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學習計劃

時間:2023-08-20 10:01:15 學習計劃 我要投稿

學習計劃必備(7篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,請一起努力,寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習計劃必備(7篇)

學習計劃 篇1

  第一階段:系統復習

  縱觀近幾年的中考試題。較大比例(70%以上)考查雙基。全卷的基礎知識的覆蓋面較廣,起點低,許多試題源于課本,在課本中能找到原型,有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。因此,對課本知識有必要進行系統梳理,形成知識網絡,同時對典型問題進行變式訓練,達到舉一反三的目的。做到以不變應萬變,提高應變能力。

  具體做法是:對各章節按《數與式》4天、《方程、方程組》《不等式及不等式(組)》5天、《函數》6天、《概率及統計初步》3天、《幾何基本概念和三角形》3天、《四邊形》6天、《相似形》4天、《解直角三角形》4天、《圓》5天、共十個個單元進行系統復習。此單元復習主要進行查漏補缺,不留任何盲點,強化鞏固重要的、易錯的知識點,努力使學生掌握解題方法和規律。(本階段從3月24日~5月15日,約40天左右)。對學生的要求則是:針對每個單元自己先要在筆記本上進行梳理,上課時再結合老師的講解進行補充。此時所用的資料就是《學習之友》,學生課后做,老師第二天上課講。

  第一階段復習注意的幾個問題

  1.必須扎扎實實地夯實基礎.

  2.必須深鉆教材.絕不能脫離課本.

  3精講精練.舉一反三。

  4.. 定期檢查學生完成的作業,及時反饋.對于作業,練習.檢測中的問題.應采用集中講授和個別輔導相結合。

  5. 注重思想教育.不斷激發其學好數學的自信心.并創造條件讓學生體驗成功.

  6.注重對尖子生的培養.在他們解題過程中.要求他們有創意、出奇招.注重邏輯關系.力求解題完整.完美.以提高中考優秀率

  第二階段:專題訓練復習

  根據歷年中考試卷命題的特點,精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進行專題訓練。如數形結合、分類討論、轉化的思想方法、整體的思想、數學建模的思想方法等,以及當前熱點題型如:探索性應用題、開放題、動點問題、閱讀理解題、方案設計、動手操作 圖表信息題等問題以便學生熟悉、適應這類題型。(本階段從5月16日---31日,約15天左右)其中,加強集體備考,多利用多媒體,同時學生做好筆記。

  第二階段復習注意的幾個問題

  1.專題的劃分要合理.

  2. 專題要有代表性,切忌面面俱到;

  3.以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學生在某種程度上遠離了基礎知識,會造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。

  4.專題復習要適當拔高。 專題復習有一定的難度,這是第二輪復習的特點決定的,沒有一定的難度,學生的能力是很難提高的,提高學生的能力,這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。

  第三階段:中考模擬

  這一階段,重點是提高學生的綜合解題能力,訓練學生的.解題策略,加強解題指導,提高應試能力。具體做法是:精選十份左右進行訓練,每份的練習要求學生獨立完成,老師重點講評。(本階段從6月1---6月25日,約25天左右) 同時,教師從中考卷中選題,編制與中考數學試題完全接軌的、符合新課程標準及命題特點和規律的、高質量的模擬試卷進行訓練,每份練習同樣要求學生獨立完成,老師要及時批改,重點講評,講解時要善于引導學生自己去發現規律、問題,使學生在學習中去體會,感悟概念、定理和規律。對在練習中存在的問題,要指導學生進行回味練習,掃清盲點,幫助學生對以前做錯和易錯的題目進行最后一遍清掃。

  第三階段復習注意的幾個問題

  1.模擬題的設計要有梯度,立足中考 ;

  2.批閱要及時,趁熱打鐵;

  3.評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。

  4. 歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材.

  復習分三階段完成,但每一階段不是孤立的,而是總體的一個環節。在第一階段復習中,對重要的知識點,在課堂教學與練習中要盡量體現知識間的聯系,學科間的滲透、知識的應用性和時代性,減輕對第二階段以及后面復習的壓力,也有利于學生的理解和掌握。

學習計劃 篇2

  轉眼間,一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。

  回想上個學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。

  然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰自己,爭取各方面都有所提高。

  首先,我要調整好自己的心態。過去,我總是抱著過一天算一天的態度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態,把學業看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

  其二,我發覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的`主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

  在新的學期里,我還要比以往更加珍惜和朋友們相處的友誼。當朋友遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我幫了別人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!

  新的學期里,我要為班級服務,我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,朋友們才能在好的環境下學習,不過同時也是在幫我自己啦!

  上面這幾點就是我的新學期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人!

學習計劃 篇3

  為了建立一支政治素養好、業務能力強、結構合理、精干高效,富有活力的高素質教師隊伍,努力開拓教研室內涵發展的新局面,特制定20xx年青年教師年度學習計劃。

  一、教師學習指導思想

  立足本教研室教師現狀和專業發展需要,構建培養應用型人才的高素質教師隊伍;以在職培訓為主,結合本教研室重點建設專業的具體規劃,按需培訓,學以致用。

  二、教師學習目標

  促使本教研室教師充分把握我院的發展方向,努力培養高素質應用型人才的新學期辦學理念,明確自己的努力方向,牢固樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人、誨人不倦的育人精神和嚴謹治學、求真務實、開拓創新的教風,使本教研室真正成為具有良好政治素質和職業道德的教師。

  三、學習計劃

  1、為了學科的長遠發展與師資隊伍建設,鼓勵青年教師考博。本教研室爭取在20xx年至少有1名教師考上博士研究生。

  2、為了滿足新辦預防醫學專業的專業課教學的需求,本教研室擬派XXX赴中國醫學科學院北京協和醫學院進修學習流行病與衛生統計學,進修時間為5個月(20xx年9月至20xx年1月)。

  3、每月組織一次集體備課。集體備課時,由一位青年教師主備,邀請同行教師和專家評議。通過集體備課,深入理解課程教學目標,根據課程要求確立重點、難點,并能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法。

  4、堅持同行聽課制度。每學期互相聽課6學時,課后交流,學習同行教師的優點和長處,找出自己的差距,總結經驗,提高課堂教學能力。

  5、強化對青年教師的'專業知識、技能的培訓學習。鼓勵并支持青年教師參加學校科研處、教務處舉辦的各種科研和教學培訓,以及國內相關專業的學術培訓。

  四、實施情況

  1、教研室XXX老師在20xx年考取了中國醫科大學公共衛生學院職業與環境衛生學博士研究生,學制三年(20xx年9月至20xx年7月),完成了年度青年教師考博的學習計劃。

  2、教研室XXX老師順利完成了中國醫學科學院北京協和醫學院半年的進修學習任務,也完成了年度青年教師外出進修學習計劃。

  3、教研室在20xx-20xx(2)按照“教研室集體備課制度”圓滿完成了每月1次的集體備課計劃,共備課4次,取得了良好的效果。20xx-20xx(1)因XXX老師外出進修,XXX老師在中國醫科大學攻讀博士等原因,本學期教研室集體備課暫停了一學期。(詳見集體備課本)

  4、教研室在20xx-20xx(2)按照“學院同行聽課制度”,圓滿完成了學期每人6學時的聽課任務,本學期教研室共聽課18人次,取得了良好的同行互評、相互促進的效果。20xx-20xx(1)因XXX老師外出進修,XXX老師在中國醫科大學攻讀博士等原因,本學期教師聽課互評暫停了一學期。(詳見聽課記錄本)

學習計劃 篇4

  第一:我要好好學習,天天向上。寫字的端正,坐姿要端正,頭要離書一尺遠。

  第二:上課注意聽老師講課。不做小動作,上課不分心,不在課堂上說話。

  第三:上學不帶小零食,不在學校門口買東西,老師布置的作業要按時做完。

  我的`學習計劃要牢牢地記住!

學習計劃 篇5

  注會書本厚度總共1627頁,其中稅法696頁(18章),公司戰略與風險管理334頁(12章),經濟法597頁(15章),如果每天2小時,每小時閱讀15頁,那么將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。

  網校基礎班課件估計稅法45小時,公司戰略與風險管理22小時,經濟法45小時,如果每天聽課2小時,那么將3本書的基礎班課件聽完一遍需要聽課53天。

  做練習,聽完基礎班課件之后開始做練習,聽完一章做一章的習題,只做客觀題,預計每章客觀題做45分鐘,對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章。這樣,每章練習1小時,3本書共計45小時,每天學習2小時,共需要練習23天。

  以上學習計劃在20xx年1月31日之前務必完成。

  20xx年2月1日至2月8日(春節期間)將注會稅法教材復習一遍,重點復習教材中的重點和難點內容,為春節后的注稅學習打基礎。

  春節后至注稅考試前,全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后,全力以赴備戰注會的稅法、公司戰略與風險管理、經濟法。

  注會考試的詳細學習計劃如下所述:

  注會第一階段學習計劃(即日起至春節前)

  一、稅法(共安排54天)

  1、總體安排

  先將稅法書本看完,完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點,聽課時加以仔細反復的聽講,直至完全理解。

  2、看書(23天時間)

  看書時間:保證至少每天2小時看書時間。

  看書速度:保證至少每小時15頁,至少每天30頁。

  看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容,對于不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線),以便上課時重點聽課理解。

  3、聽課(22天時間)

  在將整本書看完之后開始聽基礎班課件,聽課安排如下:

  聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。

  聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習,這些內容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時可以反復多聽2遍,直至聽懂為止。

  4、練習(9天時間)

  每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題,計劃每章練習45分鐘,對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章,每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目,以備考前強化復習。

  二、公司戰略與風險管理(共安排28天)

  1、總體安排

  先將公司戰略與風險管理書本看完,完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點,聽課時加以仔細反復的聽講,直至完全理解。

  2、看書(11天時間)

  看書時間:保證至少每天2小時看書時間。

  看書速度:保證至少每小時15頁,至少每天30頁。

  看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容,對于不理解的.內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線),以便上課時重點聽課理解。

  3、聽課(11天時間)

  在將整本書看完之后開始聽基礎班課件,聽課安排如下:

  聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。

  聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習,這些內容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時可以反復多聽2遍,直至聽懂為止。

  4、練習(6天時間)

  每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題,計劃每章練習45分鐘,對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章,每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目,以備考前強化復習。

  三、經濟法(共安排48天)

  1、總體安排

  先將經濟法書本看完,完后再聽基礎班課件。看書過程中標出重點和難點,聽課時加以仔細反復的聽講,直至完全理解。

  2、看書(20天時間)

  看書時間:保證至少每天2小時看書時間。

  看書速度:保證至少每小時15頁,至少每天30頁。

  看書目的:爭取盡可能多的理解課本內容,對于不理解的內容用標記標出來(如使用問號或五角星或劃紅線),以便上課時重點聽課理解。

  3、聽課(20天時間)

  在將整本書看完之后開始聽基礎班課件,聽課安排如下:

  聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。

  聽課方法:對于淺顯易懂的課本內容可以適當調快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能夠聽懂為準)。對于看書時標出的重點和難點內容加以仔細的聽課學習,這些內容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時可以反復多聽2遍,直至聽懂為止。

  4、練習(8天時間)

  每聽完1章基礎班課件就做完相應的客觀題,計劃每章練習45分鐘,對答案、錯題思考、上網答疑等用時15分鐘每章,每章共用時1小時。練習過程中標出重點和難點題目,以備考前強化復習。

  注會第二階段學習計劃(注稅考試結束后)

  1、20xx年6月20日-30

  復習公司戰略與風險管理教材中的重點和難點內容,溫習應試指南中客觀題中以前做錯的題目和重點、難點題目,同時練習應試指南中相應的主觀題,同樣要標出主觀題中的重點和難點題目,供考前重點溫習。

  2、20xx年7月1日-15

  復習經濟法教材內容,重點復習教材中的重點和難點內容,同時溫習應試指南中客觀題中做錯過的題目和重點難點題目,主要任務是理解并強化記憶教材內容。

  3、20xx年7月16日-21

  復習稅法,主要是練習重點章節的主觀題,增消營關稅、土地增值稅、企稅、個稅。

  4、7月22日-7月31日

  反復、強化復習公司戰略與風險管理教材內容,同時練習應試指南后面的跨章節綜合題。

  5、8月1日-8月10日

  反復、強化復習經濟法教材內容,同時練習應試指南后面的跨章節綜合題。時間有多余就練習一下應試指南中重點章節后面的主觀題。

  6、8月11日-8月20日(如果覺得經濟法和公司戰略與風險管理不是很熟悉,可以將這些時間分一些給那兩門課程)

  反復、強化復習稅法教材內容,同時練習應試指南后面的跨章節綜合題。

  7、8月21日-9月7日

  做模擬試題,每天1套,每科6套。

  8、9月8日-9月10日

  再次瀏覽一下教材內容,復習一下以前的重點難點題目,尤其是錯題。

學習計劃 篇6

  寒假結束后就是下學期了,高三的同學們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學期已經完全結束了新課程的學習,開始全面復習。但是復習也要求計劃性的進行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調整好狀態,進入備戰,制定好下學期的學習計劃。

  首先對自己的復習進度有一個大概的了解,不要跟著老師的步調走。一個班級中為了照顧大部分同學,老師會將復習進度稍稍平均一下,有時候與自己的復習不一樣,甚至有一些點是重點,老師會反復的講。這時候就要根據自己對課本的理解程度,列出難易點、考點,或者參考資料書,自己梳理好知識結構。當和老師的進度不一樣時,無論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進度。

  其次是對參考資料的使用。到了高三,課本上知識是基礎,但是參考書會將難易點、考點、易錯點進行舉例,甚至還有拔高題。這時候就要根據自己的.實際情況來選擇好教輔書,也不要一門課程好幾本,要求精、適合。對知識點要仔細看,習題要自己做,做完之后對完答案,如果是錯的就要找同類型的題目再做一遍,從錯誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無論是語文的古詩詞,英語的特殊句式,還是理科的理論知識、公式,文科中要記憶的點。都是不能失分的考點,不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調節好心態。越逼近考試的時間,就越容易心態失衡,保持好的心態對最后的考試十分有利。到了高三下學期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會越來越緊張。因此細心、專注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著一天天的伏案學習,對身體的損害很大,對眼睛也不好。這時候我們就需要及時增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個小時,增強免疫力。

學習計劃 篇7

  1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、我要利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、我要讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、我要每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、我要既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的.任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

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