八年級學(xué)習(xí)計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的八年級學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級學(xué)習(xí)計劃1
初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”，初二則是初中學(xué)段的關(guān)鍵期。 同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個寒假尤其重要�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步!各個學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議，請你一定要認(rèn)真執(zhí)行，按時完成。
語文
1.“文如其人，字如其人�！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)
2.購買書籍并閱讀，如《海底兩萬里》和《名人傳》，也可以選擇其他文學(xué)作品和名人傳記。這些作品中的許多都已經(jīng)被改編成電影，可以輔助閱讀。同時，在閱讀過程中別忘了做讀書筆記，每個人都可以創(chuàng)建一個專門的讀書筆記本。
3. 課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩，開學(xué)就組織一次古詩詞的小測驗(yàn)。
4.春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年農(nóng)歷正月初一，家家戶戶都會進(jìn)行各種慶�；顒印Ｎ矣浀眯r候，每逢春節(jié)前夕，全家人都會忙碌起來，打掃衛(wèi)生、貼窗花、掛燈籠，為了迎接新年的到來。春節(jié)是一個讓人充滿期待的假期。在這個特殊的時間里，親朋好友會相約在一起，一同享受美食，同時也感受著溫馨和團(tuán)圓的氛圍。每次回家過年，我最期待的就是跟家人一起包餃子。我們會坐在一起，親手揉面、包餃子，暢談著近期發(fā)生的事情，仿佛時間變得靜止。當(dāng)我們品嘗那一口口餃子的時候，似乎可以感受到親情的味道。除了包餃子，春節(jié)期間還有很多有趣的活動。其中，最令我難忘的就是看煙花。放鞭炮、觀賞花燈，都是獨(dú)屬于春節(jié)的習(xí)俗。那一刻，我們聚在一起，目送璀璨的煙花綻放在夜空中，心中充滿了激動和喜悅。我相信，在這一刻，全國各地的人們都沉浸在同樣的喜慶氛圍中。然而，隨著時間的推移，春節(jié)正在發(fā)生變化�，F(xiàn)在，越來越多的人選擇外出旅游，或是回家陪伴家人過年。盡管傳統(tǒng)的慶祝方式逐漸改變，但春節(jié)所代表的美好情感卻從未變化。對我而言，春節(jié)仍然是一個心靈與家鄉(xiāng)牽絆的時刻。無論身在何處，回憶起那些溫暖而快樂的瞬間，我的內(nèi)心總會充滿感動。在寒假里，我有很多空閑時間自由支配。這段時間里，我可以根據(jù)個人的喜好安排自己的生活。通常，我會選擇看一些喜歡的電影、讀幾本書，或是和朋友一起開展一些有趣的活動。另外，寒假也是提高自己技能的好時機(jī)。比如，學(xué)習(xí)新的技能或者加強(qiáng)已有技能的訓(xùn)練。我最近開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，每天用一部分時間練習(xí)。通過專注地彈奏琴鍵，我可以感受到內(nèi)心的寧靜和快樂。同時，我還報名參加了一些興趣班，比如繪畫和舞蹈，希望能夠在寒假里取得一些進(jìn)步。盡管寒假是一個輕松的假期，但也不能忽視學(xué)習(xí)的重要性。為了不讓知識流失，我會每天抽出一些時間來復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不僅可以鞏固自己的基礎(chǔ)，也能夠?yàn)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總的來說，寒假對于學(xué)生而言既是休閑的時刻，也是提升自己的機(jī)會。通過合理安排時間，我們可以在寒假里充實(shí)自己，豐富自己的生活，迎接新學(xué)期的到來。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具特色的一個。正月十五，人們慶祝元宵節(jié)的方式多種多樣，例如賞花燈、猜燈謎等。我喜歡元宵節(jié)，因?yàn)檫@天我會收到很多精美的燈籠，而且還可以品嘗到各種美味的元宵。元宵節(jié)的燈籠是一道亮麗的風(fēng)景線。在這一天晚上，整個城市都會布滿五彩斑斕的燈籠，把夜空裝點(diǎn)得如同白晝一般明亮。每當(dāng)我走在熙熙攘攘的街道上，看到那些金碧輝煌的.燈籠搖曳生姿時，我感受到了節(jié)日的喜慶和溫馨。除了觀賞花燈外，猜燈謎也是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)活動。人們會在紙上寫下一些有趣的謎語，然后貼在燈籠上供大家猜解�？粗蠹颐β档卦谒伎疾轮i的答案，我深深體會到了智慧與歡樂相結(jié)合的樂趣。而最令人期待的莫過于品嘗各種美味的元宵了。元宵有很多種口味，比如豆沙、花生、紅棗等。每一顆元宵都精心制作，色香味俱佳。我常常在元宵節(jié)這一天吃得津津有味，享受著甜蜜的滋味。元宵節(jié)是一個家人團(tuán)聚的時刻。我會邀請親朋好友到家里來，一起吃元宵、逗留聊天，度過一個溫馨而難忘的夜晚�；貞浧鹨酝脑�(jié)，我發(fā)現(xiàn)這個節(jié)日不僅有美食的誘惑，更重要的是家人們在一起敞開心扉交流的那份溫暖。無論是春節(jié)、寒假還是元宵節(jié)，每個節(jié)日都有其獨(dú)特的魅力。它們?yōu)槿藗儙硐矏偤蜌g樂，讓我們感受到傳統(tǒng)文化的價值。雖然社會在不斷變革，但這些節(jié)日對于我們來說依然意味深長。我期待著未來的節(jié)日，也愿與親朋好友一同分享更多的歡笑和回憶。
數(shù)學(xué)
1. 復(fù)習(xí)：第一、二、四、六、七章試卷各一張
2. 預(yù)習(xí)：八下第一、二章
英語
1. 做《金榜》所劃題目
2. A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞
B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷
3. 每人準(zhǔn)備兩個繞口令，自己先要說熟練。
4. 預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元
5. 上班級博客，下載配音的視頻，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽
物理
物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一、二、四周各一份。
政治
1.收看有關(guān)學(xué)生時政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等)
2. 一張?jiān)嚲?/p>
歷史
觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。
地理
地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計劃
第一周(1.10-1.15)作業(yè)：
①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧ｎ}2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第二周(1.16-1.22)作業(yè)：
①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧ｎ}4《認(rèn)識世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第三周(1.29-2.4)作業(yè)：
�、僮鰧ｎ}5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧ｎ}6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第四周(2.4-2.11)作業(yè)：
①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
度過一個充實(shí)的寒假生活后，你對整個初中的地理知識掌握得如何了？開學(xué)不久我們將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以請記得在開學(xué)初帶上你的四冊地理課本來學(xué)校哦！
八年級學(xué)習(xí)計劃2
一、課前自學(xué)
課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的.某種讀物。 ③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。 ④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
�、輬�(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
二、專心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。能更為主動和靈活地接受老師授課。
三、及時復(fù)習(xí)
課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
四、獨(dú)立作業(yè)
獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。
五、解決疑難
在獨(dú)立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯了。為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的原因，糾正在運(yùn)用知識于實(shí)際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及2
時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。
六、系統(tǒng)小結(jié)
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。
七、課外學(xué)習(xí)
課外學(xué)習(xí)活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等）是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。
八年級學(xué)習(xí)計劃3
一個人生命紀(jì)錄是被不斷更新。也就是說在一個人一生中有許多次開始跟結(jié)束。每年是一個新開始，每一天是一個新開始，甚至每一分、每一秒都是新開始。面對這瞬息萬變世界，我們注定要用新面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事，這樣才能了解更多知識。
其次，每周做周小結(jié)，把一周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新面貌來面對即將開始一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新自我！
八年級學(xué)習(xí)計劃4
第一章《聲現(xiàn)象》學(xué)習(xí)提綱
1.1聲音的產(chǎn)生與傳播
1．聲是由物體振動產(chǎn)生的。
振動的物體叫聲源。
一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)聲的音叉，發(fā)聲停止。該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲就停止。
在桌面上撒些碎紙屑，敲打桌子時紙屑會跳動。說明桌子發(fā)聲時在振動。
2．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
聲以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。
聲能在固體、液體、氣體中傳播。
聲能在液體中傳播的實(shí)驗(yàn)：將一處于響鈴狀態(tài)的手機(jī)密封好，用細(xì)線懸掛在水中，用另一手機(jī)撥打它。如果能聽到鈴聲，說明液體能傳聲。
3．聲速：聲速的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。
聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。
一般情況下，V固>V液>V氣
聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m / s。
1 m / s= 3.6km /h 340m/s=1224km /h
運(yùn)動會上進(jìn)行百米賽跑時，終點(diǎn)裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時記時。若聽到槍聲再記時，則記錄時間比實(shí)際跑步時間要晚0．29S（當(dāng)時空氣15℃）。
回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1S以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17 m（當(dāng)時空氣15℃）。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小，造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚，不足0.1S，最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。
測距離的方法是：測出發(fā)出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度V，則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=1/2 Vt。
測聲速的方法：站在高大建筑物遠(yuǎn)處，大喊一聲。記下喊話到聽到回聲的時間t，測出喊話人與建筑物之間的距離s。即可算出空氣中的聲速V，V= 2S/t。
1.2我們怎樣聽到聲音
1．聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音。
2．耳聾：分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。前者不能治愈，后者可以治愈。
3．骨傳導(dǎo)：聲音經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人(傳導(dǎo)性耳聾)，可以用這種方法聽到聲音。
雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵。聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。
1.3聲音的特性
樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
1．音調(diào)：指聲音的高低。
音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，振動頻率越高，音調(diào)越高。 物體在1S振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快頻率越高。
頻率單位是Hz。
聲音可分為次聲、可聞聲、超聲。
可聞聲：頻率在20～20 000Hz之間。
次聲：頻率低于20Hz。
超聲：頻率高于20 000Hz。
解釋蜜蜂飛行能憑聽覺發(fā)現(xiàn)，為什么蝴蝶飛行聽不見？
蜜蜂翅膀振動發(fā)聲，頻率在20～20 000Hz之間，在人耳聽覺范圍內(nèi)；而蝴蝶振動頻率低于20Hz，不在人的聽覺范圍內(nèi)。
長的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。
倒開水時，保溫瓶內(nèi)的空氣柱越來越短，所以聲音聽起來越來越大。
2．響度：指聲音的強(qiáng)弱（大小）。
聲音的響度與物體（發(fā)聲體）的振幅有關(guān)，振幅越大，產(chǎn)生的響度越大。
男低音歌手放聲歌唱，女高音為他輕聲伴唱：女高音音調(diào)高、響度小，男低音音調(diào)低、響度大。
3．音色：與發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)有關(guān)。
人們根據(jù)音色能辨別樂器或區(qū)分人。
1.4噪聲的危害和控制
從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動發(fā)出的聲音。 從環(huán)境保護(hù)的角度看，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。
1．人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；分貝計量的是聲音的響度。人剛能聽到的最微弱的聲音（聽覺下限）為0dB；為保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪
聲不超過90dB；為保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。
2．減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。
1.5聲的利用
1．聲可傳遞信息
a．用聲吶技術(shù)探測海底的深度。
b．判斷雷聲有多遠(yuǎn)。
c．醫(yī)生用超聲波檢查身體。
回聲定位――蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離．
2．聲可傳遞能量
a．工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。
b．外科醫(yī)生用超聲波把結(jié)石擊成細(xì)小的粉末。
第二章《光現(xiàn)象》學(xué)習(xí)提綱
2.1光的傳播
1．規(guī)律：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
2．光的直線傳播的應(yīng)用及現(xiàn)象：
�、傩】壮上�。（小孔成倒立的實(shí)像，其像的形狀與孔的形狀無關(guān)。）
�、谟白拥男纬伞＃ü庠趥鞑ミ^程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。）
③日食月食的形成。
�、芗す鉁�(zhǔn)直。
�、萆鋼魰r瞄準(zhǔn)目標(biāo)。
�、夼趴v隊(duì)看齊。
3.光速: C = 3× 108m /s = 3× 105 km /s。
與聲速相反，光在真空中傳播的速度最快。
一般情況下，V氣> V液> V固。
光在水中速度為真空中光速的，在玻璃中速度為真空中速度的 。
光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。
月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。
光年：距離單位。光在１年內(nèi)所走的路程。
2.2光的反射
光的反射：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
1．反射定律：三線同面，法線居中，兩角相等。
即：反射光線、入射光線和法線在同一平面上；反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。
2．光路可逆：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
鏡面反射和漫反射
�。�1）鏡面反射：射到物面上的平行光反射后仍然平行。
�。�2）漫反射：射到物面上的平行光反射后向著四面八方。
能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，都是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。
（3）鏡面反射和漫反射的每條光線都遵守光的反射定律。
我們?yōu)槭裁纯梢钥匆娢矬w？
因?yàn)楣膺M(jìn)入我們的眼睛。分為兩種情況：
�。�1）物體本身發(fā)光（光源），發(fā)出的光直接射入我們的眼睛；
�。�2）物體本身不發(fā)光，是由于物體表面反射其它光源發(fā)出的光，進(jìn)入我們的眼睛。
2.3平面鏡成像
1.平面鏡成像特點(diǎn)：等大，等距，垂直，虛像。即：
�、傧衽c物大小相等。
�、谙衽c物到鏡面的距離相等。
③像和物的連線與鏡面垂直。
�、芪矬w在平面鏡里所成的像是虛像。
實(shí)像能用光屏承接；虛像不能用光屏承接。實(shí)像：實(shí)際光線會聚點(diǎn)所成的像。虛像：反射光線或折射光線反向延長線的會聚點(diǎn)所成的像。
平面鏡成像原理：光的反射定律。
2.凸面鏡對平行光線起發(fā)散作用。凹面鏡對平行光線起會聚作用。
凸面鏡的應(yīng)用：汽車后視鏡；街頭拐彎處擴(kuò)大視野。
凹面鏡的應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。
牙醫(yī)內(nèi)窺鏡是平面鏡；五官科醫(yī)生的額鏡是凹面鏡。
2.4光的折射
1．光的折射定律：三線同面，法線居中，空氣中角大。即：
(1)折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
(2)折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。
(3)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，折射光線向法線方向偏折。
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，速度越快，光線在里面與法線的夾角越大。光在空氣中傳播的速度最快，光線在里面的夾角最大。
一般情況下 ɑ氣體﹥ ɑ液體﹥ ɑ固體
光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)，傳播方向不變(折射角=入射角=0°)。
2．光路可逆：在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
從空氣看水中的物體，或從水中看空氣中的物體看到的都是物體的虛像，看到的位置都比實(shí)際位置高。
藍(lán)天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由光的折射而形成的虛像。
2.5光的色散
色散：一束太陽光通過玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象，叫做色散。
白光的組成：紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫。
1.一束太陽光照在紅玻璃上，只透過紅光，吸收其它顏色的光；照在藍(lán)玻璃上，只透過藍(lán)光，吸收其它顏色的光。一束太陽光照在紅紙板上只反射紅光，吸收其它顏色的光；照在藍(lán)紙板上只反射藍(lán)光，吸收其它顏色的光。這說明:
透明的物體只透過與它顏色相同的色光，吸收其它顏色的光。
不透明的物體只反射與它顏色相同的色光。吸收其它顏色的光。
也就是說：透明物體的顏色由通過它的色光決定 (物體通過什么色光,它就是什么顏色)；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的 (物體反射什么顏色,它就是什么顏色)。
2.色光的三原色：紅，綠，藍(lán)。等比例混合后為白色光。
顏料的三原色：品紅，黃，青。等比例混合后為黑色。
2.6看不見的光
光譜：把七色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來，就是光譜。
�。保t外線：在光譜中的紅光以外存在,人眼不能看見。
紅外線熱作用強(qiáng)，可以用來烘烤、遙控、拍照等。
紅外線輻射到物體上，可使被照的物體發(fā)熱。
一般物體都會向外輻射紅外線，物體輻射紅外線的本領(lǐng)與物體本身的溫度有關(guān)，物體溫度越高，輻射紅外線的本領(lǐng)越強(qiáng)。
紅外線夜視儀是根據(jù)夜間人的體溫比周圍草木或建筑物的溫度高，人體輻射的紅外線比它們強(qiáng)的原理制成的。
2．紫外線 :在光譜中的紫光以外存在,人眼不能看見。
紫外線化學(xué)作用強(qiáng)，可用來殺菌，促進(jìn)骨骼生長，應(yīng)用它的熒光效應(yīng)還可以進(jìn)行防偽。
太陽光是天然紫外線的重要來源.適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射有助于合成維生素D，過量的紫外線照射對人體有害。
陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達(dá)地面。
第三章《透鏡及其應(yīng)用》學(xué)習(xí)提綱
3.1透鏡
1．通過光心的光線傳播方向不變。
2．凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚在焦點(diǎn)(F)。
3．凸透鏡焦距越短,會聚作用越強(qiáng)（光線通過凸透鏡后偏折得厲害）。 同種材料制成的凸透鏡，表面越凸，焦距越短。
4．凸透鏡對光線有會聚作用；凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
5.測焦距:
(1)將凸透鏡正對著太陽光。
(2)調(diào)節(jié)凸透鏡與紙屏的位置，直到紙屏上出現(xiàn)最小最亮的光點(diǎn)。
(3)用刻度尺測出透鏡中心到光點(diǎn)的距離即為焦距。
3.2生活中的透鏡
1．照相機(jī)：照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，暗箱中的膠卷相當(dāng)于光屏。當(dāng)物距大于兩倍焦距時，它能成倒立、縮小的實(shí)像。
投影儀：投影儀上有一個相當(dāng)于凸透鏡的鏡頭。當(dāng)物距稍大于焦距時，它能成倒立、放大的實(shí)像。
放大鏡：放大鏡本身就是一個短焦距的凸透鏡。當(dāng)被觀察的物體在其焦距以內(nèi)時，它能成正立、放大的虛像。
2．凸透鏡成實(shí)像時，物體和實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)；
凸透鏡成虛像時，物體和虛像分別位于凸透鏡的同側(cè)。
平面鏡成像與凸透鏡所成的虛像有何異同：
不同點(diǎn)：平面鏡是通過光的反射成等大的虛像；凸透鏡是通過光的折射成放大的虛像。
相同點(diǎn)：都是由光線的反向延長線的交點(diǎn)組成，都不能用光屏來承接。而且都是正立的。
3.3探究凸透鏡成像的規(guī)律
實(shí)驗(yàn)時點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。
若在實(shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有： ①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；
②燭焰在焦點(diǎn)上；
�、蹱T焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；
�、芟灎T到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。
凸透鏡成像規(guī)律：
一倍焦距分虛實(shí)，兩倍焦距分大小，實(shí)倒虛正。
物距等于焦距（u =f 物體在焦點(diǎn)上）,不成像。
物距等于像距（u =v = 2f ）,成倒立、等大的實(shí)像。
照相機(jī)：物距大于像距（u > 2 f ，f
放大鏡：物距在一倍焦距以內(nèi)（u 對規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識： �、舥＝f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。 ⑵u＝ 2f是實(shí)像放大和縮小的分界點(diǎn)。 �、� 當(dāng)像距大于物距時成放大的實(shí)像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實(shí)像。 �、� 成實(shí)像時，近小遠(yuǎn)大 此消彼長：物距減小—像距增大—像變大 3.4眼睛和眼鏡 成像原理：眼球好像一架照相機(jī)。從物體發(fā)出的光線，經(jīng)過晶狀體和角膜的共同作用，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，我們就看到了物體。 1．近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長，使像成在視網(wǎng)膜的前面。因此應(yīng)該利用凹透鏡對光有發(fā)散作用的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個凹透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 2.遠(yuǎn)視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，來自遠(yuǎn)處一點(diǎn)的光還沒有會聚成一點(diǎn)就達(dá)到視網(wǎng)膜了。因此，應(yīng)該利用凸透鏡對光有會聚作用的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。 3.取一副老花鏡，測定它的兩個鏡片的度數(shù)。 器材：一個白紙屏、一把刻度尺、一副老花鏡 步驟： (1)將兩個鏡片分別正對著太陽光 (2)調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,直到紙屏上出現(xiàn)最小最亮的光點(diǎn) (3)用刻度尺分別測出鏡片到光點(diǎn)的距離f１、f２ (4)用公式算出鏡片的度數(shù)T＝1/f×１００ 物距增大—像距減小—像變小 3.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 1.顯微鏡：靠近眼睛的凸透鏡叫目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫物鏡。 來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實(shí)像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。 顯微鏡物鏡焦距短，目鏡焦距稍大。 2.望遠(yuǎn)鏡：有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的。望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成（縮小的）實(shí)像；目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，用來把這個像放大。 望遠(yuǎn)鏡物鏡焦距較長，目鏡焦距較短。 3.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡最終得到都是虛像。 顯微鏡的作用是使物體放大；望遠(yuǎn)鏡的作用是看清遠(yuǎn)處的物體。 物體對眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。 簡述區(qū)別凸透鏡與凹透鏡的幾種方法 方法1：看外觀，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡，否則是凹透鏡。 方法2：對著課本上的字看，能把字放大的是凸透鏡，否則屬于凹透鏡。 方法3：正對太陽光，能會聚太陽光的透鏡是凸透鏡，否則是凹透鏡。 方法4：能使蠟燭在光屏上成倒立的實(shí)像的透鏡是凸透鏡，否則是凹透鏡。 凸透鏡成實(shí)像的特點(diǎn) 1. 所成的像能用光屏承接 2. 是實(shí)際光線會聚成的 3. 像和物在凸透鏡的兩側(cè) 第四章《物態(tài)變化》學(xué)習(xí)提綱 4.1溫度計 我們把物體的冷熱程度叫溫度。 常用單位是攝氏度 （℃）：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度， 沸水的溫度為100攝氏度，它們之間有100個等份，每個等份代表1攝氏度。 常用液體溫度計分類及比較： 分類 用途 量程 分度值 所用液體 實(shí)驗(yàn)用溫度計 測物體溫度 -20℃～100℃ 1℃ 水銀 煤油（紅） 寒暑表 測室溫 -20℃～50℃ 1℃ 酒精（紅） 體溫計 測體溫 35℃～42℃ 0.1℃ 水銀 玻璃泡上方有縮口 使用前甩，可離開人 體讀數(shù) 特殊構(gòu)造 使用 使用時不能甩，測物體時不能離開物方法 體讀數(shù) 1.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計原理：根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。 2.使用溫度計測量液體溫度的'方法： 使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測液體的溫度；并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。 使用時： ①溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁； ②溫度計玻璃泡浸入被測液體中后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； ③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。 3.熱力學(xué)溫度與常用溫度的換算關(guān)系 T= t + 273.15K 4.2熔化和凝固（熔化吸熱 凝固放熱） 1．熔化：物體從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。 晶體物質(zhì)：海波、冰、各種金屬。 非晶體物質(zhì)：松香、石蠟、玻璃、瀝青。 晶體熔化時的特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變。 熔點(diǎn)：晶體熔化時的溫度。 晶體熔化的條件： (1)達(dá)到熔點(diǎn)。 (2)繼續(xù)吸熱。 2．凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。 晶體凝固時的特點(diǎn)：固液共存，放熱，溫度不變。 凝固點(diǎn)：晶體形成時的溫度。 晶體凝固的條件： (1)達(dá)到凝固點(diǎn)。 (2)繼續(xù)放熱。 3．晶體物質(zhì)在熔化或凝固過程中，溫度保持不變；非晶體物質(zhì)在熔化或凝固過程中溫度發(fā)生改變。 同種晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同。非晶體沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。 雪天路面有厚厚的積雪，在路面上噴灑鹽水，鹽水使雪的熔點(diǎn)降低，積雪很快可以熔化。 4.3汽化和液化（汽化吸熱 液化放熱） 1．汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種的形式。它們都需要吸熱。 �、俜序v：在一定溫度下（達(dá)到沸點(diǎn)），在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。 沸點(diǎn)：液體沸騰時的溫度。 沸騰條件：(1)達(dá)到沸點(diǎn)。 (2)繼續(xù)吸熱。 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。 �、谡舭l(fā)：在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。 影響蒸發(fā)快慢的三個因素： (1)液體溫度的高低； (2)液體表面積的大�。� (3)液體表面空氣流動的快慢。 蒸發(fā)的作用：蒸發(fā)吸熱致冷。 2．液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。 液化有兩種方法： (1)降低溫度（所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化）； (2)壓縮體積。 液化的好處：體積縮小，便于儲存和運(yùn)輸。 用小紙鍋燒水，能使水沸騰，而紙鍋?zhàn)陨聿粫紵脑蚴牵河捎谒序v吸熱，溫度保持不變，使得紙的溫度低于著火點(diǎn)。 4.4升華和凝華 （升華吸熱 凝華放熱） 升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。 易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。 凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。 [習(xí)題解答] 擦不干。因?yàn)榭諝庵兴魵庥隼洌ǖ慕饘伲┌l(fā)生液化，形成小水滴附著在金屬表面。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的表面發(fā)生液化，所以一時擦不干。 第五章《電流和電路》學(xué)習(xí)提綱 5.1電荷 1．摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象，我們就說物體帶了電（荷）。 2．兩種電荷 正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。 負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。 3．電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 4．驗(yàn)電器的作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。 驗(yàn)電器的工作原理：同種電荷相互排斥。 5．物質(zhì)是由分子、原子組成的。原子由原子核和電子組成。原子核帶正電，電子帶負(fù)電。電子繞核運(yùn)動。 6.電荷量：電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C） 元電荷 e = 1.6× 10-19 C 7．在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。 8．導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體。導(dǎo)電原因:導(dǎo)體中有大量的自由移動電荷。 常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液。 絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體。不易導(dǎo)電原因:幾乎沒有自由移動的電荷。 常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 5.2電流和電路 1.電流形成：電荷的定向移動形成電流。 2.電流方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。 當(dāng)電路閉合時,在電源外部，電流的方向是從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極。 3.獲得持續(xù)電流的條件： ①電路中有電源 ②電路為通路 4.電路組成： ①電源：提供電能 ②用電器：消耗電能 �、蹖�(dǎo)線：輸送電能 �、荛_關(guān)：控制電路的通斷 5．三種電路： �、偻罚航油ǖ碾娐贰� ②開路：斷開的電路。 �、鄱搪罚弘娫磧啥嘶蛴秒娖鲀啥酥苯佑脤�(dǎo)線連接起來。 電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，引起火災(zāi)。 5.3串聯(lián)和并聯(lián) 1.串聯(lián)電路的特點(diǎn)： �、匐娏髦挥幸粭l路徑。 �、诟鱾�元件之間相互影響。（一處斷開所有用電器都停止工作） ③開關(guān)能控制整個電路的電流通斷，其控制作用與它所處的位置無關(guān)。 2.并聯(lián)電路的特點(diǎn)： ①電流有兩條或兩條以上路徑。 �、诟髟g互不影響。 ③開關(guān)的控制作用取決于它所處的位置。干路的開關(guān)控制整個電路的電流通斷；支路開關(guān)只能控制本支路電流的通斷。 識別電路串、并聯(lián)的常用方法 ①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流，用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路。 ②節(jié)點(diǎn)法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn)。 判斷教室里燈泡連接方式的辦法：取下其中的一燈泡，若另外的燈泡亮，則教室里的燈泡是并聯(lián)；若另外的燈泡不亮，則教室里的燈泡是串聯(lián)。 5.4電流的強(qiáng)弱 電流的單位：A mA、μA 1A= 10３mA 1mA= 10３μA 測量方法： �、遄x數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”：即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。 ㈡使用時規(guī)則：兩要、兩不 �、匐娏鞅硪�(lián)在電路中。 ②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。 ③被測電流不要超過電流表的最大量程。（被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。） 選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個量程，0～0．6A和0～3A。測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0．6A～3A可測量；若被測電流小于0．6A，則換用小的量程；若被測電流大于3A，則換用更大量程的電流表。 ④絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上。 電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。 5.5探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 1.串聯(lián)電路中，電流處處相等。 Ｉ＝Ｉ1＝Ｉ2 (與電路中各用電器大小無關(guān)) 2.并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。 �。桑剑�1＋Ｉ2 (當(dāng)各支路用電器大小相等時 Ｉ1＝Ｉ2 當(dāng)各支路用電器大小不等時 Ｉ1≠Ｉ2 ) 初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”，初二則是初中學(xué)段的關(guān)鍵期。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個寒假尤其重要�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步！各個學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議，請你一定要認(rèn)真執(zhí)行，按時完成。 語文 1、“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。練字10張（紙張自備） 2、買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記，很多都拍成了電影，可配合著看。讀書的同時不要忘了寫讀書筆記，每個人建立一個專門的讀書筆記本。 3、課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩，開學(xué)就組織一次古詩詞的小測驗(yàn)。 4、寫作：完成隨筆三篇，春節(jié)”寒假“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容“也可抒寫自己的心情或其它”字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字。 初語文在北京語文中考中所占的分值進(jìn)行了分析，抒情散文和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，20xx年—20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。對于沒有接觸過這兩類文體的學(xué)生來說。 數(shù)學(xué) 1、復(fù)習(xí)：第一、二、四、六、七章試卷各一張 2、預(yù)習(xí)：八下第一、二章 英語 1、做《金榜》所劃題目 2、 A組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞 B組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷 3、每人準(zhǔn)備兩個繞口令，自己先要說熟練。 4、預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元 5、上班級博客，下載配音的視頻，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽 物理 物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一、二、四周各一份。 政治 1、收看有關(guān)學(xué)生時政的電視節(jié)目（經(jīng)濟(jì)與法、中國新聞等） 2、一張?jiān)嚲?/p> 歷史 觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。 初的上半學(xué)期即將結(jié)束，通過期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎(chǔ)知識部分，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。要知道每一個細(xì)微的知識點(diǎn)都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎(chǔ)知識打牢。 多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。 地理 地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計劃 第一周（1.10—1.15）作業(yè)： �、僮鰧ｎ}1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識” 那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題，做到每天練習(xí)一道題目，針對類型題進(jìn)行方法歸納。近五年的中考閱讀分值的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來。20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星�！返淖詈笠活}（原題如下），就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學(xué)有話可說。 �、谧鰧ｎ}2《世界的`自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識” 第二周（1.16—1.22）作業(yè)： �、僮鰧ｎ}3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識” ②做專題4《認(rèn)識世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”第三周（1.29—2.4）作業(yè)： �、僮鰧ｎ}5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識” ②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識” 有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。滑到哪里算到哪里，這是很不好的”高爾基說，不知明天該做什么的人是不幸的。所以寒假期間：合理安排語文的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容尤為重要“孩子們要先來分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。好、較好、中、較差、差，來評價自己語文的基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。 第四周（2.4—2.11）作業(yè)： ①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“ 這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗。 ②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”另外我要改掉個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！那就是體育不好，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好。 你對整個初中的地理知識掌握的怎么樣了？開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。初年級是學(xué)生學(xué)習(xí)的分水嶺年段，我們將繼續(xù)圍繞局領(lǐng)導(dǎo)提出的“有效教學(xué)”提高教育教學(xué)質(zhì)量”提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。繼續(xù)初一年級的好傳統(tǒng)，努力進(jìn)行課堂改革，關(guān)注每個學(xué)生，熱愛每個學(xué)生。 初二是初中階段重要的一年，人們時常都說初二時學(xué)生的“分水嶺”，如果在初二一年學(xué)生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學(xué)生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。 新的學(xué)期，新的開始，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語，做到更好，努力提高計算和語文，將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分，數(shù)學(xué)95分以上，語文90分以上。我是這樣提高并爭取的： 作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應(yīng)該修改五次以上。 英語：上課認(rèn)真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應(yīng)用單詞和句型，多做練習(xí)、聽力，老師教的知識應(yīng)及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。 計算：多練計算題，應(yīng)對學(xué)過的計算知識了如指掌。 語文：上課認(rèn)真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習(xí)題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準(zhǔn)確。 書寫：多練字，用心寫字。 數(shù)學(xué)：多鞏固知識，上課認(rèn)真聽講，對書上講述的.內(nèi)容了解，會應(yīng)用，還可以適當(dāng)做些提高。 體育：應(yīng)多鍛煉身體，抽時間復(fù)習(xí)老師教的動作。 其他科目：應(yīng)認(rèn)真聽講，抽時間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。 我相信只要我照著計劃執(zhí)行，我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。 1、每天進(jìn)行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運(yùn)動就更棒了）。 2、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活（可通過電視或報刊）。 3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。 4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。 5、讀一本名著，古今中外皆可。 6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。 寒假計劃時間安排： 7：00 起床。 8：00 做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期。 11：00 吃飯。 11：30 娛樂。 13：00 做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)。 15：00 看課外書。 16：30 休息。 17：00 吃飯。 18：00 預(yù)習(xí)新課。 20：30 娛樂。 21：30 睡覺。 在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、數(shù)學(xué) 自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊一本； 2、科學(xué) 自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊實(shí)驗(yàn)報告，下冊的學(xué)習(xí)筆記； 3、英語 記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組； 4、語文 記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。 八年級的寒假學(xué)習(xí)計劃2 中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時間，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在這段時間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，并為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲備精力。 學(xué)習(xí)計劃： 1、 語文：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等；要廣泛地閱讀報刊雜志，了解民生民態(tài)、社會現(xiàn)狀，積累社會經(jīng)驗(yàn)。 2、 數(shù)學(xué)：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識復(fù)習(xí)和普查一定要做好。 3、 英語：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓(xùn)練。 4、 +1：有相應(yīng)的寒假作業(yè)。注意，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個腳印，才會取得理想的效果。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 八年級的寒假學(xué)習(xí)計劃3 寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃 1、每天足量學(xué)習(xí)4小時，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力 2、每日英語聽力30分鐘 3、中午保證兩小時睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動 學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。 可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識�？傊�"世上無難事，只怕有心人。" 新的學(xué)期快要到了，為了是我的成績能夠進(jìn)步，各科取得優(yōu)異的成績，我做了一下打算： 計劃一 我要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭取把自己會做的題做到準(zhǔn)確無誤，而自己不會的題也不要放下要虛心地向老師或同學(xué)請教。當(dāng)然對待老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成。 計劃二 吸取不足，認(rèn)真改正。在初一的時候，我的成績不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新學(xué)期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取把副科給提上去。每一次老師布置的背書任務(wù)也要認(rèn)真完成。如果沒有完成，能夠在下課或課間時候背誦，回到家里也要及時的復(fù)習(xí)，以免遺忘。 計劃三 吸取每一次的教訓(xùn)，認(rèn)真改正。在我們學(xué)校里每一天都會有日日清。所以，如果我在日日清考試中出現(xiàn)了某種錯誤，我必須要查找病因，認(rèn)真改正，如有遇到不會的題，也要虛心的請教老師或同學(xué)。錯題改正完后，要把錯題認(rèn)真地寫到就糾本上，長期堅(jiān)持下去，就會使自己刻骨銘心，減少錯誤率。 計劃四 學(xué)習(xí)新課時，可不容易點(diǎn)馬虎。 1、我們要及時預(yù)習(xí)。這樣在老師講課時就更容易理解。 2、在老師講課要集中精神，不能馬虎。 3、課堂上要做好筆記。 4、下課時要對筆記進(jìn)行整理 計劃五 科學(xué)安排時光。在學(xué)校里，下課或課外活動時，首先要思考一下自己哪些任務(wù)沒有完成，如果沒有完成。就要利用下課時光把該完成的任務(wù)完成。反之。就可在下課時適當(dāng)放松一下。放假時也要合理安排時光。 �、倜恳惶煲獔�(jiān)持練一篇字帖。 ②每一天上午學(xué)習(xí)三小時，下午學(xué)習(xí)三小時。 �、蹱幦≡诩倨趦�(nèi)看完一本名著。 計劃六 我要選一個正確的態(tài)度做朋友。俗話說：態(tài)度決定一切。有一個好的態(tài)度是十分重要的。如果沒有一個好的態(tài)度，我上方所說的計劃完全是空談。認(rèn)識自己，相信自己，戰(zhàn)勝自己，取得成功 這些就是我的學(xué)期計劃。我必須會按照我的計劃認(rèn)真完成，爭取取得優(yōu)異成績。 4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。 二、督促自律： 1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。 B份計劃：(督促型，語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)) 此類計劃具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。B份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。 三、計劃實(shí)施的目標(biāo)： 1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 2.加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)。 3.學(xué)會做簡單的家常菜。 四、具體措施： 1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容) 3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的'力量解決問題) 5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。 6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序) 7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。 8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事) 9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 五、時間安排： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動) 3.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會活動。 六、家長督促： 1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。 3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。 首先，本人認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像本人——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。 其次，本人覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的.方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，本人暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于本人較弱的數(shù)學(xué)本人會努力，讓它也有所進(jìn)步。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，本人最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。 新的學(xué)期來臨了，在這之際，奧運(yùn)會的繁華也漸漸消逝，我們也要從暑假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段假期中，定制一個打算，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。 首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計算機(jī)前一會兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。 “好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計更多。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的`就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。 新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！ 祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績！ 時光過的真快，一轉(zhuǎn)眼一個禮拜就過去了。在這學(xué)期中，我決定給自我設(shè)一張新打算的表格。 說做就做，我拿出一張白紙，一只筆，尺，開始畫了起來。我畫好表格，就在每個格子里寫了字。在第一格我寫了認(rèn)真完成作業(yè);第二格寫了上課認(rèn)真聽講，不說小說話;第三格寫了上課發(fā)言，這一點(diǎn)也是我最不拿手的，再每次上課的時候，老師提出的問題，有的我明白，但我想把手舉起來的`時候，但又舉不起，不會回答的時候，它卻舉起了，真讓我頭痛。所以，我下定決心，在這學(xué)期，盡量多發(fā)言，而且回答的時候聲音響亮，并能回答正確。第四格中寫了和同學(xué)和睦相處;第五格寫了尊敬老師，主動問好;第六格寫了，每一天帶好紅領(lǐng)巾、胸卡以及其它標(biāo)志;第七格寫了每一天做好值日工作;第八格寫了能幫忙、配合老師做事。這八條新打算。 我相信，我必須能把這八條新打算做到的，不會讓父母、老師失望！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好。高爾基說：“不知明天該做什么人是不幸�！� 有學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行，何必自己在定計劃。這種想法是不對，學(xué)校和老師計劃是針對全體學(xué)生，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己學(xué)習(xí)情況制定具體個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后自學(xué)部分，更要有自己計劃。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。 二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。 由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點(diǎn)會慢慢顯露出來。 我學(xué)習(xí)計劃是： 一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)這個問題，因此首先要自我分析。 1、分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。 2、分析自己學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。 三、科學(xué)安排時間： 1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講課; 2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí); 3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講內(nèi)容; 4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量作業(yè); 5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí); 6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。 以上是我學(xué)習(xí)計劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去，終有一天會成功!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你天地�！� 有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的我們，還需要有個合適的計劃來嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。大部分初三學(xué)生的時間真的是擠出來的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個學(xué)期和兩個假期的時間，讓我們正確地把握住這段時間，為我們初三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、計劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。 二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。 三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。 四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。 五、計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。 六、提高時間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。 七、注重效果，不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容： 計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分�？茖W(xué)的、實(shí)際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的'信心。 八、學(xué)習(xí)計劃包括內(nèi)容 學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠(yuǎn)計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期;長遠(yuǎn)計劃以一年或幾年為周期。 學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。 九、學(xué)習(xí)安排 做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： (1)粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識; (2)列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要; (3)找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn); (4)找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： (1)要有明確的學(xué)習(xí)目的; (2)聽課要特別注重“理解”。 做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： (1)筆記要簡明扼要; (2)課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。 做作業(yè) (1)做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟; (2)認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求; (3)明確解題思路，確定解題方法步驟; (4)認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查; (5)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力; (6)遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè); (7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 課后復(fù)習(xí) (1)及時復(fù)習(xí); (2)計劃復(fù)習(xí); (3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用; (4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 十、執(zhí)行計劃的意義 1、努力實(shí)施計劃，可以磨煉意志; 2、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成; 3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績。 沒有計劃的學(xué)習(xí)活動是無法控制的，而實(shí)施計劃是比較困難的，但實(shí)現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。 1、每天進(jìn)行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運(yùn)動就更棒了）。 2、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活（可通過電視或報刊）。 初中學(xué)科對于西城某重點(diǎn)中學(xué)的兩個初三班級同學(xué)的成績進(jìn)行了分析，初一的時候大家的成績比較集中，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀（90分）的占80%以上，成績最差的也在80分上下；而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分； 4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。 5、讀一本名著，古今中外皆可； 6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。 寒假計劃時間表安排可參考如下： 7：00起床 8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期 11：00吃飯 11：30娛樂 13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí) 15：00看課外書 16：30休息 17：00吃飯 18：00預(yù)習(xí)新課 20：30娛樂 21：30睡覺 寒假各科目的學(xué)習(xí)計劃可參考如下： 在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 做相應(yīng)習(xí)題；做下冊學(xué)習(xí)筆記。 可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。如果上班學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在三角形全等的證明上，特別是構(gòu)造全等的`題目，做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納。因?yàn)槿切稳仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來。20xx年北京中考的最后一題（原題如下），就考察到同學(xué)利用軸對稱的思想來構(gòu)造全等三角形。這個題目讓很多同學(xué)在中考時都放棄作答。 做相應(yīng)習(xí)題；做上冊實(shí)驗(yàn)報告。到了初下學(xué)期，開始學(xué)習(xí)物理學(xué)中較難的核心內(nèi)容——力學(xué)40%和電學(xué)35%（海淀、西城、宣石學(xué)區(qū)先學(xué)力學(xué)；東城、朝陽、崇文先學(xué)電學(xué)），這兩部分不管是從知識理解上還是從對學(xué)員的計算能力上，都對學(xué)生提出了更高要求。 3、英語記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組； 4、語文記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇；（內(nèi)容有點(diǎn)多） 1、 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。 2、 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 3、 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。 4、 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。 5、 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。 6、 對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正? 7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上 因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?/p> 會考的成績要記入中考成績的 到時，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜 如果地理、生物考得很好 中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了 而且，中考時要復(fù)習(xí)七門，而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門 我們學(xué)校很多都是雙百 其他的學(xué)科，不要落后就行了，以復(fù)習(xí)地理、生物為主 如果是上期，你下期就會輕松一些 如果是下期，你就要義無返顧地復(fù)習(xí)地理、生物 看得出，你是個好學(xué)生 成績好壞不能光靠分?jǐn)?shù)衡量 要看名次 而且，如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話 其他科目，只要你認(rèn)真聽課 成績自然就上來了 學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入狀態(tài) 就會大步前進(jìn)的 而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好45分鐘 相當(dāng)于你在課外努力幾個小時 在初中，上課聽好課，認(rèn)真完成作業(yè)（做作業(yè)不看答案、不看書） 想取得好成績是輕而易舉的事情 再明白工作重心，比如說攻弱項(xiàng)、自己喜歡的可以多搞一點(diǎn) 1.收心！就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克制自己。 少上網(wǎng)！一定要有恒心！因?yàn)槌醵呛苤匾囊荒�，一定要下定決心！ 少出門！周末不要在和朋友出去玩了，若擔(dān)心得罪他們的話，就邀請他們和你一塊學(xué)吧！ 少睡覺（指的是懶覺哦）！ 2.狂學(xué)！就是抓緊時間，學(xué)習(xí)！ 買一些適合自己的`資料書自己提前學(xué)。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書：語文（陜西人民出版社《中學(xué)教材全解 八年級語文（上）》）數(shù)學(xué)（輕巧奪冠）物理（北京教育出版社 倍速學(xué)習(xí)法.八年級數(shù)學(xué)）英語（鄭州大學(xué)出版社 魔法英語 同步新課堂 八年級（上））或者龍門書局的雙色筆記等。 通過結(jié)合資料書的預(yù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，一定會學(xué)好的！不懂的一定要學(xué)會多問哦！ 3.專心！ 做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)今天所上的內(nèi)容。認(rèn)真獨(dú)立完成！ 4.專業(yè)！ 對各科的學(xué)習(xí)要用不同的方法，學(xué)數(shù)學(xué)，要的是多做題；學(xué)語文，要的是記憶；學(xué)英語，要的是記單詞；學(xué)物理，要的是多思考！ 5.祝你取得好成績！ （如果你們不補(bǔ)課的話，現(xiàn)在就開始為開學(xué)作準(zhǔn)備吧�。� 加油哦！ 附: 學(xué)習(xí)時間安排如下： 5:40 起床，聽英語，直到6:10 6:20 打羽毛球、乒乓球，調(diào)節(jié)視力 7:00 上學(xué)（路上背《增廣賢文》） 7:20 到校預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理 7:40 早讀英語、語文 8:10——11:35 上課 （課間調(diào)節(jié)視力、做作業(yè)、做練習(xí)） 11:40 回家（路上背課文） 12:00 練字（漢字、英文） 1:20 上學(xué) 2:10——4:35 上課（課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書） 第八節(jié)課 1、做完作業(yè) 2、復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)、做練習(xí) 3、活動 晚修 1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí) 2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué) 3、默寫文段、單詞、詩詞 4、復(fù)習(xí)其他科目 5、看課外書 6、作文、隨筆 臨睡前 聽錄音帶 口號：只有堅(jiān)持不懈地努力，才會有想做出的優(yōu)秀成績。 首先~關(guān)于各科作出評點(diǎn): 1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時語文功底的積累~~必須每天抽少時間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強(qiáng)烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨(dú)立完成,核對答案,時間分配最好在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷) 2數(shù)學(xué):拉分?jǐn)?shù)的科目~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目~~~多鉆研(強(qiáng)烈建議不要依賴?yán)蠋焴畢竟思考力是需要培養(yǎng)的~~)記好相應(yīng)知識點(diǎn)~思維能力需要花大時間培養(yǎng)的~ 3英語:做好英語作業(yè)~~每天記10個單詞 4物理:新的科目~必須掌握好基礎(chǔ)~電學(xué)知識~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡單~重點(diǎn)是記憶~也要多思考) 5歷史:上課認(rèn)真聽課(上課聽講和記憶同時進(jìn)行~~擱天抽空看看昨天的內(nèi)容 6地理:同歷史 7政治:強(qiáng)烈建議多看課本~多分析開卷題的標(biāo)準(zhǔn)答案~~把課本的知識點(diǎn)記憶好~(建議花點(diǎn)時間~~最好記憶時間~晚上睡覺前~) 8生物:同歷史~ 個人認(rèn)為~初2~不能過份壓迫自己~應(yīng)該善于利用時間~畢竟人是肉做的~會疲勞~過份賣力會導(dǎo)致對學(xué)習(xí)的興趣(本來就不多~)降低~影響學(xué)習(xí)效果~(我有親身經(jīng)歷)~~善于利用上課時間~邊學(xué)邊記~~那么你的時間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運(yùn)動~看電視~(不能過份~點(diǎn)到即止)~~ 成績不可能一下子就搞上去~必須循規(guī)蹈矩~~持之以恒~~在學(xué)習(xí)過程中不能與朋友同學(xué)疏遠(yuǎn)~保持好關(guān)系~互相幫助~(建議多親近成績好的同學(xué)~)~ 記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學(xué)了東西~第一次復(fù)習(xí)不能超過一天~~~第二次復(fù)習(xí)不能超過一個星期~第三次復(fù)習(xí)不能超過一個月~第四次復(fù)習(xí)不能超過3個月~~(這是經(jīng)典~希望你了解~這是有科學(xué)根據(jù)的~)...... 呵呵，自己寫的才對得起自己嘛… 【八年級學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章： 八年級學(xué)習(xí)計劃03-28 八年級暑假學(xué)習(xí)計劃03-28 八年級寒假學(xué)習(xí)計劃03-28 八年級學(xué)習(xí)計劃15篇03-28 八年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集錦02-07 八年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃04-02八年級學(xué)習(xí)計劃5
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