大學(xué)學(xué)習(xí)計劃經(jīng)典(15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃1
一:學(xué)生手冊知識競賽
為了讓xx新生更好地熟悉教育法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度的制定，團(tuán)總支和我管理部學(xué)生會召開學(xué)生手冊知識競賽。市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理、國際貿(mào)易等xx大一新生全部參賽。
通過這次活動，學(xué)生們對學(xué)院的管理規(guī)定有了更好的了解，讓學(xué)生們更有信心成為優(yōu)秀的人才。此次活動也激勵學(xué)生爭創(chuàng)文明班級，構(gòu)建和諧校園。
二:辯論賽
為了進(jìn)一步增進(jìn)相互了解，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生細(xì)致的思維，鍛煉他們的口才和語言能力、思維反應(yīng)能力和邏輯推理能力，從而提高學(xué)生自身的文化素質(zhì)，增強(qiáng)群體意識。學(xué)習(xí)部將貫徹口才比賽辯論比賽。
三:演講比賽
本次比賽的題目是《讓世界充滿愛》。它以xx年中國雪災(zāi)、地震為主題，xx新生為主要參與者，主要目的是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)新生。老師和部長是評委，讓選手們通過演講展示才華，實現(xiàn)夢想。
比賽結(jié)束后。中國強(qiáng)大了！加油，中國！來自每個人內(nèi)心的吶喊，是整個比賽的高潮，讓同學(xué)們繼續(xù)熱愛，為生命加油！
四:走我自己的路。專業(yè)知識辯論賽為主體
xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體，方案答辯分析的目的是提高xx同學(xué)的專業(yè)知識能力，提高其分析組織語言能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的`學(xué)習(xí)氛圍。
五:書法比賽
本次活動將與宣傳部共同開展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，給學(xué)生一個展示才華的平臺。
六:象棋比賽(要點)
這次活動在上節(jié)課有不同的反響，各班都積極參與，所以我們系決定繼續(xù)開展，改善學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生情操。和大一大二學(xué)生一起參與，給他們一個互動的機(jī)會。
七:為了提供更好的信息反饋，搭建師生溝通的橋梁，學(xué)習(xí)部會在學(xué)習(xí)考試時及時傳達(dá)信息反饋精神，便于溝通交流。讓老師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)觀和精神，給予針對性的教育和指導(dǎo)。
八:準(zhǔn)備期中和期末考試。通過宣傳板、廣播等方式，加強(qiáng)考場作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，堅決杜絕考試作弊行為。并保持學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)，及時為學(xué)困生答疑解惑。
九:積極協(xié)助部門老師做好其他日常工作
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃2
20xx年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過的前一年，11年初三隨即開始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度，著實有點讓我應(yīng)接不暇，也切實感受到了痛并快樂著的感覺，開始在一個著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我，是千萬中t友g友的個例中渺小的一個，帶著通病并有本人獨特的優(yōu)勢及劣勢，開始了新的一年的展望。
一、11年對我的前途的.學(xué)習(xí)甚至未來職業(yè)計劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實不過了。在這個燈火闌珊的晚上，20天的緊密學(xué)習(xí)已余下了寥寥可數(shù)的五天，未來的時間將洗刷掉比其內(nèi)在價值更少的對考試本質(zhì)的認(rèn)識及掌握，僅具有短暫的時效性和突破性是不能帶來最后實在的分值，因此，一個大量的復(fù)習(xí)工作，作為取得一個高分的基礎(chǔ)，是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒有制定，但顯然，考試的重要性是毋庸置疑的，也是下半年計劃的基調(diào)。
二、有生活情調(diào)的人都會說，生活要更多的注重過程，而并不是結(jié)果。很不幸，我是一個不講生活情調(diào)的人。對我而言，考試雖然僅僅是一個過程，也是拉斯維加斯的賭場里重要的一張牌。而大家來這個賭場的目的，就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo)，也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會有所求終會有所得，就是下一個要制定的目標(biāo)———究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會成本有多大，確定自己將來的學(xué)校，全力爭取top30，定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃，盡量吻合自己的興趣愛好。
三、假如一切順利的話，七月前結(jié)束自己的所有考試，在濟(jì)南出發(fā)，實現(xiàn)自己的西部旅游計劃。初步路線：濟(jì)南———成都———西藏———青海———北京。出行方式：火車。計劃：尋求老驢意見，細(xì)節(jié)到各個地方的時間及路線；征募興趣愛好相同的驢友或朋友，增加與人交流的機(jī)會，鍛煉自己的能力，發(fā)現(xiàn)不足；多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧，增加實踐機(jī)會，向深處發(fā)掘自己的興趣。
四、是個小小的愿望了，希望自己能訂到第三輪北京奧運會的跆拳道比賽的票，希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
以上就是我的學(xué)習(xí)計劃，希望在新的學(xué)期里按照學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行，讓我的大學(xué)生活變得充實有目標(biāo)。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃3
(一)很快的一個學(xué)期過了另一個學(xué)期又來了，很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個學(xué)期馬上就要考計算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語也要考級，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的'學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃4
一、目的：
為了讓自己的大學(xué)生活過的`充實，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年，
二、目標(biāo)：
讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)
三、需掌握的知識體系：
主體知識層：
素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、
輔助知識層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
四、要取得的證書：
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》 英語四級以上
五、實現(xiàn)方法：
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六、實現(xiàn)步驟：
分四個階段實現(xiàn)
第一階段：
時間：____年__月__日到__年___月___日
目標(biāo)：_______________
學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計劃：早上__點___分到___點__分 學(xué)習(xí) 晚上__點__分到__點__分 學(xué)習(xí)
計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_進(jìn)行評估 aaa-評估結(jié)果：__好__ 良__壞__
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃5
一年級
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通潛力。主要資料有：
●和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)狀況；
●參加學(xué)校活動，增加交流技巧；
●學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自我的學(xué)習(xí)。
二年級
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的資料有：
●透過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自我的各種潛力，同時檢驗自我的知識技能；
●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；
●提高自我的職責(zé)感、主動性和受挫潛力；
●英語口語潛力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用潛力增強(qiáng)。
三年級
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的資料有：
●撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自我的見解；
●參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；
●學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；
●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
四年級
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。主要的資料有：
●對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。
●然后，開始畢業(yè)后工作的'申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
●積極利用學(xué)校帶給的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心帶給的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的狀況下進(jìn)行施展演練。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃6
要明確大學(xué)生活的目的，不盲目，不迷茫。青春對我，我們每個人只有一次，我們無權(quán)虛度。必須從現(xiàn)在開始努力！不要等到畢業(yè)時再做無謂的悔恨，再續(xù)前時的'無奈。把痛苦放在現(xiàn)在，把希望與美好留給未來！
所以讓從現(xiàn)在開始，要制定學(xué)習(xí)計劃。
一、編制目的：
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更是為了自己能學(xué)有所成。
大學(xué)是深造自己的神圣殿堂，可是其年限卻只有三年，為了能夠充分這三年時光，為了不讓自己荒廢學(xué)業(yè)，特別編制本計劃書。
二、目標(biāo)：
讓自己具備專業(yè)要求的所有技能，并熟悉所需的全部基本技能與知識。
成為新一代有素質(zhì)的大學(xué)生。
三、需掌握的知識體系：
基礎(chǔ)層：學(xué)...... 輔助知識層：Office辦公軟件系列......
文秘系列：應(yīng)用文協(xié)寫作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧
四、要取得的證書：
計算機(jī)一級以上、英語四級以上
五、實現(xiàn)方法：
按時參與正常教學(xué)
時刻檢索自己的學(xué)習(xí)程度，總結(jié)提高
高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，及時做題提高
六、實現(xiàn)步驟：
分四個階段實現(xiàn)第一階段：
時間：20xx年xx月xx日到xx年xx月xx日
目標(biāo)：xxxxxx
學(xué)習(xí)內(nèi)容：xxxxxx
第二、三、四階段（格式同第一階段）
七、實施計劃心得：
學(xué)習(xí)的過程，很辛苦，也很枯燥，但是不能輕言放棄！因為未來，掌握在自己手中。讓我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為了不讓過去充滿悔恨，為了讓我們的大學(xué)生活豐富多彩，為了讓大學(xué)校園的每一個角落都灑滿我們陽光般的微笑，腳踏實地，努力積累，讓我們?yōu)槊魈鞀^斗吧！
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃7
為深入貫徹落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》及《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》，滿足建設(shè)創(chuàng)新型國家對人才的需求，培養(yǎng)國家建設(shè)所需的國際化人才、拔尖創(chuàng)新人才和高素質(zhì)專業(yè)人才，促進(jìn)我國與世界各國的交流與合作，根據(jù)《國家公派出國留學(xué)選派辦法》和年度規(guī)劃，現(xiàn)將20xx年度國家留學(xué)基金資助選派計劃公布如下。
一、選派規(guī)模
國家留學(xué)基金管理委員會（以下簡稱國家留學(xué)基金委）20xx年計劃選拔各類國家公派留學(xué)人員16000名，具體如下：
1.國家公派高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者（含博士后研究）項目2200人；
2.國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目6000人；
3.優(yōu)秀本科生國際交流項目1000人；
4.青年骨干教師出國研修項目3000人；
5.西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目及地方合作項目1300人；
6.行業(yè)部門合作項目400人；
7.國際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項目500人；
8.藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項目200人；
9.中外合作項目（含與有關(guān)國家互換獎學(xué)金項目）等1400人。
二、選派類別及留學(xué)期限
1.高級研究學(xué)者：留學(xué)期限為3-6個月；
2.訪問學(xué)者（含博士后研究）：留學(xué)期限為3-12個月；
3.博士研究生（赴國外攻讀博士學(xué)位）：留學(xué)期限一般為36-48個月，具體以留學(xué)目的國及院校學(xué)制為準(zhǔn)；
4.聯(lián)合培養(yǎng)博士生（攻讀博士學(xué)位期間赴國外從事課題研究）：留學(xué)期限為6-24個月；
5.碩士研究生（赴國外攻讀碩士學(xué)位）：留學(xué)期限為12-24個月,具體根據(jù)所申請獎學(xué)金項目的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；
6.本科插班生（攻讀學(xué)士學(xué)位期間赴國外進(jìn)行課程學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)等）：留學(xué)期限為3-12個月。
三、優(yōu)先資助學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域
《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》確定的經(jīng)濟(jì)重點領(lǐng)域、社會發(fā)展重點領(lǐng)域；《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》確定的重點領(lǐng)域、重大專項、前沿技術(shù)、基礎(chǔ)研究；人文與社會科學(xué)領(lǐng)域。
四、資助內(nèi)容
一般為一次往返國際旅費和規(guī)定留學(xué)期間的獎學(xué)金生活費。具體資助項目、標(biāo)準(zhǔn)等在錄取時確定。
五、申請人基本條件
1.熱愛祖國，熱愛社會主義，具有良好的政治素質(zhì)，無違法違紀(jì)記錄，學(xué)成后回國為祖國建設(shè)服務(wù)。
2.具有中國國籍，須為高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的正式工作人員或優(yōu)秀在校學(xué)生。
3.具有良好專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿Γ诠ぷ鳌W(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出。
4.身心健康。
5.符合所申請獎學(xué)金項目的其他要求（詳見《20xx年國家公派留學(xué)項目一覽表》）。
國家留學(xué)基金資助范圍暫不包括：①已獲得國家留學(xué)基金資助尚在有效期內(nèi)的人員；②已獲得國外全額獎學(xué)金資助的人員；③已取得國外永久居留權(quán)的人員；④正在境外工作的人員；⑤正在境外學(xué)習(xí)的人員（申請攻讀博士學(xué)位研究生類別除外）；⑥已享受國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)、回國后工作尚不滿五年的人員，但以下項目的留學(xué)回國人員不受此限制：中德學(xué)者短期交流項目（DAAD/DFG）、中德博士生聯(lián)合研究項目、日本電通博士研究項目、日本學(xué)術(shù)振興會論文博士獎學(xué)金項目、中國-蘇格蘭博士生教育及科研合作伙伴關(guān)系項目（訪問學(xué)者類別）、希臘互換獎學(xué)金項目（暑期研修生類別，留學(xué)期限1個月）、博士生導(dǎo)師短期出國交流項目、青年骨干教師出國研修項目（提供國際旅費資助）、本科生赴國外學(xué)習(xí)/實習(xí)/交流項目（如印度Infosys實習(xí)項目等）。
六、選拔辦法
1.采取“個人申請、單位推薦、專家評審、擇優(yōu)錄取”的.方式進(jìn)行選拔。凡符合申請條件者，均可按規(guī)定的程序和辦法申請。
2.申請方式：采取網(wǎng)上報名的方式。申請人須按所申請獎學(xué)金項目規(guī)定登錄國家公派留學(xué)信息管理系統(tǒng)（http://apply./）進(jìn)行報名，并向各受理單位提交申請材料。申請人須按《關(guān)于準(zhǔn)備國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)申請材料說明（學(xué)生類/非學(xué)生類）》準(zhǔn)備書面申請材料。對申請材料有特殊要求的項目，請按照相應(yīng)項目要求準(zhǔn)備。
3.受理方式：國家留學(xué)基金委委托國家留學(xué)基金受理機(jī)構(gòu)/單位統(tǒng)一受理本地區(qū)（單位、部門）的申請。受理機(jī)構(gòu)/單位負(fù)責(zé)接受咨詢、受理、審核申請材料并統(tǒng)一向國家留學(xué)基金委提交材料。國家留學(xué)基金委一般不直接受理個人及單位的申請。各獎學(xué)金項目申請受理方式及時間詳見《20xx年國家公派留學(xué)項目一覽表》。
七、評審、錄取
國家留學(xué)基金委將根據(jù)獎學(xué)金項目具體要求組織專家對申請材料進(jìn)行評審，并根據(jù)專家評審意見確定錄取人員名單。錄取通知將根據(jù)項目要求通過各受理單位轉(zhuǎn)發(fā)或由國家留學(xué)基金委直接發(fā)至申請人所在單位。各獎學(xué)金項目錄取結(jié)果公布時間如下：
1.國家公派高級研究學(xué)者項目、訪問學(xué)者（含博士后研究）項目：20xx年7月份公布。
2.國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目：第一批（博士研究生、聯(lián)合培養(yǎng)博士生）于20xx年5月份公布；第二批（博士研究生，根據(jù)第一批選拔情況確定）于20xx年7月份公布；碩士研究生項目錄取結(jié)果根據(jù)項目要求另行公布。
3.優(yōu)秀本科生國際交流項目：第一批于20xx年5月份公布；第二批（根據(jù)第一批選拔情況確定）于20xx年11月份公布。
4.青年骨干教師出國研修項目：第一批于20xx年5月份公布；第二批于20xx年11月份公布。
5.西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目、地方合作項目、國際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項目、藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項目、中外合作項目等其他獎學(xué)金項目將根據(jù)相應(yīng)項目規(guī)定另行公布。
八、派出及管理
被錄取人員須在留學(xué)資格有效期內(nèi)派出。凡未按期派出者，留學(xué)資格將自動取消。國家公派出國留學(xué)實行“簽約派出，違約賠償”的管理辦法。留學(xué)人員派出前須在國內(nèi)與國家留學(xué)基金委簽訂《資助出國留學(xué)協(xié)議書》并辦理公證、交存保證金和辦理《國際旅行健康證明書》，通過教育部留學(xué)服務(wù)中心、教育部出國人員上海集訓(xùn)部或廣州留學(xué)人員服務(wù)管理中心辦理派出手續(xù)。憑《國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)資格證書》、《國家公派留學(xué)人員報到證明》到留學(xué)目的國駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）報到后方可享受國家留學(xué)基金資助。留學(xué)人員在國外留學(xué)期間，應(yīng)遵守所在國法律法規(guī)、國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)人員的有關(guān)規(guī)定及《資助出國留學(xué)協(xié)議書》的有關(guān)約定，自覺接受駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）的管理，學(xué)成后應(yīng)履行回國服務(wù)義務(wù)。
九、本簡章由國家留學(xué)基金委負(fù)責(zé)解釋。
附件2：
西安科技大學(xué)公派留學(xué)/英語培訓(xùn)推薦表
公派留學(xué)：“1+2+1”項目□西部項目□全額資助□其他英語培訓(xùn)：全日制□非全日制□
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃8
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕!
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到"大學(xué)"，她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的。"大學(xué)"這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了"高手如云"的卑怯。各種"學(xué)霸"，英語狂，"社團(tuán)之星"的.學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為"閃亮亮"的人物!
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點： 第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1。學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2。學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機(jī)等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1。早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取"革命的利潤"之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。
2。早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能"慣"，一"慣"就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
1。 認(rèn)真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學(xué)校成效
的檢測，我們不能消極地視之為"洪水猛獸"，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難， 但事實上，積極的三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會實踐能力。
1。積極參與社團(tuán)與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團(tuán)與班 級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。
2。參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競 爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高能力;兼職中，半融入社會，在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。
1。旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等 都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2。學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富 我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾"推銷"自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的， 學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!
由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：
1。課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。
2。每日背100個英語單詞，聽一則BBC/CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
3。為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機(jī)二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。
4。多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。
5。選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與集體活動，避免盲目造成的時間浪費。
6。參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐能力。
7。旅游。看看周邊甚至更遠(yuǎn)的地方，調(diào)劑心情、擴(kuò)大視野，同時也是實現(xiàn)一直以來的愿望。
大學(xué)是個很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注 于學(xué)習(xí)書本上的知識，更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動兩頭不討好;而若成功，便又是享之不盡的碩果。
因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利!
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃9
一、引言
在進(jìn)入大學(xué)之前，我曾聽人說過，大學(xué)生就是要玩得開心，學(xué)習(xí)只是生活的一部分。但是當(dāng)我真正進(jìn)入大學(xué)，開始接觸不同的課程和人群，我發(fā)現(xiàn)自己對于知識的渴望和對于未來的追求已經(jīng)超越了任何時候，我決定制定自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃，并一步步去實現(xiàn)它。
二、目標(biāo)
1.確定長期和短期目標(biāo)
在制定學(xué)習(xí)計劃時，首先要明確自己的長期和短期目標(biāo)。我的長期目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師，可以為企事業(yè)單位提供專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)解決方案，提高其工作效率。短期目標(biāo)是在大學(xué)四年中，爭取在同學(xué)中脫穎而出，獲得豐富的'實踐經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
2.制定可行的計劃
在明確了自己的目標(biāo)后，需要根據(jù)自己的實際情況，制定可行的計劃。首先要確定自己每學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，包括參加哪些選修課程、如何分配學(xué)習(xí)時間、如何參與課程討論等。其次要按照學(xué)期計劃，設(shè)置每周的學(xué)習(xí)計劃，以時間為縱軸，以任務(wù)為橫軸，分配好每周的學(xué)習(xí)時間，合理安排每個任務(wù)的完成時間，從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。
三、方法
1.開展自主學(xué)習(xí)
大學(xué)是一個開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以自主選擇課程，自主組織學(xué)習(xí)，自主設(shè)計和實施學(xué)習(xí)計劃。因此，我將大力開展自主學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道，不斷拓寬自己的視野，了解最新和最前沿的知識。同時，還要積極參加學(xué)術(shù)講座和研討會，了解學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2.積極參與課堂互動
課堂互動是大學(xué)教學(xué)的重要方式，也是學(xué)生掌握知識的重要方法。因此，我將積極參與課堂互動，主動提問，參與課堂討論，向教授請教學(xué)習(xí)問題，并根據(jù)課堂講解和討論內(nèi)容，在家里進(jìn)行進(jìn)一步的自主學(xué)習(xí)，從而達(dá)到提高自己的學(xué)習(xí)效率和技能的目的。
3.多元化學(xué)習(xí)
多元化學(xué)習(xí)是指通過不同的渠道和方式獲取知識和技能。針對我所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，在自主學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還將參加相關(guān)的實踐課程和實驗室，選擇線下和線上的編程培訓(xùn)班，參與這些多元化的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。
四、總結(jié)
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃是我制定的一個提高自己學(xué)習(xí)效率的計劃，它包括明確和實現(xiàn)自己的目標(biāo)、制定可行的學(xué)習(xí)計劃、選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和多元化的學(xué)習(xí)方式等。在大學(xué)學(xué)習(xí)的每個階段，我都會不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我相信，在自己的努力下，我的大學(xué)之路一定會越走越寬。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃10
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更為了自己能學(xué)有所成。使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。
一、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)過程中，精心安排好每天的學(xué)習(xí)時間，在課后抽出1小時去學(xué)習(xí)，在循環(huán)漸進(jìn)的過程中完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、認(rèn)真的完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的`學(xué)習(xí)技能。
四、多向老師和同學(xué)請教。
遇到難題，不能不懂裝懂，要及時向老師請教，或問同學(xué)，尋求輔導(dǎo)和幫助。
五、利用業(yè)余時間，通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上有許多知識，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽有關(guān)自己專業(yè)的知識，以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，努力提升自己。
六、加強(qiáng)英語能力
自己的英語比較差，所以我要在這三年里好好提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。
七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷的加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，來完善自我。
在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃11
走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進(jìn)來了，就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好，你不甘也罷，因為，大學(xué)是你的一個新的起點，大學(xué)幾年光—陰—的花費將直接決定你未來的命運，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。
大學(xué)是一塊圣地，一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了，設(shè)施也更完美了，但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí)，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永遠(yuǎn)不變的就是“將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底”。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。現(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
“大學(xué)生活”對于我們大學(xué)生來說并不是很陌生。我們在中學(xué)時期憧憬著自己的大學(xué)生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。大學(xué)生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧！為什么會這樣昵？師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完全適應(yīng)大學(xué)生活呀！在大學(xué)生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學(xué)習(xí)呀！
大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學(xué)生的心理健康與否，不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活，發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實現(xiàn)，更關(guān)系到民族與國家的未來。在今天強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)通過參加各項校園活動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，保持樂觀情緒，維護(hù)身心健康。
人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的內(nèi)容從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗發(fā)展，表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí)，娛樂，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點問題等進(jìn)行交往。積極的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進(jìn)相互間的交流。
戀愛對大學(xué)生可以說是一把雙刃劍，一方面幫助心理發(fā)展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用，對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要意義。由此可見，大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事，但也有可能危害心理健康。所以，大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代，大學(xué)里除了上課外，還有很多的課余時間，我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)積極性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移，興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí)，不浪費現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩！
如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活？這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見。
“20xx年，帶著對大學(xué)的無知與好奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學(xué)生社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細(xì)細(xì)考慮，我就滿心歡喜地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新，我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團(tuán)成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激*情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園，也許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄；涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。可是，不要忘記，走進(jìn)大一同時也走進(jìn)了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。
大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了。’或許我當(dāng)時真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳！”
在校園里，團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力，給你提供社會實踐機(jī)會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫，因為你會變化，會無法回到過去的自己。
當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活，下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶ǎ┩瑢W(xué)們參考。
一、讀大學(xué)的目的
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的`事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學(xué)生主要應(yīng)當(dāng)具備的能力
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
三、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長、老師對我們的殷切希望。
3、團(tuán)隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團(tuán)隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團(tuán)隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心；一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達(dá)。文字與語言表達(dá)能力是大學(xué)必須具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達(dá)能力；要多與人交流，提高自己的語言表達(dá)能力。
四、如何渡過大學(xué)生活
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學(xué)們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學(xué)校盲目攀比，實際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力，讓自己在逆境中保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。
在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。特別在學(xué)習(xí)上，剛開始教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)，爭取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會導(dǎo)致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀應(yīng)該比我校中專管理松一點，但比其它院校應(yīng)緊一點。雖然我們現(xiàn)在的管理相對中專管理要松一點，但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣，有的人覺得不應(yīng)該管，這都是不現(xiàn)實的想法。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃12
大學(xué)是一個終點，亦是一個起點。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個起點。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有好的就業(yè)，好的職業(yè)。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個過渡區(qū)，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時刻。“活到老學(xué)到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠(yuǎn)活躍。所以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。
目標(biāo)一：過英語四級（大二下或大三）
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會生活，我要努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀潛力以及寫作潛力提高，并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計劃及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識，課外時間多進(jìn)圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中用心練習(xí)口語。
目標(biāo)二：過全國計算機(jī)二級（一次性）
計算機(jī)二級亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實行此計劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，但同上上課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。
目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課
學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對待的，總結(jié)而言，便是努力學(xué)習(xí)。
目標(biāo)四：不掛科
當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。
二、養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣
大一塑造的個性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候必須要對自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤屛覀兎潘蓮亩鴳卸瑁速M我們的光陰。
以上總結(jié)而言都是針對我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時候，學(xué)校的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態(tài)走向社會。
三、找到自己的樂趣，并大膽把握
大學(xué)的時候會有很多的活動，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其一，能夠鍛煉自己的社交潛力，以后出身社會，不論是哪一行業(yè)，社交潛力都是我們十分必要的潛力，因此在大學(xué)時我們應(yīng)抓緊機(jī)會多加練習(xí)。
第二，透過參加各項活動或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長更長。大學(xué)以前，我們都會將頭埋進(jìn)我們的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或者選取自己所喜歡的事情，大學(xué)便是我們好好對待自己的階段。好對待當(dāng)然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展此刻人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機(jī)會，不論成敗，我都會堅持參加。
四、超多閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)
超多的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們能夠從中學(xué)習(xí)知識，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學(xué)前，沒時間也沒條件去閱讀，所以此刻便會抓緊機(jī)會閱讀我所熱愛的名著。
五、做兼職，增加社會實踐潛力
大一的時候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補(bǔ)貼自己的生活費，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是能夠讓提高我們的社會實踐潛力，豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力，如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學(xué)我會充分應(yīng)用我的時間，這將會是個不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。
六、關(guān)心時事，跟進(jìn)時代的步伐
在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代，我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們就應(yīng)時刻關(guān)心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關(guān)心專業(yè)方面的動態(tài)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時間是相等的，但是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣能夠先飛。
經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
大學(xué)，是我在進(jìn)入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時刻把考研作為目標(biāo)。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃13
新學(xué)期伊始，經(jīng)過一個寒假的休息和調(diào)整，重新踏進(jìn)校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作和生活。回顧上學(xué)期，有收獲亦有不足。一直在思考：如何管理好這個班?如何把我班的整體成績提升上去，把課余生活豐富起來?怎樣提高班級凝聚力?
鑒于上學(xué)期的不足，針對暴露出來的問題，經(jīng)班委以及學(xué)生代表討論，我們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作計劃，具體如下：
思想上，學(xué)習(xí)健康的.知識，提高自己的修養(yǎng)，倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學(xué)都樹立一個正確的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上，鑒與上學(xué)期期末考試我班成績下滑，本學(xué)期一定要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。具體措施如下：
3.針對上課逃課問題，本班將由組織委員負(fù)責(zé)，每周不定期進(jìn)行課堂查到。對于逃課的同學(xué)，將由班委視情況進(jìn)行適當(dāng)處分。
4.針對本學(xué)期的計算機(jī)等級考試、英語四六級考試，班級將組織知識、經(jīng)驗交流以及進(jìn)行模擬考試。
5.針對抄襲、缺交作業(yè)的情況，本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時保質(zhì)的完成作業(yè)。
生活上，為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習(xí)的效率，本學(xué)期將主要開展以下幾方面的活動：
1. x月組織同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動，參加學(xué)校義務(wù)活動或者去孤兒院看望小朋友。天高氣爽時組織一次放風(fēng)箏比賽。
2. x月組織一次班級集體出游，該月班上還將組織一次接力賽。
3.為了提高同學(xué)的身體素質(zhì)，本學(xué)期我班將組織集體晨跑。
4.每個月由體育委員、生活委員以及組織委員組織一次班級內(nèi)部籃球賽或者班級間籃球賽。
本計劃針對整個班集體，至制訂日起執(zhí)行。希望大家一起努力，力爭取得更好的成績。相信付出就一定會有回報，加油，加油!
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃14
大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、實踐規(guī)劃書
姓名性別 學(xué)號 專業(yè)班級 籍貫日期
一、目標(biāo)階梯（分別包含學(xué)習(xí)、生活、思想、實踐的目標(biāo)，用1、2、3符號標(biāo)出來）
二、實施計劃方案
（一）概況一覽表（答：)
（二）詳細(xì)實施計劃方案：
第一年的詳細(xì)計劃如下：
1.近期目標(biāo)：（大學(xué)期間）
A.第一學(xué)期計劃（答：)
B.寒假計劃（答：)
大一第二學(xué)期計劃（答：)
2.中期目標(biāo)：（大二）（答：)
3.中長期目標(biāo)：（大三）（答：)
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃15
我于xxxx年9月出生于xx省xx市，是xx師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè)，望學(xué)校能給我一個機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。
（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
（二）9、10月，這是到達(dá)韓國的第一、第二個月，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù)，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。
（三）10、11，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國各項經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個月里，我會勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識，何樂而不為呢？11月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
（四）12月，這是韓國大學(xué)期末考試時間，我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。
（五）20xx年1、2月，這是學(xué)校的寒假時間，對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會放棄回國休假的機(jī)會，將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的.路指明方向。
（六）3、4月，新學(xué)期的開始，對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。
（七）5、6、7月，全面發(fā)展自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
（八）8月，回國階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國。
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