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小學生學習計劃

時間:2024-10-29 17:28:03 學習計劃 我要投稿

小學生學習計劃范文匯總九篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的小學生學習計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生學習計劃范文匯總九篇

小學生學習計劃 篇1

  新學期開始了,我已經是一名三年級的小學生了,我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生:

  1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。

  2、上課認真聽講,積極發言,做作業時不粗心,要細心。

  3、多鍛練身體,熱愛體育運動。

  4、不隨地吐痰,見臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。 我一定會努力做到這幾點,做一名優秀的小學生。

  漫長的暑假結束了,新的學期又開始了,我給自己制定了一份開學計劃。 第一:上課時要認真聽老師講課,不搞小動作,不和同學們交頭接耳。 第二,認真完成老師布置的作業。

  第三,放學回家,做完作業后要預習明天的功課,還要閱讀課外書。 第四,星期天堅持上補習班,不斷豐富自己的知識。

  第五,積極參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的'身體素質。

  第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病。總之,在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。

小學生學習計劃 篇2

  暑假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條:

  每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

  第七條:語文、數學的作業要同步進行。

  第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的.計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

小學生學習計劃 篇3

  為了養成良好的生活、學習習慣,以便為今后的學習生活打下扎實的基礎。xx年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

  一、作息時間

  無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:

  1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;

  2、早餐6:50準時吃飯;

  3、7:10出發上學。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同學家逗留;

  5、12:40之前結束午餐;

  6、12:40———2:30進行午休:

  7、2:30分出發去上學;

  8、下午放學后,5:45準時回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。

  二、學習方面

  1、在上課的前一晚上,應提前將第二天所學書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校,這樣可以減少不必要的重量;

  2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;

  3、對老師布置的作業認真獨立完成,不準應付,一些家庭作業完成后,主動讓家長檢查;

  4、在學校尊敬師長,團結同學,做一個有禮貌、有修養的小學生;

  5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當天發生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數不限,但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡覺前,應將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的'床頭;

  2、每次睡覺前,應做好個人衛生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;

  3、從20xx年5月1日以后,每次上學放學由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;

  4、在生活和學習過程中,對于父母的意見和批評,應當虛心接受,不能講理或者頂嘴。

  以上規定,自20xx年5月1日起執行。如在執行過程中,出現新情況和新問題,另行補充加以解決。

  時間段

  周一至周五

  周六

  周日

  備注

  6:40

  起床洗漱,換衣服,梳頭

  8:00起床洗漱、吃飯

  8:00起床洗漱、吃飯

  6:50

  吃早餐

  9:00寫作業2小時

  9:00寫作業至全部完成

  7:10

  練習10分鐘鋼琴

  11:00休息1小時

  11:00休息1小時

  7:20

  出發上學

  12點吃午飯

  12點吃午飯

  11:40

  放學到家休息10分鐘

  1點午休2小時

  1點午休2小時

  11:50

  練習鋼琴30分鐘

  3點練習鋼琴半小時

  下午時間自由支配

  12:30

  午餐

  4點鋼琴課

  13:00

  午睡

  下課后帶著玩

  14:20

  起床上學

  7點晚飯時間

  17:30

  放學到家休息10分鐘

  8點寫作業30分鐘

  17:40

  開始寫家庭作業

  8:30以后自由時間

  18:20

  晚飯

  10:00睡覺

  9點睡覺

  18:40

  繼續寫作業,交家長檢查

  20:30

  完成作業,休息10分鐘

  20:40

  練習鋼琴半小時

  21:10

  休息20分鐘

  21:30

  洗漱上床,閱讀半小時睡覺

  說明:

  1、以上所有的項目達標每天可獎勵1元錢作為零花錢。

  2、如作業和練琴不能按時完成扣除零花錢一元。

  3、如果表現良好,不需要父母督促,所有的作業都盡力的去完成。主動提出問題,可得到適當的額外獎勵。

  4、如一周內每天都達標,周末獎勵一次看電影或游玩一次。

  5、如各項目可提前完成,節省的時間可以自由支配(看電視玩電腦)。

小學生學習計劃 篇4

  一、讀書目標:

  1.通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2.在活動中提高我的`綜合素質,增長知識。

  3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  4.通過讀書,提高我的表達和寫作能力。

  二、閱讀內容

  以閱讀《西游記》和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

  三、個人閱讀的措施

  1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得。

  2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學交流一次讀書心得。

  四、具體時間安排

  1.第一個月:故事類 《神話故事》

  2.第二個月:散文類《小蜜蜂》

  3.第三個月:名著欣賞《西游記》

  4.第四個月:科技類《小學生科學知識故事》

  5.《新人文讀本》、《中華經典誦讀》穿插在每個月中讀完。

小學生學習計劃 篇5

  一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學,我就成為三年級的小學生了。

  聽媽媽說:“三年級的`課程資料將更加難了,你要有心理準備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔心自我考不好。我經過一番深思熟慮,制定了三年級的學習計劃:

  一。上課認真聽講,用心發言。

  二。下課完成老師布置的每一項作業。

  三。在生活當中找一些新問題來解決,鍛煉自我。

  四。課余時光多讀課外書籍,增加自我的詞匯和知識量,為寫作文打基礎。

  媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你此刻邁出了新學期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學期肯定能考試出好成績,同時也能夠得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報。”

  我聽了會心的笑了。

  我上學期考的不理想,這學期我要到達我的理想,實現雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監督我吧!

小學生學習計劃 篇6

  一、寒假學習總體安排 :

  起床: 7:30

  上午: 8:30———9:30 作寒假作業(語文、語文交替)

  10:00———11:00 讀書、讀報、摘抄優美詞句

  午休: 12:00———14:00

  下午: 2:30———3:30 作寒假作業(語文、語文交替)

  4:00———5:00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算

  晚上: 8:00———9:00 讀書、讀報、看少兒節目等

  9:30 睡覺

  二、基本要求和目標:

  1、語文

  (1)每天積累三條成語 ,并能解釋該成語含義 。

  (2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。

  (3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。

  (4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作業2頁。

  2、語文

  (1)每天做寒假作業2頁。

  (2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。

  (3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考試試卷1次 。

  3、其他

  (1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。

  (2)從這個寒假開始學會自己事情自己做,并幫助大人做適當家務活 。

  我在寒假里要把所學過知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢知識,還要多讀書,把優美詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望!

小學生學習計劃 篇7

  好的學習方法,會讓你的學習事半功倍:一個錯題本,一個好題本,新課之前一定先預習,先復習后做作業。

  做作業要計時(限時訓練)。

  一個人學習成績的優劣取決于他的學習能力,學習能力包括三個要素:規范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。有了規范的學習行為才能培養出良好的學習習慣,形成了良好的學習習慣就會形成適合自己的有效學習方法,三者是相輔相成的,規范的學習行為是前提,是基礎。

  實踐證明:一個行為持續30天以上,就會形成穩定的行為,超過100天就可以形成習慣。

  過程不變結果不變,過程改變結果巨變,過程合理成績斐然!

  一、計劃管理——有規律

  1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的'同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現。

  2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節,中間休息10分鐘,下午第四節若為自習課也列入計劃表內。

  二、預習管理——爭主動

  1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發現不明白之處你要寫在預習本上。 ——建立預習本。

  2、寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。——讀寫同步走。

  3、練:預習的最高層次是練習,預習要體現在練習上,就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。

  三、聽課管理——重效益

  聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%——60%左右,而預習后懂的則能在80%——90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。——建立聽課筆記本。

  四、復習管理——講方法

  有效復習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。

  1、想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

  2、查:回想是目前聯合國教科文組織承認的最有效的復習方法,也是查漏補缺的最好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2—3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

  3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

  4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內容。——建立復習本。

  5、說:就是復述。如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。——此法用于預習和復習。

  五、作業管理——要自律

  1、不計時不作業:限時作業,記錄作業時間,與作業無關的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數學……

  2、不復習不作業:先復習所學的內容,然后作業。

  3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

  4、不檢查不作業:作業后必須檢查一遍。

  5、不小結不作業:寫完作業后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。

  6、 獨立作業忌抄襲。

  六、錯題管理——常反思

  有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結,掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

  建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯系起來,寫下來。第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。第五部分是復習次數:每隔一段時間要復習一次,怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。——此法比較適用于理科

  七、難題管理——會溯源

  一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯系;

  二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;

  三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

  八、考試管理——抓重點

  用一張丟分統計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點。——考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

小學生學習計劃 篇8

  時間就像那無情的流水,流去我在小學里的六年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的六年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的`最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒鐘,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在初中畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

  新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

小學生學習計劃 篇9

  時間過的真快,轉眼又是一年了,今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學習中尋找到各種樂趣,又能學到更多的知識。

  其次,我要練習書法,長大以后能寫一手好字,要多看電視新聞,了解社會。我要堅持寫日記,以前我寫日記都是為了應付家長的檢查,一點內容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的.一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文,學習一下人家的寫作方法,提高自己的寫作水平。在上網時間多進入,多看看別人是怎么寫的,用取長補短的方法向別人多學習一些,少玩一些電腦游戲,它不但會對我的學習造成影響,而且還對我的眼睛有壞處。

  再次,出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。

  最后,我要加強學習的同時,還要多幫家人做一些力所能及的事情。

  這就是我的寒假計劃哦。

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