創辦公司的艱辛和快樂。

  四是試講環節,聆聽了四十位同學的試講課,深受啟發。尤其是石科明老師的精彩點評,總能切中要害,讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結識了這么多朋友,以后工作就有了請教的專家。

  最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業技能培訓指導中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學的知識共享!

  國際經濟與貿易實訓的心得與領會

  一、時間:xx年3月xx日

  二、地點:圖書館七樓國際商業上的事務實訓中心

  目的:通過本次實訓,加強咱們對于國際貿易中的相干知識及流程的掌握,并提高咱們的心得領會能力,

  三、能靈活運用所學領會,將理論與實踐暢通領悟貫通,為將來從事相干工作打下基礎。

  四、內容:本次實訓中,咱們模擬入口了神州的兒童踏板車,入口營業的流程主要包括:立項報告實訓心得領會,

  風險分析,商業上的事務談判,備案,辦理信用證,投保,報關,報檢,付匯核銷等事項。

  第一天的上午,安排咱們先填制一筆完整的貿易中所需的全部單據,有可能是因為自己對于單據的掌握還不夠熟悉。領會是在一些英文單據的填寫上,當看到創業交流會上的一些欄目時,就不知怎樣填制。這時,我深深的感到英語的重要性,英語學不好,會影響往后的就業,遠的不說,就說國際貿易實務,要想學好國貿,英語是基礎,所以要想學好國貿目前就要起勁大學生網絡創業國貿中所涉及的英文。其次,這些看似簡單的單據填制起來一定要非常的仔細,因為模擬貿易的緣故,所以咱們第一遍都用鉛筆填寫,反復修改、明確承認及指導老師的審查之后,才用鋼筆填制。但我照舊出了錯,可見對于專業知識的諳練是多么重要。在實訓中,我寫錯了可以實訓一張,如果在現實中將會給公司帶來實訓心得領會的麻煩,這讓我了解謹慎是多么重要,往后做事我會更注意細節。

  大學生的實訓心得體會范文 篇6

  經過兩個多月的erp軟件相關知識的學習,我掌握了erp軟件的基本操作,從中收獲甚多。我感覺到學習了erp軟件將對我畢業以后的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習,我得出了自己在學習erp軟件期間的一些感想與體會。

  作為一個大四的學生,我還是首次比較系統地了解erp,當老師在學習之初給我們介紹這一技術時,我突然感覺到我已經很落伍了。是的,到了大四,學校已經對管理類學生開設了好多專業課程。但老師對我們提到erp時,我們沒有幾個人能夠真地說出它是什么來,甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以于時俱進的了解,這是我的一大損失。原來erp不只是讓人覺得深奧的幾個字母,它對我們生產生活能產生好大的影響。

  erp代表著新時代的企業管理模式,它的出現再次證明科學知識在信息社會的重要性。一個企業再也別想僅僅靠激情,靠勇氣,靠機遇就能運營的很好流暢,更需要的是科學的管理方式。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業的真實運作,而erp課程的開設正是學習鍛煉的最好時機。erp系統的會計子系統與erp

  系統的其他子系統融合在一起,會計子系統又集財務會計、管理會計、成本會計于一體。這種系統整合,及其系統的信息供給,有利于財務做前瞻性分析與預測。綜上所述,將erp

  系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計信息與我國現有的會計信息系統融合為我國現行的財務會計核算體系,實現erp

  系統中的會計信息融合具有現實的意義。

  在這兩個月的實訓課程中,我深深體會到erp到給企業的幫助和作用不是一點點,err適應企業,企業適應erp!我們的實訓課程分為基礎設置、采購管理、銷售管理、財務會計與mps的計劃執行等幾大模塊。通過學習,我了解到了企業業務的運行,可能很多小企業由于資金和技術的問題沒有使用erp對企業進行管理,導致很多問題的發生,如:不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用erp對企業進行管理的企業能夠把這幾大模塊通過管理人員的授權分工地完成工作,這有利于企業提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模塊的體會。

  一、基礎設置合理化

  企業的運行離不開人員的`配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎數據時必須仔細,避免因錯誤導致后期工作的失誤。

  二、采購管理與mps相結合

  物料的采購對于生產制造型企業尤為重要。很多企業都實行"零庫存"管理與jit生產方式,豐田汽車就是典型的企業。但是,要想真正的實現"零庫存"是很難的,也存在很大風險。erp就開辟一條新的道路,采用采購管理與mps相結合的方法,利用mps計劃執行,對庫存與銷售、采購進行控制,

  能夠保證企業有安全的庫存,又不至于擠壓過多的原材料在倉庫,又能按時發貨給客戶。

  三、銷售管理與mps相結合

  企業在接銷售訂單前都必須對市場進行預測,為了預測更加準確,可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單后,可以輸入產品需求表,通過供需平衡預算可以了解到企業未來的需求,這有利于企業作采購和生產計劃。

  四、會計電算化優化企業記賬程序

  隨著電子信息化的不斷發展,企業運用計算機系統軟件進行管理。會計作為企業財務的重要環節,運用erp可以實現電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導致錯誤的發生,而且提高了企業的財務核算的效率。

  最后要感謝遠東教育培訓中心的老師的悉心指導,在短短兩個多月的實訓中老師們都能充分將自己的知識傳授給我們,并且有耐心的給我們講解所有問題,幫助每位同學了解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。真心感謝老師您的幫助!

  大學生的實訓心得體會范文 篇7

  經歷了一個半月在超市的實訓,讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進行了簡單的培訓,超市的領隊李隊長是個很風趣的人,在培訓的時候是嚴肅的,很認真,培訓結束了,就跟我們將一些關于超市的事情,讓我們對超市有更進一步的認識,為的是我們能更快的上手。

  我們第一步培訓的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數字,因為不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負責的人,若是出錯了,我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業,有事業心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標明確、有堅定信念和執著信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領導費心,他會自動自發得去努力。不用別人去引導,他會朝著自己正確的目標前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標。所以要成功就要有自己堅定的信念和執著的信仰,使自己具備成功者的潛質。

  在校的兩天培訓結束后,我們來到了亞東新城區的超市超市進行實際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態,感覺還是很輕松地。但一次的被領導罵,讓我永遠記住了,領導就是領導,在領導底下工作,絕對不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業里都是老板領導說了算,所以一定要和領導處好關系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領導喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領導處關系不一定非要拍馬屁、送紅包。現在都是講效益講功勞的,所以你的業績和能力是取得領導賞識的關鍵,然后你再學會把握領導的興趣愛好,能夠適時得和領導一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老板都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領導沒關系,要學會反思,不要推卸責任或者抱怨領導。

  第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因為是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的。回來的時候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累啊!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什么!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是啊!都二十好幾的人了,應該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎上可以承擔更多其他工作的人,才會更快得成長,才會更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人干掉。

  而后的16家店里,工作都是一樣的,我們去了不同的地方,上的都是晚班的工作。當自己的部門做完了,就會到其他沒做完的部門去幫忙。這也讓我學到了不少的知識,學校里學不到的。 就像百貨部分四個課——洗化,家電,針紡,日雜。

  洗化主要包括聯合利華、寶潔和立白這三個品牌的產品,它的排面不大,占整個百貨的庫存卻很大,所以是重中之重。由于洗化的`商品很容易被偷竊要就近付款,很多顧客對此頗有怨言。很多買斷商品和大庫配來的貨也不能及時周轉,就會影響到銷量和庫存貨物的滯銷。

  日雜包括整理箱、廚房用品、陶瓷器皿、鍋具、杯子、一次性用品、家居用品、塑料盆、拖把、體育用品、箱包、汽車用品、兒童玩具、文體用品、自行車和運動器材。由于日雜包含的商品很多很雜,在管理上難度很大,比如說貨架的商品擺放不整齊,商品沒有及時補貨造成貨品短缺,標價簽沒有及時打印、季節性的商品上架下架的繁瑣等等,都是我在學習過程中發現的問題。

  針紡包括鞋子、服飾、內衣、襪子和床上用品,由于商品的特殊性,它需要促銷員的極力配合才能順利完成任務。 家電包括大家電和小家電。大家電即冰箱洗衣機電視等體型較大的,小家電即微波爐電吹風電話機等。大家電一般有配送服務,在這個過程中也會出現很多諸如商品損壞誰來賠償的問題。家電的競爭很大,毛利不高,商品的特性使得周轉天數很長,季節性很明顯,而且一般會設置雜門店最顯眼的位置。

  和不同地方的人接觸,可以感受到他們對工作的認真程度,也可以看出那個地方的風俗習慣。他們和我們是否配合,讓我們感受頗深。工作之余,會和他們交流,這樣的感覺還是挺好的。他們都是當地的或者外地打工的,每個人都有自己的故事。這些都是他們的人生經歷,也會是我生活的一小部分。從他們的古斯利,我學到了很多,并且女里思考著,思考著自己的以后的路要怎么走。

  我們余隊長經常跟我們講,大家是一個團隊!平時做事情干工作,一定要把公司的整體利益考慮進來,不能只顧個人利益和部門小集團利益,而去傷害公司的利益和形象。這樣做的唯一后果就是讓領導生氣,輕則處分,重則“拉出午門外斬首”!我這幾年就看到很多人就是太為自己和小集體利益考慮了,所以被老板“斬首”了!現代企業講究“團隊合作”,講全局、講整體,不謀全局者不足謀一隅。想成大事者,一定要有全局意識。做人不能太自私,要有利他心,多為別人著想。在這個團隊里,我感受到了大家的一點一滴的努力。大家一起上下班,一起吃飯工作,梯子丟了,大家一起出動去找,雖然有時候會覺得累,但感動還在。

  偶爾的一次,那個挺嚴厲的女隊長來了,在視察工作的時候,和我們一個同學發生了口角,我就經過的時候看了一眼,她就開始發脾氣了,那時就感覺怎么可以這樣,我又沒做什么,好委屈啊!經過老大的教導,我也放寬心

  大學生的實訓心得體會范文 篇8

  實習是我們工程測量的必經之路,在20xx年我也和老師同學們開始了工程測量實習。

  一、實習目的與要求

  1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差;

  2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領; 3.掌握小地區碎布測量布點方式;

  4.掌握測繪學的水準測量和導線測量的一般方法; 5.了解和掌握測繪有關內業處理軟件的基本使用;

  6.培養同學們的基本功,充分鍛煉同學們在測,記,算繪各個方面的能力;

  7.幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感;

  8.充分認識到測量工作的科學性,精密性,引導專業素質的養成; 9.培養同學們快速,嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

  二、實習任務

  1.要學習進行:控制點高程測量;導線測量;水準、閉合導線內業計算;

  2.每小組將學校南、西校區共20個水準點進行四等水準閉合路線的測量,并根據其中一個已知高程的水準點推算出其它水準點的高程。

  3.每小組完成一個指定區域的導線測量。

  4.每小組完成提交一份水準測量的成果表、一份水準測量的原始記錄數據的電子表格、一份導線測量的布點圖、一份點之記表、一份導線測量的原始測量數據的記錄表格和導線測量成果的精度報告。

  5.每小組完成老師規定的任務并提交一份實習報告。

  三、實習項目

  在老師的分配下,本小組的實習任務由xx月xx日起,共為時兩周,實習具體內容由兩大部分組成:

  1.在xxxx學院南、西校區內,對校內的`20個控制點采用閉合路線進行四等水準測量,并且閉合路線每條線路,必須進行往返測加密,及相應的內業處理;

  時間安排:xx月xx日~xx月xx日。

  2.在xxxx學院南校區中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場和草坪、圖書館后的水上報告廳和圖書館南北兩側的草坪進行碎步點的布設和

  將布設的碎步點采用導線測量的方式測量其坐標和高程,及相應的內業處理。

  四、作業方法

  1.四等水準測量:

  本小組共有成員4人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:跑尺員,觀測員,記錄員由四人按天依次進行輪換。

  具體作業方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之后,開始進行第一測站的觀測,將水準尺立于固定點上做為后視,水準儀放置在水準路線附近合適位置,然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時前一站的前視點變為后一站的后視點,按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。

  2.導線測量

  在導線測量過程中,對小組成員進行了如下分配:兩人負責棱鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。

  具體的作業方法如下:在組織組員對測區進行了勘察情況下選定了控制點,在確定已知點位置后,按照閉合導線觀測法進行觀測:將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點i-1和前視點i+1的基座中,進行導線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標高υ;在同一測站處進行兩個測回的測量,對兩個測繪的結果進行檢校,結果合格后轉站,如前一站進行觀測,直到閉合導線測量完畢。

  在整個過程中都應該遵守導線測量的對于誤差的要求進行。

  五、實習總結

  在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲:

  從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  在實際測量的過程中,由于困難的出現,不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這里,就需要團隊精神發揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰勝困難;由于完成水準測量規定的時間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點左右就開始工作,下午又要到七點辦才能收工,但終于我們還是完成了規定的測量任務。

  從專業素質的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性。

  即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。

  因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風,而這也是專業素質的基礎。

  大學生的實訓心得體會范文 篇9

  懷著無比激動的心情迎來了這個充滿無限可發展機遇的暑假,因為這次是我第一次獨立的出去做事,而且是做自己喜歡的事,一切都只能靠自己了,既有些期待又有些膽怯!

  雖然只有短短的一個多月,可對現在的我來說,是我人生的一個轉折,它讓我嘗到了社會的酸甜苦辣!記得一年前,曾經嘗試著做銷售的我失敗了,當時我沒有任何促銷手段,只是憑自己的一腔熱血,可那時的熱血青年太天真了,因為她完全沒有了解這個市場,更沒有一個團隊,在沒有任何準備的情況下盲目的開始了!所以在經過一番自己銷售過后,那股熱情也悄然溜走了!之后的我做了深刻的總結,從開始的產品成本,到定價,以及宣傳的品牌形象,我都犯了一些錯誤,想走低價位的我完全沒有兼顧市場的定價,以導致質高低價很少人購買,而且宣傳的力度不周,根本沒有帶動身邊的人,這又是一個致命的要害,像這種推銷沒有一個核心的團隊是難以靠個人力量來開展的!這些都是創業所需的基本素質,而我還不懂,所以我需要學習更多的專業知識來增強我的實踐能力!在上一學期中,我們開設了第一堂專業課——市場營銷學,使我們對我們專業有了進一步了解,也多了一份對專業的熱愛,對創業的憧憬和對未來的期待! 懷著這份熱愛憧憬和期待,我踏上了這次暑假的實踐路程。我把我的想法給以前的銷售經理提了一下,沒想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作,他說,有些地方需要很多促銷員,看我愿不愿意做,因為很苦,而且很多人不愿意做。我想,做這一行或許應該從最基礎的做起,至少這樣我可以學習學習那些前輩的經驗吧!于是這個暑假我來到了深圳,一個經濟發展飛速的城市! 本來說過來做促銷的,可是臨時有緊急任務,因為公司紙品要進入美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業——沃爾瑪里去!這是公司的一個大的客戶,不能怠慢,而且還是總監親自領軍,所以我又不得不轉向加入這一行列中去!我所做的工作像文員一樣,打印文件以及一些瑣碎的事情,不過比文員有趣多了,因為每天都是不同的任務,做不同的事,可以看一些公司的內部資料,以及所見的合同,當我看到沃爾瑪那份合同的時候我仔細的看了下,有中英兩部分,條款很多,很細,讓我感嘆,這真不愧為最大的零售企業啊!還有他的商品庫存積壓表,全是英文,讓我這英語白癡可吃盡了苦頭,這讓我暗暗下了決心一定要好好學英語!身邊的人也給了我很多幫助,在我對工作表現不好時他們及時提醒我,還叫我怎樣做,這使我感到特別有家的溫暖。特別是總監,對我的`影響很大,他的那種能屈能伸的精神親眼讓我感動!說實話,這次公司紙品能進沃爾瑪非常不容易,這與我們總監的努力十分不開的,可以說沒有他,這合同根本拿不下來!是他撇下了自己的面子,去跟沃爾瑪的那些下屬商談,溝通,可以說沃爾瑪的有些員工是很沒有耐心的,稍稍多問幾個問題,就說,連這個都不知道,自己下去看吧!你想,堂堂一個公司總監受到這種待遇會是什么感受,可他沒有氣餒放棄,而是很虛心的禮貌請教,通過他的努力和我們的齊心協力,可以說終于聽到合同要下來的消息了,我們都興奮得快哭了,我也被他們感染了!可是總監去那合同的那天又出現了一個小問題,因為打電話,那個助理一直不接,接了一次還很兇的說“大清早的打什么電話!請發郵件給我”。沒辦法,總監只能再發郵件預約了!幸好合同還是順利的拿到了,可捧在我們手中好沉啊! 雖然做的時間不長,可是學到的東西很多,為人處世,商場之道讓我入行受益匪淺啊!

  大學生的實訓心得體會范文 篇10

  對于剛剛結束在昨晚的會計實訓課程,不得不說自己感受頗深。

  我會選擇上會計專業有一部分是因為母親,她在會計方面已經是幾十年的老手了。以前看她在家總是很輕松,平時和朋友打打麻將逛逛街,到了月末才偶爾忙幾天。我一直以為,會計是一門很閑很容易的工作。而且我偶爾還會很羨慕媽媽,因為我認為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。

  但是,自從我上課大學,學了會計的課程才知道它有多么的博大精深。從上學年接觸的會計實訓中,我就已體會到,會計在實際中更加是一門很具有“藝術性”的活。

  本學期,又有會計實訓課。當還沒上課之前聽到這個消息,心里就開始有一種莫名的激動,因為我知道,這個對于我來說是一種挑戰同時也會是收獲。

  作為學習了差不多兩年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。相比于大一的那一次實訓,這一次應對應該會更加從容。因為所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但從熊老師剛剛開課的那個晚上開始,我就感覺那些理論知識似乎都只是紙上談兵。現在將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我覺得我們還是會有無從下手,一竅不通的感覺。

  培訓的第一天晚上,熊老師先給我們講了一些關于會計做賬的基本知識理論,那時候還是認為它還是跟大一一樣那樣做,但是之后在老師教完我們登上月總賬及明細賬、日記賬等賬的結余后,大一那種登帳的緊迫感又席卷而來了,因為已經做過一次實訓了,所以感覺不會像大一時那樣無從下手了,但剛開始的氛圍還是不夠濃厚,而且還是和同學們在底下自己做,老師在上邊簡單的提點一下。第二天,老師說開始登記憑證時,那些感覺就像大一那樣回來了,那種反復借貸,周圍都是翻憑證的折紙聲。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的`。雖然很累,但是很充實!整兩天課上課下一直做記賬憑證。在第四天的早上,我終于把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據做完了,心里那個舒心的呀,真的是說不出的辛酸淚啊!我真的要對會計抱有欽佩感了。

  剛剛想放松一下,熊老師又以他獨有的“會計式幽默”方式叫我們如何填寫科目匯總表,說是要先寫T型賬戶,再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學期沒有學到的,我花了以晚上在圖書館弄T型賬戶,當時真的死的心都有了,對于以前沒有弄過這個而且粗心大意的我來說,真的很難很難,就像唐生西天取經一樣,希望熊老師在看見這句話的時候不要罵我沒出息,我真的是在盡力了。花了一晚上,我弄完了科目匯總表,我以為接下來我就輕松了,但是第二天我才知道我想多了。我們還得根據之前的記賬憑證填各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳;然后根據科目匯總表填寫總賬,再填制資產負債表和利潤表。

  我想說,學會計真的是一門“藝術”。

  下面是我通過這次財務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計做賬的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實程度算是較強的了,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬!自從上了熊老師的實訓課,我更加佩服我的母親了,因為,會計真的是一個極具挑戰力的工作。而且,做賬很大的一個要求說來簡單卻很少人做得到,那就是一個字“細”。我們在做賬的時候必須細心細心再細心!不然,一步錯,百步皆錯。這對于我來說是一件特別困難的事,因為從小到大,我就有一個很大的毛病,那就是粗枝大葉!我記得我小學和初中都寫過關于自己粗心的作文,一直說要改可是就是跟臭屁膏藥一樣甩不掉。在這次實訓中,這個毛病給我帶來了巨大的麻煩,剛開始做的時候,我一直借助紅筆、改正液來填補我的錯誤,后來熊老師看見了說不能用這些,還“調侃”我偷懶。我心想我真的是想偷懶,連會計做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽知道肯定也會像熊老師一樣批評我的。所以,至那之后,我盡量聚精會神,盡量少錯。這對于我來說,真的即使挑戰又是收獲!

  通過這次的實訓,我還認識到會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。其三這一點,我剛剛也說過了,是我最要克服的地方,我相信很多現在在學習會計做賬的同學對于這一點也很頭疼。不過功夫不負有心人,只要我們有心想把它學好學精,以后一定會好起來的。

  這次的訓練,也讓我又溫習了一遍登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后根據記賬憑證做T型賬戶進行試算平衡,然后再填寫科目匯總表。最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個學期相比上學年的會計實訓中學到的更有用的東西。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個禮拜的學習,我將受益終生!

  昨晚結束了實訓所有課程后,我就給媽媽打了個電話,跟她說了一些做賬的感想,其間還抱怨了一下,我的粗心怎么辦、、、然而媽媽就笑笑,很平靜地對我說:“作為一名未來的會計人員,你現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要你去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,這兩樣東西只有結合在一起運用了才能顯著提高你掌握所學內容的質量。所以呀,你還有很多東西要學,這只是個開始,無論多困難都不能氣餒,只有專心的慢慢的學,而且要對它有興趣才能做的更好。只要你慢慢學,兩年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去”。

  通過這次會計培訓,我深刻的體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

  在這次實際操作過程中我找出自身存在的不足,這也是我一直都有的問題,最主要就是“粗心”,當然也有對有些會計方面知識點的不熟悉,比如說在做資產負債表時“預付賬款”等的登記匯總就因為對知識的不熟悉遇到許多加總問題。不過,之后問了功底扎實的同學都解決了。總之,通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。對今后的會計學習也有了一個更為明確的方向和目標。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  總的來說,這次的實訓對我來說,有苦有甜。因為對于我們會計專業來說,這學期課程很多,現在學期結束了,很多科目的期末考試也集結在了這個星期。這個星期可以說是我們會計班的“奮戰周”!做賬本來就是細心的活兒,所以,這次的會計實訓既鍛煉了我們的會計基本功,也體現了我們的實踐能力,同時也體現了我們的“奮戰”能力。雖然很苦,但是我學到了很多之前沒有學到的,就像熊老師說的一樣,這活必須自己做,現在又答案不代表以后有答案,必須自己完成才能有所提高。因為時間緊迫的緣故,我還有一個基本生產成本的明細賬沒有完善好,這是這次沒有做好的地方,我希望在之后的實踐中我能做得更好!

  我覺得做會計主要是要對它懷有一顆熱血的心,要對它有興趣,愛上它,你只有真誠細心地“照顧”好它,它才會也愛你!換句話說,只有專業扎實的理論基礎再加上實踐操作的運用,你在會計上的能力才能正在的提高。且作為一名合格的會計,你必須認真細致對待每一筆賬每一個表,你還必須誠實的面對它們。

  最后,由衷的感謝熊老師對我們的耐心指導!您的“會計式幽默”我們很喜歡!

  大學生的實訓心得體會范文 篇11

  體驗是一種在感受之后的書寫,主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關于大學生m厚的鋼板據下來一塊做成一個小錘。

  本來以為沒什么難度的,但是當我開始據的時候,我才發現原來鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落,濕潤了鐵板,但是同時也激起了我內心那顆不服輸的心,我就不信我做不好你!

  剛開始遇到的最大問題估計就是據下來一塊規格的鐵塊了,感覺自己老是據不直。沒辦法了,只好放慢速度,把一圈都據個槽,按照據的那個槽再據。雖然在第三天早上把鐵塊據下來了,但是已經落后別人很多了,有點小小的失望!但是我還是有點令自己高興的地方,實習報告網就是自己沒弄斷一根鋸條,沒據報廢一塊鐵塊,這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!

  接下來就是打磨了,因為我怕我的據壞了,所以我的鐵塊比規定的多了幾毫米,規定的是76 12mm,而我的是78 15mm,這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好,就剩下以一天了,心里有點著急。本來準備放棄了,只要及格就可以了,但是內心深處一直在反對,沒辦法只好強迫自己去干。結果把鐵塊基本做成型只用了一個下午,令我很是意外!

  最后只剩下打孔了,這個可是個技術活,必須高度集中,稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔,就只剩下最后一步了,拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡單的問題,我用了兩節課的時間才把他完成。

  終于完工了,但是我的指頭卻腫了,雖然有點痛,但是心里還是很高興的,畢竟是大姑娘上轎頭一回,有這樣的成果自己已經很滿意了!

  一周的實訓已經結束了,在這短短的一段時間內,發現了制作網頁的確是個艱苦且繁瑣的工作,也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓是計算機應用技術專業結合圖像處理與flash設計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設的項目化綜合實訓。它是根據專業教學計劃的要求,在教師指導下對學生進行的圖像處理與flash動畫相結合的網頁多媒體制作的綜合訓練,培養學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力,實現由理論知識向操作技能的轉化,是對理論與實踐教學效果的檢驗,也是對學生綜合分析能力與獨立工作能力的培養過程。

  第一周是制作網頁的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內容設計等。整個網頁的制作都是靠自己的靈感來設計并發揮的。這需要我們相當大的創造能力和豐富的想象力。

  在腦海里規劃好整個網頁的制作后就要開始對網頁的制作做充分的準備了。其中必然會用到對之前ps課所學的知識,而在ps處理圖片的效果時,會發現很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經用的相當熟練了,但是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心,也必須有相當的基礎知識的掌握才行。而這次的實訓課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了,不僅可以根據自己掌握的知識盡情發揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創造力。

  這次實訓課的達到了很好的培養學生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設計與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標題、導航欄等網頁元素;能夠完成網頁廣告、banner圖像、網頁界面的設計與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作場景元素;能夠使用flash制作banner條動畫;能夠使用flash制作引導片頭動畫;能夠使用flash制作各類網頁特效動畫;

  是在過程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當大的耐心,也必須有相當的基礎知識的掌握才行。而這次的實訓課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了,不僅可以根據自己掌握的知識盡情發揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創造力。

  這次實訓課的達到了很好的培養學生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過對素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設計與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標題、導航欄等網頁元素;能夠完成網頁廣告、banner圖像、網頁界面的設計與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作場景元素;能夠使用flash制作banner條動畫;能夠使用flash制作引導片頭動畫;能夠使用flash制作各類網頁特效動畫;

  而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到,平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓練,而這種實訓課使我們能夠將所學的都應用到作品當中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點,以便于以后的加強。

  總體來說,通過這次實訓課的學習,自己有了個很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過程中也發現了自己的缺點,和別人的差距,自己所學的效果時能制作出來一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創造力,對自己所學的不知道如何能夠用的恰當和靈活,在今后的日子里,需要努力加強自己在創造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓的機會讓我懂得了那么多,會好好把握這次機會多增長自己的知識。

  時光如流星般轉瞬即逝,兩個多月的實習期已經接近了尾聲。回想實習的這段時間真的感受頗多。想起實習的第一天,我來到實習基地中學,學校領導向我們介紹了該學校的一些基本情況,如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體情況、學生學習的時間安排等等,同時對我們以后實習的主要內容作了簡要的說明,并提出了一些期望。在這短暫的時間里,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對實習工作有很多的思考和感受,現特將實習期間的教學工作情況做簡要的匯報:

  一、教學方面

  在新課程改革的大潮下,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。要求教師積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,在教學中注重過程培養,提高學生學習的興趣,培養學生的創造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。

  1、聽課

  聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,也為我們的實習活動提供了很多便利。在這期間,我聽了不同老師、不同年級、不同科目的課,每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心:對環節設置精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。我要說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,也希望自己是只辛勤的.蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的化學課。逯老師上課富有幽默感,上課的時候重難點分明,教學邏輯性很強,尤其板書這方面寫得很好,絕大多數學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而孫老師跟逯老師略有不同,他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。他提出一個問題一般并不急于說出答案,而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。還有其他很多老師都有自己的精彩,看到他們的課,我們這些毫無教學經驗的實習生,真的是慚愧啊。老師們教學的睿智展示了他們的風采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不同老師的課,及時進行分析總結,我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。

  2、試教

  聽課是為上課所做的一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。我的第一次上課內容是《金屬的物理特性》這一節,由于我帶的是九年級化學課,教學任務非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的新教師,為了讓自己的第一堂課有好的效果,在課前我從網上找到了一些優秀的教案課件進行學習,并虛心地請教我的師傅和有經驗的老師,學習她的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,領悟其中的教學藝術,積極參加教研組組織的教研活動。我在備課過程中認真分析教材、分析大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。另外,為了上好這節課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習數學的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。指導老師在聽完我的課后,毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態方面的小毛病,也被指導老師指出,這讓我感到教師工作的確是一件非常細致的工作,教經驗豐富的老師的悉心指導成為了我進行教學實習工作信心的

  大學生的實訓心得體會范文 篇12

  實訓準備

  1,實訓時間:20xx年6月20到25日為期5天的工程測量實訓

  2,實訓地點:本校區

  3,小組成員:xxx

  組長:xxx、xxx

  4,實訓內容:a:高程測量b:距離測量c:角度測量。

  實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

  在實習的第一天,由陳克凡老師給我們做了實習的動員。在動員會上陳老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  實習目的

  鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  通過實習,熟悉并掌握

  三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

  掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

  熟悉水準儀、經緯儀的工作原理。

  實訓經過1,四等水準測量:

  本小組共有成員7人,在施測水準測量的時候,人員分配情況是:四人為跑尺員,另外一人為觀測員,一人為記錄員。一人整理數據。

  具體作業方法如下:在選取了合適的水準路線和固定點之后,開始進行第一測站的觀測,將水準尺立于固定點上做為后視,水準儀放置雜水準路線附近合適位置,然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平,并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時前一站的前視點變為后一站的后視點,按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。實訓中的問題

  通過這次實訓,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的,其主要有三個方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。提高自身的測量水平,降低誤差水平。通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實訓中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做。遇到錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實訓之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實訓過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實訓之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有一個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,要便于計算和減小誤差。

  在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的.范圍里。

  還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。

  實習心得

  為期5天的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。進行了這次測量總實訓,為我們更好地學習、總結和應用所學的知識有很大的幫助!而且在正式總實訓之前,陳老師為我們做了測量實訓總動員,讓我們深入的了解和掌握了測量的步驟和關鍵。

  實訓現場讓我們更好的接觸到以后真實的工作環境,了解測量人員的辛酸和細致,也培養了我們對自己以后從事工作的興趣。為我們更好的走向工作崗位提供了一次歷練的機會。而且在實訓期間,無論是炎熱還是下雨,陳老師都面帶微笑的陪伴著我們,細致耐心的為我們講解實訓期間遇到的問題和難點。同學們都和老師成為真正的朋友!

  測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的

  科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎.在為期5天的實訓期間,我們既出過汗,也淋過雨。測量中遇到的問題通過和其他組的同學討論或向老師請教,加深的對課本知識的認識和理解,同時也深刻的體會到團隊合作的重要性,團結就是力量。有了困難大家一起想辦法解決,有快樂大家共享;作為組員,我也感到組員的責任和壓力,既要確保數據的準確性,又要確保測量的進度。總的來說,和同學們為了共同的目標,一起努力奮斗的過程是終身難忘的,他將定格在我的記憶深處,成為我人身中一段美好的回憶!

  大學生的實訓心得體會范文 篇13

  此次實訓的目的不言而欲,主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經過短短一星期的計算機實訓,我深深感到自己在計算機上還有許多不足,雖然平時也經常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是娛樂吧。實訓期間時我們以做成套模擬題為主,以不懂就問老師為輔。時間僅有五天,雖然時間有點緊張,但生活很充實,學到了真正有用的知識,比打游戲、聽音樂強多了,雖然在這過程中我的幾次成績不理想,但就實訓的目的來說;我很好的完成這次學習任務。

  在實訓期間,我們都作了充分準備,為了多些時間練習,部分同學都提前來到機房,做題目,至于上課,每位同學都認真的操作、練習,學習的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學校的閱覽室繼續練習。和我們一同參與實訓的還有老師,在實訓中給予了我們耐心的指導,是他們的努力,給了我們沖刺的動力。

  以前,總以為自己學的還是不錯的,畢竟我也是高中生過來人,可現在一旦接觸到模擬題,才發現自己知道的.是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時才真正領悟到學無止境、細節決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學的幫助下都解決了,但還有很多地方沒有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來,認真學習,踏實做事,多用心,注重細節,才能獲得成功。這次實訓最顯著的特點,就是實用性很強,都是平時工作中經常用到的。雖然是應付考試的,但實用性很強,而且學的東西,在工作學習中用的很多。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excel的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。

  電腦培訓暫告一個段落,還有一周就要考試了,通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,為社會奉獻我微薄的一份力量!

  大學生的實訓心得體會范文 篇14

  在大二上半學期中,咱們系進行了三個周的校內實訓。在實訓期間我們又學習了不少東西,但也發現了許多自我不足之處。這次實訓不僅豐富我們的文化知識,而且還增添了我們的大學生活樂趣。我想同學們和老師們都感覺到了這次實訓給咱們帶來得巨大魅力。

  的確,在兩個不同的實訓階段,體味到了不同的的學習滋味和樂趣。因為內容的不同,我們實訓第一周是三分鐘英語演講。可千萬不要小看這三分鐘,再這背后得凝聚老師和同學的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿,老師修改,同學熟悉稿件,在到演講當中的動作、表情、穿著、語氣,這都是一個相當大的工程。這個環節在以前學習當中也曾練習過,不過這一次個一周的時間來專門探討這個話題還是是第一次。所以同學們都在有條不紊的進行這自己的材料,都力求再每個環節中做的最好。其實實訓演講這個主題,也是有緣由的。來我們這些學生遲早都要踏上社會的`道路,首先的面臨就業問題。而在這其中,與人面談,與人相處,語言就是第一位。聽,說兩個環節就尤其重要。所以演講實訓對我們就相當有益。

  老師為我們的將來確實考慮周到,不僅想到了我們在以后最實用的東西,而且還想到了我們將來更遠的發展。第二個實訓階段,導師給出了兩個周的實訓時間來進行英語話劇演出。至于這個話題,同學們都是新的接觸和體味,從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學們在接下來的的兩周都充滿了熱情。

  第二階段實訓一開始,大家對于這個充滿向往但又陌生的領地發了愁。首先,定一個英語話劇主題就是一個坎。幸好我們不是在獨立戰斗,一組七八同學的積極思考和導師的指導,第一天末,我們就把話題初步定了下來。可是接下來的每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪,讓我們開始了繁雜的工作,設定話劇情節、編稿、修稿、定稿、準備道具、排練、給導師匯報,這些都讓我們每個人全身心的投入。在其中,又有不斷的新問題產生,阻礙我們的順利進行。在設定情節中,不是太現實,就是太夸張,不是太庸俗,就是太低級,往往一個組因為這個小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿,這可是考察我們的知識的時候,一句平常簡單的漢語,卻要找個精辟的英語詞句代替那也是相當一個難事。要不語言過于直白,要不過于生硬。對于這,好多同學得翻閱大量的英語字典和上好幾個小時的網進行搜尋。大家都在想方設法做的最好。其次就準備道具,這可也是個苦差事。四處奔波,想方設法,通過種、種途徑借服裝,做道具。排練是其中最長和最苦的環節,從定稿一開始,大家就展開了瘋狂的排練,從早上到晚上,一遍又一遍,整天都累得精疲力盡,苦不堪言。可是到最后導師還給我們致命的一擊,給我們施壓。讓我們進行淘汰制,好的參加最后的匯報演出。

  在第二階段里導師不僅培育了我們學習上的綜合素質,而且給我們應有的社會壓力和挑戰。讓我們從中體味了團結的重要和無私奉獻的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導。

  我想說,在這三周的實訓中,謝謝導師們為我們將來付出的辛勤汗水和努力。相信有你們給我們這次實訓的體會和經驗,我們的道路一定走的更順。

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