垃圾分類實踐活動心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編收集整理的垃圾分類實踐活動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類實踐活動心得體會1

　　垃圾分類已經倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

　　這不僅是一種對于環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。

　　在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

　　一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之后也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的`健康。

　　在深入學習了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。

　　之后，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手山東大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

　　我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。

垃圾分類實踐活動心得體會2

　　在前不久結束的生活垃圾分類活動中讓我們明白，想要實現垃圾分類，必須要樹立科學的垃圾分類意識。在新西蘭，過多或者不符合規定的垃圾將不會被收集，居民會收到一張卡片告知原因；在美國，各個城市都有細致和嚴格的法律，而且會定期邀請家長和孩子通過互動方式了解環境保護以及如何對垃圾進行分類；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動回收機后，消費者可到收銀臺兌換現金，直接抵扣消費……

　　垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個非常嚴峻的問題，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環節和關鍵領域，它影響著城市的可持續發展。垃圾分類不僅需要我們的重視還需要全社會的參與，作為小區的居民，我很開心看到我們小區可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創造更好的'小區環境、城市環境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻！

　　做好垃圾分類不僅對于小區有所幫助，對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會出現各種問題，我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。

　　我們生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。

　　垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”

垃圾分類實踐活動心得體會3

　　垃圾分類——已經不是一個新鮮的詞了。東莞每天產出垃圾1萬噸，每年填埋處理費就是11億元，地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍著。這個觸目驚心的數據時刻提醒著我們，再不把垃圾分類處理，地球就沒了！

　　平時在家里，我經常聽到長輩們講起現在舅父家后面那條河，我媽媽小時候和小伙伴們在小河里戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，河里有許多小魚小蝦，口渴時隨手捧起就能喝。野花和嫩草種小河兩邊，中間每隔一米就有一棵郁郁蔥蔥的大樹，顯得一片生機。可是，現在放眼望去，野花、嫩草、大樹都不見了；河水渾濁不堪，死魚死蝦和垃圾漂浮滿了整個河面，一走進小河，一股股惡臭就撲鼻而來。人們經過小河，都要捂著鼻子走路。之所以美麗的小河不見了，是因為現在人們的生活水平提高了，家里都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里，導致了小魚小蝦死亡。一陣風吹過來，各種顏色的塑料袋便滿天飛舞；在路上隨意走走，丟棄的易拉罐、廢電池到處可見。聽我媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，60萬升水，如果每家每戶丟棄一節廢電池的話，那我們全中國的土地、河流豈不是都要被污染了嗎？到時候，我拿什么地方來種東西吃？拿哪些水來做飲用水？

　　其實，垃圾只是被我們放錯的`資源。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。1噸廢紙可再造700公斤好紙和少砍17棵大樹，還能減少紙漿生產的水污染。我知道了原來垃圾還有這么大作用后，我和媽媽在家里做了四個垃圾桶，分別在上面貼上了“可回收垃圾桶”、“廚房垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“其它垃圾桶”。剛一開始，我認真地把垃圾分類放進垃圾桶，裝滿了以后再把垃圾投放到相對應的小區大垃圾桶里。但過了一段時間，我開始嫌這樣麻煩了，就隨便地投放垃圾。我媽媽知道了，把我叫到面前，語重心長地對我說：“婷婷，是你告訴我要分類投放垃圾的，我們母女倆還親手做了四個垃圾桶。怎么現在你又不分類投放垃圾了？如果每個人都貪圖一時的方便，隨便丟垃圾，我們生存的家園——地球，將會變成垃圾的海洋！”聽了媽媽的話，我的臉紅得像被火燒了一樣。從此我再也不敢隨便的亂投放垃圾，還和鄰居小朋友組織起了一支垃圾分類小隊，不但宣傳垃圾分類的好處，還把沒用的電池或塑料袋收集在一起，丟棄到指定的回收站點。小區的大人們都夸我們是保護環境的好孩子。

垃圾分類實踐活動心得體會4

　　垃圾不分類，后果很嚴重……”我正與身邊的社區居民講解著，可居民們只是敷衍地應付了兩句，就急匆匆離開了。他們迅速遠離的身影，不禁勾起我的記憶。

　　三年前，我去了日本。在上海見慣了地面上隨處可見的雪糕棒、塑料瓶等，我驚奇的發現，這里地上竟然連一個垃圾也沒有，這里竟會這么干凈整潔。

　　此時已是八月份，太陽放射出巨大的光芒，刺激著大地與大地上的一切，在街上走了有一會兒的我，被這強大的輻射照得漸漸有點發暈了。

　　這時，正好旁邊有個小買部，我以風雷不及掩耳之勢沖進去買了一瓶飲料，或許是由于天太過于熱的原因，我幾口就喝光了整瓶飲料，并將空瓶隨手丟進垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個身穿綠衣的日本人，他忽然出聲叫住了我。我心想：“沒事叫我干嘛，嚇了我一跳。”那個人向我走來，臉上帶著一種十分嚴肅的表情，眉頭緊鎖，仿佛將要把我給吃了一樣，對著我說了幾句不太清楚的中國話，但我聽得明白他正在指責我。可是我根本不屑，我什么也沒有做呀，為什么要罵我呀？他見了我的態度，更是憤怒，說了一句：“我是垃圾分類志愿者，你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中？”

　　這時，我突然緩過神來，原來他是說我垃圾沒分類呀。我想這人怎么這么麻煩，垃圾分不分類，又能怎么樣呢？我反問一句：“我垃圾不分類又能怎么樣？”“這樣做會污染生態環境，會使環境不斷惡化，以至于我們無法生存，你這是在破壞全世界人民的家園。”他十分生氣。可我覺得他說得也太夸張了，因此根本沒有把他說的話當成一回事兒，便頭都不回地走了。

　　過了幾天，我出去散步時，又看到這個志愿者不斷地提醒著每個人垃圾分類。烈日下，他頭上的汗滴晶瑩光亮，我恍然大悟，為什么這里的.地面如此干凈，這都是眾多志愿者辛勤付出的結果。也就在這個時候，我對自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。

　　日本之行結束啦，回國后，我第一時間注冊成為一名垃圾分類志愿者。

　　“你好，這個牙膏袋屬于什么垃圾啊？”一聲詢問把我從回憶中拉回了現實。“你好！牙膏袋屬于干垃圾……”

　　沐著朝陽出門，披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽光下閃耀著，而他們的精神在我們每個人的心中永遠閃耀著。

垃圾分類實踐活動心得體會5

　　沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。

　　我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

　　做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的.環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。

　　作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環境好一點！

垃圾分類實踐活動心得體會6

　　“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型，垃圾分類再垃圾倒……”

　　我國現在開始逐步實施垃圾分類政策，今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情，但是學完之后，不得不承認這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

　　垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙，新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實，在我們的.日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環境的保護，又有助于資源的合理利用，實現垃圾分類的良性循環。

　　“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會致癌物質，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類就會污染環境……”就像歌曲里唱的，在許多國家，關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主；然而，經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會增加二次污染的風險——產生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質，是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學會垃圾分類，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。

　　垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處，所以我們要從現在開始，學好垃圾分類，自覺主動地做好垃圾分類，減少環境的污染。

垃圾分類實踐活動心得體會7

　　今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

　　本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的`分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

　　在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

　　同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

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