新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
新學(xué)期開始了，每個(gè)人都要有新學(xué)期的規(guī)劃。我當(dāng)然知道，讓我們看看我的新計(jì)劃！
首先，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做違反課堂紀(jì)律的事。下課后，不要在樓梯上或教室里大聲喧嘩。遇到老師要打招呼。你不僅要有禮貌，還要衛(wèi)生。你不應(yīng)該隨地扔紙屑。放學(xué)后要按時(shí)完成作業(yè)，每天復(fù)習(xí)所學(xué)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。平時(shí)在家要多讀一些有用的課外書，多做練習(xí)和論文，這樣才能更牢固的掌握所學(xué)的知識。在學(xué)校，我們應(yīng)該積極參加一些課外活動，這樣我們就可以在實(shí)踐中得到教育和鍛煉。我也對新學(xué)期的.課有了新的規(guī)劃，爭取突破我們班年級14個(gè)移動紅旗的評分記錄。我們也應(yīng)該在期末考試的平均分上一段樓梯來給班級打分。俗話說:“不勞無獲。”只要有努力，就會有回報(bào)。
讓我們一起快速行動！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，最主要的是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來，要不然，什么計(jì)劃都是空談。其次，制訂了計(jì)劃，一定要有執(zhí)行力，爭取每項(xiàng)計(jì)劃都要實(shí)施到位。拒絕拖延癥。相信未來的你會變得更加美好。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂。有的動作快但經(jīng)常錯。有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好，你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文。過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的.學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
四、在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
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今天，是開學(xué)的第一天，我進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)了教室里的一切物品都沒有改變，唯獨(dú)門口的那一塊牌換了，從五（5）班換成六（5）班，而這也說明了，我從五年級升到了六年級。
是啊，我再也不是五年級的不懂事的'小孩子了。所以，我不能再跟以前一樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事了，我已經(jīng)是六年級了。已經(jīng)是到了一個(gè)沖刺的階段了，因此我列了以前幾點(diǎn)來提醒我自己好好學(xué)習(xí)：
1.老師上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，準(zhǔn)備好一個(gè)本子做筆記，把所有的重點(diǎn)東西全部記下來，一邊考試的時(shí)候拿出開復(fù)習(xí)
2.每次考完試或者寫完練習(xí)題后都要好好檢查，以防出錯。
3.每次在校老師講完的內(nèi)容回家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)一次與預(yù)習(xí)老師將要講的內(nèi)容。
4.寫字不能馬虎，得一筆一筆的寫，才能保證不出現(xiàn)錯誤。
我相信，我只要做到以上幾點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)就會一定會更好，成績就會天天向上。
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我是個(gè)不笨的孩子。因?yàn)槲业陌职稚蠈W(xué)時(shí)總是成績很好，總是考第一，總是得三好學(xué)生中最好的優(yōu)秀學(xué)生獎；我的哥哥翟冬冬上學(xué)時(shí)總是考第一，現(xiàn)在有考上了歐洲的公費(fèi)碩士留學(xué)生，我的姐姐翟倩倩也學(xué)習(xí)很好，考上了全市最好的高中市一高。我們家的人學(xué)習(xí)都很好，我應(yīng)該學(xué)習(xí)也很好。
我本學(xué)期的目標(biāo)是：趕超全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，爭取考第一，爭取當(dāng)上三好學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須從以下幾個(gè)方面改掉毛病，加倍努力：
一、字要寫好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時(shí)多練習(xí)。司馬彥的兩本字帖要練完，每天練兩頁左右。
二、上課注意聽講，不左顧右盼，不交頭接耳，不做小動作，不打瞌睡，不走神。
三、作業(yè)認(rèn)真，多檢查，改正錯處；要學(xué)會“溫故而知新”，每周每月每階段都要認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的.功課。對做過的習(xí)題和卷子，錯誤的地方要經(jīng)常看看，以免再犯錯誤。
四、多看書，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，每天讀抄1頁以上，每月寫至少2篇讀后感。
五、辦好博客。多些，寫好，爭取在博客里得前三名。每3天至少寫1篇。主要內(nèi)容：
1、日記和感悟；
2、讀后感和談后感；
3、外出游記和感受；
4、寫人物；
5、自編小說故事和其他作文。
六、平時(shí)多聽父母講故事，講道理，不能貪玩。
七、多做家務(wù)，多收拾房間，孝順父母，教育弟弟妹妹，做一個(gè)懂事好孩子。
八、考試認(rèn)真，卷面干凈，先易后難，容易的不要做錯，難的也要力爭做對。
以上八條在本學(xué)期我必須做到，做好。只有這樣我才能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
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告別了如同流火一般的炎夏，在這個(gè)稍顯的涼爽一些的時(shí)節(jié)，我即將要進(jìn)入新的學(xué)校，步入新的學(xué)習(xí)階段，開始新的學(xué)習(xí)與生活。為了在這個(gè)關(guān)鍵的高中階段將我的成績穩(wěn)定提升并保持到高考，我需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來讓我始終保持對學(xué)習(xí)的.熱情和動力，為此我列出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、三年學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù)
十二年的寒窗苦讀，為的就是在三年后的高考之中一鳴驚人，為以后人生的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而高中就是這十二年的學(xué)習(xí)之中最后也是最關(guān)鍵的沖刺階段，這個(gè)階段里有無數(shù)的能人異士會冒尖出現(xiàn)，雖然在小學(xué)和初中里我一直能夠保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢，但是卻又不得不注意在這最后關(guān)頭如何保證好自己的領(lǐng)先。從我目前對自身的分析上來看，我是偏向于理科的，語文英語方面的知識和基礎(chǔ)較為薄弱，可能會在以后成為我的軟肋，使我的成績提升速度變慢，學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。因此在這三年里我要在保證其他科目的領(lǐng)先優(yōu)勢下設(shè)法提高我在英語和語文成績，讓我做到真正的三百六十度渾圓無缺點(diǎn)。
二、第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在這個(gè)新學(xué)期當(dāng)中，想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)必須要妥善的分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，因此我做如下安排，希望能夠取得不錯的成效。
1、周一到周五每天早上六點(diǎn)起床，完成洗漱工作后就前往學(xué)校，早早地到學(xué)校里進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，直到早自習(xí)開始為止。
2、課間時(shí)間太短不做安排，根據(jù)情況來自己分配，但是上午課間操時(shí)間若是不練操的話就用這二十分鐘完成一道數(shù)學(xué)大題。
3、中午拿出一個(gè)小時(shí)來背誦古詩詞和散文或是做一套簡單的語文試卷，預(yù)留出一定的時(shí)間來進(jìn)行午睡，保證下午的精神質(zhì)量。
4、下午放學(xué)以后是鍛煉時(shí)間，可以選擇散步或者打球，活動自己的身體，保證身體的健康。
5、晚自習(xí)下課以后回到家中吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量以后就開始進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，目前來說一三五英語，二四六語文，爭取在這個(gè)學(xué)期就將兩課成績提高上去。
6、在十二點(diǎn)之前睡覺，保證至少六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間來讓第二天有充足的精力去學(xué)習(xí)新的知識。
三、寫在計(jì)劃最后的話
高中生活，如果想要輕松地過的話絕對會讓我在以后的日子里后悔不已，為了不讓以后悔恨，我需要讓我在高中的生活變得辛苦一些，我相信我的選擇是正確的，我將不斷努力，為未來拼搏！
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新學(xué)期，新氣象，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。生活中，我要學(xué)會自己做飯，幫媽媽做家務(wù)，自己的事自己做，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，不懂就問，做到勤動腦，多動手。
新學(xué)期，我就是一名四年級的`學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，和同學(xué)們友好相處，幫助別人。重要的是我要加油！我要主動學(xué)習(xí)，不能貪玩了，每天中午練字和看書，放學(xué)后回家就寫作業(yè)，做到獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。
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xxxx年的寒假即將結(jié)束，整個(gè)寒假從2月8日正式開始至3月2日正式報(bào)名，共計(jì)22天。這個(gè)寒假應(yīng)該算是我們過的所有假期中最為休閑且輕松的一次假期了。因?yàn)樾⊥蹩荚囘�算不錯，所以除了三篇作文、一份手抄報(bào)及要求寫幾面大字以外，沒有其他任何作業(yè)。截止到今天，小王的作文依然還有沒有完成的，包括大字，也還沒有完成。在這個(gè)假期我也告訴過他，所有的作業(yè)要自行安排完成，他若是沒有完成，我也不想追在后面羅羅嗦嗦地替他安排了。到了這個(gè)年齡，可以對自己的行為負(fù)責(zé)，包括學(xué)校的學(xué)習(xí)。而我的主要任務(wù)則是拓展除學(xué)校以外的內(nèi)容，學(xué)習(xí)也好，生活也好，似乎我已經(jīng)從過去那個(gè)角色中脫離出來了。
我說的最休閑且輕松并不是指這個(gè)寒假沒有其他方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的收獲我也認(rèn)為是頗豐的。放在過去，他會覺得每天都會有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而今年的寒假，他說了一句讓我非常感動的話：和媽媽在一起，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，我都覺得非常愉快，而且每天都很開心。其實(shí)整個(gè)假期，我們按照計(jì)劃進(jìn)行了新二的學(xué)習(xí)，并且以每天聽-理解、復(fù)述、背誦的方式，以每天一課的速度進(jìn)行著，這如果放在過去應(yīng)該是不可想象的。我記得當(dāng)年我背誦新二的時(shí)候也是一天背誦一課，而且還絕對不是用這種聽的方式進(jìn)行的背誦，只是看著文本進(jìn)行的死記硬背而已，對小王我采取的是這種看起來很難的方式進(jìn)行的，而收獲比想象的更要多。截止到今天，我們已經(jīng)完成了16課（從第32-47課）的學(xué)習(xí)，中途因?yàn)榛亓死霞也环奖愣袛嗔藘商臁＿@是這個(gè)寒假最大的收獲之一。
四人組語法的學(xué)習(xí)持續(xù)到大年二十九，不知道進(jìn)行了幾課學(xué)習(xí)，基本上從放假到那時(shí)每天都有，后來因?yàn)橛泻⒆由 ⒖人缘仍颍偌由线^年，所以中斷了。年后一直沒有聚也是因?yàn)楹⒆幽昵案忻暗幕ハ鄠魅荆壳斑�有小朋友在咳著，流著鼻涕，所以不得不中斷了。節(jié)前的語法方面，基本上把四年級應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語法都講了一遍，掌握情況聽媽媽們的反映還算不錯，下一次活動應(yīng)該差不多要在開學(xué)以后進(jìn)行了。
除了這些方面的英語學(xué)習(xí)，我們每天還進(jìn)行了新一課文的默寫。在這方面我的心態(tài)都是比較放松的，因?yàn)橹皼]有專門進(jìn)行過書寫訓(xùn)練，所以我的要求也不是太高。大概是因?yàn)榭炊嗟茫x得多了，對書寫方面小王掌握得也算不錯，偶爾有寫錯的單詞是太正常不過了，可以看得出來，小王是通過讀音來寫單詞，所以越是長的單詞越容易記憶，他的表現(xiàn)打消了我之前的一些顧慮，只要每天堅(jiān)持寫一寫，單詞方面應(yīng)該問題不會太大。
《孟子》進(jìn)行了兩章，每天讀上一遍，再翻翻解釋，就這樣不慌不忙地進(jìn)行著。其他方面沒有進(jìn)行。閱讀上，他看得書和平常差不多。
寒假小王主動要求把四下的寫字買回來，每天寫兩面，堅(jiān)持到現(xiàn)在基本上也快完成了。這個(gè)字帖并不是老師要求寫的，上學(xué)期因?yàn)樗麤]有及時(shí)完成，我和大王還每人抽了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間幫他補(bǔ)寫。所以寒假他主動要求先寫好存著，這樣就不用我和大王幫著寫，也不必臨時(shí)抱佛腳趕做了。他能想到這一點(diǎn)也還算不錯的。
另外我們每天會有半小時(shí)游戲時(shí)間，再加上一小時(shí)左右的電視時(shí)間，整個(gè)寒假愜意而舒適。
寒假讓他自己嘗試著做了一次炒飯，炒了一兩次菜，另外就是幫著做一些力所能及的小事。寒假和孩子養(yǎng)成了出去散步的習(xí)慣，他很喜歡和我一起散步一起聊天的感覺，在這個(gè)過程中，他和我分享著他對一些事情的看法，有時(shí)覺得孩子的想法還真是蠻有意思的。
這個(gè)寒假做得不好的是小提琴，完全停止了練習(xí)。過年了，我也沒有做硬性的要求。只有等開學(xué)以后再慢慢重新練習(xí)了。還有奧數(shù)上我們也沒有做。通過平時(shí)和小王思辯上的討論，我感覺到只要孩子悅納，愿意思考，奧數(shù)跟上正常水平上問題不大，所以也沒有給自己很大的壓力去要求他做這方面的練習(xí)。
新學(xué)期計(jì)劃：
xxxx年的春季學(xué)期滿打滿算也只有四個(gè)月的時(shí)間，這樣算下來會過得很快。
1.英語上完成新二第三單元的學(xué)習(xí)。第三單元一共24課，如果堅(jiān)持下來完成基本上沒有太大的`問題，但泛讀上可能就會減少很多，要做的事情很多，只能揀最重要的事列出，并每天安排一定的時(shí)間去完成。
2.爭取每周有一次學(xué)習(xí)語法的時(shí)間。人員依然是四人組，時(shí)間依然安排在周六的晚上。
3.繼續(xù)把《孟子》讀完。其實(shí)平時(shí)在讀的過程中我就發(fā)現(xiàn)小王已經(jīng)開始學(xué)會用自己曾經(jīng)讀過的經(jīng)典來分析問題了，有時(shí)讓人頗有驚喜之感。
4.新學(xué)期繼續(xù)報(bào)班學(xué)習(xí)小提琴、畫畫和奧數(shù)。
xxxx年，小王已經(jīng)養(yǎng)成了非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。和過去相比我似乎沒什么計(jì)劃可言了，每天要做的事情總是那么幾樣。回顧這幾年來陪著孩子成長的過程，我覺得有幾點(diǎn)非常重要，一是心態(tài)一定要平和，平時(shí)努力了總比什么都不干強(qiáng)，只要做了哪怕考試考得一塌糊涂，心態(tài)也是非常平和的，因?yàn)橐呀?jīng)努力過了，不后悔，心態(tài)自然就平和下來了；二是一定要堅(jiān)持，不管外界有任何的驚濤駭浪，我也不改初衷，最多也只是在方式上改進(jìn)一下而已；三是悅納，一定要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)和生活的悅納。我認(rèn)識的很多孩子一提學(xué)習(xí)就會心煩意亂，一提游戲就會生龍活虎，其實(shí)也是我們在生活中人為地把生活和學(xué)習(xí)做了區(qū)別，導(dǎo)致孩子有這樣的體會。如果一開始就很自然地對待這些，培養(yǎng)了孩子的悅納，現(xiàn)在也不會因此而糾結(jié)。四是生活，生活比學(xué)習(xí)更重要，生活即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)即生活，生活中的各種表現(xiàn)會映射到我們的學(xué)習(xí)中，不能事事都替孩子做好。有一個(gè)笑話，我們孩子中的小C，從小就習(xí)慣了母親打理一切生活，所以她們四個(gè)在一起的時(shí)候，小C總是很習(xí)慣地讓其他人幫她剝桔子、開零食袋或打開糖果的包裝。終于有一天大家忍不住了，都不幫她了，她來找媽媽求助，被我阻止。我說，如果你剝不開一個(gè)桔子得話，就不要吃了，從那時(shí)開始，她才真正自己開始做類似這樣的小事情。在生活中如果自己愿意開動腦筋想問題，愿意自己承擔(dān)應(yīng)該完成的事務(wù)，在學(xué)習(xí)中他也會愿意思考如何才能做得更好；假如孩子生活中是個(gè)白癡，我們就不要指望將來他有能離開父母獨(dú)立生活的能力了......
每年開學(xué)我都會和孩子談話，談話的內(nèi)容又是最平淡無奇的“羅嗦”，一是要把字寫干凈、整潔；二是作業(yè)即考試、考試即作業(yè)，把平時(shí)做好了，至于考試，就隨它去吧。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
光陰似箭，光陰似箭。一瞬間，我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說：“新學(xué)期，新氣象。”是的，沒有錯，但是我不是這么認(rèn)為，由于我沒有甚么新學(xué)期，為何這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。
在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚(yáng)我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，但是，上學(xué)期期末我在班級里只考了個(gè)2一名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，由于他對我的考試一向很關(guān)心，雖然不是教我的老師，但是還是這么的關(guān)心我。
我的心里面不是滋味，因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過去。“終究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候，我表面上是又說又笑，可是我內(nèi)心是多么的難受啊！由于他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討，究竟是甚么緣由呢？難道是工夫不夠嗎？因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長時(shí)間？以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天啊！”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天，總共加起來剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。
首先，我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信，這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就可以真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每個(gè)自信的`表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對一個(gè)人是多么的重要呀！其次，我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，說個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語》一0則的真實(shí)的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。
日目標(biāo)——吾日3省吾身；
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之；
月目標(biāo)——溫故而知新；
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標(biāo)——士別3日，當(dāng)刮目相看。
第3，我希望自己能再接再礪，迎接高中的的每天、每節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎樣說，只要把上課的知識記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，他人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會辛苦一世了。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝，高考也在漸漸地向我逼近，心里的壓力也愈來愈大了。俗語說得好：“人無壓力不進(jìn)步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲。”請老師跟同學(xué)一起來監(jiān)督我，我不會孤負(fù)你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別3日，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要跟時(shí)間比賽！為明天喝彩！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌
一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。
高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2
新的學(xué)期來臨了，我們也要從寒假的`快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次，在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，回顧這段時(shí)間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時(shí)間太多！在忙碌中少了思考與學(xué)習(xí)的時(shí)間。向唐曉勇老師學(xué)習(xí)，制定出本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天看看，提醒提醒自己。
1、閱讀計(jì)劃：（著眼點(diǎn)）中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學(xué)語文課堂教學(xué)論著；
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文；
3、繼續(xù)進(jìn)行“教育blog”行動研究，建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟；
呵呵，感覺還有好多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計(jì)劃，那自己的收獲一定是很多的！！
時(shí)光飛逝，日月如梭，新的學(xué)期又到來了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，制定出了新的工作計(jì)劃，具體如下：
1）作業(yè)：每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學(xué)注意。
2）學(xué)風(fēng)評價(jià)表：每周認(rèn)真填寫班級學(xué)風(fēng)評價(jià)表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分：每當(dāng)某一科有大小測驗(yàn)，其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。
4）學(xué)習(xí)園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的干凈、整潔。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機(jī)會，讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮，豐富多彩。
5）溝通：各科課代表都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁，起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問，請及時(shí)與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通，我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報(bào)，真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。
以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作計(jì)劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計(jì)劃及對同學(xué)的期望：
語文：本學(xué)期語文的難度有所增加，隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩文逐步進(jìn)入“高中”的范疇，以及對初中的古詩文的復(fù)習(xí)，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準(zhǔn)沒錯。只要大家上課認(rèn)真聽講，課后立即復(fù)習(xí)，加深印象，相信大家一定會通過王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。
2）數(shù)學(xué)：每個(gè)學(xué)期都很重要，本學(xué)期也不例外。本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家更努力，更積極。
5）化學(xué)
希望大家做題更認(rèn)真，學(xué)習(xí)更積極主動一些，多走在老師前面，那就行了。
3）英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘老師的交流，上課認(rèn)真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)和每天五個(gè)單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報(bào)刊雜志，當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的有心人。
本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家有更多的激情投入到化學(xué)中來。
6）政治（草案）：
本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括、升華，是當(dāng)前重大的任務(wù)。
2．本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年，將對馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的'認(rèn)識，形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。
．形成辯證的思維，并能做到以之處世。
4．上課認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)。
5．能夠更多了解其他哲學(xué)，并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。
6．結(jié)合歷史觀，對中國政壇與世界局勢作出客觀評判，從而重振中華雄風(fēng)。
7.歷史：
1．本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對所有以前學(xué)過的歷史進(jìn)行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學(xué)習(xí)，對以前的知識起鞏固加深的作用。
2．本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內(nèi)容是十分必要的，希望比以前更努力。
3．上課認(rèn)真聽講，必要時(shí)記筆記。
4．認(rèn)真完成作業(yè)。
5．學(xué)習(xí)歷史不是為了考試，而是增加自己的內(nèi)涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚(yáng)光大，從而使歷史不再重演。
6．通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，努力確立自己的人生價(jià)值觀，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。
7.計(jì)算機(jī)
大家都知道，五月要進(jìn)行計(jì)算機(jī)課的統(tǒng)考，那如何在剩下的時(shí)間里扎實(shí)的把握知識便是至關(guān)重要的了。計(jì)算機(jī)科課代表向大家提出以下要求
1．上課認(rèn)真聽講。對本科必須清醒認(rèn)識，了解本科的重要性。
2．去計(jì)算機(jī)房先完成作業(yè)。上機(jī)的目的是對有要求的技能進(jìn)行練習(xí)，所以，應(yīng)當(dāng)先完成上機(jī)練習(xí)。
3．多練。若對某個(gè)操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機(jī)房練習(xí)，進(jìn)一步熟悉（不要玩）。
4．課帶好書，不要忘！認(rèn)真記筆記。
5.勞技：希望大家在放松中學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)真地好好學(xué)。
6.心理：其實(shí)心理課也十分重要，珍惜一個(gè)月兩次的機(jī)會吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是泡湯了，最后的成績讓我很不滿意。我的大一計(jì)劃已經(jīng)證明不可行，也沒有太多實(shí)際操作。
所以從大一第二學(xué)期開始，我就想改變之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己在大一第二學(xué)期有所收獲。
大一第一學(xué)期是我的探索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該找到一個(gè)合適的社交舞臺來訓(xùn)練自己，豐富自己的生活，讓自己過上更好的生活。其次，我想在社會上找到機(jī)會，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會的能力。
第三，我想改變以前的交友方式。今年我應(yīng)該交更多的朋友。
第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動，只要能參加，我都會盡力參加。如果有第二份工作適合我，我會好好工作。
第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七，抓住一切機(jī)會，充分發(fā)揮自己的`能力。
第八，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都要心甘情愿和放棄，不要太在意很多小事。
第九，努力完成這個(gè)計(jì)劃，看看生活中有沒有自己的主人。
第十，活得高尚的人格和尊嚴(yán)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
新學(xué)期剛剛開始。為了取得更大的學(xué)習(xí)效果，有必要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照計(jì)劃實(shí)施。
一、如何制定學(xué)期計(jì)劃
1.首先總結(jié)上學(xué)期的成績、進(jìn)步和不足，分析在德、智、體、美、勞方面的優(yōu)勢和問題，這是制定新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。
2.通過與老師和高年級學(xué)生的交流，可以了解學(xué)校新學(xué)期將舉辦哪些活動，對學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科的課程和主要內(nèi)容，為相關(guān)內(nèi)容的制定做準(zhǔn)備。
3、根據(jù)學(xué)校的要求，課程內(nèi)容，根據(jù)自己的實(shí)際，提出本學(xué)期各方面的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，首先要體現(xiàn)全面發(fā)展的特殊性，其次要突出均衡發(fā)展的重點(diǎn)，第三要適度。過高和過低的要求都不利于孩子的進(jìn)步，這可以通過孩子的努力來實(shí)現(xiàn)。
4.一學(xué)期不長，目標(biāo)要求不宜定得太高或太大或空。目標(biāo)要明確，要求要具體，措施要有可操作性。在制定計(jì)劃的過程中，父母應(yīng)該專注于指導(dǎo)，而不是強(qiáng)加或代表他們行事。他們應(yīng)該通過協(xié)商把父母的意圖變成自己的意圖，因?yàn)樗侵贫ㄓ?jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的主人。方法上，低年級主要是口頭做計(jì)劃，中年級可以幫忙寫出來。高年級讓孩子獨(dú)立做計(jì)劃，家長可以當(dāng)參謀。
二、如何實(shí)施計(jì)劃
1.學(xué)期計(jì)劃通過階段性的`小酒規(guī)劃來完成。每天，每周，每個(gè)月，都有一個(gè)小酒吧，不一定寫出來。只是說說，想一想。比如周末或放學(xué)回家后，要合理安排和利用時(shí)間，或?qū)W習(xí)，或工作，或娛樂，或交朋友……有條不紊地生活。不要沒有規(guī)劃就浪費(fèi)時(shí)間，不要只顧讀書學(xué)習(xí)而不注意勞逸結(jié)合。
2.家長要注意孩子的實(shí)施計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)幫助，取得進(jìn)步及時(shí)鼓勵，出現(xiàn)過失及時(shí)糾正錯誤，及時(shí)提醒。如果父母能和孩子一起參與完成計(jì)劃，將有助于提高他們的興趣和進(jìn)步。比如一起打球，一起做家務(wù)，一起學(xué)習(xí)，看報(bào)紙，討論一些有趣的問題。
3.一般情況下，中期可以檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以實(shí)施，則需要對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改，使其更具實(shí)用性。同時(shí)肯定了孩子的進(jìn)步，增加了他完成計(jì)劃的信心，起到了加油站的作用。
期末結(jié)合考試成績和老師的評語，對孩子的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行全面總結(jié)和逐一分析。成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不僅總結(jié)了孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、家長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力提升的經(jīng)驗(yàn)。對于存在的問題和不足，既要找主觀原因，也要找客觀原因，想辦法改進(jìn)。有些知識缺陷可以在假期及時(shí)彌補(bǔ)，有些問題可以在下學(xué)期制定計(jì)劃時(shí)解決。通過總結(jié)，孩子應(yīng)該認(rèn)識到按計(jì)劃制定計(jì)劃和按計(jì)劃生活學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年，就能提高按計(jì)劃做事的意識，養(yǎng)成習(xí)慣，這不僅是孩子進(jìn)入社會的基本功，也是寶貴的財(cái)富。
最后，祝愿所有的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
已經(jīng)過完了一個(gè)快樂的寒假，迎來了新學(xué)期。我已經(jīng)制定了新學(xué)期的計(jì)劃。我希望我能在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):
一、每天按時(shí)作息，養(yǎng)成觀察時(shí)間的好習(xí)慣。
第二，在學(xué)校，我要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不跟他們吵架，做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
第三，上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，積極回答老師提出的問題。
四、放學(xué)后，按時(shí)完成作業(yè)，書寫認(rèn)真干凈。
五.每天堅(jiān)持看課外書，豐富自己的知識。
六.幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，讓爸爸媽媽休息一下。
希望老師同學(xué)監(jiān)督我新學(xué)期的計(jì)劃，及時(shí)提醒我，讓我新學(xué)期有更大的進(jìn)步。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(第六章)這學(xué)期，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，但是我有一個(gè)壞習(xí)慣改不了:上課聽講很好，但是老師提問的時(shí)候我一般都能回答，但是我太膽小不敢舉手大膽發(fā)言。哪怕老師說“答對了也沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這學(xué)期，我一定要努力改掉這個(gè)伴隨了我五年的`壞習(xí)慣。首先，我計(jì)劃每節(jié)課至少舉手一次，讓我在一個(gè)學(xué)期內(nèi)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這樣老師才能喜歡我。
另外，這學(xué)期其他同學(xué)學(xué)了我們?nèi)种坏臄?shù)學(xué)課本，所以我落后于其他同學(xué)。正因?yàn)槿绱耍冶仨毟优Γ优Γ@樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始多做課外練習(xí)了。我決心不被一個(gè)又一個(gè)問題打敗。我會努力證明我會追上去，讓老師注意到我。
另外，我想改掉自己的壞脾氣，也就是說，其他同學(xué)來問我問題的時(shí)候，我總是我行我素，不聽他說什么。我覺得這是對別人的不尊重。換個(gè)角度想想。如果要我提問，被拒絕該有多難過！
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是體育不好，期末成績總是及格。因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉少，導(dǎo)致身體表現(xiàn)不好，所以在這個(gè)陽光明媚的春天，我需要多做運(yùn)動，做好各種保健工作。只要我每天都這樣做，我想我應(yīng)該可以上升一個(gè)層次。
好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說持續(xù)了三天三夜！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣，壞脾氣等等。這樣我才能成為一個(gè)完美的學(xué)生。
新學(xué)期新目標(biāo)時(shí)間飛逝如箭，日月如梭。你要知道，強(qiáng)勢的寒假已經(jīng)過去，新學(xué)期即將開始。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。
新學(xué)期的新目標(biāo)每個(gè)人都不一樣，不同的目標(biāo)可以指引我們前進(jìn)。我記得老師說過拿破侖的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這意味著每個(gè)人都要努力工作，樹立遠(yuǎn)大理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰不想成為一個(gè)有出息的人？但是天才來自于努力工作，努力學(xué)習(xí)的人。沒有十字架，就沒有王冠。
上學(xué)期總結(jié)自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得應(yīng)該這樣做:上課認(rèn)真聽講，積極舉手。不要遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不要說話，遵守紀(jì)律，服從老師的指揮。不追逐，課間不玩耍，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真解題，字跡工整。不破壞公物，言行文明。此外，我將努力成為一個(gè)文明的學(xué)生，一個(gè)永恒的標(biāo)兵，一個(gè)學(xué)者型的青少年，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和阿浩三學(xué)生。
品德好，分?jǐn)?shù)高。我還想獲得英語、數(shù)學(xué)、英語的優(yōu)秀成就獎和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。周末，我會多看課外書，豐富自己的知識，成為一個(gè)見多識廣的小男孩。每篇課文都要準(zhǔn)備作業(yè)，寫不認(rèn)識的單詞和句子，課后回答問題。用心去學(xué)自己想要的東西，多做練習(xí)，鞏固所學(xué)。
同學(xué)們，有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)。讓我們?yōu)槌晒ΧΠ桑?/p>
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
我將告別我的小學(xué)生活，在今年之后開始我的中學(xué)生活。所以我們應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己。眾所周知，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就不會有追求。所以，我相信，在新學(xué)期開始的時(shí)候，我們所有人都在滿懷期待地規(guī)劃著新學(xué)期。我也不例外。下面我簡單說說我的想法！
先說學(xué)習(xí)吧！
在語文的學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀，學(xué)習(xí)好的寫作方法、短語和句子，提高自己的寫作水平。
數(shù)學(xué)方面，我想做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。掌握課本知識，除此之外，還需要做一些課外練習(xí)，比如與課本知識相關(guān)的彈性題目，難點(diǎn)題目等等。奧數(shù)也要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)！
英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多看多聽。我應(yīng)該養(yǎng)成上課記筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為了提高聽力，你應(yīng)該花些時(shí)間聽課外讀物。
要想全面發(fā)展，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科，鍛煉體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握自然的社會和知識，擴(kuò)大知識面，提高綜合素質(zhì)。
再說說參加集體活動。
由于緊張的.學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更加注意放松的結(jié)合。學(xué)習(xí)之余，也想積極參加學(xué)校和班級組織的各種集體活動。我準(zhǔn)備攜手互助，取長補(bǔ)短。與同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。作為班干部，我會組織一些有意義的活動，比如學(xué)習(xí)文明，講禮貌，保護(hù)環(huán)境。讓我們從小塑造良好的品德，讓班級充滿活力，營造良好的班級氛圍。
書有勤奮之路，學(xué)海無涯。讓我們一起探索未知的世界，為自己的目標(biāo)而努力！
寒假的笑聲似乎還在耳邊回響。為了讓我更快的融入新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我給自己制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要專心，不要走神，把老師說的重點(diǎn)畫出來。不要只想著課后開心一下，把自己的書拿出來看看，復(fù)習(xí)一下。
語文：每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子，多讀幾遍。要背熟這句話，了解作者的寫作手法，掌握這句話的修辭方法，并告訴我用比喻或擬人的修辭方法有什么好處。我們還需要知道這段經(jīng)文是關(guān)于什么的，它發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，我們通過這個(gè)故事贊美誰，或者我們在贊美什么樣的精神。記單詞清單里的單詞，長時(shí)間背。
數(shù)學(xué)：背定義，把書上的題再做一遍，做一些課外輔導(dǎo)題，掌握更多的題。
英語：重點(diǎn)記憶每個(gè)模塊的單詞、句子和過去式。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期，新計(jì)劃”這六個(gè)字。經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)，我想我對于五年級的學(xué)習(xí)情況有了大致的了解，在這半年的學(xué)習(xí)生活中，我沒有改掉任何的壞習(xí)慣，比如說：不舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)還是很差，英語成績不怎么穩(wěn)定…… 大的一點(diǎn)就是不知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力不好，在差和一般般之間，老師講的東西有時(shí)候懂，有時(shí)候不懂，有時(shí)候不懂的時(shí)候還只是憋在心里，結(jié)果越積越多，成績似滑滑梯似的下滑，懂的一些知識但卻有時(shí)總出錯，用家長們的話說就是不認(rèn)真，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。因?yàn)楫吘挂呀?jīng)五年級了，而且半年已經(jīng)過去了，也就是說，已經(jīng)失去了，如果再不抓緊，那就考不上好中學(xué)，可能以后的路都不會好走了。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的重要方向，正如華羅庚說的：“沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。”對啊，學(xué)習(xí)也正是這樣，如果沒有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎么能成大器，有出息，讓父母更省力呢？沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，只能盲目的'學(xué)習(xí)，成績差補(bǔ)哪個(gè)，結(jié)果卻把其它的課程給退步了，這簡直就是沒有進(jìn)步，反而退步了。如果有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先要進(jìn)全班前20名，這是一個(gè)大挑戰(zhàn)。而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都要抓緊。
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