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小學學生學習計劃

時間:2024-09-11 16:37:56 學習計劃 我要投稿

有關小學學生學習計劃范文匯總八篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的小學學生學習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學學生學習計劃范文匯總八篇

小學學生學習計劃 篇1

  一。按時作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

  二。每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的.到來,快快樂樂過新年!

  三。堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段。

  四。幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

  五。堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

  六。堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

  七。堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八。堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

  九。由我當導演和主角,策劃一次"家庭春節聯歡會".

  十。積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。

  十一。為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。

小學學生學習計劃 篇2

  愉快的假期馬上就要到了,雖然是假期,但我覺得自己也不能放松,我畢竟是六年級的學生了,再過半年就要從小學畢業了,雖然小學畢業考試的壓力沒有那么的大,但也還是會有壓力的。我覺得自己也已經從現在開始養成一些好的學習習慣,所以我決定在假期也要繼續學習,制定一個學習計劃。我學習的重點還是放在語文、數學和英語這三門課程上的,其它的科目只要上課認真的聽了是沒有太大的問題的。

  首先是語文,語文我的弱點就是在作文,平時考試的時候都是作文拖后腿,導致我的語文成績一直都算不上高。但很快我就要進入初中了,作文的難度是越來越高了的,所以我覺得自己是要努力的把自己的寫作水平提高上去的,不然到了初中我的這個弱點就會更加的明顯。我的計劃是在假期的時候多看一些作文書,觀察別人是怎么寫的,然后自己再嘗試著去寫。我覺得之前我作文寫不好的很大一個原因就是我不愿意寫,所以在假期里面我計劃兩天到三天寫一篇作文,包括老師布置的和我自己找的題目。我相信如果我能夠堅持在開學之后我是一定能夠有一個好的成績的。

  其次是數學。數學的成績我一直都是很不錯的,雖然沒有拿到過滿分,但分數一直都比較的高。雖然是這樣但我覺得我也還是需要花時間去學習的,只是不需要花太多的.時間。我決定在寫完數學的假期作業之后,再買一本六年級下冊的習題冊,自己嘗試著去做,把六年級下冊的知識先自己預習一遍,有什么不懂的可以問爸爸媽媽,再不懂的就可以紀錄下來,開學老師上課之后把這一部分認真的聽一遍,我相信就可以學懂了。

  最后是英語,現在的英語其實還是比較的簡單的,但我覺得我應該要為之后學好英語打下基礎,所以我的想法是自己多去記單詞。我覺得我首先要做的就是學好音標,這樣我就能夠看著音標就知道這個單詞是怎么讀的了,因為英語中對我最難的就是聽力了,所以只要我自己知道單詞應該怎么讀了,記住讀音,我就能夠讓自己的英語聽力變好,同時也要多聽。

  這就是我的學習計劃,不過最重要的還是要先完成假期作業,再利用剩余的時間好好的學習。我也要給自己一點休息的時間,勞逸結合才是最好的學習的方式。

小學學生學習計劃 篇3

  愉快的暑假過去了,我又回到了可愛的校園,上學期我的`語文成績是90.5分,這個分數令我很滿意,因為我答應了媽媽要考95分以上的,而我只考了90.5分。這個學期我的目標是:這次沒考好,不過沒關系,我相信,只要我學習上再努把力,一定可以超過90.5這個分數的。我相信我自己。

  這次的學習計劃是:

  1、我以后上課一定要認真聽講,要做到多發言的好習慣。上課的時候還要做到不做小動作、不說俏俏話等其它壞習慣。

  2、下課的時候不能在操場上或走廊上追逐打鬧,一下課就要馬上做好課前準備,然后在去上洗手間或者做其它事情。

  3、按時完成做業,做到不忘它或寫完作業,不忘拿作業等其它壞習慣。4、做一個講文明,有禮貌的好孩子。

  以后一定要做到講文明、有禮貌,還要做到我在本里寫的內容的字體一定要寫的方方正正。我相信,這學期只要我努力,一定會考出一個更好的成績。

小學學生學習計劃 篇4

  愉快的到了,為了使自己的假期生活過的充實,歡樂而有意義,我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:計劃、生活計劃。

  第一,具體如下:

  1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

  2.六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

  3.預習六年級上冊相關內容。

  4.預習六年級上冊的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

  5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

  6.寫暑假日記一本,10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體如下:

  1.培養個人的'生活,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活 學習規律,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

  2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

小學學生學習計劃 篇5

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、每周學習計劃

  1) 幫媽媽做力所能及的家務勞動……

  2) 做有意義的公益勞動……

  3) 學會一項家務技術或其他的小技術……

  4) 改掉一個壞毛病、缺點

  5) 讀一部好書,寫出讀后感……

  6) 根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的'文章,鍛煉自己的寫作能力……

  7) 看一部好的電影,試著寫出觀后感……

  8) 學一首好歌……

  9) 試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

  10) 完成假期作業,并努力做到最好……

  11) 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12) 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

  13) 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

小學學生學習計劃 篇6

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,然后可臨時不予執行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、 語文課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,然后重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學課程計劃

  7月份完成暑假作業,然后8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,然后有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的.學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  三、活動安排

  1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,然后要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、 其他:根據具體情況,靈活安排。

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業

  9:00~10:00做課外作業

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業 從另一個角度寫的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

  2.做有意義的公益勞動......

  3.學會一項家務技術或其他的小技術...

  4.改掉一個壞毛病、缺點..

  5.讀一部好書,寫出讀后感....

  6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

  8.學一首好歌....

  9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

  10.完成假期作業,并努力做到最好...

  11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13. 天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

小學學生學習計劃 篇7

  一、寒假學習總體安排 :

  起床: 7:30

  上午: 8:30———9:30 作寒假作業(語文、語文交替)

  10:00———11:00 讀書、讀報、摘抄優美詞句

  午休: 12:00———14:00

  下午: 2:30———3:30 作寒假作業(語文、語文交替)

  4:00———5:00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算

  晚上: 8:00———9:00 讀書、讀報、看少兒節目等

  9:30 睡覺

  二、基本要求和目標:

  1、語文

  (1)每一天積累三條成語 ,并能解釋該成語的含義 。

  (2)每一天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。

  (3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。

  (4)每一天積累三個優美句子,抄在本子上。

  (5)每一天做寒假作業2頁。

  2、語文

  (1)每一天做寒假作業2頁。

  (2)每一天讀、做語文寒假合刊2頁。

  (3)每一天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考試試卷1次 。

  3、其他

  (1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。

  (2)從這個寒假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活 。

  我在寒假里要把所學過的.知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!

小學學生學習計劃 篇8

  1、計劃要全面性,要有學習的具體安排

  要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

  2、安排好常規學習時間和自由學習時間

  學習時間可以分為兩部分:

  一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。

  二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。

  學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。

  凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的'全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

  3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃

  由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。

  但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。

  這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。

  有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

  4、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況

  主要指以下幾方面:

  1.自己知識和能力

  2.每個階段的學習時間

  3.學習上的缺欠和漏洞

  4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  5、計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性

  要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  6、提高時間的利用率早晨和晚上

  或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;

  當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;

  零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。

  除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。

  這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

  7、注重效果

  不斷調整在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

  主要檢查以下這些內容:計劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

  通過檢查,立即采取相應的措施,及時改變計劃中的不合理部分。

  通過制定學習計劃,相信小學生的學習興趣會被激發出來,越來越愛上學習。

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