有關學生學習計劃范文匯總九篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的學生學習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生學習計劃 篇1

　　首先要抓好專業課。抓住了專業課就等于抓住了基本功。

　　把舞會，約會，網會變成閱讀，聽力，翻譯，您會發現你的到的更多。

　　翻譯需要深厚的漢語功底，所以請您英漢并重，千萬別忽略了漢語素養的提高。但是時間總是有限的，我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍，最好是外研社出版的.，譯文質量高些。難的資料可以粗讀，剛開始可以先讀漢語后讀英語，比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯，邊閱讀邊在心里翻譯，比如海明威的一些作品。

　　打好了堅實的基礎還要花些時間來做些翻譯聯系，選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍，譯文質量很高的還可以背誦一些。這些聯系最好放在開翻譯課的那一年來進行，邊學翻譯理論，邊做練習。注意練習要在題材上覆蓋一定的面。

　　同時，多注意時文，報刊，雜志，準備個本子，多記錄寫平時遇到的經典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類，比如科技英語，法律英語等，各不相同，你可以根據自己興趣選擇一個偏向，以便將來考研

　　多看看關于翻譯理論方面的書。

　　要當翻譯最好去考個人事部二級翻譯執業資格證(三級要求低了點，當然你可考慮先考三級)。

　　此考試對專業、年齡、學歷沒有限制，是一項準入制相當寬的考試。

　　三級翻譯水平適合非英語專業的六級過了的考生或英語專業大專水平的人去考，而二級則是英語專業本科或研究生水平的人可考。

　　一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經驗(50萬字以上)，并應不間斷地進行翻譯練習，這樣才能保持較高的翻譯水準。以英語為例，并不是大學英語考過6級或8級就可以做翻譯，大學英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是，應試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。

學生學習計劃 篇2

　　系學習部聯系著每位同學的學習工作，與每位同學有著密切的關系，在我系的學風建設中起著重要的作用，本部門在總結前幾屆以來的工作經驗的基礎上，針對我系專業特點，根據我系專業情況和學習現狀，將以加強學風建設為工作中心，以提高同學們主觀積極性，加強同學們專業思想，把握學習目的和方向，以提高成績水平為主要指導和方向。擁有一個整體的目標，而且還要為這個目標努力奮斗，從奮斗中體味艱辛，回味快樂，磨練意志，形成一種良好的學習風氣。

　　本部門在本學年工作期間，同時也應該注意到加強內部成員之間的交流與協調，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學年系里安排的常規工作的同時，綜合本部門性質開展相關活動，豐富同學的業余生活。

　　具體工作計劃詳細如下：

　　一、常規工作：

　　1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。

　　2、組織全系進行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準考證的發放，以及一些相關的注意事項。

　　3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。

　　4、負責系各班級每個月份及時的考勤統計及曠課名單的統計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的了解到曠課情況，到期末進行合計。

　　5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。

　　6、負責期末考的一些相關工作，在期末的`前一段時間做好各班的期考動員。

　　二、其他工作：

　　1、從高中到大學，學習、生活發生了極大的改變，因此在新生軍訓過后，準備一場近距離的學習交流，讓他們與學生代表進行交流，更快更好地適應大學生活，認真地規劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業的介紹與交流讓他們更多地認識專業，確定學習的方向。

　　2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰性，更具有戰斗力的新團隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。

　　3、召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內部的協調與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。

　　4、先后舉辦各班學習委員工作經驗交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。

　　5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯系、協助系部各部門處理好相關工作，并協助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。

　　6、聯系學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以提高我系同學的知識水平和成績水平（四，六級通過率）。以及舉行跟專業方面有關的講座，讓同學了解到現在的就業壓力以及以后的發展方向，更好的學習專業知識及對自己的規劃安排。

　　7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承擔好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協調與合作，讓運動會圓滿的成功。

　　以上是我部門在新的學期里的工作計劃，我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學們服務，同時也希望系里給我們部門多提些寶貴意見，為同學們多做好事，實事。

學生學習計劃 篇3

　　進入高三的復習階段了，對于高三的上學期來說，我還是在適應階段，畢竟高三的學習氛圍變得更加緊張了，為了能夠在上學期里把學習搞好，本學期要制定一個學習的計劃。以下就是我的學習計劃：

　　首先，就是要制做自己各科的錯題本。錯題本有助于自己自己收集自己做錯了的題，這樣在遇到同類的題型，就可以翻翻錯題本上的記錄，幫助自己找到解決的方法。每一科，我都要弄一個本子，專門用做記錄錯題，把各種常考又容易錯的題摘抄到本子上，同時也把正確的解題方法寫在旁邊，用做對比，這樣就很容易找到錯誤的地方在哪，方便自己糾正錯誤。而且錯題本還能夠長久的保存，在每次考試前看看，都是有益于考試的，能夠避免一些分的.錯失，導致成績不理想。

　　第二，早上和晚上的自習課，專門用來背書和練習。以前沒有什么打算的時候，早自習和晚自習都是隨意的，現在高三了，就不能這樣隨意了，我必須要做好計劃，自習課都做什么。所以本學期，我打算早自習就用來背書，把所有要背的科目都盡量在早自習的時候背下來，晚自習就用來做練習題，規定自己做哪些練習，把一天的量控制在一個點上，不過分做題，也不能少于基本量。畢竟高三的每分鐘都要充分利用，才能把學習搞好。

　　第三，睡前溫習理論知識。睡前看會書，有益于記憶。以為睡前的我一個記憶還是很牢的，所以睡前我打算每天記一些理論知識，把重點的知識讀讀，這樣也能增加記憶，在以后進行考試的時候，也能用上去。這樣不僅能夠記一些東西，還能鍛煉自己的記憶力，長期保持，最終一定可以達到我想要的效果。

　　高三大家都是處于一個環境，學習壓力都很大，這個時候就必須要有自己的計劃了，不然面對緊張的氣氛，會很難堅持下去。所以越是，面臨這樣的局面，就越要去給自己制定一個合適的計劃，按著自己的計劃執行，才不會迷失方向，不會被壓的踹不過氣來，高三才能安然的度過，直到高考來臨。我相信我跟著自己的學習計劃走，一定能夠在高考取得自己滿意的成績，至少自己不會后悔沒有去努力，我想努力過，那么遺憾就不會很大。

學生學習計劃 篇4

　　王安石有詩言道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在新的一年里，你要盤點一下自己的學習收獲，你總該有新的學習打算和計劃，你要以春風般的熱情來迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機會，才能贏得明天的精彩。

　　書法是一門藝術。寫好字體是你終身受益的事情，不僅現在能提高各門學科的成績，將來還能得到同事和領導的賞識，說不定還能成為當代的王羲之。布置書法作業，是為了提高你的素養，是為你終身發展著想，不是語文老師的`作業，而是你應該訓練的任務。要求：每天練字一張，共30張。

　　日記是生活的再現。凡是有作為有成就的人，都有寫日記的習慣。堅持寫日記是一種良好的生活習慣，不僅能記錄你每天的所見所聞所感，而且能傾吐自己的憤懣和不快，能傳遞自己的友好和真誠，能抒發自己的性情和心靈，有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆，盡情地寫吧!要求：寫12篇日記，寫寫每天自己經歷的事情，寫寫讀書的感悟，寫寫看電視節目的感悟，300字以上，可以有少量的插圖，反面要有家長的簡單的評語。

　　摘抄是一種讀書生活。英國哲學家弗蘭西斯-培根說過讀詩使人聰慧，讀史使人明智，演算使人思維精密。大詩人杜甫詩云讀書破萬卷下筆如有神。平時我們疲勞于課堂聽課與作業，沒有讀書的時間，那就借寒假之際買點書讀讀，因為書籍是全世界的營養品。在讀書過程中，肯定會遇到許多寶貴的知識，你應該把它記錄下來。要求：做12頁摘抄，并分分類，如精彩語段、名人名言、詩歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物，可配少量的插圖。

　　《寒假生活》是將知識生活化的最佳刊物。能指導你安全愉快的度過寒假，使你健康的成長;能引導你在生活實踐中學習知識，給你學習的樂趣;能豐富你在課堂中學不到的東西，讓你的心智得到開發。要求：完成里面的練習，掌握里面的知識，閱讀里面的文章。

　　預習是課堂學習的前奏。假期中買一些教輔材料，可以自學新課，盡量落實在預習筆記上。尤其是外語差的同學，可以補習，多記單詞，充分利用好你買的學習機，“既買之則用之”千萬不要當做游戲的工具。要求：根據自己的能力和時間，自己來確定學習的任務。

　　寒假娛樂是寒假必須的調味品。既不能封閉自己，也不能放縱自己。可以看一些有意的電視節目，每天不要超過兩個小時;玩一些正當的游戲，如下棋、打球或手工制作，以備來年競賽;學唱一首歌，來激發自己生活的熱情，增強自信;積極幫助家長做家務勞動，提高自己生活自立的能力。

　　怎樣保證學習計劃的完成呢?

　　首先，自己要有學習的熱情------我學習，我快樂;我自信，我高興。自己要學會暗示自己------玩物喪志。其次，學會合理安排時間，把作業分散在每天去做，千萬不要在開學的那幾天做作業，沒有效果，也失去學習的本色。

學生學習計劃 篇5

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　4、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　5、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　6、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　7、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的.友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　8、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

學生學習計劃 篇6

　　做什么都要有計劃，學習更要有計劃。寒假就要來臨，同學們你們做好學習計劃了嗎，沒做好，別著急，精銳教育幫你做了一份高效率的學習計劃表。樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內）

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的`復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　每日【具體】

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20----7：50：鍛煉

　　8：00吃早飯

　　8：20---9：05 做作業【第一節課】

　　9：15—10：00做作業【第二節課】

　　10：10---10：55 復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12：00吃午飯

　　12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13：40—14：25做作業【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

　　15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）

　　16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

　　吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺

　　注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

學生學習計劃 篇7

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用開學前的時間，思考一下本學期將做些什么，怎么做，是百利而無一害的。

　　那么?怎樣制定個人新學期計劃呢?

　　新學期計劃，一般說來要有三個方面的內容：自我分析、學習目標、時間安排。下面我們分別談一談這三個方面怎樣寫。

　　一、自我分析。

　　軍事上有句名言“知己知彼，百戰不殆”，我們學習也一樣，首先要做到“知己”，可能有的同學沒有想過我要怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前有必要進行自我分析。

　　第一、分析自己的學習特點。

　　你可以回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。你不要說你的學習沒有特點哦。每一個人的學習特點都是不一樣的：

　　有的同學記憶力強，學過知識不易忘記;有的同學理解力好，聽一遍就能聽懂;有的同學動作敏捷但經常出錯;有的同學慢條斯理卻很仔細。

　　比如數學這一科，有的同學理解力強、應用題好;有的同于口算利害，算得很快;有的同學記得快好，公式定義記得牢;有的同學想象豐富，善于在圖形變換中找出規律，所以幾何學習比較好……

　　你是怎么樣的特點呢?你可以全面分析，一一梳理出來。怎么樣，你是不是蠻有自己的個性，學習特點也很鮮明。

　　第二、分析自己的學習現狀

　　分析現狀，就是要作橫比和縱比。

　　橫比就是和全班、全年級的同學比，看自己成績在班級中的大致位置，弄清楚自己在同級同學中學習情況，是好，較好，還是中等，中偏下，或者差呢?縱比就是和自己成績的過去情況比，看它的發展趨勢，是進步大、有進步、還是沒什么變化、或者有退步、或者退步很大呢?

　　二、確定學習目標。

　　有目標才會有動力，學習目標是我們努力的方向，如果你制定了正確的學習目標，會激發你的斗志，產生實現目標的力量。

　　如果我們沒有學習目標，就象漫無目的的閑逛，是對學習時光的極大浪費。

　　那我們應該制定怎么樣的學習目標才會起到良好的作用呢?

　　最重要的是根據自己的學習現狀和學習特點，畢竟實施這一計劃的`是我們自己。也就是說，不制定過低或過高的目標，因為過低的目標不會有壓力，過高的目標實現難度很大，容易造成絕望心理。當然，你制定的目標還要體現教育方針，學校要求，還要考慮家庭情況。

　　所以，目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當就是提出經過努力能夠達到的目標.

　　明確就是指學習目標要便于對照和檢查。

　　具體就是目標要便于實現，譬如“每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來”等等。

　　三、科學安排時間。

　　科學地安排時間，達到這"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　以下是具體的建議，制定學習計劃時可以參考一下：

　　1.一天中可安排的時間基本上分為四段，你主要在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

　　這四段時間是：早上(起床到上學)，上午放學到下午上課，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。

　　2.要突出重點，要根據自我分析中提出的學習難點或薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　3.要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　4.定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。

　　5.定期檢查計劃完成情況。你可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

學生學習計劃 篇8

　　一、為什么要制訂學習計劃

　　制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

　　1、計劃是實現學習目標的藍圖；

　　2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

　　3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

　　二、學習計劃一般包括的內容

　　學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

　　學習計劃一般應包括：(1)對期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標；(3)學習時間如何安排；(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

　　三、怎樣制訂學習計劃

　　1、全面分析，正確認識自己 初中生物。

　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，自己在學習中可以發揮的最佳才能。

　　2、結合實際，確定目標。

　　訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

　　3、長計劃，短安排。

　　要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數)目標。

　　長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

　　4、突出重點，不要平均使用力量。

　　所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

　　計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

　　6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

　　常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

　　自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

　　自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

　　7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的.學習內容不要集中在一起學習；(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

　　8、提高學習時間的利用率

　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重的科目，如科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

　　9、計劃要留有余地。

　　10、注意效果，定期檢查，及時調整。

　　檢查內容：(1)計劃中的學習任務是否完成？(2)是否基本按計劃去做？(3)學習效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

　　四、認真執行學習計劃的意義和作用

　　1、努力實施計劃，可以磨煉意志；

　　2、有利于良習慣的形成；

　　3、能有效地提高學習成績。

　　沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法也的同學，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。

學生學習計劃 篇9

　　1、制定一個學習計劃

　　根據自己的身體狀態，確定每天學習時間

　　看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

　　2、制定學習計劃的基本原則：

　　一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

　　二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。

　　三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度

　　前提是：晚上10：30點睡，早上6：30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法，

　　轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態的培養，哪也是一個得高分的關鍵！

　　關于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的`數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。

　　關于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉淀有哪些。。

　　關于數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

　　關于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。科學的、實際的個人學習計劃。

　　團委工作主要有演講賽征文比賽，十大歌手比賽，黑板報評比，書法比賽，志愿者活動，等一系列活動。看起來活動較多，較散，但是只要你仔細觀察，就會發現他們都有一個共性，就是都需要我們同學積極參與，需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點，有的同學懷才不露，那就需要你和他多交流，給他搭建展現自我的平臺，有的同學文采較好，那就讓他多參加征文活動，有的同學比較積極，那么就讓他踴躍參加志愿者活動，有的同學有書法等特長，那么就讓他參加書法比賽，有的同學德才兼備，就向推薦她參加學生會，并且有兩位同學擔任學生會部長，上進的但還沒入團的同學，要求他入團等。

　　暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格簡單的日程只要每天都做到就可以了。

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