學習計劃[匯總7篇]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的學習計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習計劃 篇1

　　根據校黨委的統一要求，本次學習實踐活動從20xx年3月開始，到8月基本完成，分三個階段六個環節進行。開展深入學習實踐科學發展觀活動要立足學校實際，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解放思想貫穿始終，把改革創新貫穿始終，把解決問題貫穿始終。

　　第一階段：學習調研。時間：3月下旬至4月下旬。這一階段要重點抓好學習調研、解放思想討論2個環節。

　　學習調研：學習時間不少于40個學時，其中集中學習培訓時間不少于20個學時（支部組織不少于12個學時）。具體學習計劃如下：

　　*解放思想討論：在學習調研的基礎上，組織全體黨員緊密聯系當前職業教育形勢和學校及系部的工作實際，圍繞如何推動科學發展，深入開展解放思想討論。通過討論，進一步解放思想，轉變觀念，對事關學校、本部門科學發展全局的重要問題形成共識。

　　第二階段：分析檢查。時間：5月上旬-6月下旬。這一階段要重點抓好召開部門領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告2個環節。

　　部門領導班子要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀，按照加強領導班子思想政治建設的要求，緊扣工作實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，從宗旨意識、責任心和事業心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。部門班子成員之間要分別開展談心活動，增進理解，互相幫助，加強團結。班子成員要對照自身不足充分準備發言提綱。所有黨員都要參加以學習實踐科學發展觀為主題的專題組織生活會。民主生活會和組織生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，重在查找自身差距、明確努力方向，不搞人人過關。

　　在抓好前面三個環節的基礎上，通過實事求是的梳理匯總，形成部門的領導班子分析檢查報告。分析檢查報告一要找出存在的突出問題；二要深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結和提煉學習實踐活動中形成的新認識；三要提出今后貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路、工作要求和主要舉措。分析檢查報告要通過召開支部全體黨員會議討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善后報校黨委學習實踐活動領導小組審核。

　　第三階段：整改落實。時間：7月上旬-8月下旬。這一階段要重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題2個環節。

　　一是制定整改落實方案。針對分析檢查報告中提出的突出問題，領導班子要專題研究，按照輕重緩急和難易程度，制定出切實可行的.整改落實方案。方案要做到“三明確一承諾”，即：明確責任、明確措施、明確時限，采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾。

　　二是集中解決突出問題。要從學校和本部門實際出發，切實解決一些通過努力能夠解決的突出問題，特別是影響和制約學校科學發展，群眾反映強烈的問題。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，不搞形式主義。整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾監督。

　　學習實踐活動基本完成時，要及時認真地進行總結，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評，測評結果以適當方式向黨員、群眾通報。根據測評結果，進一步完善整改落實措施，認真總結學習實踐活動中的經驗成果、創新舉措，形成學習實踐活動的長效機制。

學習計劃 篇2

　　繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理念的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新學年開始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學習計劃。

　　一、學習形式：

　　（1）參加學校組織的集中培訓。

　　（2）利用課余時間進行自學。

　　（3）作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

　　（4）認真總結，認真體會，積極撰寫學習心得體會。

　　二、學習思路：

　　結合自己的實際情況，采取靈活的學習方式。自主探索和創造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續教育變成自己的'終身學習，為追求個人發展創造最大限度的資源條件。

　　三、個人達標計劃：

　　1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習；

　　2、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

　　3、期末認真總結，認真體會，積極撰寫小繼教學習心得體會。

　　4、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師。

學習計劃 篇3

　　學習部是我院學生會不可或缺的部門之一，是以主抓學風建設，培養學生良好的學習習慣與態度的重要部門。學習部在豐富我院同學的學習生活，營造信電學院良好的學習氣氛，促進師生經驗交流共享等工作中，扮演著一個非常重要的角色。本部的主要日常工作就是對全院的學生進行早晚自習及日常上課的考勤。

　　在過去一年里，學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨，在學校和同學之間積極發揮著橋梁和紐帶作用，我們學習部成員經歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期，學習部將在以下幾個方面做出計劃：

　　一、做好本部的常規工作

　　1、學習部的成員按時參加例會

　　在每次例會中，總結已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善學委例會考勤制度，本部成員開會嚴禁遲到、早退，無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時，本部成員必須帶筆記本，認真記錄會議內容，及各成員出勤情況和工作內容。

　　2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況

　　新的學期，有了大一學生的加入，學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后，在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內到的算遲到，5分鐘之后到的算缺席，請假要求正規的學工科請假條，并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

　　二、招新工作

　　1、迎接新生

　　在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積極配合，正在做到為新生服務、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開，使新生有家的歸屬感。

　　2、招新

　　組織大二現有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳，鼓勵新生參加學習部的面試，使招新工作得以順利完成，為學習部注入新鮮血液，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求：12級信電學院新生，新生要求：

　　(1)思想品德端正，待人禮貌，學習態度好;

　　(2)能吃苦耐勞，有敬業精神，責任心強;

　　(3)擅長交際溝通和協調，有較強的`口頭表達能力;

　　(4)有較強的工作能力和組織能力，有強烈的工作責任心和奉獻精神，具有開拓創新意識，思維活躍，能夠創造性的開展工作;

　　(5)對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難;

　　(6)有團隊合作精神，有服務學生的意識;

　　(7)作為學習部的以員，應具備較強的學習能力，學習成績優異。

　　3、培訓新干事

　　招新完成后，本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感，使其盡快適應部門工作環境，培養干事的團結奉獻精神，使每個干事明白學生會的各項規章制度、了解明確各自的職責、分工情況，提高工作效率，發揮我部的積極工作。

　　4、做好溝通的橋梁

　　首先，做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初，及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求，及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外，及時協助老師做好統計工作，開學初統計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作，及時匯總學風參評名單，學期末及時統計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄，方便部門成員與班級學委之間的聯系。

學習計劃 篇4

　　學習部是學生會重要的活動部門，承擔著建設校園文化、引領校園學術風尚的重要責任。在新的一學期里，為了更好地開展下一學期的工作，履行部門職能，特制定以下的工作規劃。由于本學期工管系專業分班和本學期的文明班級評選活動，所以本部門在今年的工作重心是關于紀律和學風的建設。

　　1、整頓學風

　　1）召開部內工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員；

　　2）召開學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

　　2、營造良好校園學習環境，幫助同學解決學習困難。圍繞校風、學風建設開展各項工作和活動，及時提供考級考證考研等相關的信息。

　　3、開展豐富多彩的學習活動。

　　以“學習無處不在”為理念，繼續開展各種科學競賽、展覽、專業知識講座、報告會、公益輔導和學習經驗交流會等活動。創新是發展的源泉。為了凸顯學習部的部門特色及其不可替代性，我們將充分調動部門內成員的積極性，發揮集體的聰明才智，開發出更加符合部門特色的創新項目。在不久的將來，我們會盡可能地將這些付諸實踐，

　　努力開創能夠得以延續的活動。

　　4、合作交流，做好本職，樹立形象

　　1）繼承上學期的良好基礎，本學期學習部要一如既往地積極與學生會內其他部處合作，加強集體意識。樹立學生會的整體形象，把學生會的.工作做好。

　　2）做好連接教與學的橋梁。向同學們傳遞教學信息，也將同學們的意見和情況反映給教學部門。

　　3）歸檔整理保存各項文件和活動資料。將活動策劃書、總結書、活動記錄等各項資料整理歸檔，以供日后借鑒經驗改進工作。

　　以上是本學期學習部的計劃，在活動的開展中還將會有具體的創新和改進。爭取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團隊里定能取得很大程度的進步，得到校與系師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發展提供最大的支持與幫助。

　　美好的時光往往短暫，即使再不舍，時間的腳步依舊穩步向前。機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。我們學習部會在本學期乃至更長的時間里，積極開展各種有益學術實踐活動，讓廣大同學在參與活動中鍛煉和培養自己，真正做到活動服務同學，同時加強自身各方面的建設。凸顯學習部的部門特色，體現部門的不可替代性，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，像雄鷹一樣搏擊長空。展望20xx年的工作，我們滿懷著激情，充滿著希冀！相信自己，我們可以讓夢想照進現實！

工管系學習部

20xx/3/6

學習計劃 篇5

　　思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實搞好高二年級教育教學工作，認真搞好新課程改革，再創民中高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。

　　一、主導思想：

　　以教學為中心，德育置首位；樹立打好基礎、培養能力、全面發展的教學思想；以強化紀律意識、優化班風、濃厚學風為突破口，搞好班級教學管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規范特長生的教學管理，抓好后進學生的教育和管理；加強教育理論學習，以提高本年級教學質量為切入點，求真務實，著力培養學生的創新精神和實踐能力，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業務能力等各個方面。

　　二、高二奮斗目標

　　學校一本目標2人，普高二本目標30人，特長二本目標50人，為實現學校目標，年級制定努力目標：一本4人，普高二本50人，特長二本目標80人，首先組織學生考好全省統考的高二學生水平測試。

　　三、高二主要工作

　　1.制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實行教師集體備課制，切實提高高二師生教、學積極性。

　　2.由高二工作領導小組統一領導、規劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實作為工作重點。

　　3.實行高二集體備課制度，集體備課做到“五統一”：統一進度、統一資料、統一重點難點、統一教學教法、統一練習作業和檢測。備課組長要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學與復習計劃，迎接全州統考。4.加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育，保平安，保質量，抓好培優補差，抓好扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規與創出特色結合起來。

　　5.認真加強管理，狠抓教風學風，檢查班主任的到位和班紀班風情況，力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風學風搞好，先保平安，確保質量。配合學校搞好半封閉式管理，重點抓好寄宿生管理。

　　6.實行月考制度。每次月考后，及時召開月考分析會，及時總結和調整工作布局，同時對優秀學生進行表彰，并召開不同形式的教師、學生會議，對學生進行心理和學習方法的輔導。

　　7.高度重視并切實加強對特長生的發現和培養。制訂并落實高二特長生管理規

　　定，班主任、專業教師對各類特長生(體育、美術、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養要落實到人，要從嚴管理，及時處理。高二以抓文化學習為主，同時狠抓專業培訓，力求實效。加強對文化生的培優補差工作。

　　8.規范管理。每周星期日晚上召開班主任例會，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執行班級管理制度，嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網，否則從嚴懲處，絕不姑息；年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學風。

　　四、幾點意見與建議：

　　1、高二是一個難管理的年級，既無高一的新鮮感更無高三的壓力感，學生目標不明，學習動力不足。做好學生思想工作很關鍵。

　　2、高二是一個趕進度的年級：為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務，在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。

　　3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

　　4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、本年級中考500分以上的才18人，緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分化嚴重等等問題逐步顯現急需我們深入研究。班主任多了解學生，讓學生定位，找到自己的一技之長，鼓勵想學特長的學生多學特長，為實現高考目標貢獻力量。

　　5、高二是培優補差的關鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的.優等學生培優，并對年級前100名同學的斷腿學科進行補差，一定做到有針對性，實效性。

　　五、常規管理的幾點要求：

　　1、鼓勵班主任老師早自習時間多到教室看看，監督學生早度讀情況，以便養成良好的學習習慣；

　　2、各科任老師也要協調抓好班級紀律(包括晚自習)；

　　3、班主任盡量利用晚自習時間對當天的事務工作進行小結

　　4、每個老師盡量學會賞識表揚學生。

　　高二年級的各位同仁們，我們在執行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發展，為邁進高三打下堅實基礎。

學習計劃 篇6

　　一、說明

　　（一）課程定義：運動心理學是研究人在體育運動中的心理活動特點及規律的科學。

　　（二）編寫依據：本教學大綱是依據《武漢體育學院教學概覽》（20xx/2011學年）中各專業本科教學計劃。

　　（三）目的任務：本課程是體育教育專業的專業主干課程。學生通過本課程的學習，應掌握各種心理現象的概念及其在體育運動中的表現特點；理解心理活動的基本規律及在體育運動中的具體表現；了解運動員心理調控的基本理論與方法。 （四）課程類別：體育教育、社會體育、運動訓練、民族傳統體育學、運動人體科學、公共事業（體育）管理等專業必修課。 （五）學時數與學分：54學時，3學分。 二、教學安排與學時分配

　　三、教學內容與知識點 第一章 總論

　　第一節 心理學的研究對象和任務

　　知識點：心理現象、心理學研究的任務、心理學研究的意義 第二節 人的心理實質

　　知識點：心理是人腦的機能、心理是客觀現實的反映、心理的能動性 第三節 心理學的發展概況

　　知識點：心理學獨立的標志、心理學的學術流派、運動心理學的發展概況

　　第二章 認識過程 第一節 感覺和知覺

　　知識點：感覺和知覺的定義、感覺的分類、知覺的分類、感受性與感覺閾限、感受性變化的基本規律、知覺的一般規律、錯覺 第二節 表象和想象

　　知識點：表象和想象的概念、表象的分類、想象的分類 第三節 思維

　　知識點：思維的定義、思維的種類、思維與語言的關系、思維的過程、思維的形式、問題解決的思維過程、思維的品質 第四節 記憶

　　知識點：記憶的.概念、記憶的種類、記憶過程分析、增強記憶力的基本方法

　　第三章 情感和意志 第一節 情感

　　知識點：情緒和情感的概念、情感和需要的關系、情緒和情感的作用和功能、情緒和情感的分類、心境、激情、應激。

　　意志

　　知識點：意志的概念、意志過程的特征、意志品質及其與體育運動的關系

　　第四章 注意 第一節 注意概述

　　知識點：注意的定義、注意與其它心理現象的關系 第二節 注意的種類

　　知識點：無意注意、有意注意、有意后注意

　　注意品質

　　知識點：注意范圍、注意穩定性、注意分配、注意轉移

　　第五章 個性 第一節 個性概述

　　知識點：個性的概念、個性的特征 第二節 個性傾向性 知識點：需要、動機、興趣

　　第三節 氣質和性格

　　知識點：氣質的概念、氣質的分類、性格的概念、性格的分類、性格的測量、氣質和性格的關系 第四節 能力

　　知識點：能力的定義、能力的分類、能力的個體差異、智商的概念 第六章 青少年學生和運動員的心理特點 第一節 個體心理發展概述

　　知識點：心理發展的概念、影響個體心理發展的因素 第二節 少年期學生和運動員的心理特點

　　知識點：少年期學生和運動員生理發展對心理發展的影響、少年期學生自我意識的發展特點、少年期學生認知發展特點 第三節 青年初期學生和運動員的心理特點

　　知識點：自我意識發展特點、思維發展特點、情感發展特點 第七章 運動知識技能學習過程的心理分析 第一節 運動知識學習過程的心理分析

　　知識點：知識掌握的一般特點、運動表象的形成、動作概念的形成 第二節 運動技能學習過程的心理分析

　　知識點：運動技能的定義、運動技能的分類、運動技能的形成過程、練習曲線、影響運動技能遷移的因素 第三節

　　第八章 學習和鍛煉積極性的心理分析

　　第一節 學習動機

　　知識點：學習動機與學習效果、影響學習動機的因素 第二節 學習興趣

　　知識點：興趣的定義、學習興趣的培養 第九章 運動員身體訓練的心理學基礎 第一節 身體訓練的心理學意義

　　知識點：身體訓練對心理的影響、身體訓練對心理因素的依存性 第二節 速度素質訓練的心理特點

　　知識點：速度素質與心理素質的關系、發展速度素質的心理特點 第三節 力素質訓練的心理特點

　　知識點：力量素質與心理素質的關系、發展力量素質的心理特點 第四節 耐力素質訓練的心理特點

　　知識點：耐力素質與心理素質的關系、發展耐力素質的心理特點 第三節 靈敏質訓練的心理特點

　　知識點：靈敏素質與心理素質的關系、發展靈敏素質的心理特點

　　第十章 運動技術訓練的心理學基礎 第一節 運動技術訓練中的心理因素

　　知識點：運動技術訓練與心理因素的關系、心理定向在運動技術訓練中的作用 第二節 運動知覺及其在運動技術訓練中的作用

學習計劃 篇7

　　一、常規工作

　　1、組織部門成員每周召開例會，分配近期工作任務，每次例會不得遲到、早退或無故缺席，（請假需提前）學期請假次數不得超過五次。

　　2、每次由學習部主辦的活動后，部門成員需提交活動個人總結。

　　3、召開各班學習委員會議，交流各班級的學習和上課情況。

　　4、組織部門成員積極參加院系學習部交流會（每月一次）。

　　二、對各班級上課出勤進行考勤

　　為了了解各班上課情況及出勤，提高我系學風建設，要求我系同學嚴謹自我，我們將組織學習部成員采取隨機抽查的方式對各班級進行考勤，并制定考勤計劃，之后將各班的出勤率匯報各班輔導員，并對出勤率較差的班級進行通報。

　　三、“誠信”學風建設

　　誠信是中華民族的.傳統美德，誠信之德在于言必行，行必果，言行一致，表里如一，講究信用，遵守若言。作為大學生，我們要把誠信作為一種優良傳統把它繼續延續下去，臨近期末，我們將與宣傳部合作，通過宣傳板、海報等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕*，

　　使我系各位同學做一個合格的、優秀的“誠信”考生。

　　四、積極配合協助其他部門的工作

　　在做好自己本部門工作的同時，我們同樣會積極配合協助其他部門的工作。在春季運動會中，協助體育部選拔運動員，在運動會中完成體育部分配給我們的各項工作，使春季運動會順利有序的進行。

　　以上就是我們對這一學年的學習部工作計劃，當然，我們會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌。

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