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余世維執行力培訓心得體會

時間：2023-12-21 09:41:15 心得體會我要投稿

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余世維執行力培訓心得體會范文

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的余世維執行力培訓心得體會范文，希望對大家有所幫助。

余世維執行力培訓心得體會范文

余世維執行力培訓心得體會范文1

　　聆聽張戴金老師的演講后，讓我深受啟發，受益頗豐。結合自身的工作實際，有以下幾點體會：

　　1、盡職盡責完成工作任務行力是一門學問，是一個人對待工作認真程度的行動體現執，在態度上首先要認真，在完成中要有辦法，在結果上要不折不扣。以前從不知道執行力如此重要，通過“全員執行力”的培訓后觀看后，使我深刻認識到執行力在工作中的每一個環節，每一個層次和每一個階段都應該重視，不可忽視。沒有任何借口沒有任何借口就是執行力的體現。以前在工作中，經常性的找些借口，來安慰自己的心靈，現在才認識到在工作中做錯了或沒完成任務是沒有借口可言的，即使在有充分的理由也無法改變自己失敗的事實。我想成功的人是不會給自己找借口的，他們會堅持完成每一項任務，無論簡單或復雜。

　　2、通過這次的培訓，讓我明白了在今后的工作中，更要注重提高執行力的能力。一是要通過不斷努力學習，提高業務技能，使自己具備落實執行力的能力。二是要不折不扣，保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務，并養成匯報的習慣，使自己的工作不斷完善，不斷進步，不斷創出新的佳績。三是要注重細節，追求完美，職場中，貴在責任感，贏在執行力。困難并不可怕，怕的是面對困境的時候，不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口，不是自己的能力不行，而是自己的態度決定自己所能達到的高度。樹立良好的工作態度才能指導我們采取有效的行動。

　　總之，只要自己有一顆敬業、責任、服從、誠實的心，有堅定的執行能力精神，我相信自己的業績會步步高升。執行力是一個企業核心競爭力的重要組成部分，與一個企業的興衰息息相關，這個道理眾所周知、無容置疑。但如何通過學習，將它轉化學以致用，是學習的目的，是認真需要做好的工作。在學習張戴金老師課后，針對昌東校區的總體目標和任務，就下階段如何進一步提高思想認識，促進全員執行力的高度統一，確保各項工作順利實施，談幾點個人觀點和看法：

　　一是執行力的落實，要解決好個人利益和整體利益的關系

　　正確理解和處理好二者關系，有利化解供需矛盾。因為，解決好全員執行力，就有利于各項工作完成，提高學校效益，更好地滿足全員對物質文明日趨增長需求，這是前提。而學校在不斷滿足全員物質文明的基礎上，又能增強全員主人翁精神，激發高漲的工作熱情，用實際行動回報和感恩于學校。所以，兩者是辯證統一、相輔相承、缺一不可的關系，而不是對立的關系。這個問題要搞清楚、弄明白。有了這個認識，不難看出，執行力就是完成任務的能力。對個人而言，執行力就是辦事能力；對團隊而言，執行力就是戰斗力；對企業而言，執行力就是經營能力。

　　二是執行力的落實，要解決好絕對服從和勇于擔當的關系

　　任何提升企業的構建，離不開層次管理。如何正確理解和處理兩者之間的`關系，在實踐過程中，管理者，第一要加強自身道德修養，孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币簿褪钦f，任何管理者除了絕對服從上級管理者外，還要以自己模范行為去影響、感染周圍的人，贏得下屬的敬愛與擁戴。第二作為管理者，要公平、公道的管理，“一碗水”端平去管理。第三是要敢于擔當，勇于承擔責任。

　　這就要求管理者，要講奉獻、講無私。如果允許不合格管理者存在，顯然有悖于“管理者”的稱謂，這樣的管理者理應歸類不稱職、不作為，他既敗壞了風氣，也影響和帶領下屬完成好工作任務，更不可能成為被管理者學習的榜樣。這一點各層面的管理者要對照檢查，深刻反思，彌補不足，及時改進。被管理者，第一要不斷加強自身素質和技能的提高，在學習中成長，在成長中進步，努力把自身打造成適合本崗位的合格人才。第二要增強服從意識，在立足本職工作的前提下，正確樹立大局觀念，對分配的工作要兢兢業業地完成好，遇到不合理事情和有好的建議可以通過正常組織程序反映和上報，加以解決。第三要加強團隊精神。要心胸豁達和微笑去面對自己的伙伴和服務對象，同事間難免有磨擦、有分歧，我們要學會友善地解決好這些問題。

　　三是執行力的落實，要解決好良好的溝通渠道的關系

　　因為良好地溝通有利于信息的暢通，如果能及時把學校的決策，準確傳遞給各個層面的干部員工，這就是成功的基礎。

　　但在實踐工作過程，或少或多干部意識薄弱，存在這方面不足，學校下達的各項指令，往往“照本宣科”，應付了事，片面理解溝不溝通無所謂，可以在執行過程中去理解，在理解過程中去執行。所以說，凡是學校下達的各項指令，干部務必帶頭學習，并深刻領會和及時傳達，不能加入自己主觀臆斷亂傳達。要宣講到位，深入人心，才能保證“上傳下達”渠道暢通。

　　四是執行力的落實，要解決好獎罰分明的關系

　　客觀上講，絕大多數干部和職工都能認真遵守和履行《員工手冊》，思想端正、作風過硬，主人翁精神尉然成風，想干事，干好事。但也要清醒地看到，仍然有極少數人，損公肥私、見利忘義，違反《員工手冊》中明文規定的事情屢屢發生，這就是執行力出現了問題。如何解決？我認為，除了思想教育外，獎罰措施分明最有效。因為獎罰制度條例中，已明確告訴全員哪些事情必須做、且要做好；哪些事情一定不能去做、哪怕是一次都不行。讓大家明白對自覺遵守學校規章制度，愛崗敬業、爭創佳績的員工會因此受表揚獲嘉獎；而對那些損害學校形象、敗壞學校名譽行為的，必將受到學校的處罰。要有長效機制和強有力措施去遏制去打擊，才能根治這股歪風邪氣，從而弘揚正氣，樹立口碑�？傊�，學習執行力，既沒有“葵花寶典”，也沒有“武穆遺書”，無論何種學習方法，學完后，只有將自己學習后收獲的知識，正確運用到實際工作當中去，盡力盡為地把本職工作做好，才能算對得起企業，同樣對得起自己，這才算學以致用。

余世維執行力培訓心得體會范文2

　　近期集團公司組織中層干部觀看了著名管理專家余世維博士《贏在執行力》大型管理講座。執行力對我來說是一個很專業的名詞，以前對它沒有很詳細的了解和認識，聽過余世維博士的講課，使我對于執行力有了更深的理解。

　　一個成功的企業，在管理方面講究的是貴在執行，任何企業的成功都必然是執行的成功。我覺得我們的企業在發展過程中，從各級領導到普通員工都應該全面貫徹執行企業指令。執行力是決定企業成敗的一個重要因素，是構成企業競爭力的重要一環，只有掌握并充分將執行力運用于企業戰略中，企業才具有獨特的競爭優勢。沒有執行力，就沒有競爭力，這是現代市場經濟發展的必然。

　　對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業執行力不強的根源，他說：“不把任務當回事，目標再明確也不行”。這就是我們經常所說的責任心，一個責任心不強的員工，盡管有豐富的經驗，有足夠高的學歷，他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業，一個好的企業，就必須注重培養員工的工作責任心，樹立工作責任感，作為下級就必須認真執行企業下達的'任務和指令，對于執行中遇到的問題，需要大家以積極的心態去對待，去解決。

　　一個好的企業要發展，我認為應具備一批懂得經營管理、善于團結、有凝聚力、高素質的隊伍，因為好的執行力要靠好的人才去執行。如果每個員工在工作當中，在職責范圍內，在自己的崗位上，都能夠按照工作標準和上級指令不折不扣的執行，我想企業就會具備發展的源動力，我們的企業也就更加具有競爭力。

　　余博士說：“不忙的時候，主動幫助別人”。對于這句話，我的個人理解是，一個企業就是一個團隊，養成團結互助的習慣也就是培養了員工的團隊意識。身為企業一員，只有具備團隊精神，貫徹領悟企業領導的思想，才能提高個人的工作能力和執行力，在工作中做到有壓力才有動力。

　　同時作為一名基層企業領導，一方面我將在今后工作中的加強主動性，不斷的要求充實自己，更好地去學習、去思考，全面貫徹執行力度。另一方面不斷加強各部門之間的互相協助，重視團隊精神，多和員工溝通思想，盡可能提高每位員工的執行力!

余世維執行力培訓心得體會范文3

　　這次在市委黨校學習了如何提高行政執行力的課程，受益匪淺，頗有感觸，現將學習心得體會總結如下：

　　一、加深了對提高政府執行力重要性的認識和理解

　　執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于政府執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如，從法學角度看，政府執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看，政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達到既定目標，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為，對各種資源進行使用、調度和控制，有效處理政府日常事務所表現出來的'政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習，我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。

　　二、增強了提高執行力的自覺性

　　我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

　　三、提高了自身科學管理能力。

　　對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。三是要從提高自身素質出發，加強學習，明確方向，提高自身業務能力，加強思想政治建設，強化執行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執行。四是要轉變作風，強化服務，深入基層，摸清情況，做好為企業服務的工作。五是要端正服務態度，認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。

余世維執行力培訓心得體會范文4

　　11月7日，我有幸參加了公司組織的一次執行力培訓，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓，但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次，確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始，也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

　　隨著社會的進步和企業的興旺發展，企業越來越看重人才，也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地，就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

　　對執行力的理解

　　字面理解為：執行并完成使命的本領，在執行力培訓中有一句經典語言我是一切的根源也是對執行力進行完備的.解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：

　　首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領導分配的使命，促使下屬產生危機感，并養成風俗，給企業執行力落實帶來很大的推進。

　　其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上，我相信不會有什么問題，因為在他們進入公司前，公司一定對他們進行過考擦考核，只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法，影響了執行力。好比：不學習，不上進，自暴自棄;還有把本領擺錯了方向，提升本領不強的人和拉幫結派。

　　三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了下層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。

余世維執行力培訓心得體會范文5

　　今天，是公司內訓的第二天。短片《怒海潛將》中的卡爾出生在一個貧苦的黑人家庭，應征入伍時他父親的一句：“不要放棄，不論在什么時候都不可以放棄”。讓他堅持在種鞭族液歧視漏和偏脖見的環境里實現自己的械也沒放棄梆理想—超成呢為深海楓潛水搜救爭部隊撒的鞍一員。匣這位垛潛墟水誤精英歹在餌一次氓處穆置循核捻彈耶頭嚙的悅事娶故中失去半條腿甄，但漲他仍在為自己的目標努力學習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。這個短片在震撼之余讓我們看到了“永不放棄”背后的堅隱和成功的不易。在這個世界上每個人都有自己的夢想而能實現者卻很少，因為沒有幾個人能做到“堅持到底”和在絕境中能“永不放棄”。所以當我們看到成功者的光彩時，更要看到他們的曾經面對失敗打擊的堅強。也只有這樣我們才能在平常的工作里，對平凡的事情而能堅持不懈的做下去并且做好。

　　每個企業都有自己的企業文化，而能將企業文化做到位的卻不多。因為“中國不缺乏雄偉的戰略家，但缺乏精益求精的執行”，“中國企業不缺乏各類好的，但缺乏像西點軍人那樣不折不扣的執行者”。以上的話對我的觸動是非常大的，這就是對我們企業真實的寫照，我們的`總經理是一位學習型的領導，僅他個人而言他是一位有著敏銳商業意識的企業家，但是卻沒有與他相配的團隊與之協作。在我公司里有著各樣的規章制度，但是就連每個員工上班著裝一致這樣的小事都沒能執行到位，可見我們在執行公司的制度上是多么的差強人意。而我在公司工作的這么多年里，我認為我們的員工尤其是一線的員工都是很優秀的，只有“個別”員工總有例外，導致我們在執行制度的過程中沒能做到“黑白分明，獎罰不過夜”。通過這次學習，而能將“復雜的事情簡單化，簡單的事情常規化，常規的事情制度化”，在我們的企業得以實施時，我們企業管理上的瓶頸就能被突破。而貫徹實行的方法，就是我們要有不折不扣的執行者。

　　“對待事情的態度決定了對事情的影響力，從而決定結果的不同”。有著高度責任心的人，面對發生的事情他是敢于擔當的，這樣的人一定也是企業的骨干，而有著一群這樣骨干的企業也是一個敢于挑戰任何困難，也不懼怕任何危機的企業。在我們企業里對未能及時完成工期而敢于擔當的人卻是鳳毛麟角。就我而言，制度沒有執行到位，我從沒有說過“我錯了是我的責任”，而是抱怨員工“不聽話”。從來沒有想過我定的制度是否有不合理性，是否有著不可操作性。通過學習我知道了“沒有壞的員工，只有壞的制度”。員工的消極怠工是我們的管理出現了漏洞，是我們沒能將“精品”的員工發揮好，“半成品”的員工改造好，“毒品”員工撐控好，“廢品”的員工處理好的結果�！袄_我們的往往不是事物的本身，而是我們對事物的看法”，通過本著先改變自己，才能改變別人的態度，我相信我們的企業會在逆境中成長，會在順境中發展。

余世維執行力培訓心得體會范文6

　　3月29日，坐在前往東莞的動車上，腦海中總浮現出臨行前李總對我們的叮嚀和期望。正是因為我們對執行力的欠缺，所以才有幸與公司其他精英有了一次共同學習的機會。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執行力培訓，帶著學習的心態同時、帶著領導對我們的期待，還有一份疑惑。到底這樣的培訓如何開展？到底兩天的培訓可以帶給我們什么樣的改變？我們深知這次來之不易的培訓機會，是總部對員工技能培訓提升的重視，同樣也是分公司領導對于我們的期待，珍惜每一次外出培訓，帶著求知，帶著好奇去學習，這就是我最內心的心聲，滿懷這樣的心情踏上了學習之旅。

　　異鄉的清晨的陽光仿佛總是這樣的早升起，報到的時候，看到了幾張公司熟悉面孔，更多的一張張陌生的面容，不熟悉的環境、不熟悉的人群、不熟悉的開課方式，總讓人不適應。激情四射的助教團、慷慨激揚的主持人、知識淵博的老師，這樣就開始了我們兩天的課程。首先高老師的對執行力的激揚演講感染在場所有的人，特別是高老師對任務和結果的分解，句句入我心，到那時我才明白自己和公司其他精英同事的區別在哪里。我把工作當任務去完成，是被動的、是無所謂的、是可以馬虎的、當遇到困難可以繞過去或者可以不去理會的，甚至可以去自暴自棄的'。但是，其他的同事早就把工作當結果了，是自己想要的結果、是主動要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的，茅塞頓開的我突然對這樣的課程產生了興趣。本以為這樣的課程就是一個人說一群體聽罷了，但是出乎我意料的是，高老師說兩天的課程只圍繞一個字"玩"，在玩中學習，在玩中領悟，在玩中執行，同樣激起了我對這樣課程的期待！

　　接下來的開課方式隨著一個"玩"字開始發生了變化，全場近八十人分成了六個小組，在助教的帶領下我們開始了彼此的認識。有公司的同事還有幾個陌生的面孔，我知道接下來的培訓里也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊長后，我深知自己不是來看熱鬧的，不是旁觀者，所以主動擔任了小組的激情組長，負責組員的激情狀態。接下這樣的重擔，我深知自己要無時無刻去關注組員間的精神狀態，要帶頭起來讓大家的激情燃燒起來。分組選家長，這樣PK機制就建立起來了，我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關系了，是一個組也是一個家庭，更加是一家公司的模式在"玩"著。仿佛現實工作中公司間的競爭，是抱團全力以赴，還是各自為戰。

　　12個人總有12種想法，就要看組長等高中層如何去帶領組員進行突圍并肩作戰。其中一個圍圈報數，錯一次選出來的總統翻倍受罰做俯臥撐，讓我領悟到游戲很簡單，責任卻很重大，當一次次看到因為團隊中由于有人報錯，總統一次次受罰。大家忍不住了，紛紛幫助由于自己錯誤而讓總統受罰的家人，這就像我們在工作中所犯下的錯誤，其實都是由我們的領導去承擔，曾幾何時自己又為這個團隊的領導做過什么，只會犯錯誤，只會抱怨，只會怪領導的不公平，我們何時又為我們的領導分擔過呢？

　　由高老師帶著我們的思緒進入生命光輪的時候，我找到那個遺失的我，那個曾經被人取笑、被人看不起、被人誤解的我，也看到了為自己拼白了發的父母。我們又是怎么樣回報他們的呢？我們只會索取，只會怨恨自己的父母沒有別人的父母好的時候，我們又為他們分擔了什么呢？全場隨著高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會的自己，錯過的人不再回來，錯過的事不再重現。那一刻的我是真實的，是真誠的，淚水滴落到冰冷的地面上，形成一個烙印在我們心中那是一個大大的"愛"字！去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學，是一份虧欠的道歉，也是一份真誠的感激！把此時此刻的同學當做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過愛的感悟去喚醒那個還在自己睡夢中沉睡的自己，去喚醒那個還在路上迷失了方向的自己，腦海中不斷涌現出那時那刻的自己，那個剛剛踏出學校豪言壯語的自己。但是，現在自己去哪里了？慢慢的在高老師的引導下，思緒開始回歸到現在的自己，我仿佛看到一個朝氣的自己跟我招手，跟我說："我是最棒的，我是最好的！"

　　激情的團隊風情展示，創意無限的團隊文化墻報，分工明細，組織有序，大家使出了全身力氣發揮著各種的才藝和能力，只為了跟執行要結果。那一刻我要自己忘了原來的我，忘了自己是做物業的，忘了自己以前學過什么，空杯的心去接受關于來自其他團隊的挑戰！紅白游戲同樣讓我感悟頗深，游戲只有一個原則就是拿到最大的正分。兩個大組分別在兩個房間，開始謀劃中，摩拳擦掌著要把對方算計死，但是到最后卻是兩敗俱傷，誰也沒有贏。因為在我們固定的思緒里就是要想贏就必須把對方打倒，卻從來沒有想過幫助對方其實也是在幫助自己，這是雙贏。

　　競爭無時無刻不在，就看在現在激烈的競爭中如何通力合作達到共贏的進階罷了。商場如戰場的時代沒有絕對的敵人也沒有絕對的朋友，有良性的競爭才有進步，有合作才有雙贏。游戲有贏就有輸，四隊的破產讓我看到了一個如現實中的企業倒下，沒有完整的團隊發揮，沒有團隊的合作也許下一個倒下的就會是我們。在敲響警鐘的同時，也讓我們深知執行力重要性，不折不扣的去執行才能在當今的激烈競爭中生存下來。

　　在最后一天的雖然奮力追趕，但只因落后三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學習，收獲遠遠大于獲得第一來得深刻，我們獲得了我們想要的，我們沒有遺憾。那時的我們圍圈抱在一起，臉上沒有眼淚，只有喜悅，因為我們全力以赴的執行了每一個制定的計劃，全心全意的付出了，此刻的冠軍不是我們最想要的，我們最想要的是，明天回到各自崗位上獲得領導客戶給以我們的肯定，這遠遠比金杯銀杯來得彌足珍貴。珍惜這樣的機會留在我們記憶的點滴，珍惜這樣的時刻記錄我們收獲的喜悅，珍惜這樣的緣分讓我們彼此認識！向執行要結果，培訓結束了，明天又是新的開始。把這樣的激情這樣的執行文化帶到工作中，成功就是一個人去影響一群人，一起為了一個共同的目標去努力！最后依然感謝公司給予我一次重新認識自己的機會，也感謝辛勤付出的長松的可愛老師和助教們！

　　落實執行要結果，實現夢想靠團隊；讓我們在中奧大家庭飛得更高！

　　張主管的語言很樸素，但是卻以最樸素的語言表達了最真實、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來的感悟，也希望經歷此次培訓的同事們在今后的崗位實踐中，把實踐執行到位，并帶著其他同事一起進步，把強有力的執行文化轉播到整個公司。

余世維執行力培訓心得體會范文7

　　我來說是一個很專業的名詞，以前對它沒有很詳細的了解和認識，聽過余世維博士的講課，使我對于執行力有了更深的理解。

　　對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業執行力不強的根源，他說：“不把任務當回事，目標再明確也不行”。這就是我們經常所說的.責任心，一個責任心不強的員工，盡管有豐富的經驗，有足夠高的學歷，他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業，一個好的企業，就必須注重培養員工的工作責任心，樹立工作責任感，作為下級就必須認真執行企業下達的任務和指令，對于執行中遇到的問題，需要大家以積極的心態去對待，去解決。

　　同時作為一名基層企業領導，一方面我將在今后工作中的加強主動性，不斷的要求充實自己，更好地去學習、去思考，全面貫徹執行力度。另一方面不斷加強各部門之間的互相協助，重視團隊精神，多和員工溝通思想，盡可能提高每位員工的執行力！

余世維執行力培訓心得體會范文8

　　感謝公司組織學習余世維教授的《贏在執行》課程，讓我對"執行力"一詞有了嶄新的認識。

　　未學習此課程前，一直認為按照上級安排的工作去做即為執行力。通過此次學習后讓我明白"執行力"不僅僅是簡單的按照工作要求和安排去做，而是要按照工作安排和要求去"保質保量"的去做。對于提高執行力，我有以下幾點認識：

　　先做

　　無論上級安排什么工作，首先去付出行動，而不是還沒做就開始根據自己的一點點經驗開始講不做的理由及借口。人都是有趨易心理的，第一次自己找理由應付了工作，且輕松過關，那么下一次，碰到一個再復雜一點的問題潛意識中第一時間肯定也是找理由找借口，那樣下去自己將一事無成。當遇到問題自己積極想對策想方法，去試驗去嘗試，牢記自己的職責，培養自己迎難而上的不達目的不罷休的毅力。

　　細節

　　任何一件工作在完成期間都是由一個個環節構成的，將一個個環節分成幾個部分、幾個細節。比如中片清洗后有水印產生，需要找出產生的工序及解決，那么首先第一部分確認水印種類，可否擦拭，第二部分中片清洗流程是什么、可能產生水印的環節在哪里，分成兩個大的部分再根據兩個部分細化，一步一步排查驗證就能找出產生水印的具體工序，再對比未產生水印時的工序狀態就能解決問題。

　　監督

　　人都是有惰性的，一件工作安排的再細致再合理，當執行的人處于"放養"狀態時依然會有這樣或那樣的問題產生，這時就需要適時的監督檢查來確保工作的順利進行。

　　總結

　　一件工作完成后，不論成敗都要進行總結。總結就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環節，錯誤和失敗的工作會通過總結吸取教訓，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確的做好總結，將發現的'問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習慣，就成為了自己寶貴的經驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。

　　打造高執行力團隊

　　視頻中講到德國足球隊的高效執行力，讓球隊獲得成功的案例。人們都知道足球是一個團隊競技項目，目的唯一（勝利）、分工明確各司其職（各個位置）。這與我們的日常工作相當是一樣的，目的唯一（保質保量完成生產任務）、分工明確各司其職（生產及管理）。金無足赤，人無完人。合理根據人員的類型安排合適的崗位，將人員分布做到最合理的安排，同時以身作則，形成個人魅力，將部門員工緊密的貼合成一個高效執行力的團隊。

　　執行力不是，而是行動。自己做好，同時帶動自己的部門做到更好，就沒有解決不了的問題和難點。

余世維執行力培訓心得體會范文9

　　增強責任心，提高執行力是落實工作的關鍵，更是做好本職工作的前提。

　　責任心和執行力是一個人應該體現的一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種有效、完美的執行能力。他強調的是一個人應該想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業、責任、服從、誠實，也就是我們常說的責任心和執行力問題。

　　梁啟超曾說“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。責任是份內應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，就有了做好工作的激情和動力，做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心，就不會有主動性、自覺性。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為。工作有難易之分，能力有高低之別，但關鍵的還是責任心。

　　所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把意圖、規劃化為現實的具體執行效果好壞的體現，其強弱程度也直接制約著公司經營目標能否得以順利實現。執行力的高低，可以反映出工作態度、衡量出工作能力，也直接決定了工作成效和工作業績。沒有最好，只有更好。得過且過無異于茍且偷生，追求卓越方能使生命煥發異彩。一個班子的執行力就是戰斗力，就是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的生產力、競爭力和創造力。執行力實際上體現的是精神狀態、工作態度和道德修養，它需要激情和動力，需要用心去做事�！皼]有任何借口是執行力的表現，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的.工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行” 。

　　責任心和執行力是辯證統一的關系。責任心是前提、是基礎，執行力是保障、是關鍵，執行有效才意味著責任到位。責任心決定執行力，古人云:“不患無策，只怕無心”。一個沒有責任心的母親不可能很好地關心和照顧自己的子女，一個沒有責任心的員工又如何能在工作上精益求精?對工作應付了事，能躲就躲，找理由、找借口推卸自己應承擔的責任。干同樣的工作，有人推三阻四、拖沓怠工;可也有人照樣無利而往、兢兢業業、默默無聞，他們的出發點很簡單.“干這份事，就得負起責任”由此可見，只有有了責任心，才會凡事嚴格要求，制度執行中不打折扣，措施實施中不玩虛招，做到令行禁止。顧炎武曰"天下興亡，匹夫有責"，也可做這樣的詮釋:事業的成敗，每個工作人員都有不可推卸的責任，責任心提高了，我們才會真正提高執行力，工作效率才會提高，事業興盛才能指日可待。

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