學習計劃10篇【推薦】

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的學習計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃 篇1

　　有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當然是不言而喻的；但我想告訴各位，真正進入初中畢業(yè)階段的人生學習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機遇，只要確定合理的目標、調適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”，每一個學生都能升入適合自己的學校。也就是說，在“初三”這塊調色板上用心調色，初中畢業(yè)階段的學習生活決不會是“灰色”的。 俗話說“良好的開端是成功的一半”，作為一名即將進入初三的學生，如何開好這個“頭”呢？用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會。

　　一、準初三生暑期計劃：放松、學習和收心三階段

　　過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學生假期只顧玩兒，開學后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習。

　　李華開學就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已。那個暑假他不是打游戲就是和同學聚會，直到開學前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開學快一個月了，他還遲遲不能進入學習狀態(tài)，耽誤了不少時間。

　　據(jù)了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就報了幾個輔導班，想為初三做準備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補習、輔導，假期過得比上學還累。

　　新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。因此，新初三生假期要勞逸結合，可將假期分為放松、學習和收心三個階段。

　　第一階段要放松。和同學一起參加適當?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準備；到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。

　　第二階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學習計

　　劃，將學過的知識回顧一下，并總結歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。

　　第三階段要收心。開學前一周，新初三生要開始收心了，為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。

　　二、準初三生暑假如何有效進行適當學習

　　一個將要讀初三的學生怎樣安排自己的假期學習呢？

　　關鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內在的規(guī)律，會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習。比如說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復地去認識它，才能牢牢地記住它。學習沒有定法，但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛入初三的同學來說非常非常重要。你要弄明白你學習的時候學什么？“學習基礎知識，基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標，進步會很大喲，特別是數(shù)學，你可以試試呀！

　　下面提出一些具體的建議：

　　【語文】多看書做“書蟲”

　　升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

　　初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

　　除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

　　學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

　　【數(shù)學】主動思考學“活”知識

　　初三的數(shù)學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

　　學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的.練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

　　不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。

　　【英語】暑假復習重在閱讀

　　暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。

　　閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。

　　不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

　　有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

　　【物理】根據(jù)學習情況對癥下藥

　　新初三生暑假復習物理時，要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。

　　物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，

　　第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。

　　對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

　　對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

　　【化學】預習從現(xiàn)在開始

　　作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。

　　初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

　　化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

　　只要在暑假做好預習，開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。

　　由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目，上課時認真按老師要求去做。 對于存在短腿科目或者整體比較差的同學，按照上面的方法進行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

　　我感覺現(xiàn)在的學生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學。據(jù)了解，個別成績比較落后的同學也不是不想學，只是掉隊太久了有些迷路，不知道從哪

　　里下手而已。我這里介紹個“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評測，不妨試試。

　　數(shù)學和物理：沒有必要做什么輔導資料上的題目。實際上，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡單吧。每天讀教科書上的一個章節(jié)，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習題。記住，一定要全部做完！對于每道題，除了抄寫題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里？它應用了本章節(jié)的哪些定理？把每科的題目做在一個大本子上，一個暑假用三十天，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。

　　語文：按照教科書行事。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用，課文間的文法知識也很有用，要全部讀下來，熟悉語文書的每一個犄角旮旯。

　　英語：每天背誦默寫一篇課文。英語不是我們的母語，所以對它的要求要比對語文的嚴格。如果課文后面有習題，那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個詞匯和哪個相似的語法結構。

　　這些方法一定要嚴格執(zhí)行，不能間斷。每天必須做完所有的學科才能休息，不能今天做數(shù)學題，明天做英語題。這個暑假非常關鍵，因為它是升高中之前的最后一個長假期（寒假太短），掉隊學生的最后一個喘息和反撲的機會。你只要不學，就會一直往后退。

　　也許個別學生會抱怨，這樣連玩的時間都沒有了。不錯，邏輯上說，既然下課了，學生就沒有繼續(xù)念書的義務，就像勞動法里規(guī)定工人沒有加班的義務一樣。但是學生也得問問自己的心：上課的時候真的聽進去老師的每句話了么？如果不是，那就把沒有聽進去的部分從課本上找回來。這一點沒有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板給的任務到期沒有完成，加班加點也得把它做完，同樣沒什么可商量的。況且在第一個階段大家已經(jīng)進行了充分的放松。

　　另外，無論大家在假期做了多少復習和預習工作，也不代表開學后可以放松學習，一定要認真聽講，跟著老師的進度走。

　　三、準初三生怎樣確定學習奮斗目標

　　初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學

學習計劃 篇2

　　時間過得真快啊，轉眼間我就從三年級小學生變成了即將上初中的六年級大學生，為了自己能考上一個好初中，所以我制定了以下計劃書：

　　一、認真聽講。上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學的課程都復習一遍、把第二天要學的課程預習一遍。

　　二、認真完成作業(yè)。保證按質、按量完成老師布置的作業(yè)。

　　三、多做題。每天做數(shù)學、語文、英語復習題各一套。

　　四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復習題的時候遇到不會的題，就要問家長、老師和同學，如果還不會，就要上網(wǎng)查，直到會為止。

　　五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁（類似）的心情學習，是學不會知識的。

　　六、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎，如果連自己的身體都垮了，那就什么都學不了了。

　　七、閱讀課外書。多閱讀名著，如：三國演義、西游記、水滸傳

　　八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整、抄作業(yè)不然它們就會影響我們的學習成績。

　　九、講文明，懂禮貌。作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

　　我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中，所以在新的學期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學生。

　　【學習計劃書的格式】

　　怎樣制定學習計劃書呢？ 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。

　　一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

　　二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

　　明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為：數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到數(shù)學中上水平這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

　　全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的.則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上√。根據(jù)檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

學習計劃 篇3

　　本學期我擔任XXX班班主任工作。為了能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

　　1、全面配合學校工作，加快自身發(fā)展。

　　遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結合，行為規(guī)范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

　　2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

　　（1）抓好學生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校；作業(yè)在進班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計；上課注重紀律要求，認真聽講，積極提問；下午準時到校，做好下午的課前準備工作；放學后認真做好值日生工作。

　　（2）完善班級管理制度。全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。

　　常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像林國挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

　　3、建立班級公約和健全班干隊伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

　　班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的'發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自身信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

　　4、加強各學科教師的協(xié)調，全面提高各學科成績。協(xié)調好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高

　　（1）抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　（2）努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

　　（3）與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　（4）多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

　　（5）培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。

　　本學期工作的不足之處是過于嚴厲而少于溝通

　　我習慣用威嚴嚇住學生，用規(guī)矩約束學生，在學生犯了錯誤時，對他們進行嚴厲的批評，有時甚至傷害到學生的自尊。造成班里部分學生產(chǎn)生了特別討厭班主任；想學習的學生又喜歡班主任，支持班主任這種管理。另一方面，我感覺到，我在別的班級上課就發(fā)揮得很好，課堂氣氛生動感人，學生都喜歡上我的課；而上到自身管理的班級就感到學生學習氣氛不濃較沉悶，發(fā)揮不起來，教學效果不十分理想。

　　以上是我本學期初的一些工作計劃，在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學期的班主任工作做的更好。

學習計劃 篇4

　　首先過不了心理關，那么我下面的計劃對各位考生而言終不過是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請隨我進入第二個步驟：制定合理的學習計劃。

　　凡事預則立不預則廢，如果有了一個合理而可行的計劃，并能認真執(zhí)行，那么我們離成功又進了一步。這個計劃包括兩點：合理性和可行性。

　　先說說合理性，這說的是必須根據(jù)自己的水平安排復習和考試，切不可操之過急。比如我曾經(jīng)在基礎班里碰到過這樣的學生，一個有些年紀的女學生在第一節(jié)課間上來問：老師，我報了兩個月以后的雅思考試，我基礎挺差的，不知道自己行不行。我問她，你的基礎有多差?她回答：我連23個字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應該知道英文是26個字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的.，我只好勸她先提高一下，不要急著報考，考了也是浪費精力和金錢。根據(jù)自身水平安排復習時間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。

　　其次是可行性，有些同學對于聽力復習比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個禮拜再做，一天狂聽6-8個小時，最后的結果是神經(jīng)衰弱，滿腦袋都是幻覺，別說是考試，最后連個安穩(wěn)覺也睡不了，一閉上眼就仿佛聽見：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL起來后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽力每天練習時間不宜超過兩個小時，如果是連續(xù)聽，能控制在一個小時之內比較適宜。因為雅思的聽力每篇文章長達5分鐘，又只有一遍的機會，如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽，奮筆疾書的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復習時間應該是每天早上9：00開始到9：30，因為這就是提雅思聽力考試的時間，即便之前因為工作繁忙，課業(yè)負擔重，沒有辦法在這個時間段練習，再考前的一周內也應盡量做到。考生常說考試需要狀態(tài)，殊不知這個狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的練習時間。畢竟規(guī)律的作息會讓身體和精神都適應考試的強度。

學習計劃 篇5

　　為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質教師隊伍，根據(jù)溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關于做好20xx年鹿城區(qū)中小學、幼兒園教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對我校20xx年暑期師德培訓活動作如下安排：

　　一、培訓主題

　　和諧教育，幸福師生。

　　二、培訓對象

　　全校在職教職員工。

　　三、培訓內容與形式

　　培訓內容：以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞加強鹿城教育現(xiàn)代化建設、落實鹿城教育均衡發(fā)展及下一學期工作展開培訓學習。

　　培訓形式：采用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，以學校為單位，采用集中培訓和分散學習相結合的形式進行。

　　四、培訓時間

　　20xx年8月22日至26日，26日進行學科素養(yǎng)測試（具體安排見附件）。

　　五、培訓要求

　　1．學校建立了暑期師德學習領導小組，校長任組長，有組織、有計劃、有步驟地實施師德培訓。

　　2．暑期師德培訓期間，要做好培訓考勤、安全管理等工作，通過討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓活動的'積極性，增強培訓實效性，要求參加培訓教師注意結合工作實際，學以致用，突出實效。

　　3．本次師德培訓要有書面考核材料，要求每位教師有個人培訓筆記，并圍繞這次培訓主題和工作實際，撰寫一篇發(fā)生在自己教育、教學工作中的師德案例與反思文章，要求真情實感。

　　溫州市鹿城區(qū)戍上鄉(xiāng)中學

　　附：戍上中學20xx暑期師德專題培訓安排表

　　培訓時間 培訓地點 培訓內容 培訓對象

　　8月22日周三上午 馬鞍池小學 專家報告 校級領導干部、學校中層

　　8月22日周三下午 戍上中學 個人自學：兩屆“全國教書育人楷模”事跡 全校教職工

　　8月23日周四上午 廣場路小學 專家報告 校級領導干部

　　8月23日周四下午 戍上中學 個人自學：“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工

　　8月24日周五上午 區(qū)實驗中學 8：30—11：30《師者：做更好的自己》講座 全區(qū)中學教職工

　　8月24日周五下午 區(qū)實驗中學 2：30—5：30市教育局謝樹華局長《愛與責任——師德之魂》報告 全區(qū)中學教職工

　　8月25日周六上午 戍上中學 8：30—11：30集中培訓：專題講座——怎樣做一個幸福的教師 全校教職工

　　8月25日周六下午 戍上中學 13：30—16：30集中培訓：主題研討——最美教師張麗莉學習交流 全校教職工

　　8月26日周日上午 相關學校（待定） 學科素養(yǎng)考試 全區(qū)初中教師

學習計劃 篇6

　　暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，暑假既是繼續(xù)學習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，黃岡網(wǎng)校希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

　　理規(guī)劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

　　呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

　　確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

　　學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

　　利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡資源，有效進行復習鞏固和預習提高

　　1、利用網(wǎng)校現(xiàn)有資源進行復習：

　　1·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的'問題，可以利用假期結合“學習區(qū)”里面的“名師面授;重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復。

　　2·大家在網(wǎng)校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復習和預習。

　　3·網(wǎng)絡教材：初中網(wǎng)絡教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內容，與教科書完全同步，學生可利用假期時間進行復習。

　　4·“智能測評”的難題反復推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。

　　2、預習下學期課程：

　　1·通過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡教材，將下學期的課程提前預習一遍，掌握各科下期的重難點。

　　2·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便大家下學期課堂的學習。

　　3·在學習過程中遇到的疑問，可以通過“名師答疑”向老師請教。

　　真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃！風雪再大，黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步！

學習計劃 篇7

　　為了加強鞏固專業(yè)知識和基本技能，決定組織培訓學習，質檢員、班組長以上人員，每周1、3、5下午4:00學習培訓一個小時，自11月12日開始,學習完了考試，不合格者重新學習補考，兩次不合格者下崗。

　　培訓計劃如下：

　　周三、11月14號：安全衛(wèi)生知識培訓

　　周五、11月16號：同上

　　周一、11月19號：GMP講解

　　周三、11月21號：同上

　　周五、11月23號：SSOP衛(wèi)生標準操作程序講座 周一、11月26號：同上

　　周三、11月28號：HACCP講解

　　周五、11月30號：同上

學習計劃 篇8

　　星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時間。下來對今天學的數(shù)學進行復習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫出來，問同學或者老師。然后，做一些關于今天學習的相關例題，加深理解。下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進行答案對照，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復習看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。

　　星期二：還是寫完成作業(yè)。下來復習下這兩天學的物理化學生物。對比你記的筆記看著書。進行知識點的復習。花5分鐘調節(jié)下、走走。喝口水，下來開始復習英語。花20分鐘將你學的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個語法點!接下來進行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。

　　星期三：先作業(yè)吧!!!下來進行數(shù)學，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。

　　星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進行復習。下來還是數(shù)學和周一的'數(shù)學計劃一樣。

　　星期五：作業(yè)吧!下來用一小時時間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時。用剩下的時間學習英語! 星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數(shù)學和英語)。

　　星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開始，前一小時物理化學生物的總復習、后一小時還是英語，對本周學到的語法進行歸納總結。并對這周學到的一些用于搭配進行復習，最后看下單詞。 晚上：(針對周六周日不上課的計劃安排)

學習計劃 篇9

　　暑假的時間就結束了，這一開學我就是初三的學生了，我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考，為此我必須要好好的準備一番，付出現(xiàn)在的所有東西來為自己創(chuàng)造一個新天地，所以我為這一學期的學習制定學習計劃如下：

　　一、跟隨課堂

　　現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學，將老師講的所有知識點都牢記在心，尤其是在課堂上老師還會涉及到一些中考必考考點，這是應該要著重記下來的。在上課時一定不能夠開小差，一定不能與周圍的其他同學玩耍，要將自己的全身心都投入到學習中，在這段時間思想很重要，要將自己的思想擺放在合適的位置上，要明白現(xiàn)在中考就在眼前，就需要我以自己百分百的努力去奮斗。老師布置下來的作業(yè)必須要認真完成，不得隨意敷衍作罷。

　　二、課后鞏固

　　學習最為重要的一點就是要對才學習的知識點進行鞏固，只有課下及時的復習才能夠將這個新知識點更加爛熟于心，這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時地將老師安排的作業(yè)完成，并將自己還有些許問題的知識點搞清白，這樣才能夠真正的理解新的知識點，才能夠在遇到題目的時候合理的.運用它。此外，為了自己可以讓自己多多練習必須自己購買一些與課程想關聯(lián)的課外輔導書，通過更得的練習題來使自己在每個知識點上有更加深入的了解，畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應付中考還是相當?shù)牟粔虻摹１M量將自己埋身于題海中，這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦，讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗。

　　三、關注中考

　　中考關系著我能否能收取到自己想要的學校的錄取，自己能否接受更加高等的教育，我必須要多加關注起來。現(xiàn)在不讓自己去拼搏，那之后就真的是晚了。現(xiàn)在我已經(jīng)是準應考生了，市面上已經(jīng)有很多與中考相關的資料，在與老師想溝通之后，再去購買相應的資料來輔助自己的學習，讓自己提前感知中考的難度，讓自己對一切都有個底，這樣才可以真正的做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　另外對于自身情況的分析也是不能少的，只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進行修正，這樣才能讓自己有更多的成長空間，才能去尋找應對方案修正自己。對于學習從來都不是用死讀書來提高的，我需要多與老師進行溝通，以老師這么多年的教學經(jīng)驗來讓我有更多的進步空間，讓我能在這樣的環(huán)境中獲得更多的成長，我想經(jīng)過這樣的不斷努力的我，之后是能夠在中考上發(fā)揮自己的光彩。

學習計劃 篇10

　　一個短暫的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這完美的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的校園，又開始了新學期的征途。

　　在新學期里，我有一個目標——不要做語言的'巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取的新進步。成劃是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，我踏入了高二，接下來的日子正是備戰(zhàn)高考的見，就更就應好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

　　不知不覺，我已經(jīng)踏入新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：

　　①當然是好好聽課拉

　　②當天教的知識當天晚上復習一便

　　作習時間：上午7：00－11：50下午2：30－5：30晚上8：00－11：00

　　期望大家為我的學習計劃帶給一些推薦！有關學習文課方法，請大家指教一二！

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