【集合】學習計劃10篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的學習計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃 篇1

　　思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實搞好高二年級教育教學工作，認真搞好新課程改革，再創民中高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。

　　一、主導思想：

　　以教學為中心，德育置首位；樹立打好基礎、培養能力、全面發展的教學思想；以強化紀律意識、優化班風、濃厚學風為突破口，搞好班級教學管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規范特長生的教學管理，抓好后進學生的教育和管理；加強教育理論學習，以提高本年級教學質量為切入點，求真務實，著力培養學生的創新精神和實踐能力，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業務能力等各個方面。

　　二、高二奮斗目標

　　學校一本目標2人，普高二本目標30人，特長二本目標50人，為實現學校目標，年級制定努力目標：一本4人，普高二本50人，特長二本目標80人，首先組織學生考好全省統考的高二學生水平測試。

　　三、高二主要工作

　　1.制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實行教師集體備課制，切實提高高二師生教、學積極性。

　　2.由高二工作領導小組統一領導、規劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實作為工作重點。

　　3.實行高二集體備課制度，集體備課做到“五統一”：統一進度、統一資料、統一重點難點、統一教學教法、統一練習作業和檢測。備課組長要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學與復習計劃，迎接全州統考。4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育，保平安，保質量，抓好培優補差，抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規與創出特色結合起來。

　　5.認真加強管理，狠抓教風學風，檢查班主任的到位和班紀班風情況，力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風學風搞好，先保平安，確保質量。配合學校搞好半封閉式管理，重點抓好寄宿生管理。

　　6.實行月考制度。每次月考后，及時召開月考分析會，及時總結和調整工作布局，同時對優秀學生進行表彰，并召開不同形式的教師、學生會議，對學生進行心理和學習方法的輔導。

　　7.高度重視并切實加強對特長生的發現和培養。制訂并落實高二特長生管理規

　　定，班主任、專業教師對各類特長生(體育、美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養要落實到人，要從嚴管理，及時處理。高二以抓文化學習為主，同時狠抓專業培訓，力求實效。加強對文化生的培優補差工作。

　　8.規范管理。每周星期日晚上召開班主任例會，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執行班級管理制度，嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網，否則從嚴懲處，絕不姑息；年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學風。

　　四、幾點意見與建議：

　　1、高二是一個難管理的年級，既無高一的新鮮感更無高三的壓力感，學生目標不明，學習動力不足。做好學生思想工作很關鍵。

　　2、高二是一個趕進度的年級：為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務，在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。

　　3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

　　4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、本年級中考500分以上的才18人，緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問題逐步顯現急需我們深入研究。班主任多了解學生，讓學生定位，找到自己的一技之長，鼓勵想學特長的學生多學特長，為實現高考目標貢獻力量。

　　5、高二是培優補差的關鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優等學生培優，并對年級前100名同學的'斷腿學科進行補差，一定做到有針對性，實效性。

　　五、常規管理的幾點要求：

　　1、鼓勵班主任老師早自習時間多到教室看看，監督學生早度讀情況，以便養成良好的學習習慣；

　　2、各科任老師也要協調抓好班級紀律(包括晚自習)；

　　3、班主任盡量利用晚自習時間對當天的事務工作進行小結

　　4、每個老師盡量學會賞識表揚學生。

　　高二年級的各位同仁們，我們在執行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發展，為邁進高三打下堅實基礎。

學習計劃 篇2

　　這次的掛職鍛煉學習給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期三個多月的掛職學習任務，提升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業的更快成長和本職工作的更好完成，增強學習的系統性和有效性，我會珍惜這次機會，積極融入，認真學習，虛心求教，不斷進步！現根據上級的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作，制計劃。具體如下：

　　一、學習目標：

　　1、通過三個多月交流學習，以聽、看、問全面參與毓小各項教育教學活動，全面了解毓小的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程，從中得到經驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質和管理水平，明確辦學思想，促進所在學校各項工作的順利開展，同時共建友好學校。

　　2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經驗，兩校資源共享，創造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任務，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的`脈絡，使實踐行為更出成效。

　　二、具體措施：

　　1、多觀察，早融入。盡快熟悉毓小的基本情況，如教育教學的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為毓小的一份子。

　　2、多思考，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動有自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經驗，好的見解。

　　3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日記；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。

　　4、多參與，重積累。掛職期間毓小的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發表見解。能參加的也要盡量參加，如校本培訓、德育和教學線的專題會議，各項主題活動，家長會等。

　　5、多請教，促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

　　6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。

　　三、自我要求

　　1、嚴格遵守毓小的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

　　2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。

　　3、學習態度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯系，參與學校各項活動，體驗生活。

學習計劃 篇3

　　在當前社會作為一名合格的人民教師，只掌握教學知識是遠遠不夠的，還應掌握和了解心理學方面的知識，并能在實際教學工作中充分的應用它，來更好的為了解學生服務。

　　首先要了解中學生的生理發育情況和其心理發育情況充分的理解學生，站在學生的立場上來處理學生的問題。比如：生理方面，什么年齡的學生會容易出現逆反心理，出現了有什么癥狀，要怎么解決；哪些因素會導致孩子出現心理問題；如何應對學生早戀情況；如何應對學生上課不專心和一些家庭問題等。

　　其次，從教師自身出發，要不斷的完善自己，做到了解最基本的心理知識。

　　第一，教師要培養自我意識，正確的看待教師這個職業，并且充分的認識到自己的優點和不足，并在工作中進行改正，即做到正確的認識自己和悅納自己。

　　第二，要培養自己合理的.職業動機和職業興趣，即要有目的有目標的去工作，在競爭和交流中提升自己，要將理想的進一步升華 ，雖然工作但是積極進去的心和上進的心不能消失，需要有競爭意識。不斷促進工作上的進步。長時間的重復工作會使人產生職業倦怠，只有擺正心態，找到教學中的樂趣才能更好的完成教學任務。

　　第三，培養教師堅強的意志力，即受挫后的承受能力，同時還包括教師對待學生的耐性。

　　第四，教師的情緒調節，教師這一職業如果不能很好的調節和控制自己的情緒，會經常生氣、煩躁、甚至憤怒。所以教師要學會用一些外在手段來調節自己的情緒。

　　第五，要了解學生的氣質類型然后因材施教對不同學生的性格采取不同的手段，每一個人都是不一樣的，孔子講究因材施教在當今社會仍然很重要。要針對每一位同學的情況采取不同的方式，這樣才能在班級管理中取得成績。

　　第六，對學生的性格的了解和對優良品質的培養，助其養成誠實守信等方面的優良品質

　　第七，教師要學會交流和溝通的技巧，如何擺正心態與家長交流，與同事交流，與領導交流，以此來減輕教師在社交方面的壓力和困擾；與學生交流，最重要的是有較強的傾聽能力，讓學生把內心的想法傾訴給你。

　　最后，作為一名人民教師，尤其是在當今社會，也面臨著社會、家庭的方方面面的壓力，要培養其用心理學知識緩解壓力的方法。讓人民教師在一個好的心態下，來完成太陽底下最光輝的職業。做一名真正的人民教師。

學習計劃 篇4

　　認真做好入黨積極分子的培養教育工作，是搞好發展黨員工作的重要環節，是保證新黨員質量的基礎，對于提高黨員隊伍的素質，保持黨的先進性，具有十分重要的意義。為做好我院學生入黨積極分子的培養教育工作，特制訂本培訓實施方案。

　　一、培訓目標

　　堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，緊密聯系實際，著重對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本知識的教育，使他們了解黨的`性質、宗旨、指導思想、根本任務、組織原則和紀律、黨員權利和義務；了解黨的光輝歷程和豐功偉績，從思想上確立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導地位，堅定中國特色社會主義和共產主義理想信念，進一步端正入黨動機，以黨員標準嚴格要求自己，發揮積極帶頭作用。

　　二、培訓對象、時間、地點與形式

　　本期培訓班的培訓對象為工商管理學院XX級財務管理本科各班要求入黨積極分子，合計110人。參訓地點：國興校區第一學術報告廳（附屬中專大樓三樓）。本期培訓歷時一周時間，XX年10月24日至10月30日。本期培訓班注重理論聯系實際，注重實效，從入黨積極分子的思想實際出發，把理論學習與解決入黨積極分子思想實際相結合，把集中培訓與有組織的分散自學相結合，采取專題講座、自學讀書、研討交流、考核總結等形式進行。

　　三、日程安排

　　時 間

　　授 課 內 容

　　主講人

　　四 、具體要求

　　1、嚴格遵守學習紀律。參訓學員要嚴格遵守有關培訓學習的各項規章制度，嚴于律己，團結互助，加強學風建設，自覺排除各種干擾因素，集中精力完成學習任務。

　　2、堅持理論聯系實際的馬克思主義學風。參訓學員要始終堅持理論聯系實際和學以致用，學會用科學的理論、觀點和方法分析國際國內、校內校外、學習與生活中的具體問題，進一步認清形勢，明確任務，振奮精神，銳意創新，著力提高分析和解決問題的能力。

　　3、增強學習的主動性和積極性。參訓學員要積極參加培訓規定的各項活動，廣泛進行師生間與學員間的學習研討，深入思考問題，積極發表個人見解，善于相互學習，取長補短。

　　4、培訓結束前學員要參加結業考試，撰寫學習小結，考核合格者發給結業證書。

學習計劃 篇5

　　早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段

　　早上8點—9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

　　上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍

　　正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

　　下午15點—16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

　　傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的`好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排

　　早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。

　　補充1：1。堅持每天讀寫記，這些必不可少

　　2。要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復習，仔細抓住知識點。

　　3。一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經會了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標

　　另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~*

　　補充2：1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開始吧。

　　2，制定計劃，穩步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習1—2課，像中學生一樣，認真做作業，復習預習等等。

　　3，擺好心態，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

　　4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

學習計劃 篇6

　　一、指導思想

　　以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為指導，通過衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。要切實按照省、市、縣等各級遠教辦的要求，進一步統一思想，優質、高效地完成全年工作任務。我校嚴格按照?

　　20xx年度十字鄉農村黨員干部現代遠程教育集中學習教學計劃?規定的學習時間和學習內容，認真開展集中學習，所學專題作為站點教學組織管理和教學效果檢查評估的重要內容。在全村開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的“四再遠教”活動，增強全村各遠教站點的責任感和使命感，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設社會主義新農村和構建和諧社會中真正發揮作用。

　　二、學習安排

　　我校每月集中學習不少于2次，每次學習不少于2小時（課時），按每個專題30分鐘計算，每次可組織4個專題進行學習，即全年總計集中學習應不少于24次，48課時，96個專題。本教學計劃安排96個專題，其中省、市安排36課時，72個必學專題，其余12課時，24個教學專題根據縣遠程辦統籌安排進行。

　　三、工作任務：

　�。�、利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使學生能接受到全面的.遠程教育。

　　2、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動，培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師，以此來推動遠程教育教學的深入應用。

　　3、完善各類進一步規章制度、工作職責。保證遠程教育資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布。

　　4、開展基于“比教學”的優質課、示范課的教學研究活動，促進電教資源與課程的整合，鼓勵教師利用網絡進行教育教學及教研活動，提高教師教育教學水平。

　　5、認真做好校本培訓工作，加強對教師教育技術的培訓，努力讓全體老師喜歡進入多媒體教室來上課。

　　6、利用課余時間為學生播放“百部影片”。

學習計劃 篇7

　　一、光伏電站培訓計劃

　　1、應知部份

　　（1）了解光伏電站的選址及工程慨況。

　�。�2）理解光伏直流發電系統銘牌參數意義。

　�。�3）理解太陽輻射、方位角。

　�。�4）理解太陽能資源統計計算，主要考慮可利用小時。

　　（5）理解“同步”，“異步”的含義。

　　（6）理解太陽能電池板工作原理。

　�。�7）理解匯流箱工作原理。

　�。�8）理解逆變器工作原理。

　　（9）理解一套光伏發電直流單元系統原理。

　　（10）理解逆變器的啟動控制模式，在哪些情況下應實現停機或緊急停機，理解停機控制流程的優先步驟。

　　（11）理解逆變器的操作模式、運行維護注意事項。

　�。�12）理解逆變器主控柜的結構組成及各元件功能作用。

　�。�13）理解光伏發電直流單元監控系統的工作原理及主要功用。

　�。�14）理解無功調節裝置工作原理、技術參數及控制方式。

　　（15）理解箱變各部件組成及運行原理。

　�。�16）理解電站交直流系統的構成。

　�。�17）理解電站遠程控制系統的組成、功用。

　　（18）了解電站遠程監控中心的信息輸出、查詢、瀏覽內容。

　　2、應會部分：

　　（1）熟悉掌握方陣、一次集電線路及輸配電系統的組成，工作原理和運行維護內容，異常、故障及事故判斷和處理方法。

　　（2）熟悉掌握直流系統，10kV集電系統，箱變、主變壓器保護配置和110 kV線路保護裝置的配置，運行維護內容、異常、故障及事故判斷和處理方法。

　�。�3）熟悉掌握光伏電站無功補償裝置設備工作原理，投切操作、運行維護、、異常故障判斷和事故處理方法。

　�。�4）熟悉撐握光伏電站太陽能池板的工作原理、額定工作參數及各種運行工況。

　　（5）熟悉掌握光伏電站逆變器是如何實現自動啟動，并網，如何實現并網前的調節，并網后的有、無功調節和控制。

　　（6）掌握逆變器及其控制保護系統的組成、功能作用及運行維護注意事項。

　　（7）掌握匯流箱、逆變器、箱變系統技術參數、功能作用及運行維護注意事項。

　　（8）掌握齒輪箱功能作用、正常工作條件、變速原理及冷卻原理，運行維護注意事項。

　　（9）掌握齒輪箱的潤滑監控系統結構組成、作用、運行維護的注意事項。

　�。�10）掌握子陣、組件工作原理，一般故障查找和處理方法。

　　（11）掌握各種電氣測量儀器的正確使用方法。

　　（12）掌握光伏電站監控系統的`硬件結構、電源配置及軟件組成與功能。

　�。�13）掌握電站監控系統對光伏直流發電系統的監控內容、故障診斷內容以及對逆變器的優化運行。

　　（14）掌握運用中央監控系統運行數據對光伏直流發電系統工作狀況的分析方法，通過逆變器內部歷史數據查詢發電量的方法及逆變器故障信息的獲取方法。

　�。�15）熟悉光伏直流發電系統各種狀態信息，故障信號及故障類型。

　　（16）掌握“五防”閉鎖裝置的功能和使用方法、運行維護。

　�。�17）掌握電氣設備倒閘操作原則和方法。

　�。�18）掌握停電線路、箱變、逆變器、光伏方陣正常操作，常見故障處理方法及維護注意事項.

　�。�19）學會統計計算電量、容量系數、利用時數、故障率等。

　　（20）掌握光伏電站各類生產表格的正確填寫和報送。

　�。�21）熟悉“兩票”“三制”內容。

學習計劃 篇8

　　個人奮斗目標：學以致用提升自我。

　　一、引言

　　XXXX年是我進入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定XXXX年學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

　　二、自我期許

　　擁有持之以恒的毅力。

　　對自己有足夠的自覺，善待他人。

　　能夠學以致提升自我。

　　每天自我反省。

　　擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

　　事業與家庭同時兼顧。

　　三、計劃書簡介

　　此計劃書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規、企業管理等方面的學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個一年的學習之中，第二部分的學習主要圍繞考取注冊安全工程師，對“安全生產管理知識”、“安全生產技術”、“安全生產事故案例分析”、“安全生產法及相關法律知識”等四本教材的學習。

　　四、主要學習內容

　　政策法規的學習：我現在主要是負責安全生產、環保、項目監督管理、黨群等工作，結合工作實際，安全環保相關法規有關知識的`學習將成為我學習的側重點：

　　以《安全生產法及相關法律知識》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書242頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用121個工作日全部閱讀完。

　　為充實自身，在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本，全書共分27章，每周閱讀一章，7個月內全部學完。

　　技能學習：這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握，圍繞考取注冊安全工程師為目的，對《安全生產管理知識》、《安全生產技術》、《安全生產事故案例分析》等三本教材的學習。計劃每本書平均每天學習5頁，一年內學完。

　　五、常態話學習

　　閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。 體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參與。隨時加入其他學習。

學習計劃 篇9

　　多媒體的應用在生活中的應用越來越廣泛和重要，把多媒體與教學結合起來，更好的為我們的教學服務，將對我們的教育事業起到很大的作用�，F將《多媒體課件制作與教學資源應用》這門課程做如下學習計劃

　　一、指導思想

　　新課程改革對教師素質的整體提高有很大的影響。 在新課程實踐中，教師的角色發生了明顯的轉換，教師成為新課 程實踐中的教與學的設計者。教學過程中的指導者和信息員，新課程改革的促進者、組織者、管理者、學生學習的伙伴、幫助者、教學的研究者。因此教師就需要不斷的提高自身的素養。在教師素質的提高中，知識能力、實踐能力、師德修養等方面，都迫切需要提學習多媒體知識。

　　二、學習目標和任務

　　作為新時代教師，為了提高我自身的`綜合能力和教育教學水平。我力爭學好多媒體，使我不斷提高自身的思想政治素質和個人修養，不斷樹立現代教育思想和觀念，更新和拓展學科基礎知識，了解和掌握現代教育方法和現代教育技術。

　　三、學習方式

　　學校全體在職教師集中學習。

　　四、學習內容與要求

　　多媒體課件制作與教學資源應用計劃

　　《多媒體課件制作與教學資源應用》

　　第一章 《計算機輔助教學與課件》

　　1、多媒體計算機在教育中的應用

　　2、多媒體計算機教學軟件概述

　　3、計算機輔助教學的基本功能與作用

　　4、計算機輔助教學的基本原理

　　5、計算機教學的基本模式

　　6、多媒體課件的使用過程

　　第二章 《計算機網絡教學應用》

　　1、計算機網絡的結構

　　2、教學網絡的類型

　　3、網絡教學相關技術

學習計劃 篇10

　　能夠有機會參加國培研修和學習，能夠在短期內享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，因為每次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下：

　　一、聆聽——積極主動的學習

　　珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓的各項要求，按時參加學習。

　　二、參與——向專家請教

　　對報告中不明白問題和教學中的困惑，找機會向同行請教。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，，他們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

　　三、反思——尋找提升新途徑

　　每天晚上堅持整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發表在教師培訓平臺上，并且堅持每天更新新浪和網校office搏客日志，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的`接入點，尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內做到最大的提高，并將所思所悟及時整理

　　四、課題——學以致用

　　爭取通過學習，在學習數學課程標準的基本理念，掌握數學有效課堂教學方法的基礎上。了解教師專業發展趨勢，理解研究教育教學

　　規律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規律和學生發展規律的能力。并且在研修結束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結，研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規劃，而最關鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真正讓這次研修成為專業成長中的一次里程碑。

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