【熱】小學三年級學習計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學三年級學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級學習計劃1
從今日起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。所以,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀本事;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的'綜合表現:要做好教師的小助手;和同學之間搞好關系;教師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課進取發言,認證聽講;
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的提高;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能經過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
小學三年級學習計劃2
快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了三年級。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的`問題當堂解決。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
四、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。
小學三年級學習計劃3
寒假即將到來了,寒假期間我要堅持學習,下面是我制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排xx分鐘讀一讀英語,你要知道,外語是一門重要學科。
2、利用x節課時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午學習呀!
4、和早晨一樣,利用x節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是自由活動時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章,寫一份日記,不少于xx字。
8、有可能話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后感想,字數可多可少,但不能不寫。
小學三年級學習計劃4
自我已經三年級了新的學期,我來到了一個新的班級,遇見了許多新的同學,學習任務很重要,要想學習好,務必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實際行動來證明,你是能行的。這些認識一向在我的.腦海里轉悠著,讓我信心十足。
成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時,我會伸出友誼之手,給予他們無私的幫忙。在大人的心目中,我是一個講禮貌懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個懂事的大姐姐。
我要上課認真聽講,用心思考,大膽發言,認真獨立完成各項作業,勇于同大家一齊交流、討論,在班級起表率作用,爭當老師得力的小助手,請各位老師相信我,我是一位好學生。
我的愿望是我前進的目標,我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。
小學三年級學習計劃5
一眨眼的功夫,一個寒假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。
聽媽媽說:“三年級的課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:
一、上課認真聽講,進取發言。
二、下課完成教師布置的每一項作業。
三、在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自我。
四、課余時間多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報!
我聽了會心的笑了。
我上學期考的不夢想,這學期我要到達我的夢想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!
從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是小學中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。所以,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的'基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現:要做好教師的小助手;和同學之間搞好關系;教師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課用心發言,認證聽講;
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的提高;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計劃,我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
小學三年級學習計劃6
新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發給我的課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我上個學期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。
所以,我想制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎么改呢?我的學習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。
還必須把玩的帶回家里,不帶進教室。上課的`時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。
我讀四年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我以后要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我——程浩燃。
小學三年級學習計劃7
新學期開學,我已經升到三年級了,為了方便學習,堅定目標,所以制定了新學期語文學習計劃,用來激勵自己學習前進!
1、上語文課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要記得做檢查。
3、做作業時每做完一個作業時,規定自己可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業8:30沒完成,就不要做,保證一定的休息時間。
5、做作業時我打算讓爸爸媽媽進來我的桌子邊,監督我完成作業。
6、周末能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的允許才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,每周至少背誦3首古詩詞。
最后說說我新學期語文的目標:
1、我的語文成績一定要比上學期好,考試要達到90分以上。
2、語文作文要提高,做到語句通順,前后連接順暢,重點是不要出現錯別字。
3、語文新課預習要堅持做,爭取做到提前2課預習!
4、我的'自學、自立以及執行力能力要提高。
相信通過執行我的新學期學習計劃,我的語文成績能夠超過上學期,進到班級前10名!
小學三年級學習計劃8
大家好!結束了忙碌的學習生活,我們又迎來了一個開心的寒假。今年寒假我們建議大家開展“爭做魅力少年,寒假快樂充實”的系列實踐活動,希望我們每一位同學都過一個“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準備了“寒假活動多彩套餐”,請大家盡情享用吧!
一、紅色安全套餐
1、增強法制觀念,遵紀守法,遵守社會公德,爭當“文明小市民”。
2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。
3、不進營業性網吧,在家中注意文明上網。
二、橙色學習套餐
1、爭做“學習的小主人”,制定好學習計劃,保質保量地完成好老師布置的寒假作業,堅持每天有計劃地完成一部分作業,每天都有新的收獲,請家長提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的寒假作業以肯定和鼓勵。
2、開展“好書伴我成長”活動,相信同學們能與好書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀《西游記》《愛的教育》,并做好讀書筆記或者讀書小報。
三、綠色健康套餐
積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動,請選擇自己喜歡的體育活動,和家人或小伙伴一起做運動,每天不少于1小時,爭做“運動小健將”。
四、藍色實踐套餐
1.“小眼睛看家鄉”,孩子們,我們的家鄉正在發生日新月異的.變化,讓我們睜大眼睛去發現吧,可以用你手中的筆記錄下來,也可以用相機記錄下來,開學了,和老師同學一起分享。(建議用A4紙將自己的發現記錄下來,將照片和文字電腦排版好打印出來)
2.了解春節的習俗,收集幾幅自己感興趣的春聯,也可以制作以“新年”為主題的小報。
小學三年級學習計劃9
新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的'課文.
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取得優異的成績.
小學三年級學習計劃10
從今天起,我將成為一名小學三年級的學生。初三是小學階段的轉折點,也是小學生涯的重要一年。所以在今年的學習過程中,我會認真學習每一門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我會嚴格按照學語文、數學、英語的'十步法學習。以下是我的補充要求和在此基礎上對自己的具體要求。
一是在語言方面:提高閱讀潛力;多讀課外書;把你的字寫得更好;多做讀書筆記;多寫一些你身邊發生的事情;觀察到的感覺被記錄下來,寫成練習;上課抓住四十五分鐘;及時準備和復習。
二、在數學方面:注意不要粗心大意;做題的時候要清楚的明白什么是已知條件,什么是需要的未知條件;徹底理解每個概念的含義。
三、英語方面:堅持每天聽磁帶;把字寫好;把單詞記好;讀一些關于英語的短文和故事。
四是在校綜合表現:當好老師的助手;與同學關系好;盡量參加老師要求參加的活動;上課認真聽講,認證聽力;
第五,在興趣方面:圍棋取得更大進步;我想從這學期開始畫畫;你會吹笛子嗎?
第六,體育鍛煉:有時間花輪滑和打羽毛球;你會學乒乓球嗎?
第七,在家:如果還能幫媽媽做家務,盡量幫媽媽;每天給我接送小弟弟的事;內衣襪子自己洗。
以上是我和媽媽制定的初三第一學期的計劃,也希望通過自己的努力,能在本學期結束前完成。
小學三年級學習計劃11
一、合理安排時間
同學們應對這一個學期的學習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每日的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立,不預則廢!庇辛艘环葸m合每個學生自己的計劃,同學們就會成為時間的主人。在寒假結束時,還要進行簡單的總結,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,同學們會對自己說:“這個寒假我過得很有規律、很充實。”
二、堅持每日讀書學習
每日都應該按計劃完成一定的'寒假作業,養成每日學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛生等,適當參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。
為了同學們在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,最好制定個寒假學習計劃
首先,將自己的寒假作業分量,制度能夠出完成作業的時間,每日完成多少作業,然后將語數英三科合理規劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數學,下午一小時英語。
其次,每日抽出半小時來背誦語數英三科中該記憶的古詩詞、數學公式、單詞等等。
再次,在開學前一周,建議同學們上預習課,一章內容左右,以此讓大家更快的進入到學習狀態。
小學三年級學習計劃12
在每年復習的時候,既要培養學生的學習興趣,激發他們的學習熱情,又要進行扎實有效的復習,幫助學生理清思路,掌握重點難點,理解要掌握的內容。因此,它主要分為以下三個步驟:
一、全面系統回顧:
1.掌握本書學生的.生詞和短語,并熟練理解和運用。
2.熟練背誦和記憶本書要求的片段。
3.正確理解文本內容,把握文本中心,感知文本中人物的精神。
4、能把一個東西和一個動物等寫清楚。,并且最初可以集中和生動。
5.掌握改寫句子、寫比喻句等基礎知識和技能。
6.復習時注意培養學生良好的閱讀和學習習慣。
二、重點全面復習:
在這一點上,我們必須抓住重點和關鍵點。同時要增加練習,但要精挑細選,做到舉一反三,博采眾長,努力做到準確、規范、熟練。
三、調整鞏固復習:
短時間內,學生要獨立復習,查漏補缺。
審查措施:
1.讓每節課都快樂有趣,讓每一個話題都鮮活充滿活力。
2.注重實效,注重方法的滲透指導,避免過度的題目訓練。
3.注意讓學生多讀書,多感受,多學有用的東西,讓學生少死記硬背。
4.同時,更加注重學生良好學習習慣的培養。
小學三年級學習計劃13
快樂的日子總是過得太快,轉眼間,寒假已經過去了,又開學了,我們只好收攏起玩散了的心情,開始慢慢進入學習狀態;叵胛以谏弦粚W期里有很多缺點或毛病,比如說:寫字寫不好、作業不認真、不仔細審題。結果就在上學期的數學期末考試中,沒有考好,只得了87分,真是懊悔、慚愧至極,真是對不起老師的辛勤教導和培養。
這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉,在課堂上認真聽課,積極回答問題,多幫助同學,在家里認真完成作業,并且每天看一篇文章,做一張讀書卡,提高自己的`寫作能力,而且我還要經常看一些天文地理等各門科學知識和故事。要博覽群書,掌握更多的知識,找到書中的“黃金屋”。
在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽,不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。
小學三年級學習計劃14
一、生活作息計劃
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
二、學習第一階段
1、 每天完成《暑假作業》7頁。
2、 每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。
家長每天簽字)。
3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、 學習第二階段(在完成《暑假作業》和英語后,進入學習第二階段)
1、 每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。
家長每天簽字)。
2、培養語文作文能力(具體內容待定)。
3、培養英語讀聽能力(具體內容待定)。
4、數學奧數練習(具體內容待定)。
四、語文
1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
五、英語
1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
六、數學
1、每天十道數學題。
2、每天學習一個小時奧數。
七、根據計劃表做好復習和預習
第一周 復習:化學符號
1、復習常見的元素符號;復習常見元素的化合價。
2、根據化合價能書寫常見物質的化學式。
3、會表示課本提及的化學方程式。
第二周 預習:九年級第一單元第一節生活中的酸和堿
1、酸堿指示劑在不同的酸堿環境中的顏色變化。
2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。
3、pH與溶液酸堿性強弱的關系,會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。
第三周 預習:九年級第一單元第二節中和反應
1、中和反應的定義和實質及鹽的定義。
2、酸與堿反應過程中溶液pH的變化。
3、中和反應的實際應用。
第四周 預習:九年級第一單元第三節酸和堿的'性質
1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質,濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質)
2、常見酸和堿的化學性質。
3、復分解反應的定義,復分解反應發生的條件。
第五周 預習:九年級第二單元第一節海水中的化學
1、海水中的化學物質,海水制鎂。
2、"可燃冰"和"錳結核"。
3、海水淡化技術。
第六周 預習:九年級第二單元第二節海水"曬鹽"
1、海水"曬鹽"過程--蒸發結晶。
2、飽和溶液與不飽和溶液的區分和轉化。
3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結晶。
4、粗鹽提純的各步操作。
第七周 預習:九年級第二單元第三節海水"制堿"
1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。
2、純堿的性質及用途。
3、鹽的水溶性規律。
第八周 總結假期學習情況
整理假期學習內容,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。
要求: 1、按計劃完成復習預習任務,并整理好復習、預習筆記(每周筆記不少于200字),開學檢查。
2、預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題,開學檢測重點。
小學三年級學習計劃15
一、指導思想:
綜合學習與實踐活動是基于學生的直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活的、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣,需要享受一種完整的生活。學習的過程就是生活的過程,教改也好,課改也好,第一項任務就是把生活的權利還給孩子,把學習的過程變成生活的過程,加強學校教育與兒童生活、社會生活的聯系。它改變單一的課程結構,改變教學方式,為學生表現創新精神和實踐能力提供空間。
二、學習情況分析
三年級小學生文化基礎知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限,所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”,即以形成直接體驗為主,在研究和解決問題方面,強調養成初步的方向。實施綜合實踐課程,就是要為學生提供更多的機會,讓他們了解周圍的生活環境,關注自己及同伴當中的'心理健康、人際交往問題,激發他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經驗。總之,就是要讓他們更多地去看,去聽,去想,去試。
考慮到三年級兒童的心理特點,我們的綜合學習與實踐課設定了三大主題:人與自然、人與社會、人與自我。希望通過這三大主題激發著學生的獨立思考和創新能力。
三、課程總體目標:
密切學生與生活的聯系,推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗,發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。
1、親身參與實踐,注重親歷、自主學習和實踐,在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。
2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。
3、發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力,學會認知、發展學生的動手能力,養成探究學習的態度和習慣。
4、培養學生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當地利用信息的能力。
5、鼓勵學生充分發揮自己的想象力,獨立思考,標新立異,大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法,并積極主動地去探索,激發他們探究和創新的欲望,培養創新能力。
6、養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識、培養學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。
四、活動重點:
針對三年級兒童身心發展的特點,在編寫“活動資料”時,把提高學生的觀察力作為三年級的重點。
1.我們要在活動中有意識、有計劃地發展兒童的觀察力,使學生學會進行有目的、系統的觀察,全面的觀察。要求學生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸,并且會把眼耳鼻舌身的感覺,綜合起來進行思考。
2.在三年級深入的觀察活動中,要求學生對問題進行深入的研究(概括、比較),要求學生進行獨立的思考,培養他們的創新精神是十分重要的。在深入地觀察以后,要他們發現問題,提出自己的見解,無疑對他們素質的提高十分有利。
五、活動難點:
就是能夠從直接經驗抽象出問題的本質來,完成思維發展的飛躍,從而提高學生的素質。
六、實施策略
1、與學科教學相結合
每一門學科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學科教學中,學生會由本學科生成許多具有研究價值的問題,這時,教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題,教師都要在教學中培養自己挖掘綜合實踐活動素材的意識,使學科教學深入、徹底,更使綜合學習與實踐活動課題的選擇具有廣泛性。
2、與學生的生活實際相結合
生活,是學生學習的大舞臺。但是很多學生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質和研究習慣。這是綜合學習與實踐活動的重要使命。
【小學三年級學習計劃】相關文章:
小學三年級學習計劃03-22
小學三年級學習計劃07-04
小學三年級學習計劃【精選】09-15
小學三年級的學習計劃03-22
學習計劃小學03-21
小學三年級學習計劃【推薦】03-30
【薦】小學三年級學習計劃03-30
【通用】小學三年級學習計劃07-04
小學三年級寒假學習計劃03-25