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家長心得體會

時間:2024-08-29 14:37:02 心得體會 我要投稿

家長心得體會(精品15篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的家長心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長心得體會(精品15篇)

家長心得體會1

  家訪目的:不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發,而且只要一批評他,就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結,避免他的成績下降,構成不良的學習習慣,我決定進行家訪。

  家訪過程:

  1、孩子的成長離不開家長的作用,鑒于孩子目前的狀況,我覺得和孩子的家長很有必要見面交談一下。所以,我就決定晚上到孩子家。

  2、我檢查了學生的暑假作業。

  3、我和孩子的母親交流,明白了家的大概狀況:家里的經濟條件差。

  4、該生在校狀況:尊敬師長,遵守紀律,團結同學,努力學習,用心參加各項活動,節儉樸素,樂于助人。

  5、了解該生家庭狀況:家中住房面積很小,經濟拮據。

  6、說明學校幫困助學金的申請方法

  心得:在這次家訪過程中,我深刻體會到,作為教師我們要用心的指導家長,同時多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。

  為了解學生們的家庭狀況,我們學校也開展了教師的家訪活動。寒假中我走訪了我們班的七名學生。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態,我耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。

  在這次家訪過程中我的感受頗深。學生劉某性格內向,不和同學交流,但成績很穩定。這次家訪主要想了解孩子在家的性格是不是這樣,還是什么原因造成的。我向她的媽媽簡要介紹了孩子在校的表現,面對面促膝長談,通過了解才知道劉某是單親家庭,父親出車禍不幸離世,就剩下媽媽和年邁的奶奶,自從父親離世,性格就變得孤僻。劉媽媽說:“再難也要把孩子培養好,一定配合老師工作,一定大力支持學校的工作。”同時在學校我會更關注孩子的成長的'。

  這次家訪讓家長和學生感到十分親切,從內心深處非常感激教師。學生李琳儒見到我的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,害怕我是來向家長"告狀"的,沒想到我只字不提她表現不好的地方,而是鼓勵她要揚長避短,爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中,孩子越說越高興,把自己的志向、思考統統都講給老師聽,家長也因此了解了孩子內心更深刻的東西,對孩子的表現越來越滿意。

  在家訪中,我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計,極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長,我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。很多家長都反映:老師說的,孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話,老師的魅力無極限。當然高興之余,需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進行學習、生活上的指導,這些家長的孩子往往已經養成良好的習慣,有較強的自覺性。文化程度不高,但為人處事有原則的一類家長,他們對孩子學習上的指導有欠缺,但會教他們做人的道理,家長說的多,做的少。有相當多的家長對子女出現的一些不良傾向只會念叨,卻拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低,對自己的子女從小又過于溺愛;現在孩子年齡增長,膽子也大了,有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生,我和家長促膝談心,用一分為二地觀點分析學生,同時把握實際,靈活調節,在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,使學生心服口服,家長也欣然配合。

  總之,家訪讓我受益匪淺,既讓家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。

家長心得體會2

  非常感謝學校請潘老師分享的主題。這個主題充滿了經驗和智慧。更新了我對考試的認識——檢測工具:學習態度、方法、效率……這個視角是非常的實用,可以有效的實操,幫助孩子發現問題,提高學習興趣與成績。但這個講座,最重要的是讓我看到了潘老師一顆為父的心,是一顆真正愛孩子的心。幫助孩子的.成長和進步,不是為了滿足家長的期待,不是為了解決家長的焦慮,也不是為了家長的面子,而是真正的、單純的為了孩子的益處,為了孩子的全人發展的陪伴,這些讓我更加受益。謝謝潘老師的分享,也謝謝學校的組織安排。

家長心得體會3

  作為一位一年級的家長,我深刻地感受到自己的責任重大。孩子進入小學,代表著他們進入一個完全不同的學習和人際交往環境。在這個重要的時刻,作為家長,我的角色變得更加重要,我需要關注孩子的學習和成長,給他們提供支持和鼓勵。在這篇文章中,我將分享我作為一年級家長的心得體會。

  第一段:關注孩子的學習進展

  作為家長,我不僅要關注孩子的身體健康和情感需求,還要特別關注他們的學習和成長。在孩子進入小學后的第一年里,我天天都會和孩子交談,詢問他們在學校學到了什么,做了什么,遇到了哪些挑戰。通過與孩子交流和溝通,我能夠更好地理解孩子的學習進展并及時為他們提供必要的支持。

  第二段:鼓勵孩子掌握好的習慣

  在小學一年級,孩子們會接觸到很多新的知識和經驗。因此,他們需要養成健康的生活習慣和學習習慣。作為家長,我認為這是非常重要的。我會給孩子們制定合理的作息時間,幫助他們安排日常學習計劃,引導他們了解正確的行為和語言習慣,幫助他們掌握自我管理的`能力。在這些習慣養成過程中,我注重鼓勵和獎勵,讓孩子能夠形成良好的行為習慣。

  第三段:傾聽孩子的心聲

  在小學一年級,孩子們可能會經歷一些情感和學習上的波折。而傾聽是很重要的,這樣我們能夠更好地了解他們的內心想法和情感狀態。在孩子們遇到困難和挫折時,我會給予耐心的傾聽和鼓勵,讓他們感受到家庭的溫馨和支持。在與孩子溝通時,我盡量保持心態開放,傾聽孩子的心聲,并提出合理的建議。

  第四段:多與班主任和其他家長交流

  在孩子們的學習和成長過程中,我們家長不能獨立作戰,需要與其他家長和班主任進行充分的交流。作為家長,我會定期參加學校的家長會議和家長會,與其他家長交流孩子的情況。同時,我會與班主任多溝通,并及時了解班級情況。這些交流活動有助于我們家長更好地了解學校和班級的情況,切實了解孩子在學校的行為和學習情況。

  第五段:盡力營造良好的家庭教育氛圍

  最后,在小學一年級,我們家長需要時刻注意家庭教育的重要性。我會盡量營造溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子感受到愛的包容和支持。我們家長也需要給孩子傳遞正確的價值觀念,培養他們高尚的品德和品質。這一年級是孩子的基礎階段,因此,我們家長需要認真對待教育工作,共同努力為孩子的成長打好基礎。

  總之,作為一年級的家長,我們需要關注孩子的學習進展,鼓勵孩子養成健康的生活和學習習慣,傾聽孩子的心聲,與班主任和其他家長進行交流,同時營造良好的家庭教育氛圍。在這些方面下功夫,我們家長能夠幫助孩子更好地成長,開創美好的人生之旅。

家長心得體會4

  陽春三月,花紅柳綠,草長鶯飛,正式孩子們外出春游的好季節,4月22日,我參加了新概念興樂幼兒園組織的“相約春暖花開”興慶公園一日游親子活動,雖然玩的有一點累,可是看到祥祥和其他小同伴們開心的笑臉,我的心也隨著幸福蕩漾。

  這是孩子入園以來的第一次戶外親子活動,作為家長的我參加了活動的全過程,并擔任家長組的組長,因組織經驗欠缺,對大家沒有照顧好的請多多諒解,并多謝大家的支持與配合,衷心對大家說聲多謝。

  作為家長,總是期望能夠了解孩子在幼兒園的生活及學習,而經過孩子所明白的.總是嫌少,所以十分感激幼兒園領導和教師們能夠給我們這樣的平臺讓我們組織這樣的活動,使家長更加了解孩子在幼兒園的生活,更增進了彼此之間的感情。

  這天孩子們都比往常早早的來到幼兒園,當孩子們坐上車時都顯得格外興奮,一路上嘰嘰喳喳,有說有笑額,當孩子們看到稀奇的東西尖叫時,好奇的問許多問題時,我從心底感激教師們付出的辛苦。

  真的開心能參加這樣的活動,經過孩子們,家長,教師的共同努力完成的游戲,讓我感受到了親子之情,也看到了教師和孩子之間的不是母愛卻勝似母愛的親情,同時也讓我明白孩子在幼兒園的表現和祥祥的提高!了解到孩子的不足,能夠說孩子的每一點提高都凝聚了教師的付出。

  這次活動很成功,雖然有很多不足的地方,但總的說還是不錯的哦!對我感觸很深呢,不只是孩子們開心,同時也讓家長之間有了更深的接觸和了解,成為了好朋友。真誠期望幼兒園能多給我們這樣的機會,這也是創造一個家長和教師交流的機會。

家長心得體會5

  俗話說:“家有一個娃,千日養兒忙。”孩子是我們父母愛的結晶,從媽媽懷孕的那刻開始,父母就開始了他們一生最大最難的課題——養育孩子。我家也不例外,在養育的路上,我們家也遇到了很多的難題,隨著孩子不斷地成長,我們家的育兒方法也在不斷改變,也會時常否定自我以往的堅持,會否定之前的養育方法……接下來分享的只是目前看起來取得了一點點成效的經驗,僅供大家參考。

  一、培養目標:杜絕培養完美型孩子

  金無足赤,人無完人。堯堯是我們家的二胎,她生下來的那一刻,我們就在暢想著這個孩子培養成什么樣的人?我們吸取了一胎哥哥的`經驗,不要對孩子抱有過高的期待,不要求她事事追求完美,對于堯堯的成長,我們遵循她的個性和愛好,再激發她的興趣,幫助她成為自己想成為的自己,而不是父母所期待的孩子。所以堯堯她會比較有主見,有的時候會很堅持。

  二、用心營造良好的家庭環境。

  父母是孩子認識世界的第一位老師,家庭是孩子獲取見識的第一所學校。

  (一)家庭關系要和睦

  自從生了二胎,老人家就和我們住在一起,我和爸爸商量,在夫妻關系和婆媳關系方面一定要和諧處理,冷靜處理,出現問題,及時溝通,不能當著孩子的面吵架,影響到兩個孩子,積極營造和諧的家庭氛圍,讓堯堯感受到幸福和愛。所以堯堯很積極,很陽光。

  (二)家人是孩子的榜樣

  父母是孩子的第一任老師,作為父母,我們在沒有和孩子商量的情況下生下他們,我們應該負有全責做好他們成長路上的老師。所以在家里,我和他爸爸,爺爺奶奶盡量做好孩子的榜樣,盡管我們的身上有很多缺點,但是我們會有意識地反省自己的行為,我們的一言一行會不會對孩子造成惡劣的影響?影響她將來的成長。比如:當我要求堯堯不玩手機的時候,我在家里不會拿著手機刷短視頻,當用到手機時,會和堯堯解釋一下,當我要求堯堯文明用語時,我不會出口成臟,會隨時告訴堯堯這些語言不能說,當我要求孩子閱讀書籍時,我和堯堯一起拿書閱讀,還有答應堯堯的事情,我和爸爸一定會實現,遵守自己的諾言,不要輕易答應堯堯某些事情……

  (三)有效的陪伴

  我和他爸爸平時上班非常的忙碌,但是只要有時間,或者寒暑假,就會陪著孩子一起做各種事情,盡量我們自己帶孩子,而且我認為不是父母待在家里就是陪伴孩子,所以假期我會和孩子一起做一些互動活動,平時孩子想和你做的一些游戲,學校里老師教的舞蹈,律動等活動,一起做做假期計劃,雖然堯堯比較小,但是也會讓她參與進來,一起聊聊有趣的事情,或者遇到的困難,通過一些互動了解孩子的心理動向。

  (四)造家庭閱讀氛圍

  培養孩子的閱讀習慣,我認為在很大程度上,父母起著決定性的作用。所以從懷著堯堯開始,我就開始跟她講故事,很少通過音頻讓他聽,因為我覺得有了媽媽的聲音的傳達,才會讓故事變得更溫暖,所以堯堯現在養成了睡前講故事的習慣,現在還會慢慢地試著講給媽媽聽,可能也是她表達比較清楚流利的原因。

  (五)做學習型的父母

  古人說:“父母之愛子,則為之計深遠。”作為父母,想要為孩子做長遠的打算,我想首先父母本人就應該是一個格局大,有深遠眼光的人,所以我經常會閱讀一些育兒書籍,增加自己的見識,拓展自己的眼界,多和別人探討育兒問題,讓自己變得更加有能力引導孩子更好的成長。

  在育兒的路上,我們父母還需要向老師學習很多,現在堯堯開始讀小班,相信有了老師的引導,在育兒的路上又多了專業的指導和教育,作為父母由衷地感謝小五班每一位辛勤無私奉獻的老師們。

家長心得體會6

  寒假,為了參加書香家庭的評選,我開始鼓勵孩子把讀繪本與寫繪本聯系起來。于是,《大衛,不可以》《小黑魚》《我爸爸》《我媽媽》成了孩子閱讀和寫作的首選。直觀的圖畫,有趣的內容,經常會讓孩子看看哈哈大笑。雖然寫得還有些稚嫩,但仔細的觀察、豐富的想象已經在孩子的寫話中得到了表達,讀繪本的目的在悄然中到達。

  我們總希望在孩子成長的道路上一路欣欣然,但是我們又何嘗不知:孩子的成長,不是贏在起跑線上,而是贏在終點。所以,我時常用“靜候花開”來提醒自己教育孩子時應有耐心與靜心。在靜候花開的漫長的道路上,誰也不敢說,自己的教育方法是成功的,但是親子閱讀卻讓我體會到孩子成長所帶來的那份甜蜜。

  親子閱讀在大多數家庭里都有,起源卻是各有不同:有些孩子對畫面的迫切解讀,有些父母的殷切期望,我家開始親子閱讀的起因是孕前育兒教育。

  當方案有一個寶寶之前,我和爸爸除了做好當父母的心理準備,還到處學習如何可以孕育一個身心健康的寶寶。刀刀馬上七周歲了,但是親子閱讀的時間已經快8年了,這是因為當他還在肚皮里東敲西打時,卻能在每晚的九點安靜下來聽故事,爸爸最初對著大肚皮講故事還覺得很為難,但隨著刀刀一天天長大,閱讀帶來了翻天覆地的變化,同時也催促著我們不斷給他選擇更好的書籍,逐步提高孩子的閱讀能力、理解能力、表達能力。下面具體談一下我的感受,也算是給大家個參考吧。

  有時候懶了或者身體不舒服,大人總想著快點照本宣科地讀完,像完成任務一樣,這樣孩子沒領略內容的精彩,反倒學會了大人的敷衍了事。有次在和刀刀讀《青蛙弗洛格的成長故事》中《幸福的新年晚餐》,我很想睡覺,迷糊地快速讀,不可防止地讀錯了人物,刀刀卻是聽的很認真,馬上就糾正我,倒是讓我難為情起來,馬上坐好認真地講,并且隨時提問他故事情節,刀刀都能一一答復出來,可見故事內容真的深入他心了,他也能從故事中明白朋友該如何相處。

  如果說胎教閱讀對寶寶有作用,我想可能讓孩子養成了習慣,并非學到了具體知識,那么隨著年齡增長后,需要根據孩子掌握知識程度選擇進一步學習書籍,比方2歲前以鮮艷圖畫書為主,卡片書、繪本書為佳。3—4歲以啟發語言、理解感情關系為主,童話、兒歌、貼紙書尚好。

  孩子們和大人一樣,書籍多的時候都不會一一認真閱讀,走馬觀花翻翻,也起不到讀書的作用。對于比擬好的書籍可以購置一套書籍,但是一周拿出來一本或者3天拿出來一本,孩子會十分珍惜書籍的.來之不易,也會認真讀每一個故事。《可愛的鼠小弟》系列繪本,我每三天拿出來一本,讀到最后都會成心引導刀刀下個故事的開展趨勢,讓他對下一個故事展開自己的想象。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子們普遍的心理特點,年齡小的孩子更加明顯,通常都不能一本書從頭講到尾,一會翻到這頁說,一會翻到那頁問,有時候甚至顧左右而言他。實質上他還是對書有興趣的,只是還沒有養成傾聽和閱讀的習慣。這就一方面需要我們父母有耐心,隨時把孩子的注意力拉回到故事中來,另一方面需要創造一個安靜的環境,減少外界的干擾。

  當你用心堅持一段時間就會發現孩子每天會主動要求讀書講故事,同時自己的講故事的水平也能得到提高。

  親子閱讀讓刀刀在語言方面有了很大提高,能清楚表達自己的感情,耐心聽故事,可以給爺爺奶奶復述某一個故事,讓爸爸媽媽下班到家彎腰等待他的親吻,表達他的愛意。每天讓我們多一點時間與孩子共同閱讀,多一點陪伴,拉近親子關系,培育身心健康的寶貝!

家長心得體會7

  學生假期是孩子們渴望的時刻,他們可以遠離繁重的學業壓力,享受屬于自己的寶貴時光。而對于家長來說,學生假期則是一個考驗,他們不僅要安排孩子們的日常生活,還要確保他們得到充分的休息和學習。下面我將通過五段式的文章,總結出家長們對于學生假期的心得體會。

  第一段可以從學生假期的重要性開始,介紹家長們對于學生假期的期望和重視。

  第二段描述家長們如何制定學生假期的計劃,包括安排孩子們的興趣課程、參加夏令營以及培養孩子的良好生活習慣。同時,家長們還要考慮孩子們的休息時間和平衡好學習和娛樂的關系。

  第三段講述家長們如何關注孩子們的`學習進展,可以從幫助孩子們制定學習計劃、陪伴他們閱讀書籍、帶他們參觀有益的博物館等方面展開。這樣不僅可以增加孩子們的閱讀量和知識面,也可以培養他們的學習興趣和好奇心。

  第四段可以談論家長們對于孩子們興趣愛好的支持和鼓勵。他們會尋找適合孩子們發展的興趣課程或者參加社區組織的活動,讓孩子們在假期中得到更多的鍛煉和發展。

  最后一段則是家長們對于學生假期的總結與反思。他們會回顧這個假期取得的成果和競爭總結出經驗和教訓,以便下一次更好地安排和管理孩子們的假期生活。

  通過以上五段式的文章,可以清晰地展示出家長們對于學生假期的心得體會。

家長心得體會8

  在幼兒園幾年的學習、生活中,思燕如學會許多本領。如學會了畫畫、剪紙、唱歌、跳舞、識字、看書、算數等等,特別是看書。這要感謝老師的辛勤教育、家長的配合和孩子的努力是分不開的。

  說起看書是思燕如的一大愛好,在她3歲多剛上幼兒園時,就對那些圖書很有興趣看個不停,還吵著要求父母給她講故事。那是她不認識字,我就給她讀《三字經》、《唐詩》等,還真的不錯竟然背會了幾十首唐詩呢。

  就這樣她慢慢養成了愛看書的好孩子,無論是坐公交車上,還是在晚上睡覺,都讓我們給她講故事。如孩子們喜歡看的故事《睡前故事》,安徒生童話中的《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》,格林童話中的《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》,以及《幼兒畫報》、《腦筋急轉彎》、《謎語大全》等等,常常聽得哈哈大笑。當然他自己也閱讀,有不會的字和不明白字的意思時,及時提出讓解釋給她聽。

  當幼兒園舉辦的圖書閱覽活動很好,幼兒可以見到許許多多的故事書,相互交流,互相學習,從中學習到很多知識,真是受益匪淺。

  通過老師、家長和孩子的.相互交流,培養、激發、教育孩子的閱讀興趣,不斷提高孩子的閱讀技能,養成良好的思維習慣。使孩子從中獲得優秀的學習能力、解決問題能力和創造能力,是孩子大收獲,也是父母大的愿望。

家長心得體會9

  作為一名家長, 參加了學校召開的家長會, 感受很多, 經過這次家長會, 對教師的工作有了進一步的了解, 也認識到家庭教育對孩子的重要性必要性。僅有教師家長共同努力, 才能提高孩子的成績。

  第一, 要養成良好的習慣。人們常說:習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子在學習生活中受益終身, 一個壞的習慣, 會徒增許多彎路挫折。僅有養成良好的習慣, 孩子也就不會產生依靠思想。早晨晚起, 怪父母沒叫, 學習用具沒帶, 怪父母沒提醒等諸如此類現象, 在許多家庭都是司空見慣。如果每一天都有一個規律, 習慣成自然, 我想孩子想發生此類情景也難。當然, 我們家長自身應以身作則, 這樣才能起到言傳身教, 潛移默化的作用。

  第二, 多支持, 多鼓勵, 培養孩子的自信心。每個孩子都十大程度上取決于家長怎樣看待孩子――是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能, 而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵, 多給他們贊揚, 增強他們的自信心。記得有一位科學家說過一個人的命運, 并不是財富, 而是自信心。可見, 自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自我孩子笨, 不要把自我孩子與別人家的.孩子相比, 不要作橫向的比較, 只要孩子與自我比, 哪怕有一點提高提高, 都值得贊揚。

  第三, 營造良好的學習氛圍, 家長孩子共同提高。當一個好家長并不是一件很容易的事, 我們必須不斷的學習來豐富自我的知識, 與孩子一齊共同提高。家庭里到處都是一個學習的氛圍, 我相信孩子也會學得很開心, 很簡便。多陪陪孩子, 陪他看書, 陪他學習, 多與他溝通也教他與別人溝通, 這樣就能夠在生活、在學習中學習, 這樣, 孩子才會學習得更好, 學習得更棒!

家長心得體會10

  賀xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得:

  一、先傾聽再出主意

  孩子會經歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、為難、傷心這些情緒,對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

  二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

  我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。

  三、善用表揚和鼓勵

  由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現在已經夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事〔像自己收拾玩具、走路之類〕都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

  好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。現在她已經會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

  四、防止批評和指責

  過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講>故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比照,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的`。

  五、讓孩子幫助做事

  平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微缺乏道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

  以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的開展。

家長心得體會11

  說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血和愛。孩子們一天天在成長,從牙牙學語,蹣跚學路,到如今的小小兒童,他們的變化帶給了我們一個個數不清的驚喜。

  一轉眼,女兒已進入了小學二年級,和所有的家長一樣,我也希望自己的孩子能做一個有用的人,常言說:“十年樹木,百年樹人。”怎樣使孩子健康成長,作為家長應該積極配合老師的工作,做好家庭教育,在此淺談我的切身體會,希望能與各位家長分享。

  1、要善于和孩子進行交流,對孩子察其言,觀其色,多以朋友的方式和她進行交流。孩子已經慢慢地長大了,很多事情她都有自己的想法,她會跟我們講學校的事,和同學間發生的.事,講老師怎么講的課等,通過用心地和孩子聊天,傾聽孩子對學校、老師、同學們的看法,能更深地了解孩子的想法,并且得到孩子的信任,才能更好地對她進行教育。

  2、讓孩子努力養成好習慣。我感覺如果孩子具有端正的學習態度和良好的學習生活習慣,可以使其終生受益。好習慣不是一朝一夕就能養成的,所以從孩子讀書開始我們就督促她,比如老師布置的作業一定要認真及時地完成,不能拖拖拉拉,而且字要寫端正,整潔,還有按時睡、按時起床等,通過這些舉措,努力使孩子養成好習慣。

  3、為孩子的健康成長提供一個良好的家庭環境。我們的家庭幸福和睦,給孩子營造了一個快樂學習、健康成長的良好生活氛圍與學習環境。我們一般每天都會抽出一點時間,陪孩子一起讀書,一起討論,因為學會讀書,善于讀書是一種非常可貴的學習習慣,它不但能開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,而且對于孩子今后的健康成長非常有利。可見家庭和諧是快樂學習的重要保障。

  4、經常與老師聯系,了解孩子在學校的學習狀態和表現。家庭教育和學校教育的目標是一致的,那就是:讓孩子健康快樂地成長,只是教育陣地和手段有所有不同,老師面對的是幾十個孩子,而我們只教育一個,所以我們應該責無旁貸地配合學校教育,主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真,發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,以便回家后能夠有針對性地教育孩子。

  5、讓孩子從小學會感恩。人在世上,獲得每一樣東西都要記得感恩,因為只有感恩,才會開心。讓孩子感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩一切曾經幫助和服務過自己的人,使孩子懂得會感恩的人者是一個有良知和善心的人。這樣才會善待自己和別人,以感恩的心面對世界,她便會感到幸福和快樂。

  教育孩子是一份使命,父母要不斷地跟孩子交流,做好對她的引導,促使她健康地成長;教育孩子是一份責任,責任使人進取,促使她在未來的日子里不斷地提高自己;教育孩子也是一件樂事,跟孩子一起體驗生活的苦與樂,讓我們更加地明白孩子的內心,提高孩子也就是提高自己。

  我們堅信,在學校和家庭的正確教育下,所有的樹木都會成林,所有孩子都會成材!

家長心得體會12

  五月鮮花開,暖風入校園,楊柳齊招手,迎接家長來。

  這次中學的家長會很特別,老師沒有像以往那樣將學生在校的表現一股腦地羅列出來,而是改在了階梯教室,收看和聆聽中國之聲演講團團長鄒越的演講,演講的題目叫《讓生命充滿愛》。

  在這個世界上,沒有愛的生命是不存在的,“讓生命充滿愛”,多么簡單的命題!“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”,這個話題也常常被人談起,但鄒越的激情演講聲情并茂,他用平淡而真實舉例,觸動了大家真實的情感。大家一邊聽,一邊流淚,很多人,尤其是這些剛邁入青春期的'同學們更是泣不成聲。

  這是我觀看過的演講中最好、最精彩的一次,也是最為震撼的一次,鄒越的演講是愛的一次號召,是心靈的一次洗滌。愛祖國的演講,激勵我們更加努力的學習,為中華之崛起而讀書,以拳拳之心報效祖國,做一個對社會有用的人;愛老師的演講,教育我們要熱愛自己的老師,我們要用今天的桃李芬芳做明天的祖國棟梁來回報老師,這是對老師最大的心靈慰藉;愛父母的演講,知道我們對父母要有感恩之心,熱愛自己的父母,讓我們理解父母的愛是那么浩瀚和深沉,是那樣的純真和偉大,父母的愛如高山、似大海;愛自己的演講,鼓勵我們要改掉身上的不良習慣,提高自己的素質和修養,不做違法違紀的事情。愛自己還是愛父母、愛老師、愛祖國的重要組成部分。

  演講結束后,我們大家都還沉浸在剛才激動的氣氛之中,久久不能平靜。女兒改掉了來學校是獨自行走的習慣,挽起了我的胳膊。我感到女兒聽過演講后的心理變化,覺得孩子的心和我貼近了。

  走出教學樓,我感到明媚的陽關灑滿平整寬敞的操場,婀娜的楊柳隨風飄揚,搖曳的像話散發著芳香。我發現二十六中更美了!這正是:

  庠序施教出新規,鄒越演講動心扉。

  高屋建瓴潤萬物,花朵心心向春暉。

家長心得體會13

  進入一年級教學工作已將近一年,作為一名小學新手教師,在與家長的溝通中收獲頗豐。本文將就與家長的交流和溝通經驗進行總結,分析自身的優點和不足,希望對未來的工作有所啟示。

  我與家長之間建立了良好的互動交流關系,充分利用家訪、家長會等形式,積極溝通教學情況,以及學生的家庭背景與需要。針對家長存在的困惑,及時給予解答和建議。在與家長交流中,我重視聽取家長對孩子的關注和反饋,及時調整我的教學策略。而且,我還利用網絡平臺建立交流渠道,及時發布教學計劃和通知,與家長建立了良好的信任關系。

  但是,我在與家長交流中也發現了自己的許多不足之處。首先,我在與家長交流時,在表達中應注意措辭,畢竟每個人的價值觀不同,如果用詞不當,很容易引起家長的反感,從而影響教學工作。其次,我也應注意溝通技巧的提高,追求有效溝通需要豐富的溝通技巧,用心理學的知識掌握溝通技巧,才能順利完成與家長的交流、取得家長的信任。

  通過與家長的交流,我深刻認識到教師與家長共同育人的重要性,只有了解家長的.要求,使家長放心和理解,才能得到家長的支持,進一步促進孩子的成功。學會與家長保持良好的溝通關系,及時反饋孩子在教學過程中的情況,激發家長的愛孩子之心,使教育與家庭互補、共同推進,才能真正實現孩子的全面發展。

  總之,家長是孩子的第一任老師,建立良好的與家長的互信互動關系,完善家校互動機制,能夠鞏固教育共識,實現眾志成城、共創美好未來的目標。未來,我將積極提高自身的表達能力和溝通技巧,實現自身的快速成長,助力孩子的成長和發展,為家長送來最好的回報。

家長心得體會14

  對于每個有孩子的家庭而言,“如何教育、培養孩子”一定是家庭中最重要的課題。

  許多時候,我也為孩子的教育方法犯難。在學習了《家庭教育促進法》后,對照自己的家庭教育模式,我進行了反思與總結,希望能與育兒路上同樣困惑、焦慮的你共勉!

  一、相信榜樣的力量。

  教育,是作為父母要終其一生奉獻的事業。對于孩子而言,父母說話做事,都在潛移默化的影響著他。

  家庭教育是無處不在的,它可能是你的一顰一笑,也可能是你不經意間的一句話、一個態度、一次決定……如果你覺得自己的孩子不愛學習,那么我們得反省自己在生活中是否愛學習;如果你覺得你的孩子不喜歡看書,那么我們要問問自己這個月,這一年,你自己看了幾本書;如果你覺得自己的孩子喜歡玩手機,那么我們就要反省一下,自己是否在家機不離手;如果你覺得孩子懶惰,那么我們就得反省一下自己在家是不是有此陋習……

  榜樣的力量是無窮大的,身為父母,我們要從自身做起,約束自己、不斷學習、進步,成為孩子的榜樣,給孩子前進的力量!

  二、高質量陪伴共同成長。

  沒有一個人天生就是好爸爸、好媽媽,所以在做父母這個角色時,每個人都是需要不斷學習,不斷進步的。在我們期待孩子努力學習各項技能、文化知識的同時,也要陪著孩子共同努力!

  優秀的孩子,都是“陪”出來的。這里說的“陪”,絕不是我們要求孩子看書的同時自己坐在旁邊玩手機、看電視!高質量的陪伴,可以是我們和孩子一起玩游戲、一起拼積木、一起看風景、一起讀書、一起聽音樂……每一件我們可以陪他一起做的事,都要用心去做。孩子的成長只有一次,只有高質量的的.陪伴,才能增進親子之間的交流、互動,建立良好的親子關系。家長應該以一種平和愉悅的情緒,靜下心來,享受和孩子相處的每一刻,以一顆更寬容的心去看待孩子的行為,學會欣賞他身上的閃光點和特質。努力體會孩子當下的感受,并愿意和這個真實的人在一起,分享時光。這樣,才是做到了高質量的陪伴。

  親愛的寶貝,讓我們一起學習,一起成長吧!

家長心得體會15

  第一段:引言

  家長團體運動會是一項非常有意義的活動,它能夠加強家校合作,促進家長與教師之間的互動,同時也能夠為孩子們提供一個快樂、健康的競技場所。在參加家長團體運動會的過程中,我深有體會和感悟。

  第二段:親子關系的增進

  家長團體運動會是一個極好的機會,促進了親子關系的增進。在這場運動會中,我與孩子進行了合作,互相幫助和鼓勵,不僅增強了我們之間的感情,也增進了彼此的了解。在比賽中,我充分發揮了父母的作用,認真對待每一個環節,給予孩子足夠的鼓勵和支持,也讓我意識到了家長在孩子成長過程中的重要性。同時,我也看到了其他家長們與自己的孩子之間的默契和緊密的聯系,這種團體合作意識讓我受益匪淺。

  第三段:教育理念的交流與分享。

  參加家長團體運動會還給予了我與其他家長交流與分享的機會。在運動會期間,我結識了許多來自不同家庭的`家長,我們一起討論教育理念、分享成功經驗。這種交流與分享不僅開拓了我的視野,也讓我受益良多。我從其他家長那里學到了許多關于如何教育孩子的智慧和方法,也對自己在教育孩子方面的困惑有了更清晰的認識。這樣的交流與分享讓我對自己的教育方式有了更加明確的思考和規劃。

  第四段:培養合作與團隊精神。

  在家長團體運動會中,合作和團隊精神是至關重要的。孩子們在各項比賽中要充分發揮他們的個人才能,并與隊友緊密合作,共同爭取勝利。作為家長,我們要以身作則,積極參與其中,為孩子們樹立榜樣。只有通過真正的合作和團隊精神,才能夠取得最好的成績。在運動會中,我學到了如何與他人相互配合,怎樣激發和調動團隊中每個成員的積極性和潛力,這對我未來的工作和生活都有著重要的影響。

  第五段:感悟與總結

  通過參加家長團體運動會,我從中深深體會到了與孩子合作、與其他家長交流與合作的重要性,同時也認識到了自己的不足和改進的方向。通過這次活動,我更加堅信,家庭教育的力量是巨大的,我們作為家長應該發揮積極的作用,承擔起教育孩子的責任。家長團體運動會是一個讓我們互相學習、成長的平臺,我相信,通過這樣的活動,我們能夠為孩子們打造出更加健康、和諧的成長環境。

  總結:家長團體運動會不僅增進了親子關系,也加強了與其他家長的溝通和合作,培養了孩子們的合作與團隊精神。通過這次活動,我們產生了許多共鳴,感悟到了家長的重要性及教育的意義,也對自己的教育方式得到了調整和提升。我相信,在未來的日子里,我們將繼續努力,為孩子們創造更好的成長環境。

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