讀《一間可以長大的教室》心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《一間可以長大的教室》心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在《一間可以長大的教室》一書中，我明白教室的真正含義，教室是我們的愿景，是我們想要到達的地方，是決定每個生命故事平庸還是精彩的舞臺，是我們共同穿越的所有課程的整合，它包含了我們論及教育時所能想到的一切。朱永新教授指出：一個教室，一個生活于同一個教室中的人，應該是一群有著共同夢想，遵守能夠實現那個共同夢想的卓越標準的同志者。他們彼此為對方的生命祝福，彼此為生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承諾，共同創造一個完美的教室，共同書寫一段生命的傳奇。

　　在以前的教學生涯中，雖然年年會布置教室，但是卻不明白，締造一間完美教室，會給學生帶來多么大的震撼，多么大的幫助，多么大的好處。看了這本書以后，我才從心里明白，締造完美教室就是在新教育生命敘事和道德人格發展理論的指導下，利用新教育兒童課程的豐富營養。晨誦，午讀，暮省是理想課堂的三重境界，作為所有學科的追求目標，師生共同書寫一些教室的成長故事，形成有自己個性特色的教室文化。

　　我班是“星光班”，班徽是在無數的星光下面，畫著一本書，意思為我們要以書為本，必須天天看書，讓我們在書本里學到知識，學到本領。長大以后，才能像星星那樣發光，為祖國做貢獻，為祖國爭光。

　　為此，根據締造完美教室的要求，我班是這樣來進行的。首先建立圖書角，在那里整整齊齊的擺滿了200本書，孩子們隨時可以去借。并且還要把平時看書的內容寫在自己的閱讀登記本上。孩子們把借閱的書籍做好記錄。比如選一段話，理解這段話的含義，或者說，挑選幾句優美的段落或把詞匯寫出來;或者說你看到哪些?還可以把優秀的詞語四字詞語;或者說自己認為很優美的詞語寫下來。這樣的話，就不會造成隨隨便便地看本書應付了事，而是有目的的看書，帶著問題去看書。學生在看中學，學中思，思中進!

　　學而不思則亡，思而不學則殆。我還要求學生把自己平時的所思所想分享給大家，互相交流，這樣大家才有更多的思想，更多的看法，才能取得共同進步。也能夠讓學生從側面體會到書是人類進步的階梯。

　　除了圖書角，我還提倡親子共讀，目的就是營造一個良好的家庭環境，也是對家長的一種教育培訓。家長平時跟孩子們一起讀書，一起談體會，讓每一個家庭充滿書香。

　　在教室另一個角落，我布置了一個王者展示。這個王者展示就是展示孩子每個方面的情況，或作業，或畫畫等等。讓每個孩子知道自己的成績，知道自己要追逐的目標。讓每個孩子知道只有奮斗努力才能夠進步，才能夠得到老師的贊揚，得到家長的首肯，得到其他同學的羨慕。

　　一個學期下來，在王者展示里面有名字的這些孩子們，他們都更有自信，上課能夠積極發言，并且能夠更自信的在小組里面討論，課堂氛圍活躍，課堂效果顯著提高。

　　所有的教室布置都是老師想出來的。在下學期開學初，我會給每個小組布置作業。讓每個小組想不同的內容，然后把內容修剪選好素材。張貼在教室相對應的位置上。當然，老師會布置一個有關主題。讓學生圍繞這個主題來進行教室布置。然后在小組之間比一比，看哪個小組，或者說哪幾個小組的布置最美麗最得力最符合主題內容。孩子們已經四年級了。他們有自己的想法。他們看到別班的教室布置，他們會產生自己的創造力，所以我們要把這個權力下放給他們，讓他們自己想，他們想的可能比老師講想的。有些方面更貼近他們自己的生活，更貼近他們自己的想法，讓他們有信心，有激情。能夠為他們的學習帶來很大的幫助。老師不必要事必躬親，要大膽創新。只要符合締造完美教室的內容就行。不要過于膽小。我是想下學期把教室分為五大塊。把學生分成五個小組，每個小組負責一個內容。整個教室的主題就是圍繞書香教室來布置。不僅僅在教室布置方面做到這一點，我還打算把學生分成很多學習小組，比如說乒乓球小組，羽毛球小組，籃球小組，書法小組，足球小組等等，這樣我們從締造完美教授這方面拓展開來，讓學生們好好的利用學校的一切資源。更好的學習，更好的成長。讓每個孩子發揮自己的長處。在興趣中學。往往能夠取得事半功倍的效果。這本《一間可以長大的教室》這本書，目的也就是為了讓學生更好的成長，更完善的成長。我們不能只局限于教室布置。還應該聯系生活實際。讓孩子們在家里面。也能夠隨時隨刻想著學校，想著學習的事。這本書也告訴我們，我們要利用一切可能利用的渠道。充分調動孩子們的學習興趣。充分挖掘他們的潛力，充分挖掘他們的智商，讓每個孩子。都盡可能地參與到學習中來。除此之外，我們不僅要讓孩子參與到學習中來，我們還要讓家長參與進來。因為家長是孩子的第一任啟蒙老師。而且家長參與進來，小孩子往往興趣更高，沒有孤軍奮戰的這種孤獨感。讓家長參與進來激發孩子興趣。在生活經驗這一方面，也能夠有求救的對象。讓家長參與進來，也能夠讓家長。多方面的了解學校，多方面的了解老師，多方面的了解學校的教育教學教法。從而讓家長更支持學校的所有工作。

　　我們教育者的終極目標就是一切為了孩子，為了孩子一切。讓孩子在快樂中成長，在興趣中成長，在學中做，在做中學，長大成長為為祖國有貢獻有作用的人，成為共產主義事業的接班人!

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