迎接元旦心得體會感悟

　　在平時的學習、工作或生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，這時，就可以把它們都記錄在文章里。那么，到底應該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編為大家整理的迎接元旦心得體會感悟，希望對大家有所幫助。

迎接元旦心得體會感悟1

　　經過兩個多月的精心準備和策劃，20xx年引人注目的元旦晚會在學校領導、老師和學生的一致好評下終于圓滿結束。演出當天，從清晨的準備到晚會的結束，讓我們充分體會到大家為舉辦晚會付出的艱辛和汗水。

　　后臺學生會的工作人員用對講機不停的互相溝通；道具組的同學在準備下一個節目使用的道具；要上場的同學在做最后的聯合訓練……同學們互相幫助，場面緊張但有序。

　　道具組的任務很艱巨。演出節目所需的所有道具必須提前準備好，并與每個節目的負責人溝通，然后做好筆記，保證晚間節目的正常儲存。晚會開始后，有幾個節目需要現場調整。這時候道具組靈活的適應性就凸顯出來了，讓整個晚會進行的很順利。

　　通過這次活動，我們不僅增強了學生組織大型活動的能力、溝通技巧，并增進了相互信任；也讓我們感受到作為團結集體一員的'責任，感受到家的溫暖。最終，我們學會了為學生服務的精神。現在我們已經進入了新的一年，未來將會有更多的挑戰。我們相信，在新的一年里，我們會更加成熟，在學生會里做得更好。

迎接元旦心得體會感悟2

　　12月29日，為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日，xx小學隆重舉行了“君子慶元旦，快樂迎新年”慶祝活動，以此來惜別20xx，暢想20xx。

　　活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知后迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

　　在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；

　　有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福；

　　有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關“元旦節”的習俗和風情；

　　有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；

　　有的班級開展游園活動，讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外，班開展的`全英語交流慶祝活動、班開展的詩詞分享慶祝活動；

　　班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

　　此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

迎接元旦心得體會感悟3

　　20xx年12月26日，我們學校舉行了盛大的元旦晚會。晚會的會場很漂亮，燈光閃爍，得到了市有關領導的大力支持。晚會精彩紛呈，包括小品、歌舞、彈鋼琴、古箏等。這體現了我們學生的多面性，極大地豐富了我們學生的`校園生活。

　　晚會前團委做了大量的準備工作，挑選節目并監督排練，安排晚會的一切工作，落實到個人、燈光音響組、保安組、舞臺設置等。晚會有獎品，包括各種獎品、彩票獎品和贏得節目的獎品。在節目過程中，我們還設立了抽獎環節，嘉賓為我們抽獎。邀請了贊助商支持我們學校的元旦晚會，豐富了節目。

　　晚會進行時，我校陳定昌校長將致開幕詞，為晚會拉開序幕。學生們非常開心和興奮。之后，晚會的節目有條不紊的進行著。精彩的節目吸引著學生們陣陣掌聲，有以班級為代表的節目，有校園舞蹈隊精彩的舞蹈，有老師帶領的精彩節目。節目中有抽獎環節，中獎班更加興奮。整個晚會期間，高潮不斷。

迎接元旦心得體會感悟4

　　“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

　　“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xxX小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

　　“xxX小學慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的`到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

　　“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!

　　嶄新的xxX小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓xxX小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

迎接元旦心得體會感悟5

　　鑼鼓喧天，辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告別我們，充滿期待和挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。為了慶祝元旦，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞臺。我特此在我們部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。

　　晚會的準備工作有很多項目和復雜的材料。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計劃，規定了每個工作組的詳細任務和職責，并逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的.組織體系。各小組各司其職，根據工作要求開展大量工作。晚會的相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道，從每一個細節出發，嚴格把關，精心安排，有序組織，每一項具體工作落實到人，鞏固職責，明確目標，確保晚會圓滿成功。

　　晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品和相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞臺簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會太精彩了，贏得了嘉賓和觀眾的好評，現場笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》優美的旋律中，晚會結束了，圓滿成功。

　　這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中，我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業余時間安排節目，不影響學習。雖然很辛苦，但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的'效果。

　　雖然晚會取得了很大的成功，但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習：由于到場人數太多，場地不足，無法及時安排太多人，造成現場混亂，影響節目的開始；晚會互動環節人太多，時間太長，使得后續節目略緊湊.

　　但是，我們會在這次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下一次晚會的成功打下堅實的基礎！

迎接元旦心得體會感悟6

　　如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。

　　我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦a夢》里的故事的我······仿佛一切都只發生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學習（當前的主要任務），別讓時間再從指間溜走。

　　窗外人聲沸騰，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧，我放下日歷，揉揉發痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。

　　街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復始，萬象更新。”我漫步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會著元旦的`氣息，我知道元旦已經近了，近了，人們正在歡喜地期待著······

　　瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業街。商業街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。

　　剛剛走進商業街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認

　　真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬

　　業精神所感動。他們是多么敬業，即使是元旦——大家放假回家過節的日子，他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業精神，即使元旦也不能忘記自己的任務——好好復習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節。

　　新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階

迎接元旦心得體會感悟7

　　每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點？等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關系密切。或許就是因為平時訓練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。

　　基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。

　　在基本功訓練中，按照常規教學方法，老師往往指揮學生跟著節拍，不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。

　　如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的.合作更為默契，進步也大了。

　　但舞蹈畢竟是需要大量的訓練，單靠每周三次的興趣課堂教學遠遠不夠，學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練，但這樣的訓練遠遠不夠，如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間，那這樣的效果會明顯很多，到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧！

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