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學生學習計劃

時間:2024-06-08 09:17:31 學習計劃 我要投稿

【實用】學生學習計劃范文匯編6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學生學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】學生學習計劃范文匯編6篇

學生學習計劃 篇1

  一、寒假學習總體安排 :

  起床: 7:30

  上午: 8:30————9:30 作寒假作業(yè)(語文、語文交替)

  10:00————11:00 讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

  午休: 12:00————14:00

  下午: 2:30————3:30 作寒假作業(yè)(語文、語文交替)

  4:00————5:00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算

  晚上: 8:00————9:00 讀書、讀報、看少兒節(jié)目等

  9:30 睡覺

  二、基本要求與目標:

  1、語文

  (1)每天積累三條成語 ,并能解釋該成語的含義 。

  (2)每天讀書1個小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。

  (3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)與做家務為素材寫4篇日記。

  (4)每天積累三個優(yōu)美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作業(yè)2頁。

  2、語文

  (1)每天做寒假作業(yè)2頁。

  (2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。

  (3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考試試卷1次 。

  3、其他

  (1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。

  (2)從這個寒假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當?shù)募覄栈?。

  我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍,把掌握不牢的`知識再鞏固一下,還要讀好多書,把優(yōu)美的詞句都抄下來,為以后作作文打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,整理自己的學習環(huán)境等,我要度過一個快樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!

學生學習計劃 篇2

  很多學生讓我給他們做個學習計劃, 我估計更多人想要知道怎樣學雅思, 我依據(jù)自己的經(jīng)驗給大家分享,希望對多數(shù)人適用.

  1. 聽力: 記得上學時是在每天早上背半個小時單詞就開始練聽力了. 因為生單詞背太長時間就容易忘記之前的, 屢次如此就造成對單詞的厭惡, 等于是把英語的基礎的奠基徹底打破. 因此要量力而行.早上的聽力可以練習2個小時,因為那時的精力比較旺盛. 晚上十點之后繼續(xù)練習.

  2. 口語: 這一門真的是點滴積累, 不要放掉任何時間. 在路上, 家里, 車上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復習, 大家一定要隨時思考, "學而不思則罔, 思而不學則怠" 古人的話太有道理了. 見到老外要主動去交往, 那真是很寶貴的英語氛圍.

  3. 閱讀: 我個人認為一定要在飯前和晚上8點學這一門, 因為它需要非常集中注意力, 否則很難有所成. 飯前和晚上8點是精力旺盛期, 大家有沒有感覺到飯后和九點段會感到困倦. 同時把早上背的'單詞在以上定的時間復習然后應用.

  4. 寫作: 積累就可以輸出, 在閱讀中多積累好的用詞, 觀點, 架構(gòu), 隨著時間的積累就可以寫出好的句子. 寫作自然不難. 要練習寫一篇的話可以在晚上12點左右,那時夜深人靜,有利于構(gòu)思.

  以上是我的個人心得,大家可以試試.作為老師最大的心愿是:每個學生都得到理想的分數(shù)從而實現(xiàn)自己的理想.

學生學習計劃 篇3

  高二的寒假過去了,在緊鑼密鼓的復習下,這個寒假被我充分的利用了起來。盡管如此,但現(xiàn)在,面臨這個心得學期,我必須做好計劃和準備,讓今后的學習能更加的努力,也為了面對今后的高考。在對自己的情況進行了思考和反思過后,對自己的自己在高二的學習計劃如下:

  一、情況分析

  這學期是高二的下學期,根據(jù)老師的安排,我們在高三主要是為了復習和對于習題的鍛煉。那么在這高二的最后一個學期里,我們的學習任務會非常的緊急,不僅僅要面對多個學期的.課程,更要對過去的知識進行復習和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。

  自我鑒定:我在學習方面,目前最大的漏洞是在英語和數(shù)學方面。英語的單詞以及數(shù)學的幾何是最大的漏洞。在這學期的自我學習時間,我要對自己的情況進行查漏補缺,針對性的解決自己的困難。

  二、個人計劃

  下學期的時間非常緊迫,所以我更要對自己的時間利用做好計劃。

  首先,在早晨上課之前,我要對英語的單詞進行背誦和記憶。為此,我最好準備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時間和在路上花費的時間。

  對于早自習的時間。盡管很多時候都會被老師用于講題,但是如果有空閑的時間,我要加緊對自己的在數(shù)學方面的問題進行復習。對于不懂的,要及時的做好筆記,在空閑的時候去請教老師。

  其次,對于午休。中午的午睡時必不可少的,但是在午餐時間左右,我還是可以對單詞進行準備或背誦,整理一下自己在上午的所學,對自己的知識進行梳理。不能讓自己在學習后沒有準備就直接進入下午的學習。

  再次,到了下午,我們有下午休息時間以及晚自習的時間可以復習和學習。在下午的休息時間里,我要將這一天的作業(yè)及時的解決,盡量給晚自習留下更多的時間。而在晚自習的時間我要抓緊對自己一天學習的知識進行鞏固,并將不會的地方及時的解決,防止問題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進行默寫。

  三、結(jié)束語

  我知道,高二的時間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個學期的學習中,我會更加嚴格的管理自己,讓自己在學習上有更大的進步!

學生學習計劃 篇4

  首先,對學生的學習情況有清晰的認識。通過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總,從而弄清學生易錯點,有針對性地進行復習,對學生掌握較好的內(nèi)容可以少花點時間,而對于學生來說較難的則要想辦法,通過講解、練習、分析、總結(jié)等方法,把難點個個擊破。

  其次,進行有效訓練,從而提高學生成績。所以教師必須深入題海,精選題目,提高訓練實效。在實踐中,一類是基礎知識訓練,如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目,讓學生在適量的訓練中熟能生巧,掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集,供我們參考、選擇,經(jīng)過復印、剪貼和重組,就能得到最適合我們學生、教學實際的練習,為達到有效的訓練目標創(chuàng)造條件。

  再次,要進行反思。我們在復習時首先要引導學生建立錯題集,把練習中錯誤的題目集中到一個本子上,便于學生在一個階段后的反思、復習,減少學生在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培養(yǎng)他們“舉一反三”的解題能力。

  在具體復習中,我們還有如下幾點:

  1、以聽說讀寫為主要途徑,要讓學生多讀,在緊張的復習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣,所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料,都要指導學生朗讀,對四會單詞、詞組要一一過關,進行默寫。

  2、采用分層教育,幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。因我校學生兩極分化現(xiàn)象極為嚴重,因此在復習過程中,我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上,對于一部分尖子生重點放在能力的.培養(yǎng)和知識的綜合運用上。

  3、以教材為重點,側(cè)重于教材的復習和梳理。在復習順序上,我覺得還是先局部,再整體,即先單元復習字、詞、句、篇基礎知識,再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練,并要注意不斷反思,調(diào)整復習內(nèi)容、方法等。首先對每冊書的單詞進行分類復習。四會的單詞要求每個學生必須會背寫,與此同時教師要進行語音的指導,在上課時適當進行語音訓練。其次要以每單元為單位進行句式的復習,我們要把重要句式進行總結(jié)讓每位同學摘抄,以加深印象。對重要句子學生不僅能書寫還能運用。主要措施是讓學生練習寫句子和做一些相應習題。

  總之,緊張的復習工作已經(jīng)全面展開,我們要以學生為主體,努力從實際出發(fā),讓所有的學生都獲得一定的提高和進步,不但在考試中取得好成績,也為今后的學習打下堅實的基礎。

學生學習計劃 篇5

  做什么都要有計劃,學習更要有計劃。寒假就要來臨,同學們你們做好學習計劃了嗎,沒做好,別著急,精銳教育幫你做了一份高效率的學習計劃表。樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的'復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

  每日【具體】

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20----7:50:鍛煉

  8:00吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  ---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

  15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

學生學習計劃 篇6

  時間總在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼已是大二學期了,不再是大一的新生了。學習不能在盲目的下去,應該要有一個明確的目標。

  1、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步,這個學期馬上就要考計算機證了,所以我們應該多練習題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習題,提高自己各方面的成績。

  2、對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

  3、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

  4、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的'理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……。

  5、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  6、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多。

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