新學期學習計劃精品15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的新學期學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期學習計劃1

　　一、作息時間

　　無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

　　1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;

　　2、早餐6：50準時吃飯;

　　3、7：10出發上學。

　　4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留;

　　5、12：40之前結束午餐;

　　6、12：40---2：30進行午休：

　　7、2：30分出發去上學;

　　8、下午放學后，5：45準時回家。

　　9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

　　二、學習方面

　　1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的重量;

　　2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下;

　　3、對老師布置的作業認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業完成后，主動讓家長檢查;

　　4、在學校尊敬師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的小學生;

　　5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

　　三、生活方面

　　1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;

　　2、每次睡覺前，應做好個人衛生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;

　　3、從20xx年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送;

　　4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

　　15:40---16:20家庭作業(回家自己要積極主動的去完成家庭作業)

　　16：20---17:30自由活動，可供選擇內容如下

　　分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩

　　17:30----18:00聽寫生字，背誦課文或一個話題說幾句話。

　　18:00----18:30晚餐

　　18:30----19:20數學語文開心練習各一頁。

　　課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容)19:20----20:30看電視，聊天，手工制作。20:40----20:50喝牛奶

　　20:50----21:00洗漱睡覺。

　　一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點：

　　1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

　　2、預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

　　3、在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

　　二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。上課要做到：

　　1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

　　2、要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

　　3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

　　4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

　　5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題，認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發表自己的看法，積極參加課堂討論。

　　7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。

　　8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。

　　三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。作業必須做到：

　　1、先看書后作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業，減少作業中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的`。

　　2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

　　3、態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發生。

　　4、作業要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作，才能促進自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成扎實的基礎。

　　5、認真更正錯誤。對于作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。

　　6、作業要規范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要按照各學科的作業規范去做。

　　7、作業保存好，定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

　　四、復習。復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到：

　　1、當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律等能準確闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯系，注意總結知識的規律性。

　　2、單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。有些需要記憶的知識，要在理解的基礎上熟練地記憶。

　　3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時，在全面復習的前提下，特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

　　4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

　　5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現象。

　　6、在達到上面要求基礎上，學有余力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關知識的理解和記憶。

新學期學習計劃2

　　新學期學習計劃新學期來了。為了提高下學期的學習成績，各科都很優秀，沒有偏見。我們在這里規劃新學期，如下:

　　首先，做好預習。

　　預習是學好各科的第一步，所以預習應該是:

　　1、大致看一下課本，找出這一節和哪些舊知識有關，復習這些知識；

　　2、寫一份這部分的總結；

　　3、找出本節的重點和難點；

　　4、找出課堂上要解決的關鍵問題。

　　第二，上課。

　　學習每一門學科的一個重要部分就是聽好課，應該是:

　　1、有明確的`學習目的；

　　2、上課特別注意理解。

　　第三，上課記筆記。

　　記筆記對復習和作業都有好處。課堂筆記應該:

　　1、筆記應該簡明扼要；

　　2、上課記筆記后，課后也要學會及時整理筆記。

　　第四，做功課。

　　1、做作業前，一定要認真復習當天所學內容，理解其確切含義，明確適用條件，明確運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，明確出題條件和要求；

　　3、明確解題思路，確定解題步驟；

　　4、做題認真，不做馬虎，做完后認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會的問題，不要急著問老師，更不要抄別人的作業。在復習功課的基礎上，一定要層層分析，循序漸進，多方接觸，梳理線索，下定決心獨立完成作業。；

　　7、比如歷史、地理、生物、政治，這些都需要背。你應該在做之前記住它們。

　　第五，課后復習。

　　1、及時復習；

　　2、計劃評審；

　　3、課本、筆記、教材一起用；

　　4、提高復習質量。

　　做好以上五點并不容易。這需要毅力，我決心去做。

新學期學習計劃3

　　新的學期開始了，我又長大了，我的新學期學習計劃是：

　　一、努力學習，認真寫作業，上課積極發言。

　　二、每三天寫一篇博文。

　　三、每天請媽媽給我講故事，我自己再編一個笑話或者小故事。

　　四、團結同學，積極參加學校和班級組織的.各項活動。

新學期學習計劃4

　　時光飛逝，一個愉快輕松的寒假轉眼就過去了，一個緊張而嶄新的`新學期又開始了。我也開始規劃新學期的新計劃。

　　新學期，我打算盡最大努力改掉我的壞習慣——做任何事情都不小心，小心翼翼。在課堂上，我會積極發言，每次都盡量回答正確，把老師說的知識點記在心里。每天回家，我都按時完成老師布置的作業。遇到難題，我絕不退縮，而是認真研究，直到想出解決辦法。我必須提前預習新課程。

　　我打算在這段時間好好練習體育，因為我胖，肺活量小，跑了一兩圈后又累又喘，但我相信我能練好體育，上一段樓梯。

　　我計劃在這學期干凈利落地完成每一項任務。我上學時不會忘記戴紅領巾。我做早操的時候絕對不會馬虎。我絕對不會扣分。我也會盡力幫助班上有困難的學生，幫助他們度過難關，更好地學習。

　　這是我這學期的學習計劃。我不會成為語言巨人或動作侏儒。我會為了理想而努力。

新學期學習計劃5

　　“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開，充滿希望與理想的六年級，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風飄揚、六年級了，新學期、新目標、新希望，我踏上新的征程、

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學期的一切都是如此美好，相信這個學期也是這般的美妙、

　　剛開學，我就懂得了榮譽固然可貴，但踏踏實實才是最重要的、千里之行，始于足下，要想使理想成為現實，每日的積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進、

　　弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業、對于我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收獲和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利、

　　我的打算很簡單，認真聽老師講課，上課要積極發言、不僅如此，還要經常參加各類活動，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易、

　　沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　我明白，也牢記：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順、它需要忠貞不渝的.追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的 努力，持之以恒的攀登、所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

　　每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀、希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地、希望，我們揚起理想的風帆，向新學期，努力！

新學期學習計劃6

　　今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已經由一年級升到了二年級。新學期新打算，那么在這個新的一學期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃，有效達到目標，我制定了以下的計劃：

　　一：語文方面：

　　上課我會認真的聽講，記下當堂內的要點，積極發言，參與老師的互動。課下以后，我會按時完成老師布置的作業，其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書的時候，我會把故事先讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

　　二：數學方面：

　　和語文課一樣積極發言，認真聽講，記下重點以及沒有掌握的知識，課下弄懂。放學后除了按時做完作業，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的.內容，做到熟悉的掌握，因為數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反三的練習。

　　三：英語方面：

　　英語是我的強項，但是我依然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。

　　總之，我已經做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現，一起出發吧。

新學期學習計劃7

　　1、完成好預習。

　　預習是學好各科的第一個環節，所以預習應完成到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;

　　2、列寫出這節的內容提要;

　　3、找出這節的重點與難點;

　　4、找出課堂上應解決的`重點問題。

　　2、聽課。

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應完成到：

　　1、要有明確的學習目的;

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　3、完成課堂筆記。

　　完成筆記對復習、作業有好處，完成課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要;

　　2、課堂上完成好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　4、完成作業。

　　1、完成作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

　　2、認真審題，弄清題設條件和完成題要求;

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

　　4、認真仔細完成題，不可馬虎從事，完成完后還要認真檢查;

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

　　6、遇到不會完成的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再完成。

　　5、課后復習。

　　(1)及時復習;

　　(2)計劃復習;

　　(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;

　　(4)提高復習質量。

新學期學習計劃8

　　快樂的寒假過去了，我們投入了緊張而有趣的`學習。

　　開學了，我想:今年該做什么規劃？應該在哪里努力？這一堆問題讓我無精打采，讓我日思夜想。

　　沒錯！眼睛一亮，我的新計劃終于出來了。于是，我寫下了我的新計劃:要認真聽老師講課，不要小動作，不要空談，課前做預習，課后復習好習慣。只有這樣，我才能取得好成績。記得上學期，我總是不守紀律，說一會兒話，做一會兒小動作，讓老師一直照顧我。

　　這學期也打算好好學習，上課舉手動腦子，不去做Woodenhead。新學期是一條起跑線。如果你開始發呆，你能趕上別人嗎？

　　以前我記得下課鈴一響就直接去走廊，不管作業做的好不好。現在，我必須“玩得開心，學得開心。”

　　我在努力，我在走，我在加速，我在向著95分的平均分奔跑，我在為之奮斗。我認為:只要有一個好的開始，就意味著成功的一半，所以今年，我一定會得到一個幸福的結局。

新學期學習計劃9

　　暑假過得很快，新學期又開始了。為了順利完成這學期的學業，在德、智、體、美各方面得到發展，我制定了以下計劃。

　　上學期學習成績還可以，期末考排名第一，綜合評價第二，0分6分。我堅信，只要我這學期比上學期更加努力，我的排名一定會提高一個名次。

　　我們來看看上學期綜合評價的排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區別？一分！由此可見，對成績的爭奪是激烈的。如果這學期每個學生都堅持努力，肯定會有更多的“0，1分差”或者“平分秋色”。所以這學期誰都可以拿一等獎。然后，超過45人是我的.競爭對手。

　　在四次單元語言測試中，我在廣泛的主題上丟了分數，包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據課文填空。數學還不錯。所以這學期我想加強書法練習，多背課文，加強閱讀訓練，練習寫作，提高字體審美。

　　其次，這學期我會一如既往的加強鍛煉，努力參加學校的體育比賽，努力為班級爭光。

　　那是我的計劃。成功取決于我的表現。希望新學期能不斷進步，努力做一個“三好學生”。

新學期學習計劃10

　　又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期，新計劃”這六個字。經過了半年的學習，我想我對于五年級的學習情況有了大致的了解，在這半年的學習生活中，我沒有改掉任何的壞習慣，比如說：不舉手發言，數學還是很差，英語成績不怎么穩定…… 大的一點就是不知道什么才算得上是認真學習。

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力不好，在差和一般般之間，老師講的東西有時候懂，有時候不懂，有時候不懂的時候還只是憋在心里，結果越積越多，成績似滑滑梯似的下滑，懂的一些知識但卻有時總出錯，用家長們的話說就是不認真，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。因為畢竟已經五年級了，而且半年已經過去了，也就是說，已經失去了，如果再不抓緊，那就考不上好中學，可能以后的`路都不會好走了。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的重要方向，正如華羅庚說的：“沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。”對啊，學習也正是這樣，如果沒有正確的學習目標，怎么能成大器，有出息，讓父母更省力呢？沒有學習目標，只能盲目的學習，成績差補哪個，結果卻把其它的課程給退步了，這簡直就是沒有進步，反而退步了。如果有了正確的學習目標，更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先要進全班前20名，這是一個大挑戰。而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都要抓緊。

新學期學習計劃11

　　每天早上起床背五個單詞，去學校如果有時間可以看一些課外書，把好詞好句抄下來。

　　中午放學回家，如果有作業先寫作業，沒有作業的話可以玩一會。

　　下午放學回家，寫完作業后預習下一課，再把早上背的單詞復習一遍。

新學期學習計劃12

　　新的學期來到了，在新的學期里我要給自己定一個新的`學習計劃。

　　1、我要做到：各項作業按時上交，課堂上認真聽老師講課，不和同學說話。

　　2、課后復習，學完之后一定要及時復習。

　　3、在學校團結同學，見到老師敬禮問好。

　　4、在家里做一個聽父母話的乖寶寶，保持個人衛生。

　　5、爭取把自己的所有成績都提高。

　　在新的學期里我會有一個新的表現，老師看我的行動吧。

新學期學習計劃13

　　今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已由一年級升到了2年級。新學期新打算，那末在這個新的一學期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃，有效到達目標，我制定了以下的計劃：一：語文方面：上課我會認真的聽講，記下當堂內的要點，積極發言，參與老師的互動。

　　課下以后，我會按時完成老師布置的作業，其次我會瀏覽一些課外書。瀏覽課外書時，我會把故事前讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真的查字典或問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。瀏覽第2遍的時候，我會認真仔細的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到瀏覽記錄本中。

　　2：數學方面：和語文一樣上課積極發言，認真聽講，記下重點和沒有掌握的知識，課下問老師，或回家問爸爸媽媽。放學后除按時做完作業，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內容，做到熟習的掌握，由于數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反3的練習。

　　3：英語方面：英語是我的強項，但是我仍然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。

　　總之，我已做好了充分的`準備來迎接我的2年級生活。看我的表現，一起動身吧。

　　新學期開始了，我對自己的計劃以下：

　　1、上課時我希望自己膽子大一些，積極發言；

　　2、放學回家，希望自己能認真完成作業，并能認真自檢；

　　3、新學期，我不再打游戲了，由于長時間打游戲我的視力已很差了，我希望我的眼睛視力能恢復，我的身體棒棒的；

　　4、我希望經過努力，我能獲得好成績。

　　5、上課要認真聽講，遵照課堂紀律，尊重老師團結同學。

　　6、每天要快速而又認真地寫完當天的所有作業，并且自己要反復檢查屢次，克服粗心的毛病。

　　7、時間允許盡可能堅持每天彈鋼琴。

　　8、時間允許就做些課外數學練習題，或讀些可課外書。

　　9、時間允許每天聽一會兒英語磁帶。

　　10、積極參加學校的各項活動，全面發展自己。

　　11、自己的事自己做，有時間還要幫大人做事。

　　12、星期6星期日有時間就多做運動。

　　13、做善事，獻愛心，幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區的孩子想上學的欲望。

新學期學習計劃14

　　新的學期開始啦，為了期末有一個更好的成績，我準備好好學習，爭取獲得優秀少先隊員的稱號。

　　本學期期末的成績目標是數學：100分、英語100分、語文95分以上。這樣總分成績至少可以達到295分，基本上可以上升到前5名。差不多可以獲得優秀少先隊員的稱號，還可以當一個小組長。這就是我新學期的計劃。

　　為了能實現這個計劃，我必須要采取一定的措施才行。首先在語文方面要多讀書，讀好書，增加閱讀量和語感。每一天練字，寫字方面爭取超越我們組兩名寫字非常好的女生。其次是數學方面，要多做題，尤其是奧數題更要多做，遇到難題，要虛心請教。再就是英語上也要下功夫，每一天要用點讀機聽課文15分鐘，學會巧記單詞，該背的.課文一定不能偷懶，必須老老實實的去讀去背。遇到不懂和不理解的地方，利用每周日去英語補習班的便利條件，去問老師和同學們。

　　這就是我本學期的計劃和措施，為了實現自己的目標，加油吧！

新學期學習計劃15

　　1、綜合分析，正確認識自己。

　　準確地找出自己的長處和短處，從而明確自己的學習特點，發展方向，找到自己在學習中最能發揮的才能。

　　2、結合實際，確定目標。

　　制定計劃時，不要脫離學習的實際。目標不能定得太高或太低。它應該基于:(1)知識和能力的現實；②& quot；不足”的實際；(3)時間的現實性；(4)結合實際教學進度，確定目標，以通過自己的努力實現為宜。

　　3.長計劃短安排。

　　要及時確定學習的長、中、短期目標。確定每個科目和每個學習活動在內容上的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標；(2)培養能力的目標；(3)把握方法目標；(4)達到成就目標(得分)。

　　長期計劃是指明確學習目標，確定學習內容和主題，大致規劃投資時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周、每天的具體安排和行動實施。

　　4.突出重點，不要平均使用力量。

　　所謂重點:一是指你學習中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的關鍵內容。制定計劃時，一定要集中時間，重點保證重點。

　　5.計劃應該是全面的，應該與班級計劃相協調。

　　除了學習的時間，還應該有社會工作和集體服務的時間；有時間睡覺；有時間進行文化和體育活動。時間安排不應與班級和家庭的正常活動和生活相沖突。

　　6.安排規律學習時間和自由學習時間。

　　常規學習時間(即基礎學習時間):指當天完成老師布置的學習任務。消化”那天你所學的時間。

　　自由學習時間:指完成老師布置的學習任務后，留給自己支配的學習時間。空閑學習時間可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己在學習上的不足；提高是指深入學習，發展自己的學習優勢或特長。無論是補課還是提高，最好都是圍繞一個專題。這樣做，更容易看到學習的效果。

　　自由學習時間所達到的學習效果對于改變學習現狀有著重要的作用，所以這個時間的安排應該是制定學習計劃的重點之一。

　　7.腦體結合，學習等活動要合理安排。

　　規劃的時候，不要長時間從事單一的活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如學習了一個下午，要運動一會兒再回來學習；(2)安排科目時，文理學習要錯開，相似的學習內容不要集中在一起；(3)同一學科的材料要分門別類地研究。

　　8.提高學習時間的.利用率

　　時間是寶貴的，有意識地提高時間利用效率是每個中學生自我修養的重要內容。(1)早上或晚上，在一天學習的開始和結束，可以安排以記憶為主的科目，比如英語；(2)心情愉快、注意力集中、時間完整時，可以安排自己不太喜歡的枯燥內容或科目；(3)在零星或難以集中注意力的時候，可以安排學習自己最感興趣的科目或做練習。這樣可以提高時間的利用率。

　　9、計劃留有余地。

　　10、注意效果，定期檢查，及時調整。

　　檢查內容:

　　(1)計劃的學習任務完成了嗎？

　　(2)你基本上按照計劃進行嗎？

　　(3)學習效果如何？

　　(4)總結得失，找出偏差，分析改進原因。從而實現自我管理、自我控制、自我激勵、自我調節。

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