[經(jīng)典]學習計劃5篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學習計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

　　一、繼續(xù)發(fā)揚上學期工作中的長處

　　1、吃苦耐勞，任勞任怨

　　吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學生會干部的必備素養(yǎng)之一，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級交代的工作和任務，才能更好的為同學們服務。

　　2、嚴于律己，模范帶頭

　　只有自己做好，才能幫助別人做好。自己都沒做好的話，更不能要求和幫助其他人做好。

　　3、團友愛，將心比心

　　個人的力量終究是有限的，集體的力量大于天。只有做到團友愛，將心比心，我們這個集體才能更加有凝聚力，才能爆發(fā)出更強大的戰(zhàn)斗力。

　　4、端正態(tài)度，責任銘心

　　責任心是作為一名學生會成員必不可少的'，一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心，才能把工作做的更好，更到位。

　　二、把上學期沒有做到位的地方完善

　　1、戒驕戒躁，穩(wěn)步發(fā)展

　　一定要端正自己的態(tài)度，戒驕戒躁，一心一意為同學們服務，為我系增光添彩。

　　2、提前部署，處變不驚

　　做事之前要把眼光放寬，把事看著長遠一點，做好突發(fā)情況的應對方案，才能有條不紊，處變不驚。

　　3、深思熟慮，提高效率

　　做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什么亂子，手忙腳亂。

　　4、工作到位，穩(wěn)抓學習

　　在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學習，不能以工作為原由而把學習置之不理，要做到兩者兼得。

　　三、新學期工作重點

　　1、堅持每天的考勤工作，風雨無阻。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

　　2、提高工作效率，更有效的完成工作任務。

　　3、加強團隊意識，把團友愛真正做好。

　　4、增強集體的凝聚力，使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。

　　5、創(chuàng)新活動形勢，調(diào)動同學們參與活動的積極性，使得活動收到很好的成效。

　　6、重視活動質(zhì)量，打造精品活動。重質(zhì)而不能重量，舉辦的每次活動都要力爭做到。

　　四、注意事項

　　1、在工作的過程中注意講話的方式，一定要平易近人。

　　2、不能保持三分鐘熱度，要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務。

　　3、一定要言行一致，不能說到做不到。

　　4、總一個高效的工作方法，更好更快的完成工作。

學習計劃 篇2

　　政治課教學中正確認識與區(qū)分基本概念、原理的方法，同時又是識記教學內(nèi)容的復習方法。比較，是根據(jù)一定的標準以確定事物異同的思維過程。分析，是把事物的整體分解為若干部分或方面，把事物整體的個別特征或個別屬性分解出來的過程。具體地講，比較分析法就是通過對教學內(nèi)容的`相同點、不同點的對比，通過對客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客觀、全面、深刻地認識事物的方法。運用這種方法，對客觀事物既能看到它的下面，也能看到它的反面；既看到它的主體，也看到與它相聯(lián)系的外部條件；既分析現(xiàn)象，出能透過現(xiàn)象看到它的本質(zhì)；既能認識它的現(xiàn)狀，出能比較準確地預見它的未來。 比較分析法是政治課復習的重要思維程序。在復習時，一定要注意教材內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，把教材各部分內(nèi)容進行分析與比較，使學生從整體上把握知識，集會教材內(nèi)容的精神實質(zhì)，并從其內(nèi)在聯(lián)系中加深理解與靈活運用有關理論知識。 比較分析法在政治課教學中的應用主要體現(xiàn)在各類練習題的解答上，例如：比較題，分析判斷題，理解題，說明題等。在練習中，訓練基本功，培養(yǎng)運用理論分析說明實際問題的能力。它要求學生具有一定的分析能力，熟悉復習步驟，按照各類習題的解答方式，由簡單到復雜、由易到難地進行。必要時，教師應給予正確的誘導與概括性的結(jié)論。比較分析法是一種具體的、實用性的復習方法，在時間安排上沒有明確規(guī)定，可同及時復習法、小結(jié)復習法、總結(jié)復習法交叉使用，形成立體復習網(wǎng)絡。

學習計劃 篇3

　　1、關于學習計劃，首先要梳理一下自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點等；然后再合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。

　　2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

　　3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

　　4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

　　語文學習計劃

　　第一：上課期間認真聽講，課后及時進行復習。

　　第二：認真完成老師布置的家庭作業(yè)，做錯的地方要加以修訂，弄懂弄通。

　　第三：堅持閱讀（根據(jù)自身情況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量），訓練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。

　　第四：堅持寫日記或者周記，提高作文水平。

　　第五：堅持早讀，要將課本精度，要求背誦的課文一定要背熟，其他課文要通讀。

　　第六：經(jīng)常和老師或者是成績好的同學交流學習的經(jīng)驗，也會也不少的收獲哦。

　　語文的學習在于閱讀和知識的`積累，遇到不懂得問題一定要及時的解決，你終究會有提高的，祝你好運！

　　每天早晨早起堅持讀半小時到一小時的英語（課文背誦）或語文（詩詞背誦），可間隔，如一三五語文，二四六英語。

　　上課時抓好課堂的四十五分鐘，不懂就問，把當天的知識要消化掉，不能再拖到會考的時候再去突記。

　　課余休息時可多看看課外書，拓展自己的知識面

　　晚上可以安排數(shù)理化的學習。

　　總之學習沒有捷徑，要抓緊每一分每一秒

　　讀書學習，一定要注重效率，只有高效的學習才能事倍功半。學習效率的高低取決于：學習能力和學習計劃。

　　（1）學習能力。學習能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。我們學校有個假期速讀記憶訓練班，用來幫助學生激發(fā)大腦潛能，提高閱讀、記憶、注意力、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習了半年多的時間，后面也時不時的練習鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。學習效率低下的同學可以參考看一下。

　　（2）學習計劃。計劃也就是目標，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。制定計劃時：首先要學會對自己的學習情況進行自我分析，根據(jù)自己的學科情況、薄弱科目等；其次確定學習目標；再者，合理規(guī)劃時間，進行查缺補漏、復習提升；最后，要學會定期檢查計劃的實行情況。

　　最后要學會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學習情況，進行調(diào)節(jié)和完善。學習中的總結(jié)也就是檢查自己近期學習成果的一個過程，一般一個月總結(jié)一次就可以了。如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，可以學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率。

學習計劃 篇4

　　什么樣的學生是好學生?聽老師話的學生是好學生!怎么樣才能做到提高復讀效果，提高來年高考成績?我們認為，就是要聽老師話，跟著老師走。

　　小聰明不如大聰明，小算盤打得再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復讀的大忌。復讀班的老師是精心選擇后聘任的，以咱們學校為例，老師隊伍全部由各校優(yōu)秀教師組成，其中光連續(xù)多年送畢業(yè)班的教師就有幾十位，他們既是各學科教研組的組長，又全部在一線上課，不是什么“掛名顧問”，他們肩負著各學科的教學質(zhì)量。咱們學校選調(diào)的教師，必須教過高三，教學業(yè)績要突出，全部都是專職而不是兼職!主管教學的領導的聽課，學生的評教評學已經(jīng)形成制度。說這些是想告訴復讀學生，老師們是有一定水平的，有豐富的經(jīng)驗的，對高考研究是充分的，要相信老師。老師們是引導復讀生實現(xiàn)夢想的導師，一定要聽導師的話，跟著導師走。

　　還有一點要提醒復讀生，每一個復讀班的學生是由不同學校的學生組成的`，每一個學生后面都有六個或更多的教過你們的老師，這些老師就成了你們比較復讀老師的參照，這里產(chǎn)生一個問題，在復讀班教學過程中誰向誰靠攏?復讀班的老師無法向你們靠攏，只有一條路：你們向復讀班的老師靠攏，這樣復讀班的教學才能正常進行下去，而且這種靠攏越快越好，這就是我為什么反復強調(diào)要聽老師話的另外一個重要原因。

學習計劃 篇5

　　首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是考上大學，而對于我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的.一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在這一年里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我中專生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

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