當前位置：聚優網>實用文>心得體會>Java實訓心得

Java實訓心得

時間：2022-12-15 12:32:21 鐘澄心得體會我要投稿

Java實訓心得（精選21篇）

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的Java實訓心得，歡迎閱讀與收藏。

Java實訓心得（精選21篇）

　　Java實訓心得篇1

　　終于搞定了這份實訓報告，受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題，原因很簡單，就是因為我感覺那個課題很簡單，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思，那個界面也不是很好看，又不好玩。所以就做了現在這個猜數游戲。一直想編個游戲程序，于是就到網上去搜代碼，一下子就搜到了，而且代碼很少，簡單易懂。程序是弄好了，那么簡短的程序寫起報告就犯難了!不得不把程序再添加些模塊，充實充實。

　　這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大，不是網上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼，還需要根據自己的需要添加模塊，充實代碼。

　　從網上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。

　　我依據課本上的GUI章節設計了此次的java簡單程序，基本實現了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數字。

　　通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：

　　1、態度第一。擺正自己的心態，不要以為什么東西上網搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態度決定一切!

　　2、興趣是關鍵。我的學習完全是興趣導向的'，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細節。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術能量，理論和實務之間的藩籬被打破了，學習效率倍增。學習并快樂著!

　　3、敢于挑戰。不安于現成的程序，要敢于用多種方法實現一個目的。現在的網絡科技很發達，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。

　　4、不懈追求。要對源代碼進行不斷地完善，要盡可能地實現課題所要求的功能。對初學者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術能力成長已經到了極限，還不如多花一點時間看書，學新技術和新觀念。可以從實現源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現更多功能。看著自己編的程序能成功運行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。

　　Java實訓心得篇2

　　記得當時拿著Oracle授權學習中心頒發的畢業證書時喜悅的心情，到現在對著電腦寫心得體會的時間，才發現，半年的的時間，一眨眼就過去。回顧這半年的生活，心里總充滿著感激，感激Oracle授權學習中心給了我一個學習深造的平臺，感激java教學老師對我的培養。

　　國內Java熱自從20xx年就有增無減，無論是游戲，還是大中小網站，還是B2C商城，還是各大信息系統，到處都是是java的身影;各大招聘網站的java工程師的招聘信息也是目不暇接，于是我便決定要改行學IT這塊。

　　我記得我編寫首個小程序“helloword”，在這一刻我已經進入了java的世界。當時自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義publicstaticvoidmain（String[]args），能不能不這樣寫？問了好多同學，他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”，但我自己不甘心，就進行了下面的好多操作：把main改個名字運行一下，看看報什么錯誤，然后根據出錯信息進行分析;把main的public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道main方法是否一定要傳一個String[]數組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看;不知道是否必須寫args參數名稱的.，也可以把args改成別的名字，看看運行結果如何。結果把HelloWorld程序反復改了七八次，不斷運行，分析運行結果，最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學習中我也采用這樣的方法解決問題，卻發現自己的速度比別人慢了好多，我就把自己的課余時間也分一部分給了java。因為基礎是最重要的，只有基礎牢固才有可能對后面的學習有更加深刻的認識！學習一門新的語言，參考書是離不開的。聽老師說訂的教材偏難，不適合我們初學者，于是我在圖書館借了參考書（一本篇幅較短的入門書來學習那些最簡單、最基本的東西、包括學習Java語法等）。同時，對一個最簡單的程序也應該多去調試，多想想如果改動一下會出現什么結果？為什么必須那樣寫？多去想想這些問題然后去操作，會讓你有更多的收獲。這樣反復地思考是很有用的。在學習Java的語法時，Java的語法是類似c語言的，所以學習的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個不容易搞清楚的關鍵字的用法，public，protected，private，static，什么時候用，為什么要用，怎么用，和同學一起討論了好久才得以解決。在學習Java的面向對象的編程語言的特性。比如繼承，構造器，抽象類，接口，方法的多態，重載，覆蓋，Java的異常處理機制。對于一個沒有面向對象語言背景的人來說，我覺得這個過程需要花很長很長時間，因為學習Java之前沒有C++的經驗，只有C語言的經驗，花了很長時間，才徹底把這些概念都搞清楚，把書上面的例子反復的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內容反復的看過來，看過去，看了很多遍，才徹底領悟了。開始熟悉Java的類庫。基礎類庫里面的類非常非常多。據說有3000多個。但是我真正使用的只有幾個，比如說java。io。*;java。util。*;java。sql。*;等。此外，我對于static，public，private，Exception，try{}，catch{}，finally{}等等一開始都不是很懂，都是把書上面的例子運行成功，然后就開始破壞它，不斷的根據自己心里面的疑問來重新改寫程序，看看能不能運行，運行出來是個什么樣子，是否可以得到預期的結果。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

　　在學習Java的過程中我得出這樣的結論：

　　1、學習中，要養成良好的習慣（寫括號時要成對，字母大小寫要區分，單詞拼寫要準確）。

　　2、在學習的過程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書上的例子運行出結果就可以。要注意，即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨、調試、改動。

　　3、在學習的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己。

　　4、在Java的學習過程中，可能會遇到形形色色的問題不容易解決，應多去專業論壇了解相關的知識，書本上的知識有限。要會從網上搜索有用的信息加以整理，促進學習的深入和知識水平的提高。

　　現在的我在家軟件公司上班，IT業之所以那么有魅力，其中的一個原因就是相對高的年薪誘惑。不論是年輕人還是中年人，與其他職業相比，能力稍差也能賺到不錯的年薪。以上呢就是我學習java的學習心得和體會，希望能和大家共勉！

　　Java實訓心得篇3

　　在上學期的最后一周和本學期的第一周，我和同組的學員在學校機房進行了JAVA暑期實訓，現在已經結束了。

　　回首上學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，Application應用程序和Applet小程序，它的開發工具、數據類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區別，而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運用程序等，而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性，而且它比較的經典和強悍。

　　這次實訓，面對老師布置的任務，一開始有些慌張和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習JAVA，不僅對我們以后學習其他語言有很大

　　的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質，那就是冷靜思考和專心致志。

　　在此次實訓中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后，我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點：

　　1. 態度第一 2.興趣是關鍵 3.敢于挑戰 4.不懈追求

　　實訓結束了，大家都有一種解脫的.感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現在我覺得，學習JAVA要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。

　　通過這次實訓，我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學習下去。伴隨著學習的深入，我發現高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發掘。對于JAVA語言，我會更加努力。

　　Java實訓心得篇4

　　面臨畢業與就業的壓力，不久將來就要從一個學生到一個社會人的轉變：技術在不斷的提高，思路在不斷的開闊，思想在不斷的升華，更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個投身于IT的新人，經驗談不上，一些學習的心得倒是可以拿出來探討一下，我們該如何面臨這個似曾相識的社會，突然一天如此接近。面對“全球經濟不景氣”帶來的就業壓力，我們正在逐漸走向成熟，我們意志更加堅強，我們深知不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。深深地體會到找一份好工作多么不容易的，尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動，不能空想，要實現目標，就得不懈的努力。

　　的.確，軟件仍然是一個朝陽行業，對于人才的需求量也很大，這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個選擇時，當你決定要踏上軟件開發之路時，你應該問一下自己：我為什么要選擇它?其實很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話，一是興趣使然，二是做好自己的職業規劃。

　　軟件開發其實是一條非常艱苦的路，不停的學習，不斷的熬夜，沒有鮮花更沒有掌聲，陪伴你的是那漫長而孤獨的夜。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路，沒有興趣你就在這條路上走不長，等待你的只有轉行。如果你真的把它作為你職業生涯的跳板，那么請你做好自己的人生規劃，有步驟的實現它。

　　話題稍微遠了一點，現在我就談談自己在Java學習方面的心得和教訓。古人云：活到老，學到老。讀書學習實乃艱苦之事，花費時間，消耗精力。然苦之外亦見其樂：得到了知識，提高了認識，完善了自己。學習，求其真，務其實，應“敏而好學，不恥下問”，才能不斷促使進步。學習，不僅求知，也要懂法，學會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過，“沒有正確的方法，即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”，可見學習方法的重要性。

　　其實，大學之前幾乎沒有軟件技術之類的概念，大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業，也不能就斷定我在這個行業里一事無成。剛學?Java，我的確感覺不開竅，特別對OO(面向對象)編程仍然不能理解。但是人如果一思考，其實什么問題都解決了。對于學習java基礎的經驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質。這樣才能舉一反三，由點及面。對于抽象的東西要能具體化，對于具體的東西要能抽象化。

　　我學習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書，感覺挺不錯的，全面透徹通俗易懂，在國外也是廣受好評，我很惋惜沒有早點知道這本書，否則也不回浪費大學三年青春歲月，一無是處的打發光陰，值得慶幸的事這本書一定程度上激發了我對java學習的興趣與潛力。英語能力強的話，可以直接看英文原版。我一直強調重視基礎，如果你的java基礎打的牢，你在學習那些java框架就是非常輕松的事了。

　　Java實訓心得篇5

　　在本學期我們進行了為期三周的java實訓。回首本學期的java學習，雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

　　這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環節，有利于我們鞏固專業知識、掌握工作技能，提高就業籌碼。

　　我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的`。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。

　　在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發現了很多不曾注意到的細節，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業能力訓練與職業素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。

　　而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

　　總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，個人簡歷從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。

　　我希望計算機專業的同學在以后的學習或工作中以務實的態度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。

　　多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養自己的管理技能及節省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

　　Java實訓心得篇6

　　時間過得真快，轉眼間，在廈門萬策實訓基地短短20天的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

　　實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對IT領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的20天中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　作為一名大三的學生，經過差不多三年的在校學習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，只能偶爾練習一些小程序，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發。所以在實訓之前，軟件項目開發對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

　　一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括：規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試、操作手冊。一個項目的開發所需要的財力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠景規劃，對以后的開發進度會產生很大的影響，嚴重時導致在預定時間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現的項目功能不符合。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實現做鋪墊。

　　經過幾天天的JAVAwebOA辦公系統開發的實訓，我對JAVA軟件開發平臺有了更深一步的'了解與深入，對Sun公司的MyEclipse認識與使用也有了大大的提高。開發這個OA辦公系統用到知識幾乎都是以前課本上所沒有學到這，很多都是現學現賣，所以用起來遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請假管理，要用到DAO，和MVC設計思想模式。聽課的時候不太明白這是怎樣的一種設計模式，隨著慢慢的深入開發，通過解決各種問題，體會到了這兩個設計模式的一些要領。雖然后面和數據庫連接時成功，但是卻沒有在數據庫看到應該增加進去的內容，調試了很久還是沒有成功，由于時間問題最后只好作罷。但是我有決心會去弄明白它。

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

　　Java實訓心得篇7

　　容我先說句廢話，經過同學們多次的互相理論與向上建議，對于第二次次實習地點安排在學校這個結果我還是非常高興的，畢竟少了很多旅途勞累。

　　這次實習內容是java web，我想應該與本學期開過javaweb這門課有關，畢竟上學期學過java和數據庫，本覺得應該會比較輕松，開始之前大家都說這實習可是可以放松了，可是等老師開始講之后發現這個東西理論上知識點不多，可是應用起來還是感到非常困難。這次實習老師風格與上次實習的那位不同，去年那簡直是從零開始講，這次上來沒細講java和SQL，直接jsp。于是上學期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了，簡直要從頭學起，更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網頁嘛，這個語言不是很火，去Github上找，開發web應用的大多是php、python，而servlet這個東西非常基礎，甚至并不能算作一個開發框架，所以網上的資料也并不好找，網上都是些Struts2、Spring3、Hibernate，總之這開始的時候就很是艱難，晚上回到宿舍也經常要花很多時間來補之前的知識，java封裝繼承什么的，當然，這很累。

　　白天聽課并不能高效的吸收老師所講的，下來問了一下同學們是差不多的情況，可能是老師的節奏我們不太習慣。不過這學完也終究是會了一些，大概說一下，JSP全名 Java Server Pages，一種動態網頁技術，所謂動態就是可以與用戶交互就像論壇什么的，而html靜態頁面就是只能給用戶看的。首先，我們配置了幾個環境：java的'JDK和服務器Tomcat。至于IDE，我還是用我比較順手的jetbrain家的IntelliJ IDEA，對了，不用Eclipse是因為它丑。

　　之前都是寫靜態頁面，對于動態頁面的環境配置還真是頭疼了一段時間，看了一些博客，發現這個主要是在File——ProjectStructure配置依賴的jar包，還有就是 tomcat服務器的配置。配置好了開始學JSP內部對象及內部對象所對應的一些方法。再就是JSP與數據庫的聯系，怎么樣操作Mysql數據庫等等。

　　在用一種語言寫程序的時候，demo通常是零星幾個功能的嘗試，而去寫一個偏實戰的項目時，是需要從需求分析、模塊設計到實現功能的一整套流程，這些我們從來沒有做過，當我們C05開源盛世（項目組）開始做項目的時候，第一步的需求分析就費了好多功夫，功能點想的不全面，導致中途還要進行改動。模塊設計也是類似的情況，低內聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉，我這個組長也是個沒當過組長的新手，可能是命題選的比較偏（做的東西類似知乎），在開始時就遇到了一些棘手的問題。

　　做這個項目對團隊的協作能力要求很高，在這里，我作為組長出了這么幾個大的紕漏：程序框架搭的不夠細致、項目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進度反饋、同步項目文件的頻率太低，實現順序不當導致功率浪費。這些導致我們5個人開始不久就發生了如下問題：類名沖突、同一個模塊寫了兩遍、制作前臺的進度沒有與后臺進度同步，導致了不能及時測試與調試程序。

　　最后，這個項目讓我看到了很多，尤其是分工和成員之間的同步方面，發揮出團隊合作的力量對于我還是個巨大的挑戰，以及再一次強調了實踐的重要性，從中也看出了我們相比于那些真正開發團隊的的青澀與弱小。歷練方能不死，活著真難！

　　Java實訓心得篇8

　　時間過得真快，轉眼間，短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

　　實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　作為一名中職12屆的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的操作。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的`開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

　　在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是安裝服務管理器操作和截圖，在操作過程中雖然遇到了不少問題，但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生，而且都是學習不太好的男生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

　　在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

　　Java實訓心得篇9

　　大四初始，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！

　　在四川短暫的一個月里，我從基礎入手，強化了java語言編程，學習了java語言編程和編程概念與技巧。時間很短，但成長很快，無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用！

　　實踐過程中，開發一個簡單的小項目，包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。首先要將系統要實現的功能分為幾大模塊，然后每個分別完成，在此過程中使我加深了對Java的理解，以及如何進行工作的劃分，與此同時熟練掌握Java語言的編輯，編譯，調試程序，并將算法轉變為程序實現。我將設計過程分為邏輯設計和詳細設計兩個步驟實現.邏輯設計指的是，對問題描述中涉及的對象定義相應的數據類型，定義主程序模塊和各抽象數據類型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實現并寫出各模塊的實現代碼。然后在連接數據庫，編碼測試，最后確定完成。

　　通過這次實踐，使我靈活應用所學知識，獨立完成問題分析，結合Java理論知識，編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發過程的'問題分析、系統設計、程序編碼、測試等基本方法和技能；提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力。同時在這次實踐中，培養了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。然而，在這次實踐中，我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難，在一些大型的項目中，團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個小項目，卻也要耗費大量的精力。我學習了知識，也培養了實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。學習的過程中不可避免的遇到問題，這些問題有的只是一個符號錯了，一個括號少了，這類的問題在他的文檔，或者一般的網站上就能夠找到，尤其是初學者的問題，不會是很難的問題，在你之前已經無數人問過了，不要害怕提問，但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段，這個時候在有問題可能就是比較難一些的，這個時候在一般的網站上應該是難以找到結果的，包括Java自己的網站，為你養成良好的習慣有很大的幫助。

　　這次實習拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習工作中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，但無論是在哪片廣闊的天地里，我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在以后的學習中，我還得更加努力的學習，培養自己的能力，進一步完善自己。

　　編程是一種樂趣，只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習。通過一個月的Java學習，我也從中找到了樂趣。接下來，我一定會堅持Java的學習，希望能在這條道路上開心的走下去，而最重要的是及時總結昨天、做好今天、規劃好明天.

　　Java實訓心得篇10

　　經過一個學期的學習，Java的課程已經結束了。可是我知道，學習java的路上，我們才剛剛起步。學Java之前我聽許多人說Java很難，學了之后我感覺Java確實不容易，想學好它并非易事。我覺得學Java必須做到三步走:

　　1.課前認真預習。

　　2.課上認真聽講。

　　3.課下認真復習。

　　我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。

　　回想一下學習Java時的情景，我仍然興奮不已。其實在剛接觸Java時，自己確實有點暈，但經過一段時間學習，逐漸走出了迷霧。剛開始學習循環時，我覺得那一塊很不熟悉，做題時，思路半天才理出來。經過一段時間的練習，我漸漸的走出了第一個迷霧。但是到了

　　第六章，我徹底暈了，看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對象是在學了第七、八章后弄清的。到了最后一章，學到字符串時，傳遞參數真讓我暈啊，然后我又是練習，最后略微弄明白了點。我總結了我學Java的特點:先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最后弄清。經過三起三落，經過幾個迷霧之后，我對Java也有了更為深入的了解，就學會了Java。

　　Java學起來很有趣，通過學習Java可以提高自己的邏輯能力。在學習Java期間我們做了一些程序，我們班的同學也都積極準備，完成的還不錯!在做程序時，我遇到了一些難題，有時也會出現錯誤，時間長了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅持下去才會成功。因為Java是一種面向對象的編程語言，剛接觸Java的人可能會感覺比較抽象，不過沒關系不用著急，上課的時候認真聽老師講解，一些概念知識慢慢去理解，課后多做練習，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強化練習也沒用，只有多練了，當你在做項目時你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習時若遇到不會的題目或是在項目中遇到解決不了的問題，首先不要急著去問老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問題，你還是不知道怎么解決!所以說，在遇到問題時，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內容，如果自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學請教請教，三人行必有我師，你不懂的地方其他同學可能知道。如果還是沒能解決，那只有問老師或是上網搜索查找相應的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時我就問同學一起解決。通過幾個階段的練習，我覺得又把學過的知識復習了一遍，通過同學之間的交流溝通，我覺得我們班的學習氛圍更加濃厚了。

　　我覺得把Java學會的關鍵一點就是堅持練習。學習Java時每天必須保證一定量的練習，我們老師也說學習編程語言沒有捷徑可走。真的，只有每天反復操作了，經常寫代碼了，我們在遇到問題時才有一定的思路。欲速則不達，學習編程語言需要一個比較漫長的階段，不能一步登天，這需要一個過程，在這個過程中慢慢積累經驗，扎實基礎。不要以為寫出了一個簡單的小程序，就認為自己已經學的很好了，這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿足于現狀，要不斷完善自己的知識體系，善于總結實踐經驗。要端正自己的學習態度，是主動去學，而不是被動!提高自學能力。學習編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實踐，而且要快實踐。

　　我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。程序代碼是軟件開發最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學習一個類以后，你就可以自己寫個簡單的例子程序來運行一下，看看有什么結果，然后再多調用幾個類的方法，看看運行結果，這樣非常直觀的把類給學會了，而且記憶非常深刻。然后不應該滿足把代碼調通，你應該想想看如果我不這樣寫，換個方式，再試試行不行。記得哪個高人說過學習編程就是個破壞的過程，把書上的例子，自己學習Documentation編寫的例子在運行通過以后，不斷的嘗試著用不同的方法實現，不斷的嘗試破壞代碼的結構，看看它會有什么結果。通過這樣的方式，你會很徹底的很精通的掌握Java。舉個例子，我們都編過Hello World ，一開始很多同學不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義public static void main(String[] args)，能不能不這樣寫? 我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡單，你把main改個名字運行一下，看看報什么錯誤，然后根據出錯信息進行分析;把main的.public取掉，在試試看，報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道main方法是否一定要傳一個String[]數組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看;不知道是否必須寫args參數名稱的，也可以把args改成別的名字，看看運行結果如何。我當初學習Java的時候就是這樣做的，把Hello World程序反復改了七八次，不斷運行，分析運行結果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時間，不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行，看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

　　對學習編程來說，不要求英語，但不能一點不會。最起碼像JAAPI文檔這些東西還是要能看懂的，連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"。看多了就會越來越熟練。在學JA的同時學習英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。

　　學習Java這段時間，有時候會覺得有點苦，但是我覺得正是有了你奮斗時的苦，才能換來學成后的甜。當你經過認真寫代碼做完一個項目時，你會有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

　　學習Java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅持不懈。如果做好了這幾點，我想Java對你來說不會太難。還有，你自己要有信心，相信自己能學會。以上就是我在學了Java后的一些感言。

　　Java實訓心得篇11

　　在本學期的二周時間內，我們在學校機房進行了為期二周的JA實訓。現在即將結束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，也學到平常在課堂中沒有學到的東西，在JA API中又多認識了幾種類，使我對JA產生了濃厚的興趣。兩周的時間說長也不長，在這兩周中，我們的實訓任務是倉庫管理系統，在演示過程中，并沒有覺得它有很難，但在實際編程過程中，卻遇到了各種各樣的錯誤，這也多虧了老師的指點和班級同學的幫忙，使我一步步克服了實訓過程中遇到的困難。雖然我所做的系統并沒有實現所有功能，但是我覺得自己進步了，很多原來都不懂的東西現在都已經了解了，也培養了我的團隊合作精神，讓我感受到了集體的溫暖。實訓的過程與課堂上的講課比，更為有趣，因為可以真正的自己動手操作，使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解，使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類似的實訓，使我們可以多掌握一項技能，也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的'實踐經驗。學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結合，在扎實掌握課本實例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JA的應用和擴展運用。

　　在我所學的語言當中，我自認為JA是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變

　　和實用性較強，可以說比較的經典和強悍。所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

　　最后終于要結束了，大家都有種釋懷的感覺，當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感，學知識就像吃東西一樣，吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解JA這門語言。

　　Java實訓心得篇12

　　初次涉及Java領域，感覺到Java入門是好像沒有C，C++入門快，工具也沒有什么TurboC，VisualC++好用，什么JA_HOME，CLASSPATH，虛擬機等概念都是初次基礎，旁邊的人都很少用Java的。感覺Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JA2，JDK，J2SE，J2EE，J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開發環境后，記得剛開始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了，要開始干項目了，以前從書上看到的東西，在項目中有了很好的機會去溫習，開始主要是用Swing，開發桌面系統，放置一個按鈕怎么也放不好，后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數據庫訪問，JDBC。隨后Java規范了。最開始_的規范是JDBCSpecification，很多概念一目了然，尤其是DATABASE的事務性控制，自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發C/S結構，比如，Swing+JDBC，開發數據庫應用系統，讓我學會開發兩層結構的應用系統。

　　開發豆豆網時，基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系統。不同于Swing+JDBC的開發模式，系統之間多了一層;同時，很多開發技術和面向左面系統不一樣，比如分頁技術。

　　完成項目后，自己對于Java的很多方面都比較了解了。開始思考一個問題，J2EE是什么東西?。我們學習Java大概有3個方向，第一，桌面系統，包括C/S結構;第二，J2ME，面向無限領域，很有潛力的家伙，看_的.手機用戶就知道了。第三，面向企業應用、計算的平臺，J2EE。

　　通過實習，我自身發生了重大的轉變，我相信我會在JA開發這條路上走的更長更遠。

　　實習雖然結束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名即將的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

　　實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我。

　　實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

　　Java實訓心得篇13

　　在本學期的最后一周，我們在學校機房進行了為期一周的JAVA實訓。現在即將結束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，Application應用程序和Applet小程序，它的開發工具，數據類型，變量，接口，輸入輸出流，學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，Gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區別，我主要偏向于小程序的學習，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結合，在扎實掌握課本實例和內容之后，有一定的'擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

　　在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經典和強悍。

　　所以學好java語言有很大的用處，這次實訓，面對一道陌生的題目和要求時，不應慌張和無措，首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點，回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法，綜合考慮其他的方面，例如：該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時，一個小小的符號，一個常量變量的設定，這都無不考量著我們的細心和嚴謹，所以學習JAVA，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質，那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。

　　這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

　　Java實訓心得篇14

　　在本學期的開學初期，我們在學校機房進行了為期三周的JAVA實訓。現在即將結束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，通過這次為期三周的實訓，遇到了很多自己感興趣的問題，就會很有興趣，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學，要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結合，在扎實掌握課本實例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

　　本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經較好的完成，可是還是有一些不完善，比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現出來，所以還是有些不完善，我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價，發現我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中，老師的幾句簡單評價，就帶給我們無與倫比的沖擊性，由于我們寫程序的經驗尚且較少，很多東西無法考慮到位，老師的點評，使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標，使我們更加具有動力與激情，擁有了繼續認真學習JAVA的信心，擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志，在編寫程序的`過程當中，我們在一開始就遇到了問題，一直在糾結與是使用數據庫連接還是使用文件，經過老師的耐心講解，我們了解到了尚未接觸到的Jar包等一些列名詞，但是經過數據庫的抒寫與連接發現SQL2000與SQL2005無法同步，所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫，第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接，在新窗口彈出時，無法將老窗口關閉，糾結了好久，詢問老師，老師還給我用了“父子”的生動例子來講解，最終我們查找JDK，查找類的用法終于完美解決！甚是興奮！在我所學的語言當中，我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性較強，可以說比較的經典和強悍。

　　據我了解，軟件工程專業培養的工程型人才要富有創新精神。軟件工程技術人員致力于開發可靠好用的計算機產品和軟件產品，必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責任感，必須了解最新的技術進展、能夠綜合運用各方面技術并深刻理解設計一個合格產品所涉及的多方面因素，如市場需求、用戶習慣等。另外，

　　這兩個學科領域是相輔相成的，并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發展會推動軟件的開發，軟件工業則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業前景十分看好。

　　未來幾年，國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業生主要在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發、應用與研究工作。有數據表明，我國軟件出口規模達到215億元，軟件從業人員達到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業前景十分樂觀。信息化是IT界的焦點。而信息化的實現，除了需要技術支持，人才也是很重要的環節。如何培養與國際接軌的高素質軟件工程人才，已經成為中國軟件產業的當務之急。

　　軟件產業的發展水平，決定了一個國家的信息產業發展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經成為制約我國軟件產業快速發展的一個瓶頸。在中國，國內市場對軟件人才的需求每年高達20萬人，而高校計算機畢業生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養起適合信息產業所需要的高素質軟件工程人才，已經成為信息化工作中的重中之重。Java具有如此好的就業與發展前景，使我更加堅定了軟件開發這條道路。但是自己還與很多不足，需要努力學習與改進，關鍵是讀這個專業要自己動手實踐，自己解決實踐中發生的問題，對任何程序要懂得舉一反三。如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業能找到本專業的好工作了.... Sun公司副總裁、Sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯?戈士林(JamesGosling)博士以"Java技術之父"聞名于世。作為Sun研究院院士，他親手設計了Java語言，完成了Java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下，Java現已成為互聯網的標準編程模式以及分布式企業級應用的事實標準，其跨平臺的技術優勢為網絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來，Java已從編程語言發展成為全球第一大通用開發平臺。Java技術已為計算機行業主要公司所采納，同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。1999年，Sun推出了以Java2平臺為核心的J2EE、J2SE和J2ME三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進，在世界上形成了一股巨大的Java應用浪潮。作為唯一在互聯網上開發的語言，Java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。目前，中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺，一是英語水平差，二是軟件開發經驗缺乏。針對這種情況，很多軟件學院大幅增加了英語課時，同時廣泛采用國外原版教材，部分基礎課和專業課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調實踐環節。像清華軟件學院90％的專業課程都配有課程實驗大作業，學生從本科二年級起就能根據興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語，提高自己各方面技能Java如此潮流，我就更具信心，爭取早如成為一名合格的專業性人才！

　　Java實訓心得篇15

　　伴隨著新年鐘聲的到來，我不知道我是否是應該高興還是悲傷。因為伴隨自己三個月的華迪實訓即將結束。

　　轉眼之間三個月的華迪實訓就這樣在忙碌中過去了。通過此次短暫的java開發習，回顧一下自己這三個月的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為你每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發覺，自己對自己所擔任角色的認知：從原先的學生到現在“程序員”的.轉變。“任何一個初具規模的軟件都是要團隊來配合的”這是我一向的認知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序寫的再好，那也只是你一個人的程序。因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優秀的一個標準。所以就有了我們 6 位成員的項目組。在項目組中，我擔任組員這一角色，這相當于一個正規項目的“項目開發人員” ，感覺自己身上的擔子挺重，因為要配合其他組員的進度并完成自己任務從而使得項目能夠成功地，完整地把它應有的功能實現。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經驗不足，會遇到很多問題但也培養了我們上網搜索查詢，咨詢老師同學的良好習慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在這次實訓過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，

　　這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。

　　總的來說，這次培訓效果不錯，對自己有一定的提升，這完全不同與學校的學習，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內容作了很多實例的練習與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。并且在的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。

　　最后，感謝公司的幾位老師辛勤的工作，我們的開心來自你們的熱心與關心。祝你們工作順利。

　　Java實訓心得篇16

　　對于很多只會C語言的初學者而言，面對java基礎語法學習，反而感覺很難，其實其中最大的問題不是語法難，而是一種編程思想的轉變。面向過程就是把你的代碼封裝成函數，然后依次去做一件事情，面向過程是把你要做的事情抽象成對象，告訴對象去做。所以要想學好java入門，必須知道類和對象的概念。

　　類是對生活中事物的抽象描述，比如人類，動物類，交通工具類;對象即是對類的具體實例化，比如張三是人，貓是動物，飛機是交通工具(對象-----類)。Java基礎入門學習路線可以總結為四步走：

　　1.java開發環境的搭建;

　　2.java初級之基礎語法學習(80%類似C語言);

　　3.java中級之面向對象編程學習(重點);

　　4.java中級之應用編程學習。

　　第一步：JDK軟件開發包時java軟件開發環境，

　　包括jre運行環境和jvm虛擬機，在oricle官網下載javaSE版本JDK包;配置好環境變量就可以使用了。

　　第二步:java初級語法學習，

　　1.基本數據類型整形，字符型，字節型，長整形，短整形，浮點型，雙精度，布爾型;

　　2.運算符+，-，_/，%等;

　　3.控制流(while,switch，if else);

　　4.數組的定義方式。

　　此階段基本無難度，只要了解練習例題。

　　第三步:java面向對象學習，

　　1.類和對象;

　　2.java語言三大特性，封裝、繼承、多態;

　　3.一些關鍵字學習(static，final，abstract,extends)等。

　　這是重點，大家根據知識點一步步研究學習才是關鍵。

　　第四步：java應用編程，

　　例如：文件IO，集合(類似C語言數據結構)，異常處理，線程，網絡，JDBC數據庫操作等，都是掌握面向對象以后，在查找不同的.類使用類中不同的方法達到應用的效果，所以并不會很難。等基礎語法掌握了就可以繼續后面框架學習(java web方向，android學習)，相信明確思路你會豁然開朗，更有學習動力。

　　Java實訓心得篇17

　　考證促進自己增長一些技術水平，也能某種程度上證明一下自己的水平。畢竟有個證比沒有好，在找工作方面也有一定的幫助。就好像留學要考toefl證明自己的英文水平一樣，考過了說明自己已經有一定的水平了，當然任何事情都是相對而言，考過了認證并不一定意味著自己在java方面已經很熟練了。

　　作為一個programmer來說，考個認證確實能幫助自己擴展知識，增加自信。更重要的是可以開闊眼界，在找資料和學習的過程中能了解當前的技術走向和熱門技術的應用。

　　我因為想找工作(目前失業中)，所以在1個多月前連續考了scjp和scjd.對我來說，scjd比scjp簡單。因為我用java寫過1年半的程序，所以完成scjd要求的小項目感覺比較簡單。而scjp的大量的基礎概念，我第一次看模擬題時可能多一半的題目都不會做。但是大部分只要自己實際編小例子試一下就可以找到答案。給我印象比較深的是內部類和匿名內部類，同一個文件中寫多個類相關的概念，準備 scjp的朋友一定注意這部分概念。

　　我個人認為，如果目前有一份穩定的`工作，做的項目自己也比較有興趣，不一定急著考證。因為不急用，而且真正的技術最好還是在實際的項目中去學，會學的比較深入而且全面。如果是新人或者想換工作的，到是不妨花點時間和金錢，多塊敲門磚。但也不要把希望全寄托在認證上面。我覺得對個人來說，比較重要的而且基本的資歷按重要性排序： No.1 computer相關的本科學歷。 No.2 實際工作經驗 No3. 認證

　　因為我是為了找工作而考證的，所以準備起來力求速成，一點經驗，可能對有java基礎而又急于考證的朋友有幫助：

　　1、scjp: 我開始看一下教材目錄，了解考試的范圍，不看詳細內容。然后直接看了2份 bible 的題目，每份100多道題。然后作了2-3套mock的題。把這些題上的點基本搞清楚，就可以pass SCJP了，有些概念不清楚就去查教材。scjp的考題覆蓋面很全，教材中每一章，都會有題目出現。最后一章有關tcp/ip的沒用，不會考到。我大概用了2周多的時間準備

　　2、scjd: (對于沒有實際用java編過項目的人可能不是特別容易)

　　我下載了很多資料，但是一點都沒看。我想如果用java編過項目的話，完成這個不會有任何困難，直接作就行了。不要問我是什么題目，因為這個考試本身就是一個小項目，你要獨立的把它完成。別把它想象的很復雜，其實很直白。涉及了3方面： rmi,線程安全，swing，僅此而已。當然最好有比較好的編程習慣，比如注釋，變量命名規則，整體結構設計模型的合理等等細節。如果想提高水平的話，到是可以多看看教材或者其他的資料，速成考證的話絕對是沒有必要看了。大概用了2周的時間，1周進行設計，編碼和功能測試，第二周進行修改，測試，和文檔。(我是脫產準備的)

　　還是那句話，自己想清楚，自己是不是需要考證。編程技術發展的也很快，如果近期內考證對自己沒什么特別的好處的話，我覺得可以不用著急考，可能2年以后，又有新技術出現了。現在sun不就又推出了java web組件的認證，就是有關jsp,Servlet的。還有scjea,有關j2ee概念的。

　　總之，自己想清楚，然后just do it. 我想只要花時間，準備得法，大部分認證都是比較容易通過的。

　　我在準備考證的時候經常來這里看看，得到了很多的收獲，感謝這里的每一位朋友，特別感覺chairyuan和其他無私回答問題的朋友。

　　Java實訓心得篇18

　　Java Web，是用Java技術來解決相關web互聯網領域的技術總和。在本次實驗課的學習中，通過短短一個小時的了解，對JAVA WEB有了初步的認識。

　　首先了解了應用程序分為C/S(客戶機/服務器)和B/S(瀏覽器/服務器)兩大類。C/S即Client/Server典型應用有QQ，360安全衛士，B/S即Browser/Server，典型應用有人人網，騰訊微博。C/S和 B/S的主要區別在于程序是否需要安裝。C/S模式的應用系統最大的好處是不依賴企業外網環境，即無論企業是否能夠上網，都不影響應用,能充分發揮客戶端PC的處理能力，很多工作可以在客戶端處理后再提交給服務器。缺點是客戶端需要安裝，其維護和升級成本非常高。B/S模式最大的好處是運行維護比較簡便，能實現不同的人員，從不同的地點，以不同的接入方式（比如LAN, WAN, Internet/Intranet等）訪問和操作共同的數據，最大的缺點是對企業外網環境依賴性太強，由于各種原因引起企業外網中斷都會造成系統癱瘓。

　　其次，又了解了網頁主要分為動態網頁和靜態網頁，動態網頁歸根結底還是靜態網頁，只是多了一些自己的標簽，知道了靜態網頁三劍客指的是什么，以及三者之間的關系和分別承擔的功能。網站做好后要部署發布。Tomcat最簡單的部署是把整個文件夾拷到TOMCAT_HOME/webapps目錄下。

　　了解了關于WEB應用的一些知識后，就到了編程的階段了，雖然java是面向對象的語言，與面向過程的C語言有一些區別，但二者在編程思路上有貫通的地方，要善于區別二者的聯系和不同，這樣才能在C的基礎上學好java。但學好一個語言不是一天兩天的功夫，要想真正掌握，以后還需要勤加苦練。編程這個東西沒有技巧可言，當時學C的時候就深刻領悟了這個道理，要想調高編程速度，就只能多練多編，孰能生巧，做的題目多了，碰到類似的'題目，自然就會有想法有思路。相比于天賦，后天的練習對一個優秀的程序設計師來說更為重要。

　　隨著本次實驗課的結束，本學期的SQL實驗也就結束了。雖然每次實驗都做的很趕，感覺很多知識都是現場學現場用，但一個學期七次實驗下來，確實還是學到了一些知識，至少一些基本操作是熟悉了，我想這對于今后對SQL的學習來說是很重要的一步。從這點，我所感受到的是，有時候表面上看起來沒有什么收獲的經歷，定會在某個時刻綻放出他應有的光彩，所以，無論現在或將來我們會經歷什么，都應該全心全意的品味當下，今天一個小小的經歷說不定就會在將來的某一天改變你的一生。所以，實驗課就算不喜歡，也要好好去上，一定能學有所獲。

　　最后，謝謝助教的幫助！

　　Java實訓心得篇19

　　1、學習之路，不走彎路，就是捷徑

　　軟件開發之路是充滿荊棘與挑戰之路，也是充滿希望之路。Java學習也是如此，沒有捷徑可走。所有的人都期盼成功，但是并不是每個人都會為走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時，也渴望能夠少一分努力，多一分收獲。而事實上要獲取真正的成功，每個人都必須經歷艱辛。無論你出身豪門，還是出身寒舍，你都不得不接受這樣一個事實：成功沒有捷徑可走，只有頑強的意志與堅持不懈的奮斗才能帶你走向成功。

　　2、如何學習程序設計？

　　Java是一種平臺，也是一種程序設計語言。首先一定要保持熱情，買一本關于這種語言入門的書，一開始不要看太難的，循序漸進，先看一遍。多練基礎代碼，將各種語句練得非常熟練，可以選一些計算機語言初等練習題做做。再重頭到尾好好看一遍，哪里不懂，可以與他人交流。多看看別人用這種語言寫的程序，借鑒編程方法，對自己錯誤的思想進行校正。多多練習，每天都打一些代碼，畢竟熟能生巧！

　　3、培養興趣

　　興趣是指一個人力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向。知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養某種興趣，就應有某種知識的積累，學習編程，就應該多看看那方面的書籍，不僅能提高自己的文化內涵，也能漸漸培養自己的學習熱情。有空多到一些程序員論壇轉轉，你會發現，他們其實很樂觀幽默，時不時會冒出智慧的火花。

　　4、腳踏實地，循序漸進

　　現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。無論做什么事都要戒驕戒躁，踏實地走好每一步，讓自己的生活有目標、有計劃，這樣我們的生活才會變得充實，我們離成功也就越來越近了；相反，如果浮躁、急功近利，就不能集中精力去完成自己的人生目標，最后很可能一事無成，一敗涂地。

　　5、多實踐，快實踐

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。軟件開發是一門工程學科，注重的就是實踐，"君子動口不動手"對軟件開發人員來講根本就是錯誤的，他們提倡"動手至上"，但別害怕，他們大多溫文爾雅，沒有暴力傾向，雖然有時候蓬頭垢面的'一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為，學習編程的秘訣是：編程、編程、再編程，筆者深表贊同。不僅要多實踐，而且要快實踐。我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點

　　6、多讀好書

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”從書中可以領悟“不以物喜，不以己悲”豁達情懷，亦可以領略“天下興亡，匹夫有責”的豪邁心胸。從好書中提升了思想境界，陶冶了情操。

　　7、思想的領悟

　　學習Java也是如此，必須要有扎實的基礎，你才能在J2EE、J2ME領域游刃有余。掌握了基礎語法和Java程序運行原理后，我們就可以用Java語言實現面向對象的思想了。面向對象，是一種方法學；是獨立于語言之外的編程思想；是CBD基于組件開發的基礎；屬于強勢技術之一。

　　Java實訓心得篇20

　　在參加java培訓的過程中，我感覺其實生活中很多時候與java編程是存在相似點。比如說我們想做一件什么事情，總是要先考慮下這件事的目的，做這件事需要先準備些什么，中間需要哪些步驟，最后怎樣實現等等，這與計算機編程思想驚人的相似，所以說，在很多人看來，計算機很復雜，有數不清的代碼和程序，可以完成各種各樣的任務，功能千變萬化，要掌握它是一件難比登天的任務，其實不然。計算機這種復雜性，完全是人賦予的，計算機只是單純的按照人的指令去完成我們想要完成的事情，從這方面看，計算機是簡單的。經過這一次的java培訓，其中在java的各種對象、方法、類等方面上有了一個比較清晰的想法。當自學時你就不會聽到有這樣那樣的想法與指導，學起來就會比較迷茫點，但是有一個比較好的'老師來指點下，那樣的效果上就不同了，可以讓自己的想法和思維開拓點來學習java，親身感受過后，確實跟自學不一樣，自學的話自己可能沒這么好去理解代碼，有個人帶著去理解代碼的話學起來比較快點，用起來也會容易慣通點。

　　通過這次也可以學到一個團隊的重要，一個小項目可以一個人完成，那已經是很痛苦地那種了，但是有一個大項目的話，那就不是一個人可以完成的事了，必須由一個團體來共同完成項目，一個的技術牛不算牛，一個團體的技術都很牛了那才是真正的牛，這樣合作起來就可以更快的把一個項目完成，而個人來說，也不會感到非常吃力，分功合作對于開發一個項目來說是重要的一步，在分功的時候必須分功明確，不然在開發程中會出現錯亂，例如一個人開發了登陸的功能了，由于分功不明確導至另一個在也在開發此功能，分功明確了會減去諸如些類的一些錯誤和麻煩。

　　學習java聽老師講起課來，自己聽得明白，但是要自己真的去動手起來做的話，那又是另一回事了，聽得明白不一定就可以自己動手做出來，學習java只有聽懂了再自己動手去真正的做出一些東西來運用這些代碼，讓代碼在你腦子里轉來轉去不會忘記，看到有類似的功能你就會想起用這些代碼來實現功能，那樣才是真正的學會了，不然你就是沒學會。在學習java的過程中，最需要的就是耐心，在學習過程中，你會感到很枯燥，煩惱，無聊，寂寞感，但這些都不是問題，問題就是你能不能有很好的耐心學習下去，一般的人都是因為沒耐心學下去才覺得它難，其實java語言本身不難，難的是你自己有沒有這樣的心去學，耐心很重要。耐心+靈活變通=學習成功

　　Java實訓心得篇21

　　從二十幾天前的項目需求分析，到數據庫設計，到后來的界面設計以及第一次全部整合項目，到最后的項目總調試到評審，中間出了很多問題，但最終還是學到了很多在平時寫Demo中學不到的東西，對于一個完整的項目流程還是有了更深層次的了解。

　　最開始的時候關于項目選題我們組間還是有比較大的爭議的，各種想法不一樣，對于想做出來的東西期望值太大，比如像做一個完善的教師學生管理集于一體的系統，在我設計的時候才發現以我們現在的水平這個事完全達不到的，時間和經驗決定了我們只能做這個中間的一部分，最后才決定做學生和教師功能的一小部分。

　　開始做了的時候我是很有想法的，想搞一個標準讓大家按照我的標準來做所有的事情，在這個事情上組員是比較反感的，因為覺得我寫的東西不足以成為標準，并且將所有用到的固定值都用一個常量類來定義其實是很麻煩的一件事情，而且在設計界面過程中后面都是直接使用工具拖出來的界面，所有的固定值都是由系統計算給出的，全部寫進常量類就更不現實了。并且在設計這一塊由于我最初寫出的界面并未的到組員的認可，主要是因為我做的不美觀并且沒有讓代碼有很好的可讀性。設計的時候雖然列出了全部的功能實現但是在最初實現的時候我并不知道所有的實現需要用到的方法和需要返回的類型，傳入的值部分，直觀的說就是并沒有用到面向對象核心思想去編程，所有到最后做出來的界面是每個部分一套，看起來像是多個項目，而且組員的交流很少，都只顧做自己的東西，這個是我的責任，有時候組員不按照我說的去做真的很無奈。

　　到了最后實現的時候，這時候我的分工出現了很嚴重的問題，當時沒想那么多，就想著自己多做一些，然后大家平均分配。我覺得這樣很公平，但是過了兩天去問組員的進度，段超負責的部分已經按照計劃提前實現了，我也多做了一些，其他組員還在數據庫和java不知道怎么去連接，怎么獲取數據，或者是獲取數據后不知道怎么在界面顯示。在開始的時候并沒有做太多的規范，雖然是說分了視圖層，業務邏輯層和數據庫查詢層，但是有些查詢和業務邏輯根本就是直接寫在界面中，所有有兩個組員寫的都是教師端的功能到了最后自己寫的`類都不知道是用來做什么的，調試的時候一個方法要找好久才能知道是在哪里調用的。以后的過程中我會盡量先和組員說好這些事情，不會到了最后才發現那里有問題，這應該是一個很重要的規劃問題，分配任務的時候不應該一次性全部分配好，可以根據組員的進度來調節任務的分配，在最初設計的時候不管有多少應該的功能，怎么也要出來個簡單的框架，起碼然組員不會為找一個類而頭疼。

　　當然學到了很多，比如最初我開始對三層編程的不理解，在三個類之間同時編程的時候，沒有一個類那么好查看錯誤，邏輯也不夠清晰，知道了文檔注釋的重要性，對組員之間交流也肯定會進行的更多，對項目該怎么做有了一個最起碼的結構在腦海里。

　　一路踉踉倉倉做出來的東西確實不是當初想的那么美好，無論怎么說還是有一個東西出來了，也算是這十幾天的結晶，還是得到了很多有意義的經驗，相信以后我會做的更好，達到想要到項目需求。

【Java實訓心得】相關文章：

JAVA實訓的心得04-23

Java實訓心得11-09

2023年java實訓心得體會范文04-14