參加鄖西縣小學校長研修學習心得體會

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的參加鄖西縣小學校長研修學習心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　新年伊始，我帶著學習新知的渴求參加了鄖西縣教育局精心安排、嚴密組織的“全縣小學校長、研修學習（校長班）”的培訓。在為期15天的培訓考察學習時間中，有來自全縣各鄉鎮40余名校長參加了此次培訓。使我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進了工作。在此次培訓學習中，我有幾點感悟與啟示，與同行們一道交流和分享。

　　一、培訓所得

　　實話實說，我對此次培訓期望值很高，也告誡自己要珍惜機會，潛心學習。經過15天的努力，我覺得自己在多方面都有收獲，綜合起來，我覺得有這么二點：

一、聆聽專家講座，感悟學校管理

　　短短15天的學習生活，我時時都被長沙市明德中學務實嚴謹的學風所感染，被濃濃的學習氛圍所包圍。我先后聆縣教育局局長莫懿喜、副局長周家軍等就《校長履職的原則和方法》、《學校管理方略》等專題講座主要講述的是校長通過以身作則、描述愿景、應對挑戰、帶好團隊以及激勵人心等形式提升校長的領導力。校長和教師要成為素質教育的積極推動者。縣繼教中心主任張昌濤《教育就是培養習慣》的報告，縣繼教中心教師朱凱勤北做了題為《認識兒童需求，反思學校管理》的報告，主要講述的是校長、教師應該從學生的心理需求出發，實施有效的學校管理。校長通過實施對學校的戰略管理提升學校的管理效率，提升學校的辦學水平。縣教研室呂中和做了題為《校長的角色重心與高效課堂建立》的報告，主要講述了校長任職的十個重心，規劃愿景，確定信念，四個研究，雙重角色，兩條主線。縣繼教中心教師張豪義做了題為《信息技術與學科整合》的報告，主要講述了教師的專業發展的智能基礎、信息技術能力基礎與學科的有效整合。參觀考察了鄖縣兩所名校，峪小學，峪小學的辦學指導思想是“一切為了孩子，一切為了明天”。“和諧教育”是學校的辦學特色。

　　二、考察學習名校，感悟學校發展

　　為了使理論與實踐有機結合，外出考察是校長培訓必不可少的實踐環節。本次培訓先后參觀考察了峪小學，通過聽校長辦學經驗的介紹、面對面的交流座談、參觀校園文化建設，走進課堂等形式對這些學校作了全方位的考察，感受頗深，值得學習借鑒的地方很多。在參觀中我們感受著具有生命活力的校園文化，感受著管理者及師生良好的精神風貌。這些學校特色明顯，校長的辦學思想分明，管理思路清晰。雖然各校辦學理念、辦學特色、辦學優勢不盡相同，但是他們都有先進的辦學理念為支撐，都具有鮮明的辦學特色和獨特的人格魅力，都擁有一支團結優秀的教師隊伍，這不正是學校成功與發展的關鍵所在嗎？

　　二、反思提升

　　通過此次研修學習，作為一名農村小學的校長，我反思著自身的辦學思想和管理行為，覺得存在著很大的差距。我深深體會到：管理者要準確把握時代脈博，更快捕捉新的教育觀點，吸收新的教育思想，形成全新的教育理念。堅持以人為本，用愛、用情、用心做教育，因校制宜，科學制定學校發展規劃。要以飽滿的激情，健康的心態，敏銳的視角，不斷在管理的實踐中反思與總結，在自己實踐探索的基礎上，汲取專家和名校長的理論指導，形成自己的辦學特色，形成自己的教育品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發展贏得一片廣闊的發展空間，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。

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