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上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-04 18:46:25 心得體會(huì) 我要投稿

上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)

上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)1

  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。西張小學(xué)“不忘初心牢記使命”,根據(jù)上級(jí)通知,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)啟了“主動(dòng)隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。

  延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,我校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開(kāi)盡開(kāi),教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確保“延期不延教、停課不停學(xué)”,限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。

  作為一名小學(xué)四年級(jí)的的數(shù)學(xué)教師,在這個(gè)特殊的時(shí)段,如何高效的組織好班里的學(xué)生的`“線上學(xué)習(xí)”工作,一直是我在線上教學(xué)開(kāi)展的這段時(shí)間思考和研究的方向,在這三個(gè)星期中,我主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的線上教學(xué)工作。

  1.微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí),如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,進(jìn)行線上答疑。

  2.微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯,當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí),按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。

  3.直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。

  4.堅(jiān)持閱讀,拓寬學(xué)生知識(shí)面。

  5.優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

  有愛(ài),有愛(ài)心,有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心的匯聚和疊加,我們就可以消除冬日的無(wú)情與冷漠,最終驅(qū)逐病魔的籠罩,迎來(lái)春天讓人憧憬的好消息。

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  4月8日早上,班主任商老師在微信群、QQ群喊同學(xué)們抓緊時(shí)間晨讀。今天網(wǎng)課用QQ語(yǔ)音共享上課,有的網(wǎng)絡(luò)不行、有的設(shè)備找不到等等。QQ群里、微信里有家長(zhǎng)一直在問(wèn)問(wèn)題,班主任都要一一回答。第一天上網(wǎng)課忙的不亦樂(lè)乎,班主任除了上課,還要解決同學(xué)們出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。當(dāng)晚,班主任商老師在群里通知,沒(méi)有平板的同學(xué)可以來(lái)學(xué)校指定接送區(qū)域取回自己的平板。看到信息簡(jiǎn)直太溫暖了,真是一個(gè)有溫度的學(xué)校。

  4月11日早上7:46分班主任進(jìn)入騰訊會(huì)議室,看看哪位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)來(lái)的',在微信群、QQ群里發(fā)消息提醒。早讀要求所有同學(xué)進(jìn)入會(huì)議室并打開(kāi)視頻讀書(shū)。只要有一位同學(xué)未開(kāi)視頻,班主任都會(huì)喊到名字。

  語(yǔ)文課上丁老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),給同學(xué)們視頻授課和平時(shí)在課堂一樣,語(yǔ)文備課充分,教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,精彩的片段講的深入淺出。偶爾會(huì)有開(kāi)小差的同學(xué)及時(shí)提醒。未背書(shū)、未交作業(yè)的同學(xué)都在微信群、QQ群里督促,及時(shí)批改,模范作業(yè)給予展示。課下隨時(shí)抽查學(xué)生語(yǔ)文課堂筆記。

  數(shù)學(xué)課上商老師幽默風(fēng)趣、思路清晰,同學(xué)們都積極參與老師的提問(wèn),配合老師互動(dòng)。只要有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)課或開(kāi)小差的商老師立馬提醒。課后要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),把課堂上訂正作業(yè)上傳暢言曉學(xué),保證每位同學(xué)都做作業(yè)。隔三差五在QQ群里、微信群里叮囑同學(xué)們注意防水、防火安全。

  英語(yǔ)楊老師帶的班級(jí)多,英語(yǔ)課件提前發(fā)到QQ群里和暢言曉學(xué),同學(xué)們可以自行下載預(yù)習(xí),英語(yǔ)課件知識(shí)點(diǎn)全面,視頻畫(huà)面生動(dòng)、讀音清晰,孩子可以反復(fù)練習(xí)效果很好。并且要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),及時(shí)給予批改,優(yōu)秀作業(yè)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),未交作業(yè)都會(huì)在微信群、QQ群提醒督促。

  音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、道法老師都會(huì)推送課件到QQ群、微信群。孩子們跟著視頻學(xué)習(xí),結(jié)束后把學(xué)習(xí)成果分享到微信群里。優(yōu)秀作業(yè)老師在群里給予鼓勵(lì)點(diǎn)贊,鼓舞孩子們士氣,孩子們熱情和積極性很高。

  這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),各位老師真的辛苦,線下教學(xué)一個(gè)班57名同學(xué)都坐在同一間教室,便于管理溝通交流。線上教學(xué)57名同學(xué)分別在57個(gè)家庭里。各位授課老師恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。上課前檢查人數(shù)是否都到會(huì)議室,提醒同學(xué)們處理好自己的事情,上課要專心聽(tīng)課。沒(méi)有打開(kāi)視頻的同學(xué)一個(gè)一個(gè)喊名字把視頻打開(kāi)。通過(guò)這段時(shí)間觀察,班主任及任課老師工作不重,事兒真挺多,忙并快樂(lè)著!

  我也給陳楊溝通,老師認(rèn)真教學(xué),希望你努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師和家長(zhǎng),別浪費(fèi)了時(shí)間和資源。

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  今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過(guò)老師在電腦那面給我們講課。說(shuō)實(shí)話,我第一天接觸這個(gè),還真不適應(yīng)。不過(guò)這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺(jué)得網(wǎng)課還不錯(cuò)。

  網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對(duì)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來(lái),這是讓我感覺(jué)到很有用的`地方。

  總體上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得網(wǎng)課上的還不錯(cuò)。

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  今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣,每天過(guò)得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

  網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂(lè),有體育,還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的`道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動(dòng),一點(diǎn)也不覺(jué)得累。老師講課的過(guò)程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。

  網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。

  我非常期待春暖花開(kāi)之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

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  在教育局和校方的不斷努力下,孩子們終于開(kāi)始上課了。

  疫情以來(lái)一直擔(dān)心孩子3月份開(kāi)學(xué)上課的事情,既怕集中上課危險(xiǎn)又怕孩子耽誤學(xué)業(yè)。在學(xué)校精心組織下,老師們通過(guò)各種渠道,采用各種方式,為學(xué)生們準(zhǔn)備多種形式的`課件,嘗試了不同種類的直播軟件。

  家長(zhǎng)們按照老師微信里的通知,按照步驟下載軟件和課件。老師們不厭其煩,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì),把一切可能遇見(jiàn)的情況都進(jìn)行說(shuō)明和安排,提前對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo),化解家長(zhǎng)的擔(dān)心,了解家里有困難的學(xué)生,把問(wèn)題一一解決,使每一個(gè)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課從一無(wú)所知到心里有數(shù),從無(wú)從下手到胸有成竹。我們積極配合學(xué)校,和老師們共同做好了一切準(zhǔn)備。

  為了保證在線直播不掉線,給孩子配備了兩個(gè)網(wǎng)絡(luò),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)熱點(diǎn),如有問(wèn)題,及時(shí)切換。為了提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果,我還給孩子配備了手機(jī)、電腦打印機(jī)等設(shè)備。孩子使用臺(tái)式機(jī)觀看課件,使用手機(jī)聽(tīng)老師講解、互動(dòng)、自愿參與視頻監(jiān)控。就這樣,我見(jiàn)證了孩子在家也完成了在校的每日常規(guī)。

  我知道這次上課老師和學(xué)校都付出了很多,從方案制定到付諸實(shí)施,從教室到家庭,從課件學(xué)習(xí)到視頻答疑,每一步都需要努力和創(chuàng)新,作為家長(zhǎng)我們更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起在家里看護(hù)和監(jiān)督的作用,不讓孩子落課,感謝老師們的辛苦付出,不辜負(fù)老師們的殷切希望,我們會(huì)一起努力,完成學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,一起期待和迎接戰(zhàn)勝疫情的那一天!謝謝老師,您們辛苦了!

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  尊敬的各位老師和家人們好,向所有的老師說(shuō)聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。

  由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以就把我推上了臨時(shí)的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過(guò)還好孩子在學(xué)校接受老師的'教導(dǎo),在家里大部分時(shí)間還是很聽(tīng)話和懂事。

  第一天網(wǎng)上學(xué)習(xí)開(kāi)課了,這時(shí)我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠啊!決定和孩子一上課學(xué)習(xí),每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來(lái)帶動(dòng)她,是因?yàn)榧依镉欣先司筒荒芷鸬奶纾麓驍_他們休息,五點(diǎn)我先起床看書(shū),等5點(diǎn)40左右就讓孩子起床,她來(lái)疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書(shū),她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動(dòng)。在她讀經(jīng)典時(shí)給她放上古典音樂(lè)發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘,回來(lái)吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學(xué)習(xí),剛開(kāi)始是她有聽(tīng)不懂的地方我聽(tīng)懂了就給她講,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我越講她越困,而且效果不太好,我對(duì)她說(shuō)我也很想學(xué)會(huì),那你認(rèn)真聽(tīng)會(huì)給我講好嗎?之后她感覺(jué)給我講課很有趣,于是每次學(xué)習(xí)后都很喜歡給我講,在她給我講時(shí)她學(xué)的就很快還很認(rèn)真,作業(yè)也是在她不會(huì)時(shí)和她一起互動(dòng)學(xué)習(xí)完成,每當(dāng)有時(shí)間就和她一起復(fù)習(xí)掌握不太好的數(shù)學(xué)知識(shí),因?yàn)樵诩液⒆右粋(gè)人學(xué)習(xí)偶爾會(huì)有惰性,所以基本上多陪伴效果會(huì)更好些。

  學(xué)習(xí)和生活作息都有固定時(shí)間表去做,看她學(xué)習(xí)時(shí)間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動(dòng)手就一定讓她自己去做,每次當(dāng)她洗自己衣服時(shí)我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開(kāi)心。作業(yè)少時(shí)就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多,感覺(jué)她就越是懂事和擔(dān)當(dāng),有時(shí)就像個(gè)小大人,她每次看我上課學(xué)習(xí)比她還認(rèn)真,就把她感動(dòng)的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)也很快樂(lè),每天晚上睡前和剛起床時(shí)都是背誦,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這時(shí)比白天背的更快,記得也清楚。無(wú)論做什么事情重在堅(jiān)持吧!

  希望疫情早日結(jié)束,孩子們?cè)缛栈貧w校園學(xué)習(xí)。真是無(wú)限的感恩用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。相信孩子們一定會(huì)在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

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  因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué),所以停課一周,為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。

  第一天,我有些沮喪,因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問(wèn)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

  第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的`方法,特興奮,高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng),但樂(lè)極生悲,因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。

  第三天,改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問(wèn)題,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。

  第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過(guò)了最后一天。

  網(wǎng)上上課,有苦也有樂(lè),有教訓(xùn)也有收獲。

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  線上授課,對(duì)教師更有挑戰(zhàn)。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學(xué)生外,還有家長(zhǎng)。我想就網(wǎng)課說(shuō)幾點(diǎn)心得。

  1、學(xué)生上網(wǎng)課,家長(zhǎng)配合尤為重要。

  居家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)的思維影響孩子的思維,家長(zhǎng)的胸懷影響孩子的胸懷,家長(zhǎng)對(duì)老師的態(tài)度影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動(dòng)很難掌握,需要家長(zhǎng)的配合才能有更好地保障學(xué)習(xí)效果。沒(méi)有家長(zhǎng)的'配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

  2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。

  對(duì)于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤圈點(diǎn),課件打開(kāi)再點(diǎn)開(kāi)始直播,避免直播開(kāi)始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵(lì),少批評(píng),少講與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,找到更加合適的方法來(lái)教學(xué),不同的一個(gè)方式來(lái)教學(xué),學(xué)生們會(huì)更加的有興趣,而單一的方式也是會(huì)讓學(xué)生們會(huì)有厭倦感,課堂的教學(xué)生動(dòng)有趣一些,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過(guò)程,分析自身存在的問(wèn)題。也可以通過(guò)電話或微信的方式采訪學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,以便教師更好的反思、改進(jìn)。

  3、網(wǎng)課的利與弊。

  網(wǎng)絡(luò)直播課對(duì)自律的學(xué)生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時(shí)間可以自己練習(xí)有難度的題。但對(duì)不自律的學(xué)生沒(méi)有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)拉大這兩類學(xué)生的差距。

  總而言之,線上授課對(duì)于大部門(mén)教師而言,還是一個(gè)新的事物,只要大家保持“好學(xué)精進(jìn)”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。

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  最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學(xué)校上課,就連出門(mén),也要戴上防護(hù)口罩。但是,我們沒(méi)有因?yàn)椴《荆O聦W(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,在家里學(xué)習(xí)!風(fēng),毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無(wú)不吸引著我們。老師通過(guò)錄播的.方式,給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……線上學(xué)習(xí)也十分方便,不用出門(mén)就可以上課。

  線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在不足之處:

  一、身邊沒(méi)有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境;

  二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動(dòng)的趣味性;

  三、課程較少,無(wú)法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實(shí);

  四、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響;

  五、老師不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向,同學(xué)們也容易走神,不夠自覺(jué)……

  我覺(jué)得,線上即好也壞,其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難!為你我加油、為武漢加油、為中國(guó)加油!寒冬必將過(guò)去,靜待春暖花開(kāi)!

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  近段時(shí)間來(lái),很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。

  網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的'課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說(shuō)出的話不會(huì)顯示,也不會(huì)重復(fù)說(shuō),所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說(shuō)的重點(diǎn)也在屏幕上顯示了,就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。

  最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。

上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)11

  停課不停學(xué)——我開(kāi)學(xué)了!“20xx愛(ài)你愛(ài)你”在這新的一年中,中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。

  新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上李教師,何教師,高教師悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課堂,我以前不是很了解,以為是和教師應(yīng)對(duì)面的進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原先不是這樣的,而是自我借助網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行學(xué)習(xí),與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通,這也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不一樣,運(yùn)用與之相對(duì)應(yīng)的方法來(lái)學(xué)習(xí)。雖然每一天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的`提升,這就是有付出就有收獲吧!

  唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),無(wú)法與教師應(yīng)對(duì)面進(jìn)行交流。

  可是也要感激所有教師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),教師,你們辛苦了!即使我們不在學(xué)習(xí)學(xué)校,也要合理安排規(guī)劃,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,學(xué)習(xí)之余也要多運(yùn)動(dòng),做到勞逸結(jié)合,提高自身的免疫力,克服懶惰。愿我們都能在春暖花開(kāi)之時(shí)再次相遇。

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  兒子上小學(xué)三年級(jí),休息在家接受的是網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于我們80后不是新鮮的玩意兒,但是如何要求孩子配合好,不落課,孩子在學(xué)校能做到認(rèn)真聽(tīng)老師,但是他卻不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng),這就是擺在家長(zhǎng)面前的第一個(gè)難題。

  學(xué)習(xí)第一天,我和孩子早早就收拾好書(shū)本和相關(guān)資料坐在電腦桌前,按照課表8點(diǎn)半開(kāi)始的網(wǎng)絡(luò)課程,因?yàn)橛^看人數(shù)多等預(yù)想不到的原因出現(xiàn)卡頓,不能正常觀看,甚至黑屏打不開(kāi)課程。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群里也是焦急的'互相詢問(wèn),老師沒(méi)有馬上回復(fù)。我想,家長(zhǎng)們守著一個(gè)孩子尚且如此焦慮,更何況老師面對(duì)這么多同學(xué)各種問(wèn)題,還有學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作任務(wù),估計(jì)更是焦心吧。前期準(zhǔn)備的如此充分,沒(méi)想根本沒(méi)看到想象中的網(wǎng)絡(luò)直播課,孩子調(diào)皮的跑來(lái)跑去,時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)調(diào)皮一下。就這樣,第一節(jié)的網(wǎng)絡(luò)課我們沒(méi)有看到直播,直到吃中飯時(shí)我們還在積極的想各種辦法,孩子倒是依舊沉浸在假期的歡樂(lè)中,果然孩子的童年處處充滿歡樂(lè)。下午時(shí)候,老師在班級(jí)群里發(fā)出消息,網(wǎng)絡(luò)課程可以任意時(shí)段回看復(fù)播,不一定在人多的時(shí)間里看直播,隨后按照老師要求認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂不會(huì)及時(shí)向老師提問(wèn),不影響孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)好消息,相信家長(zhǎng)們都放心了,老師也放心了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的居家學(xué)習(xí),我和孩子已完全掌握學(xué)習(xí)通軟件里各種學(xué)習(xí)章節(jié)、考試、班會(huì)等的教學(xué)任務(wù)。按照老師要求當(dāng)天及時(shí)發(fā)送學(xué)習(xí)作業(yè),很感謝老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

  當(dāng)前特殊時(shí)期,我們一定配合好學(xué)校,多在家不出門(mén),勤洗手多運(yùn)動(dòng),吃好喝好的同時(shí)積極運(yùn)動(dòng),保證個(gè)人身心健康。作為一名母親,我希望孩子可以健康成長(zhǎng),同時(shí)我也是一個(gè)學(xué)生,我希望可以陪伴孩子學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)。

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  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——初三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候,我們的孩子們卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名初三學(xué)生的家長(zhǎng),我更多的是對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間更因?yàn)橐卟〉?爆發(fā)而被縮短。時(shí)間緊迫的初三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi),不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來(lái)的長(zhǎng)跑,毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的白天和夜晚。但延遲開(kāi)學(xué)是我們無(wú)法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個(gè)新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門(mén)在家也能積極備考,決勝中考。

  我從孩子那里聽(tīng)說(shuō)xx二中初三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動(dòng)!復(fù)習(xí)生活也沒(méi)有因?yàn)橐卟《易鳛橐粋(gè)初三學(xué)生家長(zhǎng)的心也踏實(shí)了下來(lái)。家長(zhǎng)們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開(kāi)展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過(guò)這個(gè)困難的時(shí)期,我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時(shí)詢問(wèn)復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期。

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  受疫情影響,3月29日,濟(jì)南市中、小學(xué)和幼兒園均轉(zhuǎn)為線上教學(xué),當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)通知后,可以說(shuō)是“幾家歡樂(lè)幾家愁”,我相信除了特別自律學(xué)習(xí)很好的同學(xué)外,大多數(shù)的孩子們是“歡樂(lè)”的,我們大部分家長(zhǎng)是“憂愁”的,而老師則是“擔(dān)憂”的。孩子們的“歡樂(lè)”主要是終于不用早早的起床,不用面對(duì)嚴(yán)厲的老師,可以用上手機(jī)、平板和電腦,趁老師不注意還可以玩上一會(huì)游戲等等;家長(zhǎng)的“憂愁”是因?yàn)樯习啵瑹o(wú)人在家監(jiān)督孩子,孩子上網(wǎng)課用電子產(chǎn)品如何管控,孩子的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受影響等等;老師的“擔(dān)憂”主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受影響,教學(xué)質(zhì)量能不能得到保證等等。

  自3月31日到今天為止,我們已經(jīng)進(jìn)行了2天的線上教學(xué),這對(duì)我們孩子、家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的模式,也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。通過(guò)2天來(lái)的陪學(xué)、伴學(xué),在此,我想對(duì)所有孩子說(shuō)。

  一要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是你們的主責(zé),也是你們的主業(yè),更是你們的主陣地。你們只有學(xué)習(xí)好,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),才能無(wú)愧于老師的教誨,無(wú)愧于父母的期望。其實(shí),說(shuō)到底最后受益的還是你們自己,是為了以后自己的人生不后悔,人生有所為。

  二要明白老師的良苦用心,學(xué)會(huì)尊敬老師。老師是你們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人和指引者,是你們?nèi)松男袠?biāo)和燈塔,你們?cè)趯W(xué)校我們要聽(tīng)老師的話,在家上網(wǎng)課更要聽(tīng)老師的話。其實(shí),每一科老師都希望你們能學(xué)習(xí)好,每一個(gè)人都能有一個(gè)好成績(jī)。老師是除了家長(zhǎng)以外對(duì)你們教育最多的人,也是最希望你們都能成才的人,但通過(guò)這兩天的網(wǎng)課情況看,雖然大多數(shù)同學(xué)能夠按照課前老師的要求嚴(yán)格自律,但也存在不尊敬老師的現(xiàn)象,甚至個(gè)別同學(xué)起哄、說(shuō)臟話,不但自己不認(rèn)真學(xué)習(xí),不遵守課堂紀(jì)律,而且還嚴(yán)重影響其他同學(xué)。如果繼續(xù)這樣下去你會(huì)傷了老師的心,丟了父母的臉,毀了自己的前途。

  三要利用一切可利用的時(shí)間,為我學(xué)習(xí)所用。我們常說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”等等,都是在告誡我們要珍惜眼前的點(diǎn)滴時(shí)間,不可讓時(shí)間白白地流逝,我們要珍惜一切可利用的時(shí)間,為我學(xué)習(xí)所用,切不可讓今天的`事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飛在《滿江紅》中告誡我們:莫等閑,白了少年頭,空悲切。如果真要等到你長(zhǎng)大后才體會(huì)到這句話的含義的時(shí)候,說(shuō)什么都晚了,什么都已經(jīng)來(lái)不及了。另外,希望你們多看一下咱們歷城二中的學(xué)生是如何珍惜時(shí)間、利用時(shí)間、把握時(shí)間的,他們?cè)谂抨?duì)就餐、晚間洗漱的時(shí)候都在背記知識(shí)點(diǎn),研究解題方法,閱讀書(shū)籍。所以說(shuō)他們的學(xué)習(xí)好、成績(jī)優(yōu)都是有原因的,他們的成功也是必然的。

  四要時(shí)刻遵守課堂紀(jì)律,做到嚴(yán)格自律。你們不要錯(cuò)誤地認(rèn)為上網(wǎng)課了,老師不在眼前,我干什么老師不知道。家長(zhǎng)都要上班,不在我身邊,還有手機(jī)、平板和電腦在手里,自己終于可以好好盡興的玩一玩“王者榮耀”和“吃雞”了……孩子們千萬(wàn)不要這樣想,更不要這樣去做。因?yàn)檫@樣最終會(huì)害了你,毀了你的前途的。每一學(xué)科老師在上課前都會(huì)提出具體的要求,希望同學(xué)們都能按照老師的要求嚴(yán)格執(zhí)行,特別是家長(zhǎng)也不在你們身邊的時(shí)候,你們要學(xué)會(huì)自我管理,自我約束,自我要求,要比在學(xué)校更加的嚴(yán)格要求,要讓自己成為遵守紀(jì)律的主人,不可成為紀(jì)律的“奴隸”,讓他人管著你、批評(píng)你、甚至是懲罰你。

  五要樂(lè)觀待人處事,把苦學(xué)、累學(xué)變?yōu)楹脤W(xué)、樂(lè)學(xué)。同學(xué)們,人的一生不可能是風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的,在你們學(xué)習(xí)和生活的道路上也會(huì)有風(fēng)浪、有坎坷、有不順、有挫折,你們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去看待事情,樂(lè)觀的看待學(xué)習(xí),樂(lè)觀的對(duì)待他人。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”,只有樂(lè)觀了才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)好,才會(huì)有興趣,要把生活中的苦看成磨煉自己毅力的樂(lè),把生活中的累看成以后生活中的甜。在你們多數(shù)人的眼中,覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事,老師和家長(zhǎng)讓你們學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們不要認(rèn)為是壓迫你們,而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的一件事,讓自己在知識(shí)的海洋中快樂(lè)的成長(zhǎng),享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  六要珍惜美好的的幸福生活,熱愛(ài)報(bào)效偉大的祖國(guó)。同學(xué)們,前段時(shí)間的“孟晚舟回國(guó)”事件,國(guó)家空間站的“太空授課”、歐美國(guó)家對(duì)華為的打壓和制裁等等,無(wú)不顯示了我們現(xiàn)在國(guó)家的日益強(qiáng)大。我們要珍惜當(dāng)前良好的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。雖然我們常說(shuō)“沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家,沒(méi)有家就沒(méi)有我”但我們又有幾人能夠真正體會(huì)到這句話的含義呢?你們要從現(xiàn)在做起,立志成才,奮發(fā)有為,樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一-份力量。

  同學(xué)們,你們的人生道路還很長(zhǎng),你們的明天會(huì)很美好,希望你們都能奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏,用辛勤的汗水澆灌知識(shí)的種子,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)美麗的篇章,在以后網(wǎng)課和學(xué)校學(xué)習(xí)中認(rèn)清自我,瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓老師和父母都能以你為榮,不辜負(fù)他們的期望。

  同學(xué)們,路雖遠(yuǎn),行則必至;事雖難,為則必成。加油吧,少年!

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  上網(wǎng)課是對(duì)老師們的一次考驗(yàn),是對(duì)學(xué)生們的一次考驗(yàn),更是對(duì)家長(zhǎng)們的一次考驗(yàn)。總總的來(lái)說(shuō),我對(duì)學(xué)校開(kāi)的網(wǎng)課算是滿意的,畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長(zhǎng)還只用照顧好自己家的一個(gè)娃,老師們可是要每天面對(duì)如此多沒(méi)辦法拿尺子觸碰的孩子,學(xué)生們要是聽(tīng)話還好,不聽(tīng)話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報(bào)家長(zhǎng)我們,讓我們?cè)诩沂帐八麄儯鹊郊议L(zhǎng)教育孩子,老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛(ài)”所驅(qū)散了。

  剛開(kāi)始陪我家孩子上網(wǎng)課時(shí),我還能用我過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí),在家里幫著老師解答一些老師上課提的問(wèn)題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過(guò)大學(xué)還無(wú)法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來(lái)的。不過(guò)這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報(bào)到,在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽(tīng)課。

  孩子也上到初一了,上到小學(xué)四年級(jí),孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了,現(xiàn)在上網(wǎng)課,又重新回到了孩子需要家長(zhǎng)接送的狀態(tài)了。因?yàn)楹⒆訉?duì)電腦不是很熟悉,我們做家長(zhǎng)的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進(jìn)行早自習(xí),網(wǎng)絡(luò)好的話,我們還能回籠睡一會(huì)兒,要是網(wǎng)絡(luò)不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò),以保證老師能夠看見(jiàn)孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。

  我們做家長(zhǎng)的也得每天在家辦公,還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,很多過(guò)去可以交給學(xué)校處理的事情,現(xiàn)在都得家長(zhǎng)們自己來(lái)做,真的,不是我們家長(zhǎng)們犯懶或者沒(méi)耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導(dǎo)好,給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會(huì)兒的`時(shí)間。有時(shí)候我的工作因?yàn)榘滋鞗](méi)空做,我還得晚上加班加點(diǎn)做,再躺下睡覺(jué),已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了,不到起點(diǎn)又得起來(lái)新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。

  好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開(kāi)學(xué)回學(xué)校上課了,我們這些做家長(zhǎng)的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了,家長(zhǎng)們更難,老師們,或許更難吧!

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