【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集6篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、總則,
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間將做保障,一切都是空談;
2、每天聽(tīng)寫一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí);
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主;
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路;
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù);
6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng);
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ);
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材;
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口;
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ);
二、分則,
(一)聽(tīng)力,
1、除周末外,每天晚上8:00——9,00聽(tīng)寫一篇兩分鐘左右的短文,先聽(tīng)后寫,著重聽(tīng)力后的.分析過(guò)程,把每一句話做到精確翻譯,進(jìn)行中英文互譯練習(xí);
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止,直至脫口而出這篇文章,聽(tīng)錄音,跟著讀,重復(fù)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈魂方法;
3、周末看一部外國(guó)電影(動(dòng)漫電影為佳,一部電影反復(fù)放,反復(fù)重復(fù),自己扮演角色,自己配音,模仿電影里的聲音,有效打通學(xué)生的耳朵,練習(xí)自己的聽(tīng)力),復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的舊內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,開(kāi)展背誦大賽,看是否完整復(fù)述自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容;還要自信地演講,向別人賣弄你自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在家的觀眾是爸爸媽媽,在學(xué)校的觀眾就是老師和同學(xué);
4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍;
(二)口語(yǔ),
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文;
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角;
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音;
特別注意:注重聽(tīng)說(shuō)是關(guān)鍵,以上兩點(diǎn)對(duì)于小學(xué)生特別重要
(三)閱讀,
1、每周閱讀一份英語(yǔ)小報(bào)紙;
2、每次整理筆記;
(四)寫譯,
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英;
2、注意整理筆記;
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生情況分析
對(duì)于大二數(shù)學(xué)班的同學(xué),這學(xué)期的英語(yǔ)四六級(jí)考試,一級(jí)班的同學(xué)是第二次參加考試,二級(jí)班的同學(xué)是第三次參加考試。我想大部分英語(yǔ)底子較好的同學(xué)基本已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的考試。剩下的同學(xué)可能是英語(yǔ)底子不夠好,或是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,以至于至今還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。所以我想我們面臨的挑戰(zhàn)還是很嚴(yán)峻的。
二、四六級(jí)試卷分析
試卷總分710分,作文占總分15%,答題時(shí)間30分鐘;快速閱讀占總分10%,答題時(shí)間15分鐘;聽(tīng)力占總分35%,答題時(shí)間為35分鐘;
短篇選詞閱讀和兩篇仔細(xì)閱讀占總分的25%,答題時(shí)間為25分鐘;完形填空占總分的10%,答題時(shí)間為15分鐘;
翻譯占總分的5%,答題時(shí)間為15分鐘。
從中我們能看出,要想答好英語(yǔ)四六級(jí)這張卷紙,聽(tīng)力和閱讀是重中之重。
三、學(xué)生不足之處分析
英語(yǔ)成績(jī)不理想有很多因素:
1,聽(tīng)力不好;
2,詞匯量不達(dá)到要求;
3,閱讀速度慢;
4,語(yǔ)法掌握不好。
四、提高成績(jī)方法
通過(guò)試卷分析,我們知道,要想在英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得好成績(jī),就必須答好聽(tīng)力和閱讀。但聽(tīng)力聽(tīng)不明白,和閱讀詞匯量不足又是我們同學(xué)身上常見(jiàn)的缺點(diǎn)。所以對(duì)于這兩點(diǎn)不足之處,就一定要盡自己最大的努力提高。
。1)對(duì)于聽(tīng)力的'提高,就要不斷的聽(tīng),不斷的磨自己的耳朵。任何事情都沒(méi)有捷徑,想
一步登天是不可能的。所以要堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)力。
(2)對(duì)于提高閱讀,最重要就是提高自己的詞匯量,每個(gè)詞都讀懂了,整篇文章自然就
讀懂了。如何提高詞匯量,是有技巧可循的。我經(jīng)常看到很多同學(xué)拿個(gè)詞匯量的小書(shū),從字母A開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)往下背,字母A背完,背字母B,一只往下背。也許背到了H或I,就背不下去了,然后回頭看字母A的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒(méi)有效果又浪費(fèi)時(shí)間。以我自己的學(xué)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),背單詞一定要在文章里面背。當(dāng)我們做一篇閱讀的時(shí)候,尤其是真題里面的閱讀,一定要把閱讀里面的單詞弄明白,把不會(huì)的單詞總結(jié)在一起,背下來(lái)。背下來(lái)并不是就完事了,每天拿出總結(jié)的本,開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)前,翻看一遍,不斷強(qiáng)化自己的記憶。然后再把以前看過(guò)的沒(méi)有詞義標(biāo)記的文章在看一遍,看看背過(guò)這篇文章的單詞后,這次你是不是能很輕易的就讀懂了這篇以前不會(huì)的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學(xué),一定會(huì)有很大的提高的!
五、學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一,上自習(xí)。想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)不學(xué)習(xí)不行。所以必須上自習(xí)。希望大二同學(xué)能有自己的自習(xí)室。
第二,系里面或以班級(jí)為單位要多舉辦幾次模擬考試,一是能讓學(xué)生能完整流暢的做下一整套模擬真題,二是能提高同學(xué)們的做題速度,同學(xué)們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,提高課堂的教學(xué)效果,切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我將以學(xué)習(xí)為主題,做到時(shí)時(shí)充電,每一天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀,以增加自己的閱讀面,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的文化底蘊(yùn),把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。
堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),以重建師德為核心,提高專業(yè)素養(yǎng),堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本,以學(xué)校為本,提高自我生命價(jià)值,堅(jiān)持以問(wèn)題為切入點(diǎn),以自修為主,以科研為手段,以課題為載體,提高自身綜合素質(zhì),隨著課程改革的深入。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際潛力。
二、學(xué)習(xí)資料
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定資料,學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班群眾建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與課改革密切結(jié)合。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。
3、及時(shí)對(duì)每一天的.教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。
4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
5、狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。從實(shí)際狀況入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際狀況采取靈活的手段,認(rèn)真探索好的方法,個(gè)別狀況作個(gè)別輔導(dǎo),加大力度。透過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的潛力和措施。
三、具體措施
1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。
2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,透過(guò)群眾備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。
4、大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。
6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書(shū)籍、寫讀書(shū)筆記、完成自己就應(yīng)寫的教育教學(xué)論文。
總之,透過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過(guò)程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,提高潛力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,早已為古今中外所共識(shí),幾乎成為不言自明的常識(shí)。因此,我在此寫下師德計(jì)劃:
一、熱愛(ài)幼兒。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒。支持客觀、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的用心因素,并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,勇于理解領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒,做到嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),安心從教,踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作,樹(shù)立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),不隨意遲到、早退、中途擅離崗位,使用手機(jī)不影響工作,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,不隨意發(fā)牢騷,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒,成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會(huì)公德,做到禮貌禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。儀表大方得體,語(yǔ)言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確、純潔,日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是,表里如一,工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求效率,待人處事光明正大,誠(chéng)實(shí)守信,生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
認(rèn)真務(wù)實(shí)不馬虎嗎,勤奮好學(xué),理解繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,獲得高學(xué)歷。明確本職工作的'目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,減少和避免工作上的差錯(cuò),深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,提高教
學(xué)質(zhì)量。
五、依法執(zhí)教。
自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長(zhǎng)。
主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),虛心理解幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便,從幼兒家長(zhǎng)中謀求私利以事業(yè)為重,以幼兒為重,不隨意請(qǐng)假,調(diào)課,服從組織分配,理解工作樂(lè)意。有奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,工作用心主動(dòng),任勞任怨。
八、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
正確對(duì)待自己,待人處事冷靜、謙遜,正確對(duì)待他人、對(duì)同事尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫忙、負(fù)責(zé)、理解堅(jiān)持原則,不做“好好先生”相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、開(kāi)展有益競(jìng)爭(zhēng),不搞知識(shí)“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu)熱心幫忙他人,樂(lè)為他人工作創(chuàng)造條件。熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾建設(shè),用心參加群眾組織的各項(xiàng)活動(dòng),為群眾建設(shè)出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員,支持群眾中領(lǐng)導(dǎo)成員工作,遵守園規(guī)園紀(jì),維護(hù)群眾榮譽(yù)。
總之,在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓,扎實(shí)開(kāi)展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
按照國(guó)家、省上要求,為使我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目能夠順利實(shí)施和發(fā)揮作用,為了使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,掌握計(jì)算機(jī)Inetnet、衛(wèi)星IP廣播接收的基本知識(shí)、技能、具備獲取傳輸、處理和應(yīng)用的基本能力,特制訂培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、使教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本概念和應(yīng)用,樹(shù)立起教育思想和教育觀念。
2、了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、用途、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成(軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基本操作)
3、能夠獨(dú)立安裝、使用、維護(hù)Windows,熟練掌握Windows的基本操作,學(xué)會(huì)使用防病毒軟件和壓縮軟件。
4、能夠獨(dú)立安裝Office20xx,熟練使用Word進(jìn)行文字的基本操作、排版、表格、綜合實(shí)例,熟練使用Powerpoint制作、設(shè)計(jì)和排版電子教案及電子教案的.處理與播放,了解的Excel使用.
5、了解因特基本知識(shí),熟練使用游覽器進(jìn)行信息資源查詢,收發(fā)電子郵件,學(xué)會(huì)撥號(hào)上網(wǎng)的基本方法,了解網(wǎng)頁(yè)的制作方法。
6、了解衛(wèi)星數(shù)據(jù)(IP)廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用,包括:
(1)、衛(wèi)星通信應(yīng)用簡(jiǎn)介
。2)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)原理與安裝調(diào)試
(3)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)廣播(IP)節(jié)目的接收和應(yīng)用
7、遠(yuǎn)程教育資源簡(jiǎn)介,接收資源的分存儲(chǔ),管理和應(yīng)用,電子教室和教師備課系統(tǒng)軟件的使用,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
二、培訓(xùn)方式
學(xué)校堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,采用全校老師自我學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式。
三、培訓(xùn)時(shí)間安排
教師利用下午辦公時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí),星期三、星期五為集中培訓(xùn)時(shí)間,學(xué)校統(tǒng)一組織,由專任老師培訓(xùn)。
四、保障措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以何懷民為組長(zhǎng)、葉育民為授課老師的培訓(xùn)小組,強(qiáng)化培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。
2、嚴(yán)格培訓(xùn)考勤。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核考勤,促使全校教師全員參與,確保培訓(xùn)質(zhì)量,力爭(zhēng)使百分之百的教師參與培訓(xùn)。
3、認(rèn)真進(jìn)行考核。為確保培訓(xùn)效果,發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用,對(duì)參與培訓(xùn)的教師進(jìn)行嚴(yán)格考核。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育局黨建工作會(huì)議精神,全面弘揚(yáng)“大愛(ài)”理念,通過(guò)“三會(huì)一課”,引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)、落實(shí)到具體工作中,為促進(jìn)教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容
(一)組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、基本理論、時(shí)事政治,各項(xiàng)方針政策和科學(xué)文化知識(shí)。
(二)傳達(dá)貫徹教育局的決議、決定,討論制定完成工作任務(wù)的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃,制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。
(四)研究分析本單位教學(xué)、科研及管理方面的情況,積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況,提出加強(qiáng)思想政治工作的具體措施,并組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(五)組織開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、民主評(píng)議黨員活動(dòng),召開(kāi)民主生活會(huì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),提出對(duì)黨員獎(jiǎng)勵(lì)或處分的意見(jiàn),決定職權(quán)范圍內(nèi)的對(duì)黨員的表彰和處分。
一、加強(qiáng)黨支部建設(shè),落實(shí)三會(huì)一課制度區(qū)三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃區(qū)三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,一年來(lái)我校黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處,深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),每月至少召開(kāi)一次支部委員會(huì)議,研究支部工作以及學(xué)校重大問(wèn)題,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次組織生活會(huì),在黨員中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人,按照十七大報(bào)告中的要求,一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí),一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗,一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干,一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅(jiān)持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí),比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神,組織教師撰寫師德自查,簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,做到警鐘長(zhǎng)鳴,引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告精神,明確了黨在新時(shí)期舉什么旗、走什么路,以及改革開(kāi)放,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的重大意義。支部委員平時(shí)帶頭學(xué)習(xí),號(hào)召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立了正確的工作觀,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以大局為重,以群眾為本,以團(tuán)結(jié)為要,振奮精神,講究奉獻(xiàn),提高了黨員的思想境界,明確了努力方向保持了忘我的工作熱情,全身心的投入到教育教學(xué)之中,以苦為樂(lè)以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施“凝聚力”力工程,創(chuàng)建和諧校園
通過(guò)召開(kāi)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì),樹(shù)立身邊典型,向身邊典型學(xué)習(xí),向仁愛(ài)之師學(xué)習(xí),使我校黨員干部心靈受到了震撼,思想上受到了促動(dòng)區(qū)三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃文章區(qū)三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001889903.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足,邊學(xué)邊改,比如:我校年級(jí)主任職責(zé)過(guò)去不明確,年級(jí)主任的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),學(xué)校在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,重新明確了年級(jí)主任職責(zé);我校操場(chǎng)從建校就沒(méi)有徹底的維修,每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚(yáng),在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,學(xué)校不等不靠,自力更生徹底修整了操場(chǎng),為師生帶來(lái)了好處;為了加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的`研究,我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書(shū)設(shè)計(jì),課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容,為
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了板書(shū)人人過(guò)關(guān)活動(dòng),促進(jìn)了教師的板書(shū)設(shè)計(jì)和書(shū)寫水平,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益,敢于為教職工說(shuō)真話,為教師辦實(shí)事,做好事,急教師之所急,對(duì)需要幫助的教師,對(duì)有困難的教師,總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng)中,我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,對(duì)困難的學(xué)生和教師及時(shí)地送去了溫暖,學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游,學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難,學(xué)校對(duì)困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款,與困難戶結(jié)對(duì)的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂,使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開(kāi)學(xué)初,我校參加了大合唱比賽,我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,通過(guò)共同努力,在比賽中我們的成績(jī)超過(guò)了兄弟學(xué)校,為我校爭(zhēng)的了榮譽(yù),同時(shí)我們也把這種敢為任先的精神,這種集體主義榮譽(yù)感,轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中,為我校本學(xué)期的工作起了好步、開(kāi)了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來(lái)抓,我們始終要求黨員注意自身形象,注意輿論導(dǎo)向,反映問(wèn)題要通過(guò)正當(dāng)渠道,在群眾中不說(shuō)消極話,不說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話,不做無(wú)利于團(tuán)結(jié)的事,不做有損國(guó)家與集體利益的事。在黨員中實(shí)施“1+7”管理機(jī)制,即校長(zhǎng)帶動(dòng)7名干部,一名干部帶動(dòng)7名教師,一名教師帶動(dòng)7名學(xué)生,層層分工,責(zé)任到人,以語(yǔ)言為磁石,以關(guān)愛(ài)為基石,以正確的輿論為導(dǎo)向,以鼓勵(lì)與賞識(shí)為動(dòng)力,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。如:其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問(wèn)了老同志
區(qū)三會(huì)一課學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃
。同時(shí)為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),我們?cè)谌|h員及教師中開(kāi)展了“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師”活動(dòng),提高了我校黨員干部忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,尤其語(yǔ)文組,十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛(ài)之心來(lái)關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心中,他們不僅愛(ài)少數(shù)學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),不斷地壯大黨員隊(duì)
一年來(lái)我校黨支部,在組織發(fā)展上,抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于堅(jiān)持原則,以公心辦事,按照成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃的發(fā)展黨員,在發(fā)展黨員的同時(shí),我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí),落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報(bào)思想情況,另外以黨建帶團(tuán)建,培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步,提高崗位意識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感,堅(jiān)決抵制有償家教,體罰和變相體罰現(xiàn)象,為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開(kāi)展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,爭(zhēng)取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念,一年來(lái)全校黨員都能夠自覺(jué)地繳納黨費(fèi)。
四、以黨支部為牽動(dòng),落實(shí)大德育觀,開(kāi)展“養(yǎng)良好習(xí)慣,樹(shù)美好形象”活動(dòng)
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