學習計劃錦集[10篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習計劃 篇1

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”

　　(1)每天保障做一小時的語文或數學寒假作業。

　　(2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀。

　　(3)每天保障一小時的英語自學。

　　(4)每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃

　　(1)如無特殊情況，每天必須完成以上計劃。

　　(2)每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。

　　(3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行。

　　(4)可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、語文課程計劃

　　(1)春節前完成作業，春節后檢查、改正、查漏補缺。

　　(2)把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著導讀等叢書。

　　(3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。

　　(4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的.規范回答、錯別字系統復習。

　　2、數學課程計劃

　　(1)春節前完成作業，春節后檢查、改正，查漏補缺。

　　(2)假期完成新學期知識的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　3、英語課程計劃

　　(1)英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養。

　　(2)把學校課本系統復習一遍，時間不限。

　　(3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。

　　(4)若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

學習計劃 篇2

　　為了適應時代的需求,促進自己專業發展，掌握教改動態，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：

　　一、理論方面：

　　作為一名教師，要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的.師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

　　二、業務方面：

　　1、認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。

　　2、繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。

　　3、使自己具備一定的教學科研能力。

　　4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。

　　我們教師的工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行，將影響學生的終生。為此我準備做到以下幾個方面：

　　一、科學安排學習時間

　　1、每天利用早中晚各半小時為學習時間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。

　　2、午餐后12：00-12：45閱覽報刊雜志，了解當前國家大事及國內外新聞，增長見識。

　　3、睡前半小時，晚上10：00-10：30學習教育教學專著，增強自己的業務知識。

　　二、適當選擇閱讀書籍

　　1、擇借一些優秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。

　　2、借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。

　　3、訂閱報刊雜志選擇學習。

　　4、常閱讀有關教育的報紙。

　　5、閱讀一些有關教師專業發展的書籍。

　　三、讀思結合及時運用

　　1、加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

　　2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不僅認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

　　4、做點摘抄，做到經常反思。

　　貴在有恒，只要自己堅持到底，我相信自己一定會在教育教學上會越來越完善，專業素質逐步得到提升。我愛教師這個職業，我愿意為此付出，我相信我會在這條路上越走越好。

學習計劃 篇3

　　一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

　　二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

　　三、中午適當午休

　　四、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　五、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間。

　　六、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　七、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。

　　八、每天學習的時間最少是保持在7—8小時（上課時間包括在內）

　　九、學習的時間最好是固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

　　十、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　十一、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的`時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　十二、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　十三、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　十四、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

學習計劃 篇4

　　愉快的寒假假期生活已經悄悄地被時間老人給帶走了，迎接我們的又是一個全新的學期。因為這是在小學時期最后一個學期了，為了我可以在小學階段畫上一個圓滿的句號。我決定如下打算：

　　一語文方面

　　每天上新的內容之前，我要仔細的做好預習，提前做好充分的'準備。上課不分神，認真聽講，積極回答問題”溫故而知新”在上完課文后，我要把老師講的內容再復習一次，以便于鞏固知識。而且，我還得多閱讀作文，爭取在寫作時恰當的用上好詞好句。

　　二數學方面

　　數學雖然我考得不是很差，但我還是要爭取提高。因為我在數學方面還有很多不足，比如：做題馬虎、粗心、不認真審好題……。所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。

　　三英語方面

　　我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內容。朗讀單詞時，一定不厭其煩，把單詞背得滾瓜爛熟；上課時認真聽老師講課，記住每個單詞；課后多做練習。這樣，我相信自己一定能提高成績。

　　這就是我新學期的打算，我要朝著這個目標而努力奮斗，爭取圓滿讀完小學時段，不留遺憾。請老師、同學給予監督！

學習計劃 篇5

　　培訓目標：

　　1、熟知護理核心制度，病房管理制度規范；物品、儀器、藥品存放規范。監護室的消毒和隔離制度，護士禮儀規范。

　　2、熟練基礎護理操作，掌握相關理論知識。

　　3、掌握專科常規護理操作（胸腔引流瓶的更換）和心電圖機，便攜式吸痰器、心電監護儀的使用，呼吸機的管道安裝。

　　4、熟知各班職責和工作安排，能完成病歷書寫，符合要求。

　　5、掌握急救技能操作（徒手心肺復蘇技術），重癥監護病人的一般護理常規

　　（接受病人和轉出病人的護理）。崗位能力培訓階段：3月內重復強化執行培訓計劃表內容。

　　6月內重點掌握常見疾病的護理常規，健康教育，術前后護理，常見的緊急情況處理（張力性氣胸、心跳驟停、心衰、窒息高血鉀和低鉀血癥等）和應急預案（管道滑脫，過敏性休克、跌倒/摔傷等），掌握科內優質服務措施和護理安全防范措施（壓倉，管道，跌倒），常見急重癥病人的護理程序和配合治療。掌握護理病歷書寫，壓倉，危重病人的.上報書寫。7-12月內重點掌握：呼吸機，微量泵、除顫器的使用、保養和簡單故障的處理，急救藥品的使用，熟知重癥監護病人的一般護理常規，各種管道的護理，普胸手術和先天性心臟疾病術后的監護技術。年終撰寫個案護理體會總結一篇。

　　培訓方法：

　　1、定人帶教：帶教老師按照培訓表培訓內容跟班傳，幫、帶一個月，調入護士帶2周，帶教老師負責考核，護士長抽查。

　　2、參加科內和院內業務學習。

　　3、護士長加強晨會和夜查房考核。

　　4、鼓勵自學，檢查筆記本。

學習計劃 篇6

　　一天晚上，爸爸媽媽都快要睡覺了，可是，我屋里還亮著燈。爸爸敲開房門，說：“琳琳該睡覺了，要不然明天就會沒精神的，快睡吧。”“爸爸，再過兩天我們就要測驗了，我得多看看書。”我說道。“你這孩子，平時放學回到家守著電視看個沒完，這到好，要考試了就臨時抱佛腳。”媽媽走過來說：“但是說歸說，琳琳能有這種用功學習的心還真讓我們做父母的高興”。

　　又過了幾天，測驗結果出來了，每天熬夜學習的我考得依然很不理想。我自己心里也納悶：我都開了好幾天的夜車了，連小黑眼圈都有了，但是，為什么考試的'結果會是這樣呢？

　　我后來想想，學習是一件長期持久的事，不是靠“臨陣磨槍”就能取得優異成績的。制定一個好的學習計劃，并且按照計劃認真執行才是我應該做的事情。

學習計劃 篇7

　　書是人類的朋友，是人類進步的階梯！打開知識之門，推開智慧之窗，閱讀是一個人成長的基石。讀一本好書，就像和一位高尚的人進行對話！為了拓寬孩子們的知識面，為他們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，為了讓每一個孩子都好讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。結合本班實際制訂班級課外閱讀計劃如下：

　　一、本學學期讀書總目標

　　1、繼續加強培養學生良好的閱讀習慣，激發學生的閱讀積極性。

　　2、開始嘗試讀不注音版本的書。引導學生學會處理不認識字的方法。指導學生學會讀書的一些做法。

　　3、每人每月至少要讀2本課外書。

　　4、通過大量閱讀增加學生的識字量和積累好詞、佳句，增強語言的表達能力，理解能力和閱讀能力。

　　5、本學期重點是要繼續指導學生會寫讀書筆記。

　　6、嘗試寫簡單的批注。（一句話或兩句話）

　　7、鼓勵學生背書上的好好詞、佳句。（積累本上要有所體現。）

　　二、讀書具體措施

　　（一）朗讀訓練

　　1、繼續訓練學生朗讀技巧，進行范讀――生練讀――指導讀為主線進行訓練。

　　2、堅持每天早晨20分鐘的“晨讀”，風雨無阻。

　　3、對于課本上內容的每天都要進行檢查，以抽查為主要方式，同桌互讀、互查，互比，激勵學生讀書。

　　（二）繼續多讀、多寫，創設“讀萬倦書，行萬里路”的氛圍。

　　1、每月都有規定的書目，推薦的書目與語文課文的主題相聯系的，學生感興趣的。要求學生每月至少讀兩本書。9月份讀《感恩父母100個故事》《感恩老師100個故事》10月份讀《青鳥》：我們的幸福在哪里？11月份讀楊紅櫻的非常系列的作品，12月份《三國演義》（青少年版的）。

　　2、和學生一起閱讀。要求學生讀的我也要抽時間讀一讀，老師的行為往往為他們模仿，而且也便于和學生聊聊故事的內容、情節，容易引發學生對讀書的欲望。

　　3、開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒。在讀書期間開展豐富多彩的活動。如每節語文課開始，讓學生輪流把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內容，上講臺口頭交流，與其他同學對話，培養學生膽量，提高他們口頭表達能力，也促使他們更好地去閱讀書刊。還可以開展一些“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“詞句積累運用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”、“我愛讀書演講比賽”等以激發興趣，鞏固成果。

　　4、利用讀書時間與孩子一起交流感想，或同桌互相講一講故事、收獲等。

　　5、每周一次的“讀書交流會”“好書推薦”，主要是以讀書匯報交流的形式進行的，以此激發孩子想讀書的興趣。

　　6、開放班級的小書庫

　　為了保證讓學生有時間讀書，有足夠的書讀，我們班合理利用“班級讀書角”。根據學生的閱讀需要和課堂教學的需要，選擇學生感興趣的'書籍，以拓寬學生的閱讀面為主，在班級里設立“班級圖書角”，再發動學生把個人的存書“捐”出來存放在班里圖書角，在本班范圍內“互通有無—————資源共享”，這樣每個人的圖書問題就得到了解決。“書非借不能讀也”孩子們也一樣，總認為別人的書好。班級的圖書角，每天都定期進行開放。

　　7、教給學生寫讀書筆記的方法，利用多寫多鼓勵的原則，（質量要求無需過高）本學期主要是達到學生想寫、愿意寫的目地。要寫自己真實的想法。

　　（三）讀書習慣的培養

　　1、繼續加強學生養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。如：劃出好詞、好句，用？劃出疑問之處，也可以隨時加上自己一句兩句的感想等方式。

　　2、養成愛做讀書筆記的習慣。提倡寫讀書筆記。可做摘抄、編提綱、寫體會，隨時記在積累本上。

　　3、養成愛護書籍的好習慣。不折角，不撕頁等。

　　4、讀書姿勢正確的好習慣。

　　（四）以鼓勵為主激發孩子多讀書。

　　1、班級設立了“讀萬倦書，行萬里路”堅持讀七天可以換一面“勝利旗幟”。每讀完一本書可以得到一個豐碩的大“果實”。（每天都有小組長檢查并做好記錄）

　　2、我與家長的“秘密”。每當孩子快讀完一本書時，與家長溝通及時再買一本孩子想讀的書交給我，由我獎勵給學生，以此激發孩子讀書欲望。

　　3、每周都評出“讀書之最”每月評出“書香學生”和“書香家庭”進行鼓勵、表揚。

　　三、爭取家長的大量配合

　　學生在校的讀書時間畢竟有限。如果爭取到家長的配合，那樣會起到事半功倍的效果。

　　1、要求家長每天必須監督孩子讀40分鐘的書，并要求簽上字。還要與家長交流自己的感想或收獲，第二天便于交流。

　　2、每天早自習之前由學習委員或小組長進行檢查，進行記錄，每周都及時進行總結。

　　3、鼓勵家長進行親子讀書活動。

　　總之，讓學生充滿興趣地在讀中學，在讀中積累，在讀中完善和提高，讓閱讀成為孩子們學習的一種習慣、一種動力、一種人生的財富。讓好書伴著可愛的孩子一起成長！

學習計劃 篇8

　　新一年又悄無聲息溜走，留給我們是無盡回憶，回想昨天我們是剛踏入校園懵懂無知少年，而今天我們是離高三只有四個月學子。

　　還有四個月，我們便攜手跨入高三，現在我們面臨是一個坎，只有奮力向前跨躍，才能沖過去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向高三。

　　在這最后時間段內，我們要讓自己過充實，要讓自己覺得這段間過得有意義，這段時間，我們一定會很累，那在此要做第一件事，便是給自己充足勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽上千遍上萬遍話，每個人都能讀懂一句話。但要做到，要實踐，卻好像摘星星，唯有堅定信念，堅強意志，方可完成，這也是我們第一步。

　　萬事開頭難。

　　如果你扎扎實實走好第一步，以后便會如履平地。就像你練武一樣，要學好武首先要有扎實基本功，為以后打下堅實基礎。

　　第二步，便是在學習中要扎扎實實，不留遺憾，不疑問。要弄懂，還要反復復習，對于公式理解，要多練，利用習題來提高自己記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統一還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。

　　第三步，也是最后最主要一步：總結要時時總結。孔子說：“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失。”他們都說出總結很重要性。總結可以反省以前一些不足或缺陷，可以明以前好地方，總結還可以促使你明白下一步計劃行動。

　　做好這三步，相信自己，面臨高三便不再懼怕，可以昂首挺胸邁向它。但是一定要謹記，不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機而入，讓你一敗涂地。

學習計劃 篇9

　　通過上學期的工作我們學習部歸整了一下，在本學期決定減少不必要的活動，將工作重點以圍繞4月和6月進行的英語專業四級和英語四級來展開，具體活動計劃如下：

　　1. 英語演講比賽。通過與趙波老師的溝通，我們計劃在5.1長假回來之后的第一周開展英語演講比賽，為期兩周左右，目的是培養同學們敢于說英語的勇氣，提高同學們對英語口語的興趣。

　　活動要求：報名對象以大一的同學為主，大二的較為優秀者可考慮加入，各班班主任最好能夠積極配合，向我們推薦一些優秀的選手。由于大二面臨英語考級，所以不做硬性規定。但要求大一各班至少有2-3名同學參加。

　　2. 英語考級的相關講座。我們計劃在3月份和5月份各安排1次有關英語專業四級和英語四級的考前培訓，目的.是有針對性地為廣大報名的同學提供便利，這項活動請學生會以及各位老師認真考慮，此外還需要外聯部的有效配合。

　　3. 關于考勤。本學期將加大檢查的力度，各專業要求一天一報每天的上課出勤狀況，并及時將結果交給各位任課老師和輔導員老師。

　　4.英語角。此項活動仍和上一學期一樣，將繼續與英語俱樂部配合，聯合組織英語角的活動，并且在本學期希望能夠與外教進一步溝通，將英語角的活動有所創新。

　　XX生會學習部

學習計劃 篇10

　　時光飛逝，斗轉星移。高一結束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經進入高二了。

　　回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價

　　在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的.每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為學習積極分子

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

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