高一學習計劃模板合集六篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的高一學習計劃7篇,歡迎大家分享。
高一學習計劃 篇1
伴隨著暑假的結束似乎中考的一幕幕還能浮現在眼前一般,想到新學期開始自己就是一名高中生以后便有些按捺不住內心激動的心情,但是在激動的同時我也為能否在高一提升學習成績感到有些忐忑,尤其是經常聽人說高中三年非常艱苦以后就不免感到將來的學習壓力會非常沉重,或許我的確應該執行一份學習計劃才能夠確保不會在高一階段就的學習之中掉隊。
在當前階段我應該先確定自身所學存在哪些不足才能夠填補空缺,實際上雖然在中考之前成功將偏科的英語成績提升上來,但是揠苗助長以及暑假沒有進行復習的結果就是一切都打回原點,因此在高一階段的時候我應該要將不穩的英語基礎重新變得扎實才行,至少也應該要能夠保證新學期自己將英語提升到中等水平才能夠穩妥一些,不管怎么說若是在這門科目上面拖了班級的后腿會讓自己在今后的學習中感到非常尷尬,只不過我還是相信自己將身上存在的偏科問題解決以后就能夠從容地面對高中階段的學習了。
在新學期我應該要認識到高中階段所學與過去的知識有什么不同的地方,實際上我知道在高中學習之中很容易因為輕視而遭受挫折的科目便是政治和地理,其中地理是因為涉及到大量經緯線和地圖方面的知識很容易因為走神而掉隊,所以在這門科目的學習上面我必須要保證上課認真聽講才行,尤其是在一節課結束以后必須要明白自己還有哪些感到模糊不清的地方。至于政治的話則需要學會審題才能夠在考試之中獲得令人滿意的成績,至少據我所知高中政治相對于過去來說若是沒寫出關鍵點很可能連一分都得不到。
在剩下的科目之中我也應該要有選擇地進行學習才行,在明白數學是自己當前優勢科目的情況下應該繼續保持才行,而語文和歷史則是需要通過大量時間的`死記硬背才能夠有所幫助,尤其是高中階段的語文試卷中涉及部分課外閱讀的情況下必須要抽時間閱讀課外書來提升自己的文學水平。由于這學期的生物有部分知識與化學相結合的緣故必須要弄清楚其中的種種原理才行,至于讓我感到有些忐忑的物理則是需要購買一些教輔資料經常做試題才能夠有所進步。
其實思考了這么多以后還是應該養成自覺背誦與自覺做題的習慣才行,畢竟在老師精力有限的情況下必須要懂得自主學習才能夠最大化地開發出自身的潛力,總之我還是希望自己能夠通過這份學習計劃在高一新學期有所提升。
高一學習計劃 篇2
一、立志是學習動力的源泉
立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果。” 作為一個高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優異的成績。
二、跨越好從初中到高中的學習臺階
初、高中之間,在知識上有它的連續性。初中所學過的知識,都是高中學習的知識基礎。但是,跟初中比較起來,高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什么不同,做好思想準備,并主動積極地創造條件,盡快適應各科學習,是非常必要的。相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的.臺階。為了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學習方法
1.努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說,也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具,數學作為運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作為現代科技的基礎,也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對于文化修養和思想境界的提高,以及培養對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發展,都是不可缺少的。
2.學會讀書 成功的學問家,都有著迷地讀書的特點。“讀書破萬卷,下筆如有神。”作為中學生,讀書,首先要讀好課本,然后還要進行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用課本 課本,是教與學的根據。要學習好各個學科,必須重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以為是讀了課本了。這種用書的方法,在高中是決不可行的。在不同的學習環節中,都要閱讀課本,但有不同的要求。在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數,提高聽課效率。課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。最后,在學完每章之后,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統內容,有系統地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閱讀 除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養自學能力,還應進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這不要緊,從閱讀中知道有這么一回事,也是有益處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維。
受訪老師:第15中學教研處主任柳軍法高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學業,完成了人生的又一次轉折,成為一名高中學生。與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
高一學習計劃 篇3
在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。
首先,應該先糾正自己的學習態度。態度決定一切!心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計更多。如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業及時完成,追求質量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多讀古詩詞及文言文。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
最后,也是最關鍵的'一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期,新環境,新目標,新打算,新的學習計劃,更是為新的目標考上好大學,而努力。
高一學習計劃 篇4
高一年級是一個嶄新的起點。當我們面對著新的環境時,總是希望能以最快的速度與之融為一體,總是希望能以最佳的狀態從中獲得優異的回報。但是,高中階段與初中階段存在著巨大的差別,當我們幾乎無法改變它的時候,我們只能嘗試著改變自己。
為了不虛度年華,究竟如何規劃高一的學習生活呢?
7月初,暑假開始。要成為高中時代的佼佼者,僅成績優秀是不夠的。不妨利用這個假期多讀書,多游覽,多體驗,在放松心情的同時開拓眼界,強化語言表達能力,提升氣質,結識更多優秀的同齡朋友,準備迎接多彩的高中生活。
8月初,收心。提前備戰開學前的分班考試。爭取進入重點班、實驗班,獲得最優秀的教育資源。如果進入普通班也要調整好心態,告訴自己可以努力成為普通班的尖子,成績還是會比重點班里一般的學生好,也不會有那么大的壓力。關鍵還是要靠自己的努力和信心。
9月——10月,學習。適應新的老師、同學和學習任務。尤其需要關注學習觀念和方法的改變。和初中時知識淺顯、只需大量練習就能提高成績的情況不同,高中課程的理論性、抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考、多研究,以探究的觀念對待每一個問題。
11月,高一第一次期中考試。不一定要追求多么優異的成績,最重要的是要從考試過程及結果中找到問題和不足,發現目前學習習慣和方法中的缺陷,明確接下來努力的方向。可能很多同學覺得成績不盡如人意,出現心理落差,這是正常現象,一定要注意調整心態。
11月——1月,學習。接觸新課改之后的新知識,平衡用于各學科學習的精力。高一需要學習的學科眾多,一定要注意盡量均衡,不要厚此薄彼,否則會因為忽視某個學科而在之后的學習中出現“拖后腿”,打亂屆時其他的學習計劃和節奏。
1月,高一第一次期末考試。至少提前兩周備考復習,制訂復習計劃并嚴格執行。萬不可認為自己初中時成績很好而掉以輕心或期待過高,因為高中的'知識和初中相比幾乎完全不同,大家基本是站在同一起跑線上,要正確面對考試成績,檢閱這一學期的學習成果。
1月——2月,寒假。結束了上半學期的緊張學習,可以適當放松,同時分析期末考試各科結果,及時查缺補漏,不可因為有些科目成績不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活,多讀書,拓展自己的知識面。
3月,新學期開始。告訴自己,不論上學期表現如何,現在要面對的是一個全新的開始,制訂全新的計劃并嚴格執行,實現自己的目標。
3——4月,學習。此階段是高中學習中的分水嶺,數理化學科都在高一上學期的基礎上繼續加大難度。更為重要的是,各個學科的“歸納性課程”開始出現——從現象到理論的抽象在高一下學期達到頂峰!對于各知識點的要求不僅僅是簡單掌握,而是要深入挖掘到高考難度。
4月,期中考試。本次考試是檢驗和反思自己目前學習方法和學習思路的絕佳機會,可以在成績公布后請各科老師幫助自己進行分析,做到更全面地了解自己的學習狀況。
5月——6月,學習。調整思路后繼續穩扎穩打地學習知識,上課認真聽講,認真完成作業并消化、深化所學知識,及時預習、復習,使用自己的錯題本,善于總結,不留學習死角。
6月中旬,提前備戰期末考試。至少提前兩周開始制訂期末考試的復習計劃,在學好新課的同時按步驟梳理復習整年學習過的重點內容,避免臨近考試才手忙腳亂地投入復習,造成心情焦慮。
6月末或7月初,期末考試。這次考試是對于高一一年學習成果的整體檢閱,一定要認真對待,因為本次成績也許會對之后的自主招生有影響。善于在考試后發現問題,及時求助解決,提煉經驗教訓。同時,你也可以將這次考試的體驗和成績作為重要依據,思考自己在文理分科時應該如何選擇。
7月——9月,暑假。這個暑假是體驗高一豐富生活的寶貴機會,你需要加以充分利用,使自己從各個方面都變得更優秀,成為更符合自己期待的人。同時,要總結反思這一學年的學習成果,及時查缺補漏,不留短板。
高一學習計劃 篇5
中考結束了,我的一段全新的生活就要開啟了。面對這一段未知的旅程,其實我自己是做好了準備的。在這個暑假里,我無數次的想過高中生活是什么樣子的,甚至為將來也做了一些安排,但是在這中間,我想,最重要的是為接下來高一第一個學期的學習做一些計劃。雖然我現在還不是很清楚,高中和初中到底有一些怎樣的不同,但是我也做好了計劃,以下是我對未來一學期的計劃。
進入高一,必然是要面對一些挑戰和挫折的。所以首先我會在心態上做一些調整。這次我所面對的學校是我們縣城最好的一所高中,這里面肯定也是高手云集的,所以不管如何,我要調整好自己的這個心態,不要在得失上面太過計較,只要走好腳下的路,未來就一定會到達。這是我進入高中之前的信念,也是我進入高中之后對自己的要求和標準。我希望自己是可以做好這一部分的。
其次就是要調整自己的學習方式,初中的時候,其實學習就是擠壓在最后那一個學期,然后通過各種技能的訓練,達到的一個效果。高中就絕不能這樣了,知識要一點點的.積累,否則到了最后,只有眼紅的份了。我哥也給了我一些建議,我認為他的建議也是極好的,畢竟他是走過這一路的人。結合了他的建議,我綜合自己的情況,決定在今后的學習當中,首先是要穩定好自己的基礎,把一些基礎知識打穩固了,其次再是去提升自己。有步驟,有規律的前進是非常重要的,這是我們穩步上升的基本條件。
第三點就是要把自己的生活規律調整好,什么時候睡覺,什么時候學習,什么時候休息,都要為自己規劃好,不能沒有規律的學習和休息,也不能過度的學習,不能對自己太松懈。其實一聽起來就覺得這是一件比較艱難的事情,但是我會盡自己的能力去做好這一些事情,我也會盡自己的能力去把自己的學習機制完善好。
最后,我最主要計劃的事情,就是珍惜時間。高中三年真的很短暫,或許現在我們看起來,它的確冗長而漫漫,但是時光流逝的確是飛快的,所以我要去珍惜這一點一滴,為自己的青春負責,為自己的人生負責。未來的時光,我會用一個最好的自己去面對,我也期待著收獲最好的回饋。
高一學習計劃 篇6
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”高中學習內容繁多、時間緊,壓力大。要讓高一新生盡快適應高中學習生活,班主任應該適時指導幫助學生,制定學習目標和計劃。下面就如何制定學習目標談幾點看法。
一、學習目標
指導學生制定長遠目標(人生目標、高中學習目標、學期目標)和短期目標(一周目標、一月目標)。根據學生的自身的情況,制定適合學生的學習目標,并把這個目標分為若干個小目標,使學生逐步實現各個目標。指導學生針對自身特點,設計切實可行的、可實現的目標體系。
二、學習計劃
指導學生制定長遠計劃(高中學習計劃、學期學習計劃)和短期計劃(周學習計劃、日學習計劃:根據學生個人實際情況和特點,做出切合實際的時間安排,清楚地知道在一天、一周內要做什么事情,使自己有條不紊地學習。
三、實現目標與計劃的建議
1、讓學生明確目標是我們前進的方向,是自己學習的走向,因此目標應包括所有學科我自己的整體的發展和提高。
2、時刻照目標與計劃進行自我反省,嚴格要求自己實行自己的.目標與計劃。也就是我們的目標與計劃一旦制定,就要雷打不動的執行。
3、在班級建立學生目標與計劃展示欄,公開學生的學習目標與計劃。
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