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參觀學習心得體會

時間：2024-04-27 15:10:20 心得體會我要投稿

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關于參觀學習心得體會

　　有了一些收獲以后，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于參觀學習心得體會，歡迎大家分享。

關于參觀學習心得體會

　　關于參觀學習心得體會篇1

　　1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

　　2、建議學校進一步加強對教職工的各項業務培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。

　　3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的.開展，制定出具體開展工作的措施，完善監督考核制度，充分調動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發揮好各級領導的指導、監督和管理的職能作用。

　　4、建議加強對骨干教師的培養和管理，充分發揮好骨干教師的模范帶頭作用。

　　5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發揮作用。

　　以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學習機會，收獲非淺。我決心把看到的經驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要考慮是否有長遠性，將來是否產生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學生的積極性調動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校，大力弘揚求真務實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養出更多優秀的學生。

　　關于參觀學習心得體會篇2

　　十分感謝院領導給我這次外出學習的機會，透過這短短的x天時光，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業務潛力，認清了自身與其它醫院護士所存在的差距，明確了自我今后的學習發展方向，為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。現將外出培訓學習所學總結如下：

　　1、業務技能方面有了進一步提高：

　　我們先后練了7項操作：無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰條件下心肺復蘇、動態微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所醫院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時光大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環境與事態的改變，不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰場，時刻會有人出此刻你身邊，告訴你：你被淘汰了。

　　經過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們三個人，雖然每個人嘴上都不說，但是心里都明白，后期的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領導委派x主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動作，怎樣樣的手法能把床單拉展，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的xx度，內角到達xx度，怎樣樣和病人溝通，怎樣走路，怎樣端治療盤，怎樣推治療車，怎樣拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領導去集訓隊視查工作，我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領導的一致好評。也由于大家手法不對經常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅持，x主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下的步子都是數出來的。動態微光靜脈輸液在蕩板上，一個大型的秋千，我和xx都有暈車的'毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上方都摔下來好幾次，為了克服抗眩暈，練平衡潛力，我們在蕩板上從開始的x分鐘到后面一點點的往上加，練習在上方跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護膝繼續，最后經過反復練習時光能夠在上方漂亮的完成這項操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。

　　2、理論知識得到充實：

　　以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可透過這次培訓，使我認識到醫學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當的牢固、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當的嚴謹，一環扣一環，理論兩天考一次，一天要看xx頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱情高，都是加班加點的看，看到晚上x點多，有的甚至看到x點都不睡覺，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經過努力一次比一次高，最后考到了別人的前面，學習要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時光對于每個人都詩平的，就看你用來做什么，用x主任的一句話，護士不就應只是會打針，會發藥換液體這么簡單，而是全面的發展，不能只依靠醫生下醫囑我們去執行，在理論上也要充實自我，如果單是這樣那要護士有什么用了，這些事情護工也會干。現代網絡信息化這么發達，病人的健康意識提高，病人提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網一查比你明白的還多，你說丟不丟人，讓病人想這護士是學醫的自私連這點都不懂，這對我們的護士整體印象會大打折扣，所以必須要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。

　　3、整體形象與心理素質得到加強：

　　三分治療、七分護理，這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是十分重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個醫院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，聲音響亮度，不能托音，怎樣站姿，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，操作要有形無聲，動作優美利索，如何能節省時光，提高效率，還要時光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。

　　總之，透過這次培訓學習，我付出了該付出的時光、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際狀況，以最好的方式在我院進行落實發揚。

　　關于參觀學習心得體會篇3

　　很有幸能成為20xx屆大學生代表的一員參加年度培訓，在這里我感謝公司領導在這一年半的時間里對我盲作的支持和幫助，感謝公司給了我們畢業后的第一份工作，讓我們在xx的大家庭里快樂學習，快樂工作，茁壯地成長。在這次年度培訓中，我們參觀了xxx店及其xxxx館、xxxx館。xx店詩司單體營業面積最大的商場之一，也詩司的總部所在。我來到商場，最吸引人的是圓弧形的鳥巢，錯綜復雜的鋼結構讓人眼花繚亂，贊嘆不已;進入商場，第一眼看到的就是從一樓至五樓的超級扶梯，配上圓弧形的液晶顯示屏，站在云梯上感覺就像坐上的時光快車。

　　由于商場比較大，所以我們去教室培訓的時候必須有人帶著，不然就像進入迷宮一樣，不辨南北。身為建設事業中心的一員，商場的主體構造和施工質量早已看不出來了，相對于商場工作的同事們來說只能來“看熱鬧”了。在我們培訓中，主持人提到商場公共區域的通風系統不好，讓我們建設的同事參觀的時候看怎樣解決，我想這應該是設計上的問題吧!在參觀中我特意查看了安全通道，發現很多安全通道的`門被小商鋪裝修的找不到了，打開防火門發現很多閉門器都壞了，希望商場的同事們及時修復。在這次參觀中令我印象最深的是進入xxxx館及xxxx館，早就聽說xx店有個外星人也來買家具的地方，這次進去參觀真是大飽眼福，館內利用目前世界上一流的電子技術，以及結合聲、光、影像技術將公元xxxx年和公元xxxx年的人類生活逼真的展現在人們面前，讓我興奮不已，嘆為觀止。

　　這次參觀結束后讓我認識到了xxx為什么是全國家居第一品牌，當它已經走在其他前面的時候，它不是滿足于目前自我取得的成就，而是解放思想、不斷創新，揚帆起航，向更遠的方向前進。

　　關于參觀學習心得體會篇4

　　20xx年3月30日，教文體局組織全縣中小學校長對邯鄲廣泰中學、廣安小學、和農村的工程學校。

　　然后又到了河南沁陽永威學校進行了參觀學習。河南沁陽永威學校在20xx年時還是一所教學和管理方面發展較差的學校，學生流失嚴重，瀕臨倒閉。全國著名校長蔡林森到校后，從嚴治校，推廣“先學后教，當堂訓練”和“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教學模式，現如今永威學校已是河南省的名牌學校。這次對河南永威學校的參觀學習，我有以下兩點體會：

　　一、教學格局設計合理，便于管理，是真正意義的“一貫制學校”。

　　永威學校是一個集幼兒園、小學、初中、高中為一體的全日制學校，但學校的教學格局設計確是非常合理。其中幼兒園、小學、初中、高中用透視柵欄隔開，自成一體，各自有獨立的教學區域、活動區域，既互不影響，又便于按學生年齡特點進行管理，是我心目中理想的“一貫制學校”

　　二、各學段教法一致，便于指導，是教師整體素質提高的一種“捷徑”。

　　參觀之前，我對永威學校的“先學后教，當堂訓練”的教學模式也有一定了解，也曾與同事一起分析討論過，通過這次親身聽課的經歷，我覺得永威學校的做法，的確值得學習。主要有以下兩點感受最深：一是把我們熱鬧的課前引入去掉，直奔中心，培養了學生良好的學習習慣，二是當堂大密度訓練，是學生運用新知識、掌握新知識、拓展新知識的基本條件。我覺得這兩方面，是永威學校提高教學質量的根本所在，也是永威學校最值得我們學習借鑒的方面。

　　通過這次參觀學習，我認為要提高我們的教學質量，首先要解決我們的學生想學什么，想怎么學這個問題。這就要求教師刪去華而不實的課前引入的環節。因為課本在學生手中，他們已經知道這節課想要學習的知識了，不如直接進入主題；二是如何引導學生去學習新知識。這就要求教師在備課環節上下功夫，調動如何調動學生的積極性、主動性，讓他們有目的的自主學習新知識；三是當堂訓練不能一味的看課本，教師備課中要結合新知識根據班級學生實際情況，設計有層次的練習題，發掘拓展學生能力訓練的習題；四是領導要深入課堂，及時發現教師的'“教”和學生的“學”中暴露的問題，加強對教師的指導和培訓。

　　邯鄲各學校和永威學校的教學思想值得我們學習，值得我們潛心研究，認真學習，我們要讓先進的教學理念融入到我們的教育教學工作中。從而促進教師觀念的重大轉變，使我校的教育教學工作更上新的臺階。

　　關于參觀學習心得體會篇5

　　我很有幸到達xx省xx醫院耳鼻喉科觀光學習。經過這為期一天的學習，我感覺我此行收獲很大。

　　對我感想最深的是xx省xx醫院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞加。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，而后是四個護理組長，最后是護理組長下邊的責任護士。除了達成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔絕、搶救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作達成狀況，對各位護士起到直接收理的作用。而護士長經過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士量才錄用，充足表現自己價值和崗位價值，激發了護士的進步心和成就感，有益于實習護土達成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土迅速成長，剛畢業的`護士夯實專業基礎，保證護理質量，使護理管理進一步知足病人對護理服務需求，護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進團隊協作，實現“以人為本”的管理目標。

　　其次是xx省xx醫院的“五常法”。在xx省xx醫院耳鼻喉科，“五常法”的落實達到一種完滿境地。在耳鼻喉科，最惹人注視的是一個個格子盒和抽屜。

　　每個格子盒和抽屜都有相應的標簽紙，各樣物件的擺放了如指掌。不論是治療室仍是護理站，任何物件及資料都定位擱置，擺放得整整齊整齊。并且，“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格履行。“五常法”應用于醫療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質，改良了工作環境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改良形象，提高競爭力的成效。也增添員工的自信心和患者的相信感。 xx省xx醫院是中國境內展開“五常法”最早的醫院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。

　　在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都擱置了一本健康宣教資料。充足介紹了耳鼻喉科常有疾病的有關知識以及術前術后注意事項。病人住院后，在病房無聊的時候就能夠看看與自己有關疾病的知識，既能夠打發無聊的時間，又多了一個獲取與自己疾病有關知識的時機。再加上護士的健康宣教，能夠增強患者的健康行為，進而促進患者疾病的痊愈。出院宣教方面，她們科室分病種擬訂了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，責任護士在進行相應的出院指導后會依據患者的疾病發放相應的健康宣教單。這樣能夠增強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促進患者出院后采納健康行為，促進疾病的恢復。

　　在xx省xx醫院觀光學習，一天的時間，很快就過去了。固然不過短短的一天，但我感覺此行收獲仍是挺大的。在護理部的安排下，第一次有時機去其余三甲醫院觀光學習，第一次有時機接觸其余醫院的護理工作。在護理工作方面，不一樣的醫院有不一樣的優勢和特點，經過此次觀光學習，能夠學習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。觀光學習，是醫院與醫院之間互相學習、互通有無的有效方法。希望此后護理部可能安排更多的觀光學習的時機!

　　關于參觀學習心得體會篇6

　　構建高效課堂的理念就像一陣新鮮的海風，不斷沖擊著我們的課堂教學;也像一位年輕的開拓者，不時地帶給我們神采和活力。然而長期以來，我們的課堂忽視了學生情感、想象、領悟等多方面的發展，忽視了生命的存在，我們過多地強調知識的記憶、模仿，制約了學生的嘴巴、雙手、頭腦，壓抑了學生的主動性和創造性，最終使學生變得機械、沉悶、缺乏童心和靈性，缺乏生命活力。那么，如何面對高效課堂的挑戰呢?3月17日，我們一行28人是帶著工作中的困惑和對學校管理經驗的渴求踏上去往山東學習的列車的。

　　本次參觀學習大家步調一致、行動迅速，圓滿地完成了學習任務。其間參觀了三所山東名校，兩所中學(杜郎口中學，昌樂中學)，一所小學(膠州市向陽小學)。我們全面參觀了各校的校容校貌，聽取了學校有關領導的經驗介紹，觀摩了高效課堂教學，并積極地與學生交流，所見所聞使我大開眼界。特別是他們優越的辦學條件、先進的教育設施、濃厚的文化氛圍、凸顯的辦學特色、先進的辦學理念、精細化的管理等都值得我去學習、借鑒、思考，同時也深刻感受到了與這些學校的差距之大，也認識到了自身的不足，自己更感覺到肩負責任的重大。考察學習雖然結束了，但考察過程中那些富有創意的信息，體現辦學特色各種場景和高效的課堂教學不斷在我的腦海中浮現，使我不時地思考名校的情況與我們的實際，感受頗深，回味無窮，也深受鼓舞。下面就學習考察中得到的.收獲與啟示向大家予以匯報：

　　感悟一、三所學校都有良好的育人氛圍和積極向上的校園文化

　　走進杜郎口中學的校園，學校的標語牌、文化長廊，既是宣傳的場所，也是學生學習的場所。標語牌內容體現的是與新課改相吻合的警示語或宣傳語，既有校長的題詞，又有班主任或教師的寄語，更有學生們自己話語： “課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂”; 教學樓的樓道臺階上全部是歷史、地理知識和杜郎口特色文化;樓道的橫梁上全部是詩詞、警句;樓道的墻壁上到處是學生的手抄報、作品展;更值得一提的是杜郎口的校園里沒有名人名言，全部是優秀學生的語言和照片;置身校園仿佛置身于知識的海洋，整個校園充滿很濃重的文化氛圍和教改氛圍。另外，學生在小黑板上展示前，總有自己的勵志語，每天在更新，沒有華麗的包裝，但句句催人奮進，讓人沉浸在一個健康優質的的文化氛圍中。

　　走進杜郎口中學，學生良好的行為習慣也給我留下了深刻的印象。在參觀學習期間，我們發現地上有紙片或樹葉學生們會主動撿起來送到垃圾箱里;兩操時，學生身著校服，帶白手套，不用整理隊形，隊列排列整齊，動作整齊劃一;課堂上，學生自主學習，合作探究，亂而有序;別的同學發言時，其他同學認真傾聽并能及時糾正，有規有矩;四周都是黑板，人人能爬黑板，地上卻沒有一個粉筆頭;就餐時，排隊進入餐廳，而且邊走邊誦讀經典名句，幾百人同時進餐卻不聞嘈雜之聲，就餐后地面及時打掃干凈，不留痕跡。眾多人參觀聽課時，能不受其干擾，集中精力參與學習活動。

　　走進昌樂二中，首先，學校的教學目標“把每一個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”令人震撼，正因為有這樣的辦學理念，才打造了“271高效課堂”的名校。

　　走進教室，溫馨感人特色的班級布置讓人耳目一新。同樣可讓你感受到這濃郁的文化氣息和人文韻味。每個教室門口是班主任溫馨

　　提示板，版面上有班主任貼心的話語，教室內有學生提出的班訓，墻壁上張貼著“全家福”、挑戰書、班級誓言、學習榜樣，生日榜，每周活動計劃。進門的對面墻擺放著一排書架，上面擺滿了各種各樣的書籍，學生隨時隨地就可以拿來閱讀。教室外每個班級、每個小組都有小組的手抄報，命名很親切，而且把安全目標、課堂目標、存在的問題、補救的措施都一一呈現。

　　昌樂二中打造的“學習動車組”，更是動力火車的縮影。

　　(1)、合理分組，充分發揮集體的優勢，充分利用“兵教兵”，“兵練兵”，“兵強兵”實現雙兵雙贏的目的。

　　(2)、自主管理，班里人人有事干，事事有人管，他們都有班務公示，公示欄里有表揚有批評。我仔細看過了，他們的筆跡不同，說明誰都有權來評析，充分體現了他們積極參與班級管理的自主性。

　　(3)、值日班長職責，每天晚自習對本班情況做好總結，并寫成一百字左右材料反饋給老師。

　　(4)、巧用評比：評比無處不在，學習小組之間、班級之間評比，正是這種比學干幫超的氛圍，他們比出了學習、生活的熱情，比出遵守良好行為習慣的自覺性，比出了公正、和諧，比出了幸福、快樂!

　　昌樂二中的學生是幸福的、是快樂的，他們散發著活力與陽光，人人都會跳華爾茲，都會一種樂器，都會做一道菜，65公里野營拉練，更說明了他們的實力。

　　我們最后去的是膠州市向陽小學，我們都被向陽小學給吸引住了，被向陽小學的“小學校、大智慧”給深深折服了。

　　向陽小學是一所地處市區黃金地段、面積只有9畝，卻有兩千多名師生的“袖珍”學校，可這所“袖珍”學校卻做出了特色教育和素質教育大文章。

　　一進校園，我們就被學校的文化氛圍給吸引住了，該校在學校的文化氛圍上很動了一番心思。首先，在學校的大門口，面朝學校里面醒目地寫著：走出校門記住你是向陽人。這就時刻提醒著學生和老師熱愛自己的學校，直接起到了熱愛學校、以校為榮的教育。其次是無論學校的圍墻，還是教室的墻壁，乃至學校的樹木，都被該校運用到了文化宣傳上了;就連航海模型的水池的池底，也把世界地圖給畫進去了。他們的學生成長檔案，歷史上的今天，小組手抄報，都展現了學生很強的動手能力。

　　在參觀學習過程中，我們還被學校老師的粉筆字和學生的鋼筆字水平給吸引住了。無論是哪所學校，都會要求老師、學生們把字寫好，可能會提出這樣或那樣的要求，讓把字寫好。然而，在向陽小學，我們看到的是該校從一年級至六年級自始至終地培養著學生的寫字，把學生的寫字習慣培養得相當地好，學生的各學科的作業本都干凈整潔，字也寫得很有功底，使學生終身受用。

　　感悟二、兩所中學把課堂還給學生，體現以人為本。

　　課堂上，教師講解少，學生活動多。預習、展示直至解題反饋，學生始終是主角。預習時學生根據導學案自己提煉、歸納、總結甚至設計考題，展示時有個性的表述，以及解題反饋中學生輪流上講臺，講步驟、說答案、論原理、作補充等等，學生的表現不是被動的，而是主動的、積極的、大方的。在這些過程中，學生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態中，他們的內心感受和認識就很深刻。我想，放手讓學生表現，也就是杜郎口中學、昌樂二中敢于放手改革，而成績還能名列前茅的原因之一。長此以往，學生的主動學習將會成為習慣，將學習作為快樂的享受將成為他們終身享之不盡的財富。

　　感悟三、分組學習，體現自主、合作、探究。

　　與我們平時的分組學習不同的是，杜郎口中學、昌樂二中的分組學習始終貫穿于課堂教學中。六人或八人一組，從預習到展示到反饋，小組學習討論一直是課堂的核心組織單元。雖然期間有分有合，有個人的小黑板展示，有在全班師生面前的解題分析，但小組學習依然是隱性、潛在的組織形式。

　　小組合作的意義遠不至于此，它能培養學生的組織能力、協作能力和共享能力。有一個細節給我印象很深。一個女孩是小組長，在組織反饋時，儼然是一名教師，充滿了自信，安排井井有條。我想，這種合作學習方式長此以往，一定能培養出一大批具有領導才能的有用人才。

　　感悟四、課堂展示，體現透明、開放。

　　兩所中學都做到了把學生的思想、思路、思維結果展示給大家，展示給老師和同學，構建了一個開放式的作業形式。這樣與寫在作業本上不同的是，首先學生有自我批評意識。每個人都是要強、上進的，不愿將錯誤呈現給大家，所以就有了檢查意識、規范意識，字要寫得工整，表達不要出錯;第二，學生能互相批評，互相學習，看出別人的錯誤也就警示自己不再犯類似的錯。這樣，印象深刻，學習效果好。

　　感悟五、共性：充分關注后進生，達到共同進步。

　　無論是杜郎口的“三三六”教學模式，還是昌樂二中的271教學模式，教師關注后進生，是考核教師教學成績的主要內容，也是教師的重要關注點。在課堂上盡可能地提供機會讓后進生出頭露面，使他們逐步克服膽怯和自卑心理，慢慢樹立自信，走向成功。他們對后進生的幫扶還體現在對小組團隊意識的培養，優差生結對子。學生在班級中的學習小組由班主任協同科任老師統一安排，固定人員，做到兵幫兵、兵練兵、兵強兵。好差結合，好與差結對子。考試時看二人的平均分，組與組之間看小組平均分，有效的縮小好學生、學困生之間的差距，調動他們積極性。在培養學生大膽發言、板書個人見解方面，老師更是千方百計給與他們盡可能多的、而且是各不相同的鼓勵，這都較好地激發了他們的表現欲望、樹立自信心。

　　此次學習，讓我開闊了眼界，轉變了觀念，找到了差距，拓寬了思路，明確了目標，同時也留給我更多的思考，我們怎樣才能在做好常規中走出自己的特色?

　　關于參觀學習心得體會篇7

　　在醫院的安排下，我們對縣內x家兄弟醫院進行了參觀學習，雖然時間很短，但卻收獲頗豐。

　　總體說來，每家醫院都有自己的特點也包括我們自己的醫院，比如說醫院建設、精神風貌、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現結合各衛生院實地情況，談一下在參觀學習過程中的一些心得體會：

　　一、醫院建設方面

　　印象最深的就是xx鎮衛生院，雖說僅是一所鄉鎮衛生院，但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常，無論是外部設計還是內部科室設置，讓人感到比縣級醫院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。

　　二、精神風貌方面

　　印象最深的是xx醫院，從公示欄中發現xx醫院職工的工資與我們相差無幾，但從職工身上表現出來的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了xx醫院的公共衛生科，已進入公共衛生工作區，他們的`硬件設施、規范化建設確實比我們要強，除此之外，無論是科室人員著裝打扮，還是科室內的工作氛圍，都讓人感到非同一般。

　　三、醫院文化方面

　　印象最深的是xx醫院，醫院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫院接待室寬敞明亮，實事求是的講，不管以醫院發展的怎樣，一個醫院的文化首先是從待人接物體現出來的，更讓人欣喜的是醫院設有職工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，職工是醫院的核心，是醫院文化的體現者，因為意識到了這一點，所以覺得他們做得比較好。

　　四、規范化管理方面

　　印象最深的是xx醫院，身處縣城駐地，有xx醫院、xx醫院等多家醫療機構與之競爭，如果說x年前，誰都想不到xx醫院能在這種環境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長的非常茁壯，靠的是什么？就是規范化的管理和有效的激勵機制，從公示欄上看到他們的績效考核公示，條目清楚、是出有規、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規范，規范化的管理不僅是醫院而且是任何單位發展的根基，龍家圈醫院雖其貌不揚，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學習的地方。

　　五、合理的工作流程

　　印象最深的是xx衛生院，走近一看，醫院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其他醫院的漂亮，可他們的特點卻非常鮮明，無論是藥房藥庫、防保科與公共衛生科還是業務科室，一到跟前，給人的感覺就是非常和諧，合理的工作流程和工作機制，在追求便民化服務的當前，可謂是其他醫院學習的表率。

　　這次參觀學習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的發展情況，充分認識到了自身存在的不足之處，為我院的進一步發展提供了參考，激發了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

　　關于參觀學習心得體會篇8

　　為深入了解礦井生產過程，體驗煤礦艱苦的作業環境、勞動條件，鍛煉員工隊伍，提高員工素質，更好地為煤炭生產經營服務，公司組織機關、經營部室、后勤人員到生產礦井進行參觀學習，親身體驗煤礦工人扎身煤海、獻身新礦的精神風貌和礦工長年堅持井下艱苦作業的高尚品格，增進了解，溝通感情，激發公司廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的熱情，樹立一切服務于煤礦安全生產的思想，更好地為煤礦安全生產服務。

　　他們在艱苦的工作條件下，愛崗敬業、任勞任怨、艱苦奮斗、頑強拼搏，忘我奉獻的精神值得我們好好學習。通過在井下幾個小時的參觀學習。看到孫村礦的井下工人師傅，使我體會到了井下一線工人們的辛苦，看到了煤礦發展的光輝前景，更加增強了我熱愛新礦、奉獻新礦的熱情。比一比他們的工作條件，看一看我們優越的工作環境。我們更應該加倍努力工作，作為機關工作人員的我在今后的工作中，要更珍惜自己的工作崗位，勤奮干好工作，樹立良好的機關工作作風，樹立高質量為煤礦服務的思想，為公司的管理工作、服務水平上新臺階貢獻出自己的一份力量。

　　通過這次參觀學習，使我深刻體會到要養成良好的勞動習慣，勤懇敬業做好自己的本職工作。通過學習增進了解，溝通感情，激發公司廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的熱情。雖然說工作沒有貴賤之分，只有崗位的`不同，我們更應該學習煤礦工人那種敢于吃苦的奉獻精神，進一步做好我們的工作。所以我感到，作為一名普通的為煤炭事業服務的員工來說，更應該珍惜現在的工作崗位，努力做好本職工作，在工作中總結經驗，在實踐中學習技術，在學習中尋找差距，不斷完善自己，提高自己，做一名熱愛礦山、奉獻礦山的好員工，為企業的發展做出自己的貢獻。

　　關于參觀學習心得體會篇9

　　xx月xx日，礦組織去柴里礦進行了參觀學習，企業良好的綜合形象、奮發向上的職工精神風貌給我留下了非常深刻的印象，形成了以下幾點感想：

　　一是準軍事化管理的主旨就是制度化、規范化，使各項工作做到有“法”可依、有“法”必依。這與我礦推行的ORM精細化管理有互補之處。但ORM精細化管理相對更具有“人本管理”的特點，更符合當今社會和時代發展的趨勢。如果將ORM精細化管理真正推行到位，相信會收到比柴里煤礦還要好的效果。

　　二是企業職工行為的養成要從每一件小事和每個環節抓起，只有將每一件小事和每個環節抓好了，整體工作才能推進。這要求做每項工作都要依照程序，提高效率。經過一個時期的運行，做很多事情就會由不自覺轉化為自覺、由被動轉化為主動，良好的企業形象和職工精神風貌就在這個過程中自然而然的形成了。

　　三是培養和增強職工的主人翁意識僅僅依靠思想和輿論工作遠遠不夠，關鍵是要建立一種與職工切身利益緊密結合的運行機制。柴里礦實行內部公司化管理、市場化運作，職工收入與單位績效掛鉤浮動，有效地調動了職工的工作積極性和主動性，職工主人翁意識大大增強。

　　四是對于企業發展戰略、目標和管理模式的高度認同是激發企業活力的前提和基礎。柴里礦上至礦領導、中層干部，下至普通職工都非常珍惜當前來之不易的工作局面，企業的凝聚力和向心力很強，人人都為企業著想，為企業分憂，發自內心地為企業作貢獻，企業走上了良性發展的快車道，煥發出了新的生機和活力。

　　另外，柴里礦發展非煤的一些做法和經驗也值得我們學習借鑒。結合我礦非煤發展的實際，本人對我礦的非煤發展有以下幾點思考：

　　一、發展非煤要確立主導產業，增強綜合競爭力。柴里煤礦建有自備電廠，實行煤電聯產，為其它相關產業的發展創造了良好的條件。我礦目前在非煤發展方面目前存在的一個主要問題就是非煤主導產業初步確定，但尚未培育成熟，目前帶動力還不強。下步，乘礦井目前尚處于“成熟期”階段，要用足用好集團公司賦予我礦“轉產開發”的有利政策，圍繞做大做強圣楊品牌，加大投入，完善項目開發管理的運行機制，充分利用開發區良好的投資環境、優惠政策及人才、資金等優勢和我們自身便利的交通條件，規劃建設圣楊工業園，大力發展園區經濟，擴大企業影響和知名度，增強對人才、資金、項目的吸引力，努力構建以煤、電、木業為主，上下游及其他相關產業如化工、機械制造、生物醫藥等一體化的高效模式，努力增強礦井的市場競爭力和可持續發展能力。

　　二、發展非煤要發揮自身優勢，堅持正確的發展思路。柴里礦的非煤廠點基本上都實行了民營化，經濟效益較好。我礦在發展民營經濟方面也進行了有益探索，各非煤廠點基本上都進行了股份制改造，有效激發了廠點生產經營的活力，取得了比較理想的效果。下步礦井非煤改革和發展的任務還很繁重，對非煤廠點要繼續深化改制，實現股權多元化，放開搞活；能民營的一律民營，暫時不具備條件的，也要降低國有股的持股比例。在發展非煤上切忌盲目發展，要立足自身優勢，特別是要考慮到煤炭企業的特點，努力發展資金密集、技術密集與勞動密集相結合的項目，不能片面追求高科技含量、高附加值、大規模，要注重投資效益和質量，并能夠較好地解決將來煤炭生產人員分流和富余人員安置問題，實現經濟和社會的雙重目標。

　　三、發展非煤要加強政策引導，制定有效的發展措施。煤炭生產長期作為主業已在人們的思想上根深蒂固，許多人對于發展非煤產業的重要性還認識不清，沒有危機感和緊迫感，發展非煤產業的積極性和主動性不高。因此，必須發揮政策引導的作用，在具體的政策、資金、人才等各方面予以重點傾斜。從項目開發、實施、管理等各個環節都要制定相應的保障措施。加強對非煤產業的宏觀指導和管理，積極深化改革，創造一個促進非煤發展的良好的體制和機制環境。唯有如此，我礦的'非煤產業才能建立在更加堅實的基礎上，更快更好地發展。

　　根據上述感想和思考，為促進我礦非煤產業快速發展，建議：

　　一、切實加快非煤項目上馬步伐。盡快上馬20萬立方米/年中、高密度纖維板連續壓機薄板項目，完善圣楊木業的產品線。薄板深加工產品如裝飾材料、禮品包裝盒等用途廣泛，發展空間很大，要加緊調研上馬。同時，作為木材加工配套項目，報批上馬熱電廠，以更好地滿足我礦將來發展對低成本電、汽不斷增長的需求。另外，根據兗礦集團和濟寧開發區的產業發展戰略規劃和重點，積極尋求能發揮我礦技術、管理、資源比較優勢的項目，實現產業鏈條對接。這方面主要包括機械加工項目、煤矸石綜合利用項目、煤化工及生物化工項目等，推動我礦的非煤產業向更高層次和更廣領域發展。

　　二、充分利用現有非煤資源。多經公司作為獨立法人，目前的經營運作方式和收入組成不符合市場對一個法人實體的要求，其市場主體地位需加強。要充分利用這一資源，強化非煤投資和經營職能，理順與各廠點的關系，切實保障投資收益，使其在我礦的非煤發展中發揮更大的作用。

　　三、建立和完善項目檢驗考核體系和獎懲制度。對項目的開發、改造實行目標管理，按照項目論證報告或設計方案的有關經濟指標分別確定各項目的總體目標和階段性指標，并嚴格考核。對項目開發、建設做出貢獻的人員實施獎勵；達不到項目開發、建設預期目標的，嚴格追究責任人的責任。

　　四、建立適應轉產開發、調整產業結構的組織體系和運行機制。新上項目一律按照多元化投資主體的模式組建，積極爭取有較強的經濟實力、技術實力和管理實力的單位來礦投資合作，走強強聯合的路子，構筑起以資產為聯結紐帶的集團化經營模式，增強礦井的競爭能力和抗風險能力。按照《公司法》要求建立健全決策、經營和監督組織機構，形成信息暢通、決策高效、運轉快捷、監督有力的高效運行體系和監督制衡保障體系，保證非煤產業發展各項目標的實現。

　　五、調整優化現有非煤廠點的結構和布局。根據我礦的非煤產業發展規劃，逐步調整現有非煤廠點的發展方向，實施重組整合，優化資源配置，調整產品結構，提高產品檔次，減少對礦井的依附，增強廠點的自我造血功能和可持續發展能力。

　　關于參觀學習心得體會篇10

　　很有幸能成為20xx屆大學生代表的一員參加年度培訓，在這里我感謝公司領導在這一年半的時間里對我盲作的支持和幫助，感謝公司給了我們畢業后的第一份工作，讓我們在大家庭里快樂學習，快樂工作，茁壯地成長。在這次年度培訓中，我們參觀了x店及其館、館。xx店詩司單體營業面積最大的商場之一，也詩司的總部所在。我來到商場，最吸引人的是圓弧形的鳥巢，錯綜復雜的鋼結構讓人眼花繚亂，贊嘆不已;進入商場，第一眼看到的'就是從一樓至五樓的超級扶梯，配上圓弧形的液晶顯示屏，站在云梯上感覺就像坐上的時光快車。

　　由于商場比較大，所以我們去教室培訓的時候必須有人帶著，不然就像進入迷宮一樣，不辨南北。身為建設事業中心的一員，商場的主體構造和施工質量早已看不出來了，相對于商場工作的同事們來說只能來“看熱鬧”了。在我們培訓中，主持人提到商場公共區域的通風系統不好，讓我們建設的同事參觀的時候看怎樣解決，我想這應該是設計上的問題吧!在參觀中我特意查看了安全通道，發現很多安全通道的門被小商鋪裝修的找不到了，打開防火門發現很多閉門器都壞了，希望商場的同事們及時修復。在這次參觀中令我印象最深的是進入館及館，早就聽說xx店有個外星人也來買家具的地方，這次進去參觀真是大飽眼福，館內利用目前世界上一流的電子技術，以及結合聲、光、影像技術將公元x年和公元x年的人類生活逼真的展現在人們面前，讓我興奮不已，嘆為觀止。

　　這次參觀結束后讓我認識到了為什么是全國家居第一品牌，當它已經走在其他前面的時候，它不是滿足于目前自我取得的成就，而是解放思想、不斷創新，揚帆起航，向更遠的方向前進。

　　關于參觀學習心得體會篇11

　　為了提升本超市的經營管理，更好的為消費者締造良好的購物壞境，我參與了本次xxx的觀摩學習，總的來說，對我的工作受益匪淺。下面我就分點總結下我的學習感想和收獲。 xxx總體給人感覺很大，存包柜許多。而且商品的排列相當整齊有序，過道寬闊明顯，讓顧客有接著往里逛的欲望。

　　1、效勞看法很好。整個賣場里無論是理貨員還是導購員，都是耐性細心具體的答復顧客對全部關于購物問題的詢問。

　　2、先進系統的工作工具協助工作。xxx的補貨工具相比之下先進許多，讓補貨變得更加的簡潔和剛好。

　　3、賣場里有各種溫馨提示及購物指南。這樣能夠讓顧客無論在那個區域都知道出入口所在，并且一目了然自己想買商品的所在區域，這樣的指示讓一些省時間的顧客提高了自己的購物效率。

　　4、商品的標識醒目。如貨牌價讓人一目了然，讓顧客能一一清晰的對應商品，幸免產生看錯貨牌的誤會而引起不必要的沖突。其貨牌的明顯主要表此時此刻起條形碼、價格、產地都清晰的在貨牌上表達，另外貨牌的顏色搭配也比擬合理，讓人看起來特殊清楚、舒適。

　　5、商品的陳設面整齊飽滿。陳設的單品很精細少而精，讓顧客眼前一亮，感覺清爽;

　　在堆頭方面，xxx的堆頭相比之下較少，但是只要有堆頭通過展示的各種形態或者是陳設的把戲等等，就能表達出明顯的氣場，突出一到兩個單品，吸引顧客眼球，真正表達出堆頭的作用。假如這個抓不好，在布局及陳設當中就不能很好的`抓住顧客的購置欲。另外，其缺貨商品在貨價上也有清楚的明確的標識并且一一對應，這可以表達出員工工作的剛好和謹慎細心。

　　6、某些商品存在較大的價格差異。我主要了解了清潔區的一些商品價格，發覺價格還是存在必須的差異。如xx的洗發水xxx400ml的價格，我超市在48.00元的價格左右，而xxx的價格在40.00~42.00元。另外xx洗衣粉2.5kg的商品xxx是33.4元，我超市是52.8元。這可能是跟xxx是由廠家干脆供貨有關，但價格對顧客購物的影響是最大，這是我們應當最重視的一點。

　　7、對當季商品的依靠性小。就夏天的當季商品如蚊香單品、殺蟲劑和殺蟲水劑來說，xxx一共只用了兩組貨架來陳設而我們分別用了2組、1組、1組來陳設。可以看出我們隊當季商品的依靠性較強。

　　以上就是我個人針對我超市與xxx的不同所在做出的總結，學習一圈下來，我們收獲許多，但應當取其精華，去其糟粕，知道取長補短，明白自己的優劣勢，這樣才能更好的指導我們在以后將自己的工作干的更好，為顧客營造舒適的購物環境。

　　關于參觀學習心得體會篇12

　　在醫院的安排下，昨天我們對縣內十家兄弟醫院進行了觀光學習，固然時間很短，但卻受益不淺。

　　整體說來，每家醫院都有自己的特點也包含我們自己的醫院，比方說醫院建設、精神風采、醫院文化、規范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現聯合各衛生院實地狀況，談一下在觀光學習過程中的一些心得領會：

　　一是醫院建設方面：

　　印象最深的就是xx鎮衛生院，雖然僅是一所鄉鎮衛生院，但一踏住院門給人的感覺卻非同平時，不論是外面設計仍是內部科室設置，讓人感覺比縣級醫院都要好，這不單是表面，也是一種積淀，讓人感覺特別舒心。

　　二是精神風采方面：

　　印象最深的是xx醫院，從公示欄中發現xx醫院員工的薪資與我們相差無幾，但從員工身上表現出來的那種精神相貌倒是我們所不及的，出于工作需要，我特意看了xx醫院的公共衛生科，已進入公共衛生工作區，他們的硬件設備、規范化建設的確比我們要強，除此以外，不論是科室人員著裝妝扮，仍是科室內的工作氣氛，都讓人感覺非同一般。

　　三是醫院文化方面：

　　印象最深的是xxx醫院，醫院不算大，卻讓人驚喜不停，醫院招待室寬闊光亮，腳踏實地的.講，不論以醫院發展的如何，一個醫院的文化第一是從待人接物表現出來的，更讓人驚喜的是醫院設有員工活動室，里面有臺球桌、乒乓球桌，員工是醫院的中心，是醫院文化的表現者，由于意識到了這一點，所以感覺他們做得比較好。

　　四舒范化管理方面：

　　印象最深的是xxx醫院，身處縣城駐地，有xx醫院、xxx醫院等多家醫療機構與之競爭，假如說5年前，誰都想不到xxx醫院能在這類環境下很好的生計，不單這樣，并且人家還成長的特別健壯，靠的是什么?就舒范化的管理和有效的激勵體制，從公示欄上看到他們的績效查核公示，條目清楚、是出有規、獎懲分明，可想而知他們的管理是多么的規范，規范化的管理不單是醫院并且是任何單位發展的基礎，xxx醫院雖其貌不揚，但到處都是精髓，角角落落都有值得我們學習的地方。

　　五是合理的工作流程：

　　印象最深的是四十里衛生院，走近一看，醫院也沒有高樓大廈，甚至病房樓都沒其余醫院的美麗，可他們的特點卻特別鮮亮，不論是藥房藥庫、防保科與公共衛生科仍是業務科室，一到跟前，給人的感覺就是特別和睦，合理的工作流程和工作體制，在追求便民化服務的目前，堪稱是其余醫院學習的楷模。

　　此次觀光學習，讓我們從整體角度更為全面的看到了兄弟醫院的發展狀況，充足認識到了自己存在的不足之處，為我院的進一步發展供給了參照，激發了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

　　關于參觀學習心得體會篇13

　　在一線城市里的大醫院工作是我的夢想!但是適得其反此后分派的醫院倒是一個小醫院，一晃就是x年，這些年我們醫院在院領導的正確領導下，在全院員工的共同努力下日新月異的發展，醫院的規模也壯大了，醫院的硬件設備也獲取了改良，我身在此中感覺非常的驕傲。

　　上周在院領導的率領下，我懷著一顆感恩的心到達了xx省人民醫院觀光學習，大醫院有大醫院的特點，也是在市場競爭中求生計和發展，向管理要效益，特別是xx省的三甲醫院那么多，競爭特別的強烈，他要打破政策依靠性和缺少激勵體制的內部管理體系，進行人事制度和獎金制度改革，若是我是此中一家醫院的一員我會感覺壓力特別大的，如何使醫院形成學術優勢、人材優勢、療效優勢、專業優勢、價錢優勢和信用優勢等等，是我們面對的一個嚴重的考驗。

　　第一令我感想最深的是xxx老師的歷史經歷及護理長輩們的榮耀事跡，應當說是最值得我們學習的，我們此刻的護理隊伍是特別年青的，并且缺少的`就是護理工作的獨立性、自主性和自律性，我們此刻的護士文化層次太低，專科水平太差，不擁有吃苦耐勞的質量，加上薪資待遇太低等等，致使工作的踴躍性降落和護理隊伍的不穩固要素。

　　連續質量改良是我們護理工作面對的一個難點，對我感想最深的是省醫院的層級管理，充足發揮護理管理委員會的職能作用來正的確施護理管理、護理服務、護理技術的決議，并且他們還擬訂了病房管理的質量檢查標準，擬訂病房管理小組工作內容并能正確的實行，出現問題后進行護理缺點剖析，進一步提出整頓措施，來不停提高護理質量。

　　跟著社會對護理質量要求的提高，護理工作范圍的拓展和細化，對護理人員的數目和質量的要求也發生了很大變化。如安在有限的人力資源下保證護理質量，合理配置護理人員已經成為此刻護理管理的一個重要問題，護理部x主任的擅長管理，專于管理是我們值得學習的，大醫院的管理是人的管理，而小醫院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，由于每個醫院都有自己的院情。

　　五常法在我們的工作生活中無處不在，五常法是提高人素質的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福，做事就一定有條理，要有潔凈的優秀習慣。嚴格要求自己依據五常法的精神去辦理生活、工作中的事情，是完美自我、邁向成功的必經之路。我第一把五常法應用到了我的家庭里，創造了一個優秀的家庭氣氛。我特別感謝老師的出色解說，讓我自己改變了很多。

　　聽了特需病區xx護士長的授課以及我在臨床工作的經驗累積，我真實的認識到了交流的重要性，護士與病人之間的交流交流，是護理工作中不行忽略的重要內容，跟著改革開放步伐的日趨加速，新局勢下的護理工作也在漸漸完美，以病人為中心，推行人性化服務，對病人進行身心全方向多層次的護理，護士的一言一行、一舉一動，都對病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護士一定轉變思想，提高護理服務意識，掌握交流技巧。經過與病人交流，拉近護患間的距離，認識病人的身心狀況，使病人在醫院心情快樂的踴躍主動的接受治療。在實踐中，護士長要不停完美自我，從品行、能力、感情三方面培育和造就自己的非權益性影響力，同時擁有優秀的交流意識，用知識武裝腦筋，用平時人的心理占據思想陣地，在護士中建立優秀形象，進而更好地發揮交流功能，提高護理質量和管理水平。促進護理隊伍的迅速健康發展。

　　總之，此次的學習對我觸動很深，我們創造了一個和睦的護理團隊，提高了自己的涵養，為此后的工作生活塑造了一個優秀的初步，最后我特別感謝院領導給我這個時機，我會在此后的工作中懷著一顆感恩的心去回報社會。

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