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大學生頂崗實習心得最新范文
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大學生頂崗實習心得最新范文1
命運賦予我們人類一個永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰。
生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變,相反,而是想方設法地讓自己一天天的進步,賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰,每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發,在自身價值得到展現的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發自身潛能和突破自身素質的一種執著而頑強的進取心態。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產生一種價值認同感,而后強烈的表現出升華自我的`動力,這不僅僅是心理潛能的激發,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來,超越其實是一種挑戰,是一種創造,思想匯報專題它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
我要告訴我的學生,超越永遠是屬于強者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳墓?
這是篇好范文參考內容,講的是關于自己、超越、就是、不斷、一個、我們、自我、自身等方面的內容,希望大家能有所收獲。
大學生頂崗實習心得最新范文2
六月已經開始,實習的學習已經接近尾聲。在這半年的頂崗學習過程中,自己也在不斷地成長。我很感謝學校能組織一次這樣的活動,讓我們能夠在自己還在學校的時候就能夠有機會參加這樣的活動,提前體驗當老師的過程,對自己的未來職業規劃有了更加明確的方向。來到實習學校后,我很感謝能夠有機會在實習學校能夠認識一群小伙伴,是他們對我的“磨練”,才讓自己能夠有現在的進步。
對于我們在教學上的工作,剩下的時間主要是帶領大家一同復習,復習之前學過的所有知識。我也不知道是不是要分離的緣故,以前不怎么聽講的學生,也開始積極地寫作業,課堂的紀律明顯好了很多,希望他們能夠一直堅持下去,在期末的時候能有一個好的成績。
在來到實習學校以后,我對自己的這門學科也有了更深的認識。因為我從實習學校文理分科的'這個事情中得到了啟發。按正常情況下,學生文理在分科的時候,都會很糾結。但是結果會是選理科的同學會比選文科的同學多。因為學生會聽家長說,選理科會更容易就業等等。但是,很奇怪,我所在的實習學校出現了一個現象就是選文科的同學遠遠大于選理科的同學。然后我就從這件事情開始反思自己,為什么會有這樣的現象。就是因為自己內心對于這一學科的恐懼,他們認為化學很枯燥、很無聊、很難懂。當我知道這個情況之后,我就開始該改變自己的授課策略,盡量使自己的學科變得通俗易懂,貼近生活,讓大家更加容易接受化學這一門學科。同時我也在努力嘗試這樣的方法。
接下來的時間,我會一點一點地提高自己,一點點進步。
大學生頂崗實習心得最新范文3
“愛心”是教師工作中不可缺少的情操,也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師,應在實際的教育教學過程中,發揚教育民主,把自己的愛播灑在每個學生的心間,通過愛的教育促進學生的成長和發展。
作為一名人民教師,首先要做到不計報酬、無私奉獻。在課堂上,教師對每一名學生都要諄諄告誡,誨人不倦;在平時的生活中,教師要率先垂范,言傳身教;在課外,教師是學生的朋友。要做好這些工作,教師就必須深入到學生群體中去,跟每名學生談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優點、缺點、愛好和困難等,對他們在課堂上和平時生活中的點滴進步進行表揚和鼓勵,使他們樹立自信心,促進他們的`全面發展。
作為一名人民教師,要做到為人師表。因為學生模仿教師的意識強,如果教師能夠在學生們面前樹立一個美好的形象,學生們也會因模仿教師而自然而然地養成良好的習慣。如當教師發現教室的地上有紙屑或粉筆頭時,教師要主動撿起來;當遇到有人摔倒在地時,應上前扶他起來;當某學生遇到生活上的困難時,要對他進行一定的幫助等等,用教師美好的形象去感化學生,養成愛勞動、講衛生、爭做好人好事的良好習慣。
作為一名人民教師,要懂得用自己的愛去溫暖學生的心靈。教育事業是一曲愛心贊歌,教師就要像雕玉一樣對待自己的學生。因為學生是處于成長中的人,如果教師用愛心去關心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢”,成為一塊名副其實的美玉。對于調皮的學生,教師不能只是簡單地斥責與批評,更應采取個別談心和細心觀察的辦法,從中尋找他們身上的“閃光點”,以此作為轉化他們的“起步點”,使這些學生產生一種自我控制、自我約束的驅動力,鞭策自己進步,接受教育,團結同學。對于自卑的學生,教師要“動之以情,曉之于理”,提高學生的信心,鼓起他們的勇氣,用真心的關懷去溫暖他、感化他,使他告別自卑的昨天,堅定地走向自信、美好的明天。
大學生頂崗實習心得最新范文4
時間飛逝,經過一個月的理論學習,我終于踏上了實習的崗位,并在其認真學習。
對于我個人而言通過層層選拔能被列入實習的崗位是艱辛而又難而可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰,我希望能通過自己的努力不斷學習不斷進步為實習生活畫上圓滿的句號。
在這幾個星期以來,雖然一開始無論是從工作還是生活上都需要適應,但經過幾天的磨合都能融入在實習生活的氣氛中,這離不開帶隊老師以及校領導的細心關注和付出。在此也要深深的感謝老師們的辛勤付出,定會謹記在心,我會以更加優秀的態度去努力學習工作。
經過理論的學習,我對安全操作意識更加強烈,在這幾天的上崗實習中一定要注意安全,只有安全才能確保一切工作順利的開展。
實習是堅持努力學習不斷提升工作的能力。今天是實習后的第二個星期,通過真實的實習學習我在車站,信號樓中都學習到更多理論課上學習不到的技能,與師傅的跟崗操作學習,對各個設備的了解認識,如何在實際崗位中具體的展開工作都是我所學習到的地方,對實物的工作才能將自己的理論知識與實際結合,才能更好的發揮自己的能力和同事間的合作精神對工作上也有更加深刻的`了解與認識。
在車站的跟崗實習中我學習到廳巡、站臺、客值、行值等相關展開的工作,我都認真學習,以積極的態度工作每一天。在廳巡中要負責站廳的秩序和安全工作,幫助乘客解決疑問,在站臺崗中要確保乘客乘車安全以及列車進站的安全。客值負責票務工作,對戰臺的各種自動票機,票崗起管理作用。在行值工作中要求對站臺,站廳的人員調度以及工作安排,在信號樓中學習車輛段內車輛進出的信號控制以及各條線路列車的檢修情況。通過實習時以上車站運行的控制有一定的了解,加深車站的運作模式,對各個崗位都有很深的認識。
經過幾個星期的實習崗位培訓,對車站運作有一定的了解。也對整個地鐵行業的發展有所認識,在整個實習中主要先對最淺層也是最重要的車站進行學習,車站是服務乘客的平臺,能把現實學習放到理論相結合,更有助于學習知識和掌握技術,不斷學習,不斷進步。
總結,這幾個星期以來的實習成果,必須用心思考每一天的實習任務,溫故而知新,有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教,每天回顧自己所做的工作,還有哪些地方需要改進,才能不斷汗自己,做到每一天都能學到東西,因此要珍惜每一天的實習過程,把接下來的實習工作任務當作正式工作來完成。
感知每一天的體會,發現存在的問題,解決困難疑惑,收獲經驗與能力,相信在接下來的實習生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加積極向上,認真學習的態度去學習,不斷進取,不斷超越,為今后的實習工作打下良好的基礎,以認知的態度去學習,以積極的態度去工作,以平衡的心態去收獲,懂得付出才有收獲,認真對待每一天的實習工作。
大學生頂崗實習心得最新范文5
經過兩個多月的頂崗實習,我學到了很多教學技巧。我覺得課堂提問是啟發學生積極思維的有效方法,設計的問題必須保持邏輯性、系統性,要注意深淺程度,既不能冒進,也不能保守。課堂提問可分為以下三種:
1、為講新課鋪路的提問。這種提問可創設一些懸念,激發學生的求知欲。從一開始就抓住學生的注意力,為講清新課內容鋪平道路。
2、為突出重點難點而有意創設的提問。通過提問,啟發學生獨立思考,使他們自覺地接受、掌握課堂知識。教師在講授新內容時如果遇到了舊的.知識,不要直接應用,而應采取提問的方式,讓學生回答,從而加強教學的系統性和鞏固性。
3、總結式的提問。這種提問一般在每節課的小結中進行,老師可以了解學生對所學知識掌握的程度,最后,還可以請幾名學生到黑板上作示范以便糾正學生們普遍存在的問題。
在提問時還應注意的問題是:一是提問時教師應有的教態,為使學生與教師順利交流,學生回答問題時教師的教態很重要。二是提問的順序及等待回答的時間,教師應每次只提問一個問題,如果一次提問多個問題容易使學生感到迷惑或產生理解錯誤。還要給時間給學生思考。
總之講課的技巧是多方面的,注意上述各方面的有機結合,取他人之長,補自己之短,就會得心應手,水到渠成,形成具有特色的講課方法。
大學生頂崗實習心得最新范文6
實習是一個非常不錯的鍛煉,在這樣的環境下面我還是感覺這很有意義,這段時間我也是希望自己可以做的更好,通過實習我也是認真負責的處理好了自己個人的事情,在這方面我對自己也是非常有信心的,作為一名大學生我現在深刻的體會到了這一點,在這方面我也一定會讓自己堅持做得更好,這幾個月來的實習我也有一些心得。
我覺得在xx這里實習是我的幸運,在這方面我還是感覺很有意義的,這一點毋庸置疑,我也是在這個過程當中學習積累了很多,我渴望能夠讓自己做的更好,只有把握好機會才能夠認真的做到更好,在這方面我有著很高的覺悟,在這方面我愿意讓自己去接觸一些新的東西,這也讓我感覺非常的有動力,在這方面我也是感覺很有動力,在這個過程當中,我深刻的體會到了這一點,這方面我也是深刻的體會到了自身能力還是有需要調整的地方,通過實習我也感覺這是非常有意義的,這也是對自身能力的一種提高。
現階段我還是深刻的體會到了這一點,這也是對學習應該要有的態度,我也一定會做的更加好的,實習期間我接觸到的都是非常寶貴的,對我而言這是很有意義的東西,整體而言還是非常不錯的,在這方面我絕得這些都是很有動力的,這一點是非常關鍵的,在這方面還是應該要維持一個好的心態,我渴望讓自己得到更多的.進步,在這方面我清楚的感受到了自己能力是進步的很快的,在這樣的環境下面我深刻意識到了這一點,實習當中我還是感覺非常不錯的,這也是我對學習應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,實習期間我深刻的體會到了這一點,現在回想起來的時候,我還是感覺很有動力的。
通過這幾個月來的實習,我確實是感受到了自身的進步,在這方面我感覺非常的有動力的,這一點是我應該要有的態度,通過這樣方式,我也是是感覺非常的有意義,實習期間所遇到得的一些問題,我也一定會陸陸續續的去解決,這也是我應該要去端正好的,這也是我對實習應該要有的態度,非常噶幾實習,我知道在學校所學習我還應該進一步的鞏固,這次的實習不是很長,但是我一定會讓自己堅持做的更好,用一個合適的心態去積累的工作經驗,我一定會在以后的工作當中更加努力,讓自己積累更多的經驗。
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