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學習計劃

時間:2024-11-11 10:14:19 學習計劃 我要投稿

【精品】學習計劃范文錦集六篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的學習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學習計劃范文錦集六篇

學習計劃 篇1

  一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部的工作有條不絮的進行著,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

  一:認真做好納新的工作。

  在新的一年里,學習部要注入新的血液。這是做好學習部工作的基礎。隨著07級新生的入學,我們學生會新一年的納新也要開始了。學習部也要吸入一些可以為全院同學服務的好干事。

  二:大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,在開學的前三周舉行新老生學習經驗交流會,這也是上學期學習部工作的重點,具體方案初定如下:

  1、 形式:專業對專業。我院是個綜合性的院校,分有不同的系別和專業,為了使新生更了解自己的專業方向,所以采用要本專業的學長學姐來給大家做這個交流會。該活動可以是各系自己承辦。

  2、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。 [

  3、交流會的具體流程:

  ①、分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,初步預計從以下幾方面談:

  Ⅰ、如何盡快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

  Ⅱ、基礎課的學習方法;

  Ⅲ、專業課的學習方法;

  Ⅳ、協調好工作與學習的關系;

 、、協調好參加活動與學習的關系;

 、、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

 、、 介紹完全學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

 、、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語教師談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

  ⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

 、、由輔導員就此次經驗交流會作總結講話;

 、、經驗交流會結束。

  三: 設立一個意見箱,向全院同學征集對我部有關的意見建議,集思廣益,促進我部建設,使其真正成為為廣大師生辦實事的部門。

  征集意見方面主要有:各專業學生為提高各自專業素質,培養學習興趣而需開展的活動,例如;英語,日語專業的同學要求觀看日文,英文的名著改編的電影,從而需要我部組織該年級預有關老師進行協商等;蛘咄瑢W們對其任課老師有何難言意見或者建議,可由我部其橋梁作用,對其相關各系主任聯系,協商,討論。

  四:做好系列的常規工作。

  1繼續嚴抓學院學風。

  院學風督導隊的工作繼續進行,本學期準備繼續延用上個學期學風督導隊的運作方式,對全院的學風進 行整頓。集中一個月進行全院大檢,其余的`時間由各系的學風督導隊進行抽檢。

  2:協助好辯論協會把院辯論賽做好。

  3期中期末時期鼓勵大家積極迎考;考風考紀的宣傳。

  到了期末大考,我們會組織各系學習部開會,以各系為單位把督促大家積極迎考的工作落實下去。貼出相應的橫幅提醒大家考試要誠信。

  4 作好同學的各類報考工作,幫助同學領取證書和證書蓋章。 [

  5 定期組織各系學習部開會,了解各系的動態,加強各系的合作與聯系。

  6 我院是個綜合性的院校,各系各年級間可以舉辦自己相關專業知識的教學班競賽。形式可以是由我部主辦,各系各年級學習部和其他部門共同承辦,過程可以分為初(預)賽,決賽。評審團由各系各年級主要負責人及相關專業課的老師組成,場地可以安排再教學區的空閑教室或者生活區宿舍樓的活動室進行,時間最好在周末。具體的獎項頒發課根據實際情況以院,系年級學習部的名義進行授予。 [

學習計劃 篇2

  英語學習,貴在堅持!

  要想把英語學習搞好,教師的引導、講解是基礎,制定一個良好的英語學習計劃是成功的關鍵所在。

  聽課要求:

  1.在聽課前,請預先準備好必備教材:《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;

  2.在高強度的課堂講解的基礎上,要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,并做好詳細的課堂筆記,以方便日后復習;

  3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。

  第1周

  1.熟悉音標、培養對音標的敏感度,如音標的認識、拼讀等;

  2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導,特別是其中有關新概念一冊的內容;

  3.參看學習指導,預習課堂前三課時老師要講的教材內容;

  4.重點掌握語音基本知識;

  5.根據實際情況,擬定學習計劃,有目標、有步驟地學習。

  第2-15周 聽課要求:

  1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;

  2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1小時以上;

  3.完成教材的課后練習,不懂部分及時向老師反映解決;

  4.完成教師要求的背誦內容;

  5.根據階段性測試,鞏固每個階段學習效果;

  6.課堂上要積極參與對話,鍛煉自己的口語。

  備注:

  1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部分的內容,并且強化了英語發音的準確性,因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。

  2.新概念第一冊是學習英語的敲門磚,總共有144課,其中單數課是對話,雙數課是單數課重點句型的重復操練,同時會出現部分新的知識點;

  3.在整個學習過程中,建議安排階段復習后,再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合,達到提高聽與說的能力;

  4.全部課時結束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;

  5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。

  6.《新概念英語》是一套完整的教學體系,建議在學好第一冊后,繼續進行第二冊課程的學習。第一冊以26個字母為起點,講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。

  本冊的'詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個,然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個左右,相當于中學初中三年高中第一學期水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學校一樣。

  第一冊講解的語法有:

  l.基本時態(一般現在時、一般過去時、現在進行時、一般將來時、現在完成時、過去進行時、過去完成時等,基本的用法會講到)。

  2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。

  3.從句:賓語從句(重點講解)、時間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。

  4.其他語法:動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態動詞表示推測和判斷的用法、常見情態動詞的用法,名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級,同級比較級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態等。

學習計劃 篇3

  一、學習和奮斗目標

  逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分,下個學期一模穩定到達70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),推薦就讀里中。

  二、具體方法和計劃

  1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間,能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點,但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下這天學的知識,個性是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成,在抽3到5個小時復習。

  2、新課學習和復習同步進行,要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習能夠在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(推薦:除英語個別學科外,其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復習,結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(時間長短能夠按具體狀況定,晚上7點到8點30分左右)。

  3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,你就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最就應到達高效率的復習。也能夠將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的'線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。

  期望以上我的初三學習計劃,能夠為我們大家的初三學習計劃的制定帶給一些幫忙,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學們都能夠提高我們的學習計劃性,讓我們大家的初三學習更簡單的進行,為中考做好最充足的準備。

學習計劃 篇4

  又是一個新學期了(一句被重復過無數次的話),沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習狀況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的',學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還就應加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就

學習計劃 篇5

  八年級下冊生物比較難,特別是圖形多,復雜,內容深,導致有些學生在學的時候沒有弄懂,生物考試不及格的多,針對這種不樂觀的情況,制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

  (一)時間安排:

  這一冊總共七章,每一章一節課,最多三個星期可以完成全部的復習任務。

 。ǘ┚唧w步驟:

  1、首先編一個總復習提綱,把?键c,易錯點,易混點編出來,讓學生去理解記憶。分章節理解記憶。

  2、在復習的時候,先默寫基礎部分,然后再重點突破,選一些學生常錯的題目作為探究創新,再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂,特別是那些生物學困生,必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標,不過關的.學生必須留下來過關。

  3、復習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。

  4、最后做兩套模擬試卷,把試卷精講,細講。

 。ㄈ┤绾斡行У刈龊眠^關工作

  為了保證每一位學生過關,在每個班成立師徒結對,讓生物成績好的帶學習生物困難的,師徒之間相互過關,每一次考試和上一次比較,評出最優秀的師傅和進步最大的徒弟,進行表揚。若徒弟超過了師傅,則師徒關系對換,形成一個競爭的班級,在相互競爭中進步。對于特別學不會的,就有老師來抓。

  一、指導思想

  (1)處理好初二生物教材,揭示單個知識、知識聯系、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯系,形成立體知識結構。

 。2)把基礎知識教學與能力發展融為一體,即把導、學、講、練融為一體,優化課堂結構。

 。3)識記知識和知識運用融為一體,使學生能學以致用,培養學生的創新能力。

  二、目標要求

  根據新課標要求,使學生達到以下教學目標:

 。1)使用恰當的專業術語,闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

  (2)用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

 。3)對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關系進行分析、比較、解釋。

  三、具體教學措施

  (1)出1——2張生物復習試卷,讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

 。2)把每單元重點的知識結構進行梳理,針對一些難點,對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

 。3)每節課利用多媒體展示一些考題,讓學生以競賽的形式完成,以檢驗學生的學習情況及促進學生的復習興趣。

 。4)讓學生以小組的形式進行復習,讓優生帶動后進生更好的復習。

 。5)讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用,以加強對知識的理解。

  (6)針對某些差生老師進行單獨輔導。

學習計劃 篇6

  隨著課改的深入,需要超多文化底蘊深厚、高素質的教師。作為一名教師,深感肩負的職責重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應不斷學習,汲取教育、教學的經驗充實自己,特制定我的發展計劃如下:

  一、思想政治方面

  學高為師,身正為范。作為一名教師務必要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,我應不斷學習,以《規范》的要求為準繩,嚴格要求自己。不斷加深自我修養,做一個學生喜愛的,家長放心,學校滿意的好老師。

  二、業務學習方面

  1、要用心參加業務學習,并認真做好業務筆記。除了學校統一規定的2周一次的業務學習,還要自主學習,選取一些適合于自己的學習資料,進行自主學習,從而不斷提高自己的業務水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

  2、他山之石,能夠攻玉。要多聽課,多學習,主動聽優秀教師課、同年組老師的課,并且記好不少于20節的聽課記錄,本學期聽課要不少于20節,要寫好評課記錄。

  3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學潛力,深入教材,研究教法學法。上好本學期的研討課,要上出自己的風格,自己的特點。及時發現自己的不足,不斷改善。在研討課期間要多聽課,多學習,學習別人的優點來彌補自己教學方面的不足,要充分利用好“研討課”這個大舞臺,不斷學習不斷超越自己。

  4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的`基本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎。

  5、要用心參加上級業務部門組織的各種培訓,利用網絡進行自我學習。要經常上網學習,觀看好的課例,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導好處。

  三、讀書方面

  多讀書來豐富自己的文化素養。選取適合自己的書籍認真學習,做好筆記,隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一齊讀的課外書外,我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》,《給教師的一百條推薦》,以及《愛的教育》等書籍。《走進高中新課改:化學教師必讀》,并做好筆記。

  四、其他方面

  用心參加各種學習、培訓及教研活動,在活動中用心發言,提升自己的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學研究組內學習,切實解決教學中遇到的問題。繼續深入學習“新課改”思想理念,并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,提高教學水平。

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