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自主創業心得體會

時間:2023-11-08 15:30:22 心得體會 我要投稿
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自主創業心得體會

  我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的自主創業心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

自主創業心得體會

自主創業心得體會1

  通過這次學院組織的自主創業培訓的授課指導,讓我更明確了自主創業道路的艱難,創業對于大多數學生來講,并不陌生但也不親近。創業無疑是實現理想的一種很“光鮮”的方式,以此同時,創業往往伴隨著的是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等,這使許多大學生望而生畏,更多人則認為自身能力不足。短短的幾節的創業培訓課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里,一起分享著授課老師們的經驗與遇見的一些相關創業的信息,還有便是和同學們一起組隊,模擬的一些商業游戲,或多或少的體驗到了創業之中存在的一些細枝末節。

  由于本身就是學市場營銷專業的學生,對市場方面的知識較為熟悉,所以一開始的幾節課更加深我在課堂上所學的理論知識,因而,對于我來說,之前所學習的諸如SWOT分析、市場調研、盈利模式等知識,掌握起來較為容易。但是,之前的知識都只是停留在書本上,并未用于實踐中,這次通過實訓,我更好的掌握了這些知識,知道了怎樣將這些知識運用于我們的實際操作、創業歷程、公司運營中。此外,我認為在這次的實訓課中,我收獲最大的就在于財務方面,之前我學習的內容,不管在專業學習領域還是在實訓課程中,都比較偏向于市場,沒錯,要成功的經營商品,必須對市場有著充分的了解和準備,但是,一個公司成功的運營也離不開公司內部財務的正確操作。公司的資金管理、財務的正確運算,讓我從一個對財務知識毫無概念的人成為了一個能初步了解財務,運算相關數據的人,同時也讓我明白了,成功的創業不僅僅要對自己擅長的領域能夠熟練地運用,同時也要對自己所要創業的項目在一定程度上的了解。

  作為當代大學生,通過在課堂上學的一些相關的理論基礎知識,教會我們要有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心與欲望:教會我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。

  大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不

  一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立足于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越好的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  我們對于《誰動了我的奶酪》這個寓言故事并不陌生,這個寓言故事告訴我們一個非常簡單的道理:我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們所處的這個社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好的立足于社會,更好地實現我們的創業理想。

  但在創業的道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市場營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙的想法與概念上,沒有充足的心里準備。對于創業中的失敗和挫折,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想注意的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

  此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外也確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的事你的'創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場盈利的的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個注意就能讓人家掏錢的。

  再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場話題,他們多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進的不得了的東西,相反,那些技術含量一般卻能切中市場需求的產品或服務,常常得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確

  的市場營銷計劃,能強有力地證明盈利的可能性。

  就我個人的觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生自主創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學習像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場不同情弱者,也不會給任何實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮之中?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有的今天的成就。大學生創業中不乏成功者,但也肯定經受了種種失敗和挫折以及市場經濟浪潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

  所以我們在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功與否,都是一筆不可或缺的人生財富。

自主創業心得體會2

  回想當初的我們,一群意氣風發的少年,背著青春的行囊,滿懷著對大學生活的憧憬和對美好未來的'向往,雄心壯志地走進這大學的殿堂。每個人心中的夢想都在飛翔,每個人的熱血都在激情地燃燒,我們信心滿懷,用激情點燃夢想,用心靈灌溉青春,立志要在這里有一番作為。

  寒暑更替,光陰荏苒。轉眼間,歲月已經快吞噬了我們兩年的大學青春。在此期間,有大量的空閑時間讓我們支配,但我們卻被自由絆住了腳。當然,我們每個人都努力過,每個人都收獲過,但在這努力和收獲的背后卻潛在更多的迷惑和茫然、無聊與空虛。太多太多的想法最終被遺憾取代,太多人曾經的夢想、曾經的誓言也只能在那已經泛黃的日記本里找到些許痕跡。

  高中時向往大學,大學時懷念高中。為什么會這樣?那是因為高中時的我們過得充實,我們目標明確,而大學時的我們閑得發慌,我們無時無刻都在向未來前進,然而我們卻在前進的道路上失去了目標,迷失了自己。我想這些都無需例證,因為每個大學生心中的例子都不勝枚舉,當然,我也一樣。

  每每想起過去的種種,我們感慨萬千、后悔莫及,恨不得回到過去重新來過。中、高考結束后,很多人都會在心里深深地說一句,如果當初,那么現在,當看到弟弟妹妹們荒廢學業時,我們都會語重心長地說,珍惜現在!為什么我們總是要到一切都結束了才幡然悔悟?為什么我們總是要在看到結果時才追悔莫及?難道就不能早點醒悟嗎?難道非要等看到了青春的尾巴才懂得珍惜嗎?

自主創業心得體會3

  青春的我們,就如同擁有春天的朝氣,夏天的熱烈,秋天的成熟,冬天的堅強。因為我們年輕,所以我們有資本去挑戰,有資本去奮斗,有資本去追逐屬于我們自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價值需要我們創造的.,青春的夢想一樣需要我們去奮斗的。

  在崎嶇坎坷的人生道路上,要堅持不懈地實現自己的夢想。

  既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,我們就應該用激情耕耘青春,用青春編織夢想,用夢想指引前進的方向。勇氣是靠激發的,真理是靠實踐的,經驗是靠積累的,教訓是靠總結的。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時,我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢干,大膽實踐,問題才會逐漸解決,知識才會逐漸積累,能力才會逐漸提升。

  然而實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程,而不是一步到位。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。

  實現夢想最忌諱缺乏恒心。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現美好的人生藍圖。因此,凡想干出一番事業,學習有所建樹,就要做好進階挑戰甚至面對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望,才能腳踏實地,一步一個腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。

  青春是用來奮斗的,夢想是用來實現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福,想要成功,就先發瘋,帶著夢,一直往前沖,不回頭,即便前面是個坑。

自主創業心得體會4

  近些日子,大學生自主創業成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業形勢,一部分大學生在畢業后選擇自主創業,雖然現在大學生創業成功的例子不是很多,但是敢于邁出這一步,跳出老路,就已經具備了敢于挑戰的企業家精神。

  高中和高中以前,確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學,雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西,眼界開闊了不少。大學生創業創新活動讓我知道什么是創業?為什么要創業?怎么創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解——只要有激情就可以創業。

  那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業知識。 具體而言,因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養的大學,會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語知識,提高日常口語水平。 我們作為外語學院的學生,有學習英語上的切身體會和經驗,也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發了為那些苦于不知如何提高英語,找到優質資源的學生打造一本信息手冊的創新念頭。

  然而我們知道創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實,創業就是一種極具挑戰性的社會活動,創業必須具備智慧和勇氣,創業是一種生活方式。”創業是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐里。創業也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。

  在創新的過程中,最大的體會便是的`的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現,打斷我們創新計劃的實現。 其中就包括小組的內部意見不一致,學校的實現層面的困難等等。 但是我們會越挫越勇,因為在自主創業方面,有許多成功人士。比如,聯想集團老總柳傳志,華為的創始人任正非,他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括,即勤奮、堅持、創造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業家或是創新人才所要具備的四要素:①積極主動的態度②擁有一定的專業知識③有信心④持之以恒。因此,對于現在大學生來說,勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中,我們要時刻保持對生活的期待與熱情,對周圍事物的好奇心,培養自己的創新意識,再從實踐中獲得培養自己創新能力的機會。

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