家庭教育心得體會(精品)
心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的家庭教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭教育心得體會1
作為一個幼兒園家長,我從教育孩子的過程中學到了很多。我發現,家庭教育不僅影響著孩子的成長,也影響著家庭的整體幸福感。下面是我在家庭教育過程中的一些心得體會。
作為父母,我們需要傾聽孩子的想法和需求。與孩子溝通可以讓我們更了解孩子的內心世界,讓他們感到被尊重和被重視。我們需要尊重孩子的感受和需求,向他們展示我們理解和支持他們。通過與孩子的交流,我們可以建立起更加親近和信任的關系,這有助于孩子更好地與我們溝通。
我們需要為孩子創造愉快的家庭氛圍,讓孩子感到安全和舒適。在家庭中,我們需要展現出正向的情感和態度,讓孩子感受到愛和關懷。我們可以通過與孩子一起玩耍、講故事、幫助他們完成家庭任務等方式來提高家庭氛圍。
此外,我們還需要為孩子提供一定的自由度和獨立性,這有助于培養他們的自主性和自信心。我們可以適當地為孩子設定規則和紀律,但不應過于嚴格,否則會抑制孩子的發展。我們需要讓孩子知道我們信任他們,并且相信他們能夠做出正確的決定。
最后,我們需要為孩子塑造正確的價值觀和態度。我們需要向孩子傳達正確的道德觀念和社會價值觀,讓他們明白什么是對的和錯的。我們可以通過與孩子談論一些社會問題、分享我們的.經驗和感受等方式來培養孩子的道德觀念和價值觀。
家庭教育是一個長期的過程,需要我們不斷地關注和調整。我們需要與孩子建立良好的關系、創造良好的家庭氛圍、為孩子提供一定的自由度和獨立性、塑造正確的價值觀和態度,這能夠幫助孩子健康地成長,讓家庭更加幸福。
家庭教育心得體會2
良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義,下頭是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育,到此刻教育自我的女兒,人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發展方向,影響到終生,F就家庭教育問題,談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的.錯誤,要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼應當成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。
家長是鏡子!疤觳拧辈荒軇撛,但家長只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態!爱敻改覆蝗菀祝敽酶改父蝗菀住。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規范,自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次,要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。
家庭教育心得體會3
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是營造良好的家庭環境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的`案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
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漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯,雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學會吃了,而且是很早就學會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
(三)多鼓勵夸獎孩子
孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!這樣孩子會非常高興,還有可能去接著幫忙拖地了。
(四)找些表現好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。
(五)營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣
有一段時間家里人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現在家里人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,但是習慣是慢慢培養的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養興趣是最重要的。
家庭教育心得體會4
一提到自己的孩子,每位父母都各有一套自己的育兒經。仁者見仁,智者見智。我也比較注重對女兒的教育,“玉不琢,不成器;木不雕,不成材”。我對她的教育可以用一個字來概括,那就是“嚴”。俗話說得好“物以稀為貴”,現在小孩都是獨生子女,家里人人都寵得愛不釋手,同時都體會到現在孩子越來越難管,很多家長都有這樣的體會,用軟的不行,用硬的也不行,但是現在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現談談本人的心得體會:
現在很多家長都抱著不能讓孩子輸在起跑線上的思想,要求小孩學這學那。我的主張是:學但不要多,多了會亂,亂了會煩,煩了就會棄;應少而精,而且堅持下去。學習的目的是讓她有一技之長,從而增強孩子的自信心!珂珂入園后開始學古箏,到今快一年了,練琴的過程雖然也讓珂珂哭了好多回,但從今天的情況來看,她的狀態還不錯。其實我的初衷是想讓她受一些經典民樂的熏陶,提高她的審美,陶冶她的性情。至于以后,我還未想過會是什么樣。但有一點,我認為這孩子的意志力在這里得到了很好的鍛煉。她幾乎是堅持了天天練琴,一般在一個半小時左右(當然中間少不了我的督促)。她悟性高,記憶好,一個曲子在她那里能很快掌握,并很好地彈奏出來,從中她感受到了音樂美的魅力。()除了古箏,她還選擇了美術啟蒙A1班的學習,這里有她自己的喜歡。而每當她懈怠的時候,我總會鼓勵她、告誡她:不管學什么,要學有所成,都必須付出艱苦的勞動,苦盡才甘來!我時常跟她念一句口號,那就是:世上無難事,只怕謝藝珂!我鼓勵自己和女兒一起堅持,其實有時候家長的堅持就是孩子的堅持!所幸的是,她堅持了下來并將堅持下去!
平時生活中,我比較留意她的言行舉止,一旦發現問題我會及時加以疏導,給予糾正,防微杜漸嘛!我常以一些生活中的事例,講給她一些做人的道理,好讓她早日養成了良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。比如早睡早起,愛整潔,講衛生,做事認真;講文明,懂禮貌,知榮辱,有愛心,重情義,誠實善良,知錯即改等等。習慣一經養成,孩子必將終生受益。
經過一年的幼兒園生活,珂珂現在很懂禮貌,每天珂珂會主動向爸爸、媽媽、老師、小朋友等問好。也很能干,能幫爸爸、媽媽干一些力所能及的事情。有時,我會叫她幫我拿本書或者其它小東西;有時,也會讓她和我一起掃掃地、擦擦桌子,讓她從小養成愛勞動的習慣。有時,還與珂珂做一些互動游戲,提高她的動手操作能力。不要把電視當“保姆”。有時,我們也會讓她看一會兒電視,但每次都給她約定好關電視的時間,現在珂珂一到時間會準時關電視,也許她是為了下次還能看電視吧。此外,我決不為孩子護短,也不用暴力“征服”孩子。家長的護短,會導致孩子從此走向歪路,甚至會導致他走向犯罪,因此,我覺得每一位家長都不要小看這一點。
同時,我還認為對小孩的表揚的方式“實虛”要適度。對孩子的評價應該是公正、準確的。但是,表揚作為教育孩子的一種多功能手段,在具體運用中可以有一定的`靈活性,即在堅持實事求是的前提下,允許有一點“虛”內容。這里的“虛”主要指的是兩個方面:第一,是對事實的適度夸張。例如,孩子純粹是因為好玩,揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破,應及時表揚他愛勞動的行為,這種夸張有利無害,因為它既是對孩子正確行為的肯定,又可以讓孩子知道,勞動是一種美德。第二,是對孩子將來的期望。例如孩子的美術作業并不好,幼兒園每次作畫,孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說:“你現在還沒掌握方法,以后只要按老師要求認真去畫,肯定會畫得很好!”這種鼓勵盡管超越現實,但對孩子來講是必不可少的,關鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。因此,在含有虛的內容的表揚中,應該注意三點:一要有利于增進孩子自信心;二要不脫離實際;三要給孩子指明前進的方向。
家庭教育心得體會5
我們知道家庭教育和學校教育一樣重要,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應他的事情一定要做到,比如答應去開家長會,答應去學校接他,一凡是個非常調皮好動的孩子,特別喜歡看動畫片,只有在看動畫片的時候才會安靜下來,經常晚上一放學回來就要看電視,如果馬上強行把電視關了,他就會哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個作息時間表,讓他把每一條都自己念出來然后記住,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了,他也很開心地說媽媽,我現在聽你們的,你們等下也要聽我的.哦,你要給我講2個故事,他覺的這樣才公平,好的生活習慣是孩子健康成長的關鍵,從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養孩子學會獨立和自立的關鍵
孩子在睡覺的時候正是他大腦發育的最佳時間,一凡還沒上幼兒園之前就養成了每天午睡的習慣,如果我在身邊陪他睡的話,每天早晨起床自己倒尿盆,學會自己穿衣服,最近竟然開始學疊被子了,昨天早晨起床的時候跟我學疊被子,一直疊不好,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等下被子就被爸爸疊光了于是他留了下來只為能跟爸爸學疊被子
在這里最關鍵的一點是,在孩子好奇的事物面前父母必須表現出耐心和熱情,不要過多斥責澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導
每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是他爸爸就跟他說我們現在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!
家庭教育心得體會6
受這次疫情的影響,孩子們只能在家上網課,每天安排不同的課程,孩子天天對著電腦或者手機視力會受到影響,作為家長我對孩子約法三章,在完成當天作業后需要使用電腦上傳和打卡,時間到了必須結束使用電腦。剩余時間和孩子一起做一些手工,親子游戲,聽聽音樂,多陪伴少啰嗦。
家庭教育心得體會7
我們女兒是人和街小學4年級的學生,一天,她從學;貋砗蠛臀覀冋f:“爸爸媽媽,你們寫篇文章吧,就是怎么教育我的,老師說了,我表現好,我也覺得自己挺不錯的!边@算是女兒給我們的命題作文吧,說實話,自從工作以后,讀的寫的大多都是專業文章,還真不知道該從何說起?不過,感到“負擔”同時,也覺得這是孩子有自信的表現,應該鼓勵。
一、平等溝通
很多家長認為,孩子那么一點點大,懂啥啊?其實,孩子再小,也有自己的思想,大人劃定的.路線,他可能聽從了,心里卻未必服氣。我們的經驗是把自己擺在與孩子平等的位置上溝通和交流,鼓勵他說出自己的想法。吃飯、散步、坐車等時間,都可以隨意和他聊聊天,對孩子所說的一切持開放、包容的態度,有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態,更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
二、以身作則
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導孩子對其注意,進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發展。
三、自己做出選擇
在女兒剛剛會說話的時候,我們就嘗試讓她自己在一些事情上做出選擇,并要承擔選擇的“后果”。比如,我們常常和她商量,是愿意睡懶覺,還是早起吃早飯;是愿意買一袋零食還是一個月不準吃糖果……,有時她可能沒有多想就決定了,但是既然決定了,就一定要嚴格執行,對自己說過的話“負責”。她現在把“說話算數”當做是一件很驕傲的事,而且從來不撒謊。
四、自信心的培養
孩子自信心的培養,一是要巧妙利用兒童特有的好勝心,用周圍的人和事來“刺激”他;二是要適時給予恰當的鼓勵;三是在保證安全的條件下,盡量給孩子鍛煉的機會,當她能從中看到自己的能力時,自然也就提高了自信心。20xx年春節前,我們打算把5歲多的女兒送回山東老家,她起初還有些恐懼。后來,她7歲的表哥一人坐長途車到萬州爺爺奶奶家,我們就有意在她面前大加贊揚一番,她自然不甘落后地說:“我也能行!”,我們又不失時機地對她也夸獎和鼓勵了一番,使她急不可耐地想表現自己的能力。于是我們給她預訂了機票并辦理了兒童單獨乘機的手續。春節過后,她自然又是一個人坐飛機回到了重慶,感覺她長大懂事了許多。這以后很長一段時間里,她經常和小朋友們說:“我是一個坐飛機回老家的!”眼睛里充滿了自信和驕傲的神情。當她遇事有畏難退縮的時候,我們也時常拿這件事情來鼓勵她。
家庭教育心得體會8
教育是家庭中最重要的任務之一,它不僅僅是培養孩子們的學業成績,而更是關系到孩子們的未來和生命道路的選擇。作為家長,我們應該認真對待孩子們的教育,從小開始給予他們正確的價值觀念、健康的心理狀態和良好的生活習慣。在家庭教育的過程中,我也有一些體會和感悟,想在這里與大家分享。
關愛是家庭教育的基礎,孩子們需要家長的.關愛與鼓勵,讓他們感受到溫暖和被重視。在平時的生活中,我常常會給孩子們一個真誠的微笑、一個溫馨的擁抱,與他們分享快樂和痛苦。我發現,當孩子們感受到家長的愛時,他們的內心也變得更加堅強,更有勇氣擁抱生活。
在關愛的基礎上,家長也需要對孩子們進行適當的規范與要求。這并不是一味的苛責與抱怨,而是在孩子們犯錯時及時進行適當的制止和引導,讓他們明白自己的過錯并從中吸取教訓。良好的家庭教育可以培養孩子們的責任感和自我控制力,讓他們成為一個自信、自律且積極向上的人。
在整個家庭教育過程中,父母和孩子們應該保持平等的關系,用平等的態度與孩子們交流溝通。在溝通時,我們要尊重孩子們的個性和想法,給他們充分的表達空間。尤其要避免一味的批評與指責,更要提倡友善的交流方式,讓家庭教育成為一個互相學習、互相借鑒的過程。
家庭教育是一個長期的工程,需要父母們的持之以恒和堅持不懈。孩子們的成長與進步不會一夜之間到來,而是需要父母們長期的耐心、智慧和引導。在家庭教育里,我們需要不斷地調整自己的方法和思路,找到最適合孩子們的教育方式,讓他們在家庭教育的過程中得到全面的發展和提高。
在成為一名合格的家長的道路上,我學到了很多,也收獲了許多。好的家庭教育可以讓孩子們得到良好的成長環境,為他們的未來播下希望和夢想的種子。同時,家庭教育也需要父母們用心去呵護與關注,為此付出無限的愛和耐心。我相信在家庭教育的道路上,只要我們持之以恒,堅持學習和反思,一定能讓孩子們在家庭與社會中得到全面的提高和發展。
家庭教育心得體會9
作為一位家長,我深深體會到家庭教育的重要性。在教育孩子的過程中,我和我的伴侶們積累了許多經驗和知識。在這里,我想分享一些我們在家庭教育中學到的甘苦與樂。
我們認為家庭教育需要建立在夫妻之間的和諧基礎上。如果家長之間存在不和諧的關系,那么孩子就會感受到這種緊張和矛盾,從而影響他們的成長和發展。因此,家長之間需要互相尊重,溝通和協調,共同制定教育計劃,并在孩子的教育中相互支持。
我們發現,即使在家庭教育中,孩子們也需要有自己的個性與自我表達。我們需要尊重孩子的意見和想法,同時也需要給予他們適當的空間和自由,讓他們在自己的興趣和愛好中自由發展。這樣一來,孩子們才能展現他們的個性和創造力,進而更好地發掘自己的潛能。
此外,我們也深刻理解到在家庭教育中,為孩子設定正確的目標和培養良好的行為習慣是非常重要的。我們需要讓孩子明確自己的目標,并幫助他們建立實現這些目標的計劃和步驟。此外,我們還需要教育孩子良好的行為習慣,例如吃飯文明、禮貌待人等等,這些習慣將在孩子的成長中起到重要作用。
最后,我們認為,家庭教育需要始終關注孩子的心理健康。在教育過程中,我們需要給孩子們足夠的支持和關愛,并讓他們感受到家庭和社會的溫暖和關懷。此外,我們還需要教育孩子識別自己的`情緒和感受,并幫助他們學會正確的情緒調節方法,從而更好地應對外部環境和生活壓力。
我們希望通過這些分享,讓更多的家長們認識到家庭教育的重要性,并在孩子的成長中充分發揮自己的作用。當然,家庭教育不是一蹴而就的,需要家長們不斷地學習和實踐,不斷完善和提高。只有致力于家庭教育,才能讓我們的孩子們成為真正有價值的人才,為社會的發展和進步作出貢獻。
家庭教育心得體會10
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,搞好小學教育,對于孩子從小培養形成健康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。至關重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。小學生像春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,而分辯是非能力差,同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。應根據小學生的特征“對癥下藥”
如何教育和培養自己小學階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題,在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享,拋磚引玉,以便共同探討教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培養與塑造
教育家陶行知先生說:千教萬教教人求真“千學萬學學做真人,父母作為孩子的第一任老師”是孩子崇拜和模仿的對象。是影響孩子行為習慣最重要的信息來源,孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態,家長在日常生活中的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成。對孩子今后人生道路的成長影響深遠。當父母不容易,當好父母更不容易。作為家長應以身作則,自覺加強修養”言傳身教地將有關尊老愛幼。相幫謙讓,寬容大度,待人以誠等優良傳統道德品質的實踐活動示范于孩子,其身正,使孩子真正做到。父母呼:應勿緩“父母命,要培養和塑造孩子良好個性品質。家長自己還必須言行一致“表里如一,為孩子樹立的學習榜樣;
二、采用“嚴、寬”相濟,因勢利導的教育方式
大學教育家胡適曾經說過:“一個人在小的時候,最為重要。無論是成就偉大的圣人、智者、英雄、豪杰,還是成為一個卑劣的惡徒、小偷,都取決于家庭教育這四個字。”如今社會上獨生子女的數量增加了,家庭條件也好了,然而在孩子成長的過程中,很多家長常常忽視對孩子的嚴格教育。這從無形中培養了孩子們的“嬌生慣養”、“自私”以及“以我為中心”的性格特征。在小學階段,孩子們還比較聽話,容易管教,也容易養成良好的`行為習慣。這個階段是教育的關鍵時期,因此我主要采用嚴格的方法來教育孩子。我教育孩子明智正直,在品德和行為方面做出正確的選擇,誠實守信,不沾染壞習慣。我從小事情開始要求孩子,比如不說謊、不亂丟垃圾等等。在家里,我盡量讓孩子做力所能及的事情,比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。當孩子出現問題時,我會及時引導他們,嚴格糾正他們的錯誤,讓孩子在明白道理的同時也深刻記住這些教訓。通過挫折和磨練,孩子能夠逐漸體會到人生不會一帆風順,更加明確自己的目標,并正確樹立態度和價值觀。同時,我注重與孩子進行交流,采取愛而不溺愛、嚴格而又寬容民主的態度。這樣培養出來的孩子往往表現出熱情、直率、活潑、獨立、大膽和自信的性格,他們不輕易屈服,也懂得尊重他人。這個階段是培養孩子各種良好習慣最有效的時期,抓住這個機會就相當于抓住了孩子的未來。
三、培養孩子良好的學習習慣和獨立意識
作為剛踏進校園的孩子,要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標。只有樹立正確的學習目標,明確方向,才有不斷的進取精神。因此,培養孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性,需要家長督促和引導,讓孩子養成嚴格遵守學校的規章制度,上課專心聽講,課后及時復習,認真完成作業,獨立思考,勤學好問等良好的學習品質,牢固掌握所學知識。同時,配合學校的要求,根據孩子的特性,制訂計劃,同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯系學校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學校的教學安排、學習內容、學習進度,孩子在校的表現等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚,告訴孩子要再接再厲;與孩子一起分析表現不好的地方,告訴孩子為什么那樣做不好,以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質,培養獨立意識,善于觀察自然,觀察生活,鼓勵孩子克服困難,努力實現目標,不斷增強孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成良好的持之以恒的學習、生活習慣。
四、激發孩子的學習興趣,開發內在潛能
興趣是孩子成才的動力。小學階段孩子的理想、信念尚未形成,因而學習的動力,多靠已形成的興趣左右。小學時期的學習,要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”其實人生的樂趣就是求知。心理學家研究發現,知識的獲得對未知世界的了解構成了人類的精神享受,在福建的一所奧林匹克學校。學校的校訓不是我們常見的,好好學習“天天向上,數學好玩,這就抓住了孩子好玩的心理“讓孩子覺得學習數學不是一件難事”而是一件好玩又令人開心的事情。在平常的家庭教育中,要善于引導。盡量把學習的內容應用到生活和游戲中去,讓孩子感到學習的樂趣,如孩子的每一個小小的進步,我們都會表揚她,表現不錯。這個主意太好了:想象力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!讓孩子感到高興!覺得很有成就感!我們會殷切鼓勵她說,相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發,積極的學習興趣能豐富人的知識:開發智力和內在潛能。
五、堅持課余學習相結合,注重藝術教育的熏陶
知識是需要不斷積累的,無以成江海。除在學校汲取知識外,我們還為孩子在課余制訂了學習、鍛煉計劃,讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容,按學期、周末交替進行,不斷擴大學習視野,增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域,接受藝術教育的熏陶。美國教育專家曾指出:沒有藝術教育的教育是不完全的教育。音樂的魅力在于它能使生活更有情趣,思維更有創意,學習更有效率,人生更加豐厚;真正具有德智體美全面發展的高素質人才,是既要具有專業知識,又要具有審美和包括音樂在內的文化藝術修養。注重對孩子的藝術教育有助于智力開發,通過調節左右腦功能,促進發育,提高孩子的思維能力和想象能力。
六、營造良好的家庭氛圍,培育孩子的健康心理
我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。在工作過程中,我們也需要不斷學習,獲取新知識。作為父母,應起到表率作用。我們在家都喜歡學習并能長期堅持,不管書本知識還是網絡知識,我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍,如多讀書多看報,這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創造一個學習小天地,使孩子感受到讀書是種享受。同時,我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調整好孩子的心態。幫助孩子從容應對挫折和挑戰,培養孩子的樂觀精神,使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態和意志,能從頑強不屈的斗志中對抗挫折,百折不撓。俗話說:寶劍鋒利,從磨礪出;梅花清香,自苦寒來。一切創造與發明以及事業的成功,絕不是一帆風順的,要經歷千辛萬苦,克服重重困難,才能實現。讓孩子用良好的心態面對現實,真正去創造屬于自己的美好未來。
家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長們共同探討學習,使孩子們能夠全面協調發展,緊跟時代脈搏,成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質人才。
家庭教育心得體會11
說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應該怎么教育孩子?我曾經為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事……。孩子一天天長大,成績也漸趨穩定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。
好的學習習慣的養成是非常必要的,它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發鍛煉他的識字能力,為他今后的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點后,我們就幫孩子養成讀書的習慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經?梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”兒童節、春節的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。
從孩子上學起,我就注意培養他學習習慣,每天回家后先完成老師留下的作業。學新課之前,先預習一下后面的內容。及時同他的老師溝通,幫助孩子養成良好的學習習慣。
在家庭生活中,時時處處注意習慣的養成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養成了。
教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統智慧,我以前心里一直不踏實,就是我感覺自己內心沒有建立一個穩定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續續對傳統啟蒙經典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德規范,一邊省思孩子成長的種種表現,我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習傳統文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。我想我們都是做過孩子的,應該知道孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,一看到精彩的`部分就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說:“你也老是天天上網,一玩就老長時間,眼睛也要看壞的。”面對孩子的質問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網了,你也應該改正吧!”這時,孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野,培養孩子多方面的興趣。在課余時間,給他報名參加了書法班。到現在學了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績。
孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪?吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。
此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?
總之,我們希望孩子不光是埋頭學習的孩子,我們更希望他好好學習的同時還能有自己的樂趣,是一個熱愛生活的人。
家庭教育心得體會12
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。我們常說,“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師!闭峭ㄟ^家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,好的小學教育可以促使孩子將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好“萬事開頭難”,小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。 當女兒上一年級時,我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學后,我每天陪她一起完成回家作業并要求做完后一定要檢查,并做好復習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以后,她學習不會有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學回家做作業,我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業,讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現在五年級,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談談在家里是怎樣輔導三門主課的。
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句。基礎一定要打好,每天的生字和詞語一定要背寫出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的、聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在家里我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關于數學的學習我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的'遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發展規律,可以重點的訓練她對于數字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數學的學習會更加迅速和輕松。
現在的英語比我們小時候難多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎扎實了,對今后的辨音,語法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業,鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。
總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?中國正走向一個偉大的時代,我們的孩子將親歷并創造中國一個又一個輝煌。愿所有的孩子都志存高遠,勤奮努力,擔負起我們整個民族的未來和希望。
家庭教育心得體會13
經常聽到一些家里有孩子的父母在一起聊天的時候討論這樣的一個問題:家庭教育我們很早就重視了,可是奇怪,為什么就沒有取得理想的效果呢?
面對這個問題的討論,其實大家應從問題的根源找答案。家庭教育重視了,卻沒有效果,那么這個阻礙家庭教育效果的關鍵是什么呢?大家可以從這以下幾方面進行對照:
第一方面、言行不一致的家庭教育方式。
很多的時候,父母教育孩子做人要誠實,可是自己前腳對孩子循循善誘的講解,后腳朋友打電話問自己身在何處,自己竟然就直接回復朋友自己正出差,而其實自己正坐在家里看電視呢。如此言行不一致,又怎能有效果?
第二方面、步調不一致的家庭教育方式。
這種方式簡單的說,就是面對同樣的一件事情,父親告訴孩子說這樣做事情是正確的,而母親卻說那樣做是正確的。這樣讓孩子就分不清誰說的對或者是誰說的錯,不知道何去何從,所以在家庭教育的方式上,家庭成員一定要達成共識。
第三方面、家庭教育的方式簡單粗暴,不顧孩子的感受。
面對孩子的教育,尤其是年紀小的孩子,在家庭教育的方式上,特別要注意不要簡單粗暴,不顧孩子的感受。不要以為孩子年紀小,父母說什么都是真理,其實孩子幼小的內心,有著大人想象不到的能力,所以千萬別小看孩子。
有心的父母們,當您在討論家庭教育問題的時候,不妨對照入座,看一下家庭教育最大的問題在哪里的這三大方面,您是否中招呢?
孩子是家庭的希望,社會的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。雖然說天賦是父母給的,人生的發展道路,最終應尊重孩子的選擇,但教育孩子是父母應盡的社會責任,在對女兒的教育中,我們作了以下的嘗試。
1、環境布置。 我為孩子設一個陳列架,使她可以在上面展示自己制作的東西。如果孩子的房間和桌面很亂,只要這與她的創作活動有關,我就不會因此而責怪她。 我給孩子一個房間供其玩耍。
2、當孩子做一件有難度的事情時怎么辦? 我讓孩子做自己力所能及的事情。我幫助孩子制定她的個人計劃,以及完成計劃的方法。 當孩子失敗時,我從來不表示看不起,我會對她說:“我也不會干這個,讓我們一起試試,好嗎?” 如一次,她想畫袋鼠,可是她從來沒見到過真實的袋鼠,因此畫出來的袋鼠有點四不象的味道,她傷心得哭了。我和她爸乘著“五一”,特地去了趟杭州野生動物園,我們帶她去看了她最喜歡的獅子,老虎還有袋鼠等等許多動物,讓她仔仔細細的觀察它們的外形特征還有它們走路,吃東西時的動態。她玩得十分盡興,還獲得了鮮明的印象;丶液,我啟發她:“把今天看到的畫出來,讓我們欣賞好吧?” 她欣然同意,就在水泥地上畫了起來。她用彩色粉筆大膽地畫著,畫錯了我們就一同討論哪兒沒畫好,應該怎么畫。我還幫她用拖把擦,嘴里說著:“平時你給我當小助手,今天我給你當助手。”我們一大一小說說畫畫,高興極了。后來,我們經常一同觀察,一同作畫。女兒在地上畫小區的花園、商店、幼兒園的場地、……有時還在旁邊寫上字,畫到滿意時,就要求“咱們把它照下來吧”,就這樣,她用相機留下了自己的繪畫作品,對繪畫的興趣越來越濃。可見把孩子看做朋友,尊重她,有事和她商量。對她提出要有人說:現在社會上干什么都要上崗證書,但有一個例外,就是當父母好像不需要什么上崗證書。其實,在所有的職業里面,如果做父母可以算是一種職業的話,則天下最難的職業就是父母了,而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構給父母發上崗證書,但作為父母自身則應該有自覺的學習意識,應該不斷學習家庭教育的理論和學習別人家教的成功經驗,提高自己教育孩子的素質和能力,為培養成功的孩子而奠定基礎。
我一直比較注重家庭教育,因為工作的緣故,在自己經歷過的眾多輔導案例中,早已深深感受和體會到早期家庭教育的重要性,所以當學校征求家長要不要購買《部署在家庭教育上》這本書時,我毫不猶豫的簽字購買。這本書確實是一本不錯的書,數的內容比較豐富,書中的許多欄目如“父母課堂”、“家教反思”、“家教誤區”、“名人家教”、“家教藝術”都為我們這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多寶貴信息和經驗,讓我們從這些豐富的教育經驗中汲取了營養,為我們教育好自己孩子提供幫助。
看完書后,我自己對教育孩子進行了反思。做父母的對自己的孩子都有很高的期望,但現在想來,如果僅僅只有在生活上關心孩子而沒有在培養孩子身上花費功夫,那只是一種奢望。有一段時間,自己工作忙,經常因為加班而沒有時間陪孩子玩。有幾次我有空的時候想跟孩子玩,可兒子并不喜歡跟我玩,那時我忽然意識到,我是個不合格的父親。愛人有時也說我和兒子玩得少,我覺得這樣對孩子的成長不好,特別書中談到的很多跟孩子性格行為問題的文章,讓我下定決心要盡可能陪兒子。雖然晚上還有很多沒有處理完的雜事,但我下班后,只要不是晚到家,我一定陪兒子一起玩。周末雖然有時想休息,但我也會利用早晚時間和兒子一起玩,F在孩子的性格比以前是開朗了很多,和其他小伙伴在一起玩的也非常開心了,并且能和他的小伙伴們友好相處,這是讓我感到欣慰的,我想,只要付出了時間和精力,總會有收獲的。
孩子的成才不僅僅取決于先天的遺傳,更取決于后天的.成長環境。而孩子從出生到七八歲以前,家長為孩子成長所創設的家庭成長環境,對孩子的將來一生的發展可能起著非常重要的作用。古人曾說“三歲看小,七歲看老”,其實就是說一個人的性格脾氣在三歲的時候初步形成,到七八歲的時候就初步定性了,而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來的命運?梢,孩子小時候,父母對孩子的教育是多么重要,而父母要教育好孩子,則需要友好的家教理念和行動,這些都離不開學習。我們現在要做的,就是要想書中學習好的家教經驗,樹立科學的、健康的家教觀念,提高自己做父母的“職業”素質,讓自己成為合格的家長。最后,祝三(1)班所有的孩子家長都能培養出自己孩子的優秀才能。
感謝學校為我們家長提供了這樣一個難得的學習機會,讓我從家長學校學到了很多的知識,受益匪淺,女兒今年下半年進入了小學一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。xx月xx日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會淺述如下:
首先是教育觀念的改變。
通過徐老師、孫老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞就靠學校老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。通過朱德江老師的講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一秘訣,培養良好的習慣比分數更重要。
其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。
通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創造一個好的成長環境,要主動培養孩子的各種興趣愛好,經常帶孩子參加有益身心的活動,培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣,同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三,自身素質的提高。
家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。通過第一醫院徐繼梅醫生的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務,如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!
第四,關于孩子成才的看法。
通過學習,明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代的發展需要新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活能力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。
總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。
希望學校今后多辦家長學校,讓我們家長也不斷豐富、充實自己,一起努力學習知識,把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才,也讓自己成為一個合格的家長。
家庭教育心得體會14
作為一名家長,我始終認為,家庭教育是孩子成長的根本所在。在我多年的家庭教育經歷中,我總結了以下幾點感悟:
一、家庭教育需要始終關注孩子的身心發展。不僅要注意孩子的學習成績,還要注意孩子的身心健康發展。只有讓孩子身心健康,才能讓孩子成為一個全面發展的`人。
二、家庭教育需要適應時代的變化。在當前快速發展的社會中,家長需要不斷更新自己的教育觀念和教育方法,以適應時代的變化。只有不斷學習和進步,才能更好地教育孩子。
三、家庭教育需要與時俱進。隨著社會的不斷變化,孩子所需要的能力也在不斷變化。因此,家長需要不斷地了解教育前沿動態,學習新的教育方法,以幫助孩子更好地成長。
四、家庭教育需要有耐心和毅力。教育孩子是一項長期而艱巨的任務,需要父母們有耐心和毅力去堅持。只有堅持不懈地付出,才能讓孩子走向成功的人生道路。
家庭教育是孩子成長中非常重要的一環,有著舉足輕重的地位。只有通過多種方式進行教育,讓孩子得到全方位的發展,才能夠達到最好的效果。
家庭教育心得體會15
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育跟學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、跟睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的.第一步,家人之間要相親相愛,跟睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規的教育系統,我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,讓她明白就應助人為樂;在跟小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常跟女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我立刻把她扶起來!薄瓨反瞬黄!
三、讓孩子“自我來”,培養孩子的動手跟自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣跟勤勞的品德,而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質跟各種潛力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰,需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份簡單。
在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經常跟孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻跟過去進行比較,縱向看進步,及時發現跟肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美跟鼓勵,提高孩子的自信心跟良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單松學習,要相信:是金子總是會發光的!
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