暑假個人學習計劃(通用20篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學習目標,續寫新的詩篇,該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?以下是小編為大家收集的暑假個人學習計劃,希望對大家有所幫助。
暑假個人學習計劃 1
一、學習:完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自己的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續學習和練習好快板,比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的.衛生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
暑假個人學習計劃 2
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助于大腦血液循環)。然后吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的.),那樣有助于培養語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態。再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。
3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業,注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了。
5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結合,才可以有較好的狀態去迎接初三。
我們一起努力吧!加油!
暑假個人學習計劃 3
以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書:
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的`主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自己和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自己的水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自己及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:
A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。
暑假個人學習計劃 4
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件政策精神為指導,以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續發展為本,努力開創我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現代化教育要求的創新型學習型研究型高素質的'新型教師隊伍。
二、重點工作:
1、加強政治學習和師德培訓。
2、繼續開展“拜師結對”活動,促進青年教師的成長與成熟。
3、落實好常規聽評課活動,堅持聽課后及時評課,學校提倡跨年級聽課,鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動,進一步規范教師的授課行為,促進課堂教學的規范高效,提高教育教學質量。
4、開展班主任培訓工作,加強班主任師資隊伍建設。
5、認真開展課題研究。本年度,除將繼續加強課題研究的過程管理和檔案建設,全面完成其它立項課題的結題和推廣工作,并積極參加教育科研部門組織的教研活動,切實開展校本課題研究,以研促教,不斷提高教育教學的針對性和實效性。
6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作,開闊其視野,提升其教育教學理論素養和教學實踐能力,并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。
三、主要措施
1、加強領導。根據局要求,建立學校骨干教師培養工作領導小組,負責檢查、督促、指導、考核,項目領引,幫助骨干教師完成每年的目標任務,并負責上送年度考核結果。
2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書,從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件,分解目標,按學年度制訂自己的成長計劃書。
3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制,學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。
4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動,在碰撞中激發靈感,在實踐中提升能力。
5、建立健全人才培養梯隊,重視名教師培養工作,做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀的培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”的事業型、復合型、科研型的教師隊伍。
暑假個人學習計劃 5
一、合理安排時間。
首先你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。當然,學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、養成預習的習慣。
這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。
三、充分利用課堂時間。
學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。
課堂上做的.筆記你要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。
選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀。
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學的知識記得牢固。
暑假個人學習計劃 6
孩子,你的假期生活過得快樂嗎?專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。特此制定暑假計劃,此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的'事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
2.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
暑假個人學習計劃 7
一、閱讀:
1、閱讀世界名著2本。
2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍。
4、中國名著,文學若干本。
5、科學類書籍若干方式以自由學習為主,
二、文體:
1、下象棋,圍棋,國際象棋。
2、笛子。
3、溜冰。
4、自行車。
5、散步養成每天鍛煉的習慣。
三、寫畫:
1、鋼筆字。
2、毛筆字。
3、英文。
4、畫畫。
5、打字。
四、摘抄美文一篇。
五、每天堅持寫日記一篇。
六、整理房間和自己的學習用品,目的`是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
暑假個人學習計劃 8
為了度過一個愉快、充實而有意義的暑假,為了進一步提高自身素質,提高自身專業理論水平,讓自已在日后的教育、教學工作中更加得心應手,早日成為一名“學者型”的教師,制定如下計劃:
一、學習目標:
1、通過學習,掌握正確的教育觀點。
2、通過學習,增加自己的閱讀面,豐富自己的知識儲備,提升自己的文化底蘊。
3、通過學習,適應現代教育的需要,為更好的進行教育教學打下基礎。
二、學習內容:
1、閱讀有關名家專著,如給教師的100條建議、新時期教師發展、課堂教學評價、蘇霍姆林斯基關于教育教學的觀點等,用以指導今后的工作。
2、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》、《邯鄲教育》、《河北教育》、《人民教育》等,了解教育的新方法,新動態。
3、閱讀報紙,如《教師報》、《中國教師報》,拓寬自己的眼界。
4、利用互聯網,觀看魏書生、任小艾等名師的實錄。
5、借閱學校光盤,觀看名師講課。
6、學習有關計算機知識,為以后更方便更快捷的.工作。
7、再次重溫新課標,做到爛熟于心。
8、認真參加教育局組織的國培,充分利用大好機會補充養料。
9、撰寫教學隨筆,及時梳理學習過程中的體會。
總之,學無止境,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”通過此次學習,努力做一個知識型的教師,努力讓自己成為一名知識型教師。
暑假個人學習計劃 9
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數學作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的'培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排
暑假個人學習計劃 10
暑假踏著歡快的腳步來了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個方面:一是關于學習,二是關于生活。計劃具體如下:
第一、學習計劃
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的'選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二、生活計劃
1、培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話,見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
暑假個人學習計劃 11
馬上就是暑假了,終于可以放松的玩一玩了,一共有2個月的時間,我想著應該要計劃一番,腦子里有著各種各樣的想法,比如說去游樂園上個一天,比如說去外婆家待上個半個月,外婆家那邊有很大的一個天然的泳池,我可以去里面游泳,夏天這么炎熱,到那邊去肯定很舒服很愜意,還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,我想去xx,可以去看海,這都是我想玩的地方,我趁著這2個月一定要玩個夠本。回到家后,我跟媽媽說了我內心的想法,媽媽卻問了我:你準備2個月都用在玩耍上面嗎?學習不用安排時間嗎?那你的暑假作業怎么辦?真的是一語驚醒夢中人,我滿腦子關顧著玩,忘記了還有暑假作業,而且還有一年左右的時間,我就要參加中考了,學習不能落下。
于是,我自己制定了暑假這2個月的一些計劃,每天按照這個計劃實施,既能好好的無負擔的玩耍了,又能有時間去學習、做暑假工作了。下面是我制定的計劃:
1、要控制自己不能因為放假了就養成賴床的壞習慣,所以我要求自己每天8點半就起床。
2、上午的時間至少要花2個小時學習,我就要求自己這2個小時里作暑假作業,至少要做3頁,大概要做6頁左右的樣子。這個時間要保證認真的做作業,不能敷衍了事,不會做的可以借助外在的工具去尋找答案。
3、中午的時間就按時的`吃中餐和午休,夏天的時候,一定要午休,這樣可以保證下午的時間不會那么疲憊,一個小時左右的午休時間。
4、下午的時間,花2到3個小時可以鞏固各個學科的知識點,每天一門,要求在每天鞏固和復習一個知識點,要做到能舉一反三,熟記于心。
5、之后到晚飯時間可以自由活動,可以做自己想做的事情,比如看書、看電視之類的,但是不能太沉迷于此,中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,提高自己的動手能力。
大概一天的計劃就是這樣子的,每天按時這個時間做好自己的學習功課,每天也不能只學習,要做到勞逸結合,這樣才會收獲更多。我媽媽看了我的學習計劃,點點頭,告訴我,如果我每天堅持了下來,并且暑假作業在1個月左右時間都做完了的話,就答應我在開學之前帶我去xx玩上幾天,我高興極了。于是我有寫了最后一條,字寫的最大:一個月內做完所有的暑假作業,做完去xx看海。
這就是我暑假的個人學習計劃,我一定會按照這個計劃嚴格執行,我相信最后我一定可以看到海的,加油!
暑假個人學習計劃 12
暑假來臨,以下是我的暑假學習和生活計劃:
一、親子共讀
中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。
過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結的必需。
二、親子共游
所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的`一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
三、培養良好習慣
學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。
暑假個人學習計劃 13
現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的`,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
暑假個人學習計劃 14
一、時間安排
(一)每天的四個“1小時保障”
1、每天保障做一小時的語文或數學暑假作業;
2、每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
3、每天保障一小時的英語自學
4、每天保障一小時的戶外活動或運動。
(二)計劃與非計劃
1、如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
2、每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
3、如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
4、可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
(一)語文課程計劃
1、7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
2、把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
(二)數學課程計劃
1、7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
2、假期完成八年級數學的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
3、自己注意計算細心化的糾正。
(三)英語課程計劃
1、英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的`培養;
2、把七年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
4、若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
暑假個人學習計劃 15
二年級的暑假學習計劃結束了。這次期末考試我考得還可以。語文考了100,數學考了100,也就是英語考了97,因為沒聽清楚。下一次,我不會緊張,會認真聽,但得到這樣的結果,我還是很開心。暑假到了。看了學生們的假期計劃后,我打算為自己的`假期制定一個計劃。于是,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃。
假日預訂目標:
1、學習:完成暑假作業,復習背誦《古詩八十首》,練習鋼筆字,復習英語單詞,練習一些數學題。
2、寫作:參加《學校通訊》第六期“書香課堂”和第三期“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,練習寫作技巧。
3、鋼琴:參加鋼琴考試,考試成績優異。
4、游泳:在假期游泳班學習游泳15天。
5、快板:繼續學習練習快板,相比之前有了一些進步。
6、做家務:洗一些小衣服,整理房間,幫媽媽打掃房間。
7、如果你有時間,你可以出去玩,做一些有意義的事情,比如賣東西。
每日計劃:
1、早上6:30起床;跑步30分鐘,背古詩或英語30分鐘;
2、上午:寫暑假作業(每天每門3頁),彈鋼琴1小時,寫2頁鋼筆字;
3、中午:午飯后學習1小時,午休1小時;
4、下午:練習快板40分鐘,4:30-6:30游泳(游泳課后自由安排);
5、晚上:晚飯后彈1小時鋼琴;散步或出去玩;9:00-10:00親子閱讀;十點睡覺。
注:自由時間可自由安排。
周計劃:
1.背詩:每周背10首《古詩八十首》。
2.寫日記:每周寫3-5篇日記或看完覺得。
3.做家務:每周打掃一兩次房間,幫助父母打掃一兩次家。
暑假個人學習計劃 16
一、每天有效學習時間最少保持在5~6小時。
二、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
三、制定自己的學習計劃,大家應該知道在xx網校上最下面一個區域的“工具欄”里有個“學習計劃”。請大家根據自己的實際情況制定一個適宜自己的學習計劃。結合我們教你們的“四步學習方法”——知識強化,名師面授,智能測評,名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間,統籌規劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的'復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
四、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復習。
五、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現象。
六、不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,復習一下薄弱環節才是根本。
七、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進入我們“學習區”里面的“名師答疑”讓我們xx網校為你解答吧!
八、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。
暑假個人學習計劃 17
時間方面安排:
1.初二暑假開始為中考作準備,可以選擇上補習班和預習初三課程內容。
2.每天給自己列一個計劃表,好好利用暑假的時間。
時間越多,準備越充分,中考越能有把握。
平時學習和生活方面:
1.課堂上認真聽講,認真做筆記,回家后能爭取給自己1-2小時復習時間。
2.誠信做作業,誠實面對自己的考分,切忌千萬不要提前做學校里考的各個區的第一次和第二次模擬考試卷,經周遭同學的失敗經歷證明,提前做過的卷子分數漂亮,但缺乏了臨考時的經驗,中考往往會失利!
3.多做卷子多做題,爭取熟練把握考點,將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。
4.認真研究考綱,將考綱上的例題研究透。
5.溫故而知新,每周末給自己一定的時間復習和作改善題。
6.盡量要對學習充滿興趣,要懷著積極的心態作題,要減少錯誤率。
7.初三一年盡量跟電腦,手機,電視等通訊電子設備說bye bye,當然因人而異。
8.平時可作適當的`放松,如看書,看電影,做運動方面好跟體育考有關。
9.爭取在晚上10點之前入睡,初三拼的是體力,經臨床驗證,疲勞學習只能是事倍功半,適得其反,要有充足的睡眠合同,面對每天緊張的學習才能游刃有余。
10.很重要的一點:考試前爭取將被關進集中營出考題的老師所在的區的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下,知道準確漂亮地答題。
尤其是語文,關注一下關鍵區的語文二模考卷。
暑假個人學習計劃 18
一、數學
適當多做題,養成良好的解題習慣。高三文科生要數學逆襲成功,做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的`習題,以幫助開拓思路,加強自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律,熟悉掌握各種題型的解題思路。
二、文綜
歷史:高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價,理清歷史線索。讀歷史課本,背重點,時間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,如,中國古代文化史內容,又可按天文學、醫藥學、農學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新,以新帶舊。
地理:高三文科生對地圖的記憶是非常重要的,我曾經就是把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上,這樣很方便記憶的。地理基本概念、地理基本規律與基本原理是必須要熟練掌握的。充分運用圖解法,圖文結合,事半功倍。巧妙記憶地理知識:
①諧音記憶法。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。(養閨女,貼給哪家美?)
②口訣記憶法。例:我國省級行政區的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內重臺海北上天,港澳特別行政區,一國兩制已實現。
政治:高三文科生應注重預習、聽課、提問和復習環節。作筆記、時常翻書、研究錯題集。通過老師講的畫出重點部分,記住一定要畫而且要一定重點背。端正學習態度,加強學習政治課的興趣。怎么說,別人的方法不一定正好適合你,只不過用來借鑒,大家一定記住啦,定好目標,端正態度,不恥下問,有舍才有得啊!
暑假個人學習計劃 19
一、暑假學習總體安排
起床:7:30;
上午:
8:30——9:30作暑假作業(語文、語文交替);
10:00——11:00讀書、讀報、摘抄優美詞句;
午休:12:00——14:00;
下午:
2:30——3:30作暑假作業(語文、語文交替);
4:00——5:00作語文暑假合刊、抄寫計算口算;
晚上:
8:00——9:00讀書、讀報、看少兒節目等;
9:30睡覺。
二、基本要求和目標
1、語文
(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。
(2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。
(5)每天做暑假作業2頁。
2、數學
(1)每天做暑假作業2頁。
(2)每天讀、做語文暑假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個暑假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活。
我在暑假里要把所學過的知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的'基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的暑假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!
暑假個人學習計劃 20
又一個愉快的暑假來到了,這段寶貴的'時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要把學習提高一些,因為端午節放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學校的期末考試,因此要把落下的功課補上來,所以我制定了一個學習計劃。
一、學習計劃
1、計算能手,一天三頁。
2、試卷,一天一張。
3、暑假大本,一天四頁。
4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報。
5、寫作文。
二、生活計劃
1、早睡早起。
2、幫父母做一些小事。
3、配合醫生做康復治療,每天鍛煉。
這就是我制定的有意義的暑假生活及學習計劃。
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