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暑假學習計劃

時間:2023-07-11 13:59:49 學習計劃 我要投稿

暑假學習計劃【實用15篇】

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的暑假學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假學習計劃【實用15篇】

暑假學習計劃1

  從市教育局了解到,根據省教育廳統一安排,中小學(幼兒園)放假時間統一為7月10日至8月31日,各職業學校在完成既定教育教學任務的基礎上,可參照上述放假時間執行。各中小學、職業學校8月30-31日組織學生報到注冊,9月1日正式上課。暑假生活如何安排?市教育局規勸家長,避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班,而要和孩子一起多參與研究性學習活動。

  學生

  少補習多研究

  市教育局專門發出通知要求,各學校暑期要合理安排暑期作業內容和容量,提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業,開學后,教師對學生的書面作業要每題必改,認真反饋。要提前向學生告知社區中小學生學習輔導站助學輔導、新高三年級電視教學講座和開學后作業檢查等安排與要求,鼓勵和指導學生利用網上“同步課程”、微課平臺等資源開展自主學習。市教育局提醒廣大學生和家長,高中學生要充分利用好市教科院組織制作的微課資源,提高自主學習的實效。

  各學校會在暑假前將學生暑期學習安排以書面形式告知家長,指導家長督促學生自主完成假期學習任務。學校還會通過各種形式、各種渠道、各種方式,讓家長懂得科學的`教育方法,尊重子女的健康情趣,培養子女的良好習慣,避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班,減少孩子參加社會補習的次數,進一步減輕學生過重的負擔。根據綜合實踐活動課程的要求,市教育局動員家長們,要陪伴子女參與研究性學習活動、學雷鋒志愿服務行動、社區義工勞動等。市教育局還特別強調,要通過各種途徑及時檢查學生假期學習生活情況并給予方法指導,尤其要高度重視留守兒童、進城務工人員子女和經濟困難家庭子女的假期學習和生活。

  教師

  暑期學習要跟上

  各地各校要向所有教師重申師德“八不準”要求,局紀委、監察室將對違反師德的行為進行嚴肅查處。要按照《關于組織實施20xx年度師德建設“百千萬工程”的通知》要求,積極發現推薦本地本校的“最美老師”。要引導教師充分利用暑期學習業務知識,組織教師參加各級各類培訓活動。各學校要積極開展形式多樣的校本教研活動,鼓勵和引導教師利用假期進行教學研究和備課活動。認真做好骨干教師年度考核、教師職稱評審推薦和材料報送工作,市直公辦初中學校配合做好教師交流相關工作。各相關學校要安排一定數量的教師到社區“坐堂助學”。要加強職業學校“雙師型”教師隊伍建設,鼓勵教師進企業、下車間。要組織走訪離退休教師、校級老領導和離休干部,做好貧病教職工的情況調查和送溫暖工作。積極開展家訪活動,尤其對家庭經濟困難、學習困難或品行有偏差的學生給予教育和引導。

  另外,市教育局要求各地要對照市委、市政府今年一號文件以及《關于印發〈20xx年全市教育工作要點〉的通知》的文件要求,加快推進公辦幼兒園(改擴)建、校安工程和省義務教育現代化學校創建等重點工作。扎實推進義務教育優質均衡發展示范區、先行區和樣板區建設,統籌推進教育現代化建設提升實驗區和職業教育創新發展實驗區建設。要切實抓好學校暑期維修工程,確保工程質量和進度。

暑假學習計劃2

  即使7月8日有正式假期,我也為自己制定了一個暑假學習計劃。我父母支持我的計劃。

  每個星期六,我整天都在社區、公園和操場上玩。同時邊玩邊學攝影。

  每天早上的具體安排

  一、兩頁語文暑假作業;

  二、兩頁數學暑假作業;

  三、在社區院子里玩兩個小時;

  四、專心讀一個小時的故事書;

  五、提取好的單詞和句子,并記錄在自己的摘錄中。

  每天下午的具體安排

  一、注意,組詞,造五句;

  二、看漫畫書或科普書一小時;

  三、寫一篇博文,告訴爸爸趕緊修改,避免“丟臉”;

  四、用qq和爸爸聊天,討論博文得失和當天的學習情況;

  五、認真做爸爸挑選或指出的十道數學題,先自己判斷對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、改錯、舉一反三的.方法。

  這是我這個假期給自己定的生活學習計劃。生活和學習都是正確的。當然,這是指一般情況。在這期間,我回姥姥家和姥姥家看望他們的老人。爸爸說這是任務。當年估計我的計劃不能正常執行。

暑假學習計劃3

  總體來說,因為是比較關鍵的暑假,還是希望同學們能夠在作息上保持上學時期的良好狀態。早晨的時間很寶貴,盡量不要放棄掉,如果需要在暑假補充更多睡眠可以早睡,但千萬不要晚起。

  早晨的時間很寶貴,因此,需要你將大量的需要記憶的材料放在早晨記憶例如:

  6:30起床,30分鐘英語單詞+30分鐘語文/文科/理科公式背誦,基本上可以完整利用好這一段時間。

  7:30后,你可以與家人一起,享受一個悠閑的早餐時光,聊聊日常生活和今后的計劃,也許好的早餐時光能讓你和家人的一天都充滿活力和正能量。

  8:50,你就必須要正襟危坐在書桌前,準備2-2.5小時的“戰斗”了。是的.,你需要利用這兩個小時時間,完完整整地模擬一套試卷,無論是語文、數學,還是物理、生物,都需要在這一段時間刻意地保持心無旁騖。

  11:30到午飯前,你都可以訂正這套試卷,將錯題和扣分點認真反思,千萬不要虎頭蛇尾,2個多小時都花了,還在乎訂正答案的這半個小時嗎?

  然后你可以給自己設置一個2-3小時的午餐或午休時間

  暑假的下午其實有點“垃圾時間”的意思,因為天氣非常炎熱,又經歷過午餐,昏昏欲睡。因此,敖師兄建議你在下午安排兩節緊湊的課程來集中學習。

  下午的課程之后,到晚間時段,建議你安排一些有氧的體育運動,如果你有減重和健身計劃,建議也在這個時間段進行,運動之后,做一些輕松的學習,例如讀書、看新聞等等,算是比較好的學習+放松。

  P.S.

  尤其要強調的是:不要熬夜!!!不要熬夜!!!不要熬夜!!!

  熬夜學習是以犧牲第二天的學習效率為代價的,無論何種情況下,如果學習出現問題,先找效率的問題,再找方法的問題,最后再找時間的問題。每天以犧牲學習狀態為代價多學一個小時,長久下去你會發現其實是得不償失的。

暑假學習計劃4

  第一階段,各科目學習成績分析表

  語言:數學:英語:

  第三步是針對性地提出改善措施。扎實學習,改進方法。(下學期準備6本筆記本,語文和英語各一本累計本,數學改編本。)。

  第四步是制定寒假學習計劃,并具體實踐。

  溫馨提示:

  上午6:00-8:一天的計劃在凌晨。對普通人來說,這是消除疲勞、頭腦最清醒、體力最豐富、學習的黃金時期。可以安排對作業的`全面復習。上午8點至9點:考試結果顯示,此時是人的耐力最好的狀態,接受各種“考試”的好時機。可以安排難度較高的攻堅內容。

  上午9:00-11:實驗證明,在此期間,短期記憶運行良好。對“搶機”和即將審查的東西進行“突擊”,可以事半功倍。

  中午13:00-14:飯后人們容易疲勞,可以調整休息,養精蓄銳,重新戰斗。

  休息最好,還可以聽輕音樂。但是午飯時間不能太長。

  下午15:00~16:00調整后精神又在振動,實驗結果顯示,此時長期記憶效果非常好。可以合理安排需要“永久記憶”的東西。

  晚上17:00-18:實驗表明,這是完成復雜計算和比較精神消費工作的好時間。這個時間段適合復雜的計算和繁重的工作。

  晚飯后:要根據每個人的情況適當安排。可以分為兩三段,與學習、語言、數、外等文理交叉安排。也可以很容易地輪流安排。

暑假學習計劃5

  1、20xx年暑假學習計劃

  這個暑假對于準高三學生來說非常重要,休息放松是一方面,進行課外閱讀、查漏補缺、社會調查、積累社會經驗和知識、培養社會責任感也是一個方面。因此,準高三學生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實放松。

  學生的準備

  1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

  2、利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。

  3、制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。

  4、將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5、嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。

  6、配合家長做身體檢查,進行修養計劃實施。處于青春期的中學生,應根據身體狀況注意適當調節,身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。

  7、勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。

  8、合理制訂學習計劃安排,進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。

  建議

  1、在日常生活中,適當關注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關信息或材料,以備高考時所用。

  2、組建學習小組。在可能的情況下,最好能與成績優異、積極上進的同學組建一個學習小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。

  3、準備學科“集錯本”。專門準備幾個小冊子,把各門學科中經常出現的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。

  4、列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。

  5、抓住一切機會,爭取聽一些高質量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。

  6、適當尋找打工實踐機會,在鍛煉并提高獨立生存能力的同時,對社會做進一步了解。

  7、合理安排生活。健康的身體是學習的保障,因此,一切活動應以身心健康為前提,要科學生活,不要因放假而過分放縱。

  家長的工作

  1、盡可能全面了解與高考相關的各類信息、擇校標準以及專業方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數,給孩子提供更現實、更有價值的參考或指導。

  2、“他山之石,可以攻玉。”了解上一屆畢業生的學習信息,進行適當的高考體驗。總結他人成功經驗,吸取他人失誤教訓,為我所用,可以讓孩子少走彎路。

  3、與老師聯系,了解孩子學習現狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負,也不要毫無根據地悲觀失望。“知彼知己”才能”百戰不殆”。

  4、應考輔助準備。通過調查,了解相關可行性信息,幫助孩子挑選合適的復習資料。

  5、科學制訂食譜,營養均衡。健康的身體是學習的保證,因此,要注意給孩子提供衛生而且富有營養的食品,既注重葷素科學搭配,又注意營養的合理攝取。

  2、20xx年暑假學習計劃

  1、有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復習做到合理計劃。

  2、看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化。現在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

  3、選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果。《21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。

  4、準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻常看,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

  5、做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結。最好的`模擬題是高考題。學習貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高題和平時的學習結合起來,效果會更好。

  6、每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養英語學習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。

  7、每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍,做到能默寫。

  8、學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

  9、持之以恒。

  3、20xx年暑假學習計劃

  1、規劃好整個暑假的大致時間:

  暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時

  間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。

  2、總結考試,根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃:

  根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

  原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

  例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

  3、每天學習時間的確定:

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

  對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。

  必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

  4、具體的時間規劃表:

  第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

  第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:

  7:30 —8:30起床梳洗吃早飯

  8:30—9:00背書背單詞

  9:00—12:00數學

  12:00—14:00吃飯午休

  14:00—16:00物理

  16:00—18:00化學/生物

  18:00—19:00晚飯

暑假學習計劃6

  我們總是說學習是緊張的,忙碌的,然而你的學習是用來填滿時間的,還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自己進步,就要不斷的學習,充實自己,彌補不足。

  在暑假中,我學會了自主學習,因為自主學習是一種能力,看起來簡單,但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學習態度就是起決定性作用的一點。首先,要加強對自己的管理力,能夠抵御各種誘惑,還要對外界的干擾,做到波瀾不驚。比如,上完補習班后是鞏固一下所學知識呢?還是玩電腦呢?這個選擇的后者對一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者,因為把課上的內容再鞏固一遍可以加深印象,否則學了又忘了等于沒學,既浪費時間又浪費經歷。其次,要給自己制定一個切實可行的學習計劃。絕不能把別人的計劃照搬過來。因為你有自己的習慣,別人的計劃化不一定適合你。想讓計劃適合自己并且有事半功倍的效果,就要開動腦筋,自己思考了。第三,利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點,加強練習,直到熟練。一段時間之后,你在這一方面你就會更上一層樓。第四,要學會自我評價學習效果。我們不僅要學,在學完了之后還要檢測自己。避免我們對自己滿意,認為自己什么都會,到過招的時候,才埋怨對方不按套路出拳。總而言之,自主學習是一段艱難的過程,一個人如果想要成功,就得從冷板凳做起,嘗嘗痛苦的滋味。到了以后,通過自身的'反復學習,會讓這種程序變得很有趣,更會讓他成為你的一個好幫手。

  自從我學會了自主學習后,我的學習方法改變了很多,發現學習有問題時,會開動腦筋,自己思考,實在想不出來才會認真的聽媽媽的講解。這樣的話,學習不僅進步了,而且還可以學會一些道理。初一生活的每一個細節都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節中,我們都會有新的發現,新的啟迪。當我收集起了所有的細節,放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!在新的學期里,我一定要爭取拿到好的成績,來報答老師和家長們的教導。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績,使他們高興起來。

暑假學習計劃7

  1、每天7:30分起床,吃早飯,鍛煉20分鐘。

  2、8:30—9:30,晨讀,讀課文、背單詞。

  3、9:40—10:30,語文,預習新知識,并寫語文寒假作業。

  4、10:40—11:30,數學,預習新知識,并寫數學寒假作業。

  5、11:30—12:00,吃午飯。

  6、12:00—13:00,午睡,養成午睡好習慣,午睡時間不宜過長。

  7、13:10—14:00,自由做題時間,讓自己調整到學習狀態。

  8、14:10—15:00,英語,預習新知識,并寫英語寒假作業。

  9、15:10—16:00,其他科目預習。

  10、16:00—17:00,寫日記,整理知識點。

  11、17:00—18:00,吃晚飯。

  12、18:00—19:00,出去散步或者做些簡單的運動。

  13、20:00—21:00,洗漱,準備睡覺。

暑假學習計劃8

  小學生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動活動:

  1、親子共讀:(推薦書目見附表)

  中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據孩子的具體情況靈活安排)。

  過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結的必需。

  2、親子共游:

  所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

  親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

  讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的`社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

  3、培養孩子良好習慣:學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

  附表一:推薦書目:

  高年級:(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當增加。)

  《繪本聊齋》蒲松齡/著

  《寄小讀者》冰心/著

  《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著

  《四弟的綠莊園》秦文君/著

  《我要做好孩子》黃蓓佳/著

  《狼王夢》沈石溪/著

  《狼獾河》格日勒其木格。黑鶴/著

  《鐵絲網上的小花》(意大利)克里斯托夫。格萊茲/著,代維/譯

  《魯賓孫漂流記》(英國)笛福/著,徐霞村/譯

  《湯姆·索亞歷險記》(美國)馬克·吐溫/著,刁克利/譯

  《福爾摩斯探案全集》(英國)柯南道爾/著,俞步凡/譯

  《小王子》(法國)圣。艾克絮佩爾/著,周克希/譯

  《永遠講不完的故事》(德國)米切爾。恩德/著,李世勛/譯

  《哈利波特與魔法石》(英國)羅琳/著,蘇農/譯

  《不老泉》(美國)納塔莉。巴比特/著,肖慧/譯

  《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅。柯艾略/著,丁文林/譯

  《飛向人馬座》鄭文光/著

  《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著

  《安德的游戲》(美國)奧森。斯科特。卡德/著,李毅/譯

  《森林報》(前蘇聯)維。比安基/著,王汶/譯

  《萬物簡史(少兒版)》(英國)布萊森/著,嚴維明/譯

  《科學家工作大揭密》(英國)理查德。斯皮爾伯利、路易斯。斯皮爾伯利/著,王慶/譯

  《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著

  《老子說莊子說》蔡志忠/編繪

  《世紀三國》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文

  《中國孩子的夢》谷應/著

  《莎士比亞戲劇故事集》(英國)查爾斯。蘭姆,瑪麗。蘭姆/改寫,蕭乾/譯

  《希利爾講藝術史》(美國)希利爾/著,李爽、朱玲/譯

  《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》(德國)貝蒂娜。施蒂克爾/編,張榮昌/譯

  《居里夫人的故事》(英國)杜爾利/著,二栗/譯

暑假學習計劃9

  7:00—7:40跑跑步,做做運動、

  7:40—8:00吃早餐、

  8:10—9:00讀英語/背書、

  9:10—10:40寫暑假作業、

  10:00—11:30自由支配、

  下午:

  1:30—3:00自由支配、

  3:10—5:00寫作業、

  晚上:

  7:00—8:00看電視

  8:30—9:30寫暑假作業

  10:00睡覺、

  加油做到自己的計劃^O^……嗬嗬

  一、閱讀

  1、閱讀世界名著2本

  2、中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

  3、閱讀古文學常識書籍

  4、中國名著,文學若干本

  5、科學類書籍若干

  方式以自由學習為主,

  二、文體

  1、下象棋,圍棋,國際象棋

  2、笛子

  3、溜冰

  4、自行車

  5、散步

  養成每天鍛煉的'習慣

  三、寫畫

  1、鋼筆字

  2、毛筆字

  3、英文

  4、畫畫

  5、打字第一(范文網整理該文章。

  四、摘抄美文一篇

  五、每天堅持寫日記一篇

  六、整理房間和自己的學習用品

暑假學習計劃10

  早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段、可安排對功課的`全面復習。

  早上8點—9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于狀態,正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的攻堅內容。

  上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

  下午15點—16點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間、這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排、可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

暑假學習計劃11

  暑假就要來了,忙碌了一個學期最后能夠放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學習,就應為你的暑假制定一個周密的學習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學習計劃安排還是就應有同學們自己來定,那里只是給大家一些推薦。

  高中暑假學習計劃就應包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監督和檢查。

  高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養潛力。

  高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學習計劃,務必要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字――“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當地高一些也能夠,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的潛力得到最好的發揮。

  4、注意

  ①務必強調的是,制訂計劃務必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的'學習任務。

  ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改善,很快就會適應這種方法。

  ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

  ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產生奇跡。

  附:暑假每日學習作息時間表(能夠根據個人的狀況調整)

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40–8:00聽一篇英語聽力

  8:00吃早飯

  8:20—9:05做作業【第一節課】

  9:15―10:00做作業【第二節課】(能夠利用第一、二節課時間上家教課)

  10:10—10:55復習【第一科】

  11:05—11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30—13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40―14:25做作業【第三節課】

  14:35—15:20復習【第二科】

  半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50—16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45—吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  晚飯后—21、:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

  最新暑假學習計劃范文8

  這兩天專家系統的東西終于有點眉目了,心情不錯,希望能一直順利的進展下去,暑假學習計劃。感謝下那位東南大學的朋友,感謝跟他的交流。接下來先好好讀文獻,準備6號的讀書報告,希望這次能做好。這兩天狀態真的不錯,很滿足,希望一直這樣下去,希望把專家系統做好,把九度做好。

  一個學期過的真快啊,不知不覺又到暑假了。暑假,要把實驗室的項目做好,希望開學的時候,我的程序有很大的進展了,甚至于爭取能有篇小論文出來,工作計劃《暑假學習計劃》。因為項目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請求了,因此一定要把項目做好,要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外,一定要好好來武裝自己,很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍,PHP、算法導論、C++ primer、STL源碼解析、大話設計模式、JavaScript高級程序設計,呵呵,似乎我很貪婪,因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。

  早上:7點起床

  上午:8點—9點,英語單詞,英語是不能放下的。

  9點—11點,專家系統

  中午:11點—13點,午飯、午休等。

  下午:13點—17點,專家系統。

  晚上:17點—19點,晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。

  19點—23點,PHP學習、算法導論學習(暑假就學這兩個吧,做人不能太貪心啊)

  除此之外,看點文學書,提高下自己的人文素養,呵呵。

  以上這些,寫給自己,暑假是一道分水嶺,希望過完暑假,看到一個不一樣的自己,加油!

暑假學習計劃12

  暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容:

  一、進行自我分析

  分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

  二、分析自己的學習現狀?

  1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。

  2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  三、確定學習目標

  正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。

  沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。

  學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。

  學習目標要定明確,便于對照和檢查。

  四、科學安排時間

  1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。

  3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

  「四年級小學生暑假學習計劃表格二」

  暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整)

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40--8:00聽一篇英語聽力

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業「第一節課」

  9:15—10:00做作業「第二節課」(可以利用第一、二節課時間上家教課)

  10:10---10:55復習「第一科」

  11:05--- 11:50閱讀「包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等」

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休「午睡,實在睡不著的'話休息會」

  13:40—14:25做作業「第三節課」

  14:35---15:20復習「第二科」

  半小時自由時間「閱讀,體育活動,或娛樂」

  15:50---16:35做題「做數學題,物理,化學題」(單周)「英語訓練→完形填空,閱讀理解等」(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時間「看報紙,電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)

  吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

  暑假計劃具體時間安排:

  早上6:30起床,出去跑跑步。

  7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。

  7:30回來玩電腦到9:30。

  暑假計劃具體科目安排:

  數學

  1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。

  2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

  3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

  語文

  語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

  英語

  記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,這很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。

暑假學習計劃13

  又一個快樂的暑假到了。我不能浪費這寶貴的時間。我不僅會打得好,還會更加努力學習。為了使我的暑假充實而有意義,特制定以下生活和學習計劃:

  1、玩了半天學了半天。玩的時候要非常注意安全。我們應該認真完成老師布置的暑假作業。

  2、我需要完成媽媽的寫作課、小記者課、數學課、書法課(行書),按時完成老師布置的作業。

  3、至少讀一本有意義的書,做筆記,寫下閱讀后的感受。

  4、按照學校的要求練習口琴。

  5、注意體育鍛煉,參加游泳鍛煉。最好是讓爸爸媽媽帶我去合陽縣神奇的“圣母泉”游泳,在那里可以釣到一些魚,回來后完成學校安排的《快樂游泳池》和《夏天》兩幅畫的'制作。

  6、和父母一起去延安,參觀黃帝陵、寶塔山、棗園、楊嘉玲、延安革命紀念館,接受延安精神教育。路上看看壺口瀑布和瓦子街烈士陵園。回來后,在心里寫一篇延安的作文;辦一份題為《延安精神永存》的小報。

  7、和爸爸媽媽一起看兩部電影;去大雁塔廣場,欣賞Xi最大的音樂噴泉。

  8、如果還有時間,上網查資料,看作文;盡量多看課外書,盡可能擴大知識面。

  期待已久的期末考試終于過去了。當暑假到來時,我們應該制定新的計劃,過一個有意義的暑假。讓我的暑假生活豐富多彩;擁有更幸福的生活;過更充實的生活。

  為了實現目標,我給自己設定了以下要求:

  首先,由于我的粗心,我應該仔細做題,仔細檢查。我的作文也不理想,所以我想多讀一些課外書籍。經過這學期的鍛煉,我也得到了甜甜的水果,籃球水平明顯提高,還學會了打鯉魚。我想改正我的缺點,發展我的優點。

  第二,暑假期間,我會每天在電腦上發表作文,提高寫作水平。

  第三,幫助父母做家務,鍛煉他們的自理能力。

  第四,因為視力不好,所以不上網,不看電視,多做運動。

  說的話是必須尊重的話。為了實現我的承諾,我必須努力工作,希望父母監督我,這樣我才能過一個有意義的暑假。為以后的生活打好基礎。

  暑假期間,我等待新學期的到來。現在我邁出第一步,成為社會的精英,時代的寵兒,祖國的棟梁!

  第四部分:暑假學習計劃范文已經放暑假,開學時將升到六年級。為了六年級的學習沒有障礙,我特意制定了一個暑假計劃,具體如下:

  首先是語言。我的作文水平一直不是很好,主要是思維不開放,積累少,所以暑假期間每天花2個小時讀名著,總結自己的經驗和體會,寫一些讀后感受。按照老師的要求,他寫了30篇作文,發表在《范文全集》上。我的寫作有一些問題,比如寫得小,寫得不整潔。暑假里,我注意寫更大更整潔的字,盡量不要在以后的考試中丟了試卷和面子分。

  第二,數學。我的數學成績一直都是班里數一數二的,最大的問題就是經常出現一些小問題。所以,我打算多做數學題,試著做一些數學題,力求快速準確地做好每一道數學題。

  第三,英語。我的英語讀寫水平還可以,但是聽力有些差距。暑假期間,在學習劍橋英語的同時,我多聽英語磁帶,多做英語聽力題。我每天早上花半個小時聽劍橋英語磁帶,試圖提高我的英語聽力。

  第四,課外興趣。我很有藝術天賦,也很熱愛藝術。這個暑假,我還參加了美術班的培訓,鞏固和提高水粉畫的水平。我也對電腦情有獨鐘,爭取父母的同意。每天按計劃完成學習任務后,可以做一些小制作,在網上玩一些小游戲。

  第五,生活。過去,每天都是衣來伸手,食來張口。我除了學習什么也沒做。從這個暑假開始,我決定幫媽媽做點家務,鍛煉一下自理能力。比如,抽時間幫我媽媽洗碗、洗衣服、打掃衛生。

  暑假期間,我要嚴格要求自己,時刻做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假學習計劃14

  嚴格遵守學習計劃有很多好處:

  1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

  3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的`學習做個評價。

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  另外也要提高自己處理日常瑣碎之事的效率,能加快就加快,不因為小事而浪費寶貴時間。把學習資料等重要文件放在自己很快找到的地方,不能亂放,避免找東西浪費時間。多和不認識的同學聊天,漸漸變熟悉,要試著大膽地向他們搭訕,和老師、同學們弄好關系。

暑假學習計劃15

  現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

  第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀書筆記。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的.快速、準確。

  第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

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