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自己的心得體會

時間:2024-10-26 09:30:05 心得體會 我要投稿

自己的心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的自己的心得體會,希望對大家有所幫助。

自己的心得體會

自己的心得體會1

  在高中生活中,除了要應對學業壓力,還要承擔一定的家務責任。當父母工作繁忙,沒有時間照顧家務時,高中生需要自己做家務。雖然初時會覺得有些困難,但在這個過程中,我逐漸體會到自己做家務的重要性和獲得的成長。下面是我對高中生做家務的心得體會。

  首先,做家務可以培養高中生們的責任心。曾經,在我剛開始做家務的時候,我常常會想方設法的逃避,覺得這是父母的責任,與自己無關。但隨著時間的推移,我漸漸明白了做家務的意義。家是一個溫暖的港灣,每個人都應該為家里的干凈整潔負責。當我開始承擔家務責任時,我會更加注意衛生,整理房間,確保家里的環境舒適,并且懂得在生活中注意節約,如節約用水、用電等。通過做家務,我養成了良好的習慣,可以說,做家務真的讓我在成長中提高了責任感。

  其次,做家務有助于培養高中生的獨立能力。從小到大,父母和老師一直扮演著我們的引路人角色,無時無刻地提供幫助和指導。但高中生逐漸長大,需要學會獨立應對生活的各個方面。做家務是提高獨立能力的好方法。例如,我在開始做飯的.時候,常常會摔破碗碟,調料調得過咸或者過淡,但經過多次嘗試和練習,我逐漸掌握了烹飪的技巧,懂得如何根據菜譜烹飪,如何利用剩菜剩飯做出美味的小菜。通過這個過程,我明白了一個道理,只有自己親手去做,才能真正掌握事物的真諦,提高自己的獨立能力。

  此外,做家務還可以培養高中生們的管理能力。家務不僅僅是簡單的清掃和收拾,它還包括了時間和資源的管理。例如,當我規劃自己的時間表時,我會合理分配時間,確保既能完成學業,又能做好家務。我也會學會合理使用家電和家里的資源,避免浪費。我還會思考如何提高效率,如何將家務分配給家庭成員,共同分擔負責。通過做家務,我不僅能夠管理自己的時間和資源,還進一步鍛煉了自己的組織和領導能力。

  最后,做家務可以增進家庭成員之間的親情和團結。家庭是一個良好的社會化環境,每個成員都有自己的角色和責任。當高中生開始自己做家務時,家人會看到他們的努力和付出,感到欣慰和鼓勵。同時,家庭成員也會因為共同參與家務而加深彼此之間的了解和交流,互相協作,形成團結合作的力量。在每個人都肩負起家務責任時,家里的氛圍也會更加和諧,人與人之間的關系也會更加融洽。

  總之,高中生自己做家務不僅能培養責任心、獨立能力和管理能力,還可以增進家庭成員之間的親情和團結。通過這些心得體會,我認識到,做家務雖然看似簡單,但其中蘊含著很多人生智慧和價值。因此,作為高中生,我們要積極主動地承擔家務責任,將它看作是鍛煉自己的機會,為自己的成長和未來打下堅實的基礎。

自己的心得體會2

  第一段:引入主題(120字)。

  在這個快節奏的生活中,越來越多的人開始關注到植物的力量。而最受歡迎的當屬花卉。對于初次種花的人來說,無論是覺得自己沒有綠手指,還是覺得自己沒有時間和精力去照料花草,都會有一些猶豫和擔憂。然而,我希望通過我的親身體驗,讓更多人了解到初次種花的樂趣和收獲。

  第二段:選購與準備(240字)。

  在種植一種花之前,首先要考慮到的就是選購和準備工作。首先,我們要選擇適合當地氣候和光照條件的花卉。其次,要考慮到我們自身的時間和精力投入程度。若是初次種花的人,則建議選擇一些較為耐心的植物,如富貴竹等。接著,我們要準備種植所需的器具,如花盆、土壤、肥料及水壺等。這個過程可以激發我們的創造力和主動性,從而將一棵小樹苗變成一盆繁茂的花。

  第三段:種植與照料(240字)。

  當我們準備齊全之后,就可以開始種植了。首先,選擇好合適的花盆,將土壤放入花盆中。然后,將種子或小苗埋入土壤中,并輕輕地澆水。在這個過程中,我們要注意土壤的濕度,避免水分過多導致花草生病。同時,我們還要定期除草和施肥,以保持花草的健康生長。久而久之,我們會注意到花草的種種變化,從最初的嬌嫩,到生長的茂盛,再到最后的開花結果。

  第四段:收獲與感悟(240字)。

  在耐心等待的過程中,我們會發現當一朵花蓓蕾綻放時,那份喜悅與滿足感是無以言表的。無論是看到花朵的盛開,還是聞到花香的彌漫,都能讓人心情愉悅,放松自在。而每天與花卉為伴,觀察它們的生長變化,也能帶給我們愉悅和內心的平靜。此外,種植花卉還有助于凈化室內空氣,提高生活質量,為我們的家增添一道亮麗的風景線。

  第五段:總結與展望(360字)。

  初次種花的心得體會是一次寶貴的學習和成長過程。通過觀察植物的生長,我們可以體驗人與自然的.和諧。而花卉的種植則不僅僅是一種愛好,更是一種責任和義務。我們要學會耐心與付出,用心去照料花卉,才能得到美麗而繁茂的花葉。雖然初次種花可能會遇到一些困難和挫折,但是當我們看到最終結果時,一定會有種成就感和自豪感。從不懂得如何種植花卉,到親手種植一盆健康的花草,這條道路固然痛苦,但更多的是歡樂。讓我們共同享受這一過程,認識到自己的成長和收獲。

  總而言之,初次種花不僅是欣賞美麗的花朵,更是一次與自然親密接觸的機會。通過選購和準備、種植與照料、收獲與感悟的過程,我們可以體驗到花卉給予我們的喜悅和滿足。希望更多的人能夠嘗試種植花卉,從中收獲快樂和成長。

自己的心得體會3

  我還記得我的第一次難過,那是一個星期六,從早上到下午,一直到天色昏暗下去。

  那個星期六,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽答應我帶我去公園玩,她上個星期就答應帶我去公園玩兒的。我一直等啊等,白天從東邊日出到夕陽西下,傍晚希望睡一覺就能到天亮,終于等來了這一天的到來。

  那天早上我早早就起床了,然后刷牙,吃飯,到了八點,我就問媽媽走嗎?媽媽說:“等一下,我把雞和牛喂飽了就走,再把奶擠一下就馬上走,沒事,這很快的,你在院子里玩兒一會兒。”我知道媽媽說這很快的是在騙我,因為我知道雞圈里面有很多雞,牛圈里面也有很多牛,還要擠奶,可是我也很無奈,只能在院子里跟我的小綿羊玩

  過了很長時間,媽媽才干完,我又對媽媽說:“去嗎?去吧,走吧,快走吧!”但是媽媽絲毫沒有要走的意思,連圍裙都沒有脫下,然后又對我說:“沒事,現在還早著呢,我把窗簾洗完再走。”

  這一次不能原諒,我不知道那么大的窗簾要洗多久,況且是兩個,可媽媽應該知道,我蹲在她身邊看著她洗。我一聲不吭,盼著,有一點傷心感和難過感,心里酸酸的。

  現在已經正午了,媽媽說:“吃完午飯睡完午覺再去。”我很無助,只能照做。可是當我睡完午覺起來時,發現已經三點了,我趕忙起身去找媽媽,可出門卻發現母親又再喂動物,我喊道:“媽媽!現在趕緊走吧,還來得及。”可媽媽卻說:“啊?現在已經很晚了,下次吧。”我無聲地流淚了

  當時如果去的話還來得及,還能在公園里玩兒一會兒,可媽媽卻一次又一次地拒絕,選擇去干活。那個星期六,就在那天,母親發現我在那一動不動,發現我在哭,在不出聲的流淚,我感到母親驚惶地放下手中的飼料,把難過的我抱進她的'懷里

  我難過得像一只無家可歸的小鳥,我聽見母親一邊親吻著我一邊不停地說:“哦,對不起,哦,對不起”那個星期六,本該是出去的,去公園玩的,我蹲在那個又大又圓的院子里,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正在無可挽回的消逝,一派荒涼

  我回到屋里,失望地趴在床上,難過的哭起來

自己的心得體會4

  剛剛進公司的時候,我跟一個來公司已有兩三年的同事學習一些商務操作流程,他就是我的師傅,遇到工作上的困難就可以向他請教。但事實上,他有他的工作要做,僅有很少的時間可以過來告訴我一些工作上的流程和步驟,更多時候我是對著一堆他交給我的商務操作流程、授權一覽等等文件發呆。

  說實話,如果沒有一點工作實踐,這些東西看起來十分晦澀,而且沒有意義。但是我不想每天就這么一早來坐著,傻傻地等到下班。這樣的日子持續了較長的一段時間,我看著人家手頭有活干,是何等地渴望。盡管同事們會有焦頭爛額的時候,但總比我無所事事強。照這樣下去,總有一天我會坐到下崗的。

  我不想坐以待斃,于是我先進入公司的內部網站,把公司的規章制度和章程瀏覽了一遍,這樣做的目的很簡單,從中可以了解到公司的組織框架和公司文化,這對于我迅速融入公司有一定的幫助。然后我就開始學習基本的操作,從最簡單的開始。

  當然,其中遇到了不少的問題,但是我不怕,也不怕我的師傅煩。遇到問題就請教,幾乎每天都會有一堆的問題在他工作的同時“騷擾”他。除了師傅,我還找到了信息技術部的同事,把操作練習中的問題集中起來向他請教,而他給出的解釋整理一番就能夠得到一條邏輯線,這就更利于我接下去的學習。

  三個月后,商務經理將兩個產品交給我負責。業務員和客戶談好條件達成協議之后的一切后臺操作均由我來完成,包括貨權交割、收款、發貨、和倉庫聯系、清理庫存等等,還要定期地向領導匯總各種報表。這樣的話,我就比較清晰地熟悉了商務流程。我深深體悟到,體制完善的公司雖然在內部流程上顯得復雜了點。但是對于公司整體操作和掌控,以及各個方面來分析公司的營業狀況、發展前景、歷史經驗等都十分透徹和詳盡。

  在和客戶打交道的時候,有時候會遇到一些難纏的客戶,為了一點點小錢爭執不下,說又說不清楚,而且客戶還擺譜,覺得我一個愣頭青,故意刁難我。因為我們公司大,歷史長,再加上是國有公司,因此內部流轉程序上比較嚴格,包括客戶的資訊、往來款等,而這對于外部來說,就顯得冗繁。有些小公司的'客戶是很直接的,他們給錢后立刻就要我們放貨,而這又不可能馬上實現,于是就要聽客戶的抱怨。親身經歷之后才發覺,與人打交道不是書上說的那么簡單,而是很微妙,也很有深究的意味,牽涉的東西很多,才智、學識、機敏,這些都需要時間來練就。

  體驗感悟:在體制完善的公司里,我覺得能夠學習的機會是不少的,除了公司安排的各種培訓,關鍵是靠自己去尋找機會來學習。在這一方面,大型國企的制度完善,能夠提供有力的平臺。

自己的心得體會5

  今年的讀書實踐成才活動,管理局領導欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲,不愿意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來,一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上,《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。

  書中,開復先生提出了成功同心圓,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外一環。

  這本書大多的觀點在開復老師先前的文章中已有闡述,對于拜讀過那些文章的我來說,這本書并沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在于,將所有散落于各處的觀點系統化,匯集成冊,讓人一次領略,就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

  在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識,也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠。工作的幾年,我學會了思考,而這本書上的內容恰好是我近一年多時間里思考的問題,許多道理都是付出相當的代價才得以悟出,無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書,但轉念,即便那時我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對于開復先生的箴言,我不可能有今天這樣的`體會。

  讀過這本書后,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

  按照處黨委關于開展學習型組織創建活動的通知,我看了文件中推薦的一本書,書名是:《做最好的自己》。看了這本書,真的是讓我受益匪淺。下面就來談談讀書后的心得體會。《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,為中國的青少年指明了成功的方向。書中寫到:"真誠坦白的人,才是值得信任的人"。這句話給我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們,表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。

  總體看,這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡共15個章節,它很完整的講述了該如何做才能獲得成功,就是要樹立正確的價值觀,不斷引導我們追尋自己的理想。在"合作溝通"這個章節我也感受頗深,我是公司一名員工,來到這個團隊已四年有余,通過一段時間的工作、生活和學習,感覺自己在溝通方面有許多不足之處。作為一個團隊就應該講究合作,承擔責任,共享資源。作為一名黨員,我一定要增強自己的團隊意識,按照書中說的四個準則:"團隊至上、互信互助;共同的目標;個人品質;團隊領導"去做。當然,我們有不同的部門,我們不能"各掃門前雪",我們有共同的目標就是為城市道路更加舒適而努力,為了培養團隊意識在個人品質方面應當注意三點:做坦誠的人;深信團隊至上的道理;有海納百川的胸懷,不要擔心別人超過自己。另外合作離不開溝通,要多溝通,通過溝通達成共識,形成合力。

  首先做最好的自己,潔凈自己的心靈,做對人類,對社會,對自己有意義的事情,你會收獲最快樂最幸福的最真實的自己。如果不具備這種品質和素養,而又沒有意識去努力改進和養成,就不可能成功。

  我感謝這本書,讓我明白了那么多。

  最近我讀了《做最好的自己》一書,作者李開復博士出生在中國臺灣,成長于美國,是時刻心系祖國大陸的少數幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學家之一。與普通科學家或企業管理者不同的是,開復博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對中國青年學子的關懷和教育方面。

  在此前幾年的時間里,開復博士親自寫給中。

  國學。

  生的四封公開信文筆親切,說理謹嚴,感人至深,開復博士親自創辦和主持的“開復學生網”更是成為了無數逡巡和徘徊在學業與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國學子的“心靈課堂”。《做最好的自己》是開復博士專門為大學生和青年朋友們撰寫的成功指南,讀后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。

自己的心得體會6

  水是生命之源,我們每個人都離不開它。珍惜生命之水,是我們每個人都應有的意識和責任。在面對全球水資源緊缺的今天,我們更需要認識到水的重要性,學會珍惜使用水資源。在日常生活中,我深刻體會到了珍惜生命之水的重要性,并在實踐中有了一些心得體會。

  首先,我意識到水是有限資源。當我看到報道關于水資源的嚴重短缺和水污染的消息時,我深深感到水不再是一種無限供應的資源。每滴水的浪費,都是對有限資源的不負責任。我開始從日常生活中找出浪費水的行為,例如洗澡時浪費大量的熱水、刷牙時開著水龍頭等等。我決定改變這些習慣,開始在洗澡時控制用水量,用完立即關閉水龍頭。在刷牙時,我只需將水龍頭開到適合漱口的水流量,然后立即關閉。這些小改變雖然簡單,但卻節約了很多水資源,并在我身上形成了良好的水資源利用習慣。

  其次,我了解到水是生命的基礎。水不僅是我們身體的必需物質,也是大自然中各種生物的生命之源。沒有水,地球上的一切生命都將無法存活。因此,我們應該尊重水,珍惜水資源。我開始關注自己的飲水習慣,盡量減少對一次性飲水瓶的使用,改用可重復使用的水杯和水瓶。此外,我也開始鼓勵身邊的人加入到珍惜水資源的行動中來。我和我的朋友們一起參加了一次環保行動,清理了河道和湖泊周圍的垃圾,并組織了一場關于水資源保護的講座。通過這些活動,我意識到珍惜水不僅是一種個人行為,更是一種社會責任和義務。

  再次,我認識到水的循環重要性。水的`循環是地球上維持生態平衡的重要過程。水從大海蒸發,形成云,再在地表或大氣中降雨,最終回到大海中,循環不斷。然而,由于人類的過度開采和水污染,這個循環被破壞。我開始關注水的使用和排放問題。我盡量減少自己對水資源的依賴,鼓勵節能減排的生活方式。我還參加了一個志愿者團隊,為污染水源的城市進行了一次水質監測活動。通過這個活動,我更加了解水污染的危害,并明白了保護水質的重要性。

  最后,我深深感到了水的珍貴。有時,我們會不經意地打開水龍頭,取得水的方便性和快捷性。但當我意識到仍然有很多人沒有干凈的飲用水可用時,我感到一種愧疚的情緒。我開始關注水資源匱乏地區的新聞報道,了解到他們為了一杯干凈的水而付出巨大的努力。我決定不再視水為理所當然的事物,而是將其看作是貴重的財富。我開始更加珍惜每一滴水,不浪費也不濫用。在我有條件的情況下,我也會嘗試與他人分享我的水資源,盡可能地幫助他們。

  總之,珍惜生命之水是每個人的責任和義務。通過深入了解水資源的重要性,我逐漸認識到自己身上應承擔的珍惜、保護和利用水資源的重要性。我們應該從日常生活中做起,節約用水、res尊重水、保護水源,為創造一個可持續發展的美好世界出一份力。讓我們共同努力,珍惜生命之水,為下一代留下一個更好的未來。

自己的心得體會7

  書籍,是知識的寶庫,讓我們變的博學多才;書籍,是五彩繽紛的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……

  我們都喜歡讀書,但怎樣讀書才能有所收獲呢?我愿意跟大家分享我的經驗:讀書前,我會準備一只熒光筆,一個本,一只黑筆,一把尺子,把東西放在一邊。再找出自己想看的書,開始閱讀。讀書時,我總是用熒光筆把優美的句子和詞語劃出來,再認認真真地摘抄在本子上,這些詞語和句子在我寫作文的時候可是提供了大幫助。同時通過這樣的方式我還認識了很多生字,字也寫得越來越漂亮了。我讀書的時候不像有些同學囫圇吞棗,而是一字一字地讀,一邊讀一邊思考,一邊想象。當然有時我也會碰到讀不懂的`地方,或不懂的字,我總是盡快去查字典、上網查資料,實在搞不明白就請教父母和老師。我讀書的時候經常給自己提一些問題,帶著渴求答案的心情去讀書就會更投入了。書籍以它獨有的魅力吸引著我,熏陶著我,感染著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,伴隨著我的成長。希望我今天的發言對大家會有所幫助,讓我們與書作伴,快樂成長。

自己的心得體會8

  利用開學前的時間,學校組織老師們到中金剛中學聽李強老師《為你自己工作》講座,聽完講座心靈為之震撼!心潮起伏不平,是的你為誰工作呢?想想很簡單的道理,又有誰細想過呢?而恰恰工作態度卻是決定你的人生的轉折點。

  我認為一個人的對待工作的心態,是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的好壞。工作是一個人施展自己才能的好舞臺,無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做,總有收獲。即使是普通人對待工作的態度不同,而結果也不同。所以在工作中有著積極的充滿激情的工作態度是最可取的,也是最容易成功的捷徑。什么是優秀?優秀的人才,不就是比你多干一點,比你多發現一點,比你多鉆研一點,比你多有心一點,比你不計較一點,這些看著平常的一點點,組成了優秀人才的必備的素質,所以不要埋怨沒有人發現你的才能,只要你在工作中踏踏實實的干,心有責任感,無論小事大事都全力以赴的去工作,并且點燃自己工作的激情,和團隊協調一致,端正工作態度,你的才華,會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的揮發。

  其實李強老師《為你自己工作》這次講座就是告訴我們,其實你就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來,為自己的成功而奮斗! 只有抱著為自己工作的心態,承認并接受“為他人工作的同時,也是在為自己工作”這個最樸素的人生理念,你才會腳踏實地的工作,你才會珍惜目前的工作機會,才會對工作充滿感激,才會時刻準備著充實自己,才會等更好的機會來臨時,你能夠抓住它而不是眼睜睜的看著它在你的眼皮底下溜走。不是每個人都會像比爾蓋茨那么成功和富有,普通人有普通人的快樂,也沒有他們那么多壓力,其實在生活中只要有份工作可以施展自己的才華,保持積極的工作態度,對待工作是認真負責的.,對待工作有一種激情,不拖拉,把最重要的事情放在最前面解決,保持一種不懈的積極進取精神,保持一種樂觀的心態,你就是成功的!

  有人曾經這樣說過:把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。實際工作中,真正能把每一件簡單而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。常言說得好:小事做不好,何以成大事。因此,要把工作做到位,必須要有認真負責的工作責任感、精益求精的工作態度、追求完美的工作作風、勤奮努力的工作觀念,并養成注重細節的良好工作習慣,不斷提高自身的綜合素質和工作能力、工作效率,認真對待每一項看似簡單而又平凡的工作,把每一項工作做細、做實、做好。

  個人的成功離不開團隊的幫助,沒有團隊的成功就沒有個人的成功。一個單位、一個集體,只有緊密配合、團結協作,才能形成合力,取得更快更好的發展。畢竟個人的力量是有限的,只有依靠集體的力量,才可以克服一個人不能克服的困難。當我們在幫助別人的時候,也會得到別人的幫助。所以,工作中牢固樹立集體觀念和團隊意識,真正把自己融入到團隊中,主動搞好協調配合,形成積極向上、和諧融洽的良好環境氛圍,我們才能感受并領略到工作帶來的快樂,創造出適宜個人成長和單位發展的廣闊空間。

  結合我所從事的工作,做為教育部門的教師,應當自覺找準自己的位置和角色,處理好個人與同事、自己與單位之間的關系,正確對待自己的點滴進步與成績,時刻“自重、自警、自省、自勤,堂堂正正做人、兢兢業業干事。堅決維護學校領導工作,當好教師隊伍群眾的老師,為教育事業更好、更快的發展,奉獻出自己的一生。

自己的心得體會9

  書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象??對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。

  我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊??他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,

  而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

  其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的`感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

  最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

  對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成

  功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

  讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”

  是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎么能不高興呢?

  多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于“愛”,如果我們給

  學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

自己的心得體會10

  5月27日,我有幸與全鎮廣大青年干部一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默,寓意深刻,能夠直達人的心靈深處,引起人的強烈共鳴,真可謂字字珠璣,句句經典。下面,我從幾個方面談一下自己的心得體會。

  一、樹立積極的態度。

  我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個人應該具有的工作態度。態度決定命運,看一個人的工作,并不在于你在某一段時間體現了多大的能力,而在于你對工作采取了怎樣的工作態度,因為畢竟能力是有限的,而態度是無限的。在工作和生活中,我們每個人不是簡單的個體,而是處于一定的集體中,我們的一舉一動都會影響到周圍的同事。工作上如果出了問題,應該先從自身找原因,而不是找百種理由,千般借口企圖去抱怨別人。每個人對待工作都要有一種積極的態度, 這樣才能不斷克服自身缺點,不斷取得進步,才能最終取得成功。

  二、珍惜現在的工作。

  無論工作還是生活,我們都要學會珍惜,這樣人生才不會有太多的遺憾。經常聽到有人說“如果再給我一個機會,我會怎樣怎樣”,可畢竟這個世界上沒有后悔藥,逝去的東西是再也不會回來了。因此,我們一定要懂得珍惜,珍惜自己的領導、同事、親人、愛人和朋友,要踏踏實實地工作,回報領導的信任,同事的幫助,只有牢牢地把握當前,才能讓未來的路走起來更平,更穩,才會駛向成功的彼岸。

  三、掌握正確的方法。

  對待每項工作,都要充分發揮自己的主觀能動性,要認真思考,統籌各方,采用正確的工作方法,工作起來才能事半功倍,辦起事來才能小錢辦大事,取得滿意的效果。絕不能像古代故事里的那個進城只會橫著竹竿而不曉得要豎起來的那個人,辦事一根筋,不講究方法,結果只能是事倍功半,空耗太多的精力,卻仍然得不到想要的效果。

  四、培養平和的心態。

  李強老師說,大海之所以波瀾壯闊,是因為它低于地平線,所以才能海納百川。我們要以寬大的胸懷去容納別人,因為容納別人的同時其實也是在提高自己。不要因為工作中的一些小事而斤斤計較,與同事爭名奪利,與領導暗中較勁,要知道路遙知馬力,日久見人心,爭名奪利的下場只能是一無所有。不要固執己見,耍“牛”脾氣,要聽得進領導和同事的忠告,因為愿意給你忠告的人都一定是善意的,是愿意幫助你成長的,所以即使你真的不需要,也請耐性的聽下去,讓別人看到你的誠意。在職場中,無論一個人家庭背景多豐厚,社會閱歷多廣泛,在工作中歸根到底都是因集體而存在的,所以,不要鄙夷他人,輕易否定同事,因為世事無絕對,三十年河東,三十年河西,或許今天的自己就是明天的'別人。

  五、要全身心的工作。

  同一件事不同的人往往會做出不同的結果,全身心的做和敷衍了事的做更會有不同的效果,關鍵是我們怎樣去選擇做工作。選擇了一份工作就等于選擇了一項事業,必須全力以赴的去把它做到最好,不能馬馬虎虎,抱著差不多就行的心態,眼高手低,缺乏行動,做事情要有計劃,做到有的放矢,切忌盲目而動。

  通過認真觀看《為自己工作》,我覺得自己在對待工作態度上有了一個全新的認識,也堅定了我的一種工作信念:一旦把工作只作為工作來做,是永遠也做不好的,只有把工作當成事業來做,才能做到最好。在今后工作中,我一定會倍加努力地工作。

自己的心得體會11

  假期讀做自己心得體會范文4篇

  假期讀做最好的自己心得體會1

  《做最好的自己》雖不是什么世界名著,可是我細讀之后,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發。這是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集,其中每個故事,每個成功創意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。

  細細品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的〝更好〞,便匯成了一個人一生的〝最好〞。書籍是人類進步的階梯,對于每一個人來說,一本好書收獲的不僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時甚至可以改變生活。

  讀完這本書以后,我深深的反思:每個人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認為必須具備六個第一:認真第一。責任第一。要中第一。速度第一。創新第一。學習第一。

  精益求精,認真第一。我們的革命先輩用事實告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認真起來就可以變成現實。一個人如果不能認真工作,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會是水中月。鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心。認真耕耘才會有更大的收獲。

  高度負責,責任第一。美國前總統林肯說過這樣的一句話:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了責任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!

  社會的發展,團隊位置的前移,個人的進步,離不開個人勇于履職的累積。如果每個人只會去索取而不愿意承擔相應的責任,社會怎么會持續發展,團隊哪來動力?到頭來損失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔責任。把握重點,要事第一。任何一個人都會做事,但是有的人做事卻總是不得要領,有的人把事情做到差不多時,才發現還有非常重要的`事情還沒開始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強弱,要把握時間和節奏,切忌不分主次,一通亂做,結果是什么事情都沒做好,適得其反。特別是在現代社會,工作多。節奏快。壓力大。對于工作,首先要明確單位和個人的目標,以目目標為剛,把握重心,各項工作方能水到渠成。

  講求效率,速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無限的,由于對待工作的態度。工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

  任何工作任務,一旦開始執行,速度是關鍵,只是按時完成,工作任務才能是圓滿。有些工作就算你說得再好,我怎么怎么盡力呀,怎么怎么辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什么用呢?對于我們每一個人來說,就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。

  勇于跨越,創新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態度來對待工作。不要以為自己不是領導層,不是決策者,創新就與自己無緣,而只是滿足于完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的只是平時被忽略了的小小的改進,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力,甚至有可能為單位的發展起到巨大的作用。我是這樣理解創新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創新,創新就是這么簡單。

  完善自我,學習第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業知識是必備的,相關技能及創新意識更是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本。專家和實際工作中去學。好書是人類智慧的結晶,能給我們以知識的營養;先進理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實際工作經驗是我們進步的階梯,能讓我們與時俱進。要保證主動的學習,而不是被動的去學習,更要善于學習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就是向身邊能遇到的人和事學習,要向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。

  在這瞬息萬變的今天,惟有不斷地學習,完善自我,才能有競爭力;只有不斷鉆研,才能站穩腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

  成績只是我們的過去,奮斗才是我們的現在,第一永遠是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己,努力使自己更全面。更優秀。更出色,為我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻!

自己的心得體會12

  在寫這篇新的之前,心情摻雜著一種復雜難言的感覺,培訓過后,留下的不僅僅是李強老師的聲音,也不僅僅是那記在本子上的內容,更多的是那一段段令人發醒的警句,更多的是下一步該如何去做好具體的工作。

  現在在公司任職客服專員兼職團委書記,工作性質看起來差異很大,一個是在工作的一線,而另一個卻是在一個管理組織的層面,這就讓工作有了一定的挑戰性,那么今天所談的感受,是在聽取李強老師課后,對于工作上的一些心得。

  在工作的一線上,我是一個士兵,在領導面前,我的任務就是服從,在沒有任何借口的執行中,去服從、去做好領導安排的任務。那么在團委方面,我就要去組織、協調好各個部門,將各個部門進行磨合,讓大家成為一個整體,提高部門之間的交往,讓每個人都互相去了解。現在,團委建立初期,任何工作開展起來,有一定的難度,但是有難度并不代表會屈服,遇到難題,去請教、去查閱資料,成功的人是不斷學習的,“讀萬卷書、行萬里路、閱人無數、名師指點”這是成功的必然條件,我現在年輕,經歷的太少,經更應該去承擔一些責任,去多一些對自己的磨練,只有承擔責任,去主動做一些事情,你才會有人生的閱歷,才會積累經驗,才會成長。在你解決問題的過程中,自然你就做到了讀萬卷書與行萬里路。

  那么僅僅做到這些還遠遠不足,在你人生詞典里,要有豐富的閱人經驗,因為只有閱人無數,才有更廣泛的交際面,首先從朋友上來說,不管是利益關系,還是交情鐵的方面來說,只要多個朋友,就會多條路子,其次閱人無數后,你覺出的人多了,聽取的東西多了,很多東西你就可以學習,這樣你會有更長足的發展,而且很多會是別人多年總結的東西,你通過一朝一夕的交往就學會別人幾年甚至幾十年的東西,那么你的經驗積累肯定會有所提高。再者,你閱人無數后,你的交際能力也會進步,只有這樣,你才能夠在與別人交往中更加自信,在談論業務的時候,對自己更添加一份信心,讓自己占有主導

  有一位好的師傅進行指點也是必然的成功因素,如果單純僅憑自己的闖蕩,很難有較快的起色,只有有一位好的師傅,在身邊對你進行指導,這樣你的成長才會更加穩定中快速發展。在你做錯的時候,你的師父會第一時間指出你的錯,會第一時間給你改正錯誤,在給你改正這個錯誤的過程,你要虛心的去接受批評教育,把師父所教導的每句話牢牢記在心里,如果你的師傅不再關心你、說你、甚至是打你,那么這個時候,一、要么你是出徒了。師傅對你的手藝非常滿意,非常放心的放你單飛。要么就是對你失去信心了,什么也不愛說你了,順其自己的發展,讓你自生自滅。所以,不論在什么時候,都要有一個人再指點你。

  在平時的 工作中,敢于承擔責任,就是一種責任心的表現,不要試圖給自己找什么借口或者理由,自己要學會發現、分析、解決問題的能力,并不是任何的事情都是時時問、事事問。要試圖學會拿著結果,找到領導對事情處理結果進行處理方案的定奪。

  在工作中要有一個良好的心態,要有積極進取的'精神。心態決定一切!積極向上的生活態度使得我們工作更有激情,把工作做得更出色!工作做好了,那自然會得到領導的賞識。在你聽到命令或者自己有了什么好的想法,立即行動!明日復明日,明日何其多?可能大家都會有好的想法,但是未必都能真正付諸行動,而且是立即行動!如果你有拖拉的習慣,如果你有早上睡懶覺不想起床的習慣,那么想想李強老師的話,立即起床吧!奮斗吧!因為美好幸福的生活是屬于勤奮的人,積極向上的人,勇于向生活挑戰的人的!

  當然在李強老師的課堂上,還有一段感人的一段,那就是感恩這一主題,感恩誰都會說,感恩父母,拉扯大了,容易嗎?公司,與你能力水平相差無幾的人有的是,我就選擇了你,我要培養你,哪怕在你犯錯后,我依舊會給你機會,讓你改正。感恩吧,有人說你批評你,如若領導,說明領導還覺得你是一個可以雕刻的人才。

  忠誠是無價之寶,待人處事要懷有一顆感恩的心。李強老師打了這樣一個比方說“今天你有錢,老外可以給你擦皮鞋,明天你沒錢,你給老外擦皮鞋人家都未必給你錢。”很幽默的比方,大家笑完之后也就更加深刻的明白這句話的涵義了。做買賣講求誠信,做人也一樣,單位更需要。常言道“人過留名,雁過留聲”做人要有德行。這里的德行最重要的就是一個誠字。

  用心為自己工作,心在什么位置,那你的收獲就在哪!李強老師所講的任何一句話對我們來說都是寶貴的財富,都是值得我們學習的。說的、寫的都沒有用,最重要的是行動起來,為了把工作做到更好,讓我們一起來努力吧!用行動來證明一切!

自己的心得體會13

  首先非常感謝學校,在開學的第一天組織這么精彩的拓展活動,讓我們每個同學之間一下子就拉近了距離,彼此多了很多了解和接觸的機會,在一個個葉老師為我們準備的項目中,讓我也受益匪淺:

  吊繩項目:讓我們初初體驗了團隊合作的重要性,大家都很快就成為了一個高效團隊,彼此不再那么拘謹,在活動過程的幾次失敗,讓我想到了工作中的問題,往往很多計劃好的事情,都會因為變化而最終達不達預期目標,只有不斷調整,不斷改進,在過程中學習才能最終完成任務,另外在創新意識方面也得到不錯的提升,創新總是帶來更好的效果。

  高空行走:挑戰自我,戰勝自己,自己才是最大的敵人,戰勝了自己就沒有戰勝不了的困難!走上高空腿就不由自主的顫抖起來,潛意識的恐懼占據了大腦,但聽到大家的`加油聲,看到一絲不茍的保護團隊,馬上信心倍增,很快就戰勝了恐懼的自己!真是一個不可思議的挑戰,自己本來完全不敢完成的任務,有膽去挑戰,有信心去做就能出色的完成。每當恐懼膽怯的意識控制自己的時候,我一定會想起這個很棒的高空行走!

  搶灘登陸:讓我體會到團隊的力量,只要用好了每個成員的優點,可以發揮團隊無窮的戰斗力,原本我們是落后于別的對下水,但我們的團隊隊員安排得更合理,吶喊大氣的,劃槳的,控制方向的,各施其職,一下子的時間就超趕了其他對,成為第一個完成任務的團隊,我深深的感悟到在公司的團隊里,是否能讓每個隊員都發揮他們最大的長處,揚長避短!才能取得競爭的最后勝利。

  天使之手:在人生的道路上,一路走來,經歷了無數的風雨,闖過了太的荊棘,有過多少的天使之手,在你困難的時候,在你困惑的時候,緊握你的手,給你支持,給你幫助……。

  這個活動給了我心靈的凈化,讓我思緒回顧,讓我放下追尋忙碌腳步,應該去感恩,去關愛,去珍惜……。我們是不是太急切,太浮躁,太注重結果,學會感恩,讓生活更精彩!

自己的心得體會14

  我只提醒兒子,什么時間該做功課了,做完了向我報告一聲。遇到要檢查的作業,我一律叫他自己檢查,我只負責簽字。

  他極不高興地說:“別人的媽媽都給檢查,你怎么這么懶?”

  我給他講道理:“不是媽媽懶,你想,如果我幫你檢查了,你還會檢查嗎?考試的時候錯了,誰又幫你檢查?平時出小錯,考試出大錯啊。”

  并告訴他學習是自己的事,遇到不會做的題我叫他自己開動腦筋,實在不會做了告訴他該到哪里去查找資料。

  如某個生詞不知道什么意思,他為了圖省事,來問我,我叫他自己查字典,為了完成作業,他不得不一個筆劃一個筆劃地查。過后,我在思考他不愛查字典的.緣由,原來是對部首查字典不夠熟練,往往查一個字要費老半天時間,要查的生字多了,別說孩子,大人也覺枯燥。

  于是我想了個辦法,和他玩查字典比賽,列出生字,看誰查得快,我故意輸給他,贏了的他興趣盎然。玩了幾次,查字典速度大大提高,不再認為是麻煩事了。現在,他還主動幫同學查字典呢。

  所以,在輔導孩子的學習上,不要太勤于指導,而要學會發現哪些是孩子能做的和有助于獨立思考而可以放手的,哪些是他能力達不到而需要幫助的。

自己的心得體會15

  作為一名青年教師,提高自己教學水平快的途徑就是聽經驗豐富的老教師和優秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業xx老師的《市場營銷》。xx老師是一名教學經驗豐富,從事教學工作十余載的老教師。聽x老師的課對于自身知識的積累,教學水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下:

  教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規律,對教學活動進行系統規劃的過程。從課堂教學中,能感受到xx老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、態度目標到技能目標,體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。從教學過程來看,都是經過了非常詳細而且精心準備的,從導入新課到布置作業課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現了知識的結構體系。能根據自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環節,在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養的目的。

  課堂上xx老師鼓勵學生個性化地學習知識,提倡解決問題的多樣化,體現學生學習的`主體性,讓整個課堂充滿了活力,課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課,我對解決問題又有了新的認識,充分體現“教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。

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