新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。
(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì)。
(5)獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過程。這一過程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn)，通過運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟。
(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的.地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟。
(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座，走訪高年級(jí)學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。
這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。
初二的這一學(xué)期，我感覺各個(gè)科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì)想想自己今后的生活，也會(huì)想到不久之后的中考，但一想到自己的成績(jī)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會(huì)來。
當(dāng)然只是想想，該來的始終要來。回顧這一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標(biāo)，可現(xiàn)在呢？我不想再廢話些什么，好好學(xué)習(xí)，天天向上那些都是空話，只有腳踏實(shí)地，明確目標(biāo)才是硬道理。
數(shù)學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會(huì)想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開始，即使是再爛的分?jǐn)?shù)，我也能淡定的面對(duì)。不是我的承受力很強(qiáng)，而是已經(jīng)習(xí)慣了，幾乎低于均分對(duì)我來說就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來。
try my best。期待著新學(xué)期，新表現(xiàn)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯(cuò)題目，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查，這樣就不用在做完時(shí)候大片檢查。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易找出錯(cuò)誤。
其次，要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本，分好類，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫在這個(gè)本子上，再用幾頁來寫原因，有時(shí)考試不仔細(xì)，就可以把原因?qū)懺谏厦妫⑻岢龈恼椒āＣ看慰荚嚂r(shí)，翻開這個(gè)本子，就可以看見錯(cuò)誤，之后，便會(huì)不再犯同樣錯(cuò)誤。
最后，便是在考試時(shí)候細(xì)心。寫完之后，要一題一題讀，即使沒有耐心，也要細(xì)細(xì)讀，就像在檢查別人試卷。
在這個(gè)新學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來探討知識(shí)海洋。積極參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、每天早上六點(diǎn)半起床，用十分鐘將頭天要背課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
二、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
四、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時(shí)問老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽三十分鐘英語，訓(xùn)練自己聽力。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的累的過程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是教師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者，他們的'教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受教師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激教師給的每一份教育和幫助。
沒有教師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來。對(duì)教師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，就會(huì)像我們的教師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。教師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，教師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬，轉(zhuǎn)瞬即過；轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中，揮手告別。可再次重新坐到熟悉的座位，望著熟悉的老師和同學(xué)們，上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了，我要用我最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)家人、老師對(duì)我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過最后的半年。
六年級(jí)下學(xué)期，是小學(xué)征途中最最重要的`時(shí)間，我們要珍惜好這最后的半年，要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、上課遵守課堂紀(jì)律，不說話、不開小差，積極回答老師的問題。
2、提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
3、課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧，要積極在班里看課外書，增加知識(shí)。
4、家庭作業(yè)不拖拉，要及時(shí)寫完，不讓家長(zhǎng)督促。
5、堅(jiān)持每天看書60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，努力擊敗他，但是失敗了也不要?dú)馔住⒒倚模贸鲭p倍的努力來擊敗他。
同學(xué)們，我們只有半年時(shí)間，說多不多，說少不少，我們要抓緊每一分每一秒，不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說：“為了自己的理想、沖刺！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
懷著激動(dòng)的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走。但是，一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1，首先要有自信，自信是成功的關(guān)鍵，是成功的秘訣。不管自己與別人有多大的差距，都要有自信，相信自己。
2，其次要定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于學(xué)習(xí)，要從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。
3，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，每天提前看一遍書上的講解做一些相關(guān)的題目，認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
4，要把握好課內(nèi)45分鐘，學(xué)習(xí)主要是老師的講解，所以上課要積極活躍，認(rèn)真聽講。不走神，不做自己的事，做好筆記。
5，我最薄弱的一項(xiàng)是語文的作文，作文干巴巴的.，不生動(dòng)。所以我要多看書，拓寬自己的知識(shí)面，豐富視野。每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。
6，每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真牢記考綱后面的單詞，避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
7，認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，我要跟隨老師的講解，認(rèn)真，仔細(xì)的聽課，根據(jù)書本認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
新學(xué)期是新的開始，我要努力做到這幾點(diǎn)，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到我們的面前，需要我去探索去研究，為更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一學(xué)習(xí)主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的資料有所解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)光早起背誦英語課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的'部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個(gè)月是否達(dá)成學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。
7、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的，所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)光多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自我自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自我，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)的，這是人生的黃金時(shí)光，我們就應(yīng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自我，學(xué)有所成!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新的學(xué)期將是新的開始，是一段新的知識(shí)之旅。同以往一樣的，我會(huì)和明明一起制定出詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃，唯一不同的是，這次我們是在明明開學(xué)一周后制定計(jì)劃，我想這樣可以先讓明明有個(gè)過渡期，先收收心，通過這一周的表現(xiàn)可以更具體的制定出本學(xué)期的計(jì)劃。
目標(biāo)引導(dǎo)計(jì)劃。首先，我和明明一起圍繞著德、智、體、美、勞幾個(gè)方面討論了本學(xué)期的目標(biāo)是什么，需要怎樣去做？明明針對(duì)自己的.表現(xiàn)，和我一起制定出了新學(xué)期的目標(biāo)：
新學(xué)期的目標(biāo)：
一、道德品德方面：
我要做到尊師敬老，見到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，和同學(xué)們要互幫互助，不打鬧，要講文明，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；
二、學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期我們的英語有難度了，不僅要熟讀課文，還要會(huì)認(rèn)、會(huì)寫單詞，我要更加認(rèn)真地去學(xué)；還要上課要認(rèn)真聽講，多回答問題；
努力改掉粗心的壞習(xí)慣；
寫作業(yè)要保證質(zhì)量，努力做到又快又好；
我要多看書，要多記好詞好句，還要多寫讀書心得和日記，鍛煉我的寫作能力；我還要努力學(xué)好圍棋和書法，爭(zhēng)取這學(xué)期有很大的進(jìn)步；
三、體育方面
我要堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持跳繩和跑步，學(xué)好打羽毛球；
四、美術(shù)方面
我喜歡做手工，但畫的畫不好，本學(xué)期我要練習(xí)練習(xí)一筆畫，爭(zhēng)取畫好；
五、勞動(dòng)方面
自己的事情自己做，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)做很多的家務(wù)，會(huì)掃地、擦桌子、會(huì)洗自己的衣襪，還學(xué)會(huì)了做飯，我會(huì)做好家里和班上的值日工作，會(huì)認(rèn)真去做。
接著，我提出讓明明自己制定出自己的一日作息表：什么時(shí)間起床、什么時(shí)間讀書、什么時(shí)間鍛煉等等，要他學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，安排自己的學(xué)習(xí)，安排自己的生活。這樣計(jì)劃下來，一天的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加有條不紊。明明一聽要自己安排，就馬上拿起上學(xué)期的作息表，依葫蘆畫瓢，制定了下來：
明明的一日作息計(jì)劃表
6：30—6：40獨(dú)立起床，洗臉、刷牙
6：40—7：00晨讀
7：00—7：20吃飯
7：30——上學(xué)
午休時(shí)間保證1小時(shí)
17：10—18：30獨(dú)立完成作業(yè)，做好自查
18：30—20：00晚飯后自由活動(dòng)，可進(jìn)行體育鍛煉20：00—21：00預(yù)習(xí)，練字
21：00—21：30洗漱，看書
21：30準(zhǔn)時(shí)睡覺
看著明明的目標(biāo)和作息計(jì)劃表的新鮮出爐，我對(duì)他的計(jì)劃充滿了期待和希望，同時(shí)，我對(duì)明明提出了幾點(diǎn)建議和意見：
1、自己制定的事情要說到做到，當(dāng)天事，當(dāng)天畢，要言出必行；2、要安排好時(shí)間，每一件事情都要認(rèn)真去做，不做無用功。
3、為了督促我們計(jì)劃更好地完成，我們每個(gè)星期要一小結(jié)，每個(gè)月底進(jìn)行一次總結(jié)，每月的總結(jié)要以博文的形式記錄下來。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
新的一學(xué)期開始了，在這新的開始，為了更好的學(xué)習(xí)，我制定以下的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、上課認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動(dòng)作。
2、每一天堅(jiān)持讀英語十分鐘、認(rèn)真書寫。
3、每一天認(rèn)真閱讀課外書一小時(shí)，記好詞、好句
4、每一天堅(jiān)持練習(xí)口算和乘法口訣。
5、上學(xué)不遲到，不早退，遵守學(xué)校的一切制度。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
6、積極參加體育活動(dòng)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
光陰似箭，光陰似箭。一瞬間，我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說：“新學(xué)期，新氣象。”是的，沒有錯(cuò)，但是我不是這么認(rèn)為，由于我沒有甚么新學(xué)期，為何這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，批評(píng)我，教育我。我對(duì)他們的感激之情無以言表，但是，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)2一名。我感覺對(duì)不起他們，讓他們失望了，其中我最對(duì)不起5班班主任，由于他對(duì)我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是這么的關(guān)心我。
我的心里面不是滋味，因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去。“終究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受啊！由于他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討，究竟是甚么緣由呢？難道是工夫不夠嗎？因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天啊！”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天，總共加起來剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先，我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信，這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的'自信就可以真正確立起來。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對(duì)一個(gè)人是多么的重要呀！其次，我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》一0則的真實(shí)的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日3省吾身；
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之；
月目標(biāo)——溫故而知新；
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標(biāo)——士別3日，當(dāng)刮目相看。
第3，我希望自己能再接再礪，迎接高中的的每天、每節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎樣說，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，他人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在漸漸地向我逼近，心里的壓力也愈來愈大了。俗語說得好：“人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲。”請(qǐng)老師跟同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會(huì)孤負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別3日，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要跟時(shí)間比賽！為明天喝彩！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識(shí)點(diǎn)，打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?
新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除
問題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?
第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行
總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的`輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
結(jié)語：
初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初二結(jié)束時(shí)，可以通過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī)，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
新學(xué)期開始了，我決定做到以下幾點(diǎn)：
一：每天按時(shí)·到校，早睡早起，保證課堂上精力充沛。
二：課堂上認(rèn)真聽講，注意力集中，認(rèn)真思考老師所提的問題，積極發(fā)言。
三：學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保質(zhì)保量完成各科作業(yè)。
四：課間不打鬧，做一個(gè)文明安靜的好學(xué)生。
五：尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)體。
六：在家里尊老愛幼，多幫父母干一些力所能及的事情。
以上就是我本學(xué)期的`計(jì)劃，我想做一個(gè)開心快樂，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！望老師給予幫助和監(jiān)督！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃一在這個(gè)新學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。
堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)六年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃二新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取考進(jìn)一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計(jì)劃。
1.語文：
1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的.內(nèi)容
2、每天聽寫五、六年級(jí)老師畫的詞語和課后字
3、加強(qiáng)閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個(gè)小練筆。(中午)
4、把每課的課文讀的滾瓜爛熟，要求會(huì)背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標(biāo)點(diǎn)和課文內(nèi)容
5、每學(xué)一課做一課的《天天練》
6、每次考試和作業(yè)本上的錯(cuò)題訂正在錯(cuò)題本上
2.數(shù)學(xué)：
1、把老師讓畫重點(diǎn)句子的內(nèi)容會(huì)記、背熟
2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》
3、把作業(yè)本上考試卷上的錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上
4、每一次的考試后把錯(cuò)題分析一下
5、每天做家長(zhǎng)出的應(yīng)用題
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
最終目標(biāo)：
1、月考挺進(jìn)全級(jí)前20名
2、期中考挺進(jìn)全級(jí)前15名或者更好
3、期末考穩(wěn)坐全級(jí)第12名
短期內(nèi)目標(biāo)：
1、月考前背完英語課文;
2、月考前默完語文應(yīng)背文段;
3、月考前物理基本自學(xué)完畢;
4、月考前數(shù)學(xué)基本自學(xué)完畢;
5、其余科目盡可能趕上去;
6、月考前背完《增廣賢文》，看五本以上的名著。
學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下：
7:40起床，背英語，直到8:10
8:10出去跑步
8:30吃飯8:40在家預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理
9:10上學(xué)
9:30——10:15上早自習(xí)
10:25-2:00上課
2:15回家(路上背課文)
2:20吃飯2：30:-3：00午休
3:00——3:30 (寫作業(yè)、看書)
3：30-7：35上課
晚上
1、做當(dāng)日所學(xué)的`有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
臨睡前聽錄音帶
口號(hào)：只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有想做出的優(yōu)秀成績(jī)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
8月27日開學(xué)了，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但回想起上學(xué)期的'表現(xiàn)和考試成績(jī)，使我深刻的意識(shí)到自己還有很多地方做的不足。通過反思，一切緣于自己沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。所以新學(xué)期新氣象，我想制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃。
首先，日常的學(xué)習(xí)絕對(duì)不能放松。
其次，就是自己的弱項(xiàng)——寫作。通過大量的閱讀，小練筆來提高寫作能力。
最后，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。“溫故而知新”！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的`特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
作為過來人，我認(rèn)為在初一，主要是課上認(rèn)真聽講，課后再把課上所學(xué)的知識(shí)回憶一遍，這樣有助于記憶。回家后不急著作作業(yè)，先溫習(xí)一下所學(xué)內(nèi)容，再埋頭作作業(yè)。建議別買太多很難的課外練習(xí)，主要是抓基礎(chǔ)，之后再一點(diǎn)一點(diǎn)提高。還可以買一些語文的閱讀材料，增強(qiáng)寫作能力。晚上別睡太晚，保持充足睡眠時(shí)間。(周日和周一一定要睡滿8個(gè)小時(shí)，周二、周三、周四最少為6個(gè)小時(shí)，周五娛樂一下可為4個(gè)小時(shí))以上睡眠時(shí)間安排僅為參考。
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