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學習計劃

時間：2024-10-09 01:24:15 學習計劃我要投稿

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【熱門】學習計劃模板合集9篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學習計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】學習計劃模板合集9篇

學習計劃篇1

　　高中寒假學習計劃樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的`時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

學習計劃篇2

　　馬上就要上初中了，在這個假期里我是高興又倒霉，在這幾天里，我媽媽到處給我找補習班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在小學最后一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。

　　1.用三天的`時間寫完暑假生活指導.

　　2.兩天寫一篇博文發表，并且寫好.

　　3.寫不完作業不準玩要不然多不置.

　　4.我表現好了，讓帶我姨帶我去外地游山玩水

學習計劃篇3

　　1.早上起床后，打開復讀機放到最大的聲音聽，直到離開家。

　　2.帶著隨身聽，（現在別人都用MP3了）上班路上騎車聽，不過要注意交通安全；或者拿著一張頭天晚上寫好的已學過的英文，邊走邊背誦，然后就自己嘮叨。每天都會先重復昨天背的，再背新的。

　　3.準備一本非常薄的英語故事書，工作中遇到上廁所的時候看看，或者聽錄音。反正在廁所，領導也不知道。我用的是外研社的《書蟲》系列，最愛看的是《魯賓孫漂流記》ThelifeandstrangesurprisingadventuresofRobinsonCrusoe，原因有兩點，一是這本書都是以第一人稱寫的，比較適合于學習怎么介紹自己。二是增強自信心，看看魯賓孫不屈不撓的戰斗精神，學習英語又能算得了什么！

　　4.中午休息時，默寫已背會的課文，收起來晚上回家對照正誤�；蛘吲吭谧雷由线吽X邊聽錄音。

　　5.和同事聊天的時候找張廢紙，邊聊邊劃拉著句子或者單詞，進行無意識記憶。一回生、兩回熟。

　　6.在單位放本詞典，沒事情的'時候就隨意翻一【第，隨便找個單詞，從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。

　　7.下班回家路上重復上班時的工作。

　　8.晚上聽錄音學習新的內容

　　9.找盤英語帶，邊睡邊聽。磁帶放完后，復讀機自動關機，省電！我用的是“步步高”復讀機，音效非常好！

學習計劃篇4

　　翠崗中學建于1999年，20xx年3月才有了第一個退休教師，20xx年9月成立了退休教師關愛團，至今6名退休教師。在此之前，我們依托家長學校，成立了班級關愛團；借助各界力量，成立了社會關愛團。我校關工委工作得到了學生的祖輩、退休教師、社會“五老”的大力支持，特別是本校老教師“關愛進班級”活動參與率100%。今天向大家展示的“五老關愛進班級”活動，只是我校實踐探索的一種形式。下面從落腳點、結合點、保障點、閃光點四方面作簡要匯報。

　　一、把握關愛落腳點，贏得各界支持

　　“關愛進班級”活動設計的起因是翠崗的班主任隊伍年輕，翠崗的學生好多都是進城務工人員的子女，如何讓孩子得到更多的愛，我們想到了眾多教育資源中不可替代的重要力量--關工委。關工委的老同志們都具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢，更重要的是他們愛教育、懂教育、善教育，愿意幫助、支持學校。事實上，當學校經典誦讀推廣缺少教材時，是范柏松家長和一位不愿留姓名的郭居士先后送來了500本、800本《弟子規》，幫我們解決了難題；當我們發現初三的孩子考前焦慮時，是關愛團代表提供了煜熙農業園實踐體驗基地，孩子們通過拔蘿卜、鏟青菜、栽樹等勞動，釋放了緊張情緒；而周末社區輔導站、假日學習共同體、網吧義務監督、特困家庭結對、骨干教師培養等工作，更是得到了老教師的大力支持！實踐證明：只要我們關愛學生，扎扎實實為青少年辦實事、做好事、解難事上，就一定能贏得大家的理解與支持！

　　二、找準關愛結合點，提高工作實效

　　老同志和在職同志不一樣，不能硬性要求。如何搭建一個平臺，既使老同志發揮潛能、又使下一代真正受益呢？那就需要找準關愛結合點。

　　結合點一：找準陣地，多融入德育活動。老同志退休后很少主動到單位去，一則怕打擾在職教師，二則怕自己退休落伍、跟不上趟。其實退休教師更有時間和精力、更適合搞德育活動。比如孝德傳統教育、理想法紀教育、感恩勵志教育、校外實踐活動、藝術節等，都可以請他們出謀劃策或者直接參與。比如：夏志朝老校長退休后去籌建揚州教育博物館，我校就組織小記者去梅花書院采風，夏校長深入淺出的講解和富有傳奇色彩的故事介紹，給小記者留下難忘的印象，此后我校小記者竟在揚州日報上出了一個專版，介紹書院博物館。夏校長還指導王峰、張彥斌兩年輕教師參與《中國揚州書院》編輯工作。再如：魏金秀主任退休后經常參加老同志舞蹈隊活動，對服裝、道具頗有研究。最近兩年，無論是藝術節上教師的時裝秀，還是大隊委競選的穿越劇表演，都是魏主任找的古裝，把現場活動推向高潮。而夏志朝校長的富有深情的詩朗誦《母親》和高亢激越的《長江之歌》，時�；厥幵阱e石堂上空；劉家毅老師儒雅大方的時裝秀，喚起了許多人對中山裝美好的回憶；周振華老師惟妙惟肖的京劇《紅燈記》表演和捐贈給學校教師博物館的手寫教案，震撼了全校師生。老同志活躍的身影，給在校師生上了一堂生動的生命教育課。對老同志而言，這些彰顯個人藝術素養的關愛活動，不僅豐富了業余生活，也密切了退休后與學校、與師生的關系，參與關愛活動的光榮感、責任感、成就感油然而生。

　　結合點二：找準對象，多強化師徒結對。我校已退休的六名老師分別是語文老師2人，數學老師2人，校醫1人，圖書管理員1人。這六人都是業務骨干，在校期間都帶了多位徒弟。他們在辦退休證的同時，會填寫一份結對關愛登記表，可以結對青年教師，也可以是學生。在退休歡送酒會上，徒弟拜尊師禮：一感恩師傅退休前的點滴關心；二懇請師傅�；丶铱纯�；三希望得到師傅一如既往的指導。這樣別開生面的歡送會，使很多老同志十分感動，一聲“師傅”，包含了許多難以割舍的真情，也將師徒結對工作落到實處。這些老師退休后，有的參與青年教師的賽課指導，有的陪同年輕班主任家訪，有的在社區輔導站、陽光學堂幫忙……總之，他們從年齡上是退休離開了學校，但關愛青年教師、關愛學生的熱情并沒有減退。我校還聘請特級教師黃正瑤等老同志擔任教師專業發展共同體的指導老師，這些老同志不僅言傳業務上的經驗，而且還身體力行地示范治學的嚴謹態度、敬業樂業的'奉獻精神。這是關愛行動的源動力，也是學�？沙掷m發展的真希望。今天的“關愛進班級”活動現場，周振華老師開設了數學研討課，現在正在數學組和徒弟們深入交流。相信這樣精心準備的關愛活動，無論對老同志、年輕教師，還是在校學生，都是終身難忘的，也必將點燃大家學習、工作、生活的激情，其影響力是巨大的。

　　結合點三：找活路子，多彰顯特色。翠崗中學20xx年才成立關工委，在此之前，一直靠班級關愛團、社會關愛團打造“文化翠崗、科技翠崗”的品牌，先后五次被評為市綜合考評先進單位，并榮獲“江蘇省示范初中、江蘇省德育先進學校、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省綠色學校、江蘇省園林式單位、江蘇省優美校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園”等稱號。去年不但出了中考狀元，還獲得市教科研先進校、江蘇省科技教育先進單位、江蘇省紅旗團委、江蘇省優秀家長學校等榮譽。成績的背后固然跟歷屆師生的共同努力分不開，更跟上級領導、全體家長和社會各界的大力支持分不開。今天是關工委工作經驗交流會，這里不說陸書記等在職領導對翠崗的關懷，也不說陳文祥、梁金平等優秀家長、社會熱心人士對翠崗平安校園、和諧校園建設作出的奉獻，這里只列舉在我校弘揚傳統文化、打造科技特色方面作出重大貢獻的部分優秀的五老宣講員和校外輔導員。他們是老科學家江元生（南京大學化學系教授、博士生導師。中國科學院院士，物理化學家，20xx年被我校聘為科技輔導員，他為我校題辭為“翠崗弦歌聲聲遠，四方學子負笈來”），老專家王克勤（全國優秀科技輔導員，從20xx年建校時起，常年擔任我�？萍颊n教師，為我校創建科技特色班、打造科技特色學校奠定了堅實基礎。他指導的我校學生曾獲第六屆國際發明博覽會金獎，多次獲得全國青少年發明大賽一等獎省青少年發明大賽一等獎），老工程師柯聰（原揚州冷凍加工廠生產科長，退休后長期擔任翠崗中學科技輔導員，他指導我校的學生曾在中央電視臺主辦的頭腦奧林匹克大賽中獲一等獎，多次獲得全國青少年發明大賽一等獎省青少年發明大賽一等獎）；老勞模徐國英（揚州市少工委專職總輔導員，全國優秀少先隊輔導員、全國有突出貢獻的兒童少年工作者。她是我校李明剛校長、大隊輔導員潘琳的指導老師，經常指導我校團隊工作和團隊課題研究，為我校掛牌“中國少年科學院”立下汗馬功勞）。我還想向大家介紹兩位老干部、兩位老教師。原揚州市教育局局長鄭萬忠同志，也是揚州市青少年集郵協會會長，他曾給我校青年教師作讀書報告，并于20xx年9月26日在翠崗中學舉行《中國87神仙卷》特種郵票揚州首發式時，為學生義務作集郵知識講座。如果說老教育局長對教育情有獨鐘可以理解，那么原揚州市衛生局局長王方松更值得大家敬仰。我和他素不相識，更未謀面，只是學校初一（9）班有一個孩子因為母親在他七歲時抑郁自殺，一直不與老師、同學、家人講話，我通過朋友知道他是市心理衛生協會理事長，就電話請教請求心理疏導指導。他不僅答應了，而且告訴我他也是市關工委成員，愿意走進班級，走近該生，為該班學生作心理健康講座，這令我十分的感動；主動上門服務的還有興化市第一中學退休教師、揚州市關工委成員殷銘悌老先生，在我校初一年級“學《弟子規》，做文明人”主題活動中，他于20xx年3月24日為初一年級義務作《百善孝為先》講座。今天他又進走進班級宣講孝德教育了。我還要提我的老同事，揚州旅游商貿學校退休教師曹東輝先生，他是全國集郵先進個人，曾多次義務指導我校學生參加集郵貼片比賽，榮獲市一等獎。為了培養孩子的集郵興趣，他主動無償送給了學生許多好的郵品，拓寬了孩子的視野，陶冶了學生的情操。今天他也走進班級，為學生作集郵知識講座。類似的關愛故事不勝枚舉，他們有一個共同的組織--關愛團，他們用關愛之心映紅了夕陽，用奉獻之歌點燃了激情。

　　三、落實常態保障點，持久高效運行

　　1.領導班子一體化，便于統籌安排。我校關工委工作原來由工會主席、黨支部書記、民革揚州市委員、數學教師尹協元同志任主任，我校退休的6名教師中有2位是民盟成員，2位是數學老師，便于開展工作。尹協元同志生病后，我校關工委主任調整為李明剛校長兼任。領導的參與，也使活動經費得到了保障。平時，由分管德育的現任副校長具體負責，老校長夏志朝同志是市教育局關工委副秘書長，任常務副主任，便于指導工作；學工處主任、人事秘書分別任秘書長、副秘書長，具體負責日常工作。這種對口設置的關工委領導班子，便于將關工委工作納入學校及部門計劃，便于團結協作開展豐富多彩的活動，便于關工委工作管理更常態化、制度化、規范化。

　　2. 隊伍建設多元化，便于活動開展。學校有退休校長和退休教師的關愛服務名單，有社會“五老”關愛服務名單，班級有家長“五老”關愛服務名單，這三份名單，人員資源可以共享，這三份名單就是學校關工委工作的“五老”隊伍。這樣多層次的儲備人才，為學校開展豐富多彩的活動提供了有力的保障。比如這次我們缺一個法制輔導員，蘭苑社區主任就為我們提供了原邗江法院副院長丁祥生同志的信息，而丁院長確實關愛青少年成長，欣然答應，確保了我們主題教育的全面性。

　　3.績效考核具體化，便于實施操作�！洞鋶徶袑W班主任績效考核細則》對家校聯系、心理健康教育、家長學校、聘請“五老進班級”有相應的要求，其中“班主任每學年邀請五老進班級活動一次”，便于量化考核；內容不限，形式不限，校內、校外相結合，個體、群體相結合，便于班主任和五老實際操作；而對活動過程資料、家校社區聯系規范化、常態化管理的要求及相應的獎罰措施，確保了關工委工作的執行到位。

　　四、打造關愛閃光點，勤于開拓創新

　　翠崗中學“五老”關愛團不僅有老干部、老戰士、老專家、老教師、老勞模，還結合實際，拓展了老藝術家和洋義工兩組關愛親友團。這里重點介紹老藝術家團隊。先談我校名譽校長歐陽中石老先生，他是首都師范大學教授、博士生博士后導師、中國書法文化研究所所長，曾多次親臨翠崗，并為我校書寫了校名和“化雨樓”“仰賢樓”“未識樓”“翠黌軒”“文景館”“錯石堂”六處建筑景點名。在他的引領下，國內十多位頂尖書畫大師，如啟功、沈鵬、趙樸初、林筱之等紛紛為翠崗題詞，才有了勵志長廊--悟墨碑廊。翠崗十周年校慶時，歐陽先生不顧病弱的身體，電話寄語全校師生，并委托他的得意弟子葉培貴親臨現場，送上祝福。翠崗中學能與歐陽中石大師結下奇緣，與揚州楹聯專家陳寅牽線引見分不開。大家只知道陳寅為“揚州瘦西湖畫舫” 題寫了許多詩詞，不知道他也為我校文錦館、翠黌軒題名并書寫楹聯，更不知道一直以來，他為翠崗的校園文化建設多年奔波。如果說書畫大師的境界是可望而不可即，那么揚州書法家協會副主席，清代著名學者阮元七世孫--阮衍云先生，則對翠崗高雅的書法藝術教育大面積、普及化做出了重大貢獻。他積極參與我校的軟筆書法教室建設，并親自為我校學生編寫軟筆書法教材，從此翠崗書法教育走上了平民化之路。老藝術家的愛心接力，打造了翠崗校園文化新亮點。

　　關愛團有義工不稀奇，稀奇的是我校有洋義工。Wayne，澳大利亞海軍軍官，他不是我校的外教，只是住在翠崗，一次偶然的相助與翠崗結下不解之緣。那天放學后，他突然發現手機不見了，很是著急。是我校湯愛明老師陪同他并幫助他找回了丟失在外校的手機。此事感動了他，從此他就想法設法要感謝學校，主動要求給我校學生義務開講座。業余時間，他積極參與我校的英語沙龍、趣味運動會，和師生們一起鍛煉、一起交流，還參加了初二（2）班圣誕節活動，于20xx年11月為我校初二（3）班義務上課。他幽默的交流，激發了學生學英語的積極性，提高了英語口語表達能力。今天他走進初一（3）班，和學生交流了他的海軍生活經歷和中澳文化差異。

　　五老的關愛讓孩子學會了感恩，學會了用愛行動。他們感恩父母、感恩老師，他們給交警送感謝信，給盲童送愛心掛歷，他們還帶頭捐款，幫助昏迷23天的俞吉獲得重生；這學期的每周三，輪流有一個班級參加義工活動，孩子們在食堂、圖書館、實驗室等17個崗位體驗勞動的苦與樂；學校還在友好醫院設立“義工實踐體驗基地”，引領學生有的擔任導醫，有的在綠色通道服務，有的用外語和外教聊天，有的聽油田老干部講油田故事，有的和歌唱家劉淑芳老人一起唱歌。這樣的義工接力活動，改變了孩子看社會的心態，拓寬了視野，提高了文明素養，對孩子們的健康成長十分有益。我們希望學生接過義工接力棒，讓愛永存！更希望關愛團五老的愛心，能點燃揚城志愿服務的激情，讓揚州的明天更美好！

學習計劃篇5

　　公共課啟動階段學習計劃（60天）

　　考研成功需要綜合因素的共同促進，其中很多準備因素都在為復習創造良好的學習環境，使得考生獲得最佳的學習狀態，高效率地完成學習任務。在考研伊始，考生們應及時著手準備，做好公共課復習的預熱過程。首先要對該科目考試要求和考試內容有基本的了解，這樣復習才有方向性和針對性；其次要對該學科的學習方法和學習技巧做基本掌握，學習起來才得心應手，快速提高學習成績；再次要收集該科目優質的復習書目，作為實戰的良好輔助工具；此外還有很重要的一點就是條理性的做好知識與時間的分配，按部就班開始復習。

　　在考研大幕拉開之時，萬學海文教研中心為考研領跑者們量身定制了為期60天的學習規劃，包含了以上所提到的公共課復習必知環節，希望考生們認真閱讀，科學參考，重視起預備階段的復習。

　　1.英語啟動階段學習計劃（60天）

　　考研是一項復雜而又系統的工程。要想考研成功，首先要贏在起跑線上！20xx屆學員現在就應該開始精心準備考研復習，若前期準備不充分（尤其對基礎比較差的學員），后期很難取得理想的考試成績！而考研英語的復習更要盡早進行，并且持之以恒。復習過程中要注意采用正確的學習方法和適合自己的復習思路，制定合理的復習計劃，并認真執行。

　　詞匯是基礎中的基礎，是學好英語的基石。在復習早期，要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時也是復習其他部分的基礎�？佳写缶V要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關詞組，本階段要求考生首先能夠“認識”這些詞。在下階段的復習中從“認識”過渡到“使用”，逐漸掌握這些詞匯的習慣用法和搭配，為以后的英語作文和閱讀做好準備。

　　雖然語法在研究生英語考試中不再單獨考查，但是語法知識貫穿在整個英語考卷中。完型填空題會直接考查語法知識；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，只有具備一定的語法知識才能正確分析這些句子；作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識。所以說，語法知識是英語學習的基礎。本階段以瀏覽基礎語法點為主，同時集中學習并練習考研英語中必考的語法知識點，目的是保證考生在閱讀時能獨立分析長難句結構，寫作文時沒有基本的語法錯誤。

　　所以本階段計劃主要安排單詞和語法學習，并通過翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語法的學習。該計劃共分為20個單元，每個單元用三天時間完成，共計60天的學習任務，

　　1.1復習書目推薦

　　1. 單詞

　　推薦用書：

　　《考研英語分級詞匯記憶寶典》（超級能量包系列）萬學海文名師團隊編著對外經濟貿易大學出版社

　　1）本書按照熟悉頻度分級，便于記憶。本書根據歷年研究生入學考試真題詞頻以及相對應考點出現頻率的精細統計及分析，將考研大綱5500個詞匯及近300個超綱詞匯按難易程度分為5級。一級是最重要基礎詞匯，二級是次重要基礎詞匯，三級是次重要難詞，四級是重要難詞，五級是超綱詞匯，另800多個重要詞組單獨列出。這樣不同基礎的考生就可以有選擇地、循序漸進地記憶，避免了考生使用其它詞匯書出現的不必要的重復無效記憶。

　　2）不同單詞做不同的詞條解析。本書還結合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度，對不同單詞的詞條解析做了區別對待：比較熟悉的詞匯、簡單詞匯以及一些專有名詞的解析包括單詞、音標、詞性、義項；比較陌生的詞匯、重點及難點詞匯的詞條解析包括單詞、音標、詞性、義項、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對于同一單詞的不同義項，只對不常見的、容易出考點的義項給出了例句解釋，這樣，有利于學生把寶貴的`時間放到重點、難點詞匯上，從而達到事半功倍的效果。

　　學習建議：

　　1）每個單元的單詞花三天時間來背，背1—3遍。第一遍瀏覽記憶，并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉（這些單詞根本不需要再花時間進行記憶了），重點標注不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點記憶第一遍標注的不熟悉的單詞及詞義；第三遍針對這些重點標注的詞匯，蓋住詞義，只看單詞，迅速反應其詞義，反應不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上，作為后期復習重點。歷屆學員實踐證明：這樣三遍下來，記憶效果非常好。

　　2）看單詞一定要注重頻率，不要在一個單詞上停留太長時間。研究證明：熟悉程度不一樣的單詞，每次記憶都有其最佳的時間，超過這個時間所花的時間基本是無效記憶行為。比如，一個陌生單詞，剛開始40-50秒記一遍效率最高，超過50秒再花時間記憶，效率就很低了，而有點熟的單詞每遍可能只需花20秒，甚至幾秒，隨著熟悉度的增加，記憶一遍所需的時間將逐漸減少。

　　2. 語法

　　推薦用書：

　　《考研英語語法特訓手冊》（超級能量包系列）萬學海文名師團隊編著

　　1）語法復習，宏觀把握，重點突出。它以化繁為簡、化難為易得語言提煉出最精華的知識點，突破了語法規則簡單羅列的樊籬。英語語法涉及面廣，涵蓋知識點多且細，因此，本書對語法的復習，在統籌兼顧中狠抓重點、突出難點、掃除疑點和盲點。一般而言，重點是共性的，難點、疑點和盲點是個性的。鑒于此，本書對1994-20xx年的考研英語試題中的各類題型涉及的語法知識點做了精細的統計與分析，結論表明：從句和非謂語形式是語法知識點中的首要考察點。所以，本書的語法是根據語法點在考研真題出現的次數從高到低的順序進行講解的，這就要求考生在對語法知識點進行統籌兼顧的全面復習中，尤其要對從句和非謂語形式給予足夠的重視，一定要做到熟練掌握和運用這兩大語法點。

　　2）語法講解不拘泥與傳統規則，將語法點講解與相應聯系結合起來，最忠實的反應了語言的實際應用，使考生從中得到“所學即所用，所用即所得”的真實體驗，擺脫了單純的知識點講解的模式，使考生復習起來不枯燥乏味，同時又有利于考生及時檢驗自己的復習效果，從而在其后的復習中做到有的放矢。

　　《完型填空特訓手冊》（超級能量包系列）萬學海文名師團隊編著

　　1）本書通過對歷年真題系統科學的量化分析，變抽象為具體，把完型題目的考察分解為詞匯、邏輯連貫性、固定搭配、語法和背景知識等五大知識點，摒棄了其它完形手冊的“做完型-講完型-練完型”的傳統方法。立足完型考研真題整個20年的宏觀分析，很容易發現，詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的重點，兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠遠超過了其它三者：固定搭配、語法和背景知識，這就要求考生在復習過程中重點把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性。

　　2）本書還對需要掌握的應對技巧進行精細講解，同時精選的10套與真題的選材類型、設題方式、難度高度一致的模擬題，讓考生在使用本書的過程中形成規范的解題套路，掌握快速準確的答題技巧。

　　《翻譯特訓手冊》（超級能量包系列）萬學海文名師團隊編著

　　1）本書打破了傳統翻譯復習方法，通過系統對歷年真題的深度分析，把漫無邊際的翻譯復習簡化為兩項最本質技能的提高：詞的處理方法和句子的處理方法，并對每種方法需要掌握的知識點和應用技巧進行系統梳理，詳盡講解。詞匯是英語翻譯的基礎，詞的處理技巧在翻譯過程中是至關重要的。本書的作者用言簡意賅的語言，生動貼切的例子把應付考研翻譯的技巧展現在考生的面前：專業術語與習慣用語的翻譯、詞類轉換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復法。

　　2）本書還把翻譯技巧的理論應用于歷年真題的解答過程中，并且結合多年以來海文學員反應的難點內容進行了精細講解，讓考生在使用本書的過程中形成規范的解題套路，掌握快速準確的答題技巧。

　　計劃安排：

　　首先學習《考研英語語法特訓手冊》中兩大語法知識點：從句和非謂語動詞，做到徹底理解和掌握，并通過做題檢查對語法知識的掌握情況；語法的復習應與具體的試題和解題方法相結合，由于從句和非謂語動詞也是考研翻譯考查的兩大重點，我們緊接著進行《考研英語翻譯特訓手冊》，在實際的語境和考研試題中進一步消化這兩類語法現象及其它的語法知識、詞匯知識和翻譯技巧；完形填空�？嫉闹R點包括單詞、固定搭配、語法、邏輯連貫性等，通過《考研英語完形填空特訓手冊》，我們看看如何把所背的單詞、所學的語法知識在考研完形填空這一題型中有機結合起來。

　　學習建議：

　　1）每一單元用三天的時間完成。對于語法部分學習，每個語法點學習1—3遍，并注意做好筆記，理清思路，借助例句理解掌握重點難點。然后完成典型習題精練，檢驗自己的學習情況；復習時，先回憶本章內容，想不起來的再翻開筆記或書籍，重點掌握。

　　2）對于翻譯部分，要重點理解掌握翻譯基本方法和技巧，然后做歷年翻譯真題，先自己劃分句子結構，揣摩句意和重點詞匯，并把句子翻譯出來，然后再對照譯文和分析，找到自己的薄弱環節，重點解決。每天訓練五句，堅持做完并分析完15年翻譯真題，您對語法的理解和對翻譯的理解都會上升一個新臺階。

　　3）對于完形填空部分，要重點學習“完形考查五大知識點細致分析”，理解完形如何考查語法、詞匯知識等，以便在學習語法、背單詞的過程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗自己本階段的學習效果。

學習計劃篇6

　　過完一個無比有意義的暑假和軍訓后，高一新學期開始了。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學習之中。經過一周的學習，我發現了我在學習上的時間觀念和計劃性不足，為此制定了以下學習計劃，以鞭策我有個好的開始和努力的方向。

　　一、學習目標：所有課程盡力上a等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。

　　二、具體做法如下：

　　1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到；

　　2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的.筆記；

　　3、在校下課后，不與同學吵鬧、打架，與同學團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用我的實際行動在德、智、體三方面全面發展；

　　4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩�；蛸I小攤上的東西吃。要嚴格要求我，回家后快速做作業，做題之前，首先復習當日所學知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業；

　　5、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養成我檢查作業的習慣，同時將筆記整理好（仔細認真看一遍和補充不足）；

　　6、保證每天中午午睡1小時（中午放學也要及時回家吃飯和午睡）。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。

　　三、作息時間表：

　　1、早上6：20—6：30起床、洗漱。

　　2、6：30—6：50早讀（分別讀語文和英語）

　　3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）

　　4、7：00后上學（在學校早讀一定要有效率）

　　5、12：10—12：40吃午餐。

　　6、12：50—1：50午睡。

　　7、1：50后上學。

　　8、晚上6：00—6：30吃晚飯。

　　9、6：40—10：00做作業（其間可以休息或洗澡）

　　10、10：00—10：30預習功課。10：30—10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。

　　11、盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。

　　四、每天自檢，爸爸和大姑監督。每周寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。

　　五、周末好好調整我，在全面完成作業后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板...... 多培養我的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。

學習計劃篇7

　　您們好！

　　隨著三年一期新學期的到來，家委會的各項工作也在緊鑼密鼓地進行著，根據學校大隊部和班級老師的要求，本期家委會學習部仍將結合我班的實際情況開展各項學習活動，經家委會商議，內容大致如下：

　　我班一、二年級連續兩年在每周五下午的家長課堂上，涌現出許許多多優秀、熱情、無私奉獻和才華橫溢的家長，大家為了一個字“愛”，用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風采，并獲得學校領導和其他班級的一致好評和良好口碑。在此，我謹代表三（1）班家委會和全體師生對您們表示衷心的感謝！

　　本學期到了該讓孩子們自主的年級，為了進一步培養孩子們的創造性、能動性和積極自信，我們打算本學期的班隊課由以前的“家長課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉型，可以先由親子搭檔，父母、孩子交替主持來過渡，形式不拘，例如：授課、小品、魔術、相聲、歌舞等才藝展示，鼓勵形式多樣化。為此，我們在開學報到時讓大家自愿填寫了一份《班級活動征求意見表》，據統計，截止到目前，已收到有效表格46份，家長有時間或愿意自行調整時間參加“趣味課堂”的有35位，占班級總數的56%，愿意參與學習交流的有40位，占班級總數的63%，我們將根據情況把學習交流活動適時安排在班隊課或者家長會上。愿意在“趣味課堂”上進行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位，占班級總數的59%……

　　對于“趣味課堂”的形式，我們征集并采納到了以下建議：①、父母搭檔（例如親子手工等）；②、按學號或按小組輪流講故事；③、發揮特長，才藝展示；④、與家長授課、聘請專家授課相結合；⑤、以小隊為單位，自選主題，自選主持；⑥、提前進行培訓，要有主力……

　　關于“趣味課堂”的主題，將主要遵照學校大隊部的要求進行，近期學習部會上傳大隊部下達的主題安排表，請大家根據自己的.時間和孩子的興趣點或者愛好特長積極報名，學習部將在放手讓孩子們自主的基礎上予以配合，以利于本學期的順利過渡。

　　一、每周二下午（兩周一次）的興趣社團已經完成報名工作，學習部已經進行了公開公證的統計，班主任老師會按照活動要求進行接下來的社團錄取。

　　二、計劃在本期內進行一次“我是小小書法家”的班級鋼筆字比賽，孩子們可以在日常習作中規范和加強鋼筆字的書寫。

　　三、據《班級活動征求意見表》上的統計，本期大型戶外活動的內容按照征集結果票數的多少，依次是：組織參觀社會福利院、消防大隊和實地野戰活動，家委會將酌情組織安排。

　　四、學習部和家委會將努力把收集和學習到的育兒經驗、育兒知識、父母成長困惑的答疑、建議家長閱讀的書籍等正能量及時地與大家共享，同時，也期待您的分享、互動和指正。

學習計劃篇8

　　英國著名哲學家、思想家培根曾經說過：“合理安排時間，就等于節約時間。”尤其對即將參加20xx年國考的考生來說，如何才能使自己的水平發揮到最好從而在眾考生中脫穎而出，一個科學而合理的學習計劃表是必不可少的。環球網校公務員考試網的輔導考試專家根據多年的輔導經驗，針對20xx年國家公務員考試的特點為廣大考生制定出一份合理高效的復習時間安排表來助考生一臂之力。

　　一、考生備考的基礎階段—全面復習教材

　　7月中旬至8月下旬

　　考生應將行政能力測驗中的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大模塊復習一遍，明白自己的薄弱模塊之后重點復習該模塊。強調一下，多數考生的薄弱模塊會在數量關系、判斷推理以及資料分析中，而這幾個模塊的分值尤其是資料分析的分值比重很高�？忌瓒嗉泳毩曋猓ㄗh廣大考生多聽一些有多年輔導經驗的專家王博老師在針對此類模塊中一些做題技巧上的講解，這樣不僅會節省時間，而且也會提高做題效率和質量，取得事半功倍的效果。注意，在復習行政能力測驗的同時，考生此時也應該多關注與申論科目有關的材料問題，建議考生此時開始多看《半月談》、《求實》以及人民日報上的一些評論性的文章等，這樣有助于考生掌握答題思路。

　　二、考生備考的強化階段—復習重點+多練真題及模擬題階段

　　9月初至10月中旬

　　考生應多復習重點知識，此時還應結合歷年考試真題，練習真題是必不可少的一個重要環節，首先，有助于考生理清試題脈絡，掌握試題中的一些解題點和技巧，同時做真題更具有針對性，更容易掌握試題的難易程度，并且每年的真題里會有很多相似的題，通過練習真題，使考生在考試時可以更好的'發揮出自己的真實水平;其次，建議考生留一套真題和模擬題作為考前的最后練習，根據公務員考試規定的具體時間來做題，提前體驗考試消除考試當天的緊張感。

　　三、考生備考的沖刺階段—查漏補缺，練習申論

　　10月中旬-11月初

　　考生針對自己復習教材和試題的情況進行查漏補缺，將行測的重難點進行鞏固;同時，考生除每天多看《半月談》、《求實》以及人民日報等雜志外，還應該每天練習寫作申論試題，一定注意要親自動手寫，很多考生總認為自己對申論題很有思路，但是考試時卻不盡人意;因此，只有通過多練習，并將自己寫的答案與老師或者教材的答案對比，發現問題所在，通過多寫多練自然而然也就能取得高的成績。

　　四、考生考前緩解壓力階段—適當放松

　　11月初-考前

　　考生一定要調整好自己的心理狀態，每天可以做些體育鍛煉，緩解精神上的壓力;注意飲食上的衛生，可以提前熟悉考場路線等。注意，在這個階段考生可以關注網校老師的預測班，使考生考前更有把握和自信，最后環球網校公務員考試網預祝廣大考生公考成“公”。