學習計劃(通用6篇)
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學習計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
1、督促孩子預習
預習對聽課非常重要，預習效果好，會使聽課有重點，有節奏，減少聽課時代平均用力現象，讓孩子帶著問題聽課，使孩子聽課更有主動性。如果孩子年齡小還認識不到預習的好處，家長就要指導孩子做好這項工作。當然進入初中后科目比較多，讓孩子選擇哪些很有必要預習的科目先做嘗試。預習的時候，要讓孩子準備一個預習筆記本，預習之后，要讓孩子總結出這節課講了幾個問題，重點和難點分別是什么？哪些問題已經解決，哪些問題還需要在課堂上認真聽老師講。
2、督促孩子認真聽課
聽課是孩子學習的主要渠道，不要想著我已經做了預習或者認為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預習中已經弄懂了要學的內容，讓他也要認真聽老師講，和自己的理解相對照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問題的方法是否一樣，如果不一樣，再進行比較各自的合理性，畢竟老師從知識角度和方法經驗上比孩子要強得多，多聽老師講總不為過。有些孩子認為這一段不重要，等老師講到重要的地方再聽，一旦老師講到孩子認為該聽的地方，孩子的思路和注意力卻沒有回來，造成知識上的不系統。給孩子講，凡事認真聽課的同學，學習就省力，效率就高，學習就好。而那些不認真聽課的同學沒有幾個學習優秀的。學生回到家中，一定要抽時間問一問孩子今天課堂上講了哪些知識，總共講了幾個問題，讓孩子敘述，如果孩子能順理成章的講出來，說明今天他認真聽課了，如果一問三不知，或支支吾吾，說明孩子該教育了。
3、督促孩子復習
讓孩子回到家先不忙著完成作業，而是先復習當天所學過的內容。不要認為孩子時間緊，沒有時間復習。其實復習對完成作業和鞏固知識有利。如果把要掌握的都掌握了，該弄懂的地方都弄懂了，既起到鞏固知識的作用，還能使作業更快捷，更準確。而怎樣檢查孩子的復習情況，家長要想些辦法。比如：合上書讓孩子說一說今天學的內容，講一講今天講的例題。因為課本上都要現成的內容，家長拿著書本讓學生說，而家長對照課本。即使文化程度很低的家長也能做到。
4、督促孩子認真完成作業
有些老師要求家長在孩子完成作業后把關簽字。家長在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業認真看一遍，第一看看有沒有遺漏的題目，如果有遺漏就問孩子原因。如果是不會做，家長可讓孩子思考一下，也許經過縝密思考后會得出答案，實在不會做的也一定在第二天過問孩子是不是請教了老師或同學，現在是否會做，讓孩子再當著家長的面再做一遍，直到解決問題。第二要檢查孩子的認真態度，如果寫字潦草，臟亂不堪，家長一定不讓其輕易過關，為了孩子的將來，一定要培養孩子做事認真的良好習慣，一定要讓其重做。如果家長開始就這樣嚴格要求，不久就會讓孩子形成認真的習慣。第三督促孩子快速完成作業，做作業時間一定要專注認真，不在期間做其他事情和分散精力。家長也要以身作則，在孩子學習和做作業時不要看電視、在家里與客人高聲談話，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻將，給孩子創造一個適合學習的綠色空間。
5、督促孩子查缺補漏
每次作業和考試卷子發現來，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的'原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監督，有些家長經常不過問孩子的作業和做過的試卷，只關心成績。試想，如果過程做的不扎實，哪來的成績？實際上錯題應該是學生學習的寶貝，珍惜它，解決它，重復地瀏覽它，會給自己帶來很多經驗和警示。如果準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。
6、督促孩子進行周末和月末復習
為了幫助孩子鞏固學過的知識，周末的時候，除督促孩子完成周末作業之外，還要有計劃的讓孩子對一周學過的知識進行回憶和復習。家長可讓孩子對課本進行復習，之后對孩子進行提問，如果家長沒有輔導孩子的能力，就讓孩子找一個小朋友一起相互提問。對回憶不起來的知識，馬上翻開課本進行閱讀和重溫。達到復習舊知識，溫故而知新的目的。每逢月末或小長假，可讓孩子按照目錄對一個月所學的知識進行回顧和閱讀，經常堅持，可使孩子對過去的知識牢固掌握，減輕考試帶來的壓力。
學習計劃 篇2
1、數學方面
重視課本，這是學好數學，也是提高數學成績的第一位，要把數學書上的例題和課后練習題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業方面，要學會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內容理解了，數學方面最后會有一個好成績，我是今年的文科畢業生，數學考了136，雖然不高但根據我高三一年的經驗，上課一定要跟著老師走。
2.英語方面
重視課本，最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面
同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞）進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今后可能會給你們講。作文方面建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。
4.文綜方面
主要把教材的線條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。
5.心態方面
不要管別人怎么看你，怎么想你，堅持自己的.一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復習初期不要考慮其它的事情，一心要把學習搞上去，還有最后一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復習時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。（高三時可以借鑒）
6.休息時間的安排
最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。
7.安排時間
在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學習，這樣會影響下節課的聽課質量。晚上回家后最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。
學習計劃 篇3
現狀：
1、 我剛走上工作崗位兩年，可以說已經度過了適應期，由于經驗和理論非常缺少，所以迫切的需要自我發展。
2、 在教學方面，基本功還算扎實，但課堂中只是按照自己的預設給學生上課，缺少了課堂生成的調控和把握。
3、 平時讀書的內容比較少而雜，沒有系統性，缺少文學的積淀和教學理論的支撐，也缺少學習的動力。
短期目標：
1、努力提高自己的專業水平，多讀一些理論專著指導自己的實踐，讀一些文學著作積淀自己的底蘊。
2、在課堂教學方面，勤聽課，特別是優秀老師的課，從中學習老師們是如何做到課堂生成和機智教學的，盡快提高自己的教學水平，形成自己獨特的教學風格。
3、在理論學習和實際操作方面，多動筆記錄點滴想法，爭取能夠快速的成長為一名研究型教師。
4、努力上好每一節課，并希望在公開課的過程中得到檢驗、指導與批評，不斷努力改善教學，爭取早日成為一名優秀的教師。
分段規劃：
第一階段：
1、明確工作室的目的和要求。
2、制定個人發展規劃。
3、根據規劃指導實際行動。
4、與工作室成員緊密聯系，多向其他成員學習，多溝通。
5、積極主動參加工作室安排的活動，并在活動后做好記錄和總結。
6、多學習理論知識，指導教學，努力提高自己的專業素養和水平。
7、積極參加兒童閱讀推廣工作，在班級里開展班級讀書會活動。
第二階段：
1、繼續學習教學理論和文學著作，指導實踐，改進教學，并寫下隨筆，撰寫論文。
2、積極參加觀摩課，不斷改善教學設計，積極反思，指導教學工作。
3、在日常教學中，既注重課堂的有效性，又關注課堂的'趣味性。
第三階段：
1、繼續閱讀教學理論等知識，提高自己的專業素養。
2、在理論指導下，繼續研究課堂教學，從實際中反思，上升到理論高度。
3、整理學習的資料，撰寫合理性、可操作性的論文。
4、整合資料和研究成果，進行展示。
4、確定自己今后的發展方向，制定新的發展規劃。
學習計劃 篇4
這次的掛職鍛煉學習給了我一個更廣闊的舞臺，為更好地完成此次為期三個多月的掛職學習任務，提升自己的教育教學水平和管理能力，促進自身專業的更快成長和本職工作的更好完成，增強學習的系統性和有效性，我會珍惜這次機會，積極融入，認真學習，虛心求教，不斷進步！現根據上級的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作，制計劃。具體如下：
一、學習目標：
1、通過三個多月交流學習，以聽、看、問全面參與毓小各項教育教學活動，全面了解毓小的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程，從中得到經驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質和管理水平，明確辦學思想，促進所在學校各項工作的順利開展，同時共建友好學校。
2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經驗，兩校資源共享，創造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任務，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡，使實踐行為更出成效。
二、具體措施：
1、多觀察，早融入。盡快熟悉毓小的基本情況，如教育教學的.主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為毓小的一份子。
2、多思考，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動有自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經驗，好的見解。
3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日記；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。
4、多參與，重積累。掛職期間毓小的各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發表見解。能參加的也要盡量參加，如校本培訓、德育和教學線的專題會議，各項主題活動，家長會等。
5、多請教，促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。
三、自我要求
1、嚴格遵守毓小的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。
3、學習態度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯系，參與學校各項活動，體驗生活。
學習計劃 篇5
新的學期開始，在吸取去年的經驗與收獲的同時，學習實踐部也將迎來新的工作, 在搞好基本工作的同時，為豐富學生的課余生活，提高學生的學習興趣將舉辦相應的活動，充分發揮部門的作用，爭取獲得更大的進步。針對學習實踐部自身工作職責以及內部具體情況，現對20xx年學習實踐部工作做如下計劃：
一、基本工作
1）學風稿、文風稿和學習周報表
聯合各班的學習委員，認真負責好學生在學習過程中所遇到的各種情況與問題，努力幫助在學習上有困難的同學，再是發掘有文筆的同學，培養他們積極寫文風稿，樹立我部的服務意識和工作作風。學習信息反饋直接關系到老師教學教風、學風的建設改善。上交的學習周報表所反饋信息必須真實，每周必須按規定時間上交學風稿、文風稿和學習周報表。
2）晚自習查班
統計各班晚自習曠課、請假、遲到、早退同學名單，并及時向系部匯報；維護各班的晚自習紀律； 下發系部通知，做好上傳下達工作。在新一年的工作中，部門將加大晚自習的'考勤力度，通過嚴格的監督與考勤為全系的學風建設保駕護航。
3）工作例會
部門例會：堅持部門內部例會制度，總結近期工作中遇到的問題及工作開展的困難，及時討論出解決方案，爭取把工作做到最好，把最好的服務帶給同學們。
團支書及學習委員會議：定期召開各班團支書及學習委員工作例會，及時了解各班的思想動態及學習情況，將學院及系部下達的有關活動通知及時并準確地下發下去，使工作有秩序、有效率地進行。
二、工作創新
1）學生干部自身建設重點轉變
幫助學生干部加強自身建設，倡導學生干部突出“學生”身份，提倡“服務”意識，避免“老爺”作風，提倡“帶頭苦干”，避免“頤指氣使”，在帶頭干工作的同時提高個人能力，做到干一樣，會一樣，精一樣，在工作中促進個人能力的提高，使每位學生干部都成為綜合素質較高的優秀大學生。加強學生干部思想能力建設，培養學生干部積極的思考能力，從埋頭苦干到明白為什么干、怎么干、怎樣才能干得更好，讓干部能思考、能創新、有能力更有深度，使工作的目的性及意義性更強。
2）切實提高工作效率
精簡人員數量,機構良性運轉是提高工作效果的前提，為避免人浮于事，占位不干活，工作效率低下的情況發生，在新學年將干部人數精簡，以確保讓每位學生會成員都能得到最大的鍛煉和提高。及時總結反饋,在工作完成后及時總結、及時反饋，從而形成工作的完整性，利于學生會自行發展并解決問題，也可以爭取及時指導與幫助，從而促進學生會的工作質量的提高。
在新學年中，新一屆學生會將繼續秉承我系的優良傳統與作風，吸取往屆學生會舉辦活動的經驗，為了更好的打造我系特有品牌，促進全體學生綜合素質的提高，早日出成績，出成果而努力奮斗！
學習計劃 篇6
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的'同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。( 萬
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