[集合]學習計劃9篇

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的學習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習計劃 篇1

　　鄰近期末，教室里的氣氛異常緊張，同學們都在抓緊時間復習，應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績，我打算充分利用這段復習時間，因此制定了一份期末學習計劃。

　　一、上課時認真聽講，多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學，理解后記錄好。這樣，在期末試卷上出現這種題目，就能迎刃而解了。

　　二、把平常測試不會做的題目，以及錯誤率比較多的題目整理出來，重復去做，直到熟記為止。

　　三、語文和英語是我的差課，我會按老師提示的要求，把重點課文背出，默出，多做一些練習試卷，提高自己的`測試成績。

　　四、做到認真、仔細、反復、檢查，保證在簡單的題目上不遺漏，盡量在復雜的題目上做正確。

　　以前，因為自己學習懶惰，粗心，每次考試都是倒數名列前茅。現在，我一定要嚴格按照學習計劃，爭取考一個理想的成績。

學習計劃 篇2

　　許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

　　選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

　　針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

　　學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

　　在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。“最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

　　一、為什么要制訂學習計劃

　　制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

　　1、計劃是實現學習目標的藍圖;

　　2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

　　3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

　　二、學習計劃一般包括的內容

　　學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

　　學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

　　三、怎樣制訂學習計劃

　　1、全面分析，正確認識自己。

　　準確找出自己的長處和短處 學習方法，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

　　2、結合實際，確定目標。

　　訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

　　3、長計劃，短安排。

　　要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

　　長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

　　4、突出重點，不要平均使用力量。

　　所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

　　計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的'時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

　　6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

　　常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

　　自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

　　自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

　　7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

　　在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

　　8、提高學習時間的利用率

　　時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

學習計劃 篇3

　　進入到了高二的這個下學期，緊張的氣氛也是來了，雖然說到了下半年才進入高三，但是我也是知道，距離明年的高考真的不遠了，我也是要去好好的做好準備，努力的去學習，提升自己的一個成績，特別是我數學的成績本來就是不那么的好，我更是要努力，只有自己整體成績提升了，那么到時候面對高考也是會更加的有信心，也是能考到一個更好的學校的，特別是我也是有想法的，想考到自己理想的大學，所以對于這一個學期我也是要特別的重視起來，去學習搞好，列好計劃。

　　首先是在課堂上以及課后的作業方面，這是最基本的，只有這些都做好了，那么我的基礎知識才能學好，才能更加的有余力去把其他更深層次的知識去學好，作為文科生，雖然沒有那么多的題目要去做，但是很多知識也是好好的記住，只有記牢固了，那么我才能更好的在考試的時候做好試卷，而要記的東西也是非常的多，我也是要有方法有技巧的去學習，更加高效的把成績給搞好了。

　　在數學的學習上面，除了做好作業，我也是要把一些基本的公式，理論弄懂，只有把相關類型的題目去弄懂了，那么下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了，這個寒假我也是通過自己的努力，把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下，并且我也是通過反復的做題目，知道自己哪些方面是薄弱的了，在新的學期，我要把不懂的題目研究清楚，不知道做，問老師或者去問同學，只有一個個搞懂了，那么我的成績也是能提升上去，對于數學，我的理解比較的慢，所以也是需要花費很多的一個精力去做。

　　對待每一次的考試需要重視起來，以前覺得，反正不是高考，自己成績也是一般，所以考試的'時候也是不那么的認真，很多明明可以作對的題目，可是我確并沒有做好，我也是很懊惱，自己怎么就不認真檢查一下，其實這是一種不好的習慣，這學期，我不能再這樣了，無論是小考或者大考，都是需要認真的去對待，只有平時是養成了好的考試習慣，那么無論經歷怎么樣的考試，都是可以好好的考個成績，不會說考砸的，即使最后分數不是那么的高，但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。

　　新的一個學期，我要努力，讓自己的學習更好，讓自己更加的有準備，更從容的進入到下半年高三的復習之中去。

學習計劃 篇4

　　一轉眼間，五年級的暑假悄悄的從我的身旁溜走，新的學期就要開始了。那么，進入六年級以后，我應該為自己做一個新學期的打算才對。

　　如下就是我的新學期的打算：

　　一、上課聽講

　　上課聽講是每個學生不可缺少的，如果你上課沒有認真聽老師講，那么我相信你的學習成績和效率肯定沒有其他同學的好，所以在新的學期里，我不會受其他同學的干擾，每天認真地聽老師講課，如果有自己不能解決的`問題就下課向老師，同學請教，我相信，在我的努力之下，自己的學習成績一定會提高的！

　　二、家庭作業

　　上了六年級，家庭作業肯定要比以往的家庭作業多，所以呢，我也要對我也要對我完成家庭作業的時間進行規劃。星期一至星期五的作業都包括語文，數學，個別幾天包括一點英語，那么語文作業比較少，大概用10-20分鐘的時間就可以完成。數學的作業肯定與題有關，所以花費的時間就要長一點，用10—30分鐘的時間來完成。英語作業只是個別幾天才有，而且比較容易，用10分鐘的時間就可以全部搞定。按最長的時間算，一個小時就可以寫完全部的家庭作業，雖然時間有點長，但認真完成老師布置的作業才是最重要的！

　　三、輔導組員

　　五年級開學后，鄭老師就把我們分成了小組來學習匯報，身為六人小組的副組長，我也要擔起組長應有的責任。我的任務就是來輔導我們組的2號組員，2號比1號稍微學習好一些，所以我的任務就輕了一些，雖然輕了一些，但我也不可以松懈，我要好好輔導組員，爭取讓他在每次的考試中取的好成績，這樣我就心滿意足了。

　　四、積極參加學校活動

　　在每個學期里學校都會舉行各種活動以及興趣班，在五年級里，我只參加了學校的毽球興趣班和讀書記錄卡評比活動，參加的不算多，所以我要在新的學期里，積極參加活動，改掉懶惰的壞習慣，爭取在每次的活動中取得一個好名次！

　　總之，步入了六年級，就要面臨接連不斷的考試，然而最重要的就是小升初考試，這個考試決定著我的未來，所以在新的學期里，我們要一起加油！

　　既然已經規劃好了在新學期中的表現，那么我就要按照我規劃的來實行，我相信，在新的學期里我的表現一定會更好，更棒，加油，雨馨，相信自己會做的更好！

學習計劃 篇5

　　古人云：預則立，不預則廢。一個沒有規劃的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知駛向何方。剛進大學校門的我，如釋重負，沒有那么大的壓力，自然也失去了學習的動力，漸漸開始困惑與迷茫。我不禁問自己，我以后到底想從事什么，我的目標是什么。反思過后，我也該著手給自己寫一個計劃，雖說計劃趕不上變化，但只要沿著計劃，一步一個腳印，我相信肯定會達到目標的。

　　現大一已經過去一半，這半年，主要是適應大學生活，把自己的狀態從高中生活轉換過來，而從寒假開始，就要真正地開始大學生活了。

　　1、把上學期的知識內容好好復習，預習C語言課程，讓自己做到主動學習，給下學期留下學更多知識的時間。英語不放下，不但要練好做英語題，也要練習口語。為四級考試做準備。

　　2、不放棄英語，考過四級。學好大學物理，高數，為以后的.專業課做準備。多看英語，保持英語基礎。預習C﹢﹢。完成公共課。

　　3、預習概率，復習線代，高數，繼續打好基礎。繼續預習C﹢﹢。多看英語，準備六級。

　　4、學好大物，電路，概率，過英語六級。

　　5、基本方向為畢業后直接就業，所以要學好專業課程，不能比考研的差。爭取以后往DSP方向發展。大二下學期課程變得很緊湊，更要努力。電子技術課程設計，數學物理方程，電磁場與電磁波，模擬電子技術，數字電子技術，計算機通信網絡，信號與系統，DSP數字信號處理，單片機原理接口及應用等專業課程。

　　6、大三更要抓好單片機系統設計，數學建模，通信電子電路，EDA設計基礎實驗，數字信號處理，語音信號處理，嵌入式系統，PLD∕FPGA課程設計，RF天線設計，程控交換原理實驗，光纖通信，無線傳感器網絡等專業課程。同時英語不能放。

　　7、學好所有專業課，準備畢業設計，多多實踐。

　　四年主要目標：英語學好，爭取學會日語，學好專業課，找到一個值得研究的方向(目前為DSP方向)努力學習，在不考研的情況下做到最好。不能比考研差。

　　大學也不能松懈對自己的要求，苦了幾年，拼了幾年，才有以后輕松點的生活，找工作，靠的是能力。所以我要做到一個有能力的人。

學習計劃 篇6

　　“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開，充滿希望與理想的六年級，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風飄揚。六年級了，新學期、新目標、新希望，我踏上新的征程。

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學、老師之中，回到了熟悉的嬉戲打鬧之中，新學期的一切都是如此美好，相信這個學期也是這般的美妙。

　　剛開學，我就懂得了榮譽固然可貴，但踏踏實實才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為了現實，每日的積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

　　弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業。對于我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收獲和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。

　　我的打算很簡單，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅持到底了，永不退縮，那這些將變得非常容易。

　　沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　我明白，也牢記：榮譽的'桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的 努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

　　每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。希望，我們揚起理想的風帆，向新學期，努力！

學習計劃 篇7

　　在解答關于考研問題的過程中，我發現許多同學也相當努力，但是出來的效果卻很不理想，一些同學用的時間比較少，分數卻很高。拋開智力因素不談，我想效果不好的同學可能是并沒有制定比較科學的長中短期學習目標和計劃，復習的時候比較盲目。

　　以下擬定的幾個計劃，供大家參考。當然，這個時間的安排并不一定適合每一個人的情況，也無法在所有人身上取得同樣效果。

　　一、初戰或專業課總分低于180的二戰

　　1、現在到7月

　　總體要求：07版（或者06版，變化都不是很大）《考試分析》或者《指南》看三遍甚至以上。（如果兩本都有的話，指南只看刑法分則，其他全看考試分析，新指南不用買，買了也不要看，也不要兩本兼顧著看）看完三遍后，對法碩聯考的五門課程有個大體的印象，對于比較基礎的知識點能夠大概知道其意思。總分低于180的二戰實際上基礎是不扎實的，前期應該打基礎為主。

　　第一遍：注意各科目的各章編排順序，各章中各節的編排順序，各節中每個知識點的編排順序，看的同時將章名、節名、知識點的名稱按照順序抄寫在一個單獨的本子上（一個免費的大綱就完成了）。對于首句反復咀嚼（首句一般就是概念），對于論證的部分可以略讀。遇到稍微復雜的知識點不懂的跳過，但要標注出來，其他比較簡單的內容盡量理解。耗時大約是30小時（每天抽2小時，兩周就能完成這任

　　務）。

　　第二遍：開始構建學科知識體系（如何構建學科知識體系，見我下周的帖子，這是我復習兩年最重要的兩個心得之一），大約是40小時。我個人不喜歡做筆記，而喜歡直接用建立學科知識體系的方法學習，這個因人而異，有些人看筆記就能取得很好成績。

　　第三遍：有針對的解決前兩遍沒有搞懂的問題，基礎部分再加深鞏固，建議背誦一些比較重要的概念。方法主要是使用google百度，我不建議同學們一遇到問題就在網上發帖求助。其實如果善于運用搜索引擎很容易解決自己的問題，而且對于初學者來說當時提出的很多問題都比較幼稚（你考完的時候回過頭來就會發現這個問題，這個過程是完全可以避免的）或者是很沒有意義的（有些同學糾纏于完全不

　　可能考的細枝末節，反而忽略對基礎的掌握），所以建議有問題先自己搜索解決，如果解決不了再發帖詢問。事實上如果你發帖求助，那么你將會花很多時間在網上守候答案，復習效果可想而知。

　　看一遍真題。

　　2、暑假

　　經濟條件好的聽一個暑期班——不推薦某一具體的輔導班，因為沒上過沒發言權。輔導班作用僅限于三點：講解重點和難點；結識戰友；獲得一些比較有用的資料。但如果你之前沒有兩三遍看書的基礎，聽輔導班的效果要大打折扣。聽輔導班不要信廣告，也不要看他出了多少個狀元高分之類的，更不要看他所謂的壓題率。聽完課后再看一遍書，這是你第四遍看教材。個人是不推薦除暑期班（如果沒有上暑期班可以上國慶班）以外的任何班，尤其是串講班、壓題班。

　　剩下的時間做歷年真題一遍（暑假之前是看一遍，現在要用空白真題），遇到考點已經刪除的不做。再做一個工作，將真題中所有題標注在新出版的《考試分析》里每一個知識點上，比如06簡答56標注在07版《分析》的P169，把新增考點框起來。如果你詳細做了這一個步驟，就不難明白為什么我只讓你看考試分析。

　　如果暑期班開在七月份，標注真題的作業就八月份做；反之就七月份做。

　　經濟條件沒那么好的，可以下課件來聽，因為這個事本身不太道德，我就不具體說明了。

　　即使沒有聽輔導班，也沒什么，不少高分都是連半分鐘輔導班都沒有聽過的，我在心理篇說的把牛人拉下神壇其實也包括不要神話輔導班的作用，關鍵還是靠自己。如果沒有聽輔導班，可以把書看兩遍，效果是一樣的，同時做同步輔導練習，真題的作業一定要做。

　　強調一點，對于論壇上資料的運用。兩個原則，第一是不要在找資料上花太多時間，第二是下載多少看多少，不要貪多嚼不爛。另外這個階段還不到你做題的時候，不要動不動就題海。

　　3、9月1日到10月31日

　　對照教材看一遍法條。《刑法》總則和需要掌握的罪名逐字看，特別注意刑修六，重點罪名的司法解釋瀏覽一遍；《民法通則》第三章第四節不看、第五章不看、第六章一二節不看、第八章不看，《合同法》總則逐字看，分則瀏覽一遍，《物權法》逐字看，其他擔保婚姻繼承收養著作專利商標想瀏覽就瀏覽，不看也無所謂；《憲法》逐字看，《選舉法》《全國人大組織法》《地方各級人大和政府組織法》《立法法》瀏覽，其他的連看也不要看。

　　這個階段需要提高了，時間充裕的同學可以看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，但由于這兩本書并不是針對法碩聯考的參考書，有一定的深度，看兩遍的話費時不少，自己選擇。其他推薦同學看人大版的《大串講》（我認為人大出版社出的書就只有這本編的好，十套模擬題也行，但人大版最大的毛病在于是按照《指南》編的）或者《老妖精指南加強版》（08的版本由Horace和在下合編，先打個廣告。在下很想編一本更加適合考生備考的參考書，請各位不吝提些期望、意見和建議）

　　再做一遍05-07的選擇題，如果得分能有85%以上還不錯，如果沒有，應該反思一下。熟悉主觀題的特點和答題程序。

　　如果做英語模擬題（個人感覺張劍的仿真程度要高一些）上60問題不大，可以考慮報考北京的學校，否則比較危險。

　　我最反感一點，就是一到這個時候，論壇里就有無數投票貼，互相攻擊學校的帖子還有某學校報了幾千人的謠言。你要考到370、380哪個學校考不上？把你的精力放到該放的地方去！完全不要理會這種帖子！可笑還有些人挖空心思想方設法阻止別人報自己想報的學校，總之朝著你的既定目標前進，不要管其他事情。

　　4、11月1日至12月31日

　　此處只需要把書看一遍，大概用30天。邊看邊背基礎的東西（什么叫基礎的東西？概念、要件以及區別，有些東西確實不可能必然在試卷上考察，但即便是應試也不要如此功利，打好堅實的基礎對將來的深入研究大有裨益，況且當考試遇到你沒有背過的知識點怎么辦，把這些基礎中相類似的往上套，盡量騙分）另外你已經做過真題2遍以上了，按照自己的理解劃潛在的考點在分析上（有些同學把整本書所

　　有內容都差不多劃了一遍，等于沒劃，看著還眼暈）

　　提高部分的資料這段時間也需要反復看。有空自己做筆記。

　　法條部分，把《憲法》的`相關條文背一遍（如果在暑假做過真題工作的，不妨再看看有多少題是直接源于憲法條文本身，具體背哪些條文這個帖子到時候會做修改），刑法總則、合同法總則和民法通則需要逐字看的部分，建議背誦，購買了《加強版》的對照里面的表格看司法解釋和單行法。

　　做5套左右的模擬題的客觀題部分。

　　5、1月1日至考前

　　自己總結大題并反復背誦（如果你想要考到250、260，對大題應該不要存在僥幸心理，去年的反壓題傾向已經足以說明這一切，換句話說，可能需要把整本書差不多背下來。我當時背了400個大題左右吧）

　　背誦的時候我個人是分級背的，A類很重要的知識點，倒背入流；B類次重要的知識點，背3遍左右，比較熟練；C類不重要的知識點，反復看，在做選擇題時能第一時間反應出來，如果要默寫能湊大半。07綜合科里的三道簡答題都是我劃的BC類，但我都盡量答了。某些同學喜歡用口訣的記憶方法，這個看個人喜好。

　　做十套左右的模擬題。

　　這時候看書很快了，兩天能看一遍，把書再看個四五遍。

　　模考一套題，使用套路和解題方法答題（解題方法10月后再講，現在講了也沒用），選擇自己合理的答題順序和時間安排。

　　總體來講就是要前緊后松，特別是背誦的時候，不要壓到后面完成，因為這個過程是很枯燥很煩人的，很容易陷入明日復明日的惡性循環。

　　二、專業課在180到230區間的二戰、全職考

　　1、現在到9月中旬

　　備戰司法考試，盡量一次過，以后你讀研期間可以不用浪費時間花在這么惡心的考試上了。具體怎么準備可以去sikao8看經驗帖，我去年沒有過，但對專業課的提高確實很有幫助。如果你本身是英語掛掉了，這段時間英語不要放松。事實證明，只要正確的心態，良好的復習方法和持之以恒的復習，一次過司考不是很難的事。當然我沒有底氣講這樣的話，但我有認識的人就過了司考而且也考上北大的。

　　如果你不打算考司法考試，那么我覺得這段時間可以看看李建偉的《民法xx講》和袁登明的《刑法xx講》，反復研究真題，多給點時間給公共課，戰線不要拖太長。

　　2、司考后到10月31日

　　如果考了司考的，那么就換上《分析》看，你如果覺得剛參加了所謂的中國第一考，有點牛皮哄哄，眼高于頂了，覺得《分析》很菜，看的時候不仔細，請小心了。比如你能告訴我“甲教唆乙殺人，乙在提刀前往的路上被警察抓獲，對于甲如何處罰，《分析》是持何種觀點”嗎？越是覺得自己浸淫法律時間越長，看書越要細心，不要大意失荊州。半個月的時間應該可以把《分析》細細地看一遍，注意新大綱增加的內容，這部分考的可能性最大。然后結合你公共課復習的情況選擇志愿。

　　3、11月1日至12月31日

　　我覺得這段時間的任務就是把《分析》看5遍以上，去年應該背了不少，所以背基礎的時候應該比較輕松。法條再復習一下。配合一下輔導書（沒必要看同步輔導了，直接看大串講或者加強版）

　　4、1月1日至考前

　　同第一部分的第5個階段

　　三、專業課230以上的二戰

　　我沒有什么好說的，你已經有自己的復習習慣和復習方法，也深知命題老師也就那么三板斧，就按照自己的既定方案復習。

　　四、在職復習的

　　按照第一部分，我設定的給專業課的復習時間一天為5小時左右，請根據你自己的情況做出縮減。

學習計劃 篇8

　　寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃，一起來看看吧!

　　1、每一天做寒假作業語文、數學各兩頁。

　　2、一天做一篇閱讀訓練。

　　3、每一天練兩行字，抄一段課文。

　　4、堅持每一天讀課外書，學習課本以外的知識。

　　5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的'寫作水平。

　　6、每一天做幾道奧賽題。

　　每一天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩游戲......我每一天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩!

學習計劃 篇9

　　學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則為大家服務。

　　在上一學期，學習部的隊伍由四人壯大到七人，我們重點加強了對部門自身隊伍的建設，著重完善內部規范，使學生工作事務向著規范化和制度化邁進。提高成員自身素質，進一步加強學生干部在學生群體中的模范帶頭作用。成員之間的交流逐漸加深，增進了友誼，從而促進了工作。學習部著力加強部門的建設，構建出協作能力強的團隊。

　　隊伍的壯大使我們的工作更順利，我們進行了嚴格的分工，干事做好考勤工作，部長做總結及報告，還有一些活動的策劃。不管是對上課的`考勤還是對晚自習的考勤，我們都做得一絲不茍。實行學習委員和學習部雙重考核的考核辦法，監督學生的上課情況。做到每一節課都有確切的記錄，為同學們營造出好的學習氛圍。

　　十一月份的校運動會我們配合體育部等部門進行組織，監督。在運動會上幫助聯系各個運動員，為他們做好后勤工作。大家同心協力將運動會舉辦得非常成功，取得突破性的記錄。

　　臨近期末考試，為了促使大學生誠信考試，我們組織了“誠信考試”的主題班會。由我們學生會成員到各個班級組織，并邀請了主席團的成員參加。在會上我們強調了考試規則，重申了考試作弊的嚴重后果。隨后我們就“誠信在我心中”進行了征文比賽，在每個班級征收五篇文章進行評比排名，這不僅僅更加提高同學們對誠信的認識，也鍛煉了同學們的寫作水品。

　　為了同學們與老師的學與教配合的更好，我們不僅通過召開學習委員會議，將其反饋意見遞交系管教學方面的領導，使其及時對學生的反饋意見和老師的教學情況做調整。而且還對學生學習積極性做了調查和促進，我們開展“課堂筆記評比賽"在各班級收集學生筆記，考察學生上課是否認真聽講，通過筆記競賽的形式也可以促使學生在以后的學習過程中注重筆記的記錄，從而更有效地學習。

　　新年在慢慢地接近我們，在12月23日晚我們學院的迎新晚會如期而至，我們在迎新晚會的各個環節也作出了努力，在初期的策劃，后來資料的籌借，再到迎新會場的裝扮，結束后的整理，在大家的努力下，迎新晚會取得圓滿成功。

　　回顧過去的一年，我們還存在很多不足之處。總之，在活動的數量、質量上，我們還要進一步提高、加強；活動的宣傳與影響上，力度還要進一步加大；在與其他部門工作的配合上，還要更充分地協調。在下學期，學習部要努力做好學風建設的工作，鞏固這一來之不易的成果。一方面學習部繼續踏實做好考勤記錄，另一方面本學期發動全院各班在班級內開展一次關于學風建設的主題班會，并在各班級之間形成競爭，從而激發同學們學習的熱情。

　　我們還可以組織一些經驗交流會。征對我們四六級過級情況，請老師做詳細的指導，并讓已經在四六級考試中取得優異成績的同學談心得，使同學們有個明確的目標，在復習中有會有一定的指導作用。

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